《寶葫蘆的秘密》讀后感[通用]
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇1
今天下午我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢(mèng),夢(mèng)到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最后他揭穿了真相又醒來(lái)了的故事。我的感悟非常大。
在王葆和他的.同學(xué)——姚俊下棋時(shí),他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得好笑。還有一次在考試的時(shí)候,因?yàn)橥踺崽肽酶叻,又因(yàn)樗幸恢粚毢J,所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上,把寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳教練……
在讀了這本書(shū)以后,我懂得了兩個(gè)道理:無(wú)論做什么事都不要有自私的心理,也要想想別人。還有:做什么事都要有自信心,這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣:考試時(shí)不能太自私,只要有自信心就一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。對(duì)奕下棋也一樣,不要一心想著要吃別人的棋子……
讀了這本書(shū),我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長(zhǎng)和社會(huì)上的每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以后長(zhǎng)大了就一定會(huì)有大成就的。讓人讀了后,恍如身臨其境。仿佛我自己在寫(xiě)字臺(tái)上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣,繼續(xù)努力喲!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇2
我假期里讀了一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出很多東西,例如喜歡的零食、玩具,甚至可以幫助王葆釣魚(yú),制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆,王葆似乎變成一個(gè)“閑人”,自己再也不用做事情了,想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè),學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺(jué)這個(gè)世界很完美。
但是這個(gè)世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái),寶葫蘆不分黑白,盲目服從,陰差陽(yáng)錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑,一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對(duì)他的排斥!有時(shí)候,王葆認(rèn)識(shí)到自己這么做不好,對(duì)不住大家伙!對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。另外,王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,肆意侵占他人財(cái)物的.行為,就把寶葫蘆扔掉了。
突然王葆醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。不過(guò)王葆非常慶幸自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!
如同我們的學(xué)習(xí)一樣,一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出,就會(huì)有多少的成績(jī)作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒(méi)有任何捷徑可走,唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇3
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)是我最近看的印象最深的一本童話故事書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的既平實(shí)又幽默,具有深刻的教育和啟發(fā)意義,深受我們小讀者的喜愛(ài)。
這本書(shū)講述了小學(xué)生王葆由于經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,便夢(mèng)想著有一天自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。想不到有一天當(dāng)他釣魚(yú)時(shí),卻意外地得到了這樣一個(gè)寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的`奴仆。于是王葆要什么就有什么,從此獲得了一種“特殊的幸!,一種新奇的、刺激的,可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸!。然而,與這種“幸!毕喟榈膮s是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,弄得他狼狽不堪。他感覺(jué)無(wú)比孤單、寂寞,仿佛跟這個(gè)世界完全失去了聯(lián)系。他突然對(duì)生活的意義感到一種迷茫……經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)最終王葆和寶葫蘆決裂,又重新回到正常的健康生活之中。
王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭(zhēng),直至最后將其徹底拋棄的過(guò)程,以及在這個(gè)過(guò)程中他的思想轉(zhuǎn)變,形象有力地說(shuō)明了這樣一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇4
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后,我想起了寶葫蘆說(shuō)過(guò)的一句話:“王葆,我只是你心中的欲望,你讓我做什么我就做什么,哪里錯(cuò)了呢?”我想人人心中都有一個(gè)“寶葫蘆”,只要能放下心中的“寶葫蘆”,靠著自己的力量努力做事,沒(méi)有什么是做不到的。就像電影中的王葆,他扔掉寶葫蘆后,每天刻苦鍛煉,不是也靠自己的實(shí)力在游泳比賽中奪冠了嗎?王葆的老師也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有天上掉餡餅的事,凡事都要靠自己的努力!”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級(jí)時(shí),由于課上的內(nèi)容都是幼兒園時(shí)講過(guò)的,因此我在完成作業(yè)時(shí)就會(huì)耍小聰明:趁爸爸媽媽不注意時(shí),偷偷用手機(jī)搜答案,抄到作業(yè)本上去。當(dāng)時(shí)我想著:反正都學(xué)過(guò),也都會(huì)做,我這么做只不過(guò)是省了思考的`工序,節(jié)約時(shí)間而已。但是我被爸爸發(fā)現(xiàn)了以后,爸爸教訓(xùn)了我一頓,從此之后,不管是會(huì)的還是不會(huì)的題我都是靠自己的思考做出來(lái),成績(jī)也有了進(jìn)步。正像王葆的爸爸說(shuō)的那樣:“要是把耍小聰明的功夫用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。”
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇5
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的小男孩,他小時(shí)候聽(tīng)奶奶說(shuō)只要得到寶葫蘆,想要什么東西就有什么東西。聽(tīng)了這個(gè)故事后,他就開(kāi)始出現(xiàn)幻想,雖然最后得到了寶葫蘆,但那只是在夢(mèng)里得到的。
讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì):首先,我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆,因?yàn)樗约翰慌,每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無(wú)成,我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
其次,我們不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了理想,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向,前進(jìn)的.動(dòng)力。理想一旦確立,我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它,生活才會(huì)更加的多姿多彩。
最后,我們有了理想之后要為之去努力,去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗,就是一個(gè)空想家,跟寶葫蘆里的王葆沒(méi)什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生,我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可以走的,也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通過(guò)自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇6
《寶葫蘆的秘密》是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>
書(shū)中講的是一個(gè)活潑可愛(ài),充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚(yú),魚(yú)沒(méi)釣到卻釣到了一個(gè)寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草,寶葫蘆都給他一一變了出來(lái)。但是寶葫蘆不了解人類的生活,讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后,王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,后來(lái)王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。
讀了這個(gè)故事我感到很慚愧,生活中的'我有很多地方像王葆一樣,爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”,一遇到困難我就去找爸爸媽媽!鞍职郑@個(gè)怎么弄。俊薄皨寢,那個(gè)怎么做。俊边@就是我的“寶葫蘆”,從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己解決困難。因此,我的生活能力有待提高。
在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)遇到難題,我首先想到的是找大人幫忙,而不是自己動(dòng)腦筋攻克難題。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,以后生活中和學(xué)習(xí)上我都要自己面對(duì)困難,我要努力提高生活技能,再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習(xí)慣。
只有通過(guò)自己的努力取得的勞動(dòng)果實(shí)才是最甜最美的!秾毢J的秘密》這本書(shū)就是一劑催促我盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的“良藥”。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇7
暑假期間,我讀了《寶葫蘆的秘密》,這讓我深受感動(dòng),并教會(huì)了我一個(gè)真理:世界上沒(méi)有徒勞的收獲。
你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是一個(gè)可以改變一切的寶藏。你想吃什么都可以。
這本書(shū)里所有的故事其實(shí)都是英雄“王豹”的夢(mèng)想。在夢(mèng)里,王寶知道包葫蘆給他的所有東西都是別人拿走的。這是“偷竊”,這是白拿的!王寶知道了,想把葫蘆扔掉,但他辦不到。相反,包葫蘆更不能離開(kāi)王寶,就像小孩子不能離開(kāi)母親一樣。于是王寶點(diǎn)燃了葫蘆,但葫蘆的熱情更高了。這時(shí),王寶的朋友楊樹(shù)安告訴他,他不能回家或上學(xué),因?yàn)橥鯇毜募胰艘呀?jīng)鬧翻了。他的祖母流著鼻涕和眼淚在哭。王寶的.父親也懷疑楊樹(shù)安偷了他們家的東西并藏了起來(lái)。
王寶覺(jué)得很內(nèi)疚,心里藏不住這么多秘密,更不愿意讓楊樹(shù)安受委屈。所以他一口氣跑到學(xué)校,就像他父親在學(xué)校一樣。最后,王寶說(shuō)出了他和寶葫蘆分享的秘密。秘密公之于眾后,他似乎輕而易舉地放下了幾公斤啞鈴”突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!
這本書(shū)讓我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。你能收獲你播種的東西。王寶不可能每次都依靠寶寶。人們不愚蠢,只是懶惰。只有通過(guò)努力工作,我們才能獲得成功。在我們的生活中,有許多人貪圖微薄的利潤(rùn)。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,人不能白吃白喝。一個(gè)人必須用自己的勞動(dòng)來(lái)獲得結(jié)果,這是最寶貴的東西。只有當(dāng)你有了自己的勞動(dòng)成果,你才能知道勞動(dòng)的艱辛,而你不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇8
今天,爸爸給我買了一本新書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書(shū)名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來(lái)。
原來(lái),寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)得到的,這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來(lái),于是,王葆高興地過(guò)上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬(wàn)不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失。可是好景不長(zhǎng),王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來(lái)的,經(jīng)過(guò)思考,王葆覺(jué)得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過(guò)上了原來(lái)普通而又快樂(lè)美好的日子。
我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書(shū),尤其看到王葆說(shuō)出了寶葫蘆的.秘密,我真的好感動(dòng)。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢?“幫我洗水果!薄皫臀蚁縻U筆!薄皫臀夷脮(shū)包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴”說(shuō)“再見(jiàn)”,學(xué)會(huì)削水果皮,學(xué)會(huì)檢查作業(yè),學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認(rèn)真快樂(lè)地生活!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇9
在一個(gè)月色朦朧的夜晚,我翻開(kāi)了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),有關(guān)這本書(shū)的秘密我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了,這次我又想看看書(shū)中還有什么“秘密”。
書(shū)中講的是一個(gè)叫王保的同學(xué),酷愛(ài)釣魚(yú),以至于受到了一些影響,而他卻因禍得“福”得到了一個(gè)寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”,讓他興奮的不得了,于是他二話不說(shuō)成為了寶葫蘆的主人。但與此同時(shí),怪事兒也接二連三的發(fā)生在他身上。比如,他在下象棋,想將對(duì)手的軍,那個(gè)“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚(yú),想做個(gè)手工,材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒,最夸張的`是他要是個(gè)東西,這個(gè)東西就會(huì)從別的地方出現(xiàn)在他的手上……
不過(guò)還好,這到頭來(lái)居然是個(gè)夢(mèng)!
不管是不是夢(mèng),我都明白了一些道理:不管什么事兒,都要用自己的雙手去做,不能總想著不勞而獲,也不能總想著依靠別人。只有通過(guò)自身的努力,才能從中感受到勞作的樂(lè)趣和成就感,所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。俗話說(shuō)得好,自力更生,豐衣足食!還有,如果人人都有寶葫蘆的話,就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西,那么這世界還有什么秩序可言!
我還有最后一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)夢(mèng)好長(zhǎng)啊!請(qǐng)問(wèn)張?zhí)煲砝舷壬胱屚醣M瑢W(xué)睡多久呢?哈哈……
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇10
最近我讀了一本非常有意思的書(shū),名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書(shū)看了起來(lái)。
書(shū)中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊釣魚(yú),忽然釣上來(lái)一只葫蘆,這只葫蘆居然會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,它自稱是傳說(shuō)中的寶葫蘆,可以讓王葆幸?鞓(lè),還可以讓他不用奮斗就出大名。它的`確給王葆帶來(lái)了一些好東西,比如魚(yú)、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來(lái)王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)時(shí),感覺(jué)特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來(lái)的河里,但是寶葫蘆又自己回來(lái)了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒(méi)有被破壞。王葆實(shí)在沒(méi)有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。
這本書(shū)很有趣,也讓我懂了一個(gè)道理:投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長(zhǎng)的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧,因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇11
《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個(gè)不善于思考、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來(lái)什么!笨墒牵@不但沒(méi)幫他的忙,反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭,給別人添了不少麻煩。
對(duì)照王葆,我進(jìn)行了反思,我自己也存在和王葆一樣的現(xiàn)象:動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,惹得家人和小伙伴們不高興;想問(wèn)題總是覺(jué)得自己做得對(duì),天馬行空任由自己,聽(tīng)不進(jìn)別人的勸解,就連爸媽教育的話,也置之一旁,不理不睬;平時(shí),不主動(dòng)干家務(wù),還常讓家長(zhǎng)給我干這干那,有時(shí)也幻想會(huì)72般變化,可以上天入地-----
文章中“寶葫蘆”不會(huì)變只會(huì)搬的秘密揭開(kāi)了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒(méi)準(zhǔn)還得成為別人的累贅和絆腳石。
我希望看了《寶葫蘆的'秘密》這本書(shū)的人,都不要學(xué)王葆他這種懶惰習(xí)性,不能學(xué)這種不勞而獲、幻想成功的壞習(xí)性,只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,依靠自己的勞動(dòng)才能取得真正的成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇12
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)中讓我百讀不厭,我非常喜歡它。你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢(mèng)夢(mèng)到自己釣上這個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后連同名字搬了過(guò)來(lái),受到了老師的'訓(xùn)斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最后,王葆通過(guò)自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。
通過(guò)閱讀故事,我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對(duì)的。如果只靠別人,自己也會(huì)變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛(ài)動(dòng)腦筋,生活中基本技能也不會(huì)了。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高!边@兩句話希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇13
漢代劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書(shū),但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話,故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚(yú),無(wú)意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺(jué)得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了?墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,給他帶來(lái)了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來(lái)的所有東西都是從別人那里偷出來(lái)的。這讓王葆感到無(wú)地自容,最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。
從這本書(shū)中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長(zhǎng)久的。用自己的勞動(dòng)換來(lái)的.成果,才是最幸福的,最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦,才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí),也才會(huì)感到快樂(lè)。
讀了這本書(shū)以后,我不會(huì)再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠(chéng)實(shí)的孩子。
《寶葫蘆的秘密》讀后感 篇14
今年寒假,我讀了一本書(shū),是著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事:小學(xué)生王葆做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到“在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此,王葆過(guò)上了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,想喝什么就喝什么,想吃什么就吃什么??可是,他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的以后,決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后,只不過(guò)是個(gè)夢(mèng)。
讀到這里后,我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里,老師是我的'寶葫蘆,每次遇到難題,就會(huì)問(wèn)老師,自己不動(dòng)腦子。在家里,父母是我的寶葫蘆,每次一做家務(wù)就會(huì)說(shuō):“我還沒(méi)做完作業(yè)那。”除非迫不得已,才會(huì)勉強(qiáng)做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后,我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆,自己努力做自己的事。
作為21世紀(jì)的小主人翁,我們更應(yīng)該磨練自己的意志,陶制自己的情操,努力學(xué)習(xí),使自己從雛鳥(niǎo)變成雄鷹,成為祖國(guó)的棟梁之材。
這本書(shū)告訴我們:要相信自己的努力,不要指望天上掉餡餅。