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十歲那年的讀后感

時(shí)間:2021-02-27 15:30:50 讀后感 我要投稿

十歲那年的讀后感

  《十歲那年》是晨光出版社出版的圖書(shū),作者是賴(lài)清河。下面是小編為大家整理的關(guān)于十歲那年的讀后感,歡迎大家的閱讀。

十歲那年的讀后感

  十歲那年的讀后感一

  十歲那年,我們都在做什么呢?或許有些人去了國(guó)外,有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河,她在十歲那年,卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  暑假里,我閱讀了賴(lài)清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)移民到了美國(guó),在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開(kāi)朗的性格受到了很大的破壞。直到最后,在家人和朋友的幫助下振作起來(lái),重新找回生活的信心和勇氣。賴(lài)清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌,逃難過(guò)程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給我留下了深刻的印象。

  暑假里,我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天,世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻€在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái),若沒(méi)有了兒童,人類(lèi)便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國(guó)家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長(zhǎng)滿(mǎn)全球,世界永遠(yuǎn)和平!

  十歲那年的讀后感二

  在簡(jiǎn)短的詩(shī)詞中,無(wú)論是大人還是小孩,都可以和書(shū)中靜靜流淌著的文字交流。短短的句子,一行一行的文字,一段一段的故事,一章一章的波瀾,就那樣被作者簡(jiǎn)單而純凈的敘述出來(lái)。

  不似詩(shī)集有飽滿(mǎn)得外溢的澎湃激情,也不像普通的小說(shuō)可以用大篇幅來(lái)鋪陳和牽引�!妒畾q那年》的情感很純樸,語(yǔ)言沒(méi)有那么多的修飾,故事情節(jié)推進(jìn)也很迅速。看這本書(shū),其實(shí)就是聽(tīng)一個(gè)孩子講故事,孩子用它最干凈最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給我們講述了一個(gè)心靈成長(zhǎng)的故事。

  小說(shuō)的因?yàn)樾形牧鲿�,語(yǔ)言簡(jiǎn)單,所以詩(shī)歌所表達(dá)的情緒也就特別直接和徹底。當(dāng)文中的"我",也就是小女孩金河,用她的視角來(lái)講來(lái)講述她的幸福和哀愁,比如戰(zhàn)爭(zhēng)之前家園的美麗。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌,逃難過(guò)程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,上學(xué)在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的無(wú)助,終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下自強(qiáng)的滿(mǎn)足。當(dāng)這些故事一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)在我們面前時(shí),詩(shī)歌的語(yǔ)言讓我們覺(jué)得美麗的更美麗,憂傷的更憂傷。孩子不會(huì)不會(huì)去渲染痛苦,然而字里行間的痛苦卻會(huì)讓看書(shū)的讀者,尤其是大人們,感覺(jué)到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)孩子的危害。

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是什么,看完這本小說(shuō),每個(gè)讀者都會(huì)認(rèn)真地從一個(gè)孩子的角度去思考。

  簡(jiǎn)單,明快的'節(jié)奏,孩子純潔的語(yǔ)言,敘述著一個(gè)并不輕松但依松充滿(mǎn)希望的故事。這就是《十歲那年》。

  十歲那年的讀后感三

  看見(jiàn)了《十歲那年》這本書(shū),我今年也十歲我一看到這本書(shū)的標(biāo)題就把我給吸引住了。我聰明伶俐,生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)我。這本書(shū)寫(xiě)的也是十歲,十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問(wèn)。我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。

  故事是從一個(gè)叫金河的十歲小姑娘,她家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日泰特節(jié)開(kāi)始。她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽?zhuān)€有三個(gè)性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。金河和她家人被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng),遷移到了美國(guó)南部。為了適應(yīng)新環(huán)境、新的事物、新生活,新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的城市,還要學(xué)習(xí)一種全新的語(yǔ)言,金河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助下變得自強(qiáng)聰明有自信。

  看完這本書(shū)我覺(jué)得金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度、陌生的城市,新生活并沒(méi)有想象中那么和諧,那么美好。不同國(guó)度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,在學(xué)校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。我們的生活很平靜安寧,校園生活很充實(shí)、有趣充滿(mǎn)了歡樂(lè)。和書(shū)本里的金河相比我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更加會(huì)破壞幸福的生活。我們一定要保護(hù)好我們的家園。

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十歲那年的讀后感

  《十歲那年》是晨光出版社出版的圖書(shū),作者是賴(lài)清河。下面是小編為大家整理的關(guān)于十歲那年的讀后感,歡迎大家的閱讀。

十歲那年的讀后感

  十歲那年的讀后感一

  十歲那年,我們都在做什么呢?或許有些人去了國(guó)外,有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩---金河,她在十歲那年,卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  暑假里,我閱讀了賴(lài)清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)移民到了美國(guó),在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開(kāi)朗的性格受到了很大的破壞。直到最后,在家人和朋友的幫助下振作起來(lái),重新找回生活的信心和勇氣。賴(lài)清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌,逃難過(guò)程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給我留下了深刻的印象。

  暑假里,我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天,世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻€在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái),若沒(méi)有了兒童,人類(lèi)便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國(guó)家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長(zhǎng)滿(mǎn)全球,世界永遠(yuǎn)和平!

  十歲那年的讀后感二

  在簡(jiǎn)短的詩(shī)詞中,無(wú)論是大人還是小孩,都可以和書(shū)中靜靜流淌著的文字交流。短短的句子,一行一行的文字,一段一段的故事,一章一章的波瀾,就那樣被作者簡(jiǎn)單而純凈的敘述出來(lái)。

  不似詩(shī)集有飽滿(mǎn)得外溢的澎湃激情,也不像普通的小說(shuō)可以用大篇幅來(lái)鋪陳和牽引�!妒畾q那年》的情感很純樸,語(yǔ)言沒(méi)有那么多的修飾,故事情節(jié)推進(jìn)也很迅速。看這本書(shū),其實(shí)就是聽(tīng)一個(gè)孩子講故事,孩子用它最干凈最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給我們講述了一個(gè)心靈成長(zhǎng)的故事。

  小說(shuō)的因?yàn)樾形牧鲿�,語(yǔ)言簡(jiǎn)單,所以詩(shī)歌所表達(dá)的情緒也就特別直接和徹底。當(dāng)文中的"我",也就是小女孩金河,用她的視角來(lái)講來(lái)講述她的幸福和哀愁,比如戰(zhàn)爭(zhēng)之前家園的美麗。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌,逃難過(guò)程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,上學(xué)在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)的無(wú)助,終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下自強(qiáng)的滿(mǎn)足。當(dāng)這些故事一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)在我們面前時(shí),詩(shī)歌的語(yǔ)言讓我們覺(jué)得美麗的更美麗,憂傷的更憂傷。孩子不會(huì)不會(huì)去渲染痛苦,然而字里行間的痛苦卻會(huì)讓看書(shū)的讀者,尤其是大人們,感覺(jué)到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)孩子的危害。

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是什么,看完這本小說(shuō),每個(gè)讀者都會(huì)認(rèn)真地從一個(gè)孩子的角度去思考。

  簡(jiǎn)單,明快的'節(jié)奏,孩子純潔的語(yǔ)言,敘述著一個(gè)并不輕松但依松充滿(mǎn)希望的故事。這就是《十歲那年》。

  十歲那年的讀后感三

  看見(jiàn)了《十歲那年》這本書(shū),我今年也十歲我一看到這本書(shū)的標(biāo)題就把我給吸引住了。我聰明伶俐,生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)我。這本書(shū)寫(xiě)的也是十歲,十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問(wèn)。我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。

  故事是從一個(gè)叫金河的十歲小姑娘,她家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日泰特節(jié)開(kāi)始。她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽?zhuān)€有三個(gè)性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。金河和她家人被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng),遷移到了美國(guó)南部。為了適應(yīng)新環(huán)境、新的事物、新生活,新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的城市,還要學(xué)習(xí)一種全新的語(yǔ)言,金河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助下變得自強(qiáng)聰明有自信。

  看完這本書(shū)我覺(jué)得金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度、陌生的城市,新生活并沒(méi)有想象中那么和諧,那么美好。不同國(guó)度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,在學(xué)校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。我們的生活很平靜安寧,校園生活很充實(shí)、有趣充滿(mǎn)了歡樂(lè)。和書(shū)本里的金河相比我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更加會(huì)破壞幸福的生活。我們一定要保護(hù)好我們的家園。

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