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《最好的知己》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《最好的知己》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《最好的知己》讀后感1
我很喜歡看龐婕蕾的書，喜歡跟著書中的人物一起哭一起笑。書柜里擺著本她寫的書�！端娜~草的約定》、《夏天的風》、《橘子味的夏天》……這些書很容易讓多愁善感的女生哭。而讓我最有感觸的，是她寫的《最好的知己》。
主人公鄭小同和趙小卿是一對非常要好的朋友。她們一起逛街，一起分享一個冰淇淋，穿同樣的衣服，下課一起上洗手間，向?qū)Ψ絻A訴自己心中的小秘密……她們之間無話不談，把對方當做最好的知己，為這段友誼傾囊付出�？墒顷P(guān)系再好，友誼也很容易破碎。一個轉(zhuǎn)學生，成為了命運的轉(zhuǎn)折點。
自從袁圓轉(zhuǎn)到鄭小同的`學校后，趙小卿就不再像從前那樣，一下課就去找鄭小同，而是和袁圓先聊一會兒天。鄭小同開始對她的行為表示不滿。然后，吵架、再到?jīng)Q裂。袁圓成了擋在倆人中間的障礙物。
“我以為，永遠把對方當做最好的知己，是我們對彼此的承諾;我以為，這個承諾只屬于我們兩個人。”“我還沒有足夠的能力去承受這一切，小卿，你怎么可以如此狠心呢?”“是沙子進眼睛了還是什么，我的眼睛酸酸的，夜幕下，一顆眼淚寂靜無聲地落在校園里。”……
在和趙小卿決裂之后，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化：“我不參加任何人的生日party，不和別人說多余的話。老師講了一個笑話，全班同學都笑了，只有我緊繃著臉�！薄�
當趙小卿向鄭小同說明了一切之后，她如釋重負。“至今我都覺得那天傍晚的夕陽特別美麗，幾個月以來，我第一次在路上放聲高唱�！被蛟S，當一個人得到了答案之后，內(nèi)心是激動的吧。
讀完這本書后，我想到的第一個問題就是：友誼真的是天長地久的嗎?
也許不是吧。小學畢業(yè)后，你在初中會有新的朋友，你將會和你的新朋友分享心事，而不會向小學同學傾吐心聲了。
最好的朋友，不可能同行一輩子，因為人生有太多變數(shù)，宇宙萬物都是如此。青春就是這樣變化多端。你為別人付出一切，也未必會得到回報;你把一個人視為最好的朋友，別人也不一定把你視為知己�？墒�，當友誼即將離你而去時，你或許可以竭力挽回，又或許可以尋找新的朋友。答案并不是唯一的。
我曾經(jīng)在看寫她們吵架時的那幾段差點哭了。朋友之間必須這樣嗎?多交幾個朋友也有錯嗎?曾經(jīng)的承諾，到對方嘴里怎么成了年幼無知的約定了呢?看得我特別心酸。
鄭小同太自私了嗎?并不是。趙小卿太霸道了嗎?也沒有。誰都有錯，誰都有犯錯的理由，畢竟兩個人的友誼，也不是一個人來掌控的。成長的喜怒哀樂，必須由自己來承擔啊。
盡管友誼不是長久的，但是只要珍惜和朋友相處的一分一秒，這段友誼也許是不會被剪斷的,我想。
《最好的知己》讀后感2
知己是什么樣子的呢？我曾多次問自己這樣的問題。難道只是字典上所解釋的那樣嗎？難道只是“彼此相互了解而情誼深厚”的人？暑假，我看了《最好的知己》后，找到了答案。
本以為曾一度認為每天呆在一起，彼此無話不說，之間沒有任何秘密的人就是最好的知己。當我讀了龐婕蕾的這本《最好的知己》后，發(fā)現(xiàn)自己錯了，而且是大錯特錯了。
我猜作者小時候一定非常重視友誼，不然就只能說她的寫作水平好的不得了！這本書的封面上有一段文字我非常喜歡：懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美好的綻放，這句話真的很符合現(xiàn)在的我們。
我見過親密無間、形影不離的人，可從未見過像作者筆下的兩個小主人公那樣不分你我的人。真讓人羨慕��！
兩個讓人羨慕的主人公就是鄭小同和趙小卿，老師說她們像雙胞胎，學生說她們是連體嬰兒。可見，她們的關(guān)系是有多么的好啊！
她們屬于“一見如故”型的，小學五年級才相遇的。原本升初中時就要分開的.，可她們卻一再的堅持，讓自己在同一所中學念書，雖然是普通中學，可她們依然愿意。大人們無法送她們，她們只好學自行車。雖然受了傷，可她們依然沒有放棄！
在無數(shù)次摔倒后，她們終于學會了騎自行車。到了中學，她們還是和小學時一樣，一起去廁所，一起去小賣部，一起去教室外面呼吸新鮮空氣 ……
她們每天有足夠的時間談心事，還是依舊每晚寫一封信給對方，然后第二天來交換昨天晚上寫的信。
可天不遂人愿，在她們深厚友誼之間，來了一個轉(zhuǎn)校生，叫袁圓。小同都恨死袁圓了，因為她將小同和小卿分開了！
袁圓來到這個班之后，小卿漸漸的，漸漸的離小同越來越遠了。下課之后的第一件事不是來找小同，變成和袁圓聊天了。
終于，這段長達幾年的友誼被毀了。
然而，后來小同才知道。原來小卿并不是不跟她在一起了，而是袁圓經(jīng)常遭到家庭暴力，小卿覺得袁圓更需要幫助，所以跟她走的近了些，沒想到卻被小同誤會了。
并沒有結(jié)局，只留給了小讀者們無限的想象空間。我猜最后她們一定是三個人在一起，成了最好的知己！
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。在學校，我也有兩個無話不說的知己，雖然沒有小卿和小同那般親密無間，但至少我們很信任對方。做什么都想著對方。偶爾也會有小矛盾，但很快又和好如初。如今我們六年級了，每個人都有自己理想的中學，可能明年的今天我們會在不同的學校讀書，會有新的知己，但我們不會忘記小學的同學，更不會忘記我們之間那份真摯可貴的友誼。
《最好的知己》讀后感3
芬芳暑期，快樂連連！又是一個暑期，也是我在小學時期的最后一個暑期。這次我并沒有按照推薦書目來看書，而是在書城找到了我心愛的書籍來讀。而最讓我難以忘懷的書則是龐婕蕾的《最好的知己》。
大家應(yīng)該對龐婕蕾這位姐姐很陌生，因為可能大多數(shù)人都不大喜歡這樣一個寫真實故事的作家。自打我讀了她的兩部作品后，我就漸漸對她所寫的書產(chǎn)生了興趣，還漸漸地了解了她到底是個怎樣的作家。
其實人人皆知只要是成長，都不會是一帆風順的。而龐婕蕾姐姐，就是想讓我們知道：“既然沒有人能幫我們承受這些成長的辛酸苦辣，那就讓我把它們寫下來吧！”就是這樣一位作家她做到了，因為我能深深地感受到：“她仿佛就是另外一個我！”多么不可思議，現(xiàn)在就讓我們走進她的'書中吧！
故事起源于一個普普通通的小學里。那是一個很靦腆的女孩：鄭小同。她在五年級的時候，班上便來了一位與她的知心好友：趙小卿。那時候的她們不僅在校內(nèi)被稱為“連體嬰”，在校外，也名不虛傳：一起騎車放學、一起逛街、一起請求上一樣的中學，連衣服、發(fā)夾都是一樣的�？煽闯鏊齻�?nèi)绱撕玫挠亚樗坪跤啦粩嚅_，而上中學的時候，她們的班上來了一位名叫袁圓的女孩，因為趙小卿與袁圓坐得很近則與她聊上了天，才得知袁圓家是存在家庭暴力的。于是，善良的趙小卿認為袁圓更需要她，但袁圓的要求是不要告訴任何人。而鄭小同則被蒙在鼓里。于是她便與知心好友趙小卿一點點地斷開了。而最后的她看到了趙小卿未曾給她的信上說明了事情的一切，讓鄭小同明白了母親說的：“朋友不能陪你一輩子�！钡脑蚴牵簝蓚�人總會不相為謀、各走不同的路，就算當初是知己，未來就不一定了。有句俗話說得好：“謀事在人，成事在天�！彼晕覀円獙W會承受成長中那份“辛酸”！
可是我偏偏承受不了那份“辛酸”，我與鄭小同一樣不能接受朋友的離去，不能接受朋友的另外一個朋友。雖說我知道：“朋友的朋友也是我的朋友！”可是何人曾像我這樣想過，她們只會關(guān)心自己的朋友，而不會跟我挨邊，除非需要我的幫助。雖然我跟鄭小同一樣，但她的朋友是出于心善，而我就不一定了。
芬芳的暑假，美好的書香。這樣的快樂誰能承受，這樣的幸福誰曾不擁有！因為這就是成長！成長如同逆流而上，激流不曾給你一點面子，只會不斷地沖刷你，不過說到底，成長的辛酸苦辣無非就是你走在路上的絆腳石，只要你學會承受，學會克服，勝利就是屬于你的！畢竟“樹的方向由風定，人的方向由我定！”
來吧，一個微笑，一日則逝；一個艱辛，美好迎來！
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