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《蘇菲的世界》讀后感

時(shí)間:2023-11-14 16:36:26 讀后感 我要投稿

《蘇菲的世界》讀后感匯編【15篇】

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的《蘇菲的世界》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《蘇菲的世界》讀后感匯編【15篇】

《蘇菲的世界》讀后感1

  買了很久的書,在書架上擱置了很久,只是單純的覺得自己底蘊(yùn)還不夠深厚,不足以了解掌握哲學(xué)相關(guān)的知識(shí),但是最近聽水駱駝?wù)f這只是哲學(xué)入門書籍,便拿來(lái)讀了讀。整體而言,這是一本值得一看的好書,對(duì)想要了解西方哲學(xué)發(fā)展史的同學(xué)來(lái)說(shuō),不妨閑暇時(shí)翻翻,不無(wú)裨益。

  雖然本書講的是西方哲學(xué)的發(fā)展史,但是作者用巧妙的構(gòu)思來(lái)敘述枯燥的理論,很是別開生面,雖然大段的哲學(xué)理論充斥其中,但是不斷有各種蘇菲和席德的故事情節(jié)穿插,讀起來(lái)張弛有度,興致盎然,銜接自然流暢,毫無(wú)生硬滯澀之感,在對(duì)西方各階段的哲學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)歸納的同時(shí),還對(duì)涉及宗教、科技及社會(huì)的發(fā)展也進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,同時(shí)還或多或少提及了生物學(xué),物理學(xué),天文學(xué),人文學(xué)……,無(wú)怪乎人們說(shuō)所有學(xué)科的頂點(diǎn)是哲學(xué),人類研究各種學(xué)科最終目的也就是為了能夠解釋“我是誰(shuí)?”“我從哪里來(lái)?”“我到哪里去?”的問題。

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最聰明的人是明白自己一無(wú)所知的人!彪S著人類對(duì)世界對(duì)自身認(rèn)知的不斷加深,哲學(xué)也在不斷的.發(fā)展,層出不窮的哲學(xué)理論一而再再而三的被提出來(lái)。同時(shí)也推動(dòng)了分類學(xué),學(xué)科學(xué),醫(yī)學(xué),教育,人文學(xué)等學(xué)科的蓬勃發(fā)展。盡管認(rèn)知越多,知道自己不知道的東西就越多,但是人類不會(huì)停下探索世界,解答終極問題的腳步。

  看了這本書才知道自己的哲學(xué)知識(shí)是多么匱乏,因?yàn)檎卧,天朝只是讓我們知道馬克思的歷史唯物主義哲學(xué)理論,實(shí)際上,沒有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、黑格爾、康德、洛克等等哲學(xué)家對(duì)哲學(xué)理論的不斷闡釋,就不會(huì)誕生歷史唯物主義理論。這里并不是說(shuō)前人的理論不如今人,只是現(xiàn)在的哲學(xué)理論更適合于當(dāng)今社會(huì)罷了。了解了西方哲學(xué)的發(fā)展之后,也就對(duì)技術(shù)革命為何在西方發(fā)生見怪不怪了,西方的世界觀和認(rèn)知論決定了他們不斷的懷疑,不斷的解答,不斷的探索,不斷的改進(jìn),哲學(xué)是開放式的普適的,而東方的哲學(xué)是內(nèi)斂式的,利于統(tǒng)治階級(jí)式的,并不是為了解答終極問題而存在,所以局限性非常大,難怪會(huì)最終導(dǎo)致閉關(guān)鎖國(guó),固步自封,衰退落后【個(gè)人愚見,不喜請(qǐng)繞道,勿噴】。一種思想的誕生有其歷史原因,不能因?yàn)橛X得天朝的哲學(xué)不夠先進(jìn)就全盤西化,而應(yīng)該批判的吸收,現(xiàn)在西方人也開始積極接觸融匯東方文化,這是個(gè)世界大融合的過(guò)程,不能主觀覺得不適合就全部pass掉。

  本書最后的處理也非常有趣,在這里賣個(gè)關(guān)子,留給大家自己去看吧。以上。

《蘇菲的世界》讀后感2

  工作后,時(shí)常覺得失去了讀書時(shí)代好行空幻想、好溯源刨根的秉性,變得安于現(xiàn)狀,顯得枯老呆板,順應(yīng)了循規(guī)蹈矩的工作,對(duì)人生的思索越來(lái)越狹隘,對(duì)自身的追求越來(lái)越單一。此時(shí),《蘇菲的世界》走入我的精神世界,

  《蘇菲的世界》以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋。感覺像是專為我們這些人而寫,這一代已經(jīng)對(duì)生活越來(lái)越麻木,要不就開始野心膨脹,物質(zhì)欲排山倒海,但內(nèi)心最深處依然有不小的位置藏著對(duì)生活的本真。而蘇菲,小說(shuō)的主人公喚醒了我學(xué)生時(shí)代的真實(shí)。

  看人類的哲學(xué)史其實(shí)就象有一個(gè)小孩子對(duì)世界態(tài)度的變化,雖然我們絕對(duì)不會(huì)那么去鉆牛角尖分門別類建造體系,但書里很多出現(xiàn)的問題肯定是伴隨過(guò)我們相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的。我小時(shí)候就很喜歡想,甚至很入神的觀察我自己的'意識(shí)。時(shí)而迷惘,覺得我只不過(guò)是掌控這個(gè)軀體,我并不是我!可是這不就是我的意識(shí)在觀察嗎?那我怎么觀察意識(shí)?我不是我那我又是誰(shuí)?時(shí)而自大,覺得我是世界的中心,世界為我而造,大家繞著我轉(zhuǎn),所有人事都存在我意識(shí)之間,認(rèn)為自己以后是大人物流芳百世人間傳奇。雖然在中學(xué)政治課上系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思唯物主義,知道我只是浩瀚宇宙中一個(gè)像沙礫一般的小小星球上的一個(gè)偶然的生命,只是一個(gè)普通人。但當(dāng)時(shí)的我依然固執(zhí),不甘心自己如此地?zé)o足輕重,不愿我來(lái)到這世間的使命只是“載著基因的船,流向下一代”。相信這也是學(xué)生時(shí)代,敦促我奮進(jìn)向前,不甘人后的精神動(dòng)力。

  工作后,認(rèn)為人生目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),前進(jìn)的渴望已被暫時(shí)的滿足所取代,種種的不甘心已然不復(fù)。雖偶爾觸動(dòng)心扉,也只是蜻蜓點(diǎn)水,失去了進(jìn)步固執(zhí)的追求。但感謝蘇菲,感謝她在喚醒我本真的同時(shí),激勵(lì)我再次揚(yáng)帆起航。其實(shí)我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源,但是身為一個(gè)活著的人,就應(yīng)該對(duì)自己的生命和自己生活、工作負(fù)責(zé)。如何負(fù)責(zé)呢?最起碼,我們要知道自己究竟該如何活著才是最好,知道我們不能如此無(wú)所謂地活著,像一具沒有靈魂的軀體。

  教學(xué)是承載我的人生船只,不能再隨波逐流,需要用不懈的追求精神駕馭他。就如哲學(xué)家所說(shuō)的,堅(jiān)持懷疑、反對(duì)傳統(tǒng)、保持好奇才是看待世界的方法。我想,這也是我們?cè)诠ぷ髦行枰獡碛械钠犯。我們要?shí)時(shí)順應(yīng)多變的社會(huì)情況,耐住寂寞和孤獨(dú),守住清貧和繁苦。這樣,才能有所作為。

《蘇菲的世界》讀后感3

  一本哲學(xué)入門書,激發(fā)我內(nèi)心對(duì)哲學(xué)無(wú)限的興趣。從書架上拿下,輕輕翻開:

  一開始,蘇菲收到了兩封信,一封問"你是誰(shuí)?"我自動(dòng)將自己帶入蘇菲身上,我就是我呀,幾乎在看到這句話的同時(shí)便從嘴里冒了出來(lái)。不對(duì),我停下思緒能靜下心來(lái),讓自己從一個(gè)角度想如果以前有些時(shí)間改變,那我又該在哪。腦子里亂成一團(tuán),猶如嘈雜的毛線糾纏一團(tuán),毫無(wú)頭緒的交錯(cuò)在一起,形成一張繁密而不清晰的蜘蛛網(wǎng)。第二封信上寫著"世界從何而來(lái)","我不知道"自我呱呱墜地起這個(gè)世界便一直存在著,但萬(wàn)物皆有起源,存在即有源頭。難道世界是從某種機(jī)遇巧合下產(chǎn)生的嗎?但毫無(wú)疑問,我無(wú)從知曉。正是這種猜想與拷問讓蒙昧的我逐漸走進(jìn)了哲學(xué)的書中。

  追隨著內(nèi)心強(qiáng)烈的好奇,我欲往下讀越是心潮澎湃,仿佛如魚得水。信中的內(nèi)容仿佛是因?yàn)槔蠋熢趥魇谥R(shí)給你,如"成為一個(gè)優(yōu)秀哲學(xué)家的唯一條件就是要有好奇心。"但"在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,很快習(xí)慣了世上的一切,似乎失去了對(duì)世界的好奇心,也因此我們失去了某種極為重要的能力。"好奇是人的本能,但保持好奇難能可貴。

  書中讓我感受最深的是哲學(xué)家蘇格拉底的故事,他運(yùn)用了形象的故事將抽象的東西詮釋在讀者的面前。當(dāng)我們看到那位無(wú)罪的“罪人”寧死不愿踐踏雅典的法律,當(dāng)著友人的面將碗中的毒藥一飲而盡時(shí),便不得不感慨他的高貴善良,正直不屈,蘇格拉底知道生命終究會(huì)結(jié)束,但他信仰哲學(xué),信仰真理,不畏懼一切的獻(xiàn)出了生命,直至現(xiàn)在也令人肅然起敬。

  這本書告訴我們哲學(xué)是什么,在哪里。很多人認(rèn)為這類書往往都晦澀難懂,高大上的語(yǔ)言根本不能理解。實(shí)際上"最好將小白兔比作整個(gè)宇宙,而我們?nèi)祟悇t是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲,不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子上的細(xì)毛往上爬,以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚",但所有的生物都出生于兔子的細(xì)毛頂端,但他們年紀(jì)越長(zhǎng)也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來(lái),他們?cè)谀抢飼?huì)覺得安適不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的毛兔頂端。"在此可以看來(lái)能夠爬上毛兔頂端的.人寥寥無(wú)幾,也并不是人人都能悟透哲學(xué)的真理,但是安分守己,過(guò)好每一刻也是時(shí)代的步伐。

  我們贊美哲學(xué)那是我們對(duì)知識(shí)、對(duì)一切我們無(wú)法理解事物的追求。我們是渺小的,但我們也在不停地在爬向兔毛頂端,我也只是一個(gè)剛開始追求哲學(xué)殿堂的小生。

  未來(lái)宇宙,人生如星辰。有燃燒的恒星旁一顆暈眩的行星,有頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖乱?guī)范,在轟然一響后,才明白我們亦是星辰。世界之大,哲學(xué)似浩瀚無(wú)垠的星空,周而復(fù)始,傾灑思想,遨游在哲學(xué)中,聽一聽我們的哲思。

《蘇菲的世界》讀后感4

  《蘇菲的世界》是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書。它的主要內(nèi)容是:以蘇菲不斷受到一位神秘人寄來(lái)的信件為線索,從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界盒大自然等的形成與發(fā)展。告訴人們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚴且粋(gè)怎樣的世界。

  本來(lái)哲學(xué)是比較枯燥乏味的,但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時(shí),運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描繪了一個(gè)耐人尋味的故事,使讀者閱讀時(shí)產(chǎn)生一種像讀偵探小說(shuō)般的心情。書中刻畫了一個(gè)勇敢,聰穎的少女——蘇菲。因?yàn)樽非笳軐W(xué),就一定要有好奇心,這正是蘇菲最大的特點(diǎn),所以我覺得作者刻畫這個(gè)人物的用意就在于此。為了向人們解開世界歷史之謎,書中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代,在每一個(gè)不同時(shí)期,有哪些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家,他們主要討論的題目是什么,一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇,這本書都詳細(xì)地為人們做了講解,仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣,但并不紊亂,書中內(nèi)容分成許多章節(jié),每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心,或深藏或巧露;而每一節(jié)內(nèi)容都會(huì)闡述幾個(gè)問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化,也更容易理解。書中講述了不少的人生道理,使我獲益良多。而它所講述的有關(guān)哲學(xué)的知識(shí),開闊了我的視野。其實(shí)當(dāng)中的道理很多問題我也曾想過(guò),但這些問題都在頭腦中一閃而過(guò),因?yàn)槲矣X得它對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太陌生。當(dāng)我讀完此書后,我覺得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。其中,使我感受最深的是有關(guān)雅典哲學(xué)家蘇格拉底的故事。大約在公元前三四百年左右,出現(xiàn)了一位對(duì)歐洲思想有重大影響的人物——蘇格拉底。他的高明之處在于人談話能夠不斷揭露人們思想上的弱點(diǎn),令人可以領(lǐng)悟哲學(xué)的真理。然而對(duì)某些人而言,這樣的談話無(wú)疑是當(dāng)眾出丑,并成為眾人的'笑柄,對(duì)于那些有頭有臉的人,這就難以接受。公元前399年,他被指控“宣揚(yáng)新的神明,腐化青年人”而被處以死刑。它本可以懇求陪審團(tuán)手下留情,免于一死。但是他沒有這樣做,因?yàn)樗匾暳夹呐c真理,到生命結(jié)束也是為了真理。他那種為了真理而戰(zhàn),為真理而犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。他使我更深切的體會(huì)到死有“輕于鴻毛,重于泰山”這句話的含義。

  《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀坏拿孛苁褂肋h(yuǎn)也揭不完的,從前的哲學(xué)家為我們解開了不少世界之謎,使后人變得聰明起來(lái);我們不也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開自然與人類社會(huì)的奧秘,也為我們后人做一點(diǎn)事嗎?

《蘇菲的世界》讀后感5

  一個(gè)叫蘇菲的女孩在放學(xué)的路上收到了一封沒有名字的信,上面寫道:“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”從這以后蘇菲不停的會(huì)收到這種神秘的來(lái)信,每次那封神秘的來(lái)信的內(nèi)容都是不一樣的,于是,他就這樣默默的在一位神秘的導(dǎo)師指引下,思考導(dǎo)師提出的問題,因?yàn)樗埠芎闷,她企圖解開這些令她費(fèi)解的問題,但是事實(shí)的真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的想象,就這樣,她在一步一步的探索……

  這本書讓我明白了許多平常很疑惑的問題,原本我以為他是一個(gè)不符合實(shí)際的“學(xué)問”,直到我看懂了他,才豁然明白他的偉大之處,我也認(rèn)為了這是一門哲學(xué)而不是科學(xué),他是心理上的一種感受,他不能用數(shù)學(xué)公式來(lái)計(jì)算,也不能用科學(xué)現(xiàn)象來(lái)解釋,哲學(xué)的世界有太多的奧妙可以值得我們?nèi)ヌ剿,每一次的發(fā)現(xiàn)就是對(duì)我們?nèi)松念I(lǐng)悟,蘇菲的名字在希臘文中是智慧的意思,本意即是‘愛智’,不過(guò)也有人說(shuō),智慧是哲學(xué)的.本質(zhì),而人生是哲學(xué)的外在意義。蘇菲是一個(gè)有智慧的女孩子,她運(yùn)用自己天生的悟性與后天的知識(shí)積累,一步一步發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,在我看來(lái)哲學(xué)也是一種讓我們成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn),值得我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),他的價(jià)值是不可用金錢來(lái)衡量的。

  在我們現(xiàn)代充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的環(huán)境中,有幾個(gè)人會(huì)想到‘善待’自己的生活呢?除了每天上班下班面對(duì)陌生的面孔和沒有表情的手機(jī),漸漸的,我們的生活變得乏味枯燥,覺得很沒有意思,每天做著重復(fù)的工作,有幾個(gè)人會(huì)對(duì)這些東西感興趣呢?

  所以,就現(xiàn)在,讓我們放下匆忙的腳步去發(fā)現(xiàn)身邊的美,去感受這個(gè)神奇的世界,充實(shí)感自己的生活,帶著好奇心去探索和發(fā)現(xiàn),你會(huì)覺得一切事情都這么神秘到又很美好,你不在枯燥,生活不再乏味,讓我們得生活多姿多彩起來(lái),面對(duì)陽(yáng)光充滿想象,就像蘇菲一樣擁有智慧和善于發(fā)現(xiàn)的心情。

  沒有想不到的只有做不到的,這句話是一直是我奮斗的動(dòng)力,我們要有自己的想法,未來(lái)的路還很長(zhǎng),不怕我們失敗就怕我們沒有去想的勇氣,更別說(shuō)做了,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我沒誰(shuí)也想不到下一秒會(huì)發(fā)生什么,那還不如上我們把這一秒過(guò)的夠精彩,幸福其實(shí)就在下個(gè)路口等著你,讓我們收拾心情整裝出發(fā)。

  當(dāng)我了解哲學(xué)以后我感覺他就存在我的身邊,其實(shí)我沒有什么把握能夠徹底了解世界和生命,可是我想只要自己想去做,自己快樂,那么什么都是有意義的,我們應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé),應(yīng)該知道我們究竟想過(guò)什么樣的生活,人生就這么長(zhǎng),我們不能無(wú)所謂的活著,像一個(gè)沒有靈魂的軀體。

  蘇菲的世界是一個(gè)神奇的世界,充滿智慧的世界,它將會(huì)喚醒每一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆以及對(duì)人生的終根意義和對(duì)人生的好奇。

《蘇菲的世界》讀后感6

  一封神秘的來(lái)信,打亂了十四歲少女蘇菲的日常生活。信上只有兩個(gè)問題:你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?

  從這一開始,蘇菲在一位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的神秘導(dǎo)師的引導(dǎo)下開始思考。跟著神秘導(dǎo)師的一封封來(lái)信,蘇菲從對(duì)哲學(xué)的一無(wú)所知到了解哲學(xué)是什么。從了解到哲學(xué)是什么,到思考各位哲學(xué)大師所思考的根本問題。

  與此同時(shí),蘇菲不斷地發(fā)現(xiàn)一些怪異的極不尋常的事。但她也滿足了她的愿望與她的哲學(xué)導(dǎo)師艾伯特見面。她還不斷的見到席德父親寫給席德的明信片,無(wú)比奇怪的出現(xiàn)在她那里。世界像謎團(tuán)一般在她眼底緩緩展開。

  蘇菲運(yùn)用少女與生俱來(lái)的悟性與后天學(xué)習(xí)到的種種知識(shí),企圖去解開這些不可思議的謎團(tuán)。然而事實(shí)的真相遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她所能夠想到的更加怪異,更加離奇。

  他們只是生活在少校的心里,少校寫給席德的禮物里。少校是他們這個(gè)世界的上帝。蘇菲和艾伯特意識(shí)到這一點(diǎn),并且準(zhǔn)備離去。從少校的心靈里跑到所謂的真實(shí)世界里去。

  在離開之前,艾伯特進(jìn)行了一場(chǎng)哲學(xué)演講,趁著少校不注意偷跑進(jìn)真實(shí)世界,遇到了各種童話人物。他們對(duì)于真實(shí)世界是隱形人、是幽靈。他們沒有真正的活過(guò),但是他們也不會(huì)真正的死亡。

  《蘇菲的世界》是智慧的世界,是一本充滿童話性的書,也是一本哲學(xué)的目錄。她使我了解自然派哲學(xué)家:如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、弗洛伊德等一位位哲學(xué)大師的故事與經(jīng)歷。很多學(xué)派,犬儒、斯多葛、伊比鳩魯……了解了很多以前不知道的知識(shí)。她將喚醒每一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆,對(duì)生命的好奇心。也是對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。她教會(huì)了我要有批判性的思考態(tài)度,而不是在不了解事情真實(shí)情況下就妄下結(jié)論。要用理性思考方式,而不是一味考本能和直覺。要有自己對(duì)事物的`看法和觀點(diǎn),但同時(shí)也要有接受其他正確觀點(diǎn)的態(tài)度。

  《蘇菲的世界》以一種極為簡(jiǎn)單有趣易懂的方式使我們學(xué)會(huì)了原本枯燥乏味難懂的哲學(xué)道理,又讓我們簡(jiǎn)單了解了整個(gè)哲學(xué)史和整個(gè)哲學(xué)的進(jìn)程。它像哲學(xué)的目錄但又比目錄更深,它像一位無(wú)聲的老師,能教會(huì)我許多知識(shí),但又能使我學(xué)的津津有味。

  《蘇菲的世界》是一本好書。她處處充滿了智慧和知識(shí)。同時(shí)她也充滿了趣味性,使人想一直看下去,從而了解到事情的真相。看完整本書使我有耳目一新的感覺,這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)別開生面,在虛構(gòu)的心靈世界與真實(shí)世界中不斷穿梭著。時(shí)而令我學(xué)習(xí)到以前聞所未聞的知識(shí),時(shí)而又讓我捧腹大笑。

  在讀《蘇菲的世界》之前,我以為我知道的很多了,但讀了之后我才發(fā)現(xiàn)我知道的不過(guò)是一粒塵土罷了。正所謂懂的越多,明白自己知道的越少。于是我也像蘇菲一樣開始思考……

《蘇菲的世界》讀后感7

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我讀到了《蘇菲的世界》這本書,本以為這是一本難懂的哲學(xué)書。讀過(guò)以后,才知道這本書非常有意思。它是挪威作家喬斯坦賈德寫的。讀著讀著便被它深深地吸引了。

  這本書記述了14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信,你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?從此以后,蘇菲每天都會(huì)收到這類神秘的信,在信中神秘導(dǎo)師的指引下,她走進(jìn)哲學(xué),開始思索人生的道理,世界像謎團(tuán)一般在她眼前展開了。這本書從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展。

  《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字告訴我們哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。在艾伯特的指點(diǎn)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的認(rèn)識(shí)包括達(dá)芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機(jī),涉及藝術(shù)、科學(xué)、建筑、數(shù)學(xué)等許多方面。至于近現(xiàn)代,艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想。這部作品使我看到了全人類的文明的.發(fā)展。在我們的生活到處都是人類文明的痕跡,我們就是人類文明的一個(gè)產(chǎn)物,一個(gè)環(huán)節(jié),我們就生活在這個(gè)偉大的文明之中。

  笛卡爾說(shuō)過(guò):我思故我在我讀這本書也增強(qiáng)了我自己的思考能力,我也在想這么多年來(lái),我自己的生活可曾發(fā)生什么重大的變化,在這看似平凡的生活中,我到底得到了些什么?其中關(guān)于宗教的內(nèi)容,我非常感興趣,我反復(fù)閱讀了關(guān)于基督教和《圣經(jīng)》的內(nèi)容,我感到在久遠(yuǎn)的歷史年代,那時(shí)以色列人就已經(jīng)得到了上帝的眷顧,他們?cè)谀ξ鞯念I(lǐng)導(dǎo)下走出非洲,來(lái)到了今天的巴勒斯坦一帶,作為一個(gè)歷史悠久的民族,他們經(jīng)歷了很多變遷。以色列歷史上有三位偉大的君王,他們是掃羅、大衛(wèi)和所羅門,他們?yōu)橐陨忻褡鍫?zhēng)取了生存、發(fā)展的權(quán)利,但后來(lái)受到異族入侵,他們的國(guó)家破滅,人民被賣作奴隸。在后來(lái),多年以后,他們的子孫再次回到故土?戳诉@一段,我簡(jiǎn)直進(jìn)入了歷史的場(chǎng)景之中,歷史的變化真是令人難以捉摸。一個(gè)民族的歷史尚且是這樣,個(gè)人的歷史更是微小之極。

  我真的曾經(jīng)存在過(guò)嗎?怎樣才能證明這一點(diǎn)呢?《蘇菲的世界》實(shí)在讓我感覺最奇特的一本書。哲學(xué)給予我們智慧,你也來(lái)看看吧,《蘇菲的世界》一定會(huì)給你帶來(lái)深深的思考與震撼!

《蘇菲的世界》讀后感8

  馬兒為什么叫馬,何為馬,在沒讀著本書前,我從來(lái)都沒有想過(guò)這個(gè)問題,可能是某一時(shí)間,爸爸媽媽拿著一張圖片或是我偶然間從電視上見到這種東西,爸媽對(duì)我說(shuō),那是馬兒,我從此就認(rèn)識(shí)那是馬了吧,每天總會(huì)見到許多人,許多事,我卻從未提出一句:為什么?不只是我,每個(gè)人都把這個(gè)世界想得太過(guò)理所當(dāng)然,世界的多姿多彩,仿佛與我們無(wú)關(guān)。這些東西,《蘇菲的世界》可以告訴你答案。

  《蘇菲的世界》是由挪威著名作家喬斯坦·賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,意外的發(fā)現(xiàn)信箱里放著神秘的一封信。沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。上面僅僅寫著——你是誰(shuí)?——世界從哪里來(lái)?就這樣,蘇菲在一位不曾謀過(guò)面的神秘導(dǎo)師的指引下,步入了哲學(xué)的大門。與此同時(shí),蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。

  可以說(shuō),《蘇菲的世界》完全可以當(dāng)作哲學(xué)啟蒙書來(lái)閱讀,絕對(duì)能使你受益匪淺。另外,本書的小說(shuō)部分,蘇菲所經(jīng)歷的一系列怪異的事情頗像偵探故事,加上現(xiàn)代版的'《愛麗絲盟友仙境》,讓我們沉迷其中。

  對(duì)于這本書,我感觸最深的,莫過(guò)于蘇菲的導(dǎo)師給蘇菲的名為奇怪的生物的一封信,上面講到的關(guān)于兔子的比喻,我感覺實(shí)在再恰當(dāng)不過(guò)了,非常適用于我們現(xiàn)在包括小孩,大人的生活。一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒剛來(lái)到這個(gè)世界上,對(duì)任何事物都感到好奇,用奇特的眼光面對(duì)著這個(gè)世界。那么他們就好比生長(zhǎng)在兔子細(xì)毛的頂端,他們驚訝于種種事物?呻S著年齡的增長(zhǎng),不斷的打拼,不斷的前進(jìn),也就越來(lái)越深入兔子的毛皮,往那層最舒服的毛皮走區(qū),于是,他們就在那兒安居樂業(yè),感覺非常束縛,不員再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會(huì)踏上這危險(xiǎn)的一步,其中有些人掉下來(lái)失敗了,但有些人死攀著兔毛不放。可那些窩在舒適柔軟的兔毛的深處,盡情吃喝的人們卻依然在討論他們一成不變的話題:今天股價(jià)漲了多少?某某蔬菜現(xiàn)在是什么價(jià)錢?……一系列家庭的瑣事,放在他們的嘴里,就等同于嚼一塊泡泡糖那么有勁兒。

  所以說(shuō),我們要從瑣碎的日常生活中走出來(lái),不要只滿足與此時(shí)此刻的舒適溫暖,泡在蜜罐固然爽快,但那會(huì)漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖,看看外面的世界。在兔毛的最頂端,再度以仿佛乍見的眼光打量這個(gè)世界。

  蘇菲最終只是希德書中的一個(gè)虛擬人物,我們又是誰(shuí)呢,蘇菲又是智慧的意思,蘇菲的世界是智慧的世界,夢(mèng)的世界,也喚醒我們生活的智慧。十三歲第一次讀蘇菲,懵懵懂懂。第二次,第三次,我會(huì)收獲更多。

《蘇菲的世界》讀后感9

  今天繼續(xù)讀《蘇菲的世界》,這是網(wǎng)師下學(xué)期的選修課程,必須得在假期讀完。當(dāng)今晚看到一連串的哲學(xué)大師,諸如恩培竇可里斯、德謨克利特斯、蘇格拉底這些名字出現(xiàn)在書中,在走近他們的同時(shí),開始擔(dān)心起來(lái)。好在一切看起來(lái)還算順利,今晚讀到了78頁(yè),這也算是一個(gè)不錯(cuò)的記錄,像我這樣迷戀小說(shuō)、貪看韓劇,還容易被電影吸引的人來(lái)說(shuō),能夠抵擋這么多誘惑,堅(jiān)持抱著這樣的一本探究世界起源和構(gòu)成的書籍來(lái)讀,實(shí)在是很不簡(jiǎn)單。看到這里不得不承認(rèn),本書確實(shí)在同類書中,算是富有趣味性的,也能看明白。當(dāng)高深的理論與生活的常識(shí)相結(jié)合時(shí),就算是通俗易懂的。

  今晚的閱讀最感興趣的是德謨克利特斯的原子理論,他認(rèn)為“當(dāng)一個(gè)物體———諸如一棵樹或一只動(dòng)物——死亡并分解時(shí),院子就分散各處并可用來(lái)組成新的物體。這些原子在空間中到處移動(dòng),但因?yàn)樗麄冇小^’與‘刺’,因此可以組成我們周遭所見的事物!边@樣說(shuō)來(lái),世間萬(wàn)物應(yīng)該是萬(wàn)變不離其宗的,不同微小的原子在空中漂浮著,等到適宜的條件,結(jié)合成一定的形狀,就可以變成一種物體,這種構(gòu)思是不是很奇特?那人呢?也是如此構(gòu)成的嗎?

  蘇格拉底最譽(yù)為“最聰明的人”,而他卻總是覺得自己很無(wú)知。他每日里在市中心的廣場(chǎng)不停地向身邊匆匆而過(guò)的人群提出自己的疑問,他從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己“上知天文,下知地理”,卻可以讓眾人不得不在連番的辯論失敗后,承認(rèn)他說(shuō)的是正確的。書中拿他和耶穌相比較,認(rèn)為兩人都為了自己的理想甘愿失去生命。不由想起昨晚看《建黨偉業(yè)》中的.一句話“革命就要流血犧牲”。看來(lái)沒有一部分人的勇敢犧牲,就沒有后面人的勇往直前。甚至可以說(shuō),他們的犧牲贏得了后人的關(guān)注,推動(dòng)了歷史的進(jìn)程。

  蘇格拉底說(shuō):“知善者必能行善”。他認(rèn)為人如果違反自己的理性就會(huì)不快樂,而那些知道如何找到快樂的人就會(huì)遵照自己的理性行事。因此明白是非者必然不會(huì)為惡。世間哪有人想要成為一個(gè)不快樂的人?

  我們常說(shuō)的摸摸心口,找找自己的良心應(yīng)該就是讓自己做一個(gè)善良的人。不管一個(gè)人有多大的成就,如果連心都?jí)牧耍繕?biāo)都不對(duì),還能走多遠(yuǎn)?

  我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地讀著,沒有如以往一般先翻到后面看結(jié)尾,再回過(guò)頭來(lái)看中間的情節(jié),我就想這樣跟隨著蘇菲,跟隨著神秘人寫給蘇菲的一封封信,看一下他想告訴蘇菲的究竟是什么。說(shuō)實(shí)在的,他已經(jīng)跳起了我的好奇心。也難怪蘇菲會(huì)對(duì)這樣的信充滿期待,他讓一個(gè)女孩找到了生活的童話。他在女孩的面前砌起了一道愛的墻。

《蘇菲的世界》讀后感10

  蘇菲的世界敘述了14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了神秘的一封信,信中只有一個(gè)問題:“你是誰(shuí)?”,由此,蘇菲由此邁進(jìn)了哲學(xué)的殿堂。。當(dāng)她試圖解開這些疑問的答案時(shí),第二封信又來(lái)了,之后離奇的信件一封接一封,蘇菲在試圖揭開謎底的過(guò)程中,結(jié)識(shí)了一位叫艾伯特的老人,兩人游歷了從古至今的哲學(xué)殿堂,從神話,命運(yùn)講到啟蒙,從蘇格拉底講到康德再到馬克思,從中世紀(jì)講到文藝復(fù)興再講到我們的時(shí)代,書中包羅萬(wàn)有,有相當(dāng)深厚的文化底蘊(yùn),蘇菲在哲學(xué)的世界中遨游,見證了人類對(duì)生命的.贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇

  閱讀完這本書后,我也開始思索什幺才是“真實(shí)的自己”。有時(shí)擔(dān)心自己的人生是否只是南柯一夢(mèng),或真是“人生如戲,戲如人生”呢?也許自己就像蘇菲一樣,像愛麗絲般去夢(mèng)游仙境?或者我單單只是一個(gè)思想體,只有精神,沒有實(shí)體,并非真實(shí)存在?然而,這似乎是永遠(yuǎn)解不開的謎團(tuán)。

  書本一開始所提及的問題:“你是誰(shuí)?”讓我陷入無(wú)止盡的思索。曾單純的以為“我”就是我的主人,然而,真是如此嗎?以往,當(dāng)自己陷入人生難題時(shí),就會(huì)以玩笑來(lái)自欺,以自責(zé)來(lái)療傷。但讀完這本書后,我反而陷入“自己是誰(shuí)?”,反倒希望自己就是蘇菲,由作家來(lái)告訴我如何進(jìn)行下一步的動(dòng)作,完成更精彩完美的演出!

  《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。

  從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:“你是誰(shuí)?”的信開始,在艾伯特的指點(diǎn)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的認(rèn)識(shí)包括達(dá)芬奇的繪畫,莎士比亞的戲劇,古登堡的印刷機(jī)等等涉及藝術(shù),科學(xué),建筑,數(shù)學(xué)等許多方面。至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學(xué)函授課”包含了康德,黑格爾,弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想。看這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所在之處,到處都凝結(jié)著文明的精華?催^(guò)之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。

  如果沒有接觸到這本書,自己或許永遠(yuǎn)會(huì)跟書里的人物所說(shuō)的一樣:“將這個(gè)世界當(dāng)成一種理所當(dāng)然的存在,而體會(huì)不到這世上的驚奇與美妙!币?yàn)槲覀兛偸翘蕾嚒傲?xí)已為!,普通的劇情、平凡的生活、太陽(yáng)底下沒有新鮮事……生活無(wú)趣的思考讓人生受到了限制。閱讀時(shí),我總想像自己就是那充滿好奇的蘇菲,把書本里的神秘哲學(xué)家當(dāng)成啟蒙自己人生的老師,在那奇妙世界中,日夜思考著來(lái)自哲學(xué)家拋出的各種問題。

  《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

《蘇菲的世界》讀后感11

  《蘇菲的世界》以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋,引人入勝。

  14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家,收到了神秘的一封信——“你是誰(shuí)?世界從哪里來(lái)?”從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來(lái)信,世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始思索從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。她運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán)。然而,事實(shí)真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

  《蘇菲的世界》,即是智慧的世界,也是夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

  這顯然是一部哲學(xué)的入門級(jí)作品,雖然女主角只是個(gè)15歲的小姑娘,但我相信這本書不論對(duì)哪個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)都受益頗豐。故事中的故事,思想中的思想,世界中的世界——這個(gè)經(jīng)過(guò)喬斯坦·賈德巧妙編排的主線把歷史上重要哲學(xué)家及重要時(shí)期里那些相對(duì)晦澀難懂的思想變得生動(dòng)有趣起來(lái),足見其造詣之深厚。

  縱觀人類的哲學(xué)史,感覺就如同印歐文化中強(qiáng)調(diào)的輪回一樣,從研究自然到個(gè)人,又從研究個(gè)人到精神,然后又開始重新研究自然,接著又回歸自我的探尋······雖然反反復(fù)復(fù),但每次都能帶來(lái)新的觀念和新的進(jìn)步,引導(dǎo)著人類社會(huì)的進(jìn)步,正如黑格爾所說(shuō):人類歷史就是不斷的'進(jìn)步,使得人類朝著越來(lái)越了解自己的方向發(fā)展。

  人的大腦才是真正的神奇啊,各種奇思妙想在不知不覺中誕生,然后通過(guò)實(shí)踐把這些想法變成了現(xiàn)實(shí)世界中的存在物······根本原因就在于人類一直對(duì)世界充滿了好奇心,總是想知道為什么,所以不斷的探索這個(gè)世界,不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),但是,隨著對(duì)世界、對(duì)宇宙的探索更加深入,我們發(fā)現(xiàn)相對(duì)于已掌握的知識(shí)來(lái)說(shuō),竟然還有越來(lái)越多的事情是我們?nèi)匀粺o(wú)法解釋的。難怪蘇格拉底說(shuō):最聰明的是明白自己無(wú)知的人。

  人類能發(fā)展到今天,靠的就是被好奇心的驅(qū)使去探索世界,以至于我懷疑好奇心消失的那天才是人類滅亡的開始。而這也在提醒我們每個(gè)人不要過(guò)于習(xí)慣身邊的一切,不要沉溺于以往的經(jīng)驗(yàn)之中,用一種好奇的喜歡發(fā)問的態(tài)度去看待我們所在的世界,這也是《蘇菲的世界》要讓我們每個(gè)讀者認(rèn)識(shí)的道理。

《蘇菲的世界》讀后感12

  “你是誰(shuí)?”這就是蘇菲世界給我的一個(gè)很簡(jiǎn)單但是卻又意味深長(zhǎng)的問題。

  就像主人公蘇菲一樣,在她的生活中簡(jiǎn)單的語(yǔ)言加上離奇的故事就為每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著“你是誰(shuí)?”的信開始,在艾伯特的指點(diǎn)下,蘇菲從哲學(xué)的搖籃雅典出發(fā),對(duì)蘇格拉底和柏拉圖的哲學(xué)有了初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期的認(rèn)識(shí)包括達(dá)芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機(jī)……涉及藝術(shù)、科學(xué)、建筑、數(shù)學(xué)等許多方面。至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學(xué)函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學(xué)思想。看這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華?催^(guò)之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。

  當(dāng)一本書真正的被讀完時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)自己都將有一個(gè)很不解的困頓,我們是誰(shuí),我們真的存在嗎?我們的生命從何而來(lái)?我們又將去向何方?有時(shí)自己就試問自已,多年以后,一切都?xì)w于湮滅之中,我會(huì)存在?渺小的我會(huì)存在過(guò),或曾經(jīng)存在過(guò)?真不敢相信“恐懼”竟是我讀完書后的第一感覺。我不知道他人讀此書的過(guò)程中是否會(huì)有這荒謬的感覺。這是我真實(shí)而自覺荒謬的心靈體驗(yàn)。迄今為止,《蘇菲的世界》是讓我感覺最奇特的書,真的,在以往沒有任何一本書會(huì)這樣讓我沉迷其間而深感“恐懼”,讀后對(duì)這“恐懼”深感荒謬。要解決這種恐懼這種荒謬就只有通過(guò)自己的思考,通過(guò)思考來(lái)更加清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,這大概也是作者的最終目的'吧!這些問題是那樣的深?yuàn)W,不過(guò)可以欣慰的是我們?cè)谧x書在擴(kuò)展自己的視野,不論是生命的還是心靈的。

  我原以為哲學(xué)是一門不切實(shí)際的學(xué)問,但當(dāng)我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)哲學(xué)其實(shí)是最貼近現(xiàn)實(shí)生活的,哲學(xué)是“關(guān)于天底下每個(gè)人都關(guān)心的一些問題的學(xué)科”。哲學(xué)所要解決的都是還沒有科學(xué)方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認(rèn)為哲學(xué)不是科學(xué),因?yàn)樗鼪]有什么精確的公式來(lái)計(jì)算、來(lái)衡量。哲學(xué)是對(duì)未知事物或不確切認(rèn)識(shí)的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個(gè)世界,僅有科學(xué)而無(wú)哲學(xué),僅有事實(shí)而無(wú)洞察力和價(jià)值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的?茖W(xué)給予我們知識(shí),然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。

  《蘇菲的世界》用哲學(xué)思考著世界,在我們的世界用心過(guò)好每一天的生命。歡喜也好哀愁也罷,學(xué)著自己書寫自己的生命哲學(xué)華章。

《蘇菲的世界》讀后感13

  “你太習(xí)慣這個(gè)世界了,才會(huì)對(duì)任何事情都不感到驚奇!迸餐瞬黄鸬淖骷覇趟固埂べZ德,借蘇菲之口,以非常平淡的口吻,道出了令人唏噓的事實(shí)。

  所謂的習(xí)慣,是指時(shí)間積久養(yǎng)成的思維方式或生活方式。設(shè)想一下,當(dāng)我們的習(xí)慣受到某種沖擊時(shí),我們會(huì)變得怎么樣?就像你突然搬家了,突然轉(zhuǎn)學(xué)了,你會(huì)不安,也就是沒有安全感。

  習(xí)慣就是人們所追求的安全感。相較之下,不習(xí)慣則是我們的好奇心。

  前段時(shí)間我看過(guò)一檔節(jié)目叫奇葩說(shuō),其中有個(gè)“天問”——高等生物的蛋我們?cè)摬辉摪阉伊耍奎S執(zhí)中先生說(shuō)的一句話讓我印象深刻:一個(gè)人如果沒有了好奇心,那他雖生猶死。

  世界,是我們最大的常規(guī)生存環(huán)境,適應(yīng)了也就習(xí)以為常了?墒牵總(gè)人最初接觸世界時(shí)卻是帶著好奇的。猶記得小時(shí)候我為雨而奇,為雷而驚,為火而懼,可大人告訴我不要去淋雨,否則會(huì)生病的';不要怕打雷,那只是天空的一聲巨響;不要玩火,不要靠近火,否則會(huì)受傷。

  就像蘇菲的媽媽告訴蘇菲的:“不要再說(shuō)這些話!贝笕藗兌荚诟墒裁?這個(gè)不要,那個(gè)不準(zhǔn),可是,太多習(xí)以為常的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們對(duì)世界的渴望。其實(shí),這不要那不準(zhǔn)的所謂真理是在敲碎我們腦子里從小擁有的那顆蛋,讓我們少去了探索世界的動(dòng)力與好奇心。

  記得之前的一個(gè)晚修,還沒上課,我站在走廊看星星。有個(gè)大人問我在干什么,我說(shuō)在看星星,然后他說(shuō)了一句讓我很不舒服的話:“星星有什么好看的?快回去上課吧,在這里站著被領(lǐng)導(dǎo)看見不好。”

  我不是叛逆的另類人,但我不希望自己活成別人眼中只懂務(wù)實(shí)的精靈,更不希望自己一味關(guān)心芝麻瑣事,卻懶得抬頭欣賞滿天星辰。我希望教育充滿理想和情懷,而不是無(wú)限放大功利心,仿佛考試分?jǐn)?shù)之外的一切都不值一提。

  我曾為鮮花而喜,為蝴蝶而笑,為毛毛蟲而驚,而大人們覺得這一切再平常不過(guò)了,世界本來(lái)就是這樣的。但我確信,大人們也曾有過(guò)豐富的童心,他們也曾有過(guò)這樣那樣的好奇與驚喜。

  我不認(rèn)為這樣的胡思亂想是幼稚而愚蠢的:即使白天天黑了,你也只會(huì)想,要下雨吧,卻沒想過(guò)會(huì)不會(huì)是太陽(yáng)消失了。

  我渴望成熟,但成熟不是讓你變得麻木,變得一切都習(xí)以為常,變得不再需要追問和反思。請(qǐng)不要當(dāng)寄居在兔子毛皮深處的微生蟲,你應(yīng)當(dāng)努力沿著兔子的細(xì)毛往上爬,哪怕只是為了看看魔術(shù)師帥不帥。

  “親愛的蘇菲,我不希望你長(zhǎng)大之后也會(huì)成為一個(gè)把這個(gè)世界視為理所當(dāng)然的人!薄拔蚁M阌幸粋(gè)好奇,充滿求知欲的心靈。”這話是說(shuō)給蘇菲的,也是說(shuō)給我的。我必然長(zhǎng)大,變得成熟,但我的精神拒絕麻木,我的心靈渴望生動(dòng)。

《蘇菲的世界》讀后感14

  春天快到了,也快開學(xué)了。我與同學(xué)結(jié)伴去新華書店買書!短K菲的世界》吸引了我的目光,因此前不久,我剛看過(guò)一部電視劇《綠光森林》,其中的主人公也叫蘇菲,她聰明、善良,最后她還感動(dòng)了嫉妒心很強(qiáng)的姐姐。這讓我對(duì)《蘇菲的世界》的內(nèi)容充滿好奇。再加上同學(xué)老師的推薦,我便買下了這本書。

  初嘗

  哲學(xué),在我的印象中,是一門非?菰,深?yuàn)W的學(xué)科。對(duì)于從未接觸過(guò)哲學(xué)的我,理解起來(lái)一定很費(fèi)力。我就像收中的蘇菲一樣,帶著一大串的疑惑,跟著“神秘老師”開始了我們的“哲學(xué)之旅”。

  從“你是誰(shuí)”“世界從何而來(lái)”??jī)蓚(gè)簡(jiǎn)短而奇怪的問題開始,跟著這位神秘老師,我開始思考,從古希臘到康德。從文藝復(fù)興到浪漫主義。從蘇格拉底到佛洛伊德等各位大師思考的問題。漸漸地,我被書中的內(nèi)容所吸引,它少了幾分枯燥,多了幾分生動(dòng),大量的`歷史內(nèi)容,加上蘇菲的好奇心和她不凡的經(jīng)歷,讓這本書讀著像偵探小說(shuō),親身經(jīng)歷這驚險(xiǎn)的過(guò)程,而心中對(duì)萬(wàn)物的好奇則漸漸被喚醒。

  回味

  從愉快中,我讀完了這本書,我閉上眼,細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容。有一段比喻讓我印象深刻。

  這世界就像魔術(shù)師從他帽子里拉出的一只白兔。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對(duì)于這場(chǎng)令人不同置信的戲法都感到驚奇。然而當(dāng)他們年紀(jì)愈長(zhǎng),也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來(lái)……

  這段話像一擊響的雷聲,把已在兔子的毛皮深處舒適的生活好久的我驚醒。我被哲學(xué)家的勇氣震憾,也為我們的所好悲哀。毫無(wú)疑問,這本書救了我,把我拉回了毛尖,讓我再度像嬰兒一樣,用仿佛乍見的眼光打量這個(gè)世界,對(duì),萬(wàn)物感到新奇。

  看那黑黑的螞蟻,那比米粒還小的身軀,誰(shuí)能想到它能舉起比自己重許多倍的東西?茨菋尚〉拿坊,淡淡的粉色,很難引起注意,誰(shuí)能想它能在寒冷的冬天開放?

  生命中最重要的是什么?如果問一個(gè)正在饑餓邊緣的人,回答一定是“食物”。如果問一個(gè)快要凍死的人,回答一定是“溫暖”。因此我認(rèn)為赫拉克里特斯說(shuō)得很對(duì),世間的事都是相對(duì)的。如果我們從未生病,就不會(huì)知道健康的滋味,如果世上從未有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),我們就不會(huì)珍惜和平。

  人生短暫,擁有的能有多少?

  讓我們好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧,別等到失去才后悔莫及。

《蘇菲的世界》讀后感15

  正如高爾基所說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯。人們?cè)谝簧袝?huì)讀很多本書,今天,我給大家介紹一本很有趣而又蘊(yùn)含哲理的書,書名叫做《蘇菲的世界》。作者是喬司坦·賈德。這是一本哲學(xué)入門書。

  乍一看,內(nèi)容跟哲學(xué)八竿子打不著。但實(shí)則該篇文章以一位名叫蘇菲的小女孩不斷接到來(lái)自哲學(xué)家的哲學(xué)課程信為背景,又以蘇菲不斷的探尋不斷的解謎為主線,向我們介紹了世界哲學(xué)史和哲學(xué)的奧妙所在,逐漸地,一步步的讓我們了解到他們活著的世界只是在一本書中。

  這就像我們看人家變魔術(shù)一樣,由于我們不明白其中的奧秘,于是便問道,魔術(shù)師如何能將一只活生生的兔子從禮帽里變出來(lái)呢?許多人對(duì)這世界的種種也同樣有不可置信的感覺。關(guān)于突然變出一只兔子的事,這不過(guò)是魔術(shù)師耍的小把戲。在哲學(xué)中,我們把小白兔比作整個(gè)宇宙,而我們?nèi)祟悇t是寄居在兔子毛皮深處的微生蟲。不過(guò)哲學(xué)家們總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬,以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚。成為哲學(xué)家的首要原因就是不要失去好奇心,大膽的去探尋,就像沿著兔子的細(xì)毛往上爬一樣。

  哲學(xué)是什么?或許有人說(shuō)哲學(xué)就是那些類似于你是誰(shuí)?世界從何而來(lái)?等一些深?yuàn)W的宇宙終極謎題構(gòu)成的。實(shí)際上哲學(xué)僅僅是跨過(guò)事物的表面而看清它的本質(zhì)。

  《蘇菲的世界》是智慧的世界,夢(mèng)的世界,它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處的生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

  它向我們揭露了哲學(xué)的奧義。向我們介紹了蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等眾哲學(xué)家的思想與生平。在這些哲學(xué)家中,最令我記憶深刻的便要數(shù)達(dá)爾文了。

  在我們的看法中,達(dá)爾文他是一名昆蟲學(xué)家或是一名自然科學(xué)家。跟哲學(xué)根本沒有一星半點(diǎn)兒的關(guān)系。但他提出的進(jìn)化論大大的影響了哲學(xué)史。而且雖然他是一個(gè)生物學(xué)家,但他卻和真正的'哲學(xué)家一樣,重在的是提出問題,而不是著急著解答問題。小心謹(jǐn)慎是一個(gè)哲學(xué)家,也是一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的態(tài)度,這便是哲學(xué)的精神。

  我認(rèn)為達(dá)爾文他哲學(xué)的精神和他身為科學(xué)家的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。在日常的生活中,我總是發(fā)現(xiàn)問題就著急的去探究,通常這時(shí)我就只看到了表面,而并沒有看到事物的本質(zhì)。這導(dǎo)致了我并沒有小心謹(jǐn)慎地去探索問題,而是過(guò)于急躁的去妄下定論。當(dāng)我了解到達(dá)爾文的態(tài)度、哲學(xué)的精神時(shí)便下定決心要去學(xué)習(xí)他。

  最后我想提醒大家,看待事物時(shí)一定要像上文提到的寄生蟲一樣來(lái)到兔子皮毛的表面,充滿好奇心地去觀察魔術(shù)師,也就是觀察事物最真實(shí)的本質(zhì)。這樣才能獲得真正的成功。

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