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《滴水穿石的啟示》讀后感

時間:2023-11-08 08:40:10 讀后感 我要投稿

《滴水穿石的啟示》讀后感[匯總14篇]

  當閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感,希望對大家有所幫助。

《滴水穿石的啟示》讀后感[匯總14篇]

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇1

  今天,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。

  它的主要內容是:在安徽廣德太極洞里有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上方有水滴不斷地從巖縫里滴落下來,而且是滴落在同一個地方。無數(shù)年過去了,水滴鍥而不舍,滴穿了石塊。從而聯(lián)系到明代著名醫(yī)藥學家李時珍訪名醫(yī)嘗藥草、美國發(fā)明家發(fā)明電燈、現(xiàn)代著名畫家齊白石揮毫作畫,都有著這樣滴水穿石的精神。由此告訴我們:古今中外所有事業(yè)有成的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?

  這篇文章用了三大名人的故事,這三大名人使我聯(lián)想到了諾貝爾和談遷等名人的事例,他們也同樣擁有“滴水穿石”的`精神。諾貝爾發(fā)明炸藥,屢敗屢戰(zhàn)、堅持不懈,最終取得了成功;談遷編明史,花了20多年的心血,卻被偷走了,但他不放棄,又孜孜不倦地重新開始撰寫這部鴻篇巨制,最終也如愿以償。

  在生活中,有許多這樣持之以恒的人,也有許多三心二意,半途而廢的人。我呢,就屬于后者。從幼兒園我便開始學畫畫,那時也就只有一位同學可以和我打個平手-----徐小剛。我們兩個從小班一直畫到四年級,一直都是畫友。在這之間,我們共同進步、相互勉勵,曾獲過許多獎。但升到五年級時,我轉到了奧數(shù)組,在班上,我一直以為自己數(shù)學和美術是全班第一,可考試下來,離我的想象差了一大截,我才知道三心二意做事,是永遠也做不好的,F(xiàn)在,徐小剛仍堅持在畫畫,練就了美術才藝,而我呢,卻一事無成。我以后一定要向徐小剛學習,要堅持不懈、持之以恒地做事。

  同學們,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇2

  “滴水穿石”,這你一定會說小水滴的力量是微不足道的,怎么可能把石頭滴穿了呢?這是因為它目標專一、持之以恒,所以才能把石頭滴穿。

  文章內容講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭中間有一個光滑圓潤的小洞。這個洞是怎樣形成的呢?原來這塊石頭的上方總有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來,總是滴在同一個地方。幾百年過去了,幾千年過去了,幾萬年過去了……終于滴穿了石塊,成為今天太極洞內的一大奇觀。

  明代著名醫(yī)學家李時珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗草藥,經過二十多年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。我國古今中外還有許多的發(fā)明家,書畫家。比如美國發(fā)明愛迪生、繪畫家齊白石,遷史學家等他們都不是靠這種“滴水穿石”的精神才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功嗎?在這一篇課文中我最喜歡第五自然段,因為這一段點明了中心,也給了我們做什么事都要目標專一,持之以恒,才能做好每一件事的啟示。

  在我們生活中也有許許多多的人像“水滴”,但也有少數(shù)的人做什么事都目標專一,就例如我吧,我們現(xiàn)在是小學生都應該有個共同的'目標就是學習?墒俏覜]有好好地學習,不是想到打乒乓球就是想到打卡,還有的時候在課堂上走神,好不容易不想別的問題了,但只能堅持一會就又要走神了。上思品課的時候我特別愛走神,不是看故事書就是玩別的東西?傊还苌鲜裁凑n我都不能專心聽講,而是玩小東西或是做動作。到了課余有時間了我又想玩乒乓球又想看故事書還想寫作業(yè),結果一樣也沒有做成。

  學了這一課,我今后一定要好好學習,上課專心聽講,做什么事都要目標專一,持之以恒!

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇3

  “繩鋸木斷,水滴石穿”這句俗語想必大家都很熟悉,滴水穿石的典故更是廣為人知。

  滴水的力量對于巖石來說,簡直是微不足道,但它竟能夠穿石,原因就在于它能日復一日,年復一年,堅持不懈。這句俗語為我們說明了一個道理:要想獲得成功,就必須有堅定的毅力和恒心。如果把滴穿的石頭比作成功的話,那么,那一滴滴水珠便是在通向成功路上的'一點點努力。一個人不論天資是否聰穎,只要能像小水滴那樣不懈努力,成功的大門必定為他敞開;反之,不去努力,盡管天資聰明,也會一事無成。

  歷史上有名的書法家王曦之,他那自成一體的書法,是他長年累月刻苦練習而成的。他冬練三九,夏練三伏,傾心于習字。他還常常來到河邊,用鵝卵石練習投擲,用薄石片練習打水漂。長此以往,他的腕力、臂力過人,所以他的字蒼勁有力、入木三分。

  道理雖然人人都懂,可是真正能做到堅持不懈的又有多少呢?有的同學見自己成績不好,訂了許多學習計劃,剛開始雄心勃勃,可是沒過幾天,就不能堅持了;有的同學決心鍛煉身體,幾天下來,腰酸腿疼,又懶得鍛煉了。這是因為,這一點一滴的努力好像看起來沒有多少效果,便覺得得不償失,不愿繼續(xù)下去了。他們不知道,一旦放棄了努力,就很可能與成功擦肩而過,所以要堅信一份耕耘必有一份收獲,自己的汗水不會白流。莎士比亞說過:“一件事情,一旦開始了,非達到目的不罷休!边@就是指一種堅韌不拔的毅力。

  當然,這努力是要在正確的理論指導下,而不是隨便地死鉆牛角尖。如果背離了正確的理論,就好比水滴偏離了石頭,不管滴了多少年,石頭都會安然無恙。

  說了這么多,其實也就是一句話:堅持不懈,才能成功。所以,讓我們都以堅持不懈的“滴水穿石”精神,去攀登自己理想的高峰吧!

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇4

  今天,我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文,這篇課文給予我的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好理想。

  讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰,但是,他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚,一位客住在一間簡陋的店里,欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲,似流水拂過,優(yōu)美至極。突然,幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來,正好滴在了這名客的臉上?痛篌@,便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來,是他練琴的時間太久了,手指練得都發(fā)燙了,需要用水來冷卻一下。由于太匆忙,水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的!

  我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分,所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板,心里興奮極了,便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻,站在滑板上面一點一點往前滑,漸漸地,我已經掌握了平衡,可以扶著墻快速地滑起來了,然后,我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑,可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是,這點小挫折并沒有使我半途而廢,我從地上爬起來繼續(xù)練。經過我一次又一次地努力,我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈,持之以恒才取得成功的'。

  通過了這兩件事,我希望同學們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇5

  近日,我學到了《滴水穿石的啟示》從中明白了一個深刻的道理:當我們做任何一件事時,都要目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,做好人生中的每一件事,命運才會還你一個精彩的結局。

  《滴水穿石》主要敘述了在一個環(huán)境潮濕的山洞里,一個水滴和小石塊的故事。小水滴在一刻不停的打磨著石塊,從而使小水滴的力量越來越大,小石塊的力量和固體的頑固變得越來越弱,結果,因為小水滴的艱辛付出與汗水,這個小石塊才會被“征服。”

  世界上也有許多名人在創(chuàng)作發(fā)明上付出許多,當然,也會收獲許多。安迪生在不斷地研究探索發(fā)明了電燈泡,救回了母親的生命;萊特兄弟在不斷地思索觀察發(fā)明了蒸汽機,是輪船、火車有了這項發(fā)明,變得更快捷,更方便;貝爾在不斷地創(chuàng)新努力發(fā)明了電話,使現(xiàn)代世界有了便捷的.通訊和交流;貝多芬在不斷地演奏創(chuàng)新演奏出了許多交響曲奏鳴曲:e大調第三交響曲、c小調第五交響曲、d小調第九交響曲、升c小調第14鋼琴奏鳴……使舞蹈更加有趣、歡快、放松。他們都同樣經歷了無數(shù)坎坷,才為世界升了一層臺階,使世界更加多彩、高級。

  記得暑假我報補樂高提高班,一個個、一顆顆的小零件,不但令我眼花繚亂,也使我無法判斷。為能組裝好一個又一個的精美別墅,我下決心要不懈努力、一心一意、目標專一。好幾次,班里都有一些半途而廢的同學,學了三四天就放棄了,他們這樣,我也稍微有一些松懈了,但我立刻想起最初的決心,持之以恒地完成這項艱難的任務。功夫不負有心人,在我艱辛的付出和努力下,命運眷顧了我,讓我從提高班努力到精英班,這次勝利也許是我成功的開始!

  經歷了無數(shù)事例,對于我而言:失敗和成功同樣重要,只有艱辛的付出,才會有收獲的喜悅。讓失敗屬于過去,成功屬于未來!

  《滴水穿石》給了我的啟示分外重要,我從此無論做任何事,也要持之以恒、目標專一,直到走向成功的未來!

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇6

  學習了《滴水穿石的啟示》一課,我明白了無論做什么事,只有目標專一,持之以恒,才能有所成就,實現(xiàn)理想。

  課文主要講了李時珍費盡二十年編寫《本草綱目》,愛迪生一生鍥而不舍的搞科學研究,齊白石堅持不懈創(chuàng)作的三個事例,每個事例都表現(xiàn)出成功要靠“滴水穿石”的精神。

  今年5月份的一晚,我和父母到了廣場,看見到處都 有著同學在騎自行車,看著他們一邊騎一邊!翱帷,我的心不禁癢了起來----想學自行車,我總是膽小如鼠,只敢?guī)еo助輪騎,時間久了,爸爸趁我不注意取掉了輔助輪,結果,我跌跌撞撞,騎得一點也不好。有一次,由于下坡不小心撞到一旁的欄桿上,自行車撞壞了不說,自己的手指也差點截肢,在一個學期內,多次流膿感染:有一次,我騎著自行車,由于車速太快,在朦朦朧朧的視覺下,我看到了幾個老人,斷然間,我急速拐彎,不巧, 在一輛汽車前路過時牌子削到了我手上,火辣辣的'痛,2個星期才好……當遭到這些不幸時我何嘗沒有想放棄,可一次次放棄的心理,都被我一定要學會自行車的信念打破了——今天一定要學會。經過厄運一次次“洗禮”的我漸漸堅強了起來,開始發(fā)瘋似的練習,功夫不負有心人,在一周后終于學會了騎自行車。想起這些更使我堅信:在生活中,我們一定會遇到一些麻煩,但只要堅持不懈的努力,就一定可以走向成功。想一想,古今中外,有多少位學者都證明的這個道理,司馬遷早出晚歸,費盡心血,編成了史學巨著《史記》……

  我們不要以為自己很微弱,水滴石會穿,繩鋸木會斷。只要我們目標專一,持之以恒,希望之光就會驅散絕望之云,幫助我們到勝利的彼岸!

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇7

  書是我的伙伴,是我的精神食糧,學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文后,我的心情久久不能平靜!澳繕藢R欢蝗亩猓种院愣话胪径鴱U,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想!碑斘乙槐橛忠槐榈乩首x著這句話時,心中充滿了無限的感慨:那么微不足道的水滴竟然可以把堅硬無比的石頭滴穿個大洞,真是不可思議啊!

  李時珍、愛迪生、齊白石……這一個個閃光的名字深深地感動著我,鼓舞著我。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神,日復一日,年復一年地為著心中的理想而奮斗,最終取得了令人矚目的成就。

  學完這篇課文,我不禁聯(lián)想到我自己。記得剛開始學習毛筆字時,老師只是教我們如何握筆,然后讓我們反反復復地練習橫和豎。因為我的握筆姿勢不是很正確,所以我寫的橫豎總是歪歪扭扭的',可是和我一起練習的王思慧、張溪若都考到六級了,而我才考到四級,我開始著急起來,恨不得馬上考到十級,超過她們?稍较肟炀驮娇觳黄饋,就在我想放棄時媽媽語重心長地對我說:“孩子,毛筆字并非一朝一夕就能練成的,要靜下心來,現(xiàn)在正是考驗你毅力的時候了。你看,好多書法家的成功不都是靠著‘滴水穿石’的精神嗎?”我聽了立刻茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天,并暗下決心:一定要堅持自己的書法之路!3年,無論嚴寒酷暑,無論節(jié)假日或雙休,我每天都會抽出一小時來練習書法。辛勤的付出換來了豐收的喜悅,如今我順利地通過了書法七級,正在向第八級進軍呢!看,這就是堅持的力量,是堅持讓我在書法中找到了自己的價值。

  “不經歷風雨,怎能見到彩虹?”我相信在人生的道路上雖然充滿崎嶇和坎坷,但只要擁有頑強的力量,擁有厄運打不垮的信念,堅持、踏實、勇敢地走好每一步就一定能看見心中的彩虹!

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇8

  我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。學完之后,我的心被震撼了,不由地靜靜思考起來。

  這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內有一塊石頭因為上方有水滴接連不斷地從巖縫中滴下來,竟把石頭滴穿了!李時珍發(fā)奮編寫《本草綱目》,愛迪生孜孜不倦地發(fā)明以及齊白石堅持不懈地作畫等古今中外的名人事例說明要想成功,就要有“滴水穿石”的精神;目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,只有這樣,才能夠實現(xiàn)我們美好的理想。

  我掩卷沉思:大音樂家貝多芬自小便雙耳失聰,但他有堅定的.信念,不屈不撓,持之以恒的精神。一個夜晚,一位旅客住在一間簡陋的旅店里欣賞著樓上忽高忽低,忽快忽慢的樂曲,似流水佛過,優(yōu)美至極。突然,一滴水滴在他身上,旅客大驚,便上樓去看。樓上住得正是當代大音樂家貝多芬,只見他身邊擺了一盆水。原來是他練琴的時間太久,手指都練得發(fā)燙!需要用水來冷卻一下,由于太匆忙,水灑了一地。貝多芬就是憑著這種“水滴穿石”的精神才終于摘取了音樂顛峰上的貴冠!

  想想貝多芬再看看自己,真是慚愧!我這個人最大的缺點就是做事只有三分鐘熱度。昨天還心血來潮地練習長跑,今天卻賴在被窩里不愿起,昨天還千方百計地收集郵票,今天卻理都不理了……記得有一年春天,我因偶然的興趣報上了書法班。剛開始還很認真,還經常受到老師的表揚呢!可后來就覺得沒意思了,不想再學了,總是三天打魚兩天曬網,做得作業(yè)也潦潦草草,別人還在家刻苦練字呢,我卻早把它們拋到九霄云外去了。日子一久,我的字卻沒見多大長進,可同班許多同學的字都有了很大進步,還獲過獎呢!我心里難受極了!此時我也終于明白了“滴水穿石”的真正含義。

  沒有人會拒絕甜蜜,但真正的甘甜是在品過苦澀之后,那縷縈繞舌根的清香……只有堅持不懈,目標專一,才能走向成功。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇9

  ——永遠堅持

  水,是人們熟悉的事物,但人們萬萬沒有想到,這些微不足道的小水滴,卻能滴穿一塊塊頑石。我也不例外,但讀了《水滴穿石的啟示》后,我的思想就徹底被改變了。

  這篇文章寫了太極洞內的一大奇觀,和中外的三位名人,并告訴了我們做人的道理。讀完后,合上書本,不禁感覺到自己正處于文學殿堂當中,身體輕如羽毛,仿佛要飄起來。我閉上眼睛,享受著這些屬于文學的氣息。中國有詩曰:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經三冬兩夏,哪能學會唱、念、坐、打?我頓時思緒萬千:

  自幼,我就愛做什么事只做一半:作業(yè)寫一半就折紙去了;鋼琴彈一半就看書去了;書法練一半就玩去了······數(shù)起我的'種種“罪行”,可猶大海里的生物那樣多!最嚴重的那次······記得那時在二年級暑假里的一天,母親出去了,留下我一個人在家練字,烈日透過窗子直射到我的臉上,我難受極了,心里也正悶得慌,便干脆丟下手中的毛筆,從抽屜里“借”了38元,一蹦一跳的去買了十幾根雪糕回來,我坐在地板上,大吃特吃,毛筆掉了,我不管;地上臟了,我不管······直到傍晚,母親回來了,見地上一片狼藉,便問我發(fā)生了什么事,我振振有詞的說道:“還不是樓上的小燕逼的?”想著想著,我不禁揪了揪自己的頭發(fā),對自己說:“還是堂堂少先隊員呢!假的吧!”我暗自下決心,一定要學習水滴,永遠堅持下去,這才是少先隊員呢!

  堅持,不是空乏的議論,不是靠理念就可以樹立的,讓我們一起同水滴永遠堅持下去,不再半途而廢!

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇10

  有一個問題一直困擾著我:那些事業(yè)成功的人是如何成功的呢?是因為天資聰明,還是因為笨鳥先飛……?今天,《滴水穿石的啟示》給了我答案,每一位成功的人,無論是聰明的,還是愚笨的,都是因為一個重要的原因:堅持不懈――堅持不懈的為自己的夢想而努力。

  這篇文章講述了滴水穿石的故事,接著又列舉了古今中外三位名人的事例,分別是《本草綱目》的作者李時珍、發(fā)明家愛迪生和畫家齊白石。然后,又分析了雨水為什么能滴穿石塊的原因。全文的最后一句發(fā)人深省:只要目標專一并堅持下去,就會完成自己的目標!

  滴水穿石的精神是人們做事成功的基礎。有一次,我正在做奧數(shù)題,可做著做著,被一道題難住了。我左思右想就是想不出解題的方法,于是決定向爸爸請教。爸爸看過題目后,并問我對題目的理解,對我說:“這道題其實并不難,你的想法也是對的,只要堅持按你的想法堅持地做下去,雖然繁瑣了一些,但還是能解出來的!”聽了爸爸的話,我就更加仔細的去分析題目,認認真真的`一步一步地去做,功夫不負有心人,我真的做出來了!這以后,我再做作業(yè)時,遇到難題我總是堅持獨立思考,按自己的解題方法做下去,慢慢地我的成績有了不小的進步。

  在我的生活中,也有半途而廢而飽嘗失敗滋味的事情。那是一年級,在家看到媽媽正在跳繩——跳雙蹦蹦,我十分羨慕,便請媽媽教我?晌覍W來學去總是學不會,于是我賭氣再也不學了。今年學校要舉行跳繩——雙蹦蹦比賽,我不會跳而沒有資格參加,看到同學們?yōu)t灑自如的跳著雙蹦蹦,我的心情是既羨慕又后悔呀!哎,當時為什么不堅持地學下去呢,不然我現(xiàn)在也肯定在參加比賽了。

  在人生中,幾乎每一件事都要堅持。有時候,有些事,只要多堅持一會兒,或許你就成功了。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇11

  今天我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學了這一課我明白了:只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實現(xiàn)我們美好的理想。

  古今中外有許多名人都是靠著“滴水穿石”的精神,最終才取得成功的。

  晉代大書法家王羲之,他從小文采并不出眾,但他酷愛書法,并堅信:只要努力了就一定能成功!于是每天三更燈火五更雞地練書法,苦練20年,以至于洗筆硯池水竟被染黑了。電磁場理論的奠基人法拉第從小家境貧寒,沒上過學,他13歲時還是個流浪兒童,后來進入書籍裝訂鋪當報童靠讀書自學,他建造了第一座發(fā)電機原型。年輕的畫師徐悲鴻留學法國,為了回擊外國學生的嘲笑,他勤奮學習、勵志學畫,最后為國爭光。

  其實做每件事都需要這種“滴水穿石”的精神。我也有過這樣的經歷。三年級暑假,我很羨慕別人騎自行車歡快樣子,央求媽媽教我學騎車。練習開始了,媽媽給我作了一次示范,然后對我說:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,媽媽給你扶著自行車后坐,你用力騎車,不要害怕!蔽野凑諎寢尩姆愿廊プ隽,可是沒有想到媽媽松開手時,我的腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的'腿上,痛極了。媽媽看到了,連忙跑來,把車扶了起來,安慰我說:“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我堅強地說:“媽媽,我不疼,只是手出了點血。我們繼續(xù)學吧!”媽媽把我扶了起來,我又繼續(xù)開始學了起來,可我不是握不住龍頭就是忘了踏車,手腳一點也不聽使喚,車總是失去平衡,我又摔倒了幾次,身上摔得青一塊紫一塊的,可是我并不泄氣,還是認認真真地練著。太陽升得高高的,曬得我滿頭大汗,也顧不上擦,只顧著學車了。 “功夫不負有心人” 我終于初步掌握了騎自行車的要領,會騎車了。又經過日復一日,年復一年地練習,如今我已經可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。

  我堅信!在通向成功的道路上沒有捷徑,只有通過自己的不懈努力,才能“滴穿”一塊塊“頑石”取得成功!

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇12

  學了《滴水穿石的啟示》這一課后,使我明白了很多,雖然水滴的力量微不足道,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿,自然的風景證明了這點,那我們人類,更是應該學習滴水穿石的精神,學習它目標之一,持之以恒的精神,在生活中,我們會遇到一些麻煩事,但只要堅持不懈地努力。

  讀了《滴水穿石的啟示》有感

  《滴水穿石的.啟示》主要講了在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是被巖縫中滴落下來的水滴給滴出來的。然后用古今中外的名人事例來證明所有成就事業(yè)的人都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石的:明代著名醫(yī)藥學家李時珍,美國發(fā)明大王愛迪生和現(xiàn)代著名書畫家齊白石。

  其實,這樣的名人事例還有很多,如:明末清初的一位史學家談遷,發(fā)明避雷針的美國科學家富蘭克林,還有不惜自己生命發(fā)明炸藥的諾貝爾……下面,我就給大家介紹一下諾貝爾。

  “炸藥大王”諾貝爾從小就對制作炸藥很感興趣。從此,他與父親、哥哥一起發(fā)明炸藥。1864年9月3日,諾貝爾實驗室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死,父親也被炸成殘廢,但諾貝爾毫不氣餒,繼續(xù)潛心研究。經過四個年頭幾百次的失敗,到1867年的秋天,終于制作出能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。諾貝爾又發(fā)明了人類歷史上第一個引爆裝置。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾投入了他的整個生命。

  你看,他們不都是靠著這種滴水穿石的精神才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?

  我們要時刻銘記滴水穿石的給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇13

  《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內“滴水穿石”的奇觀,并借古今中外名人成就事業(yè)的例子,重點表達這一奇觀得到的啟示,使我受益匪淺。

  當我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》!边@一段話的時候,我很羞愧,因為我想到了自己:自己做什么事情都不能持之以恒,別說“二十幾年的不懈努力”,恐怕二十幾分鐘都不行吧。

  更是我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術生涯中,始終都沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:‘不教一日閑過!褪堑搅送砟,也任然堅持作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到了爐火純青的境界!边@段話,再想想自己,正是個朝氣蓬勃的少年,缺少的正是這一種有恒心的`毅力、矢志不渝的奮斗精神,遇到困難,我們就退縮,在挫折面前,更是缺少一種韌勁。

  我的父母和天下所有的父母一樣,望子成龍,望女成鳳。很小的時候,媽媽就讓我進了舞蹈班,可因為壓腿很疼,學了一年,我便不肯去了。想學鋼琴,媽媽拿我沒辦法,只好讓我去學鋼琴,開始因為好奇,我學的很帶勁,可漸漸地,老師總要求我彈同一首曲子,我很煩,不好好練。結果到了現(xiàn)在,當初和我一起學習的小伙伴好多鋼琴已經過了五、六級了,而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動,心里不免酸溜溜的。

  學了這篇課文,我深感慚愧,從今往后,我一定勇于面對困難,頑強拼搏,不向挫折低頭。我始終相信:只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

  《滴水穿石的啟示》讀后感 篇14

  原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方,所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子,來證明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞,真是奇跡啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?我到家旁邊的健美麗人學游泳,那時我對游泳很陌生,怕水、怕嗆著。爸爸先教我游泳的動作,兩只手向前伸,再迅速向后劃水。

  我在岸上練得較熟練了,但還是不敢下水。不知道是誰,把我一下推到了水里,下水的第一反應是使勁往上游。兩只手在水里亂舞,差一點摔倒。猛然覺得有雙手把我扶起來了,原來是老爸在我沒注意的時候悄悄地溜到我的身后。

  爸爸笑嘻嘻地說:“沒事吧!還不敢,這不就在水里了么!”“啥!我在水里嗎?噢!害怕水的我竟然下水了,我覺得自己好了不起!”趁熱打鐵,爸爸再教我漂浮、憋氣。因為我是第一天來這兒,沒大學會就回家了!接著第二天、第三天、第四天……我的游泳水平越來越高!我有說不出的高興!正是我的這種堅持不懈的'精神,我最終戰(zhàn)勝了困難,學會了游泳。我利用星期六的時間到市里學習英語,每天堅持聽錄音20分鐘,大聲讀出來,久而久之練就了一口流利的英語,多次參加英語角的活動。上學期,在徐州市舉辦的英語口語大賽中,取得了一等獎的好成績,受到了老師的表揚。

  《滴水穿石》這篇文章教育我們:

  在生活中難免會遇到一些困難和不幸的事,但我們不要輕言放棄,半途而廢,而是要具有滴水穿石、永不言敗的精神,迎難而上,勇敢地去面對。我相信,只要有了這種信念,我們的生活一定會充滿陽光!

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