《名人傳》讀后感(精品)
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的《名人傳》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《名人傳》讀后感 篇1
羅曼.羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!庇谑牵衣牭截惗喾业穆曇簦骸靶南蛏,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!庇谑,米開朗琪羅說:“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”于是托爾斯泰在吶喊:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”《名人傳》——一部不朽的著作,在我初讀它時(shí)便為之傾倒。該書的閃光之處在于其并未拘泥于對(duì)三位名人的生平做冗長(zhǎng)的考述,更不是單純地贊揚(yáng)他們的創(chuàng)作,而是透過三位偉人的靈魂,用血與淚書寫他們一生的苦難與悲痛。
貝多芬,出生貧寒,少年生活困苦不堪,經(jīng)受著喪母之痛,獨(dú)自一人支撐著兩個(gè)兄弟的生活,屢遭愛情的拋棄,又經(jīng)歷耳朵失聰…。超出常人的苦難也并將醞釀出超越時(shí)代的杰作,《命運(yùn)交響曲》,《英雄交響曲》,《獻(xiàn)給愛麗絲》…。我們驚嘆于其超世的天才時(shí),更欽佩他面對(duì)苦難的不屈不撓,他說:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”他說:“心向善,愛自由高于一切!”若沒有堅(jiān)忍不拔之志,若沒有對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn),若沒有在一次次的絕望之后的再次堅(jiān)持,一代偉人怕是也要早早死于噩運(yùn)的利劍之下了,可貝多芬卻用其充滿苦難與傳奇的一生告訴后人,他勝利了!
同樣,另兩位主人公,米開朗琪羅和托爾斯泰,也無不是被痛苦所包圍,一生風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆,最終在藝術(shù)的世界中找回了自我,戰(zhàn)勝了苦難。
正如傅雷先生所言:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”作為當(dāng)代學(xué)子,肩負(fù)著振新中華的重任,不求有超世之才,不求有不朽之名,只求摒棄急功近利之心,舍棄浮躁之舉,或平凡或偉大的一生能夠做到問心無愧。這應(yīng)該是我們從《名人傳》所得到的。
讀過《名人傳》,浮躁的心清醒了些許,但在清醒之余不免產(chǎn)生一些感慨。三位名人,既是不幸的.,也是幸運(yùn)的。說其不幸,因?yàn)樗麄兊纳羁偛环ν纯;說其幸,他們總能將痛苦結(jié)晶成不朽的藝術(shù),將苦難幻化成筆下的文字或音符,在歷史的卷軸上書寫了濃墨重彩的一筆,而又有多少多少的人,他們經(jīng)歷了與名人相似的苦痛,他們受盡了命運(yùn)之捉弄,他們有著與名人相似的經(jīng)歷,可卻沒有與之匹配的天才!但他們卻用一顆平凡而樸實(shí)的心默默地抗?fàn),默默地奉獻(xiàn),默默地升華,默默中社會(huì)因之而進(jìn)步,歷史因之精彩?蓻]有一支筆屬于他們,人生百味皆云煙,于是,他們也如云煙一般匆匆走過,又有誰為他們立傳?我渴盼用我笨拙之筆,再書一部《“名人”傳》!
在書的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。
《名人傳》讀后感 篇2
命運(yùn)就像手中的掌紋,無論再曲折,終掌握在自己手中。
貝多芬——不,可能。
他出生在德國的一個(gè)小家庭里,十六歲時(shí)母親便去世了,父親變成了揮霍的酒鬼,他小小年紀(jì)就承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他熱愛音樂,將全部的精力投入到了樂曲的制作中,但在他沉醉在音樂帶來的幸福中時(shí),不幸卻發(fā)生了——他聽不見了。對(duì)音樂家而言,最終要的莫過于聽力,對(duì)于以音樂為生的大音樂家而言,最重要的更非聽力,面對(duì)打擊,他沉淪過,他自卑過,但他最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。《合唱交響樂》贏得的掌聲,《D大調(diào)彌撒曲》和《第九交響曲》演出的盛況,這位音樂家又獲得了成功。他,就是貝多芬。
在貝多芬身上,一切一切的“不可能”都變成了“不,可能”。我們不由得深思,究竟是什么,讓貝多芬在多災(zāi)多難的命運(yùn)中,在常人無法接受的打擊下成功?是毅力,是奮斗,是堅(jiān)強(qiáng)。他脾氣古怪,因而很少有朋友,所以面對(duì)困難,貝多芬只能單槍匹馬,雖然孤單,卻學(xué)到了別人學(xué)不到的東西:你不堅(jiān)強(qiáng),沒人替你勇敢。他熱愛音樂,所以即使是再大的打擊,也不會(huì)放棄,這給我們很大的啟示:自己選擇的路,跪著也要把它走完。
米開朗琪羅——優(yōu)秀是一種習(xí)慣
米開朗琪羅,一個(gè)飽受折磨與痛苦的人物。由于出眾的才華,他被太多人嫉妒。教皇受教唆差遣他畫西斯廷教堂的天頂畫,他攜帶痛苦去創(chuàng)作他并不滿意的作品,他卷入革命風(fēng)暴差點(diǎn)喪命……似乎命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。但他并未屈服,總是竭盡全力努力把要做的事情做好,除了夜以繼日的工作,別的什么都不想。或許正是這種對(duì)工作的投入,才成就了這個(gè)雕塑家、建筑師、畫家和詩人。
山外有山,人外有人。我們不應(yīng)該總是滿足于現(xiàn)狀,更應(yīng)該努力探求更高一層的'東西,正所謂:站在低處,所以渴望更高。對(duì)待工作和學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該像米開朗琪羅那樣專注、投入,在各個(gè)方面不斷完善自我,堅(jiān)信:優(yōu)秀是種習(xí)慣。
列夫·托爾斯泰——沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功
列夫·托爾斯泰是《名人傳》中介紹的第三個(gè)人物。與前面兩位不同,他出生在富貴家庭,有一個(gè)幸福美滿的家庭,自己也有很大的成就。在我們看來,這是一個(gè)多么完美的身世。世界上又有多少人因?yàn)橥昝赖纳硎蓝鴫櫬溆谑浪字,托爾斯泰沒有,他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想用自己的力量讓人們認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。
列夫·托爾斯泰使我們認(rèn)識(shí)到的是奮斗的精神,不要屈服命運(yùn),試圖改變命運(yùn),即使一時(shí)的失敗也不要在意,因?yàn)闆]有失敗,只有暫時(shí)停止成功!
《名人傳》讀后感 篇3
《名人傳》讀后感人們常說:“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界,還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”
而《名人傳》即:“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家,不過,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的。?/p>
他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過于柔弱的軀體和心靈中無法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的'陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。
我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。
每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
《名人傳》讀后感 篇4
命運(yùn),亦是腐朽亦是喧蕪。浮躁的四月季節(jié),最美不過品一本好書抿一口好茶賞一米最暖的陽光。
閑暇間,打開了法國女作家羅曼羅蘭那喚醒人性與命運(yùn)的贊歌——《名人傳》。魏然,我透到了那生命最敬畏的地方。
“生活的無奈,有時(shí)并不源自于自我,別人無心筑就,那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待!绷_曼羅蘭用英雄的精神來矯正對(duì)時(shí)代的偏見,一位是德國音樂家,一位是意大利的藝術(shù)家,一位俄國的文學(xué)家,他們?cè)陔[忍中找棲息地,在可悲的命運(yùn)中尋找曙光,用堅(jiān)韌來詮釋了對(duì)待命運(yùn)那最珍貴的態(tài)度。
貝多芬,他相貌平平,不常與人親近,卻擁有自己獨(dú)特的音樂信仰,在他享受這音樂的成就時(shí),無情的上帝奪去了他最寶貴的聽力,崩潰來得迅猛,但他卻也不失對(duì)自己初心的向往。他振作、奮發(fā),抑制了命運(yùn)對(duì)他的喉鎖,他用生命演繹了致柔致歡的《田園交響曲》、深情濃郁的《命運(yùn)交響曲》乃至于在生命的盡頭依然去譜寫了流世傳送的《歡樂頌》。無疑,他的'精神撥動(dòng)了世人的內(nèi)心,最終被世人戴上了樂圣的榮耀。
米開朗琪羅,“愈使我痛苦我就愈喜歡”,這位藝術(shù)大師在家庭、教皇、政治上深受壓迫,甚至于壓得他喘不過氣來。他性格的優(yōu)柔寡斷更是使她無力抗拒,忍受著一切,為著他深惡至極的教皇服務(wù),他用一種極其謙卑的愛,來包容愛護(hù)著他的家人。是呵,命運(yùn)的蹉跎與性格的軟弱終使他孤獨(dú),可他卻做了他盡力所能做的,朋友們,不要用一種可悲的眼神去看待他,因?yàn)樗弥环N輕蔑的眼神來抹殺無知的同情。他用著一種勇氣去叩問那個(gè)無意的社會(huì),最終成為了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的一位藝術(shù)巨匠。
列夫托爾斯泰,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。他生于貴族,卻決意與貴族反抗,蔑視權(quán)貴與地位為自己的榮華與富貴而感到羞恥難堪。面對(duì)妻子家人的不理解與反對(duì),他仍然同情著下層人民,決心與這個(gè)上層社會(huì)決裂去尋找生活的真諦。這位老先生拿起筆飛舞,寫下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、悲憫的《復(fù)活》等作品,他用筆不斷地向那個(gè)冷漠的社會(huì)播散愛與能量,他的意志比身體要堅(jiān)強(qiáng),語言比心緒更為強(qiáng)烈。可是命運(yùn)還是捉弄著他,是他最終逝世在火車站頭沒有親人沒有朋友就那么安靜的通往天國。
決然抖起,才發(fā)覺生命的價(jià)值與命運(yùn)的眷顧,讓我參透命運(yùn)終還是敵不過那堅(jiān)韌的意志。
“當(dāng)浮華給了我們過多的欺騙,現(xiàn)實(shí)中的虛假幾乎讓我們忘卻了真實(shí)的存在,是真情換回了迷離的心,是真情帶給了我們最純最真的感覺,它流露的是美的誓言,參透的是永恒執(zhí)著的真愛。”萬千世界別為了喧囂與笙歌而忘了初心,用不屈的意識(shí)去書寫下最燦爛的彩虹搭,乘著夢(mèng)想前往那夢(mèng)最開始的地方。別忘記,你依然是自己命運(yùn)的主人,用心去感受生活的質(zhì)感,像他們?nèi)灰粯又鹨粨羝评Ь。上天終將降大任于是人……
安靜,也是一種力量。
《名人傳》讀后感 篇5
《名人傳》由法國著名作家羅曼﹒羅蘭的三部曲《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》及《托爾斯泰傳》組成,羅曼﹒羅蘭有力地刻畫了他們?nèi)缓蘸沼忻娜宋镒非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的復(fù)雜心路歷程。
其中最令人為之動(dòng)容的是音樂天才——貝多芬,對(duì)音樂有著異乎常人天賦的他卻被命運(yùn)捉弄。他的父親總是用暴力迫使他,而他的母親在他17歲時(shí)因病去世,這讓貝多芬深受打擊。一種對(duì)人生莫名的憂郁開始折磨他的肉體與精神。在他對(duì)生活充滿信心時(shí),命運(yùn)的天平突然加速傾斜。他的耳朵開始發(fā)出轟鳴,聽力開始不斷下降,而貝多芬并沒有被生活所迫而頹然,經(jīng)過他的努力,也可以開始在維也納舉行音樂會(huì)。他的驚人天賦和精彩演出獲得了觀眾的五次掌聲,貝多芬在終場(chǎng)結(jié)束時(shí)感動(dòng)地昏厥過去?墒牵痰母袆(dòng)并不能徹底改變世俗的心靈,那只是一針滿足人們暫時(shí)追求高尚心理的撫慰劑而已。對(duì)于貝多芬而言,生活依然沒有改變,任何的物質(zhì)給他帶來的都寥寥無幾。他的生活依然窘迫,疾病依然折磨著他,他依然是那么孤苦伶仃。可是,命運(yùn)的苦難讓他更加堅(jiān)毅,他戰(zhàn)勝了疾病的痛苦,戰(zhàn)勝了世俗的平庸,戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。而這一切都源于他堅(jiān)毅的品格,高尚的道德,還有他為之奮斗終身,奉獻(xiàn)一切的精神圣地——音樂。
他說:“犧牲,永遠(yuǎn)讓人生的一切愚昧為你的藝術(shù)而去犧牲!藝術(shù),這是高于一切的上帝!”貝多芬用痛苦譜寫的人類與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳,為后世留下了享受不盡的精神食糧。對(duì)于像貝多芬這樣不甘于平庸的人來說,他的一生注定要悲慘的,沒有光華幸福,僅僅只是孤獨(dú)斗爭(zhēng)的一生,僅此而已。從他身上,我們可以看到人類精神之花最濃艷的花朵:正義和自由。
面對(duì)人生的劫難和世間的悲苦,他從來就不會(huì)有一絲惶恐和顫抖,他英雄的姿態(tài)是那么桀驁不馴,有如波濤,有如颶風(fēng),不住地吹響歡快的號(hào)角。他從來不說自己的悲苦,而事實(shí)上,他的痛苦在常人看來又是難以想象。他堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味沉淪,他沖破了人生的束縛,下決心決不能羈絆奔騰向前的駿馬;當(dāng)痛苦與日俱增,積聚到他無法忍受的時(shí)候,就如潮水般傾瀉而出。艱苦的童年,愛情的失敗,生活的拮據(jù),孤獨(dú)無依,可這些都阻擋不了他向音樂的殿堂邁進(jìn),撲滅不了他對(duì)音樂的理想的熊熊火焰。貝多芬的人生簡(jiǎn)直可與虛構(gòu)的`偉大悲劇媲美,他用痛苦達(dá)到了他理想的高度,換來了他渴望的快樂!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬的一生,為了人們所排斥的理想而追求。他的幸福,忍受著命運(yùn)的折磨。悲慘的命運(yùn)和痛苦不能成為放開生活的借口,當(dāng)我們遇到挫折,應(yīng)該想到的不正是這些偉大的藝術(shù)家忍受并戰(zhàn)勝痛苦的決心嗎?我們改變不了世俗的眼光,改變不了命運(yùn)的安排,我們所能做的,便是在布滿荊棘的道路上繼續(xù)前進(jìn),最終奏響我們生命的樂章,讓它響徹在屬于我們夢(mèng)想的的天堂!
《名人傳》讀后感 篇6
《米開朗琪羅傳》是羅曼·羅蘭《名人傳》的三部曲之一。其最初對(duì)我的吸引力在于米開朗琪羅在文藝復(fù)興時(shí)期與達(dá)芬奇、拉斐爾并稱為“文藝復(fù)興后三杰”。但在我讀完《米開朗琪羅傳》后,卻對(duì)米開朗琪羅傳奇的一生感觸匪淺。
天才總是孤獨(dú)的,所以米開朗琪羅的一生也是孤獨(dú)的。他有家庭,他有朋友,但是他的內(nèi)心一直都在痛苦地掙扎著,并且這種掙扎很大一部分是源于上天賦予他的才情。書的首篇標(biāo)題為《神圣而痛苦的生涯》,其中非常概要地描述了米開朗琪羅一生的成就,但是內(nèi)容除了讓人了解到他的藝術(shù)輝煌之外,還讓人深深體會(huì)到一個(gè)偉人身上的悲涼之感。
在閱讀此書時(shí),我深深地被米開朗琪羅的天賦才情震撼了。它不僅是個(gè)偉大的雕塑家,更是一名偉大的畫家和建筑家,而且在我眼中,他還是一位偉大的詩人。書中從時(shí)間方面縱向地描述了米開朗琪羅的童年和青年、英雄時(shí)代、宏圖未果、情感波折、遲暮之年,而且還展開說明他的.藝術(shù)影響。
曾經(jīng),在未讀羅曼·羅蘭的《米開朗琪羅傳》之前,對(duì)米開朗琪羅的神圣而痛苦的一生頗不理解。因?yàn)樵谖铱磥,擁有極高藝術(shù)天賦的米開朗琪羅總會(huì)一生都在痛苦邊緣掙扎,理應(yīng)是時(shí)代的寵兒、上天的眷顧。但是事實(shí)便是,這位偉人終其一生都在矛盾中輾轉(zhuǎn)迂回。人們審視米開朗琪羅,也許只會(huì)看到他非凡的藝術(shù)成就,看到他創(chuàng)造出的《大衛(wèi)》、《摩西》、《哀悼基督》、西斯廷教堂的宏偉壁畫、《末日審判》。但我最有感觸的卻是米開朗琪羅苦苦掙扎的痛苦一生。
缺乏家庭溫暖,背負(fù)家族的沉重枷鎖,缺少精神世界的伴侶,當(dāng)然還有其本身的巨大藝術(shù)天賦,這些都是米開朗琪羅痛苦的原罪。而其中,教皇尤里烏斯二世的陵墓的建造便是米開朗琪羅一生的痛!俺錆M激情的孤獨(dú)是米開朗琪羅的作品及其精神的靈魂”,羅曼·羅蘭如是評(píng)述米開朗琪羅。的確,米開朗琪羅總是沉醉于自己的工作及事業(yè)中,幾乎與外界隔絕,令自己處于一個(gè)封閉的世界,一個(gè)只有雕塑的世界。對(duì),那里唯一有的就是雕塑,而沒有繪畫,也沒有建筑!他總是被迫去完成繪畫以及建筑的任務(wù),以致于不能從事他最熱愛的雕塑事業(yè)。他不能拒絕,也難以拒絕,因?yàn)樗砩媳池?fù)著沉重的家族枷鎖。
米開朗琪羅一生都在追求自由,卻一生都不得自由。他的一生是糾結(jié)的、矛盾的,他的怯懦、孤獨(dú)使他的一生蒙上了一層陰霾,他的作品給人帶來光輝、堅(jiān)強(qiáng)的力量,卻無法令他的世界明朗和溫暖起來。時(shí)代造就偉人,而為人有深刻地反映一個(gè)時(shí)代。米開朗琪羅是文藝復(fù)興時(shí)代的鮮明旗幟,為我們留下了文藝復(fù)興的時(shí)代烙印。米開朗琪羅曾在臨終前說:“我剛剛跨入藝術(shù)之門,意欲創(chuàng)造真正的作品,可生命卻完結(jié)了!边@是一個(gè)偉大的藝術(shù)家對(duì)一生事業(yè)的遺憾與不甘,不過,在我看來,這何嘗不是生命其中一個(gè)階段的告別呢?!也許這是一個(gè)掙脫痛苦枷鎖的光明之門……在我看來,不必惋惜一個(gè)偉人的離逝,因?yàn)樗淹瓿闪巳碎g在世的使命,已在時(shí)間歷史長(zhǎng)河中留下來專屬的印記,而他也將開啟另一段旅程……
《名人傳》讀后感 篇7
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,
在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。 書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,他父親開始用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。
當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。 貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。
雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。 羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍?崇高勇氣和擔(dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……” 那么,對(duì)于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活 相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更 多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。
《名人傳》讀后感 篇8
我因?yàn)榧彝ジ改傅谋x,長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒有陽光,沒有溫暖,甚至沒有空氣。那種感覺讓我窒息,讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。
他,一代大師貝多芬。童年時(shí)缺少家庭溫情,成年后愛情屢屢幻滅,后來又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說:“耳聾,對(duì)于平常人來說是一部分世界的幻滅,對(duì)音樂家來說是整個(gè)世界的幻滅。:這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望,他說:”我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能,我竟是上帝最可憐的造物……”
我開始偽裝,裝得和平時(shí)并沒有兩樣,反而會(huì)更開心,因?yàn)槲也⒉幌胱寗e人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神,講話,不認(rèn)真聽課。成績(jī)一時(shí)間一落千丈。
1802年,貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦,內(nèi)心的掙扎。這時(shí)頹廢而驕傲的情緒迫使他準(zhǔn)備自殺。讓而就在這直面死亡的時(shí)刻,英雄誕生了。這是以死來關(guān)照生,又重新投入生的偉大抉擇,“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)的樂章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時(shí)的愛情,從中可感覺帶壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志,有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福,不肯相信自己命中注定的苦難;他渴望病愈,渴望愛情,內(nèi)心充滿了希冀。
讀到這兒,我覺得這個(gè)人物一下子鮮活了起來,他好像在書中對(duì)我以及千千萬萬個(gè)迷茫青年說:“不要放棄,希望就在眼前!蔽业膬(nèi)心也充斥著一股能量,有一股激流在胸間流淌著,奔騰著。一種莫名的感動(dòng)與希望在心間充滿。我開始努力學(xué)習(xí),恢復(fù)到以前的狀態(tài)。我心中有一個(gè)信念迫使我更加努力,一次一次做完題后的.疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望著快樂,渴望著幸福,與命運(yùn)搏斗著,因?yàn)槲蚁嘈胖M麜?huì)給予我更強(qiáng)大的力量讓我去面對(duì)。那一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話是我最大的信仰。
最終他成為了名垂千古的音樂家。
最終我回到了原來的學(xué)習(xí)水平。過程雖讓艱辛,但歷經(jīng)了風(fēng)雨過后,我們的世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松拾邤蹋号ㄩ_。
我還是沉溺于書中,久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說的那句話:“我愿證明,誰若行為高尚、善良,比同樣能承受苦難。竭力盡善,愛自由甚過一切,即使為了王座,也永不出賣真理。”其實(shí)我也愿意與他一起證明。
盛夏清晨,空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香,細(xì)碎的陽光透過樹葉撒下斑駁的樹影。它們——茉莉花、陽光和影子見證了在我生命之中最美好的邂逅。。
其實(shí)結(jié)果是失敗還是成功,這并不重要,生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來的。
《名人傳》讀后感 篇9
最近,我閱讀了《名人傳》,深受啟發(fā)。作者羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他所著的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖顷P(guān)于貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰三個(gè)人的人生經(jīng)歷,他們歷盡了各種的磨難,卻始終沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品輝煌而深邃,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因之一吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不屈服的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的.,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。他們的一生是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?我認(rèn)為,他們之所以能成功,是因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼——這就是他成功的秘訣。 在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬和海倫凱勒,他們的世界是孤獨(dú)的。因此,他們面對(duì)困難,只能單槍匹馬奮力應(yīng)戰(zhàn)。但也正是如此,使他們的意志堅(jiān)強(qiáng)起來,他們證實(shí)了一點(diǎn)——只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?答案毋庸置疑!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),我們要用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想,以名人為榜樣,見賢思齊。我衷心希望,更多的人能夠成為貝多芬,成為海倫凱勒,成為苦心孤詣、登峰造極的大師!
《名人傳》讀后感 篇10
暑假期間,我讀了《世界名人傳記-陳景潤(rùn)》這本書,感觸很深。他冒著政治風(fēng)險(xiǎn),頂著壓力,面壁10年研究出的 “歌德巴-赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤(rùn)對(duì)國家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個(gè)時(shí)代。
陳景潤(rùn)小時(shí)侯學(xué)習(xí)很刻苦。他平時(shí)不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數(shù)學(xué)的時(shí)候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認(rèn)為會(huì)了就行了,有時(shí)認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機(jī)會(huì)就少了。老師給我指出這個(gè)問題后,我也認(rèn)識(shí)到自己表達(dá)能力確實(shí)退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤(rùn)比起來還差得很遠(yuǎn)
我也愛看書,比如:?三十六計(jì)?就看了好幾遍,但我看書的時(shí)間每天不固定,有時(shí)多,有時(shí)少,有時(shí)還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習(xí)口語表達(dá),老師建議我在家讀書時(shí)要大聲,但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說: “為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己。”以后,我要多多讀好書,多多積累知識(shí),多多鍛煉能力。
我現(xiàn)在年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤(rùn)小時(shí)侯好多了,因此,我要刻苦學(xué)習(xí),將來也做個(gè)想他那樣為國家爭(zhēng)光的中國人
同學(xué)們知道陳景潤(rùn)爺爺嗎?他曾經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)舉世震驚的奇跡:借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了幾麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題——哥德巴-赫猜想中的(1+2),創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠(1+1)只有一步之遙的輝煌,被國際數(shù)學(xué)界譽(yù)為“陳氏定理”。
陳景潤(rùn)爺爺有著如此偉大的.成就,但他的少年生活并不一帆風(fēng)順。他10歲時(shí),母親突然病逝。正需要母愛溫馨的年齡,他卻永遠(yuǎn)失去了母親,他品嘗了人生的沉重和悲傷,為此他下定決心要好好努力,刻苦鉆研,不讓母親失望。最終,他取得了令人矚目的成就。
身為90后的我們,身邊有自己親愛的母親,過著優(yōu)越的生活,為什么和他的勤奮有如此大的差距呢?即使我們不像他那樣廢寢忘食,也應(yīng)該在課上認(rèn)真聽講,積極思考問題,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),遇到難題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),還可以隨時(shí)上網(wǎng)來彌補(bǔ)自己知識(shí)上的空缺。然而,在我們中間就有這樣一些同學(xué),他們上課說話,不寫作業(yè),甚至還迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),這都是因?yàn)樗麄儾荒馨残娜プ雒恳患,缺少陳景?rùn)爺爺那種專心致志、刻苦鉆研的精神。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”,每一代青少年都應(yīng)該帶給每一個(gè)時(shí)代活力和動(dòng)力。我們的任務(wù)是勤奮學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁,像陳景潤(rùn)爺爺一樣為祖國作出巨大的貢獻(xiàn)!
《名人傳》讀后感 篇11
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。講述了幾位偉大的藝術(shù)家的一生,無論坎坷苦難還是波瀾壯闊以及成就至偉,我想都不能完全的概括他們豐富的一生。。。關(guān)于名人傳讀后感1000字我們一起來閱讀和理解這三位偉人的故事吧!
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的`啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么,對(duì)于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活 相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。
在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。
《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。 他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。
對(duì)貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛 苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī) 遇,我們渴望成功,但很多人卻不想奮斗。有些人要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
《名人傳》里的每一個(gè)故事都是成就這些大師的組成因子,他們?cè)跉v經(jīng)酸甜苦辣,在不斷追尋與自我突破中有所成就,我想這亦是《名人傳》給我的啟示:每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己的人生負(fù)責(zé),在命運(yùn)的路途中堅(jiān)韌不拔!
《名人傳》讀后感 篇12
我是一個(gè)十足的“小書蟲”,在我看過的很多書中,有一本書經(jīng)常像美麗的電影畫面一樣,不時(shí)地閃現(xiàn)在我腦海,里面那些美好的話語,就像是坐上火箭的小雨滴,飛速地沖進(jìn)我的心底,深深地敲打著我的心靈。這本書的名字就是——《名人傳》。
《名人傳》又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《列夫·托爾斯泰傳》三部傳記。無論是貝多芬、米開朗基羅還是列夫·托爾斯泰,他們從事不同的事業(yè),生長(zhǎng)在不同的時(shí)代和國家,但他們都是偉大的天才,他們經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為世界創(chuàng)造了不朽的杰作。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無法使我屈服!
這是德國最偉大的音樂家之一——貝多芬說過的一句話。貝多芬一生坎坷,二十六歲時(shí)聽力漸漸衰退,四十五歲時(shí)耳朵完全失聰,只能通過談話冊(cè)與人交談。但是,他在音樂中找到了快樂的源泉,創(chuàng)作了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等等這些鼓舞人心的傳世樂曲。這句話正是貝多芬百折不撓一生的真實(shí)寫照,讓我感受到了永不放棄的精神。
“幸福的靈魂,時(shí)間在其中不再流逝……”
這是孤獨(dú)的巨人——米開朗基羅說過的'一句話。米開朗基羅是意大利偉大的繪畫家、雕塑家、建筑師和詩人。他創(chuàng)作了很多著名的作品,除代表作《大衛(wèi)》外,他還在教堂的墻壁上創(chuàng)作了西斯廷天頂畫,其中壁畫《末日審判》《創(chuàng)世紀(jì)》最為著名,這些畫都是獨(dú)自一人頑強(qiáng)地堅(jiān)持了很多年創(chuàng)作完成的。米開朗基羅的這句話,我的理解是:面對(duì)所經(jīng)歷的苦難不退縮,堅(jiān)持到底,渴望光明的未來。
“我認(rèn)為對(duì)于我們每一個(gè)人來說,生命的意義只在于助長(zhǎng)人生的愛!
這是俄國作家、思想家、文學(xué)家——列夫·托爾斯泰說過的一句話。列夫·托爾斯泰創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《懺悔錄》等等,特別是1889~1899年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《復(fù)活》是他長(zhǎng)期思想、藝術(shù)探索的總結(jié)。列夫·托爾斯泰的這句話同時(shí)體現(xiàn)在他寫的所有著作中,用簡(jiǎn)單而樸素的語言告訴人們,只有找到心中真正的愛,才能創(chuàng)造美好的生活。
我通過在班級(jí)開設(shè)的讀書講壇——“崇瑞講壇”,與同學(xué)們分享了這些打動(dòng)心靈的話語和它們背后的故事。在講壇的結(jié)尾,我告訴同學(xué)們《名人傳》的作者羅曼·羅蘭說過的一句話:《名人傳》拉近了我們與英雄之間的距離,讓我們的靈魂得以凈化。
這些打動(dòng)心靈的話語,教會(huì)了我們用更加積極、努力、堅(jiān)持的態(tài)度,讓自己勇敢地成長(zhǎng)。
《名人傳》讀后感 篇13
打開窗戶吧,讓自由的空氣重新進(jìn)來,讓我們呼吸英雄的氣息!這是羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語中一句開門見山的一句話。
羅曼羅蘭的名人傳里的人都是英雄,是堂堂正正的人。
何謂英雄品格,怎樣才無愧于人的稱號(hào)。按羅曼羅蘭的觀念,首先是有進(jìn)取精神,二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),三是有關(guān)懷人,愛護(hù)人的博愛精神,名人傳里的三個(gè)人都有這樣的品質(zhì)。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從人生頂峰到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘的到老年時(shí)對(duì)歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂的執(zhí)著,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅也是這樣“他有力量,他有幸生來就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的。”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無能為力。從中我看出,他的一生是神圣而又痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的.日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。
是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,他們的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。
《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄三重奏”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如安靜下來細(xì)心的進(jìn)自己最大的力量去完成好每一件事情。
《名人傳》讀后感 篇14
假期里,我讀了《名人傳》這本書。讀完后,我獲益匪淺。
這本書介紹了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位名人苦難坎坷的一生。他們身上不屈不撓的精神,堅(jiān)韌不拔的意志非常值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬出生后不久母親去世,父親酗酒,年幼的他開始獨(dú)自承擔(dān)家庭的重任。法國大革命爆發(fā)后,他去波恩大學(xué)學(xué)習(xí)。不幸的是,在26歲那年,他患了耳聾。這對(duì)任何一位音樂家都是毀滅性的打擊。但他卻扼住了命運(yùn)的咽喉,憑著對(duì)音樂的`執(zhí)著和熱愛,成為世界著名的音樂家。米開朗基羅是意大利著名的雕塑家。小學(xué)時(shí),米開朗基羅因喜愛素描所以經(jīng)常被人看不起,還多次遭到父親的毒打。1489年,他去雕塑學(xué)校研讀,老師非常賞識(shí)他。他努力學(xué)習(xí)雕刻可卻被教皇征去替他造陵墓,他忍受著學(xué)非所用的痛苦,但他并未放棄對(duì)雕塑的追求,最終成為著名的雕塑家。托爾斯泰3歲喪母,10歲喪父。但他并沒有消極悲觀,而是刻苦鉆研。并創(chuàng)作出《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜。卡列尼娜》、《復(fù)活》等著名的長(zhǎng)篇小說。
讀了這本書后,我深受啟發(fā),古今中外多少成功者都是在挫折中獲得成功的。舜出于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。正如孟子所說:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"這些名人原來都出身貧寒,經(jīng)過一番挫折后才獲得成功的。
我們?cè)谛W(xué)課本中曾學(xué)過一個(gè)叫談遷的人。他完成《國榷》的底稿后,底稿被小偷偷走了。但他沒有被厄運(yùn)所擊倒,而是四處奔波,收集資料,花了三年時(shí)間,終于完成了《國榷》。在英國,也有一位史學(xué)家的命運(yùn)與談遷極為相似。他就是《法國大革命史》的作者卡萊爾。卡萊爾經(jīng)過多年的努力,終于完成了《法國大革命史》的全部文稿。他將這底稿全部托付給自己最信賴的朋友米爾,請(qǐng)他提出寶貴的意見?墒堑赘鍏s被米爾的女傭當(dāng)廢紙燒成灰燼了,而卡萊爾又沒有一絲底稿。開始他十分沮喪,但是他又重新振作起來,嘔心瀝血地寫出《法國大革命史》。讀了這則故事,我為卡萊爾越挫越勇的精神感到敬佩。
"古今成大事者,不惟有超世之才,必有堅(jiān)韌不拔之志。"當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆涂部乐畷r(shí),我們應(yīng)想想這些名人的事跡。咬緊牙關(guān),勇往直前。當(dāng)我們?cè)馐芸嚯y與災(zāi)害時(shí),我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
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