讀《滴水穿石的啟示》有感14篇[熱]

　　認真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1

　　今天，我讀了《滴水穿石的啟示》。

　　這是一篇說明事理的課文，文中通過安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”這一奇觀的介紹，說明只有目標專一、持之以恒，才能“滴水穿石”。文中還從古今中外的三個名人——明代醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石的所取得的成功事業(yè)的`具體例子論證了滴水穿石的真理。

　　文中，李時珍從小立志行醫(yī)，他翻山越嶺，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生迷戀于電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)。齊白石數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。因此他的技藝才達到爐火純青的境界。從這三個名人的成功事例中，他們都有一個共同的特點，他們都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得事業(yè)上的巨大成功的。水滴是多么渺小，水滴的力量本來也是微不足道的，但是它自始至終目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。相反之，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量要比水滴強大得多，但是它卻不能把石塊滴穿，這又是為什么呢？原因其實很容易，它沒有水滴那樣目標專一，而且也不能持之以恒，所以就達不到水滴那樣穿石的效果。

　　從三位古今中外的名人所取得的成功，滴水穿石的重要性也就足可見一斑了。我也深深地明白了，我們做事情一定要有專一的目標，并且持之以恒地朝著目標去努力，就一定能達到預(yù)期的效果。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2

　　前幾天，我學了《滴水穿石的啟示》這篇文章，文中講了水滴靠持之以恒的精神滴穿了石塊，又講了古今中外的名人都是靠滴水穿石的精神獲得了成功。

　　一開始，我看到水滴終于滴穿了石塊簡直不敢相信自己的眼睛，要知道勢頭用石頭也砸不穿！要不是看了書上的圖片，我還真不敢相信自己的眼睛。

　　文中最后還說雨水是以很快的速度從高空落下的，但是卻滴不穿石塊，因為它沒有專一的目標也不能持之以恒。這讓我想到了幾年前的一件事：一年寒假，我決定每天寫一篇日記，讓爸爸媽媽好好見識一下我的能力！寫了三天后我想：都寫了這么多天了，今天也沒有什么大事，就好好休息休息，明天再補起來！可是到了第二天又想：唉，太麻煩了，下星期再寫。這種心理一天又一天的`在腦子里來回響著。假期很快過去了，我只寫了幾篇日記。

　　所以，我們要像文中所說的一樣：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3

　　一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對于我們來說，持之以恒就是為了實現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險阻，不達目的絕不罷休的。從古至今，每一個成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。

　　小時候，李白的.學習非常好，但很驕傲。有一天，他來到一條小溪邊，看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過去，好奇地問：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個磨成針給他縫鞋子。”李白大吃一驚，大聲說道：“你永遠也不會把這個磨成針的�！崩夏棠滩焕聿抢畎�，繼續(xù)磨她的鐵棒子。

　　從那以后，李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書。就這樣，李白成了偉大的詩人。

　　我國近代著名的畫家徐悲鴻在國外留學時面對外國學生的嘲笑，沒有爭辯，他用忘我學習的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優(yōu)異的成績，舉辦了畫展，轟動了當時的畫界。他用事實回擊了外國學生的嘲笑，為自己，為中國人爭得了臉面。由此可見，只要我們有始有終，堅持不懈地去做一件事，就會不斷取得進步，不斷獲得成功。親愛的同學們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質(zhì)伴隨我們健康成長吧！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4

　　在學校里，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讀《滴水穿石的啟示》有感300字。在安徽廣德的太極洞里，有一塊已被水滴出一個圓潤小洞的石頭，這是什么原理讓水滴有那么大的力量呢？因為它持之以恒、目標專一，所以把石塊滴穿了。

　　明代著名醫(yī)學家李時珍為了編寫巨著《本草綱目》走遍了大半個中國；浙江的史學家談遷，在第一部的`《國榷》被偷時，他不是悲觀消沉，而是下定決心重新編寫一部更加完備、準確的新《國榷》；美國發(fā)明家愛迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石、科學家諾貝爾……。在這么多的名人身上，都有這種鍥而不舍、滴水穿石的精神，而他們都是持之以恒、堅持不懈，才取得成功的。

　　當我讀完這篇課文時，受到了很大的啟發(fā)，當我們做一件事的時候，遇到問題是難免的，只要目標專一、持之以恒，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，就一定能成功。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5

　　學了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　記得去年我寫的字總是亂寫亂畫，那時我讀四年級，無論我做什么作業(yè)字都寫得非常難看，老師們叫我寫好一點，我卻沒有聽進去，就當一陣風吹走，所以我寫的字還是和以前一樣，一點進步都沒有。

　　今年我讀五年級，我們的老師都換了。教我們語文的是一個叫張曉麗的老師，由于我們班的同學的書寫普遍不認真，所以語文老師就讓我們堅持練習寫字，注意字的'間架結(jié)構(gòu)，寫出筆鋒。她為了鼓勵我們把字寫得更好，就去買了塑料的小花及小草等獎品發(fā)給書寫進步的同學，于是我就好好的練字。剛開始，我寫字寫得手酸痛，于是想要打退堂鼓，但一想到老師的話，我就咬牙堅持，最后終于把字寫得端端正正了。想想要得到一顆小花或小草，那是多不容易呀！

　　張老師還給我們看過一個漫畫，漫畫的內(nèi)容是講一個人挖井取水的事。水源離地面有六米深，那人一開始挖了一個4米的井，沒挖到水。他又重新挖了一個5米深的井，可還是沒挖到水，于是他就干脆放棄回家了。其實，他只要把第一次和第二次挖井所付出的時間和精力加在一起，就能把水給挖出來的，但由于他的目標不專一，又缺乏耐心，所以他失敗了。

　　由此可見，只要有專一的目標，并持之以恒，且不半途而廢，那我們不管做什么事情就都會成功的。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6

　　這篇課文寫了太極洞內(nèi)有一塊石頭，被水滴滴穿了，給予我們的啟示。又寫了三個正面實例和一個反面實例，又告訴我們要持之以恒。

　　學了這篇課文以后，我自己覺得很慚愧。記得有一次我興致勃勃的買了一個魔方回來。我將魔方打亂順序以后，便一心一意的'開始將魔方恢復(fù)原來的樣子。我玩了半個小時還沒有將一個面恢復(fù)原來魔方的一個面。我終于沒有耐心了，就將魔方扔到了一邊。第二天第三天······過了好多天，我每次到了中途就沒耐心了。其實只要動一動腦，就可以恢復(fù)。這天，我耐住了性子，開始玩起了魔方，玩了一個小時，我昏昏沉沉的。終于我將魔方又仍到了一邊。媽媽拿起魔方，搞了幾下，六個人面就完成了，我非常慚愧。

　　我想：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢啊!

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7

　　今天，我們學了《滴水穿石的啟示》，里面講了古今中外有“滴水穿石”的精神的人，先講了我國著名的醫(yī)學家——李時珍，他為了完成《本草綱目》，走遍了大半個中國，他訪名醫(yī)，嘗草藥，翻山越嶺終于完成了這本巨著!

　　接著是愛迪生，他從小就自謀生計，當小販、報務(wù)員等。又一次，因為想找一個地方做實驗，就到火車上當服務(wù)員，他求著司機給他一個位置，希望能完成實驗，但是，不幸的事發(fā)生了，由于火車行駛時很顛簸，裝在瓶中的化學藥物‘磷’，隨著瓶子掉了下來，“砰”的一聲，磷接觸到空氣，就會著火，火車著火了，斯基大罵起來，扇了愛迪生一巴掌，從此愛迪生的一只耳朵永遠殘廢!雖然如此，但愛迪生卻用驚人的'毅力，完成了一千多項發(fā)明專利!

　　最后講的是我國著名畫家——齊白石，他最愛畫蝦，他的畫，已經(jīng)到了爐火純青的境界。

　　這讓我知道了，如果想要取的成功，就必須：目標專一，持之以恒，才能取得成功，才能綻放出希望之花!

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8

　　今天，我們在語文課上學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。

　　這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個例子，寫了明代著名醫(yī)學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅持不懈的努力，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的'精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。

　　看著，看著，我不由得想起了一件我親身經(jīng)歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經(jīng)是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了。”我厭倦地說。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢。”我聽了，覺得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅持，就一定能達到勝利的彼岸。

　　《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經(jīng)歷過的事讓我懂得了一個深刻的道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9

　　前幾個星期，我們五（1）班學了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標專一，就沒有事情能做不成了。

　　《滴水穿石的啟示》一課中主要寫了在太極同內(nèi)有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個地方，幾萬年過去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫(yī)藥學家李時珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時間內(nèi)寫了一本巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多種發(fā)明專利權(quán)！現(xiàn)代的著名書畫家齊白石，他“不教一日閑過”堅持每天作畫三幅，堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。說明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的�，F(xiàn)在的我們，也要學習所說的那幾位名人，滴水穿石的`精神，這樣的話我們也能取得成功了。有一次，我看見別人做的秋千非常好看，所以我也想做，于是一天，我準備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個扶手椅做好，然后把線固定在上面------，過了一會兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學習桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫(yī)”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學來我家都說我做的好漂亮，我的動物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標專一、持之以恒的事吧。

　　夢想，對于現(xiàn)在的我們來說是很遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定 能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10

　　這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標專一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發(fā)明炸藥，首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥，但因為這種炸藥在運輸中非常容易爆炸，他的父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經(jīng)過四個年頭，幾百次的失敗，他終于發(fā)明了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥――黃色炸藥和世界上第一個引爆裝置。但他毫不滿足，想要發(fā)明爆炸力更大的.炸藥，連續(xù)不斷的加緊實驗。有一次他拿自己的生命安全來做實驗，最終他取得了成功。如果他不目標專一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。

　　其實像諾貝爾這樣目標專一、持之以恒的人不止他一個，還有李時珍、齊白石、談遷、愛迪生你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？

　　我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11

　　當我讀完《滴水穿石的啟示》時，我受益匪淺，這篇課文告訴了我們多么深刻的道理呀：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

　　明代著名醫(yī)藥學家李時珍，他從小就想要當醫(yī)生，從此為民造福。他為了編書，翻山越嶺，走南闖北，夜宿古寺也是家常便飯。但他歷經(jīng)千辛萬苦，終于編寫出了藥學巨著《本草綱目》。美國的大發(fā)明家愛迪生，沒有上過學，從小就自謀生計。但他熱愛科學，一生都投入到了科學實驗里。先后有1000多項發(fā)明專利權(quán)……還有那白石老人，數(shù)十年里竟沒有一天停止過畫畫，晚年竟有著不花三幅畫睡不著的習慣，正是如此，他的技藝才達到爐火純青的境界……

　　課文里的這些人，哪個沒有成就事業(yè)？他們?yōu)槭裁茨艹删褪聵I(yè)？就是因為他們那堅持不懈，那“滴水穿石”的精神才讓他們?nèi)〉贸晒θ〉贸晒�，獲得成就！放眼望去，中國上下5000年，有著“滴水穿石”精神的'人數(shù)不勝數(shù)。清朝史學家談遷，自幼就刻苦好學，博覽群書。他從小就喜愛歷史，他有目標，他堅持下去了，他最終還是編寫了史學巨著《國榷》。兩次編書，第一次編書，20多年吶，人生有幾個20年��！20多年的心血化為烏有，誰不傷心呢？但他沒有放棄，依舊繼續(xù)編寫《國榷》。那時他50多歲了，年老體弱。但仍然東奔西走，四處尋找歷史的遺跡，最終在60多歲時寫完了這部鴻篇巨著。還有司馬遷，司馬光……他們都是我國古代乃至現(xiàn)在的榜樣。除了中國，外國的也有。諾貝爾，他為了發(fā)明炸藥，投入了他的整個生命，他還不斷創(chuàng)新，“諾貝爾爆炸油”發(fā)明之后，他還不斷的修復(fù)漏洞，發(fā)明“固體炸藥”，他的弟弟被炸死，爸爸被炸殘，但他仍然堅持發(fā)明炸藥。為了不傷害到他人，他還獨自一人到湖上做實驗，經(jīng)過了幾百次試驗的失敗，他仍然堅持著發(fā)明。他冒著被炸死的風險，自己親身點燃炸藥，險些被炸死。

　　我認為，我們要學習前輩們的精神——滴水石穿的精神。只要堅持，就能成功。當課文又用雨水來與太極洞內(nèi)的水滴比較，雨水始終沒有完成任何事。要問我不堅持會怎樣，雨水的結(jié)果就是你的下場。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇12

　　今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學家李時珍經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進行科學研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機......；現(xiàn)代著名書畫家齊白石每天堅持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵自己三個事例。告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的.理想！

　　這種滴水穿石的精神在生活中不也時常出現(xiàn)嗎？此時我想到了自己。

　　從去年開始，我學習的新概念英語。一開始，我認此為內(nèi)容十分簡單。單詞、句子、語法點......以前在劍橋少兒英語里都學過。誰知過了兩個月，學習到了下半冊，內(nèi)容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學不盡的，只要仔細、細心一點，沒有一處是過不去的�！甭犃藡寢尩脑挘�細細琢磨了一會兒，覺得非常有道理，開始行動起來，恢復(fù)了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚，同學的贊賞。

　　由此可見，干一件事必須持之以恒，目標專一，不能半途而廢，三心二意！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13

　　我讀了這篇文章就有許多疑問。為什么小小的水滴，竟能滴穿石頭？因為堅持就是力量，雖然水滴微不足道，但它有著持之以恒，目標之一，日積月累水滴就會把石頭滴穿，正如門捷列夫

　　所說“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！�

　　如明代醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》。走遍了大半個中國，問盡了名醫(yī)，嘗盡了草藥。經(jīng)過二十多年的不懈努力，終于撰寫出《本草綱目》，這本流傳千古的鴻篇巨制！這是堅持的力量。 如美國發(fā)明家愛迪生。他自幼家貧無資，自幼自謀生計當小販，報務(wù)員。但是他癡迷電子學實驗研究，不停地賺錢，學習，畢生孜孜不倦。發(fā)明一千多項發(fā)明，成為”發(fā)明大王“！這就是堅持的力量。

　　如現(xiàn)代畫家齊白石，他在藝術(shù)！生涯中，絲毫沒有停止過作畫。在畫室內(nèi)，掛著他以自勉的條幅“不教一日休過”每天廢寢忘食地作畫。現(xiàn)在已經(jīng)達到爐火純青的`境界。這更是堅持的力量！

　　如戰(zhàn)國時 蘇秦，以前他東跑西跑，花光了家產(chǎn)�；氐郊液�，家里人見他狼狽樣子，很生氣，理都不理他。后來他奮發(fā)圖強讀書，從早到晚。有時讀到晚上，又累又困，但他為了讀書就“頭懸梁，錐刺股”。就這樣他得博覽群書。這更加是堅持的力量！

　　有一次一天夜晚9：30，我畫了三天的畫，就差上色的一小塊地方，這幅畫就完成了，可是，正當這時，媽媽沖進來，見我這么晚，不睡覺，在畫畫，很生氣。立刻拿起它撕成碎片。我看著它到被窩里，傷心地流淚，哭著睡著了。但第二天我沒有放棄，盡管冒著被媽媽撕掉的風險，我依然還在畫。

　　是的，想要做好一件事，就必須有滴水穿石那樣持之以恒，目標之一的精神，這樣才能做好一件事。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇14

　　今天，在老師的引領(lǐng)下，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。

　　這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，天長日久，便滴穿了石塊。同時還列舉了三個古今中外的名人：我國古代醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)，他走遍全中國，嘗草藥，訪名醫(yī)，終于寫成了《本草綱目》；美國科學家愛迪生，從小迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項發(fā)明；我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，不教一日閑過，即使到了晚年，仍然堅持每天作畫，所以他的畫技達到了爐火純青的境界。

　　古今中外哪個成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不是靠著這種滴水穿石的`精神才取得成功的呢？

　　由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來，一直被人們奉為學習的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的呢？

　　傳說，王羲之少年時代學了一段時間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來越提不起精神。一天，他又寫了幾個字，越看越覺得丑，便到外面散步。他漫步來到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見底，鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來到一戶農(nóng)家說明來意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽了這句話，聯(lián)想到自己的書法，不禁茅塞頓開，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來。

　　我堅信：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

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