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讀《草房子》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的 讀《草房子》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《草房子》有感 篇1
《草房子》——中國(guó)著名作家曹文軒所寫。這本書是他的一部最講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。
書中的主人公桑桑是一個(gè)純真而又頑皮的男孩。從看了他小學(xué)六年中的故事后，我便被他異想天開的想法和古靈精怪的行為所吸引了。不是因?yàn)樗侵魅斯�，而是他有誰(shuí)都知道的淘氣，所以最引人注目的角色非他莫屬了。
這本書主要寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，作者通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)催人淚下的故事，無(wú)數(shù)段感人肺腑的對(duì)話，無(wú)數(shù)個(gè)看似尋常卻有充滿童真的行為……充分表現(xiàn)了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不行少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命真切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，人與人之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛。主人公桑桑有許多古怪的行為和想法。有一次在大熱天里突發(fā)奇想穿上棉襖會(huì)怎樣，便找了件很厚的棉襖和一頂大棉帽子戴在頭上，汗淋淋地跑到了空地上，把那塊空地當(dāng)做自己的.“舞臺(tái)”，大模大樣的“表演”了起來(lái)，結(jié)果周圍來(lái)了許多老師和同學(xué)興高采烈的來(lái)觀看他的“表演”。還有一次桑桑為了保護(hù)紙?jiān)�，和豁嘴大茶壺他們打的你死我活的，結(jié)果鼻血都流出來(lái)了。正是因?yàn)樯Ｉ＿@種純真、古怪的性格，才深深的把我給吸引住了，
讀了這本書，讓我明白了許多。人與人之間會(huì)有許多磕磕碰碰，但是到頭來(lái)任然會(huì)成為朋友，所以我們不需要為一些瑣碎的小事而憂愁，而氣憤，因?yàn)檫@些都是沒(méi)有任何意義的。
讀《草房子》有感 篇2
美不僅在于外表的靚麗，更在于心靈深處“真、善、美”的喚醒與人性之美的熠熠生輝�！}記
金黃色的草房子，純純的艾香，靜謐的大江，潔白的蘆葦蕩，這里就是曹文軒先生筆下的油麻地。那里居住著善良聰慧、充滿好奇心的桑桑；自尊要強(qiáng)、堅(jiān)韌努力的陸鶴；搏擊命運(yùn)的杜小康；甜美文靜柔弱善良的紙?jiān)隆粋�(gè)個(gè)平凡的人物，叩擊我們心靈深處，讓在喧囂都市生活中的我們蕩滌心靈，返璞歸真，感受人性的美好。
一排排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子，承載著一串串感人至深的故事，一次次觸動(dòng)我們?nèi)彳浀男撵`，一幕幕展現(xiàn)著人性靈魂中的美麗光環(huán)。故事開篇自卑懦弱的陸鶴，他在隆冬季節(jié)，不斷刻苦練習(xí)、不停地做動(dòng)作，只為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)、證明自己，他憑借著自身的努力，詮釋了什么才是美的真諦。紙?jiān)率莻�(gè)心靈如同白雪般圣潔的善良女孩兒，當(dāng)她得知桑桑生病時(shí)，她與外婆省吃儉用，隔幾天放下一簍雞蛋或一籃新鮮的蔬菜。一次桑喬背桑桑從外面回來(lái)時(shí)，恰逢大雨，紙?jiān)旅坝瓯?lái)稻草，鋪在容易打滑的橋上，讓父子倆平安過(guò)橋，自己卻被雨水淋濕�！把┲兴吞�，雨中送草”當(dāng)我們每個(gè)人需要克服自身困難，送人溫暖時(shí)，紙?jiān)掠米约旱膶?shí)際行動(dòng)，為我們展現(xiàn)了“善良”二字的力量。杜小康從小生活在高大闊氣結(jié)實(shí)的.紅門里，一夜之間家貧如洗，成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)放鴨，面對(duì)生活一次次的磨難與考驗(yàn)，他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，他讓我們看到了少年——破繭成蝶的勇氣與執(zhí)著。
《草房子》似乎擁有一種神奇的魔力，深深吸引著讀者，書中的每一個(gè)人物展現(xiàn)了“美麗、善良、堅(jiān)強(qiáng)”等人性的美好，愿這美好真摯的大愛(ài)充盈人間，愿這部純美小說(shuō)所彰顯的人性美好光環(huán)，能夠永駐我們心底。
讀《草房子》有感 篇3
讀了《草房子》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，我真為男孩桑桑的勇敢的心所敬佩！
也許，我們誰(shuí)也誰(shuí)無(wú)法走出自己的童年....
本作品寫了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后那一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命深切而優(yōu)美的`領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛...…
每當(dāng)我讀到“這將近半年的時(shí)間里，你們，包括紙?jiān)略趦?nèi)的孩子們，讓桑�？吹搅嗽S多這世界上最美好的東西，他沒(méi)有理由不好好吃藥�！睍r(shí)，我的眼睛早己濕潤(rùn)了，他與死亡斗爭(zhēng)、與生存奮斗，這真是一個(gè)神一般的奇跡�！爸灰嘈牌孥E，奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)”
如果要我與男孩桑桑相比，我真是萬(wàn)分的慚愧啊！但是，我們永遠(yuǎn)不能相比，因?yàn)椋覀円蚤L(zhǎng)補(bǔ)短。無(wú)論一個(gè)人多么優(yōu)秀、出色，但也是有陰影的，那個(gè)陰影猶如一個(gè)白色大圓卷中心的一個(gè)小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)外面的就是長(zhǎng)處，這陰影永遠(yuǎn)在心中是一個(gè)小黑點(diǎn)。
這六年，是桑桑唯一接受人生啟蒙教育的六年。
讀《草房子》有感 篇4
《草房子》是上世紀(jì)七十年代的書，是著名的小說(shuō)作家曹文軒的作品，寫的是曹文軒小時(shí)侯的事跡，文中的主人公是桑桑，主要寫了桑桑和他的朋友的一些故事。
整本書分為九章，其中最令我愛(ài)不釋手的是第一章禿鶴，禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的：頭上光禿禿的，身著一件滿身泥土的衣服，讓人家感覺(jué)一定是上哪兒頑皮去了。
禿鶴與桑桑一到六年級(jí)都是同學(xué)，因?yàn)槎d鶴是一個(gè)十足的'小禿子，所以大家都愛(ài)摸禿鶴那光溜溜的頭，開始禿鶴也乖乖地讓他們摸，可在三年級(jí)后，禿鶴的頭碰不得了，誰(shuí)要碰一下，禿鶴就會(huì)立刻放出狼一般的眼神，惡狠狠地瞪著他，然后沖上去拼命，看這個(gè)小禿子好玩吧！
有一天，禿鶴帶了一頂帽子上學(xué)，在上完第一節(jié)課后，禿鶴的同桌克制不住了，把禿鶴的帽子摘了下來(lái)，禿鶴慌了，連忙去追同桌：“給我，還給我�！蓖朗箘虐衙弊右蝗樱拖褚恢徽钩岬陌坐濓w起來(lái)，恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到，眼看就要追到了，那個(gè)同學(xué)如法制炮，立刻讓“白鴿”又飛了起來(lái)。就這樣傳來(lái)傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的朋友阿恕手上，阿恕飛快地跑到旗桿下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把帽子放到旗桿上，風(fēng)一吹，帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀。”正在這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”大家都連連后退，只有阿恕站在那里，老師說(shuō)：“是你干的？”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的�！狈凑裉焐ＩＪ且欢ㄒ还靼羲藕蛄恕倪@些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。
這本書主要寫了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事，是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典，相信只要你讀了后一定會(huì)愛(ài)不釋手的。
讀《草房子》有感 篇5
今天，我在書房里認(rèn)真的研讀了《草房子》，這本書的主角是桑桑，他在6年的時(shí)間里親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，卻又催人淚下的故事。桑桑是一個(gè)既聰明又勇敢的孩子，他還講義氣，幫助同學(xué)紙?jiān)�，使他逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書后，令我印象最深的卻是細(xì)馬，細(xì)馬是一個(gè)聰明而又不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他是被邱二爺和邱二媽收養(yǎng)的孩子，起先他對(duì)任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學(xué)都喊他“小蠻子”，他在每次考試中基本上都是“零”分，邱二爺夫妻最后只好讓他放棄學(xué)業(yè)，去放羊。后來(lái)細(xì)馬慢慢感覺(jué)到養(yǎng)父對(duì)他的喜愛(ài)，而且越來(lái)越疼愛(ài)。他們家庭遭受了大的.變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細(xì)馬送到親身父母身邊，但是細(xì)馬還是選擇了留下來(lái)。就在這家人快樂(lè)而平靜的生活了一段時(shí)間后，邱二爺身患重病，為了讓養(yǎng)父能夠得到更好的藥物治療，細(xì)馬在嚴(yán)寒的冬天，一個(gè)人去挖柳樹的根須，但是邱二爺在春天來(lái)之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細(xì)馬花了7天的時(shí)間，才把邱二媽找了回來(lái)。從那以后，細(xì)馬仿佛一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長(zhǎng)大了，賣羊買磚蓋房子。
對(duì)于細(xì)馬，我對(duì)他感覺(jué)一開始覺(jué)得不喜歡到后來(lái)的敬佩之情，不喜歡是因?yàn)樗诿媾R新的環(huán)境時(shí)，沒(méi)有辦法融入陌生的集體，選擇了對(duì)學(xué)習(xí)的放棄，讓人覺(jué)得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發(fā)生苦難的時(shí)候，細(xì)馬毅然選擇面對(duì)困難，去解決問(wèn)題，最終成了家庭中的頂梁柱，在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)馬也得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我的體會(huì)是：評(píng)價(jià)人不能只從一個(gè)方面去看，需要從各個(gè)方面去評(píng)估，才能給予別人正確客觀的評(píng)價(jià)。還有就是能夠在逆境中努力成長(zhǎng)的人，一定能夠有所收獲。
讀《草房子》有感 篇6
桑桑的小學(xué)六年真是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里，更讓他小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴占據(jù)了我的心。
故事中的人物給我留下了深刻的印象。禿鶴這個(gè)讓見了他的人都會(huì)發(fā)笑的小伙子每次都逗得我暗自偷笑，有時(shí)還讓我刮目相看；紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘重現(xiàn)了我小時(shí)候的樣子；白雀姐姐時(shí)常地迷惑我，她做事真是猜不透；秦大奶奶的故事震撼與感動(dòng)了我；自從杜小康的出現(xiàn)，更讓我學(xué)會(huì)了不要對(duì)生活放棄希望；細(xì)馬的故事還真有趣，一個(gè)“江南小蠻子”的形象存在了我心里；溫幼菊老師的教導(dǎo)更是讓我受益匪淺……
他們之間的.故事看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心。
當(dāng)禿鶴提出要演一部戲的男主角時(shí)；當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時(shí)；當(dāng)細(xì)馬把邱二爺邱二媽叫成爸爸媽媽時(shí)；當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時(shí)；當(dāng)溫幼菊多次對(duì)桑桑說(shuō)出那個(gè)充滿動(dòng)力的字眼：“別怕！”時(shí)，我本深深地感動(dòng)了。又時(shí)我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動(dòng)，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們?cè)谖倚哪恐械牡匚恢边_(dá)天堂，是我做什么事都能像他們一樣堅(jiān)定不移，震撼人心……
這本書還能讓讀者看到少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在生命的最后一課所散發(fā)出人生光彩；在病魔纏身的生活中體驗(yàn)靠近死亡邊界線的痛苦與幸福；大人們之間一些撲朔迷離的情感糾葛……
總而言之，《草房子》，在我心目中的一本好書。
讀《草房子》有感 篇7
暑假，我在新華書店尋書。突然，我在“好書推薦”中發(fā)現(xiàn)了《草房子》。這本書我早在同學(xué)口中有所耳聞，今天既然見到了“真身”，說(shuō)明有緣，應(yīng)該買回家好好讀一讀。
書挺厚，我花了半天讀完第一遍。作者將一個(gè)兒童成長(zhǎng)為少年的蛻變寫得淋漓盡致。主人公桑桑的性格與我十分相似，都是“三天不打，上房揭瓦”，向往“自由”的那種生活，所以也會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中做出許多莫名其妙且又令人生氣的事。
把《草房子》放在生活中，我認(rèn)為這其實(shí)就是人生的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。記得讀幼兒園時(shí)，我和小伙伴們喜歡模仿奧特曼，一起對(duì)著空氣拳打腳踢一個(gè)下午，百玩不厭。到了小學(xué)三年級(jí)，我再提起兒時(shí)的這件事時(shí)，伙伴們總是支支吾吾，仿佛在提“黑歷史”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡皇亲≡凇安莘孔印敝械娜肆�。大家都�?ài)上了玩電腦游戲，奧特曼已然成為“幼稚”的代名詞。而那時(shí)，我的理想竟是成為宇宙超人！現(xiàn)在想起，不禁啞然。
《草房子》故事快結(jié)尾的時(shí)候，大病初愈的桑桑要與生活了12年的小村莊告別。在舉家搬遷的那天，桑桑養(yǎng)的鴿子一直在天空圍著桑桑盤旋，久久不愿離去……我鼻子有點(diǎn)酸酸的'感覺(jué)。人的一生總要經(jīng)歷許多告別。幼兒園畢業(yè)，小學(xué)三年級(jí)分班，夏令營(yíng)結(jié)束，小學(xué)畢業(yè)……可以說(shuō)，告別幾乎貫穿人的一生。每次去夏令營(yíng)，分別時(shí)總會(huì)約定好下次哪個(gè)營(yíng)期再見。我如約而至，可他們卻沒(méi)有來(lái)。雖然夏令營(yíng)快樂(lè)多多，而我卻還是略帶失望地過(guò)完整個(gè)營(yíng)期。我一直在想，為什么相聚總比離別少呢？……我想民國(guó)的李叔同可以理解我此時(shí)的心情吧。
如今，我們已經(jīng)走出兒時(shí)的“草房子”�；仡^看，可謂一路歡笑一路悲傷，像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有，五味雜陳。也或許，只有五種味道都嘗過(guò)了，才算得上是完整的人生吧。
讀《草房子》有感 篇8
暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書中，我最喜歡的是陸鶴參加學(xué)校演出的故事。自從陸鶴報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)偽連長(zhǎng)角色后，他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。盡管是在隆冬季節(jié)，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動(dòng)，不停地做動(dòng)作，不知不覺(jué)中，額頭竟然出汗了。最后在他的努力下，演出獲得了成功。
我相信，當(dāng)時(shí)陸鶴并不是感覺(jué)不到寒冷，而是他根本就不在乎。當(dāng)時(shí)，他的心里只有兩個(gè)字——演出，他想為集體而努力，想得到同學(xué)們的掌聲與認(rèn)可。
陸鶴——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子。他不怕被同學(xué)嘲笑；不怕被老師批評(píng)；更不怕沁骨的寒風(fēng)，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級(jí)出力。
跳長(zhǎng)繩——一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項(xiàng)。比賽在即，她為了不托班級(jí)后退，回家刻苦訓(xùn)練。哪怕作業(yè)再多，她也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。在父母的陪同下，盡管一開始遇到了很多挫折，中間還受過(guò)傷，但她并不放棄，終于她戰(zhàn)勝了自我。在比賽中成績(jī)出乎意料的好，同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。
人的一生中，難免會(huì)有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，總會(huì)有所收獲的！
讀《草房子》有感 篇9
那是一片怎樣的油麻地？美力真的夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子？在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良，散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著、蹦著、笑鬧著，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏Ｉ�，紙�(jiān)率且粋�(gè)美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著淡淡的憂郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的大人？當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾，她說(shuō)，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒(méi)有蚊子，也沒(méi)有蒼蠅。秦大奶奶愛(ài)這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來(lái)的。在這幾十年里，他們沒(méi)有白天和黑夜，沒(méi)有陰天與晴日，沒(méi)有炎熱與寒冷，他們對(duì)痛苦變得麻木起來(lái)，但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng)。幾十年��！他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的'麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)的！當(dāng)?shù)弥�，這塊土地要辦學(xué)時(shí)，她不肯，不準(zhǔn)，她不愿離開，死也不要，所以她倚著自己老眼昏花，拄著拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養(yǎng)了一群雞鴨鵝，讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的！當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí)，她沒(méi)有做任何掙扎，乖乖地躺在門板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了。
讀《草房子》有感 篇10
曾經(jīng)獲得冰心兒童圖書獎(jiǎng)的《草房子》，以主人公桑桑的角度，回憶他在油麻地生活期間的所見所聞所感以及他的幾個(gè)小伙伴成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
這本書里，幾個(gè)主人公的成長(zhǎng)和自身的遭遇是密切相關(guān)的。如果說(shuō)，桑桑的.成長(zhǎng)和他的病有聯(lián)系，紙?jiān)碌某砷L(zhǎng)和她無(wú)父的遭遇息息相關(guān)，那么杜小康的成長(zhǎng)，亦和她的家庭一落千丈有很大聯(lián)系。
失敗的來(lái)臨，和杜雍和的家庭困境一樣來(lái)得令人猝不及防。曾經(jīng)是杜雍和寵愛(ài)有加的獨(dú)子的杜小康，曾經(jīng)是草房子領(lǐng)頭羊的杜小康，曾經(jīng)是人人欽羨不已的大班長(zhǎng)杜小康，現(xiàn)在只能為拯救家庭，而踏上重振家業(yè)這條路。
如果將杜小康的人生比喻成一條線，那我相信，這條線一定是起伏不定的。曾經(jīng)的杜小康站在人生的頂峰，有許多同學(xué)羨慕他，崇拜他，他卻高傲，目空一切。后來(lái)，他家衰敗了，他不得不終止學(xué)業(yè)，和父親一起去蘆葦蕩放鴨。鴨在一天天成長(zhǎng)，杜小康也在一天天改變。當(dāng)鴨子長(zhǎng)大時(shí)，杜小康也懂事了，成熟了。不幸的是，鴨子吃了人家的魚苗，他們的鴨被扣留了。這對(duì)人生中屢屢受挫的杜雍和，是一個(gè)很大的打擊，但杜小康沒(méi)有放棄，他放下優(yōu)越感，不怕別人笑話，來(lái)到油麻地小學(xué)門口賣一些小物品，來(lái)補(bǔ)貼家用。
對(duì)于杜小康而言，那以孤獨(dú)為底色，由蘆葦、鴨子、水、暴風(fēng)、驟雨、寒冷、饑餓等所構(gòu)成的荒無(wú)人煙的世界，已經(jīng)成為他人生中一份難以磨滅的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷既困擾、折磨著他，又教育、啟迪著他。換句話說(shuō)，發(fā)生在蘆葦蕩的種種經(jīng)歷，是杜小康此生最寶貴的經(jīng)歷。
三國(guó)時(shí)期，曹操的主簿楊修與杜小康的經(jīng)歷相似。楊修很有才干，總能化解曹操留給他的難題，但他高傲，目空一切，恃才傲物。他認(rèn)為，曹操不會(huì)殺他，且恰恰相反，一個(gè)帝王不想讓人讀透他的心思。楊修最終還是引來(lái)了殺身之禍。
杜小康的經(jīng)歷，告訴了我們兩個(gè)恒久不變的道理，一是沒(méi)有一個(gè)人的人生總是處在順境；二是順境時(shí)，不能有優(yōu)越感；處在逆境時(shí)，不能放棄，要向杜小康那樣迎難而上。
花開亦有花落時(shí)，但花落也有重開時(shí)，你要相信自己，相信花一定會(huì)綻放的。
讀《草房子》有感 篇11
我讀了《草房子》這本書，感觸很深。
這本書中，描寫了主人公男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串，看似尋常但又催人淚下，感動(dòng)人心，也讓世人警示的故事……
當(dāng)我讀到”紅門（一）”中的一段：那一天，桑�？匆娨恢北蝗朔Q為“桑桑影子”的阿怒，竟屁顛屁顛地跟在杜小康后面。這時(shí)，我心中不禁顫了一下。桑桑是校長(zhǎng)的兒子，阿怒就老拍他“馬屁”�，F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)杜小康比桑桑更有利用價(jià)值，又一個(gè)勁的巴結(jié)杜小康。但是接下來(lái)，書中又寫到杜小康的家敗落了，接著下來(lái)無(wú)論是做游戲、還是在平時(shí)生活中，阿怒他們便不再討好他，甚至還看不起他。像這種趨炎附勢(shì)、“墻頭草，兩邊倒”的人可信任嗎？我們的生活之中，也有這樣的例子：有一位局長(zhǎng)，在退休之前，提拔了幾個(gè)親信，在局長(zhǎng)沒(méi)退休前，這些人像“哈巴狗”一樣，整天圍著他轉(zhuǎn)；可退休后，這些人就像不認(rèn)識(shí)他一樣……我們可要擦亮雙眼，遇到這些小人要“敬而遠(yuǎn)之”啊！
桑桑的脖子上長(zhǎng)了腫塊。父親帶他去城里看病。父親從醫(yī)生那里知道桑桑不久于人世了。便想把一切好的、桑桑想要的'，都給他。幸運(yùn)的是后來(lái)桑桑的病治好了。但是在病中的這段日子里，桑桑表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢的面對(duì)病魔，一滴淚也沒(méi)有留下……讀到這時(shí)，我的眼淚不禁流了下來(lái)。他這種堅(jiān)強(qiáng)的性格，真值得我們學(xué)習(xí)。有些人在生活之中，遇到了一點(diǎn)困難就退縮不前，困難就像一座大山一樣，死死的把他們壓倒，這些人，不就需要向桑桑學(xué)習(xí)嗎？有時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到困難和挫折，讓我們也學(xué)習(xí)桑桑，去勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的克服它、打敗它……
讓人與人之間，多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)；少一點(diǎn)虛偽，少一點(diǎn)軟弱吧！讓“真誠(chéng)”與“堅(jiān)強(qiáng)”拉起手，為我們搭起一座愛(ài)的橋梁！
讀《草房子》有感 篇12
在一個(gè)叫油麻地的地方，有著許多間草房子。這里。有一個(gè)三面環(huán)水的油麻地小學(xué)。在這里，發(fā)生了許多故事，既美麗，又動(dòng)人……
油麻地的人，都住在草房子里，他們就樸實(shí)，又善良。這里，有不少孩子。他們性格各異，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——很善良、很天真。正是這些孩子，把油麻地裝點(diǎn)得更美麗了。
油麻地的人，形形色色。但我最喜歡的，就是秦大奶奶。
油麻地小學(xué)的那塊地，本是秦大奶奶和她丈夫用幾十年的辛苦換來(lái)的，但是因?yàn)橐ㄐW(xué)，剛好這塊地非常合適，當(dāng)?shù)卣妥屒卮竽棠贪岢鲞@塊地，并在別處給秦大奶奶蓋了房并畫了地。但秦大奶奶死活不肯離開，非要留在那，沒(méi)辦法，學(xué)校只得騰出一塊地，讓秦大奶奶住在那。就這樣過(guò)了十來(lái)年，但因?yàn)橛幸淮吻卮竽棠痰碾u鴨破壞了上級(jí)的檢查，便一定要把秦大奶奶攆走，但最終能還是不行。直到有一次，秦大奶奶不顧自己去救一個(gè)學(xué)生，這件事，不僅改變了大家對(duì)她的態(tài)度，也改變了她對(duì)大家的態(tài)度。但是到最后，秦大奶奶卻是因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)南瓜，而掉進(jìn)河里，永遠(yuǎn)的離開了油麻地。
有時(shí)候，人與人之間少的就是那一點(diǎn)點(diǎn)理解。如果人與人之間都能相互理解，相互溝通，也許會(huì)避免一些不必要的.事。秦大奶奶非常孤獨(dú)，孤身一人，她唯一的財(cái)產(chǎn)就是那片土地。她對(duì)那塊土地有很深的感情，當(dāng)別人想要侵占她的土地的時(shí)候，她也很生氣，并與學(xué)校做起對(duì)來(lái)。但是，如果他們多一些溝通和理解，也許會(huì)有不少的改變。
讀《草房子》有感 篇13
《草房子》這本書是曹伯伯七八十年代創(chuàng)作的一本書，這個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起來(lái)卻很溫馨很親切。這本書有九個(gè)章節(jié)組成，分別講述了禿鶴、紙?jiān)�、白雀、�?xì)馬、杜小康、桑桑這些孩子身上所發(fā)生的一些熱愛(ài)生命、傷心、高興、痛苦的事情。
這本書的小主人公桑桑是一個(gè)富有愛(ài)心、熱愛(ài)生命的一個(gè)孩子。因?yàn)樯Ｉ５牟弊由掀鹆艘粋�(gè)大膿包，使他的父親帶他跑了幾家醫(yī)院，經(jīng)過(guò)最后他們的不放棄的努力和信念使桑桑戰(zhàn)勝了病魔。我讀到這篇章節(jié)時(shí)，想起了現(xiàn)實(shí)中的人們�，F(xiàn)實(shí)中的人類經(jīng)不起一些困難和挫折，動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得自己這輩子完了。其實(shí)，生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它，也可以好好的使用它。就像書中的桑桑一樣，即使醫(yī)生說(shuō)治不好，但仍和父親一起跑了好幾家醫(yī)院。而當(dāng)他垂頭喪氣時(shí)，又有人來(lái)鼓勵(lì)他，使他奮發(fā)向上。
在這本書里最使我感動(dòng)的`還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他父親杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒赣H拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
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