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窗邊的小豆豆讀后感

時(shí)間:2023-09-27 07:16:24 讀后感 我要投稿

【精品】窗邊的小豆豆讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】窗邊的小豆豆讀后感

窗邊的小豆豆讀后感1

  這個(gè)寒假我讀了《窗邊的小豆豆》。它的作者是日本作家黑柳徹子。這本書已被譯成了33種文字,介紹到世界各地。

  《窗邊的小豆豆》講了作者上小學(xué)時(shí)的.一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校開除,轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園。在那里,小豆豆喜歡校長,喜歡教室,喜歡那里一切。在這里小豆豆變成了一個(gè)乖巧、聽話、懂事的好孩子。

  我喜歡小豆豆,是因?yàn)樗鍪掠兄饕,很?jiān)強(qiáng),先自己想辦法解決問題。有一次,小豆豆不小心把錢包掉到廁所糞池里。她沒哭,也沒放棄。而是自己找來了長把舀子,動(dòng)手去挖錢包。她每挖一下,都要檢查錢包會(huì)不會(huì)混在里面。舀出的東西已經(jīng)堆成了小山。她不怕累、不怕臟,雖然累的滿頭大汗,但她還是把臟東西又放了回去。

  我喜歡小豆豆的善良,做事很認(rèn)真。有一天,小豆豆在上學(xué)的路上看見一位大哥哥在賣“健康樹皮”。她找校長借了兩毛錢,買了一塊。她讓見到的人,都咬了咬?纯此麄兪欠窠】,如果很苦,她會(huì)很擔(dān)心;如果沒味兒,她會(huì)很愉快。她讓狗也咬一咬,看是否健康。

窗邊的小豆豆讀后感2

  寒假期間,經(jīng)老師的推薦我買了一本小說《窗邊的小豆豆》,回家后,沒看幾頁,就覺得十分有趣。

  《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)名叫小豆豆的小女孩因淘氣,一年級就被原學(xué)校退學(xué),來到了巴學(xué)園。在巴學(xué)院,無論是校園的景物還是教學(xué)方法,都讓人覺得好像在做夢:用廢舊的電車做教室;每天可以享受“海的`味道”“山的味道”;可以從自己喜歡的科目開始學(xué);還可以根據(jù)自己的心情來坐座位。這一切都是多么不可思議呀!課后,如果上午學(xué)的努力,就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在禮堂里“露營”;在九品佛里玩試膽量。

  能辦一所這樣特殊學(xué)校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理,讓大家都不穿泳衣一起游泳,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,特意設(shè)計(jì)了合適高橋君的項(xiàng)目,讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種.種努力,尤其在小豆豆身上,讓小豆豆懂得怎樣關(guān)心他人,愛護(hù)他人。小林校長以他那堅(jiān)持不懈的耐心和對學(xué)生的關(guān)愛,觸動(dòng)了小豆豆的內(nèi)心深處,使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成一個(gè)好學(xué)生。

  讀完了《窗邊的小豆豆》,我不在驚訝與這所學(xué)校的與眾不同,反而更加喜歡那個(gè)地方,因?yàn)槟抢餂]有“不可以”“不能”“必須”“一定”等話語,沒有老師和學(xué)生的等級距離,沒有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力,F(xiàn)在,我開始羨慕小豆豆,我更想變成小豆豆,來到那令人向往的巴學(xué)園。

窗邊的小豆豆讀后感3

  暑假里,我懷著無比的興趣讀完了一本書——《窗邊的小豆豆》。它是日本著名作家黑柳徹子的作品。

  那是作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。主人公小豆豆十分淘氣,上課時(shí)把抽屜開開關(guān)關(guān),足有上百次;跟窗外的“藝術(shù)傳人”高聲打著招呼……因淘氣被退學(xué),來到巴學(xué)園。在校長小林宗作的愛護(hù)下,在一般人眼里怪怪的小豆豆,漸漸長成了大家都喜愛的孩子。

  是什么讓小豆豆發(fā)生了那么大的變化呢?因?yàn)樗龅搅顺壈舻男×肿谧餍iL。校長是一個(gè)極有耐心的人,他能聽6歲的小豆豆連續(xù)說4個(gè)小時(shí)的話不打哈欠;他是一個(gè)極富愛心的`人,他每天都讓孩子們吃到“山的味道”、“海的味道”,如果哪個(gè)孩子忘帶了一樣兒,他都會(huì)分給那孩子一些;他還是一個(gè)懂得尊重的人,他專門為一個(gè)得了侏儒癥的孩子設(shè)計(jì)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓他擅長所有的比賽項(xiàng)目,讓他品嘗成功的喜悅……

  讀著這本書,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

  多么幸運(yùn)的孩子!我一邊讀著故事一邊感嘆。我被小林宗作校長深深地打動(dòng)了。為了孩子的成長,他拿出了全部的、超越常人的愛!是的,孩子的成長,離不開慈愛的父母,更離不開富有耐心、富有愛心的老師。幸運(yùn)的是,我也有這樣的好老師。我只想說:老師們,你們愛心澆灌的花朵一定會(huì)開得最最艷麗!

窗邊的小豆豆讀后感4

  這學(xué)期,老師推薦我們買了《窗邊的小豆豆》這本書,我剛開始一點(diǎn)也不感興趣,因?yàn)槲矣X得這是寫給女孩子的書。閱讀課上,我發(fā)現(xiàn)我的同位看著這本書的時(shí)候經(jīng)常會(huì)笑出聲,于是我也忍不住也想看個(gè)究竟。當(dāng)我看了這本書后,我太喜歡小豆豆了,她的`童年太有意思了!

  小豆豆是個(gè)十分淘氣的女孩子,我覺得比我和班里的同學(xué)都要調(diào)皮多了。她在以前的學(xué)校上課時(shí),經(jīng)常做小動(dòng)作,要么在拉抽屜,要么就是對屋檐下的小燕子打招呼......弄得老師都沒法上課,只好讓她退學(xué)。于是她媽媽就帶著她來到了新的學(xué)校“巴學(xué)園”那里的老師可以忍耐她的淘氣,她調(diào)皮掉進(jìn)了糞坑,也掏過糞坑,她在這個(gè)學(xué)校里每一天都過的很快樂。

  我特別喜歡“巴學(xué)園”的校長,他是一個(gè)非常惹同學(xué)們孩子的校長。因?yàn)樗膶W(xué)校很自由,沒有圍墻,教室是用舊電車車廂做成的,他還經(jīng)常帶著同學(xué)們裝妖怪,練習(xí)膽量,讓殘疾的孩子也可以過的很開心。

  這種學(xué)校真讓我向往。我想這樣的學(xué)校大家都很向往吧?

窗邊的小豆豆讀后感5

  在有趣的學(xué)習(xí)過程中,總有許多的事情,它們總伴隨著我們的成長……

  坐在圖書館的小角落,我不禁又翻開了《窗邊的小豆豆》,這是一本自傳體小說。講述的是作者小時(shí)候因?yàn)樘詺獗灰郧暗膶W(xué)校要求退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在校長先生的愛護(hù)下,其他人眼中“奇怪”的小豆豆慢慢地變成一個(gè)大家都能接受的小孩子。事情不長,但是這還是永遠(yuǎn)留在了我的心里。在之前,小豆豆還是一個(gè)淘氣、調(diào)皮的孩子,大家不愿讓自己的孩子和小豆豆玩耍。后來小豆豆開始改變自己,慢慢地變成一個(gè)大家都能接受的小孩子。她善于聽取別人的意見和建議,并改善自己。

  小豆豆的精神值得我們學(xué)習(xí),在生活中,我們遇到困難后要改善自己,聽取別人的意見和建議。

  當(dāng)做實(shí)驗(yàn)屢屢失敗的時(shí)候,聽一聽別人的方法,改善自己的方法;當(dāng)彈琴次次彈錯(cuò)的'時(shí)候,想一下自己哪里彈錯(cuò)了,多試試,改善自己;當(dāng)投籃常常投不進(jìn)的時(shí)候,多試試別的方法,改善自己,就會(huì)投中;當(dāng)次次爬山都爬不上山頂?shù)臅r(shí)候,不能放棄,要改善自己隨便放棄的念頭,才能爬上山頂,成為勝利者。不能受到挫折的時(shí)候就后退,要樂觀面對,努力地去做,才能成功。

  很多時(shí)候,我想找一個(gè)東西,但很久都沒找到,我常常想過放棄,看了這本書,我激勵(lì)自己不能受到挫折的時(shí)候就后退,要樂觀面對,努力地去做,才能成功。

窗邊的小豆豆讀后感6

  剛聽到這個(gè)書名,我還以為窗邊的小豆豆只是長在窗邊的一種植物呢!看了書才知道,我的想法大錯(cuò)特錯(cuò),原來小豆豆是一個(gè)小女孩的名字。

  主人公小豆豆是個(gè)十分懂禮貌的小朋友,可他以前是個(gè)人見人厭的壞孩子。在媽媽的關(guān)愛下,他來到巴學(xué)園,遇到了小林校長。這位校長及其地平易近人,他沒搞高高在上的架勢,對學(xué)生和藹可親,像爸爸一樣關(guān)愛自己的孩子一樣愛自己的學(xué)生。他利用樹的綠葉做校門, 用廢棄的電車做教師,他的創(chuàng)意和突發(fā)奇想使孩子們一進(jìn)學(xué)校就很感興趣。上課時(shí)座位和學(xué)習(xí)科目可以自由選擇,這一切都那么自由自在,無拘無束,令我們這些在學(xué)校接受中規(guī)中矩的教育的孩子羨慕不已。小林校長用他的環(huán)境,師者的言行,讓孩子們不知不覺地養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,學(xué)到有用的知識。這本書不僅讓我記住了巴學(xué)園,記住了小林校長,遇到這樣開明又有思想的好校長,真是學(xué)生的一大幸事。我也深深體會(huì)到:沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。

  自從開展了親子閱讀,每當(dāng)晚飯過后,我都會(huì)要求爸爸和我一起來看這本書。晚飯后看書,成為了我和爸爸的必修課?赐暌恍《,我都會(huì)和爸爸對書中的`情節(jié)進(jìn)行討論,把自己的想法和盤托出。經(jīng)過這一次的親子閱讀,我和爸爸的感情更深了,我們有說不完的話題,家中的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。下一次的親子閱讀我也一定會(huì)好好參與,讓濃濃的書香在我的家里永遠(yuǎn)飄蕩!

窗邊的小豆豆讀后感7

  暑假里我讀了一本書,就是《窗邊的小豆豆》

  這本書我最喜歡的地方就是校長先生、海的味道,山的味道、泰明死了和再見,再見。

  “校長先生”講了小豆豆來到巴學(xué)園,小豆豆把她想說的全說出來了一共說了四個(gè)小時(shí),我認(rèn)為校長先生很有耐心,而且小豆豆這么小的年紀(jì)還能說這么多感覺很厲害。

  “海的味道,山的味道”說了校長先生讓孩子們的飯盒里要有海里的東西和山上的東西,這樣才能營養(yǎng)均衡,我覺得校長先生說的很有道理。

  “泰明死了”是說春假結(jié)束的時(shí)候泰明死了,大家參加了他的葬禮,然后他們都送了花。小豆豆還摸了泰明的手,這是她摸過好幾次的手啊,我覺得他們真可憐!

  “再見,再見”是講第二次世界大戰(zhàn),美國的.轟炸機(jī)把巴學(xué)園夷為平地,巴學(xué)園是校長用自己的財(cái)產(chǎn)建的,現(xiàn)在卻夷為了平地,校長先生真遺憾啊!戰(zhàn)爭好可怕,我希望那里不要打起來。

  巴學(xué)園真好,上的課都是自習(xí)課,先上什么課也都是按自己的想法上的,而且課間的時(shí)間也長一點(diǎn)。小朋友也有了自己的時(shí)間。

  我很喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書。

窗邊的小豆豆讀后感8

  我喜歡閱讀《窗邊的小豆豆》。它是日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成33種文字,帶給幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)。

  書中講述了小豆豆上學(xué)的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘{(diào)皮,被她所在的第一所學(xué)校退學(xué)了。她的媽媽把她送到巴學(xué)園讀書。小豆豆在巴學(xué)園的校長小林先生的愛護(hù)和引導(dǎo)下,終于從一般人眼里“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的孩子。

  讀著小豆豆的故事,我不由得羨慕起來。我覺得小林先生的教育方法和別的學(xué)校大有不同——小豆豆可以按照自己的心情每天挑選座位。當(dāng)老師把一天要學(xué)習(xí)的.要點(diǎn)寫在黑板上后,小豆豆可以從自已最喜歡的課程開始學(xué)習(xí)。如果他們很快完成一天要學(xué)的功課,下午的時(shí)候,老師便會(huì)領(lǐng)著他們?nèi)バM馍⒉,在散步的過程中,孩子們也不知不覺學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識……

  相比之下,我們的學(xué)校生活多么枯燥。規(guī)定的時(shí)間,固定的座位,即使眺望窗外歌唱的小鳥,也會(huì)擔(dān)心學(xué)習(xí)的時(shí)間從指縫中溜走。盡管和同學(xué)、老師在一起,是那么快樂,但是我們總遺憾不能在廣闊的操場上盡情奔跑,不能與大家在百花叢中尋覓昆蟲,不能蹦跳著燃起篝火迎接新年……

  太多的渴求,讓我更加嫉妒小豆豆的生活,更加向往廣袤的自由。仰望天空,我們也渴望飛翔……

窗邊的小豆豆讀后感9

  讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,我受益匪淺。它教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬厮恕?/p>

  讀完這本書,小林先生的話給我印象最深:你們都一樣,不管你們做什么,每個(gè)人都一樣。文章中的小豆豆退學(xué)后轉(zhuǎn)到巴學(xué)園,巴學(xué)園里的那些同學(xué)在別人眼里是異類。但他們可以在巴學(xué)園自由學(xué)習(xí)和玩耍。每個(gè)學(xué)生都充分展示了他們的`魅力。文章中的小豆豆有很多優(yōu)點(diǎn)。例如,她對每個(gè)人都很友好。特別是當(dāng)一些朋友因?yàn)樽约旱娜毕荻黄渌麑W(xué)校的學(xué)生欺負(fù)時(shí),即使其他學(xué)校的學(xué)生站起來,小豆豆也應(yīng)該盡力保護(hù)朋友,即使他們哭了。小豆豆不顧一切地照顧受傷的動(dòng)物。

  當(dāng)她看到奇怪的東西時(shí),小豆豆也有很多缺點(diǎn)。有趣的事情,為了滿足自己的好奇心。我經(jīng)常做一些讓老師們感到驚訝的事情,但校長總是告訴小豆豆你真的是個(gè)好孩子。雖然高橋軍很矮,永遠(yuǎn)不會(huì)長高,但在他有這種身體自卑之前,他希望他不要忘記贏得第一名。校長先生總是對他說,你絕對可以讓高橋君樹立自信,擺脫自卑。

  巴基斯坦學(xué)都學(xué)會(huì)了自尊和尊重他人,學(xué)會(huì)了理解他人,學(xué)會(huì)了友好相處,也讓我明白我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的心態(tài)發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性,展示自己獨(dú)特的性格,努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步。

窗邊的小豆豆讀后感10

  這個(gè)寒假我又把《窗邊的小豆豆》仔仔細(xì)細(xì)的又讀了一遍。

  作者小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后和媽媽一路訪問來到巴學(xué)園。第一次見到校長時(shí)就喜歡上了他,覺得他很可親,校長先生也覺得小豆豆很可愛。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,最后,小林校長以優(yōu)良的教育把小豆豆培養(yǎng)成了一個(gè)惹人喜愛的`孩子,而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子,這是多么難得!我十分喜歡小林校長的教育方法,他時(shí)刻在為孩子著想。長大了,小豆豆成了日本著名作家,電視節(jié)目主持人,兒童基金會(huì)親善大使。

  令我最感興趣的是:小豆豆那心地善良、天真可愛的行為!有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié),美代也很喜歡,她為了不使美代天天纏著校長去買,便把這朵引以為驕傲的蝴蝶結(jié)摘了下來。其中最讓我敬佩的是小豆豆在自己高興的同時(shí)還能去考慮別人的感受,真是一個(gè)好孩子!

  從中我悟出了一個(gè)道理:不管做什么事,都要想想別人會(huì)有什么看法,要懂得將心比心。在這之前,就發(fā)生過一件類似的事情:一個(gè)同學(xué)在做作業(yè)時(shí)遇到了困難,請教了旁別同學(xué),而另一個(gè)同學(xué)不但沒有告訴他去推想別人的心情,為別人設(shè)身處地得著想。

  在這《窗邊的小豆豆》中,小林校長說,無論哪個(gè)孩子,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些品質(zhì),把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。

窗邊的小豆豆讀后感11

  我非常喜歡這本書,因?yàn)榘蛯W(xué)園的教學(xué)方式不同,而且還是電車教室,全校只有50幾個(gè)人,讓人感到很輕松。如果還有巴學(xué)園的話,我一定會(huì)去巴學(xué)園讀書。我看到巴學(xué)園的一切都跟其他學(xué)校不同時(shí),我在想世界上真的有那么好的學(xué)校嗎?真的有的.話,我真希望云頂學(xué)校也變成巴學(xué)園,巴學(xué)園真是學(xué)生的天堂啊!甚至我會(huì)想如果我們的教室也是電車教室,操場也能隨便隨意變成游泳池和操場,課程想上自己喜歡的課,還能出去散步,中午還可以吃“山的味道,海的味道”,那該有多好呀。如果所有的學(xué)校都是這樣的話,學(xué)生就不會(huì)不喜歡上學(xué)了。

  我特別羨慕小豆豆,調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級棒的小林宗作校長,他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打阿欠;我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí),媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學(xué)!我們只好再找一個(gè)學(xué)校了,如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

  所以我覺得每個(gè)老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書,來真正了解我們的內(nèi)心世界,我覺得小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合我們的成長,了解我們的內(nèi)心世界才是讓我們有個(gè)性地發(fā)展。

窗邊的小豆豆讀后感12

  在女兒二年級暑假的時(shí)候,有幸和女兒一起讀完了《窗邊的小豆豆》這本優(yōu)秀著作。這次借由親子閱讀,又把這本書找出來,溫故而知新,依然覺得這是一部回味無窮的小說。

  在書中,小豆豆因?yàn)樽约旱莫?dú)立個(gè)性被原來的學(xué)!伴_除”,但也因此有緣結(jié)識小林校長,有幸能在巴學(xué)園里快樂地學(xué)習(xí)、自然地成長。

  小林校長堅(jiān)持的教育理念是:教育是自然的教育。第一次見到小豆豆的時(shí)候,并沒有像一般學(xué)校那樣問一些古板的問題,而是讓小豆豆講述自己的喜怒哀樂和所見所聞,耐心的校長竟然花了四個(gè)多小時(shí)傾聽小豆豆的心里話,中間沒有一絲的.打斷和厭倦。正因?yàn)橛羞@樣的校長,還有電車教室,大大提升了小豆豆的學(xué)習(xí)興趣。

  巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式,使我心頭流淌著溫暖的感動(dòng)。巴學(xué)園的孩子是幸福的,他們可以和老師一起出去散步,一道旅行,可以開展夏令營,每天選擇自己喜歡的課程學(xué)習(xí),進(jìn)行野炊活動(dòng),可以飯前唱唱歌,睡前講故事,教孩子們認(rèn)識植物,一起種植花草……孩子們沒有書本知識的禁錮,他們解放了自己的天性,帶給自己了快樂與自由。

窗邊的小豆豆讀后感13

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,我在暑假中讀了一本書大名鼎鼎又好玩的《窗邊的小豆豆》。

  這是發(fā)生在一九四二年,一位名叫小豆豆的小女孩在去巴學(xué)園之前是吵吵鬧鬧,又不會(huì)和人相處;而來到了巴學(xué)園之后,每天下午不想放學(xué),早上又盼望著上學(xué),最后終于能和大家一起相處和互相幫助的感人故事。

  想必你會(huì)感到奇怪:巴學(xué)園里難道有什么魔力使得小豆豆一進(jìn)入巴學(xué)園就天天流連忘返了呢?的確,巴學(xué)園的活動(dòng)、教室,甚至校門都頗具特色。這些巴學(xué)園的特點(diǎn)都能輕易地將小豆豆給吸引住。因此,小豆豆的情緒、行動(dòng),甚至愛好都大有所變。當(dāng)然,我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)一年的小豆豆,而應(yīng)該學(xué)習(xí)三年級的小豆豆,要成熟一點(diǎn)。

  我曾經(jīng)也有一樣的經(jīng)歷:當(dāng)我一年級的時(shí)候,我還不是一個(gè)真正的數(shù)學(xué)愛好者,那時(shí)的.我也曾進(jìn)退兩難:放棄?那前面的努力就都要化為烏有了。堅(jiān)持?那一路的勞累是否要擊垮我?這時(shí),小豆豆的形象慢慢地浮現(xiàn)在我眼前,仿佛鼓勵(lì)我說:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。果不其然,我堅(jiān)持下來了:我變成了一個(gè)對數(shù)學(xué)有著濃厚興趣,的數(shù)學(xué)學(xué)霸。

  小豆豆,一個(gè)天真可愛而又善良的小女孩,從一年級的幼稚到了后來的認(rèn)真懂事,我真希望大家都能向她一樣從壞變好!

窗邊的小豆豆讀后感14

  今天,媽媽和我讀了窗邊的小豆豆。書里面的小豆豆又“笨”,又快樂,又機(jī)靈,又聰明,她很“笨”不能向她學(xué)習(xí),她又機(jī)靈,我們要向她學(xué)習(xí),她又可愛又熱心, 她愛幫助同學(xué),別人都喜歡她。

  小豆豆很調(diào)皮,想的很特別,愛動(dòng)腦筋,愛思考,小豆豆的童年真快樂!

  《窗邊的小豆豆》這一篇是我和寶寶讀的遍數(shù)最多的一次,每次讀都被小豆豆發(fā)乎真心,稚嫩,天真的動(dòng)作與話語逗得寶寶在那里大笑,能想象媽媽和老師在一起說話時(shí)的無奈表情。

  小豆豆去了新學(xué)?吹诫娷嚱淌业呐d奮,見到校長先生時(shí)的情景,讓小豆豆感覺竟會(huì)有人聽她說了四個(gè)小時(shí)的話(不過,小豆豆真是不簡單啊!對那么小的孩子來說,四個(gè)小時(shí)不停的說。。┑胶髞淼.小豆豆越來越喜歡這所學(xué)校,學(xué)校里的一切都讓她感到新奇,每天都在不停的變換,從“山的味道,海的味道”,吃飯時(shí)要唱歌,吃完飯要散步,錢包掉在廁所里,自己在那里費(fèi)勁的撈,校長先生的做法,只是四個(gè)字“放回原處”等等太多的太多

窗邊的小豆豆讀后感15

  看了《窗邊的小豆豆》這本書,我對它愛不釋手。我和小豆豆差不多同齡,也和她一樣有強(qiáng)烈的好奇心。小豆豆在原學(xué)校里上課時(shí),把書桌的 蓋 子開了關(guān),關(guān)了又開,足有上百次。因?yàn)樗龥]見過這樣新奇的桌子,所以一直開開關(guān)關(guān)。我也有時(shí)這樣,每當(dāng)家里買來一件新物品,我都會(huì)擺弄好久,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那兒,一會(huì)兒伸手輕輕的摸一下,滿臉興奮的神情,心中充滿了無限的好奇心。你看,我多像好奇心強(qiáng)的小豆豆啊!

  小豆豆雖然好奇心強(qiáng)容易做錯(cuò)事,但是她很勇敢。在一天晚上,巴學(xué)校全體學(xué)生去“試膽量”。有一部分同學(xué)當(dāng)妖怪,埋伏在九品佛寺廟和墓地里。有的同學(xué)看天黑了,都“啊,好可怕啊!”地叫著,他們都嚇得心驚膽戰(zhàn)。只有小豆豆大膽的抓住“妖怪”,然后高高興興地跑回了學(xué)校。你瞧,小豆豆多勇敢啊!我一看到這就想到我一見到蟲啊,蜜蜂之類的.昆蟲就嚇得“一溜煙落荒而逃”,這不就離“勇敢”這兩個(gè)字太遠(yuǎn)了嗎?

  看了這本書,我要向小豆豆抓九品佛寺廟和墓地里的“妖怪”一樣要勇敢,無論遇到任何困難不能退縮,都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。《窗邊的小豆豆》這本書太精彩了,它伴著我無憂無慮.快快樂樂的成長!

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