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《昆蟲記》讀后感

時間:2023-09-22 17:02:05 讀后感 我要投稿

《昆蟲記》讀后感集錦(15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《昆蟲記》讀后感集錦(15篇)

《昆蟲記》讀后感1

  讀了《昆蟲記》這本書,使我對它愛不釋手,時不時地就拿出來看一遍。這本書向大家講述了許多栩栩如生的昆蟲的情況,法布爾寫了昆蟲們生育、勞動、狩獵與死亡的科普故事。

  《昆蟲記》是法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆蟲世界中,用畢生的精力昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實驗,真實。細(xì)微。詳實地記錄了昆蟲的本能特征《昆蟲記》這本昆蟲學(xué)巨著,是全世界人民的無價之寶。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。

  法布爾取得這么大的成就,很不容易,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。雖然有很多的困難,但法布爾沒有想困難屈服,他見堅持不懈地研究昆蟲,不斷地獲得好的成果,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著科學(xué)真理,他正因為熱愛真理,所以才撰寫《昆蟲記》。

  當(dāng)我第一次讀《昆蟲記》時,它就吸引了我,讓我知道了那么多的奧秘。比如說:蟬在凌晨是如何脫殼的,黑步甲是回裝死的'嗎,屎殼螂是如何滾糞球的,是什么東西指引紅螞蟻的方向。還有很多我以前說不出名的昆蟲。

  法布爾寫的《昆蟲記》,讓我讀了仿佛身臨其境,看到了各種各樣的昆蟲。

  接著往下看,里面有許多引人入勝的故事:螢火蟲雖然外表弱小,但它是個食肉動物,幾只雌金步甲還會吃雄金步甲……豐富的故事讓我浮想聯(lián)翩。

  繼續(xù)閱讀時,我看到了法布爾不顧危險地捕捉黃蜂,堅持不懈的實驗精神,如果一次實驗失敗了,他又分析原因,準(zhǔn)備下一次實驗。

  法布爾把昆蟲寫的那么真實。美麗。生動。他一生都在貧困中作但他一點(diǎn)都不孤獨(dú),因為他有那么多的昆蟲朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實驗室,葡萄架下。山坡上。田野里。他不怕太陽的暴曬,一蹲就是一天。而且,他的家中也是他的實驗室,家中有很多的瓶子,那都是他實驗的工具。

  讀完這本書,我的感觸很大,法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分!我下定決心,以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),長大做一個對祖國有作用的人。

《昆蟲記》讀后感2

  《昆蟲記》這本書的作者法布爾,通過仔細(xì)觀察,多次實驗,細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動、有趣,我讀得津津有味。

  整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣極了!這都要?dú)w功于作者的細(xì)心觀察,細(xì)致描寫!绑氲拇笸认旅嫔L著一些大牙,一共有三個”;“為首的那條松毛蟲一面探測,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在測定土的`性質(zhì)”這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的!边@些細(xì)致描寫,栩栩如生地展現(xiàn)了昆蟲世界的奇妙,使整本書更加引人入勝,也使我大開眼界。在這之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,更不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。

  作者能寫得如此惟妙惟肖,都是因為他仔細(xì)觀察。而我呢?卻是一個不善于觀察生活的人?纯捶ú紶,想想我自己,真是羞愧難當(dāng)。每當(dāng)老師布置我們作文時,我總是不知所措,總想不到題材,不是胡編亂造,就是作文書上參考,難怪老師經(jīng)常說我缺少真情實感。不過有一次還真是例外:那天在去上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬運(yùn)食物,出于好奇,我便蹲下身來細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上搬回窩的。再原路返回,繼續(xù)搬。我把這一發(fā)現(xiàn)寫成了周記,還被老師大大表揚(yáng)了一番。讀著法布爾的《昆蟲記》,我終于明白:對自己感興趣的事我們要細(xì)心觀察,對周圍的生活我們更要學(xué)會善于觀察,這樣才會做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

  生活是寫作的泉源,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深深體會到的。

《昆蟲記》讀后感3

  世界上有很多很多科學(xué)名著,有歐幾里得的《幾何原本》;有霍金的《時間簡史》;有布爾斯廷的《發(fā)現(xiàn)者》……但在數(shù)百本科學(xué)名著中,我最喜愛的莫過于法國作者法布爾的傳世佳作《昆蟲記》了。

  《昆蟲記》不僅是一本文學(xué)巨著,而且也是一部科學(xué)百科全書,它花盡了作者一生的心血和精力,這本書以人性比照蟲性,仿佛昆蟲就像作者的好朋友似的,里面記載了近百來種昆蟲的樣貌、生活習(xí)慣,令人目不暇接,沉迷于這本書中。

  這部書使我了解了許多昆蟲,在沒讀這本書之前,對于屎殼郎如何會滾得一個比自己身體還大的糞球令我總是很疑惑,我曾經(jīng)懷疑過是不是屎殼郎的力氣比人還大?也很疑惑屎殼郎為何要滾糞球?甚至覺得屎殼郎是天底下最惡心的蟲子。后來我才明白,原來屎殼郎有個很好聽的學(xué)名叫蜣螂,它可是大自然潔凈的主力軍,它不辭辛苦地滾出的大糞球就是它孩子們的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎是那么辛苦,為自己兒女能有個安穩(wěn)的家,用它那細(xì)小的身軀完成了這么巨大而繁重的工作,我突然不再覺得屎殼郎惡心了,反而被它那份愛心和責(zé)任心深深感動了。

  同時在《昆蟲記》中我還了解了許多其他動物,像螳螂是我最怕的一種動物,兩只突眼比頭還大,長而細(xì)的脖子,帶著倒鉤的長腳,鋒利的大螯就像兩把剪刀,能輕松地剪斷一只蜻蜓的.身體,別看它這么厲害其實螳螂的幼仔是十分弱小的,連小小的螞蟻都能輕易將它打敗吃掉,所以螳螂媽媽對自己的孩子保護(hù)非常周到,甚至為自己的孩子能付出自己的生命!

  讀完這部書,我十分興奮,因為我從中知道了許多以前不知道的事,了解了許多昆蟲不為人知的秘密,我很敬仰本書的作者,完成這本書要經(jīng)過多少次細(xì)心的觀察,耐心地等待和不厭其煩的記錄呀!是他用自己超強(qiáng)的觀察力和意志力開拓了有關(guān)動物知識的新天地,這本巨著的問世,讓全世界無數(shù)兒童受益匪淺!他對科學(xué)的熱情也將激勵著我好好學(xué)習(xí)永不放棄!

《昆蟲記》讀后感4

  讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描述,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

  《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的`主角,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。

  看完這本書后,我對這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它以往為了自我和后代們在那里單槍匹馬地辛勤工作,每一天都干得筋疲力盡,一向到此刻才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客!笨赐赀@幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自我最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。

  我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較,才發(fā)現(xiàn),原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,所以,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位,所以被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。

  《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。

《昆蟲記》讀后感5

  《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家讓。亨利。法布爾的主要著作。也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學(xué)是與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲界的史詩”。真實地記錄了昆蟲的生活以外,還透過昆蟲世界折射出社會、人生。

  在這個世界上,有這樣一個人,他一個人耗費(fèi)了一生的光陰來觀察、研究“蟲子”;他一個人一生專為“蟲子”寫出10卷大部頭的書。沒錯,他就是法國昆蟲學(xué)家法布爾。

  法布爾(1823年12月22日~1915年10月11日),法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。他在撰寫《昆蟲記》時,運(yùn)用了多種修辭手法,生動有趣的寫出了昆蟲的生活習(xí)性,飲食習(xí)慣以及它們的形態(tài)特征。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。

  法布爾對《昆蟲記》的寫作,不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作,而是進(jìn)行有情感交流的散文化寫作,這就使《昆蟲記》既有了自然科學(xué)上的價值,又有了文學(xué)上的價值。這兩種價值的共存使法布爾的作品有了最廣泛的讀者群,同時也使這部作品又了流芳百世的'可能。

  在這本書中,我最喜歡關(guān)于蟬的這一片文章了。首先,作者先介紹了蟬的歌聲,蟬不論你怎么折磨它都無法使它停止歌唱。隨后介紹了蟬所居住的地方以及它的形態(tài),還有蛻皮的過程,在蛻皮的過程中,是很痛苦的,甚至如果有的蟬沒有蛻皮成功,那么它們就會死去。最后,作者介紹了蟬的繁殖。它們一只蟬一次就可以產(chǎn)三四百個卵。

  法布爾憑借廣博的知識、詼諧的趣味以及精彩的文筆把我們一次次導(dǎo)向昆蟲世界的。他也讓我明白了一個道理:我們要仔細(xì)認(rèn)真地觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你也許會發(fā)現(xiàn)不一樣的事情。

《昆蟲記》讀后感6

  《昆蟲記》這本書帶領(lǐng)著我們走近有趣的昆蟲世界,紅螞蟻身上有一根“磁針”,有感應(yīng)作用,可以順利找到家;金步甲殘忍地要?dú)⒑ν,但它們也吃害蟲,吃食物還很有講究;蟋蟀總是慎重選址,辛辛苦苦地建造家園;狼蛛的毒性很大,但她是一位慈愛的母親,細(xì)心地照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來聯(lián)系,也是蜘蛛獲取信號的工具......

  法布爾進(jìn)行了長達(dá)30年的時間來觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可。我們被稱為高級動物,可是我們不知道沒有這些可愛的小生命我們的世界將會變成什么樣子?而這些小生命,就是法布爾所贊美的——昆蟲!

  本書介紹了昆蟲的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是關(guān)于蝴蝶類的描寫,具體寫了大孔雀蝶和小條紋蝶。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的,上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn),翅膀邊緣還是灰白色的,閃閃發(fā)光,很是惹人喜歡,我看出作者觀察是多么仔細(xì);小條紋蝶的繭是淺黃色的,呈鈍圓形,看上去很堅固。它的翅膀是淺紅色的,上面有橫向的條紋,前面的兩片翅膀上還長著兩個小白點(diǎn),像人的眼睛一樣,一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分,我對兩種蝴蝶有了詳細(xì)了解,更加喜愛蝴蝶,也從中知道了生活中要留意每一個角落,每一個事物,仔細(xì)觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

  法布爾寫出的昆蟲有聲有色,栩栩如生,讓我們了解到了十幾種昆蟲的生活習(xí)性。昆蟲,是我們大家族的一份子,是我們的好朋友,它們的有趣勾起了我們豐富的.好奇心,我們都是為了自己的滿足,而殘害昆蟲,

  現(xiàn)在,我要提醒大家:動物也是有生命的,我們?nèi)绻驹谒鼈兊慕嵌壬舷耄麄兪欠浅M纯嗟!這本書更讓我們知道要尊重生命, 我們不能破壞它們的家園,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,一起創(chuàng)建大家族的美好家園!

  在此,我也推薦大家,有時間看一下這本書——《昆蟲記》,它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作,又是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品?催^之后,你就知道昆蟲是跟我們形影不離的。

  昆蟲,我們的朋友!

《昆蟲記》讀后感7

  昆蟲是生物世界中最常見的小生靈,它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處,最近通讀了法布爾的《昆蟲記》,讓我對昆蟲有了更深刻的認(rèn)識,同時從中也讓我認(rèn)識到對待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

  《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

  更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點(diǎn)承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細(xì)致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。

  選自法布爾《昆蟲記》中的.一篇文章“綠色蟈蟈”中的“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想,在文中,作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對綠色蟈蟈變換稱呼:音樂家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動有趣。在寫塔藍(lán)圖拉毒蛛時,作者也曾變換稱呼:蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲記》中的一大亮點(diǎn),也是獨(dú)特之處。

  法布爾是一位耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲的偉大昆蟲學(xué)、生物學(xué)家;在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。

《昆蟲記》讀后感8

  記得童年時的一天,我正坐在門前發(fā)呆。突然,一處草叢中傳來了一陣短促而尖銳的叫聲。我悄悄地向那處草叢移動,想扒開草叢一探究竟。可是,它們好像并不給我這個機(jī)會,“沙”的一聲,從草叢中消失了。是什么呢?這個疑惑一直埋藏在我的心底。至今,因為一本書,解開了我心中的疑惑。

  這本書名叫《昆蟲記》,又被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾所著。這本書介紹了大自然中十多種昆蟲的形態(tài)特征、生活習(xí)性及繁洐后代等多方面的知識,是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,魯迅曾把它奉為“講昆蟲生活的楷!。通過閱讀,我解開了幼年時心中的疑惑——原來當(dāng)時是蟬正被蟈蟈追殺時發(fā)出來的聲音。這么說來,當(dāng)時是我解救了蟬呢!

  作者通過細(xì)致的觀察,用生動的語言向人們展現(xiàn)了一幅大自然的美麗畫卷。他把蜣螂比作大自然的“清潔工”,認(rèn)為蟬是為快樂而放聲歌唱,評價黃蜂是一個不知動腦筋的“建筑家”,而蟋蟀則是一位有名的田園“小提琴家”。除此外,作者還寫了只有兩三天生命的孔雀蛾,毒性可怕的狼蛛,常見的綠色蟈蟈……他寫昆蟲,并不是呆板的去把觀察過程和有關(guān)昆蟲的知識一一擺出,而是像寫一段人生一樣的`去寫它們,寫它們像人們一樣的艱辛,寫它們像人類一樣的歡樂。我想這應(yīng)該是這本書讓我愛不釋手的原因吧。

  對于他人對某種昆蟲給出的評價,法布爾絕不隨意輕信,他總是先行去觀察,再后作結(jié)論,并且常常和他人“唱反調(diào)”。例如,人們認(rèn)為狼蛛是十分討厭的,而法布爾通過觀察,卻評價他們?yōu)椤扒趭^的勞動者”、“天才的織紡家”和“狡猾的獵人”。還有,面對人們對螞蟻的贊美和對蟬的鄙棄,法布爾卻認(rèn)為螞蟻是個“最壞的罪犯”,蟬是個“勤苦的生產(chǎn)者”。你們說,這樣的評價是不是很獨(dú)特呢?

  久久回味《昆蟲記》這本書,里面的昆蟲世界是多么的美妙,而法布爾對昆蟲的細(xì)致觀察和獨(dú)特評價,更讓我感受到了科學(xué)家的探索精神和對生命的敬畏之情!独ハx記》的確是值得我們一生閱讀的好書。

《昆蟲記》讀后感9

  我從小就喜歡 大自然,這幾天讀了法國著名的作家和生物學(xué)家法布爾的《昆蟲記》。上個月,媽媽逛書店的時候給我買回了一本《昆蟲記》,我真是喜出望外,心里簡直樂開了花。讀著《昆蟲記》,里面精彩的內(nèi)容就像一塊奶油蛋糕一樣深深地吸引著我。書中的昆蟲不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……《昆蟲記》講了很多昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等等,特別的引人入勝!

  比如書中對那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛的描寫就很精彩!通過讀書我才了解到,原來狼蛛是一種節(jié)肢動物,身體主要分為頭、腹兩大部分,它是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的'長腿;腹是產(chǎn)卵用的。我一邊讀一邊想,狼蛛真令人望而生畏啊!在一年四季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到了一只挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它即將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起來,輕輕地放入一個透明的底部放著泥土的大瓶子里,然后進(jìn)行仔細(xì)地觀察。幾天以后,狼蛛就開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于我們的一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,但是卻相當(dāng)穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實的絲,織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準(zhǔn)小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。這真是偉大的母愛。∥铱吹竭@里特別感動!大自然的一切生靈真的很神奇!

  通過讀法布爾的《昆蟲記》,我學(xué)會了要仔細(xì)觀察身邊的事物,從而做個生活中的有心人。大自然是美好的!是我們最好的朋友!

《昆蟲記》讀后感10

  我看過很多書,《昆蟲記》是我最喜歡的書之一。

  這本書的作者是法國的法布爾。法布爾是一個很偉大的人,他不僅是一名作家,還是一個與昆蟲作伙伴的人。我國當(dāng)代作家劉心武是這樣評價他的:“法布爾的ー生,可以說是為昆蟲的一生。作為一名昆蟲學(xué)家,他不僅研究昆蟲,而且描寫昆蟲,他那卷疊浩繁的《昆蟲記》不僅是科學(xué)著作,可以說,他透過昆蟲世界所書寫的,是關(guān)于生命的`詩篇”。

  法布爾在書里對昆蟲的描寫是那么生動、細(xì)膩!比如,他在介紹螢火蟲的時候這樣寫道:“螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體呈棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩”。觀察的多仔細(xì)呀,像是在介紹一個穿著彩色衣裳的美人,只有對昆蟲無比的熱愛,才能寫的這樣唯美。可忽然畫風(fēng)一轉(zhuǎn),他說從螢火蟲的光來看,它似乎是一只純潔善良的可愛的小動物,但是事實上,它卻是無比兇猛的食肉動物,它在捕獵的時候往往不擇手段。噓!你看,它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。螢火蟲靠近它,抽出“武器”鉤子,這是一個非常細(xì)小,非常尖銳并且?guī)е樽韯┑你^子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會感到痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是親吻。就這樣親吻5、6次,蝸牛只能任人擺布了。然后螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。從他的描述中我才知道,原來那么一個貌似善良的小昆蟲背后還隱藏著不為人知的秘密。

  讓讀者了解到這些秘密,法布爾是付出了血的代價的。他在描寫蟋蟀時,為了試驗蟋蟀的牙齒尖利的程度,他就讓蟋蟀狠狠地咬他一口,結(jié)果咬的太厲害了,他的手被咬破了,都出血了。

  法布爾用一生的時間和精力完成了這部《昆蟲記》,向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。我原本特別害怕蟲子的人,讀了他的書,也想去昆蟲世界探個究竟。這就是這本書的魅力,他是一生值得閱讀的好書。

《昆蟲記》讀后感11

  昆蟲,在人類看來不過是自然界中的一個生物。而在法布爾看來,卻是身邊的親人朋友,能一直陪伴在她身邊可愛的小生命。

  一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究我們所謂生物,一生專門為蟲子寫了十多卷書。法布爾一生喜愛昆蟲,一生了解昆蟲,他在研究蟲子是恪守事實,既不會添加什么,也不會忽略什么東西。在研究時,即使遭到了許多同行者的質(zhì)疑,這種“偏見”長時間困擾著法布爾。法布爾正因如此在昆蟲領(lǐng)域大有成績。

  第一次看到《昆蟲記》便被字里行間的優(yōu)美深深吸引了。作者對于昆蟲的觀察是如此細(xì)致入微,仿佛給予了文字情感和生命,一字一句都蘊(yùn)含著作者對于昆蟲的'感情和大自然蘊(yùn)含著的關(guān)于生命道理,讓人不自覺地看得入了迷。竟然讓我在潛移默化中喜歡上了觀察昆蟲,也讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了大自然的美,但是大自然不僅僅只有美好,美好的背后也許是慘不忍睹的陰暗。

  也許,我們從出生開始便能享受著家人的寵愛與呵護(hù),一生可以學(xué)習(xí),快樂地享受童年,而在昆蟲的世界里,卻并不如我們這般幸運(yùn),許多昆蟲從出生開始就要面臨著殺戮,踏入大自然的食物鏈,還未享受過生命的美好便被迫結(jié)束了生命,這一切都是為了維持大自然的生態(tài)平衡,也正如文中所說:“為了開始而結(jié)束,為了新生而死亡!蔽覀冇钟惺裁促Y格不珍惜愛護(hù)生命呢?

  《昆蟲記》中我最喜愛的昆蟲是蟬。天生擁有一副好嗓子的它被稱為“夏日的音樂家”,它用四年黑暗中的奮斗僅僅換來了五個星期的享樂就結(jié)束了生命。也許它并不想停止歌唱,希望用歌聲來延長生命。它是如此喜愛歌唱,但最終卻寥寥結(jié)束生命,蟬的一生就如同一個浪漫而又凄美的故事。

  生活中,我們?nèi)鄙傧s的決心,堅定一個目標(biāo),讓他成為遠(yuǎn)航的燈塔,無論遇到多么大的困難,都不能低頭。在做錯事時,及時糾正過來,就像在迷宮里走錯了路,趕快退回來,還來得及。

  書中每一個微笑的小生命,都是一個鮮活的生命,反映的都是作者對于這個世界一些感嘆,“在這個世界上,人與自然需要和諧,人與動物需要友誼。只有學(xué)會尊重大自然、敬畏自然界中的大小生命,人類才會有光明的坦途!

《昆蟲記》讀后感12

  讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。

  《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。這本書被稱作“昆蟲的史詩”,家喻戶曉,婦孺皆知。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實它們是一群“偽素食者”;楊柳天牛像一個吝嗇鬼,穿一件缺一角的燕尾服……這些小生靈在法布爾的筆下變得栩栩如生,有了人性,被賦予了最不可思議的感情。

  看完這本書后,我對遂蜂“守門人”還記憶猶新,時時浮現(xiàn)在腦海:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門,抵擋不速之客!蔽疑钌畋凰旆洹笆亻T人”那對家人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上,我們的母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵,在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么不求回報,無怨無悔。從書中在望向現(xiàn)實,才發(fā)現(xiàn),原來昆蟲的'世界和我們的世界有很多相似之處。

  那為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?他的認(rèn)真與執(zhí)著,勤奮與忠于實踐無不是他成功的關(guān)鍵。因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情,并將它們公之于世。又是為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。

  書籍如燈塔,指明我們前進(jìn)的道路!独ハx記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。它更讓我明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”人生真諦!

《昆蟲記》讀后感13

  “世界上很少有人會從事這個職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業(yè)都有意思。”

  這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對自我工作的看法,是的,像觀察昆蟲這一行業(yè)確實從事的人寥寥無幾,因為從中得不到一分錢,但為什么法布爾會從事這一職業(yè)呢?是出于對昆蟲的熱愛嗎?沒錯,在他的野外實驗室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的喜愛,有時法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的.一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促!边有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對昆蟲的喜愛是多么深,深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計一套結(jié)婚禮服,也不會動腦筋去參加上流社會的晚宴。

  在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假,因為他堅持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

  《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

  法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

《昆蟲記》讀后感14

  他花費(fèi)了20年的時間寫成的一本書。在我沒讀《昆蟲記》這本書前,我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松毛蟲會預(yù)測天氣,也不知道松毛蟲會一面探測,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在探測土的性質(zhì)。讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)慣:螢火蟲——會發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋惜。夏天生活在樹上的嬋兒,要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將嬋辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭嬋始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝嬋在經(jīng)過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的旭日陽光中沐浴,歌頌它的快樂如此難得又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。讀了這本書,讓我認(rèn)識到法布爾是一位有著驚人的耐心,細(xì)心的`觀察力,刻苦鉆研的人。

  與他相比我真是慚愧不已,我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會打退堂鼓,對自己沒有信心。有句名言說的非常棒,“天下無難事,只怕有心人”只要肯鉆研,哪有闖不過去的事。法布爾之所以令人佩服,就是他能透過困難看到勝利,透過失敗看到成功。因此他會灰心。相反,我做事只有三分鐘的熱度,但做起來卻馬馬虎虎,很少做完再檢查,特別是上次期末考試由于我的粗心,在計算題上做錯好多題,丟了不少分,學(xué)習(xí)中,我一定要像法布爾學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。

  《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,只要認(rèn)真閱讀,就能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道更多。

《昆蟲記》讀后感15

  這周我讀的書依然是《昆蟲記》,在我讀的幾章中,讓我感受最深的不是章目標(biāo)題旁邊標(biāo)著“精讀”的章節(jié),而是那寥寥幾章中未標(biāo)“精讀”的一章——“黃蜂”。

  在這一章中,有一段內(nèi)容讓我記憶猶新。那便是作者用一個玻璃罩罩住了一個土壤之下的蜂窩。里邊的黃蜂想從原來的出口出去,然而卻只能四處碰壁,但是就算這樣,它們也沒有想過從別的地方挖出去,只是一味的想要撞開玻璃罩,仍然待在里邊。累了之后回去一會兒,休息一下再繼續(xù)撞開那難以逾越的屏障——玻璃罩。而在外邊的黃蜂原本也是一樣裝玻璃罩,但是之后便從另一旁挖土而進(jìn)?墒沁@些黃蜂進(jìn)去之后再想出來,仍然只會撞那玻璃罩。顯然,進(jìn)去的黃蜂不僅沒與同伴交流,更沒有吸取經(jīng)驗。毫無疑問,最后落得滅亡的下場。

  很顯然,這些黃蜂思想死板。雖然是因為它們等級較低,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。但我也悟出了許多道理,尤其是——“條條大路通羅馬”。在當(dāng)時,羅馬帝國因為幾位有為的大帝治理江山頗有成效而雄踞歐洲,許多人都想一睹帝國首都——羅馬的壯美山河,故修了許多條通向羅馬的公路。

  上述只是那一句古話的直譯,意譯則為“有許多辦法解決困難”。俗話講的好,“辦法總比困難多”。當(dāng)大家遇到困難之時不能像書中的黃蜂一樣,只會墨守成規(guī),死板了事,而是應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變。好比你做數(shù)學(xué)或者理科大題,如果用一種方法解不開就沒必要死磕到底,而是換一個方法,反之則得不償失!

  其實我發(fā)現(xiàn)在生活之中,一種方法用到底,也不管是否適用的'情況常有。例如網(wǎng)上新聞中將優(yōu)等生的作業(yè)題量與難度給差生,造成無法完成作業(yè)的老師。難道提高成績只有這一種方法嗎?不止,而且這種方法也是有適用人群的。上述的老師這樣下去也只是揠苗助長罷了,倒不如換法而行之。

  另外,其實一本書,不僅僅只有“精讀”部分精彩,其它的,也照樣有哲理,作者寫出來自有其之道理。最后切記——“條條大通羅馬”!

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