《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感范例【15篇】
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感1
這個(gè)暑假我買了一本好書——《我不想不想長(zhǎng)大》，翻開這本書，看著看著就入迷了。“長(zhǎng)大”對(duì)于我來說是個(gè)可怕的夢(mèng)，因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過程中，要經(jīng)歷許許多多的困難，才能長(zhǎng)大成人。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書說了男孩扇貝和他的寵物感情的故事。
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一大早起來就有四只小鳥在他的被子上散步或撒尿，最后這四只小鳥遠(yuǎn)走高飛了，還有兩只小兔子，一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”，可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補(bǔ)這傷心的空缺，蒜泥媽媽從寵物店買回來傳說中永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的'迷你豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來到了這個(gè)家庭后，扇貝每天都開開心心地，晚上，他經(jīng)常和“荷包蛋”偷吃夜宵，傳說中的迷你豬不知不覺地長(zhǎng)的越來越大，扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥，結(jié)果都失敗了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學(xué)和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了，他們帶上了背包，里面裝著食物就出發(fā)了。最后，他們的背包里沒食物了，來到了一家粉條館，他從口袋里拿出了一把硬幣對(duì)老板說還能買點(diǎn)什么，“一碗粉條”老板說。扇貝一邊吃粉條，一邊四處張望。突然，看到有個(gè)小女孩再玩電腦，他馬上吃完粉條，跑到小女孩那邊問道：“可以讓我玩會(huì)兒?jiǎn)�？”小女孩爽快地說：“可以呀”！扇貝想都沒想就上了微博，頓時(shí)眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話，說他媽媽找他找的快瘋了，扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條，最后大家都找到了他。
長(zhǎng)大給我?guī)砹丝鞓�，它讓我懂得了許多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)砹藷⿶�，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感2
小時(shí)候是最舒服的，小時(shí)候是最幸福的，小時(shí)候是最美好的�？偠灾�，小時(shí)候是最好的！我的.愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī)，我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國做一個(gè)無憂無慮的“小王子”！
小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢。小時(shí)候可以說是過得稱心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！
長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來的題目，做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大，但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然。回顧童年的同時(shí)，也希望每天牙齒曬太陽，抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感3
六年級(jí)的男孩扇貝超愛小動(dòng)物�？墒菗磹鄣男∥镍B、小白兔都接二連三地離開了他。于是扇貝就養(yǎng)起了迷你小豬“荷包蛋”，哪知“荷包蛋”越長(zhǎng)越大，家里再也裝不下。扇貝在升學(xué)考試和即將失去小豬的雙重壓力下帶小豬開撥，并終于找到了小豬的“動(dòng)物方舟”。
對(duì)于小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛。時(shí)間終會(huì)流逝，扇貝在長(zhǎng)大，荷包蛋也會(huì)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大要付出很多代價(jià)。到底是長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？
雖然期待著第一次住宿舍，第一次會(huì)想家，第一次拿到自己的薪水，第一次獨(dú)自去旅游，甚至第一次戀愛。但當(dāng)聽到“大學(xué)生畢業(yè)后工作難找”等諸多的事情和留戀童年時(shí)，我又會(huì)畏懼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，是不是甜蜜并痛苦著？成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有時(shí)就像是五彩豆，酸甜苦辣都有，可正是在人群中，我們才能得到各色的五彩豆，這些五彩豆像調(diào)味劑，讓我們的生活多一些分享，多一些感動(dòng)，多一些竭盡全力。無論是和平相處還是爭(zhēng)吵相處，無論是殘酷的現(xiàn)實(shí)還是美好的'現(xiàn)實(shí)，最瑰麗的事情總在人與人親密相處中產(chǎn)生。這些事讓我們從調(diào)皮的小屁孩到擁有辨別是非的智慧、忍受困境的耐心、克服困難的勇氣的大姑娘或小伙子。這就是長(zhǎng)大，需要在生活中竭盡全力！
合上書，我想，我不會(huì)再懼怕長(zhǎng)大，在生活中竭盡全力，無論美麗與丑陋，生命就一定會(huì)散發(fā)出絢麗的光芒。即使是長(zhǎng)大后，回想到長(zhǎng)大時(shí)的煩惱，心里會(huì)像吃了蜜般甜吧。
那，究竟是長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感4
今年暑假，我閱讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。剛看到書的名字時(shí)，感覺到書的名字接近與我內(nèi)心的世界，有時(shí)自己也在想，小的時(shí)候多好！沒有那么多的煩惱，沒有那么多成長(zhǎng)上的困惑。我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)了故事中。
這本書講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來這些小生命各各離開了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果失敗，他告訴網(wǎng)上的'神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事。這讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
讀完這本書，感受到只要你生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，長(zhǎng)大既有好的地方有又不好的地方，長(zhǎng)大給我?guī)砹丝鞓�，它讓我知道了更多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)砹藷⿶�，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。我們不要害怕長(zhǎng)大，每人都要經(jīng)歷的，成長(zhǎng)是我們必需要經(jīng)歷的一段路程，長(zhǎng)大是我們邁向成功，走向社會(huì)一第一步。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感5
最近幾天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書。
這本書主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物可是這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每一天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。
我卻和扇貝不一樣，我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買，說這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……
最令我悲痛的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的.死死的。最終我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，最終等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎。”我懇求道。媽媽卻堅(jiān)定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)�！闭嫱纯喟�！
我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大��！長(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥了，就能夠隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難，可是我不怕，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)須g樂。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感6
《我不想不想長(zhǎng)大》是一本非常好看的書，主人公一共有四個(gè)人，扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。扇貝是一個(gè)很喜歡小動(dòng)物的小男孩，小時(shí)候養(yǎng)了四只小鳥，可是后來都飛走了。之后又在同學(xué)蒜泥媽媽家領(lǐng)養(yǎng)了兩只小兔子，可是它們都夭折了。扇貝就只可以寫動(dòng)物日記了，但又不知道怎么寫，后來在網(wǎng)上讀到了波魯克先生的動(dòng)物筆記，他讀得津津有味，于是常常在微博上與波魯克先生一起聊天。蒜泥媽媽為了不讓扇貝這么傷心，就買了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬送給他，扇貝就叫它荷包蛋。荷包蛋很愛吃東西，扇貝每天給荷包蛋吃很多的食物，荷包蛋很快就長(zhǎng)到有浴缸這么大的巨形豬。蒜泥媽媽只好把荷包蛋送到表姨家的農(nóng)場(chǎng)喂養(yǎng)，但荷包蛋在那里過得不好，于是扇貝偷偷把荷包蛋接走，想盡一切辦法給它找一個(gè)更好的家。途中歷盡磨難，最后終于通過微博，波魯克先生找到了扇貝，將荷包蛋安置波魯克先生的.動(dòng)物方舟里，扇貝終于為荷包蛋找到了一個(gè)家。整個(gè)故事就結(jié)束了。
讀完這個(gè)故事，我覺得扇貝是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物又很有愛心的孩子，小鳥飛走了，他傷心；小兔夭折了，他難過�，F(xiàn)在荷包蛋來了，他更加對(duì)荷包蛋呵護(hù)備至了，和它一起吃、一起睡、一起玩，付出一切努力幫助它，最終為它找到了好歸宿。還有我最敬佩的就是波魯克先生了，他太愛小動(dòng)物了，他有一個(gè)四英畝大的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了許多動(dòng)物。而且波魯克先生還會(huì)做菜，直接在地圖上投擲，就能做出哪兒的菜，真是厲害！還有他差不多什么都干過，端過盤子，做過搬運(yùn)工，設(shè)計(jì)過游戲機(jī)程序，還做過小丑……
我希望荷包蛋永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，做扇貝最好的朋友。我覺得我們只要不怕困難，努力實(shí)現(xiàn)理想，就不再害怕長(zhǎng)大。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感7
每個(gè)小朋友在小時(shí)候快樂的時(shí)光里，都會(huì)有一種不想長(zhǎng)大的感覺。在《我不想不想長(zhǎng)大》這本書里也有人是不想長(zhǎng)大的。
這本《我不想不想長(zhǎng)大》是講的：男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，他心愛4只的小鳥和一對(duì)“悶皮”的小兔子比較黑比較白都離開了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬回來，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)睡好一點(diǎn)每天都過得開心一點(diǎn)，一直做小孩。沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝竟為一頭體形巨大的.豬豬找到生活下去的理想家園！
記得有一次，我在過7歲的生日。那次生日是我從小到大，過得最開心的生日了，那次生日，我的爺爺、奶奶、外公、外婆、兩個(gè)姑姑、兩個(gè)姑父、爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐都來了。我多希望我可以一直是7歲呀，可是我想在還是長(zhǎng)到12歲了，身高也有145厘米了呀！
讀了這本書書，我的感受是：人不可能一輩子都不長(zhǎng)大，對(duì)于每個(gè)小動(dòng)物都要有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，我們就不再害怕什么了吧！也不再害怕長(zhǎng)大了吧！人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以我們要珍惜童年的每一分，甚至每一秒，俗話說的好，一生的時(shí)候是童年！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感8
扇貝是一個(gè)普通的五年級(jí)男孩，最愛吃荷包蛋，胖乎乎的，是個(gè)小胖子。他是個(gè)單親家庭的孩子，只有一位媽媽。他陽光開朗，熱愛動(dòng)物，父母的離異并沒有給他帶來太大的陰影。扇貝養(yǎng)過小鳥，兔子，烏龜，……但是到最后都死的'死，跑的跑。后來，扇貝養(yǎng)了一只小豬，取名荷包蛋。荷包蛋不愧是豬，短短的幾個(gè)月時(shí)間，全身肥得流油。最后，這個(gè)家已經(jīng)容不下荷包蛋的體型，不得已將它送到鄉(xiāng)下姑媽家�？墒�，扇貝已離不開荷包蛋，他遇見了一位牧場(chǎng)主，并在他的幫助下找回了荷包蛋。
扇貝對(duì)小動(dòng)物的熱愛從沒停止過，他用自己弱小的身軀為小動(dòng)物們撐起一片愛的天空。他害怕長(zhǎng)大，因?yàn)樗麻L(zhǎng)大會(huì)失去了對(duì)小動(dòng)物的熱愛。但是他看見牧場(chǎng)主的時(shí)候，才明白。不管有多大，一個(gè)人愛小動(dòng)物的心都不會(huì)變。讀到這，我反省自己，我又什么時(shí)候保護(hù)過小動(dòng)物？我又什么時(shí)候熱愛過小動(dòng)物？在這方面，我自愧不如扇貝。但是我中華民族13億人哪些人敢保證，自己熱愛動(dòng)物？
當(dāng)蔚藍(lán)的海洋泛起陣陣鮮紅的漣漪；當(dāng)動(dòng)物保護(hù)區(qū)傳來陣陣刺耳的槍響；當(dāng)一塊塊珍奇的象牙展出；當(dāng)一批批動(dòng)物皮披在人身上；那是一只只活生生的動(dòng)物用生命換來的。想想，你不會(huì)痛嗎？
所以，人們，覺悟吧！大自然的和諧是要靠人們與動(dòng)物的和平共處。讓我們一起手拉手，為保護(hù)動(dòng)物而出一份微薄之力！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感9
我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這個(gè)故事生動(dòng)、感人、友愛深深地吸引著我，主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)歷，這個(gè)故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。
扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，后來小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝傷心，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜愛它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，后來荷包蛋越長(zhǎng)越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝希望荷包蛋不要離開她，不要長(zhǎng)大永遠(yuǎn)陪伴自己開開心心每一天，這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。
這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相似，我喜歡小動(dòng)物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個(gè)小動(dòng)物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜愛它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的開心果。
就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來福，來福很聰明又善解人意，不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣，我會(huì)逗它玩，有時(shí)我不開心了，它也不開心，趴在我的`面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒煩惱了，來福還是個(gè)保安呢，我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門，它會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐在那里，如果有人來它會(huì)大聲叫喚，身上的毛都會(huì)豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很傷心，天天找它，希望它回來……
我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我開心、快樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不是來福的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，想念它。
我多么不想長(zhǎng)大��！我長(zhǎng)大了，我們家的小動(dòng)物們都會(huì)離我而去。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感10
我不想不想長(zhǎng)大這本書的主人公扇貝是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過許多小動(dòng)物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠(yuǎn)走高飛的小鳥，還有一頭最后找到自己理想家園的'荷包蛋。
扇貝不想不想長(zhǎng)大的原因是，因?yàn)樗L(zhǎng)大的第一課是作弊。
數(shù)學(xué)語文考完后，要考英語了，但是方快老師突然說要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應(yīng)快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。
老師，作弊。這兩詞搭在一起登時(shí)像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。
試卷發(fā)下來了，扇貝一掃題目差點(diǎn)哭出來。果然，數(shù)學(xué)和語文比較簡(jiǎn)單，英語的難度真是被大大低估了。
扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來簡(jiǎn)直就是外星語呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號(hào)，把不會(huì)的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機(jī)的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時(shí)候，動(dòng)靜有點(diǎn)大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒說什么，對(duì)我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機(jī)了。
扇貝徹底明白了，原來全校老師都是串通好的呀。
扇貝經(jīng)過這件事后不想長(zhǎng)大了，他不知道以后還會(huì)發(fā)生什么他不知道的事。
扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會(huì)不想長(zhǎng)大了。
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感11
“為什么就是找不到不謝的玫瑰花，為什么遇見的王子都不夠王子啊，我并不期盼他會(huì)有玻璃鞋和白馬，我驚訝的是情話竟然會(huì)變成謊話……”聽著“不想長(zhǎng)大”，腦子里回放著剛才看過的內(nèi)容，頗有感觸。
我剛剛看了一本《我不想不想長(zhǎng)大》，是由兒童作家郁雨君寫的。小男孩扇貝養(yǎng)了四只小鳥和一對(duì)小兔子比較黑和比較白，可是，這些小生命都離他而去。蒜泥媽 媽帶回來一只傳說永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，擁有了新的`理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。但迷你小豬荷包蛋卻越來越大，扇貝想盡辦法給荷包蛋減肥，可都慘敗。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開溜了！在鋼筋水泥的高樓大廈中，扇貝能為一頭體型巨大的豬找到活下去的的家園嗎？
在這本書里，我最喜歡的人物有三個(gè)，一個(gè)是奧利維婭賓菲爾德，蟒蛇圍脖小姑娘，還有蒂皮，寫過《我的野生動(dòng)物朋友》，和人字拖小姑娘，她們有一點(diǎn)特別像，就是對(duì)小動(dòng)物熱愛，喜愛，拿小動(dòng)物當(dāng)朋友也是這一點(diǎn)，讓我喜歡她們。
長(zhǎng)大，這是一個(gè)很奇怪的詞，小時(shí)候，特別期待長(zhǎng)大，但等我們慢慢長(zhǎng)大后，卻開始害怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)很難回答的問題。但這本書，給了我答案：每個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大……”
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感12
最近幾天，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書，我不想不想長(zhǎng)大讀后感500字。我不想不想長(zhǎng)大讀后感500字
這本書主要講了：扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物不過這些小動(dòng)物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每天都吃很多，已經(jīng)長(zhǎng)到家里無法裝下他了，扇貝獨(dú)自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長(zhǎng)大，怕長(zhǎng)大的壓力、困難。
我卻和扇貝不一樣，我喜歡長(zhǎng)大。因?yàn)樾『⒕拖窭г诨\子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做……而大人可好了，他們有一個(gè)特權(quán)——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時(shí)想吃面包，爸爸不給買，說這時(shí)垃圾食品；有時(shí)想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的'夏季，想多吃個(gè)冷飲都是一種奢望……
最令我傷心的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的，讀后感《我不想不想長(zhǎng)大讀后感500字》。終于我這次期末考試成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽大赦天下——答應(yīng)周末給我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，盼星星、盼月亮，終于等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候，媽媽突然然喊了起來：“時(shí)間到了吧！”“再玩一會(huì)嗎�！蔽覒┣蟮�。媽媽卻堅(jiān)定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)�！闭嫱纯喟�！
我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大�。￠L(zhǎng)大就不會(huì)像籠中小鳥了，就可以隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長(zhǎng)大會(huì)遇到很多的困難，但是我不怕，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)給我?guī)砜鞓贰?/p>
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感13
讀著生動(dòng)的文字，看著可愛的圖片，再喝著美味的蜜水，我走進(jìn)了辮子姐姐的心靈花園，來到了動(dòng)物的世界里飛翔，在《我不想不想長(zhǎng)大》這本書里遨游著，也讓我懂得了許多道理，就讓我來告訴你們大家吧！ 這本書的主人公叫扇貝，特別喜歡動(dòng)物，可是家里原來的幾只可愛的小動(dòng)物接二連三的飛走了或是死去，這讓扇貝十分傷心而懊惱。蒜泥媽媽（扇貝的`媽媽）不想讓扇貝傷心，帶回一只傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得享受食物和愛，更擁有了共同理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩，不要長(zhǎng)大。沒想到小豬荷包蛋像吹氣球般日夜長(zhǎng)大，扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，直到有一天進(jìn)不了扇貝家門了。蒜泥媽媽就把荷包蛋送到草頭阿姨的農(nóng)場(chǎng)……荷包蛋的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢？要想知道就去看看這本《我不想不想長(zhǎng)大》吧！ 我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書后，受益匪淺，讓我明白了一些道理。
要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)，不要害怕，也不能退縮。生活中總會(huì)有挫折和困難，相信自己，摔倒了，再爬起來。嘗試是一種勇力，也是一種成功。 要多鼓勵(lì)他人，有時(shí)候你的一句話會(huì)讓別人陷入萬劫不復(fù)之地，有時(shí)候你的一句話也會(huì)令人有起死回生之效。鼓勵(lì)他人，給予他人希望，不僅讓別人快樂，也讓自己快樂！ 最后，對(duì)小動(dòng)物而言，長(zhǎng)大就是竭盡全力地活下去。對(duì)我們而言不要害怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是生命中不可能缺少的一件事情。長(zhǎng)大了，你才能做你想做的事情。長(zhǎng)大了，你才能放飛自己的夢(mèng)想。 快來讀讀這本書吧，一定會(huì)讓你深有感觸的！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感14
暑假里，我通過閱讀《我不想不想長(zhǎng)大》，明白了許多道理。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書是辮子姐姐郁雨君編著的，主要講述了這樣一個(gè)故事：男孩子扇貝非常喜歡動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥和一對(duì)兔子，可是，這些可愛的小生命最終都離開了他。為了令他不再傷心，媽媽從寵物店領(lǐng)養(yǎng)了一只傳說永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小豬，扇貝叫它“荷包蛋”�！昂砂啊绷钌蓉惗昧讼硎苁澄锖蛺�，更讓扇貝有了新理想：“吃好一點(diǎn)、睡好一點(diǎn)，每天都過得開心一點(diǎn)，最好一直做小孩”。沒想到，“荷包蛋”越長(zhǎng)越大，扇貝想為它減肥，結(jié)果慘敗。終于，家里再也裝不下“荷包蛋”了，要送到別處。扇貝在即將失去小豬朋友“荷包蛋”和升學(xué)考試的壓力下離家出走。走了好幾十里路后，終于找到了可以收留“荷包蛋”的.地方—波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)，讓“荷包蛋”在那里過上新生活。 書中的主人公扇貝，像每個(gè)男孩一樣，一邊害怕著，一邊在竭盡全力想辦法，有時(shí)為了能向前一小步，就要和各種各樣的人打交道，麻煩、辛苦。然而，最美妙的人類生活，正是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無論殘酷還是美好，也無論是爭(zhēng)吵還是友好，只有人與人親密相處，才會(huì)有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。真正地自由自在，是擁有忍受困境的耐心、克服困難的勇氣及明辨是非的智慧，這一切都只能在人群中獲得。所以，無論我們是聰明的還是笨拙的，都要在生活中竭盡全力，只有那樣，我們的生命才會(huì)綻放出美麗的光芒。
看完這本書后，我深深地明白到：其實(shí)我也像書中的扇貝一樣，一面害怕著，一面卻又竭盡全力的去長(zhǎng)大。雖然在長(zhǎng)大過程中會(huì)遇到很多困難，但是我不害怕，因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了才能變得更加強(qiáng)大！
《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感15
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩,扇貝很喜歡小動(dòng)物,養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶,接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折,這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛,仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。
因?yàn)樗貏e愛吃荷包蛋,所以給迷你小豬起了個(gè)名,叫做“荷包蛋”！
但是,“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥,結(jié)果失敗了。最終,荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬,在即將失去荷包蛋前,扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事,讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說,長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了,我就不再害怕什么,也不再害怕長(zhǎng)大了。”
我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大過程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的`道理。在長(zhǎng)大的過程中,我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國多做貢獻(xiàn)。
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