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《草船借箭》讀后感

時(shí)間:2023-09-15 16:56:48 讀后感 我要投稿

《草船借箭》讀后感(優(yōu)選15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的《草船借箭》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《草船借箭》讀后感(優(yōu)選15篇)

《草船借箭》讀后感1

  自古以來總有一些人,看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí),不是發(fā)奮努力趕上人家,而是懷著妒忌心,不擇手段。

  有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?就是怕別人超過自已,當(dāng)別人有了成績(jī),做出了貢獻(xiàn),受到眾人的尊重和愛戴的時(shí)候,做出不探究別人取得好成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,而是譏諷,造謠。甚至中傷陷害的事情,這是多么愚味無知的表現(xiàn)啊!

  讀《草船借箭》,我不由想起了自已,妒忌的心理不是也曾有過嗎?

  記得有這么一次,聽寫時(shí),和一位同學(xué)交換改作業(yè),我倆都全對(duì)了,我就跟老師說:“我全對(duì)了!崩蠋熣f讓他檢查檢查,可是,老師一檢查卻錯(cuò)了一個(gè)字。我很妒忌這位同學(xué),就隨便找了一個(gè)字出來說:“這位同學(xué)錯(cuò)了一個(gè)字,把土寫成了士。”老師說:“是對(duì)的。”事情雖小,這也不是妒忌心嗎?回想起來,我真是慚愧啊!

  經(jīng)過學(xué)《草船借箭》這篇文章,我很慚愧?墒牵乙呀(jīng)下了決心改掉這個(gè)壞毛病了,我以后再也不妒忌別人了。

  妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的'。我們一定要杜絕它,從小做個(gè)品德高尚的人。

《草船借箭》讀后感2

  《草船借箭》主要講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜,見諸葛亮處處比自己強(qiáng),便以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭?墒遣]有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天,用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬支箭,使周瑜的'陰謀破壞了。

  由此看來,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),心胸狹窄,而且十分狡猾陰險(xiǎn),疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住,甚至至于死地,竟不擇手段地陷害諸葛亮,真是極為卑鄙!

  在人們的日常生活中,大家總會(huì)擔(dān)心別人會(huì)超過自己。當(dāng)別人取得成就,做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,這種人不是探究別人為什么成功,不是虛心好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,而是造謠、粉刺,甚至中傷陷害,這是一種多么愚昧無能的作為呀!

  在世界上,妒忌這個(gè)東西,害處相當(dāng)大。他可以讓一位圣賢人消失。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。否則,后果將不堪設(shè)想!

《草船借箭》讀后感3

  最近新學(xué)了一篇課文《草船借箭》,讀了它之后,我了解到了周瑜的心胸狹窄,諸葛亮的神機(jī)妙算,魯肅的可信,曹操的多疑。

  這篇課文講周瑜妒忌諸葛亮,想用公事來置諸葛亮于死地,而諸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。

  我對(duì)這篇課文最大的感觸是:應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算和魯肅的忠實(shí)可信,不要學(xué)習(xí)周瑜的心胸狹窄。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像周瑜一樣心胸狹窄的`人。我聽我的朋友說,他們班考試第一名一直都是他們班的班長(zhǎng)。有一次考試,班長(zhǎng)沒考第一名,老師讓班長(zhǎng)布置作業(yè),班長(zhǎng)非常恨這次考試第一名的同學(xué),于是他布置了更多的作業(yè)讓第一名寫,想到只要第一名完不成作業(yè),他就開心極了?傻诙斓臅r(shí)候,第一名交上了作業(yè),班長(zhǎng)由嫉妒轉(zhuǎn)為佩服,還和那個(gè)第一名成了朋友。

  妒忌,害人害己,我們看到比我們強(qiáng)的人,應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,而不是給他們?cè)O(shè)置“路障”。有時(shí)不一定能擋住別人,反而像周瑜一樣搬起石頭砸自己的腳。

  讀完之后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要克服自己的妒忌心理,讓心胸寬敞,才能站得更高,看得更遠(yuǎn)。

《草船借箭》讀后感4

  羅貫中寫的《三國(guó)演義》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我讀了以后覺得對(duì)我很有啟發(fā)。

  開始東吳和蜀國(guó)結(jié)盟,劉備派諸葛亮去幫忙孫權(quán),曹軍逼近,東吳的.周瑜說我們要和曹軍在水面上做戰(zhàn),但是我們卻超多的弓箭,周瑜心胸狹窄不能容人,他威脅諸葛亮,要在10天內(nèi)造出10萬只箭,諸葛亮早就料到了,他說我只用3天就能夠造出來,還立下了軍令狀。家居廣告語

  第3天到了諸葛亮料到晚上會(huì)有云霧,假裝去攻打曹營(yíng),曹操疑心病很重,不敢出兵,命令士兵放箭,諸葛亮的船上扎滿了草人,箭射上去就會(huì)扎住,因此就有弓箭了。

  為什莫許多人又嫉妒心呢?那就是怕別人高自己一籌,當(dāng)別人有了成績(jī),受眾人尊敬時(shí),有嫉妒心的人就回去譏諷、造謠、甚至傷害他人,這是一種多么愚味無能的表現(xiàn)啊~

  嫉妒心這個(gè)東西很可怕,它會(huì)使人迷失自己,因此我們要從小就做一個(gè)品德高尚的人。

《草船借箭》讀后感5

  讀了《草船借箭》這騙課文后,我的心久久不能平靜。

  這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不好告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

  讀到“諸葛亮說‘怎樣敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰!钡腵時(shí)候,我想:諸葛亮怎樣回事?明知是個(gè)圈套,怎樣還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。但是不能讓都督知道,他要是知道了,我的計(jì)劃就完了’”的時(shí)候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),但是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了!钡臅r(shí)候,我想曹操實(shí)在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

  讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。我要向他學(xué)習(xí)。

《草船借箭》讀后感6

  自從我看完《草船借箭》之后,我不禁為曹操感到惋惜。我猶豫不決,決定幫曹操一回。

  說著我來到曹操的營(yíng)地,曹操給我講了他如何中了諸葛亮的計(jì),讓諸葛亮不費(fèi)吹灰之力騙走了十五六萬支箭,使他又驚又恨,緊接著在赤壁大戰(zhàn)中他的十萬大軍大部分被燒死在赤壁上,自己帶領(lǐng)殘兵狼狽逃往北方,幸遇關(guān)羽念曹操當(dāng)年恩義,將他放了,曹操才撿回了半條命跑了回來。我告訴曹操,我這里有新研制的`2s武器可以擊敗周瑜,曹操說:“可我的士兵只會(huì)用長(zhǎng)矛,不會(huì)用什么新式武器啊!蔽艺f沒有關(guān)系,一按按鈕激光武器就可以發(fā)射了!出去炸周瑜的陣地,不需十萬大軍。第二天,發(fā)了戰(zhàn)書兩軍對(duì)陣,我一按按鈕一下幾道紅光向?qū)γ嫔淙,敵營(yíng)硝煙四起。曹操大喜,對(duì)我說“你就當(dāng)我的軍事改革專家吧!”“不啦”我還要來到未來創(chuàng)造呢!

《草船借箭》讀后感7

  這個(gè)寒假,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》,里面有許許多多精彩的小故事,其中有一個(gè)故事讓我印象最深,這個(gè)故事的名字叫做《草船借箭》。

  《草船借箭》這個(gè)故事主要講的是心胸狹窄的周瑜,由于嫉妒足智多謀的諸葛亮什么都比自己強(qiáng),于是想了個(gè)辦法想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮要在十日之內(nèi)造出十萬支箭,這是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但諸葛亮卻胸有成足地答應(yīng)了,并且立下軍令狀,說不用十天,三天就可以完成任務(wù),如果完不成任憑處置。

  諸葛亮運(yùn)用自己的智慧,讓東吳將領(lǐng)魯肅借了二十條船,每條船上布置了許多草人,在一個(gè)大霧天讓船靠近曹營(yíng),并且讓讓船上的士兵擂鼓吶喊,讓曹操誤以為敵軍打過來了,并且人數(shù)眾多,于是命令弓箭手放箭,想以此來擊退敵人,結(jié)果,箭都射在了船上的草人上面,就這樣,諸葛亮不費(fèi)一兵一卒,就問曹操“借”到了十萬支箭,也讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

  這個(gè)故事讓我懂得了許多道理,做人應(yīng)該心胸寬廣,不要去嫉妒別人,心胸寬廣的人才能做大事。同時(shí)我也非常佩服足智多謀的'諸葛亮,他運(yùn)用自己的知識(shí),出色地完成了任務(wù),同時(shí)也讓嫉妒他才干的周瑜輸?shù)眯姆诜,我一定要向諸葛亮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

《草船借箭》讀后感8

  《草船借箭》也是出自于《三國(guó)演義》,說的是蜀、吳兩國(guó)聯(lián)合攻打魏國(guó)期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和,周瑜便讓諸葛亮在幾天時(shí)間之內(nèi)造出幾萬支箭。沒想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國(guó),讓箭全部都射在草船上,這樣就可以不費(fèi)吹灰之力就得到了很多支箭。

  我認(rèn)為諸葛亮是一個(gè)十分聰明的人,他可以用自己的智慧使想讓他下不了臺(tái)的`周瑜聰明反被聰明誤,讓他輸?shù)眯姆诜?/p>

  在整篇文章當(dāng)中,我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬支箭的那一段,周瑜看到了他借回了這么多支箭,不禁對(duì)他佩服得五體投地。是。〖热辉缇鸵呀(jīng)知道他那么聰明,為何還要他下不了臺(tái)呢?

  通過閱讀《草船借箭》,我明白了沖動(dòng)是魔鬼,不能讓自己心生妒火,為了高顯自己的地位而去設(shè)害別人,更應(yīng)該自己好好努力,通過自己的雙手去換來他人的關(guān)注。

《草船借箭》讀后感9

  這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

  讀完這篇課文,吾不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。吾以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試吾考砸了,吾第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的比吾好的.同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來,吾是多么的不應(yīng)該呀!

  妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,吾們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

《草船借箭》讀后感10

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文。其中,最讓我敬佩的是諸葛亮,他神機(jī)妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險(xiǎn)惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠信;更知道曹操的謹(jǐn)慎多疑。他對(duì)每個(gè)人都了如指掌,所以,他可以借到這十萬只箭。

  周瑜妒忌諸葛亮的才干,要他十天早好十萬只箭,以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀,用妙計(jì)向曹操借箭,十萬只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良,而且善于動(dòng)腦,有困難會(huì)及時(shí)動(dòng)腦,很快想出解決的辦法。那為什么我不能呢?現(xiàn)在我明白了,我們要善于動(dòng)腦筋,遇到困難要鎮(zhèn)靜,要好好把心靜下來仔細(xì)的`思考思考,這樣就會(huì)想出來了。嫉妒心不可有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設(shè)法的要陷害諸葛亮,有時(shí)還會(huì)把自己給害了,這就叫搬起石頭--砸自己的腳。

  學(xué)了這篇課文,我知道了嫉妒心重會(huì)使一個(gè)人的心變黑,有時(shí)還會(huì)傷害到自己。所以,我們不能有嫉妒心,要做一個(gè)善良的人。

《草船借箭》讀后感11

  今天中午睡覺前,吾讀了《三國(guó)演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,吾讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

  這個(gè)故事講的`是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說軍隊(duì)中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。可是周瑜沒想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

  吾覺得吾們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。吾要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒吾。

《草船借箭》讀后感12

  讀完草船借箭的故事,我非常感概,為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我非常佩服諸葛亮這種博學(xué)的知識(shí)和應(yīng)變不驚的'能力,我們?cè)谟龅绞虑闀r(shí),往往就失了方寸,而諸葛亮就可以從容應(yīng)對(duì),那么,我們與諸葛亮之間到底有啊哪些差距呢?

  答案就是讀書!諸葛亮博覽群書,因此知識(shí)淵博,這才懂得了天文地理,然后又知道心理學(xué)方面的知識(shí),了解在大霧迷江的情況下,曹操不敢貿(mào)然出動(dòng),只會(huì)射箭阻擊,這需要多種巧妙的組合才能實(shí)現(xiàn)目的,但是諸葛亮就做到了?梢,我們?cè)谧x書的時(shí)候,一定要分析書中給我們帶來的啟發(fā)和深意,不能一味地讀死書,成為一個(gè)書呆子,要能夠應(yīng)用,這才是讀書帶來的價(jià)值,也就是實(shí)踐出真知。

  在草船借箭這個(gè)故事中,我對(duì)魯肅這個(gè)人還是很佩服的,他為了孫劉聯(lián)盟的共同利益,暗中幫助諸葛亮,讓他沒有被周瑜殺害,也正是這種肝膽相照的品質(zhì),使得諸葛亮在后來的借東風(fēng)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用,讓孫劉聯(lián)盟能夠大敗曹操。

  讀過這個(gè)故事,我懂得了要做一個(gè)誠實(shí)的人,方能有誠實(shí)可靠的朋友;也懂得了要多讀書,學(xué)習(xí)知識(shí),讓淵博的學(xué)識(shí)成為武裝自己的最好武器。

《草船借箭》讀后感13

  從古到今,中國(guó)有許多能人、有才干的人,也有一些好嫉妒別人的人,甚至?xí)阉λ!度龂?guó)演義》中的'周瑜就是一個(gè)這樣的人。

  《三國(guó)演義》中的“草船借箭”主要講的是:周瑜命令諸葛亮十天之內(nèi)造好一萬支箭。諸葛亮向魯肅借了十幾條船,上邊放上兩排草人,開往曹營(yíng),曹軍立刻放箭。幾小時(shí)后小船才回去。草人身上已全是箭,數(shù)數(shù)一共一萬多支。周瑜見了,又生氣又嫉妒。這體現(xiàn)出周瑜嫉妒諸葛亮。

  這種人為什么嫉妒別人呢?因?yàn),他們怕他人比自己好。別人如果受到贊賞、夸獎(jiǎng),他就看著不順眼。這時(shí),他們不但不向別人學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,反而去嘲笑、諷刺別人。有的甚至想把別人殺死。

  說起這種事,我想起:華羅庚爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)很不好,成績(jī)很差,可他努力學(xué)習(xí)別人,每天非常努力的學(xué)習(xí),有時(shí)都廢寢忘食。成人后,他成了一位著名的數(shù)學(xué)家。他還努力研究數(shù)學(xué),推薦陳景潤(rùn),為國(guó)爭(zhēng)光。

  再想想我們大家,有沒有嫉妒過別人?在別人優(yōu)秀的時(shí)候有沒有看著不順眼?如果有,就趕快改掉;如果沒有,就繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?傊,我們不要嫉妒別人,如果不如別人好,可以努力趕上別人。因?yàn),如果嫉妒別人,會(huì)把你帶入罪惡的深淵。

《草船借箭》讀后感14

  周瑜因妒忌諸葛亮足智多謀,才智超群,就用十天造十萬支箭——在他看來這是不可能的事,來陷害諸葛亮,可諸葛亮說:“用三天就可以”。結(jié)果他真的只用三天時(shí)間就造了十萬支箭。不過不是造的.,而是向曹操借的。

  由此可以看出諸葛亮是十分的足智多謀。足智多謀,就是心眼稠,辦法多。足智多謀能克服困難,逢兇化吉,取得成功。

  在司馬光的幼年時(shí)期,他的一位小伙伴不小心掉到了缸里,他當(dāng)機(jī)立斷,用石頭把缸給砸了一個(gè)大洞,然后,水流了出來,小朋友也得救了。我又想,雖然司馬光救了小伙伴,但是缸不是壞了嗎?當(dāng)時(shí)人多把缸推倒不就可以了嗎?但是,當(dāng)時(shí)情況十分緊急,司馬光那么小,還能想出這一辦法,可見他還是足智多謀的。

  有一次,我和同學(xué)們一起踢足球,踢偏了的球掉進(jìn)了一個(gè)洞里,我想呀想,終于想出了一個(gè)很好的辦法,就立刻告訴了同學(xué)們,他們聽后,都拍手叫“好”。我立刻找了一個(gè)水桶接滿水,“嘩——”一桶水下去,不一會(huì)兒球終于浮出了水面,同學(xué)們都說我十分的足智多謀。

  由此可見,面對(duì)問題,只要足智多謀就不會(huì)慌張,就能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問題。綜上所述,讓我們都像諸葛亮一樣,足智多謀,成為最棒吧!

《草船借箭》讀后感15

  自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強(qiáng),不是奮發(fā)向上努力超過人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

  課文《草船借箭》講的就是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心生妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成任務(wù),使周瑜的陰謀雙一次破產(chǎn),從而進(jìn)一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的.本性。

  有些人為什么會(huì)有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績(jī),作出了貢獻(xiàn),受到眾人的尊重和愛戴的時(shí)候,這種人不是探究別人取得成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)啊!

  妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的,所以,我們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

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