《秋天的懷念》讀后感精華(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《秋天的懷念》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋天的懷念》讀后感1
史鐵生的散文《秋天的懷念》充滿濃烈的思念之情，其中是對(duì)已故母親的深深的懷念與感激。
讀罷這篇文章，我感受到難于贊頌的母愛(ài)；文章中母親對(duì)我的愛(ài)樸實(shí)卻真摯，可以說(shuō)母親為兒女奉獻(xiàn)了一生，實(shí)乃偉大不可名狀啊！該文記述的是在作者雙腿癱瘓之后，那時(shí)我脾氣暴躁。對(duì)于自己孩子的殘廢，作為母親可謂揪盡了心。我母親總是在幕后默默地注視著我，留意我的一舉一動(dòng)，生怕我出一點(diǎn)意外。我們都明白，母親對(duì)于兒女的遭遇，其承受的痛苦絕不會(huì)亞于兒女自己身心的傷痛。作者正值青春年華卻雙腿癱瘓，這是不幸的。但他有一位默默照顧他的母親，這又是多么的幸運(yùn)啊！行文流露出真情實(shí)感，讓我感觸到該文記述的都十分貼近我們的生活小事。從中我們可以感悟到小事蘊(yùn)含著多少人間哲理。
例如文中的語(yǔ)言描寫(xiě)，母親在得到兒子同意去看花的消息之后，萬(wàn)般喜悅說(shuō)道：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”可以看出孩子的`幸福是母親最大的快樂(lè)。作者說(shuō)：“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的�！蔽易x出了兒子對(duì)母親的傲慢無(wú)禮，對(duì)母親的不耐煩。這在我們現(xiàn)實(shí)生活中是一種普遍的現(xiàn)象，所以讀書(shū)可以讀到生活的影子。從另一方面，我深深地感受到母親博大的心胸。人在不同的年齡總會(huì)有不同的人生感悟，作者隨著年齡的增長(zhǎng)，心態(tài)愈發(fā)的平靜。他開(kāi)始思考母親對(duì)他們的付出。但他回憶起母親時(shí)，我感受到了他的懺悔之意。文章是這樣描述母親的“那天她發(fā)病，被鄰居抬出去，口在大口大口的吐血。她臨終時(shí)說(shuō)：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒”。其中我還是感受到了母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，除此之外，這也是作者對(duì)母親的回憶。記憶里帶著滿滿的傷痛之情，痛惜這么一個(gè)善良的母親就這樣離開(kāi)人世，痛悔沒(méi)有好好報(bào)答偉大的母愛(ài)之情。
《秋天的懷念》讀后感2
懷念美好與感傷盡在不言中。
作家史鐵生在《秋天的懷念》中提到自從他的雙腿癱瘓后脾氣變得暴怒無(wú)常他喪失了對(duì)生活的全部信念成天都沉浸在消極的情緒里自暴自棄不能自拔卻忽視了母親苦苦的安慰不知母親已經(jīng)是身患絕癥病入膏肓。母親去世了妹妹推著他去完成了母親生前未完成的心愿―――在秋天帶著他去北�？椿ㄓ谑窃谝黄弊湘碳t之中作者懷念起他的母親。
秋縱然美但美得凄涼；秋縱然傷感但又是那么華麗。秋是莊稼豐收的季節(jié)也是草葉飄零回歸大地的季節(jié)。在秋天的風(fēng)里一位少年靜靜地坐在輪椅里懷念著他逝去的母親―――這是一種怎樣的一種場(chǎng)景又是怎樣的一種依戀��！
"望著望著天上北歸的雁陣我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著收音機(jī)里甜美的歌聲我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。"可見(jiàn)作者內(nèi)心承受了多大的`痛苦！而母親則一直小心地注意著我在一種忘乎所以的絕望中作者對(duì)母親的安慰非常反感母親也從未放棄過(guò)一點(diǎn)一滴能讓她的孩子感受到生活的希望的機(jī)會(huì)千方百計(jì)地寬慰他想方設(shè)法地帶他去看花去感受生活的生機(jī)和希望……這一切都是為了作者―――為了不讓他難過(guò)母親任"我"丟一切可以發(fā)泄情緒的東西；為了不讓他難過(guò)母親不停地?fù)嵛浚粸榱瞬蛔屗y過(guò)母親對(duì)"跑"和"踩"之類與腳相關(guān)的字眼十分敏感常常避而不談；為了不讓他難過(guò)在即將帶作者去看花的時(shí)候母親卻再也承受不住病魔的折磨不甘心地去世了。她去世前的最后一句話是"我那個(gè)生病的兒子還有那個(gè)未成年的女兒……"與世長(zhǎng)辭的時(shí)刻依然惦念著自己的兒女這位母親是多么的偉大！
最后作者的妹妹推著作者去看了花在一片五顏六色的秋花之中作者油然而生出對(duì)母親的深切的懷念和哀思。
這是一篇感人泣下的文章這是一種感天動(dòng)地的母愛(ài)。
記住現(xiàn)在擁有的就是財(cái)富千萬(wàn)不要等到失去之后才知道回憶和珍惜！這應(yīng)該是天下所有為人子女以及所有人應(yīng)該銘記體味的一句話。
《秋天的懷念》讀后感3
繭蛹里的飛蛾堅(jiān)守住了"一定要飛出來(lái)"的信念，才有了破繭為蝶那一刻的美麗！750字作文"我發(fā)給他，雖然不曾見(jiàn)過(guò)面，但我相信他。因?yàn)樗麄兡軓亩鄠�(gè)角度看待事物，從而考慮問(wèn)題更加全面，做起事來(lái)，方向也更明確。乞求，求不來(lái)！爺爺說(shuō)完，呼吸聲停了&hellip。就像是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花，伴你左右。
今天，我再一次被感動(dòng)了，當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，眼淚頓時(shí)從眼眶中流了出來(lái)，我被那不離不棄的母愛(ài)震撼了�！肚锾斓膽涯睢愤@篇文章讓我感動(dòng)得淚流滿面。它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言刻畫(huà)了一位平凡而又偉大的母親，讓人可歌可泣。但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種最美麗的聲音，便是母親的呼喚。”我想這是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋吧。母親的一聲呼喚，蕩漾著愛(ài)的漣漪，讓我們感受到春天的溫暖。
在我因成績(jī)不理想而沮喪時(shí)，媽媽的鼓勵(lì)，讓我走出了少年的陰霾；在我為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，媽媽的守護(hù)，給我?guī)?lái)了繼續(xù)的勇氣；在我因不懂事而闖禍時(shí)，媽媽的批評(píng)，給我指明了前進(jìn)的方向......
那一回，我和媽媽還有媽媽的朋友們一起去爬七角山。媽媽叮囑我不要鉆進(jìn)草叢里，恐怕里面有蛇。我不聽(tīng)，偏偏帶著小伙伴們?cè)诓輩怖镒矫圆�。俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽艺谧曾Q得意的時(shí)候，小腿上傳來(lái)一陣劇烈的疼痛。我扒天草叢一看，天啦，我的小腿上有兩個(gè)帶血的牙印，一條蛇正在逃走。我嚇得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲，把我從草叢中抱出來(lái)，這時(shí)，我清清楚楚的記得，媽媽的臉色變得慘白。媽媽一眼看出我被蛇咬了，她蹲下身子，抬起我的小腿，用她的嘴使勁吸著我的`傷口，把污血一口一口地吸出來(lái)吐掉。她的朋友們叫她不要這樣，因?yàn)檫@樣她也會(huì)中毒的。但是她不聽(tīng)，她只說(shuō)了一句：“他是我的兒子！”便又低下頭，一口一口使勁地吸著我的小腿。這一瞬間，我的心底升起一股暖流，媽媽，您讓我感覺(jué)到了做您的女兒是多么的幸福！
媽媽，感謝你，謝謝你那不離不棄的愛(ài)。今后的人生路上，我會(huì)懂事些，用親情的溫暖，為你撐起一片快樂(lè)的天空；我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)的力量為你打造一個(gè)幸福的“世界”！
《秋天的懷念》讀后感4
秋天，北海的菊花正開(kāi)得爛漫。這本來(lái)是件令人感到喜悅的事情，可看了《秋天的懷念》以后，那種喜悅又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
史鐵生自從雙腿癱瘓后，脾氣便變得暴怒無(wú)常。當(dāng)他發(fā)泄時(shí)，作者的媽媽會(huì)在他看不見(jiàn)的地方偷偷地注意他。作者的媽媽想史鐵生和她一起去北海看菊花，結(jié)果卻去世了。母親去世一年后，史鐵生和他妹妹去北海看花時(shí)，想到了母親的一句話：我倆在一塊兒，要好好兒活……
母親，是一個(gè)多么偉大的人物�。∷磺蠡貓�(bào)地付出了一切的青春和時(shí)間，幾乎全都花在了自己的孩子身上。人們總會(huì)把一切美好的語(yǔ)言去贊美母親，歌頌?zāi)赣H。母親付出的青春和時(shí)間是那么多，但她們卻不求回報(bào)，默默把我們撫養(yǎng)成人，沒(méi)有半句怨言。難道我們的母親一定要為我們這么做嗎？她為我們付出了這么大，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
記得有一次，我和你的小伙伴一起玩耍。從小活潑開(kāi)朗的我，在玩耍期間因?yàn)樘B皮摔倒了，把膝蓋的皮摔破了，血不停地從傷口里流出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，又生氣又心疼。生氣的是我如此頑皮，心疼的是我的傷口不停流血。媽媽立刻拿來(lái)了藥箱，拿毛巾給我的.傷口涂上消毒藥水消毒。此時(shí)，我的膝蓋想被一根根針扎過(guò)來(lái)似的，非常痛。我的淚水不停從眼眶了涌上來(lái)，我忍住哭聲，屏住呼吸。媽媽細(xì)心地給我涂上紅藥水，輕輕地貼上止血貼。媽媽溫柔地問(wèn)我：“還疼嗎？”其實(shí)，我的傷口還是很疼，但是媽媽的呵護(hù)令我有一股暖流從心田里涌上來(lái)。我輕聲細(xì)氣地說(shuō)：“不疼了。”媽媽笑了，我投進(jìn)媽媽的懷里，媽媽撫摸著我的小腦袋，把我摟在懷里。頓時(shí)，我感到非常溫暖﹑幸福。媽媽說(shuō)：“好了，沒(méi)事就好�！蔽以趮寢尩膽驯Ю锖芫�，媽媽才松開(kāi)手。
世界上最偉大的愛(ài)—母愛(ài)。我們?cè)谀赣H無(wú)微不至的照顧下，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。我們能健康﹑快樂(lè)地成長(zhǎng)，也少不了母親的照顧。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大后報(bào)答我們的父母。
《秋天的懷念》讀后感5
“子欲養(yǎng)而親不待。”在姥爺去逝后媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這句話，之前我還不明白這句話的含義，讀完這篇課文后，我大致理解了媽媽的感受。這句話透著懊悔、透著悲傷、透著追思。
我的姥爺身高１米８，胖墩墩的身子看上去很結(jié)實(shí)，一頭花白的頭發(fā)，大大的眼睛，厚厚的嘴唇。每一根手指頭都特別粗，看上去像十根小柱子。他是個(gè)退伍軍人，后來(lái)進(jìn)工廠當(dāng)工人，姥爺是個(gè)力大無(wú)窮的人，他一個(gè)人可以手動(dòng)一塊水泥方磚。姥爺還會(huì)開(kāi)車，喜歡打羽毛球，喜歡游泳，還喜歡行俠仗義，打抱不平。當(dāng)然這一切的一切我都是聽(tīng)媽媽講述的。因?yàn)閺奈矣浭缕穑褷斁突忌弦环N永遠(yuǎn)無(wú)法治愈的病阿爾茲海默癥。
在我的記憶中，姥爺幾乎沒(méi)有怎么跟我交流過(guò)；在我的記憶中，姥爺一直都是坐在房間里，對(duì)著打開(kāi)的電視機(jī)呼呼睡大覺(jué)；在我的記憶中，姥爺每走一步都猶如剛學(xué)會(huì)走路的小朋友一樣步履蹣跚，即使拄著拐杖也總時(shí)不時(shí)的摔跤；在我的記憶中，每當(dāng)我把我心愛(ài)的零食分享給姥爺吃時(shí)，他總是慢吞吞的對(duì)我說(shuō)：“謝謝溪溪�！痹谖业挠洃浿校慨�(dāng)我犯錯(cuò)誤后被媽媽“武力”鎮(zhèn)壓時(shí)，姥爺會(huì)突然的在另一個(gè)房間大聲的`喊：“溪溪，快來(lái)姥爺這里，到我這里就安全啦！乖，不哭，不怕”每當(dāng)姥爺拉著我的手時(shí)，我竟陌明的感覺(jué)很安全，姥爺?shù)氖趾艽�、很大、也很暖�?/p>
去年初夏，姥爺突然住院了，雖然媽媽什么都沒(méi)有跟我說(shuō)，但是看到她憔悴的面容通紅的雙眼，我預(yù)感到一定有什么不好的事情降臨了。果然，不久后媽媽給我打來(lái)電話，異常平靜的對(duì)我說(shuō)：“姥爺走了�！蔽疑钪白吡恕倍值囊饬x，這一別竟已是永遠(yuǎn)不能相見(jiàn)了。
人生中總要經(jīng)歷生死離別的傷痛，而姥爺?shù)碾x開(kāi)更讓我體會(huì)到了“懷念”的真正含義。它是沉痛的，它是悲傷的，它是想而不能見(jiàn)的。
《秋天的懷念》讀后感6
讀了《秋天的懷念》一文，我突然也有種想寫(xiě)自己母親的沖動(dòng)。
我不知道，母親在別人的心中是怎樣的，但我知道自己的母親在我的心中比一切都要寶貴、高尚。她對(duì)我的愛(ài)就好像一顆糖，每每甜蜜著我的心……
也許是我從小吃慣了糖，因此，我這個(gè)人特別愛(ài)吃甜食，母親也知道，所以，每到星期天，她就變著法地做甜食給我吃。我清楚地記得，那時(shí)我才只有八歲，有一回，星期天到了，母親一大早從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一包寧波湯圓，放進(jìn)鍋中，然后抱來(lái)一大捆干柴，準(zhǔn)備燒火。這時(shí)，在一旁的我感到好玩，撲到母親的懷里說(shuō)“媽媽，我也要燒火！”那稚嫩的聲音，就像是小貓撲在溫柔的女主人懷中小貓撒嬌的'“喵喵”聲，可愛(ài)極了！“好，好！”母親微笑著回答。于是，我便坐在母親的身邊看著她燒火，還不時(shí)朝母親笑笑。母親把捆好的一小捆稻草放進(jìn)灶洞里，只見(jiàn)里面的火燒得旺旺的、暖暖的，那種溫暖好像一直暖進(jìn)了我的心窩里。我靠著母親的手腕，覺(jué)得眼皮越來(lái)越重，不一會(huì)兒便不知不覺(jué)地睡著了。不知過(guò)了多久，我被母親輕輕搖醒�！拔�，小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，你再不起來(lái)，我可要把湯圓都吃光啰！”母親小聲地在我耳邊說(shuō)。我連忙張開(kāi)眼睛，一看，母親正在朝我笑呢！“快起來(lái)，媽媽給你洗把臉，等會(huì)兒就吃湯圓！”母親邊給我打水，邊朝我笑著說(shuō)。
洗好臉，我早早地?fù)尯昧宋蛔�，等著母親端來(lái)湯圓。等她端來(lái)后，我拿起勺子，像在水缸里撈魚(yú)一樣撈，可一顆也撈不到，兩條眉毛皺得都快擠在一起了。母親看著我這樣子，忍不住笑了。“嗯！”我將勺子遞給她，母親接過(guò)勺子，兜起一顆湯圓放進(jìn)了我的嘴里，我咬破湯圓的外皮，里邊的黑芝麻源源不斷地流了出來(lái)，流滿了我的嘴里，黑芝麻香溢滿了口。我高興地直叫：“真好吃！”
這源源不斷的黑芝麻餡，多像母親源源不斷的母愛(ài)，這母愛(ài)溢滿我全身。就像糖一樣，甜蜜了我的心窩窩……
《秋天的懷念》讀后感7
母愛(ài)是寬容的，是慈愛(ài)的，是深沉的，是無(wú)私的。它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，是默默無(wú)聞的無(wú)私付出，是忍痛放手的細(xì)心呵護(hù)。它更是無(wú)言的回報(bào)，平凡而偉大的美麗。
初讀《秋天的懷念》這篇課文時(shí)，我的心靈受到了極大的震撼，我以為母愛(ài)就是呵護(hù)、愛(ài)孩子，卻不曾想一個(gè)母親竟可以為自己的孩子做到這種地步。文中的母親身患重病卻不曾忘記自己雙腿癱瘓的兒子，明知作者雙腿癱瘓后脾氣暴怒無(wú)常，常有過(guò)人之舉，但母親卻不能因此對(duì)作者大發(fā)雷霆，打罵作者，而是默默地在暗處觀察作者，給予作者無(wú)微不至的關(guān)懷和溫暖。母親深知自己重病纏身，卻為了作者強(qiáng)忍病痛的折磨，隱瞞病情，試問(wèn)世界上有幾個(gè)母親能做到這種程度？“她高興地一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起來(lái)”“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)未成年的女兒�！逼椒驳恼Z(yǔ)言，揭示的確實(shí)母親臨終前無(wú)盡的愛(ài)。當(dāng)作者看見(jiàn)母親永遠(yuǎn)的離開(kāi)時(shí)，也許是驚訝的，也許是悲痛的，當(dāng)他并沒(méi)有因?yàn)槟赣H的`離去而消沉而放棄希望，相反，他明白了，他懂得了，因?yàn)樗懒怂哪赣H希望他好好兒活，希望他活得快樂(lè)，活得幸福。這是作為一個(gè)母親對(duì)兒子最平凡而又美麗的愿望。
她的一生活的如此艱難，她將她平生的愛(ài)全部給了自己的孩子，不圖回報(bào)，只求他們好好活著。就是這樣一位平凡而偉大的母親，讓我對(duì)母愛(ài)有了重新的了解，重新的認(rèn)識(shí)。文中的母親希望兒女像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著，每往往想到這里，我都會(huì)想起我的母親，那個(gè)平凡而愛(ài)我的母親，或許她沒(méi)有文中母親那樣堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)有她那么偉大。但是，她卻是像全天下母親一樣愛(ài)自己的兒女，與全天下母親所期望的一樣。
我的脾氣不好，動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣，有時(shí)甚至對(duì)母親大喊大叫，來(lái)發(fā)泄自己的不滿，母親也曾說(shuō)過(guò)我，卻只是輕柔細(xì)語(yǔ)的安慰我，我很后悔，我知道她是愛(ài)我的、關(guān)心我的。
母親是一種美麗的稱呼，一種神圣的存在；母愛(ài)，是一種無(wú)言的回報(bào)，一種默默的守護(hù)。它可以沖破時(shí)間、空間的阻礙，盛放出最美麗的花朵，它無(wú)處不在，溫暖而又無(wú)形。
《秋天的懷念》讀后感8
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小區(qū)，有一位母親，她只有一個(gè)孩子。有一天，她回到她家樓下，看見(jiàn)自己的孩子快要從陽(yáng)臺(tái)上掉下來(lái)了。她來(lái)不及多想，象離弦的箭一般，飛奔到樓下，接住了自己的孩子。事后，人們測(cè)算了一下，這位母親飛奔的速度，趕得上亞洲最好的１００米短跑健將。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議吧，這位母親平時(shí)可是不參加體育鍛煉的啊。這就是母愛(ài)的力量！
今天，我學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，對(duì)母愛(ài)又有了深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫(xiě)道：作者史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，聽(tīng)見(jiàn)美妙的音樂(lè)，看見(jiàn)美好的事物卻要摔東西、砸玻璃。作者的母親看見(jiàn)了之后，不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而躲在一邊，偷偷地注意他的動(dòng)靜，等他平靜了來(lái)安慰他。而那時(shí)母親的病已經(jīng)到了不可救藥的地步。為了照顧作者，母親養(yǎng)的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不著覺(jué)。但是兒子竟然都不知道！
直到生命的最后一刻，母親還惦記著自己的'一雙兒女。這樣的母親，怎能不用“偉大”兩字來(lái)說(shuō)呢！
我們的母親不也是這樣的嗎？雖然平凡，實(shí)則同樣偉大。就拿我的母親來(lái)說(shuō)吧。我清楚地記得，上三年級(jí)時(shí)，我的臉上長(zhǎng)滿了小痘痘，摸著像毛衣一樣粗糙，現(xiàn)在想來(lái)都還后怕。那時(shí)我還在學(xué)校里，我急急忙忙跑回家。母親正在賣肥豬，爺爺本來(lái)是醫(yī)生，可今天外出旅游去了。母親見(jiàn)了我這個(gè)樣子，也顧不得賣豬了，背起我就往醫(yī)院趕。到了以后，醫(yī)生說(shuō)要打針。天哪，我最怕打針了。母親抱緊了我，有了母親的溫暖，我就什么都不怕了。打完針，母親又急急忙忙把我背回家去。我看見(jiàn)豆大的汗珠從母親的臉頰上流下來(lái)。我叫母親放我下來(lái)自己走，可她不肯，還叫我多休息。
也許，在你看來(lái)，我的母親是那么的平凡，這也正是每一個(gè)母親都會(huì)做的。是的，天下的母親一樣偉大，正是有了這博大的母愛(ài)，人類才得以繁衍生息。難道不是嗎？母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光，她能化解冷漠之河，她能讓四季溫暖如春。
母愛(ài)是世界上最偉大的力量！
《秋天的懷念》讀后感9
讀了秋天的懷念后，我深深地被那無(wú)私、偉大而堅(jiān)定的母愛(ài)所感動(dòng)。
“我”的雙腿癱瘓后，對(duì)生活已經(jīng)絕望，脾氣更是暴怒無(wú)常。在“我”發(fā)脾氣的時(shí)候，母親便悄悄得躲出去，讓“我”盡情地發(fā)泄。因?yàn)槟赣H知道這樣可以讓“我”好受一些。她在不起眼的小角落里，注視著“我”的動(dòng)靜，為“我”悄無(wú)聲息地落淚，因?yàn)椤拔摇钡拿恳淮瓮纯�，都好像一把利劍插在母親心頭。母親無(wú)微不至地照顧“我”，用生命來(lái)?yè)Q取“我”對(duì)生活的'希望。如果，可以用她的腿來(lái)?yè)Q取“我”的自由，她會(huì)毫不猶豫地把自己的生命給“我”。這，難道不是無(wú)私、偉大，具有奉獻(xiàn)精神的母愛(ài)嗎？這種母愛(ài)使“我”重拾了往日的快樂(lè)，而“我”卻一直不知道母親那已嚴(yán)重到無(wú)法挽救的病痛。母親絲毫不顧及自己的病情，一心只想著“我”，讓“我”快樂(lè)起來(lái)，高興起來(lái)。后來(lái)還是妹妹告訴了“我”母親的病情。在母親多次央求下，“我”終于同意去看菊花�？墒菦](méi)想到這竟成了母親未了的心愿。母親在世時(shí)，還想著“我”和妹妹，要我倆好好活。
又是一個(gè)美麗的秋天，妹妹推著“我”去看菊花。母親愛(ài)正如紫色的菊花：熱烈而深沉；可是表現(xiàn)出來(lái)的卻像黃花一樣淡雅；而母親在“我”心中的地位像雪白的菊花一樣高潔�！拔摇睍�(huì)像母親說(shuō)的那樣，好好活兒！好好活兒！
由這篇課文我想到了我的媽媽。在我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至的照顧我；在我不高興的時(shí)候，盡力哄我笑，逗我開(kāi)心。平時(shí)我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？媽媽對(duì)我的愛(ài)何止千萬(wàn)，而我卻不能完全體會(huì)到。有時(shí)，我和媽媽有些誤會(huì)，但都解開(kāi)了。我想：這就使母愛(ài)吧！這就是克服了千萬(wàn)種阻擋，而歷練出來(lái)的母愛(ài)！母愛(ài)是一種可以付出生命的一種力量；是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量；是一種氣吞山河的力量ｘ這種力量是靠有心人去發(fā)現(xiàn)的，就像文章中的史鐵生。
我慶幸能學(xué)到這篇課文，因?yàn)樗刮叶酶湎н@份愛(ài)！
《秋天的懷念》讀后感10
前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文。幾年前，我就在雜志上看到過(guò)這篇文章�，F(xiàn)在每讀一遍，都還是很感動(dòng)。
這篇文章主要記敘了當(dāng)代作家史鐵生自己的故事。他在二十一歲時(shí)，突如其來(lái)的一場(chǎng)重病，導(dǎo)致高位截癱。他的脾氣開(kāi)始變得暴怒無(wú)常，對(duì)生活感到絕望。此時(shí)，他卻不知道，身患重病的母親忍受著病痛的折磨和他的暴躁，依然無(wú)微不至地呵護(hù)著他，一如既往地鼓勵(lì)著他。而那個(gè)秋天，還沒(méi)等到和兒子一起去看菊花的那天，母親就永遠(yuǎn)地離去了。這成了史鐵生終生的'遺憾。他用悔恨、自責(zé)和對(duì)母親的贊頌和懷念，匯成了這篇文章。又是一個(gè)秋天，作者和妹妹去北海公園看菊花，他們明白了母親未說(shuō)完的話，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
這篇課文最令人感動(dòng)的地方就是它的背景——秋天。正是在秋天，作者癱瘓了，也正是在菊花盛開(kāi)的秋天，母親抱憾離去。那個(gè)秋天，作者經(jīng)歷了太多太多。因此明白了生活的真諦，重新?lián)P起生活的希望，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
文中最偉大的人物應(yīng)該是作者的母親。在作者感到絕望時(shí)，她給了作者莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)作者沖她發(fā)脾氣時(shí)，她選擇了默默地承受。當(dāng)她的病已經(jīng)十分嚴(yán)重時(shí)，她不想讓兒子傷心而隱瞞。她承受著身體和心理上的打擊，沒(méi)有人能了解她的痛苦。這是多么偉大的母愛(ài)!作者后來(lái)獲得的成功與這位偉大的母親也是分不開(kāi)的。其實(shí)，全天下的母親都是一樣的。她們對(duì)孩子的愛(ài)也都是一樣的。她們只是希望孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，其它一無(wú)所求。而我們卻常常不能理解母親。小時(shí)候，為了培養(yǎng)我的習(xí)慣，媽媽總是嚴(yán)格要求我，這里做得不對(duì)，那里做得不好。我總是嫌煩，經(jīng)常不高興，有時(shí)還會(huì)哭。現(xiàn)在想想，媽媽都是為了我好。
這篇文章讓我感受到母愛(ài)的偉大。無(wú)論發(fā)生什么，母親都會(huì)站在我們身后，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們健康地成長(zhǎng)。
《秋天的懷念》讀后感11
我是一個(gè)很少接觸散文的人，當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí)，在心里已經(jīng)不知不覺(jué)的有了文章的梗概，《秋天的讀史鐵生《秋天的懷念》有感懷念》在我看來(lái)是一個(gè)很膚淺的題目，無(wú)疑是講一個(gè)秋景秋色。很多散文家會(huì)選擇秋天作為題目，因?yàn)檫@是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。
當(dāng)我翻開(kāi)它閱讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這是多么與眾不同的一篇文章，再看開(kāi)頭的時(shí)候我就想滅香煙一樣把心里的想法泯滅了：‘雙腿癱瘓后，我的脾氣變得喜怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛的把手邊的東西甩向四周的墻壁。母親就悄悄的躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷聽(tīng)我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄的進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我�！奥�(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了，我推你出去走走�！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓，她侍弄的那些花都死了�！安�!我不去!”我狠命的捶打著這兩條可憐的腿，喊著：“我活著有什么勁�！蹦赣H撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍著哭聲說(shuō)“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”
文章的后面有一題：‘我’雙腿癱瘓后為什么母親侍弄的花為什么都死了?因?yàn)槲矣羞M(jìn)一步了解這篇文章，所以我的回答是：母親一直默默的守候著我，照顧著我，她沒(méi)有心思和時(shí)間料理這些花花草草。我覺(jué)得我的理解并不是很深入，并且很膚淺，但是我已經(jīng)想不到母親的花為什么死了。
這篇散文真的很有聶攝力，我本就是一個(gè)多愁善感的人：她出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。鄰居們把他抬上車的`時(shí)，她還在大口大口的吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣�？粗嗆嚨倪h(yuǎn)去，也絕沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。在這一段的上面一段，母親還在央求著‘我’去北�？椿�，段落的反差這么大，讓我的反映竟慢了下來(lái)，我經(jīng)�？葱≌f(shuō)，內(nèi)容都不曾讓我有很大的感慨，這一篇散文讓我打開(kāi)了久違的心靈。
母親昏迷前的最后一句話：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得燦爛。我懂母親還沒(méi)說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊，要好好活……這是最后一段也是我感觸最深的一段，用秋景結(jié)尾，妹妹替母親完成了她沒(méi)有完成的任務(wù)。
《秋天的懷念》讀后感12
當(dāng)我?guī)е环N無(wú)限敬仰的心情讀完《秋天的懷念》一文時(shí)，母親那種對(duì)兒子嵌入骨髓的愛(ài)使我震撼了。讓我心潮激蕩、思緒萬(wàn)千……
是啊，一位病入膏肓的母親忍著心中巨大的傷悲陪伴兒子、想方設(shè)法讓兒子開(kāi)心，推兒看菊花，這是需要多大的毅力和勇氣�。∧呐略谏淖詈笠豢桃材钅畈煌约荷〉膬鹤�，嘴里還在不住地叨念著。這是多么偉大，多么崇高的母愛(ài)��！這就是現(xiàn)代著名作家史鐵生追憶母親的文章《秋天的懷念》的內(nèi)容。
讀了這篇文章使我再次感受到母愛(ài)的浩大和母愛(ài)的無(wú)以倫比！是的天下哪一位母親不是如此呢，世人皆知的癡兒舟舟之所以成為著名音樂(lè)指揮，這其中傾注了母親的多少心血�。欢嗄昵暗奶粕酱蟮卣鹬幸晃荒赣H為救哺乳期的兒子，毅然咬斷自己的靜脈血管，救活了兒子，自己卻慘烈犧牲。母愛(ài)撼天動(dòng)地、母愛(ài)驚世駭俗，它可以跨越時(shí)空、它可以超越生命。然而可悲的是當(dāng)今社會(huì)許多人對(duì)母愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，這是多么的可悲和不幸啊！
再看看今天的我們自己吧！我們的母親哪一時(shí)哪一事不在為我們操心呢！當(dāng)我們接過(guò)母親給我們遞來(lái)的香噴噴的飯菜時(shí)，當(dāng)我們穿上媽媽為我們買(mǎi)來(lái)的新衣服時(shí)，不知你有什么樣的體會(huì)與感想；當(dāng)我們坐上媽媽送我們上學(xué)的自行車并且目送我們走進(jìn)教室的時(shí)候，難道還不為此有所感動(dòng)嗎？也許你會(huì)說(shuō)這是很平常呀！不，決不是平常！這是愛(ài)，這是母愛(ài)！如果你真的沒(méi)有什么感受的話就請(qǐng)讀一讀《秋天的.懷念》吧！相信你會(huì)受到一次心靈的洗禮，會(huì)有許多新的想法和感受——那就是珍惜母愛(ài)！
如果我們每個(gè)人不想經(jīng)歷“子欲孝而親不在”的悲痛，那么我們每個(gè)為兒為女的人啊，就在現(xiàn)在把我們的每一份感激，每一份的關(guān)愛(ài)，每一份的努力所取得的成功送給最關(guān)心最疼愛(ài)你的母親吧！愿母愛(ài)感動(dòng)我們一生，成為我們永不枯竭的精神動(dòng)力！
《秋天的懷念》讀后感13
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了我那顆仍有些懵懂的心……
讀著《秋天的懷念》，感念史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，離開(kāi)時(shí)牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感在我心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久封印在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
看過(guò)報(bào)上的一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。廚師很不解，便拿起刀刨開(kāi)了鱔魚(yú)，才發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)肚子里有一些密密麻麻的小鱔魚(yú)，它是為了保護(hù)自己的孩子才這樣做的。
我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú)，一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的'不舍與眷念。母愛(ài)不就是這樣，像七月的風(fēng)，八月的雨，無(wú)邊無(wú)際地游蕩，眉下的一記荒唐，庸俗地寫(xiě)在臉上。
都說(shuō)“養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九。”所有的母親，不管在什么時(shí)候，都在惦記著你，關(guān)注著你。即使你活到一百歲，她也在擔(dān)心著我們。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對(duì)您的敬愛(ài)。
《秋天的懷念》讀后感14
初讀課文，“秋天的懷念”五個(gè)大字吸引了我，一連串的問(wèn)號(hào)塞滿了我的腦海，我便一口氣讀完了全文。讀了后，母愛(ài)的偉大震撼著我。
我仿佛看見(jiàn)作者砸著東西，他的母親在一邊哭泣，可她又無(wú)法幫助，那失望中夾雜著深情的淚水沖洗著她的臉頰。
我仿佛看見(jiàn)了作者用力地敲著雙腿的憤怒，他母親撲來(lái)時(shí)的悲哀。又看見(jiàn)母親擋在窗前，不讓兒子悲憤，不想讓兒子去學(xué)那凋零的落葉。母親是那么希望作者能像鮮花一樣生機(jī)勃勃。
我又聽(tīng)見(jiàn)了母親，臨終前的那句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”我從這句話中體會(huì)到了母親的用意，她是多么希望子女好好活，別想不開(kāi)，樂(lè)觀些。那為母親是多么偉大！在臨終前還掛念著兒女。
合上書(shū)以后，那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前，那位母親是那樣偉大，而早早地就過(guò)世了，我是多么希望那位母親能活過(guò)來(lái)。史鐵生雖然明白母親的話語(yǔ)，但已經(jīng)晚了。
讀完課文，母愛(ài)的暖流包圍了我。我也被從這些事中射出的`母愛(ài)之情感動(dòng)了，這不禁使我想起了一件往事。那是９９年，我們一家出去玩。在一條馬路上，一輛大面包車從人行道前飛馳過(guò)來(lái)，“嘭”兩輛車來(lái)了個(gè)完美“接吻”。我的頭被撞破了，哇哇大哭，血大滴大滴地滴下來(lái)，媽媽的腳雖然受了傷，但不知她哪來(lái)的力氣扛起我往二院跑，她跑起來(lái)一瘸一拐，但我覺(jué)得很快。我發(fā)現(xiàn)她忍著痛，走著走著，我用盡了力氣喊：“媽，別跑了，別勉強(qiáng)，我不要緊！”然后就沒(méi)再說(shuō)話。等我醒來(lái)，以經(jīng)是第二天了，媽媽坐在那兒，眼里含著淚，眼睛里布滿了血絲，我說(shuō)：“媽，休息吧！”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“我睡過(guò)了。”我知道媽媽騙人，哭了，哭得很厲害。
有這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我想大聲說(shuō)：“母愛(ài)無(wú)敵！”
《秋天的懷念》讀后感15
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地，初次感受到生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活。好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那個(gè)有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
看過(guò)報(bào)上的一幅畫(huà)：一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫(huà)的配文大意是說(shuō)，下油鍋的`鱔魚(yú)極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚(yú)，它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú)，一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條，讓我憶起母愛(ài)曾是那樣飽滿、豐潤(rùn)和絢麗多彩。
秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛(ài)者，它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí)，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)展現(xiàn)在人們面前。
母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
當(dāng)秋日以它最炫目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí)，母親，該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對(duì)您的敬愛(ài)。
【《秋天的懷念》讀后感】相關(guān)文章：
秋天的懷念說(shuō)課稿04-14
《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)09-13
秋天的懷念成語(yǔ)10-05
秋天的懷念作文01-11
關(guān)于懷念秋天的句子10-28
史鐵生秋天的懷念散文09-22
課文秋天的懷念教案11-25
史鐵生秋天的懷念教案11-25
語(yǔ)文《秋天的懷念》教學(xué)設(shè)計(jì)10-16
秋天的懷念閱讀理解題11-07