《愛的教育》讀后感15篇(優(yōu)選)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《愛的教育》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《愛的教育》讀后感1
在這個學(xué)期的讀書漂流活動中，我看了一本書叫《愛的教育》，這本書原名《心》。寫的故事是關(guān)于一個四年級小學(xué)生的故事。這本書是意大利作家亞米琪斯的`巨著。我讀了這本書，獲益良多。
這本書寫的是;普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級的第一天到第二年的7月份學(xué)年結(jié)束的日記。講了他在學(xué)校發(fā)生的事情。講述小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映了師生之間的愛、同學(xué)之間的愛、父母子女之間的愛。有一個故事很令我感動;有一個小孩叫敘利亞，他家里并不是很富，父親負(fù)擔(dān)一家的生計(jì)。父親白天上班，晚上替人抄寫封條，抄五百張所得的寫費(fèi)是六角錢。敘利亞見父親很辛苦，也想幫忙。他發(fā)現(xiàn)父親一到12點(diǎn)就停止工作，回屋休息。他到了父親的發(fā)件，點(diǎn)亮油燈，寫著一張張封條，一直寫到一百六十張，數(shù)了數(shù)值兩角錢了，這才回屋休息。敘利亞這樣寫了好幾天。但他的成績下降，又一次，父親法現(xiàn)了，很感動，就和他連夜睡覺。
這本書告訴我，父母的愛是多么偉大，他們終是籠罩著我，身邊的同學(xué)和老師給我了很大的幫助，證明了愛的偉大。我也要學(xué)會愛身邊的父母、親人、老師和同學(xué)。
《愛的教育》讀后感2
愛是一種我們摸不到的東西，但只要我們用心感受，其實(shí)它就在我們身邊。而且，它來的是那么靜悄悄，一會兒就來到了整個世界，愛它無處不在，只要你用心尋找，用心感受，它就會來到你的身邊。
最近我讀了《愛的教育》這本書，這是一部兒童日記體小說，它以一個意大利小學(xué)生恩利科的'視角，講述了他在四年級開學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見所聞、所思所感。那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……令人感動。本書是一部愛的樂章，溫暖的文字讓大家去感受愛、去理解愛的真諦，它教會我們?nèi)绾螕碛袗鄣牧α�，如何獲得更加高尚、更加純潔的美好品德。
讀完了《愛的教育》這本書后，我想到了媽媽對我無微不至的關(guān)懷，我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀！世上的一切都會變，只有親情、母愛是人類最偉大的情感，它永遠(yuǎn)都是那么永恒、純真。
也許有人會問：“是不是只要需要愛，愛就會來到？”答案是否定的。我想：我們在擁有愛的同時，一定要去創(chuàng)造愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個世界充滿愛！
《愛的教育》讀后感3
愛，像空氣，每一天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一本教育我終生的書！看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個故事：安利柯的朋友一不細(xì)心把一位老人打傷了，那位朋友在教師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自我最心愛的`郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅僅親自去學(xué)�？丛覀晕业娜�，還把郵冊還給了他。
這就是愛，是愛使他勇敢承認(rèn)錯誤，是愛使教師同學(xué)給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護(hù)；愛讓世界更精彩。
《愛的教育》讀后感4
一個人要是有了一顆無私的愛心，就會是一個高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本書中，處處都有這種人。
小主人公恩利科是一個小學(xué)四年級的學(xué)生，生活條件相對來說比較優(yōu)裕，家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師，父母都是樂于助人的人，常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記，里面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想，父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)信，老師在課堂上說宣讀的每月故事等。
讀了這本書，我印象最深刻的一篇日記是《我們的老師》。這篇日記里寫了老師很親切、很溫柔，不管學(xué)生做錯了什么，都會原諒他，就像對待自己的兒女一樣，作者描寫的形象、生動，把他們之間發(fā)生的事寫了出來，其中我知道了老師對學(xué)生的'愛就像空氣，這就在我們身邊，因其無影無形常常會被我們忽略，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。
讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游，讓我們把書中的愛添加到我們的生活中吧！
《愛的教育》讀后感5
看完《愛的教育》，讓我知道愛是什么。
那本書介紹了我在一學(xué)期里的故事，體現(xiàn)出了愛：其中一個令人討厭的人，卻愛著自己偉大的祖國；小抄寫員愛他的爸爸，幾個月晚上幫爸爸抄寫到凌晨幾點(diǎn)；當(dāng)“我”生病時，伙伴們不約而同地來送禮；一位小男孩因?yàn)樾闹谐錆M愛，把掉進(jìn)大河里的伙伴救了上來，那河可是成人去都生命垂危的；只有13歲的小男孩因?yàn)閻圩约旱哪赣H，從意大利走到美洲，尋找自己的母親……
讀了這本書，我感受到主人公和他的'同學(xué)因?yàn)橛辛恕皭邸边@個寶物，使他們讓人喜愛。那里的故事生動，使我感動。
看完這篇，我突然感覺到偉大的父親，我卻沒有愛我的父親，我要向“他”學(xué)習(xí)愛的精神。
愛是什么呢？愛是愛自己偉大的祖國；愛是生病時來的伙伴，不讓我們感到寂寞；愛是太陽，給我們溫暖；愛是父母的關(guān)心，伴我們成長；愛是書，告訴我們愛是什么……
愛就像空氣，常常被我們忽視，不要讓它“消失”，就要擁有，多幫助其他人，才會得到快樂！書中有位男孩，因?yàn)樘{(diào)皮，被開除學(xué)校。我們得讓世界充滿愛！放棄那沒有意義的頑皮吧。
《愛的教育》讓我知道什么是愛，給了我一生最寶貴的物品。
《愛的教育》讀后感6
愛，像空氣，每天在我們身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的.支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)�？丛覀约旱娜�，還把郵冊還給了他。
這就是愛，是愛使他勇敢承認(rèn)錯誤，是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護(hù);愛讓世界更精彩。
《愛的教育》讀后感7
今年寒假中，我在家里讀了幾本課外必讀書，其中我最喜歡的就要數(shù)《愛的教育》了。
在《愛的教育》中，講述了一個又一個有愛的故事。這些不同的愛，讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看護(hù)》，這個故事中有一位小男孩，他從鄉(xiāng)下趕到城市中尋找生病的爸爸，結(jié)果誤將別人當(dāng)成自己的爸爸。當(dāng)他知道后并沒有離開，而是選擇繼續(xù)照顧先前的“爸爸”。我體會到小男孩十分善良，樂于助人，他的舉動令人萬分感動。
在《撒丁島的小鼓手》中，見證了一個普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的，在我軍傷亡慘重的時候，就是這位小鼓手帶著軍令奮力沖回部隊(duì)報告情況，才得到援軍救助。小鼓手雖然身負(fù)重傷，但他依然堅(jiān)持頑強(qiáng)地完成了任務(wù)。在他面前，所有的.困難都會黯然失色。
《愛的教育》這本書中令人萬分感動的故事太多了，建議大家一定要好好的讀一讀噢！
《愛的教育》讀后感8
我在暑假里讀到了一本很好看的書，這本書就是《愛的教育》。為什么說它好看呢?別急，先聽我說說書里面的人物吧!
這本書講的是安利柯和他的好朋友之間發(fā)生的`故事。這些朋友們在彼此的身上發(fā)現(xiàn)問題和需要互相學(xué)習(xí)的地方，在老師和同學(xué)的幫助下大家努力改正錯誤，使自己變得更加優(yōu)秀。讓我印象最深刻的是卡隆，他總是保護(hù)弱小，幫助同學(xué)，而且，他是個孝敬父母的好孩子。還有班長德羅西，他總是考第一，因?yàn)樗趭^好學(xué)。最后來講講虛榮的華梯尼，他雖然很傲慢，有時候甚至?xí)钊擞憛�，但是，他有一顆善良的心。所以看別人不能光看他的缺點(diǎn)，也要看到對方的閃光點(diǎn)。
這本書里有許多精彩的小故事。最讓我感動的就是《西西里的勇敢少年》這篇了。知道為什么嗎?因?yàn)槔锩娴纳倌犟R里奧很勇敢，他把唯一的逃生位置讓給了小姑娘，自己卻沉進(jìn)海中，犧牲了最最寶貴的生命。他是一位真正的英雄。
這本書讓我感受到了濃濃的愛，親人之間，同學(xué)之間，師生之間，愛讓我們的生活更幸福。最重要的是愛是可以傳遞的，讓我們一起來傳遞愛吧!
《愛的教育》讀后感9
寒假里，我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閱讀的樂趣，更增進(jìn)了親子之間的關(guān)系。
看了這本書更讓孩子懂得什么是愛，什么是友誼，什么是割舍，什么是犧牲。
故事主要講的`是主人公安利柯與一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實(shí)。每篇都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致，篇篇都扣人心弦。
其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家里遇到了不幸的事，家里沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子，甚至連零用錢都不要了，姐姐還說：“只要家人在一齊開開心心的，日子無論多艱難都愿意。對于此刻的孩子來說明白家里有困難讓他們放棄心愛的玩具，我想大部分孩子都做不到，更不用說主動提出來，他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的啊!
愛的教育真是一本學(xué)給孩子更是學(xué)給父母的書啊!
《愛的教育》讀后感10
《愛的教育》是以小男孩思利科的眼光，講述了一個個發(fā)生在他身邊的小故事。
其中令我最感動、印象最深刻的故事是：主人公進(jìn)入了教室，看見了有三四個同學(xué)正在戲弄克洛西�？寺逦鞯囊恢皇謿埩耍膵寢屧诮稚腺u野菜，爸爸去了美國。那些同學(xué)用尺子捅他，用垃圾砸他的頭，甚至有人學(xué)著他母親賣野菜的樣子嘲笑他�？寺逦魅滩蛔×�，抓起墨水使勁全身力氣，朝其中一個同學(xué)砸去，可是他閃開了，卻剛好打在了走進(jìn)教室的老師身上。老師問是誰，一個叫卡隆的'同學(xué)站了起來，說：“是我�！崩蠋焻s說不是他，最后克洛西坦白了，老師教訓(xùn)了那三四個同學(xué)。
這本書讓我明白了很多道理。比如：剛才的這個小故事，告訴我們，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不光不能欺負(fù)同學(xué)，還應(yīng)盡可能照顧困難的同學(xué)。老師們的盡職盡責(zé)讓同學(xué)們敬佩，我們也要好好學(xué)習(xí)，做好應(yīng)該做的事。愛心要從小事做起，從每一個可以幫助別人的事做起。
《愛的教育》讀后感11
這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書<愛的教育>。這本書通過對生活樸素的描寫，使我感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互幫助。我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西—愛!
愛的教育這本書的主人公安利柯遇見了非常多關(guān)于愛的故事，有一個叫洛佩諦的學(xué)生，上學(xué)時在街上看見一個一年級的小孩在路上摔倒了。此時，有一輛馬車向他駛來，于是洛佩諦大膽地跳了過去，把他拖救出來。不料自己的'腳被車子軋傷了。大家都稱贊洛佩諦是個勇敢的孩子。
我覺得助人為樂是每一個人一身必須做的事情，就像這一篇故事一樣，為了救一個一年級的小孩，洛佩諦馬上跳了過去，這個小孩得救了，但是洛佩諦的腳卻被汽車給軋傷了。
《愛的教育》讀后感12
我最近迷上了一本書。名字叫做�！稅鄣慕逃�。
這本書中所說的“愛”究竟是什么？這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢？帶著問題我踏進(jìn)了。《愛的教育》去尋找我問題的答案。
這本書是以日記的形式寫出的`。這本書都圍繞著一個字——愛。
這本書主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了。我想他們應(yīng)該會坐視不理。沒想到他竟然把自己的衣服。文具。日用品。零花錢……能不要的都不要。他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。讀到這里。我心里很不是滋味。
同樣是孩子。為什么差別那么大。同樣都有一顆愛父母的心。我就很少想到替父母去分擔(dān)。去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問他們要錢。他們卻給爸爸媽媽分擔(dān)他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部。許多朋友之間師生之間的愛。使我受益匪淺。我愛不釋手。
我明白了愛其實(shí)很簡單。無論是父愛。母愛。友情。還是師生之情。愛國之情都伴隨著我們。
愛像一絲陽光。照耀著我們成長。愛像一朵路旁的野花。只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力。愛就在你身邊
《愛的教育》讀后感13
《愛的教育》里面有段短文，老師生病了，講述老師是過于操心而累病了，她每天上五小時課、一小時體育，放學(xué)后，要批改學(xué)生的作業(yè)，再準(zhǔn)備第二天的功課——畫地圖或標(biāo)本。如果有哪個學(xué)生病了，她還要去看看，此外還常往政府跑，為清寒的學(xué)生請領(lǐng)文具。她一天到晚無時無刻不在為學(xué)生著想、忙碌。就這樣一位好老師生病了，她的學(xué)生一個接一個去看望她。
作者我去看望她時，老師不僅詢問學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況，還不住囑咐我要學(xué)好算術(shù)。老師蒼白的手從床頭桌上拿一個桔子塞進(jìn)我的手里說：“沒有什么東西招待你，這是那些同學(xué)們送來的�！�
我看到了這里，心里一陣酸楚，幾乎哭了起來。我想我的老師也是這樣做的，可我從來也不知道老師這樣辛苦，也從來不知道關(guān)心老師，只知道書上寫著老師像辛勤的園丁，老師像媽媽。今天我才真正的知道我們的老師是多么的偉大。
《愛的教育》讀后感14
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利與卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學(xué)生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學(xué)生時，在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上……
《耐利與卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學(xué)的嘲笑成為了一個再也不受人欺負(fù)，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環(huán)境下遭遇任何的'挫折都要勇敢的去面對，只要有恒心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母與關(guān)心我們的人，善于培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活里永遠(yuǎn)充滿了關(guān)愛與快樂！
《愛的教育》讀后感15
《愛的教育》是一本關(guān)于愛的書，也是教導(dǎo)我們走向愛的成功之路的書。
這本書一共有十章，下面我給大家講得是其中的一章---卡隆的.新同學(xué)。這一章主要講述了卡隆的新同學(xué)和大家友好相處時，有四個調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)新同學(xué)，結(jié)果他們四個同學(xué)闖了禍，卡隆代他們承認(rèn)了錯誤，他們很慚愧，并且下課后向新同學(xué)道了歉，新同學(xué)原諒了他們。
在生活中有許多人有愛，也有許多人沒有愛。記得有一次在公交車上時，有一位老爺爺站在一位阿姨旁，阿姨連忙起身，給老爺爺讓座，老爺爺很高興。到下一站時，有一位老奶奶上來了，她站到一個年輕的小伙子身邊，而那個小伙子就像沒看見，而且還瞪了老奶奶一眼。我想，老奶奶一定很生氣。這件事就體現(xiàn)出了阿姨的愛和小伙子的不愛。我覺得那個小伙子做的非常不對，難道他就不懂得尊老愛幼嗎?我想，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這個世界將會變得更加歡樂。
所有的人們，讓我們都奉獻(xiàn)愛吧!愛學(xué)校，愛老人，愛家長，愛家庭……讓我們愛所有的一切。
【《愛的教育》讀后感】相關(guān)文章：
愛的教育作文05-25
《愛的教育》心得03-11
愛的教育的心得03-02
師德愛的教育格言07-19
《愛的教育》好詞佳句07-31
愛的教育經(jīng)典語錄08-21
愛的教育好詞佳句08-31
愛的教育閱讀心得05-11
讀愛的教育心得05-13
讀《愛的教育》心得09-09