《木偶奇遇記》讀后感15篇[精選]

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎大家分享。

《木偶奇遇記》讀后感1

　　《木偶奇遇記》我看了好長(zhǎng)時(shí)間，好多天。一個(gè)寒假完了，我也看完了它，讓我來(lái)講講給你們聽(tīng)吧。

　　小木偶讓我懂得了好多，我似乎也跟著小木偶長(zhǎng)大了。由一塊木頭讓它爸爸變成了小木偶，也成了自己的孩子，可是這個(gè)孩子是這么任性，那么不聽(tīng)話。一個(gè)不聽(tīng)話的孩子是要受到懲罰的，會(huì)吃很多苦。小木偶來(lái)到這個(gè)世上，不想讀書(shū)，不想工作，最喜歡的是吃、喝、玩、樂(lè)。

　　沒(méi)受過(guò)教育的.小孩子，萬(wàn)一離開(kāi)爸爸媽媽就會(huì)被壞人利用，分不清誰(shuí)好誰(shuí)壞，就像那兩只貓和狐貍一樣故意和你假裝做好朋友，可憐的小木偶因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育而分不清這么壞的貓和狐貍。

　　受過(guò)了很多苦難的小木偶，終于明白了一些道理，每個(gè)小孩子都要不斷的學(xué)習(xí)，任何事物不能不勞而獲。都要靠自己的智慧去爭(zhēng)取自己想要得到的東西。

　　看了這本《木偶奇遇記》讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。我現(xiàn)在的任務(wù)是像最后的匹諾曹那樣好好學(xué)習(xí)在校聽(tīng)老師的話，在家庭父母的話，做一個(gè)懂事的好孩子好寶寶。

《木偶奇遇記》讀后感2

　　這本書(shū)講述了一位老木匠叫杰佩托，他用木頭做了一個(gè)神通廣大的木偶，它的名字叫匹諾曹，獲得生命的他又有著許多同齡小孩的'特征和毛病。（比如：任性、淘氣、搗亂、不愛(ài)學(xué)習(xí)、有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。）有趣的是，每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)長(zhǎng)出一截，成為長(zhǎng)鼻子木偶。有一天，他從老木匠家逃出，自個(gè)兒去闖蕩世界，去冒險(xiǎn)了。他經(jīng)歷了各種各樣的考驗(yàn)，遭遇了無(wú)數(shù)充滿悲劇色彩的災(zāi)禍，吃盡了苦頭。他開(kāi)始漸漸明白了道理，并在金槍魚(yú)的幫助下，他在鯊魚(yú)的肚子里面救出了父親—老木匠杰佩托。從這篇童話中可以充分表達(dá)了匹諾曹的勇敢、機(jī)智和永不妥協(xié)的精神。最后木偶變成了一個(gè)真正的好孩子，也就是完美的人。

　　這篇童話故事告訴我們要和愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子一起做朋友。不能討厭學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。同時(shí) 享受教育和收獲快樂(lè) 。雖然學(xué)習(xí)是辛苦勞累的，但是讓我獲得了快樂(lè)。也就是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

《木偶奇遇記》讀后感3

　　爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，看完這本書(shū)后對(duì)我感觸很深。

　　這本書(shū)主要講了主人公匹諾曹因?yàn)樨澩�，把�?shū)買(mǎi)了去看木偶戲，搞亂了表演，先后遇到強(qiáng)盜和仙女，又因?yàn)槿鲋e而鼻子變長(zhǎng)，他歷盡千辛萬(wàn)苦，不小心在大海中被大魚(yú)吃進(jìn)肚子，幸運(yùn)的是他在肚子里找到了他的`爸爸。仙女贊賞他的勇氣而把他變成了一個(gè)帥氣青年，鼻子也沒(méi)事了。

　　書(shū)中有一句是這樣說(shuō)的：“當(dāng)一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子的時(shí)候，他們就可以使他們的家庭充滿微笑。知錯(cuò)能改才是一個(gè)好孩子，好孩子能讓家里幸福。在其中，大家都犯過(guò)錯(cuò)，但要知錯(cuò)能改。

　　我八歲的時(shí)候去奶奶家玩，結(jié)果不小心把花瓶打碎了，那可是奶奶最喜歡的花瓶。我因?yàn)楹ε�，就一直不說(shuō)，回家后，心里特不舒服，甚至流淚了，于是我鼓起勇氣寫(xiě)信給奶奶，奶奶卻原諒了我，還說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　所以我一直是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感4

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，可好看了，故事里有一個(gè)木偶，他可神奇了，既會(huì)說(shuō)話，也會(huì)走路，真有點(diǎn)不可思議。

　　故事里的那個(gè)小木偶叫匹諾曹，他是個(gè)心地善良、聰明伶俐的孩子，但在他身上也有很多缺點(diǎn)，發(fā)生在他身上的一個(gè)個(gè)故事都很有趣。一開(kāi)始，我覺(jué)得匹諾曹太調(diào)皮了，他為了看戲，竟賣(mài)掉了用他爸爸的外套換來(lái)的`識(shí)字課本。我和爸爸媽媽都想對(duì)他說(shuō)：“你怎么能夠這樣做呢？你爸爸知道后會(huì)有多傷心��！現(xiàn)在他身上只有一件襯衫了，正凍得發(fā)抖呢！”

　　讀著讀著，我便喜歡上了匹諾曹，當(dāng)他得到五枚金幣時(shí)，馬上就想到要為爸爸買(mǎi)一件外套，說(shuō)明他是非常愛(ài)他的，但他后來(lái)相信了狐貍和貓的謊話，把4枚金元種到了地里，結(jié)果被騙走了。我和爸爸媽媽又想對(duì)他說(shuō)：“金元又不是種子，它怎么會(huì)生出金元呢？再說(shuō)了，世界上哪會(huì)有不勞而獲的錢(qián)呢！”

　　讀到最后，我替匹諾曹感到高興，因?yàn)樗�變成了一個(gè)真的活孩子，而且是一個(gè)好孩子，他愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心別人。我想對(duì)他說(shuō)：“好樣的匹諾曹，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！�

《木偶奇遇記》讀后感5

　　今天我讀了本《木偶奇遇記》，這本書(shū)主要講的是：有一個(gè)木頭，他會(huì)說(shuō)話，有一個(gè)人把它買(mǎi)了，將那塊木頭做成了一個(gè)可愛(ài)的小孩子的模樣，給他起名為匹諾曹，并將匹諾曹認(rèn)做自己的孩子。有一次，匹諾曹遇到了一個(gè)仙女，仙女請(qǐng)匹諾曹和自己的朋友一起吃飯，有一個(gè)仙女的朋友將匹諾曹逮到了玩具國(guó)。

　　到玩具國(guó)的第二天早晨，匹諾曹感覺(jué)自己長(zhǎng)了雙驢耳朵，于是便去海邊用海水照鏡子，正好遇到個(gè)大海浪迎面拍打過(guò)來(lái)，匹諾曹當(dāng)時(shí)就暈過(guò)去了，等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鯨魚(yú)的.肚子里了，匹諾曹想到了自己的爸爸，于是就想盡一切辦法從鯨魚(yú)的肚子里逃了出來(lái)，歷經(jīng)了很多磨難，最終，匹諾曹最終變成了一個(gè)真人。

　　通過(guò)這個(gè)故事，使我最終明白：通過(guò)自己的努力，理想一定會(huì)達(dá)成，不管有多大困難，只要自己盡最大努力，什么困難都能克服。

　　我要學(xué)習(xí)匹諾曹戰(zhàn)勝困難的精神，好好讀書(shū)，在學(xué)校不和壞學(xué)生交朋友，明年?duì)幦∧玫侥昙o(jì)前三名，不再貪玩，玩具國(guó)里沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，將來(lái)就考不上大學(xué)。

《木偶奇遇記》讀后感6

　　《木偶奇遇記》是一本教育我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。文中講的是：一個(gè)調(diào)皮的木偶匹諾曹，被善良的`仙女，杰佩托和會(huì)說(shuō)話的蟋蟀給點(diǎn)化了，變成一個(gè)真正地男孩。

　　其實(shí)，從這個(gè)故事中，我看到了自己的影子。有時(shí)候，不聽(tīng)大人的勸告，自己偷偷溜出去玩兒，讓父母擔(dān)心不已。也有時(shí)候被一個(gè)小小的謊言，給蒙蔽了雙眼。如果說(shuō)，有一次你的要求沒(méi)有滿足，你是不是也會(huì)像匹諾曹一樣，在地上、床上打滾呢？但是，不可以經(jīng)常這樣，不然養(yǎng)成了習(xí)慣，就不好了。每做事之前，先問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)不對(duì)？時(shí)刻提醒自己，一定珍惜時(shí)間，不與壞孩子交往，不能自以為是。假若你有壞習(xí)慣，改正就是最好的先擇，像最后的匹諾曹，做個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子。聽(tīng)父母話；不給父母闖禍；尊敬長(zhǎng)輩。

　　《木偶奇遇記》里仙女與蟋蟀說(shuō)的話，給我深深的刻在了心里，我不會(huì)忘記的。

《木偶奇遇記》讀后感7

　　他誕生后，老人把他送去上學(xué)，由于他不愛(ài)學(xué)習(xí)便逃走了。

　　出來(lái)后他鬧了許多亂子，他調(diào)皮搗蛋；愛(ài)撒謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大街上結(jié)識(shí)了一群壞孩子，在他們的引誘下他來(lái)到了一個(gè)奇怪的玩具城。

　　他雖然玩得很開(kāi)心，但也受到了報(bào)應(yīng)，他歷經(jīng)苦難，最后接受了教訓(xùn)終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的真正的好孩子。

　　通過(guò)閱讀，我想起了我自己平常的'生活習(xí)慣，我平時(shí)學(xué)習(xí)不緊不慢，也不認(rèn)真，讓老師和家長(zhǎng)花費(fèi)了很大的功夫。

　　我的作業(yè)也做得很慢，平常都是邊寫(xiě)邊玩，一點(diǎn)也不抓緊時(shí)間，只要作業(yè)多一點(diǎn)，我就要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間。

　　通過(guò)這次閱讀，我知道了要好好學(xué)習(xí)，要抓緊時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)，不能在學(xué)習(xí)時(shí)玩，也不能走神，更不能作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就先玩，不能把作業(yè)拖到最后再作。

　　我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了為我們國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

《木偶奇遇記》讀后感8

　　讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文明的延續(xù)，不同時(shí)期的咱們都對(duì)名著有所解讀�？墒窃蹅儗�(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，可是能夠從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給咱們的思想。

　　今天上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的.主人公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很狡猾，但他像許多孩子相同，天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)略、好奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，因?yàn)樨澬�，上了狐貍和貓的�?dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)咱們有很深入的啟示：一個(gè)人只有戰(zhàn)勝自己的缺陷，抵抗種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。

《木偶奇遇記》讀后感9

　　《木偶奇遇記》講述老人杰佩羅把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)成兒子，取名叫皮諾曹。杰佩羅賣(mài)掉上衣，供皮諾曹上學(xué)。皮諾曹雖然一直想當(dāng)個(gè)好孩子，可又經(jīng)不起誘惑。為了看戲不惜賣(mài)掉課本。他逃學(xué)，說(shuō)謊，交壞朋友，不聽(tīng)勸，上了當(dāng)還屢教不改。他被狐貍和貓欺騙，差點(diǎn)兒吊死。幸好有仙女相救。天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育他不許說(shuō)謊，否則每當(dāng)他說(shuō)謊時(shí)，他的鼻子會(huì)變長(zhǎng)，皮諾曹吸取了教訓(xùn)，不再說(shuō)謊。但還是經(jīng)不住朋友們的引誘，在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，又跟著到了玩兒國(guó)。變成了一頭驢，還被買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。后來(lái)還是仙女救了他。最后他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇重逢，并且設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹決定痛改前非，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，乖巧，聽(tīng)話，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的'好孩子。

　　看完這本書(shū)，我知道知錯(cuò)能改是很重要的，如果做錯(cuò)了事不改，那會(huì)更錯(cuò)。皮諾曹的壞毛病許多人都有過(guò)，因?yàn)槲覀儾皇鞘�全十美的。只要我們肯于改過(guò)就能做個(gè)好孩子。

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我知道做人要誠(chéng)實(shí)，善良，愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考。長(zhǎng)大了要孝順父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

《木偶奇遇記》讀后感10

　　今天是我的生日，媽媽送給我的生日禮物是一本書(shū)《木偶奇遇記》。一看到封面上的長(zhǎng)鼻子木偶，就緊緊地吸引了我;看到那么有趣的封面，我就迫不及待的讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)的主人公叫匹諾曹，它講的是匹諾曹歷險(xiǎn)的'事。匹諾曹很調(diào)皮，不懂事、也不愛(ài)學(xué)習(xí)，它的爸爸杰佩里對(duì)它特別好，用自己唯一的衣服給匹諾曹買(mǎi)了一本課本。匹諾曹拿著課本去了木偶戲院里，一到木偶戲院門(mén)口它就把課本賣(mài)了，卻把自己的爸爸忘的一干二凈，換錢(qián)后它飛快的跑進(jìn)了戲院里，不料匹諾曹遇到了許多令它害怕的事，它先遇上了強(qiáng)盜、后來(lái)變成了驢、又被鯊魚(yú)吃到了肚子里……，匹諾曹在鯊魚(yú)的肚子里;看到了整日思念的爸爸，才意識(shí)到自己犯了“不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤”;后來(lái)匹諾曹變得懂事了，變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯(cuò)就改，好好學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們同學(xué)身上都存在，主要是看我們對(duì)缺點(diǎn)的態(tài)度。今后我要以它為榜樣，改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。

《木偶奇遇記》讀后感11

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是名人高爾基的話。想要進(jìn)步過(guò)來(lái)，讀書(shū)是唯一的辦法噢！小時(shí)候做錯(cuò)事不敢承認(rèn)自己的毛病，生怕別人小看我，原來(lái)這個(gè)小“記者”也不是完美無(wú)瑕的。這樣一直不告訴父母“真相”，心里還有點(diǎn)難受呢！教育我的“書(shū)精靈”是《木偶奇遇記》，大多數(shù)同學(xué)可能看過(guò)，但你們真正理解這本書(shū)的含義嗎？我把自己的想法跟你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　這本書(shū)是以木偶做主人公，它讓木偶“活”過(guò)來(lái)。一次次的`冒險(xiǎn)，小木偶成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了很多道理，比如說(shuō)：讓它克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才成了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大，正在走向成熟的人，讓我在看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)地變成了已經(jīng)懂事的小木偶。這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，我不自私，敢于冒險(xiǎn)，我不再淘氣了。發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，生活中的我現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)、讀書(shū)，我也送大家一句名言：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話”。（德國(guó)大詩(shī)人———歌德）這就是我的收獲，再見(jiàn)！

《木偶奇遇記》讀后感12

　　最近，我讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，書(shū)中的小木偶匹諾曹十分自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)。除了他的爸爸，誰(shuí)也不喜歡他。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的努力，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

　　在這本書(shū)里，有很多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方。

　　比如，要做誠(chéng)實(shí)的孩子。小木偶一連說(shuō)了三次謊，結(jié)果鼻子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后長(zhǎng)得連門(mén)也出不去，真是可笑極了。有的小朋友也喜歡說(shuō)謊，結(jié)果害人又害己。看了這本書(shū)，我明白了，誠(chéng)實(shí)的孩子人人都喜歡。

　　再比如，同學(xué)之間要互相幫助。小木偶在人家有困難的時(shí)候，總是盡力幫助別人。真是個(gè)熱心腸�？墒�，我們身邊，有些小朋友卻不肯幫助別人，有的`能夠?qū)W，當(dāng)別人向他請(qǐng)教的時(shí)候，他還要人家送了禮物才肯幫助他，真是太不應(yīng)該了。

　　《木偶奇遇記》不但有趣，而且還告訴我們很多的道理呢!真是一本好書(shū)!

《木偶奇遇記》讀后感13

　　今天來(lái)談?wù)劇赌九计嬗鲇洝钒�！很本�?shū)出動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我無(wú)法忘記。

　　周六寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事，就打開(kāi)了那本神奇的冒險(xiǎn)之旅。

　　講的是一個(gè)木頭會(huì)說(shuō)話，然而一位貧困的男人將它刻成了木偶，經(jīng)歷千萬(wàn)苦難，由壞到好，最終成功成為真正的'男孩的故事。

　　是啊，在生活中，不經(jīng)歷苦難，哪會(huì)懂得父母的愛(ài)啊。不聽(tīng)父母的話，只會(huì)一味地上當(dāng)，只會(huì)一味地陷入苦難中，最后終會(huì)淪落到監(jiān)獄或醫(yī)院中。聽(tīng)父母講的道理——幫助別人就是幫助自己、對(duì)別人要善良……別人需要幫助的時(shí)候去幫助，自己需要幫助的時(shí)候別人自然也會(huì)去幫。

　　記得那是一個(gè)夏天的晚上，以為太熱，我就一晚上開(kāi)著風(fēng)扇了，“風(fēng)扇關(guān)住吧，別感冒了！”自認(rèn)為沒(méi)有什么大事，沒(méi)有自已這句話……第二天早晨，直打噴嚏、流鼻涕——真感冒了。母親看了看我“昨天開(kāi)了一夜的風(fēng)扇吧�！薄岸鳌�”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

　　哎！父母說(shuō)的每一句話都是有意義的，對(duì)自己是會(huì)有用的。聽(tīng)父母的話，就會(huì)少些困難。

《木偶奇遇記》讀后感14

　　這學(xué)期，我閱讀了許許多多的課外書(shū)，但令我最深受啟發(fā)的書(shū)還是《木偶奇遇記》。這本書(shū)講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠皮帕諾把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把他當(dāng)成兒子。

　　老木匠賣(mài)掉上衣，供他上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩妫�被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，變成一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，誠(chéng)實(shí)的，愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶，仙女幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的.過(guò)程，但是我看到了故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。

　　我的爸爸雖然平時(shí)工作很忙，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻從不放松，總是耐心的給我講解功課，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我?guī)椭�我，隨著我年齡的增長(zhǎng)，逐漸體會(huì)到父母嚴(yán)格要求的背后蘊(yùn)藏著對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　這本書(shū)告訴我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子，因?yàn)閻?ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

《木偶奇遇記》讀后感15

　　這幾天，我又看完了一本書(shū)，這本書(shū)就是意大利作家科洛迪著作的《木偶奇遇記》。小時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)小木偶的故事了，這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小木偶給我留下了深刻的印象。看完這本書(shū)后，我更喜歡這個(gè)小木偶了。這個(gè)小木偶的名字叫匹諾曹，是一位老木匠把他雕刻出來(lái)的，老木匠很喜歡他，他就成為了老木匠的兒子。可是在一次上學(xué)的路上，一位馬戲團(tuán)的老板把匹諾曹抓了起來(lái)，后來(lái)，他又被獨(dú)眼貓和瘸腿狐貍給騙了。從此，匹諾曹就開(kāi)始了奇妙又驚險(xiǎn)的旅行。他先遇到了一位小仙女，小仙女把他救了。他又來(lái)到了一戶平凡人的.家庭，在這里，匹諾曹過(guò)了一段幸福的生活。在找爸爸的過(guò)程中，匹諾曹被一只大鯊魚(yú)吞到了肚子了，最后，在一只金槍魚(yú)的幫助下，他脫離了危險(xiǎn)。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，匹諾曹終于和爸爸團(tuán)聚了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我知道了，遇到危險(xiǎn)不要慌張，要找身邊的人幫助。

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