讀格列佛游記有感(合集15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀格列佛游記有感，歡迎閱讀與收藏。
讀格列佛游記有感1
格列夫先漂流到了中學(xué)這個(gè)國家，這個(gè)國家的人都和小人過的人有點(diǎn)像，個(gè)子很矮，可悲上卻背著很大的包，格列夫上前去問；這是什么？學(xué)生疲憊的抬起頭，好像沒聽清楚；大叫了一聲，便哭了：嗚嗚，老師，我不是有意沒做作業(yè)的，是昨天我一直在做可還是沒做完。。一連問了幾個(gè)小孩，才搞清楚，來到這就要不停的上課做作業(yè)，而且考試注定生死，人的一生的價(jià)值決定于此。格列夫聽了一驚，連忙跳進(jìn)海里，游走了。
我認(rèn)為是我不努力，因?yàn)槲艺J(rèn)為除了成績我應(yīng)該還有其他的生活�？墒俏业倪@種觀念卻一直受到現(xiàn)代教育的沖擊，
考試一共七門，門門都不能松懈，否則就功虧一簣了，我覺得這種想法還是比較浮躁的，但是我有不得不這么想。在期末考試前階段，我感到我的生活除了學(xué)習(xí)幾乎沒有任何其他的事。我感到很累，也很疲憊
我想追求我所喜歡的事業(yè)，比如我比較擅長繪畫，我想當(dāng)一個(gè)廣告設(shè)計(jì)師，或有一些什么其他職業(yè)我所適合的。但是現(xiàn)在在我看來，學(xué)校和國家要把我培育成一個(gè)全才。
呵，我現(xiàn)在又想嘲笑自己了，即使現(xiàn)在抱怨，又有什么用呢，不敢面對又有什么用呢。
千千萬萬的考試，我都挺過來了。古代人，寒窗數(shù)十年，苦讀詩書，不就是為了將來獨(dú)占鰲頭嗎？不就是為了將來混口飯吃嗎？大家都是為了將來混口飯吃，但我敢說我們比他們更辛苦，雖然沒有頭懸梁錐刺股，但好歹我也用圓規(guī)，以規(guī)代錐的狠心次過幾下
以前的人讀書，很讓人感動，囊螢映雪，家里沒錢還如此熱愛讀書。我就覺得，現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)這種精神就是不太現(xiàn)實(shí)，大家家里都是有錢才來讀書的。有些不知情的大人又要昂起頭問，既然這樣你為什么不好好學(xué)習(xí)？那我就告訴您，古代的學(xué)生一心想考取功名，也就是在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)家中貧苦的'現(xiàn)狀，雖然那種囊螢映雪的故事很讓人感動，但是他卻不太能夠說服現(xiàn)代的學(xué)生了，因?yàn)榫裆纤非蟮囊呀?jīng)是不同了，有些學(xué)生的目標(biāo)只是想踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)普通人，有的人想轟轟烈烈的干大事，但想要擺脫貧困的卻不太多。
當(dāng)然不是肯老，也不是依仗著父母，我抨擊的不是教育，是教育制度，既然中國是一個(gè)適合發(fā)展社會主義的國家，那為什么我就不能是一個(gè)只適合音樂，繪畫的人呢
既然這樣，那么中國也可以是一個(gè)不僅發(fā)展社會主義，也發(fā)展資本主義。。主義的國家，學(xué)得多固然好，可人人都有負(fù)荷。就像電池，能量多固然好，可是多得都漏出來的
人都是別逼出來的，為什么非得有無數(shù)的犧牲者才能證明一個(gè)理論是錯誤的？更關(guān)鍵的是其實(shí)有了無數(shù)的犧牲者卻還是認(rèn)識不到錯誤
我想科教興國，人才興國。我如果是人才就遠(yuǎn)離這個(gè)曾陷我于萬劫不復(fù)之地的教育制度，遠(yuǎn)離這個(gè)培養(yǎng)全才，卻只發(fā)展社會主義的國家。
千千萬萬中學(xué)生得死（自殺）都沒有終結(jié)這個(gè)教育制度，我在這里就算寫成編年體的史書都不可能結(jié)束它，既然我不能終結(jié)他，我就只能接受他，我沒有蘇軾的“千里共嬋娟”的豪情和廣闊的胸襟，就算我有，也不一定有人會理解，我現(xiàn)在只有“我欲乘風(fēng)歸去”的凄涼。
西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)初三：筆上的嘴
讀格列佛游記有感2
這個(gè)暑假，媽媽給我買了一本名叫格列佛游記的書，我一拿到這本書就津津有味的讀了起來，我覺得主人公是一位善良、愛國、謙虛的人。我想：當(dāng)我講到這里時(shí)，你們是不是已經(jīng)迫不及待地想知道這本書到底講的是什么了呢！那就請你接著往下看吧！
這本書的主要內(nèi)容是：本書的主善人，他受過良好的教育，熱愛勞動、性格剛毅、心地善良。四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時(shí)，所面臨的常人無法想象的特殊情況，但他在困難面前并不屈服，而是通過任何可以爭取地機(jī)會把自己解脫出來，直到最后得到智者“慧骃”放逐，回到了故鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我受益匪淺，心想：是啊！善良、愛國、謙虛這三樣品德，是做人的基本品質(zhì)缺一不可。因?yàn)樯屏际鞘菍ι母卸�，是一種至善至美的心靈境界。人生路上，，用一顆善良的心來對待生命的'際遇，生活就會處處明媚。因?yàn)閻蹏�，一個(gè)人才會處處維護(hù)祖國爭取榮譽(yù)。這種赤子之心的情懷是美好又 感人肺腑的。因?yàn)橹t虛，我們才會做一個(gè)虛懷若谷的謙謙君子，突出自己的才能，得到威信和地位，卻不刻意抹煞或貶低別人。我覺得格列佛的這三種品德是值得我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和揣摩揣摩的。
讀格列佛游記有感3
自從翻開這本書后，我竟然舍不得放下，直至一口氣讀完了整本書。我仿佛也像這書中的主人公格列佛一樣，游蕩在大人國，小人國這些奇妙的國度里。
伴隨著自己的細(xì)細(xì)品味，奇妙的國度中真正蘊(yùn)藏著的是人性的貪婪，虛偽。小說中“格列佛”在小人國的一段經(jīng)歷，我至今記憶猶新。為了證明自己國度的強(qiáng)大，君王們明爭暗斗，無辜挑起是非想要侵占他人的土地，一方不敵失敗后，戰(zhàn)勝國的國王仍然不肯罷休，想要徹底摧毀別國，強(qiáng)迫他國人民為自己的奴隸。
君王們?yōu)榱俗约旱囊患核接�，大開戰(zhàn)爭，受苦的卻是千千萬萬的百姓，人類的弱點(diǎn)在此盡顯無遺，我不懂得作者為何要把人性描寫得如此丑陋不堪，直至讀了序言之后，才豁然開朗。18世紀(jì)是作者生活的年代，是一個(gè)丑陋的年代，黨派之爭把國家搞得烏煙瘴氣，百姓苦不堪言，作者把自己當(dāng)做小說的`主人公，好似游歷在各個(gè)國度，很快樂，其實(shí)也正反映著作者自身的無奈，任人擺布。眼見事情的發(fā)生，卻無能為力。在真實(shí)世界中，作者也是個(gè)普通人，無法左右事件的發(fā)生，人們的爾虞我詐，爭權(quán)奪利，他都只能遙遠(yuǎn)觀望。那種無奈在作品中可以深深體會。
古時(shí)候，無論是宮廷之中妃子的明爭暗斗，還是帝王之間的互相爭戰(zhàn)，都和書中情節(jié)如出一轍，充斥著人類心底那最陰暗的一面。在不知不覺中，人們又把它打開，又在偶爾間把它擴(kuò)大把它升級，最終表現(xiàn)出現(xiàn)的就是行尸走肉。
可是這樣的人只能算為少數(shù)，更多的人還是民風(fēng)淳樸，這樣才能挑起社會的平衡。如今的社會就是這樣，我想作者期待的社會就應(yīng)該是這樣吧。
讀完《格列佛游記》我懂得了做人的道理，要做一個(gè)正直，善良的人！
讀格列佛游記有感4
寒假期間，我再次讀了《格列佛游記》這邊書，小時(shí)候，我度過兒童版，這次，我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書的作者英國的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說家，他通過奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。
“格列佛”是一個(gè)勇敢的航海家，他因?yàn)榉N種原因去到了小人國（利立浦特）、大人國（布蘿卜丁奈格）、飛島國（勒皮他）和慧骃國。在小人國，他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“巨人山”，一個(gè)人能拖動一個(gè)艦隊(duì)，他的小便能滅火。在大人國，他被當(dāng)作最矮的侏儒，一個(gè)蘋果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國，他看到很多奇怪的行為：科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國，由有智慧的馬來掌管的`，并且有一種生畜叫“野胡”，很像人，而格列佛被當(dāng)作是另一種類的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為，但也對人類的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫這篇游記的目的就是諷刺人類百年衰敗的美德，從字里行間可以看出對當(dāng)時(shí)英國政府腐敗的諷刺。
其中，我喜歡的故事是小人國游記。在小人國，格列佛是一個(gè)龐然大物，像一座山，因此，當(dāng)?shù)厝朔Q他為“巨人山”。在小人國，如何才能當(dāng)上皇帝呢？只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋，你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢？他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈，誰跳的最高且不跌落，就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了，如果這樣選皇帝和大臣，這個(gè)國家遲早要滅亡。小人國里還有高跟黨和低跟黨，兩黨積怨極深，經(jīng)常打架。小人國不僅有內(nèi)憂，還有外患。有另一個(gè)小人國叫“不來夫斯庫”，因?yàn)槔⑵痔厥切《伺桑谴蠖伺桑瑑蓚�(gè)國家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大，還是從小的那面打存在分歧，于是，兩國之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見，利立浦特內(nèi)外黨派紛爭激烈，王公貴族還在吃喝玩樂，不管紛爭，把國家置之于九霄云外，真是諷刺至極。
歸根結(jié)底，斯威夫特通過描述在不同國家的經(jīng)歷，就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗，否則，我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要，美德是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)，我們要遵守這些美德，學(xué)習(xí)并履行這些美德。
讀格列佛游記有感5
《格列佛游記》這本書是英國著名的作家喬納森。斯威夫特寫的一本書，書里的格列佛愛上了航海，就開始了奇妙的航海旅程……
格列佛航海時(shí)遇到了許多的困難，但憑著他的勇氣把這些困難解決了，他還帶領(lǐng)我們參觀了各種國家，認(rèn)識了各種國家的國王，讓我們長了一些見識。這本書讓我感受到了格列佛的機(jī)智和勇敢，同時(shí)他還是個(gè)知恩圖報(bào)的`人。
讀了這本書，我從心底里佩服他的大膽，他是給我一種逆境叢生的感覺，我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種精神，長大為國家做貢獻(xiàn)!否則的話，若是我以后遇到這種事情，說不定早就不知道怎么辦好了呢!所以我喜歡這本書。
讀格列佛游記有感6
我媽媽給我買了一本叫《格列佛游記》的書。這本書的作者是喬納森·斯威夫特，一個(gè)外國人。這本書是關(guān)于冒險(xiǎn)的`�？偟膩碚f，它分為四個(gè)部分:《小人國游記》。《大國游記》�！段粗獚u嶼游記》。Houyhnhnms國家記錄。
重點(diǎn)是他是船上的醫(yī)生，他負(fù)責(zé)檢查他是否生病。有一次，海上有一場風(fēng)暴，船沉了。然后他昏迷過去，醒來發(fā)現(xiàn)自己被捆住了，又看了看所有的小人，然后他被運(yùn)送到了矮人的國家。娛樂一下，然后帶他去了解這個(gè)城市。他還幫助利力浦特贏得了這場戰(zhàn)斗，并同時(shí)俘獲了50艘戰(zhàn)艦。然后他去了其他國家，最后回到了英國。
我的感覺是，作者在處理事情上非常堅(jiān)強(qiáng)和平凡。他是個(gè)好人。
讀格列佛游記有感7
讀完這本書，心情還是久久不能平靜，仿佛做了一場奇妙的夢，卻突然被人叫醒了。
在那里，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的仆人為巨人一樣的自己制衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那里有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當(dāng)作玩偶，準(zhǔn)確來說是會說話的玩偶，為他們表演，逗他們開心；在那里，有一群外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術(shù)；在那里，馬被視作主人，“耶胡”視為仆人，沒有戰(zhàn)爭，只有真誠。
當(dāng)然，令人印象最深的還是慧S國，那是一個(gè)和平的世界，沒有戰(zhàn)火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一群單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一群好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個(gè)世外桃源般的世界是人人都向往的'，導(dǎo)致后來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧S們的美德和思想，只愿與慧S們長相廝守。是啊，人心險(xiǎn)惡，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一個(gè)“耶胡”！
這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不贊嘆作者寫法之高妙。當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的腐敗，等級制度的不公，人們的狡詐虛偽，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的戰(zhàn)爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。
英國著名作家喬治?奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書，我一定會把《格列佛游記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動的情節(jié)一定會使你有身臨其境之感”。
如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界。
讀格列佛游記有感8
《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特所寫的，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧英國的奇遇，諷刺了英國18世紀(jì)的統(tǒng)治階級的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭。我最喜歡的是格列佛在小人國發(fā)生的事。
外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行，在路途中船被浪打翻了，格列佛被浪推到了小島上，在小島上，他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫，靠在海邊撿垃圾為生，有時(shí)候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀，為一些小事爭論不休，比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭，居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨，把鞋跟低的'人叫做低跟黨，兩個(gè)黨派互相斗爭。
通過格列佛在小人國發(fā)生的奇遇讓我想到了中國三國時(shí)期蜀國的一位君主，他就是劉禪，劉禪是一個(gè)昏庸的君主，他整天只知道吃喝玩樂，不對國家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害，也挽救不了蜀國的滅亡。
一個(gè)統(tǒng)治者，要為民著想，關(guān)心老百姓，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而不是為一些瑣碎的小事，而浪費(fèi)時(shí)間，要為官一任造福一方。
讀格列佛游記有感9
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特（又譯為萊繆爾·格列佛）創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說，文中以格列佛船長的口氣講述他周游四國的經(jīng)歷。
格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，個(gè)性耿直，熱情。因海南遭遇一次又一次奇異的冒險(xiǎn)，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的智慧，渡過了一道又一道難關(guān)，最終回到了家。格列佛憑借自己的才華，先后被“羚羊”號船長普利查邀請、在唐茲登上了開往蘇拉特的“冒險(xiǎn)”號商船、被“好望”號船長威廉·魯濱遜邀請上船、在“冒險(xiǎn)”號上當(dāng)船長。
正是這些航行讓格列佛擁有了一次又一次的冒險(xiǎn)——小人國、誤入大人國、奇遇飛島國、慧馬國。這四個(gè)國家也有很多格列佛從來沒有見過的場景——小人國的升高不到6英寸；大人國的人是巨人；飛島國里邊的人相貌古怪，他們的'做法和想法都讓人難以想象；慧馬國里的慧馬們有仁愛、有友誼，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧馬國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。
讀完了這本書我很佩服格列佛的聰明才智、勇敢和自強(qiáng)不息的精神。他就像魯濱遜一樣是一個(gè)愛冒險(xiǎn)的人。格列佛做事是堅(jiān)決果斷，一點(diǎn)都不拖拖拉拉。每一次在危險(xiǎn)中都能夠化險(xiǎn)為夷。面對困難，他都不會退縮，勇于向困難挑戰(zhàn)。
讀完《格列佛游記》這本書，讓我明白了世間的很多善與惡，我是多么希望在這個(gè)世界上不要在出現(xiàn)騙子和強(qiáng)盜······這樣的人。
讀格列佛游記有感10
我讀過很多書，令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經(jīng)歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。
在小人國，格列佛是一個(gè)龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人，每天，他都要吃掉一千多個(gè)小人的食物。逐漸地，食物都被格列佛吃光了，小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個(gè)消息，想方設(shè)法逃出了小人國。
格列佛逃出小人國后，經(jīng)過艱難的航行，又來到了一個(gè)有著超大巨人的國度，這就是大人國。在大人國，格列佛被當(dāng)成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經(jīng)種種磨難后，格列佛終于回到了自己的'祖國。
《格列佛游記》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的書，寫出了格列佛千辛萬苦，度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，他是一個(gè)勇敢機(jī)智的人。我很喜歡這本書，也很喜歡格列佛這個(gè)人物。
讀格列佛游記有感11
最近，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書，作者是英國的喬納森。斯威夫特。主人公名叫格列佛。
和魯濱遜一樣，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察，善于思考，有獨(dú)特的思維，性情樸實(shí)溫和，對人態(tài)度友好，舉止善良，容易與人交往，知恩圖報(bào)，有君子之風(fēng)，愿意幫忙朋友，為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)，也會隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對朋友不利的人。
同時(shí)他聰明機(jī)智，有膽識，處事圓滑合理，說話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠見機(jī)行事，抓住一切機(jī)會追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自我能夠成功。他為人坦率，愛國，也十分姑息自我的面子，對敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視，但敬重高尚的人、知識豐富的學(xué)者�？偟膩碚f他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。
格列佛歷經(jīng)艱辛，得到了最好的歷練，他游歷異國他鄉(xiāng)，感受這國與國之間的相似雨不一樣。
格列佛在斥責(zé)人“天性”貪婪奢侈時(shí)，列舉的實(shí)際上是18世紀(jì)的英國人普遍的言行方式。在小說的描述中，造成貧困和種種罪孽的，不是泛泛的貪欲，而是在資本主義生產(chǎn)和生活方式長足發(fā)展之際的'特定世態(tài)和心態(tài)，是商業(yè)化進(jìn)程孕育出的空前的財(cái)富和空前的享受方式。
魯迅先生以往說過：“”是啊，斯威夫特不就給我們帶來了諷刺的魅力嗎
在厭恨和悲觀背后，是一份苦澀的憂世情懷。
讀格列佛游記有感12
讀完這本書，心情還是久久不能平靜，仿佛做了一場奇妙的夢，卻突然被人叫醒了。
在那里，有不到6英寸的小人，他們渺小卻勤勞，成百上千的仆人為巨人一樣的自己制衣、做食，他們十分熱情大方，絲毫不怕“我”吃完他們的食物，用完他們的布料；在那里有許多的巨人，“我”只有他們手掌般大小，被他們當(dāng)作玩偶，準(zhǔn)確來說是會說話的玩偶，為他們表演，逗他們開心；在那里，有一群外貌奇異的人，他們的交通工具是吊車，他們偏愛音樂與藝術(shù)；在那里，馬被視作主人，“耶胡”視為仆人，沒有戰(zhàn)爭，只有真誠。當(dāng)然，令人印象最深的還是慧骃國，那是一個(gè)和平的世界，沒有戰(zhàn)火銷煙，沒有明槍暗箭，只有一群單純、善良，不知謊言與欺騙的馬，還有一群好吃懶做，形似人類的“耶胡”。那樣一個(gè)世外桃源般的世界是人人都向往的，導(dǎo)致后來的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類的人，腦中只有高貴的慧骃們的美德和思想，只愿與慧骃們長相廝守。
是啊，人心險(xiǎn)惡，勾心斗角，可是格列佛竟忘了自己也是一個(gè)“耶胡”！這本書具有童話色彩，但充滿了諷刺意義，使人不得不贊嘆作者寫法之高妙。當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的腐敗，等級制度的不公，人們的狡詐虛偽，無一不令人厭惡，卻又讓人無可奈何。無止盡的`戰(zhàn)爭、侵略又使人民陷入水深火熱之中，也許唯有用幻想，才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。英國著名作家喬治·奧威爾曾說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其它書都被毀壞時(shí)也要保留的六本書，我一定會把《格列佛游記》列入其中，或許這本書沒有過多華麗的字句，但是它奇特的幻想與生動的情節(jié)一定會使你有身臨其境之感”。如果你的手邊恰好有這本書，就去閱讀吧，你定會進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界。
讀格列佛游記有感13
期未時(shí)，在整理書桌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一本書《格列佛游記》，我翻閱了一下，這個(gè)故事的情節(jié)打動了我。
《格列佛游記》是以格列佛自敘的方法寫成的，主要敘述格列佛船長在小人國、大人國、飛島國，慧？國的奇妙經(jīng)歷。在小人國里格列佛感受到了社會的那些無聊的爭斗，在大人國里感受到社會的種種弊端，在飛島國里感受到科學(xué)家的荒誕不經(jīng)，最后在慧？國當(dāng)“慧？”清除“野胡”時(shí)候，也讓格列佛離開了。
《格列佛游記》看上去雖像一篇篇神奇的游記，但處處表現(xiàn)出作者對統(tǒng)治集團(tuán)的極端痛恨。作者在作品中還表達(dá)了他的`反戰(zhàn)思想，他借巨人國王之口表達(dá)他對戰(zhàn)爭的痛恨。在這本書中作者以不同的角度來透析人類的特點(diǎn)，在小人國里作者采用居高臨下的視角用巨人的視角俯視人類的荒唐渺小，在大人國里作者又采用以小矮人的角度仰視人類的粗俗和鐵石心腸，在飛島國里作者以平常心態(tài)平視人類的瘋狂和邪惡的本性，在“慧？”國里作者則以理性的角度審視人類。
看著這本書，主人公格列佛總是讓我回想起一個(gè)魯濱孫，因?yàn)樗汪敒I孫都是天生愛冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無聊的人。通過這本書的作者斯威夫特讓我想到我國的著名作家魯迅先生，他們都是用筆為武器，諷刺當(dāng)時(shí)社會的黑暗。
讀格列佛游記有感14
這幾天看了英國作家斯威夫特的名著《格列佛游記》，主要寫了主人公格列佛游小人國、大人國、慧骃國、飛島國等奇遇。
小人國奇遇寫的是格列佛在利立普特的遭遇，那里的`居民只有手掌那么大，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力，最后卻遭人誣陷，被迫離開那個(gè)國家，回到了英國。
“飛島”歷險(xiǎn)寫了那里的人們只重視數(shù)學(xué)和音樂，他們對其他任何學(xué)科的理解力都是極其遲鈍的，更不用說想象、幻想和發(fā)明了。格列佛為了感謝國王寬厚，盡量把其他國家好的法規(guī)和習(xí)俗介紹給國王，國王為了感謝格列佛賞賜了他好多金子。
在慧骃王國中，格列佛結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼的馬主人。他看重友誼,有著仁慈的心靈,待人熱情,愿意幫助有困難的人。在那里沒有“撒謊”和“欺騙”，在那里一切都是真實(shí)的、透明的，是人們所追求和向往的地方……
看了這本書，我深受啟發(fā)，我們處處要嚴(yán)格遵守事實(shí)，任何情況下都不能說假話，希望人們都真誠、友愛、團(tuán)結(jié)、都要做個(gè)樸實(shí)的人，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。
讀格列佛游記有感15
我看過一本書，名叫《格列佛游記》。書中講了格列佛是一個(gè)海上外科醫(yī)生，由于種種原因，他先后去過了小人國、大人國、飛島國、慧駟國。小人國的人很��；大人國的`人個(gè)個(gè)有房屋高；飛島國是一座會飛的島；慧駟國里有通情達(dá)理的馬。幾次旅行后，格列佛發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的不足。
我對書中的最后一段印象很深。因?yàn)樗虝宋乙糜褠�、正義……
我從格列佛身上學(xué)到了“不要向困難低頭”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。格列佛到一個(gè)陌生的環(huán)境都能用機(jī)智愉快的在那里生活，真了不起！我們在平時(shí)生活中會遇到很多困難要我們解決。那時(shí)我們只能勇敢地去面對，才有可能獲得成功。
記得有一天，我忽然遇到一道題不會做，當(dāng)時(shí)家里只有我一個(gè)人，我對自己說：“待會兒等媽媽回來再讓她教我吧！”可我轉(zhuǎn)念又想：如果遇到一道題就放棄，還能干出一番事業(yè)嗎？我又拿起筆，反復(fù)讀題，從中尋找“開破口”。通過努力，我終于“攻破了”那道題。
愿我們都能向格列佛一樣，勇于面對困難，克服困難。
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