《魯濱孫漂流記》讀后感集合15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
魯濱孫在我心目中是一個(gè)善于動(dòng)腦、從不畏懼的英國人。
有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)，全船只有他一個(gè)人存活下來。他被大浪沖到一個(gè)無名的、無人居住的荒島上，在又冷又餓中熬過了第一個(gè)晚上。第二天退潮后，他到船邊找了些有用的材料，選擇了一塊地方，搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷。在帳篷的周圍，魯濱孫種了麥子，養(yǎng)起了山羊。不久救了一個(gè)野人，取名為星期五，并教他說話，與他共同生活。在島上生活了二十八年后，魯濱孫和星期五救下了一位在船上發(fā)生叛亂并被綁架了的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他們帶回了英國，回到了文明社會(huì)。
看看笛福筆下那不怕困難的魯濱孫，再瞧瞧自己，真不能與魯濱孫相提并論。我經(jīng)常因?yàn)橐坏离y解的`數(shù)學(xué)題而失去信心，而魯濱孫在荒無人煙的島上卻是自信滿滿；我經(jīng)常因?yàn)閺椙俚男量喽氚胪径鴱U，而魯濱孫卻在想方設(shè)法地探索一個(gè)自己能在荒島上生存下去的方法……
記得有一次，我去參加奧數(shù)比賽，因?yàn)榫o張而忘記了老師的囑咐，使多年以來的努力付之東流。如果魯濱孫坐等著來救他的船，什么活兒都不干，他還會(huì)活著嗎？他還會(huì)回到文明社會(huì)嗎？答案是：不能！一個(gè)人不能因?yàn)榫o張和害怕而失掉自信，失掉勤奮，否則，你失去的就將會(huì)是你的性命。
人要迎著困難而上，而不是聽天由命。有一則小故事：兩只老鼠掉進(jìn)了蠟缸，一只聽天由命，結(jié)果被淹死了；另外一只努力掙扎，將蠟缸打翻，撿回了一條小命。我們要盡最大的努力去改變現(xiàn)有的一切，而不能知足安命。人的潛力是無限的，魯濱孫為何在島上生活了二十八年而能存活下來？因?yàn)槭切拍钤谥沃笊挠谥С种�。如果他萬念俱灰，那他就不可能活著走出荒島，更不可能活著走回英國。
讀后《魯濱孫漂流記》，我感觸最深的是：魯濱孫的勇敢、智慧、不畏艱難、堅(jiān)持不懈。
《魯濱孫漂流記》讀后感2
當(dāng)我默默地在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話時(shí)，我的心中總覺得有一點(diǎn)點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說……”當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的讀完《魯賓孫漂流記》之后，我曾一直在思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱孫……如果我是魯濱孫，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。如果我是魯濱孫，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，更沒那份自信。如果我是魯濱孫，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱孫相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的`苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱孫自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱孫靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱孫比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆！
《魯濱孫漂流記》讀后感3
炎炎酷暑，我百般無聊地呆坐在書桌前，無所事事。無意中瞥到了那早已堆滿書籍的箱子，一本藍(lán)色封面上印有幾個(gè)大字的書籍映入了我的眼簾：《魯濱孫漂流記》。
從那時(shí)起，這本書就成了我整個(gè)暑假消遣時(shí)光的精神食糧。而現(xiàn)在，經(jīng)過我的苦苦鉆研，終于對(duì)其中所發(fā)揚(yáng)的精神有了更深的理解。
雖然魯濱孫出身在一個(gè)富足家庭，但他卻無法安于這種現(xiàn)狀。他的那種冒險(xiǎn)精神使他遇到了人生中的一次重大轉(zhuǎn)折：第一次出海。
不幸的是，他的命運(yùn)似乎注定要如此曲折。在這次航行中，船隊(duì)遇上了漩渦，所有船員全部死于非命。當(dāng)然除了他例外，因?yàn)樗麖?qiáng)烈的求生意識(shí)讓他一直保持清醒，最終被沖到了一座荒島上，而且一呆就是三十多年。
在他的故事中，我深深意識(shí)到了自立自強(qiáng)的重要性。魯濱遜在缺少一切生活必須品，陷入絕望之地時(shí)，依靠著平時(shí)掌握的'求生技能以及堅(jiān)強(qiáng)不息的意志力存活了下來。在我看來，他的一切成果都來自于他的自立自強(qiáng)的本領(lǐng)和不服輸?shù)木瘛?/p>
當(dāng)他不顧一切將禮拜五從野人手中求出時(shí)，我被震撼了：一方是單槍匹馬的魯濱遜，而另一方則是殺繆成性的野人。他是怎么做到的？！
在故事的結(jié)尾，他的為人處事的方法和態(tài)度使他得到了眾人的信任，終于得到了安定的生活。
讀完這本書，我沉思了很多：現(xiàn)在的生活條件越來越舒適，寬松，科技也越來越發(fā)達(dá)。也正因?yàn)檫@樣，家長(zhǎng)們也開始溺愛起孩子，不讓他們遇到哪怕是一丁點(diǎn)的困難。但家長(zhǎng)也許沒有想過，為什么窮人的孩子早當(dāng)家？他們的家長(zhǎng)沒有條件給他們良好的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們只能從小開始學(xué)習(xí)家務(wù)，學(xué)習(xí)自力更生的本領(lǐng)。雖然他們或許沒法讀書，但往往他們比大城市里的孩子更加具有生活經(jīng)驗(yàn)，也成熟的要早。
試想：如果將城市里的孩子和山村里的互換一下，會(huì)是怎樣的一幅情景？
《魯濱孫漂流記》讀后感4
我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱孫感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱孫背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的'機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱孫的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱孫長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱孫一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看吧！你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的！
《魯濱孫漂流記》讀后感5
透過書本，我好像看到了你執(zhí)著的目光，透過了書頁，注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊，但你的神色間，帶著一種不可阻攔的堅(jiān)強(qiáng)。
也許，正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難，磨礪出了你那堅(jiān)定的目光，堅(jiān)強(qiáng)的神色。
你初登岸時(shí)除了一把小刀，一個(gè)煙斗，一小匣煙葉連同自己僥幸逃脫的一條性命之外，再別無他物。我們生活中的灰心喪氣，又有哪一次能與你此時(shí)的絕望相比較，你又饑又渴，卻沒有任何東西可充饑;你看不到任何出路，除了餓死，就是被野獸吃掉。但最后，你成功的從絕望的心情中擺脫出來，靠自己的努力，重新又樂觀起來，那么在生活中，我們還有什么理由在失敗后灰心喪氣，不能自拔，我們沒有缺衣少食，我們不用替自己的性命擔(dān)憂，我們有豐富的物質(zhì)資源，我們?cè)谟龅酱驌襞c挫折時(shí)，身邊還有父母和朋友的安慰，與魯濱孫相比，我們是幸運(yùn)的，那我們還有什么理由沉寂在失敗的陰影之中，不再存有希望呢?
你初登島時(shí)，沒有安身之所，沒有食物的來源，沒有可以保護(hù)自己的工具，生活在你眼前是那樣的無望，你以后的生活中看起來沒有一絲光明的陽光，你沒有木匠的'功底，只能憑借自己的想像來制作家俱。你更沒有陶匠的手藝，你只能在一次次的實(shí)驗(yàn)中，慢慢尋找最適合的火候，而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多，更難翻越嗎?考試的失利，不善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，拗口的作文，這些困難，并不可怕，只要用心，盡力，一定就可以翻越。
魯濱孫面對(duì)的，是威脅生命的絕望，仍能夠樂觀起來，重燃希望之火。那當(dāng)我們面對(duì)失敗后的失望時(shí)，我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋砟亍?/p>
魯濱孫面對(duì)的，是我們想都想不到的，看似不可戰(zhàn)勝的困難，但他依舊靠堅(jiān)韌的毅力，不屈的精神，打敗了一個(gè)一個(gè)困難，在荒島上生存下來。那我們?cè)谏钪兴鎸?duì)的困難，在我們的信心與努力面前，它們當(dāng)然也無法阻攔我們前進(jìn)的腳步。
走出陰影，戰(zhàn)勝困難，什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。
《魯濱孫漂流記》讀后感6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始！
孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是的。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的`時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書我們只有才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱孫漂流記》讀后感7
讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說，我的心久久不能平靜，魯濱孫的幻影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。
星期天的下午，我跑去書店，買了一本原汁原味的《魯濱孫漂流記》，使我有些廢寢忘食，報(bào)道兩周的時(shí)間，我就讀完了這部名著，魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷，深深地印在我的記憶之中，成為我的一部分。魯濱孫在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上�？梢韵胂螅麜�(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫并沒有被眼前的困難和危險(xiǎn)和危險(xiǎn)嚇倒，他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他勤勞的雙手在荒島上創(chuàng)建了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島生活了二十八年，這是多么漫長(zhǎng)��！多么艱苦��！多么難挨的二十八年�。∵@簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話，一個(gè)勇敢這創(chuàng)造的神話！ 我對(duì)他的崇拜之情與日俱增，因?yàn)槲腋杏X，在自己的身上正缺乏這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣。
記得有一次，我一個(gè)走夜路，就連天上的星星都出來幫我照亮回家的路，雖然有亮光，但還是很害怕，我左顧右盼，生怕被陌生人跟上，最后還是讓媽媽接我回的家，并且被媽媽稱為“膽小鬼”。我想：今后會(huì)有許許多多的挫折等著我們，只有像魯濱孫那樣，具有不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、對(duì)生活樂觀的.品質(zhì)，才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘，迎來光輝的明天。用一句富有哲理的話“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！� 我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)生活充滿信心、樂觀向上的品質(zhì)。
《魯濱孫漂流記》中的名言“一個(gè)人在明白事理以后，就會(huì)覺得 ，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中救出來，幸福更大。 世界上一些好的東西對(duì)于我們，除了拿來使用之外，沒有別的好處�！�
《魯濱孫漂流記》讀后感8
前幾天，我們剛學(xué)了《魯濱孫漂流記》的一個(gè)精彩片斷，我非常感性趣，我便買了這本書津津有味地讀了起來。于是魯濱孫這個(gè)傳奇人物我心中的一個(gè)英雄。
其實(shí)主人公魯濱孫既不是百戰(zhàn)百勝能保護(hù)地球的那種“偉人”，也不是能打敗妖魔鬼怪的齊天大圣，可就是這么個(gè)“普通人”，卻一次以一次帶給我驚喜和震撼，使我的心久久不能平靜。
這本書中魯濱孫剛來到荒島時(shí)的痛苦和絕望寫得非常逼真，我當(dāng)時(shí)的心怦怦地直跳，我很急不可耐地想知道魯濱孫會(huì)怎樣做，他會(huì)和常人一樣喪失信心嗎？會(huì)崩潰嗎？還是會(huì)用冷靜的頭腦去想，去克服困難呢？果然，魯濱孫用他的理智頭腦戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，這是特別了不起的。
其實(shí)文中還有很多像這種精彩片斷。主人公的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心，他幸運(yùn)時(shí)，我為他感到高興；他遇到困難時(shí)，我會(huì)在旁邊給他打氣，祈禱他能戰(zhàn)勝它……
讀完這本書后，我陷入了沉思，我在想：如果魯濱孫當(dāng)時(shí)聽從家人的勸告，是不是不會(huì)遭遇這些，他的人生會(huì)不會(huì)那么的.精彩？他是不是和普通人沒有什么區(qū)別，他就沒有那敢于向生活挑戰(zhàn)，敢于去追求美好生活，不被打垮，不怕失敗的可貴品質(zhì)。雖然他的人生道路十分坎坷，風(fēng)風(fēng)雨雨的相伴，但只有這樣的生活才精彩呀！才有價(jià)值，有意義。他憑自己，頑強(qiáng)地在島上生活；他不懼怕危險(xiǎn)，勇敢地把“星期五”救下來，后來又打造了屬于自己的王國，自己的世界，這多么可貴呀！
同時(shí)我也進(jìn)行反思。哪個(gè)人的人生道路上沒有坎坷呢？誰沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有所謂的低谷呢？我想只要有勇氣，戰(zhàn)勝它，才能看到未來一片光明，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后！我不要做溫室的花朵，我要經(jīng)歷坎坷，這樣才能活得精彩，活得有特色！我以后要以積極樂觀的心態(tài)去迎接每一天，面對(duì)一切困難，不畏懼，勇往直前！
《魯濱孫漂流記》讀后感9
這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》，讀著讀著，就不知不覺地被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經(jīng)歷了探險(xiǎn)而歸來的英雄，既感到緊張、奇異，又覺得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅(jiān)強(qiáng)意志，我佩服魯濱孫頑強(qiáng)不屈的精神，他的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我。這真是心靈的震撼，這真是心靈的洗禮，這真是心靈的呼喚。這就是讀書的樂趣。
這部小說是笛福的代表作，笛福是英國小說家、新聞?dòng)浾�、小�?cè)子作者。其作品主要為個(gè)人通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難。情節(jié)曲折，采用自述方式，可讀性強(qiáng)。并表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，魯賓、遜也成為與困難抗?fàn)幍牡湫停虼怂灰曌饔≌f的開創(chuàng)者之一。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去冒險(xiǎn)經(jīng)商。但不幸的是在一次出海在大海上時(shí)遇險(xiǎn)，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的'人全部葬身大海了。當(dāng)我讀到這一部分時(shí)，我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)，但又為他孤獨(dú)的生活而擔(dān)憂。我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，他樂觀面對(duì)，在孤島上生活了28年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。這真是一大奇跡啊。
魯濱孫能在孤島上獨(dú)自生存了28年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)。假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能，假如他沒有知識(shí)，那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻為自己建一個(gè)安全堅(jiān)固的家，免受食人族的侵越，有了住，有了吃。從船上找下來的食物雖然不少，但是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空，于是魯濱孫又開始種莊稼，養(yǎng)家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰(zhàn)勝一切困難。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，是個(gè)有智慧的人，他孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境做斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把笑道經(jīng)營的很好，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書告訴我們只有堅(jiān)持，才會(huì)勝利：只有實(shí)干，才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要......
我堅(jiān)信，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
《魯濱孫漂流記》讀后感10
這幾天，我讀了《魯濱孫漂流記》，這本書使我受益匪淺。魯濱孫在孤島上生活了二十八年，整整二十八年，一個(gè)多么令人震撼的數(shù)字。魯濱孫傳奇的經(jīng)歷令我震撼，他的驚人的毅力令我敬佩。
書中講述的是：從前有個(gè)叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇險(xiǎn)，同伴們?nèi)可硗�，只有他一個(gè)人幸存下來，他漂流到一座孤島上，這里荒無人煙，他并沒有沮喪，而是懷著樂觀、積極向上的態(tài)度，靠自己的雙手和智慧繼續(xù)生存下去。他選擇了一個(gè)適合容身的地方定居了下來，靠打魚，捕獵為生，并把捕到的`山羊畜養(yǎng)起來，以便吃到更多的羊肉，喝到更多的羊奶。他還把麥子反復(fù)種收，到了第四年終于吃到了自己種的糧食。就這樣解決了食物問題。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，他還救出了野人“星期五”，并開始教化他，“星期五”很快就成了他的一個(gè)好幫手。他就這樣在孤島上生活了28年，最后獲救回到了英國。魯濱孫靠自己的知識(shí)，智慧和勇氣，克服了重重困難，平安地度過了28年。
在惡略而又艱苦的環(huán)境下，魯濱孫無依無靠，他是需要克服多大的困難呢？需要具備怎樣的勇氣和毅力呢？面對(duì)這樣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫并沒有絕望與妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以知足安命，積極樂觀的生活態(tài)度同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
現(xiàn)在的我們生活在美好幸福的環(huán)境中，“衣來伸手，飯來張口，”根本沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的生活。所以根本沒有這樣的毅力和生存能力，如果是我遇到了這樣的事，我一定不會(huì)想著接下來該怎樣生存下去，而是哭著鬧著喊媽媽，根本不會(huì)像魯濱孫那樣勇敢地面對(duì)困難，在這樣的環(huán)境中，我能生存幾天？一天？?jī)商�？多不過三天也就被餓死了。
讀了《魯濱孫漂流記》，我下定決心，今后不管遇到多大的困難，我都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，想辦法去克服困難，像魯濱孫一樣，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上！
《魯濱孫漂流記》讀后感11
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，又聽了李老師葉這部文學(xué)作品的介紹，我的心久久不能平靜。這個(gè)故事實(shí)在是不可思議呀!作品的主人公魯濱孫在一個(gè)荒無人煙的海島上，居然能一個(gè)人生存了26年，他那超乎尋常的勇氣和毅力深深地打動(dòng)了我也教育了我。
此刻，我不由得想起了一個(gè)發(fā)生在我們深圳的真實(shí)故事。在去年11月16日的晚上，深圳市南頭小學(xué)年僅七歲的衰媛做了一件連大人都很難做到的事情。那天晚上，她的父母在沖涼房里雙雙煤氣中毒昏倒在地上。當(dāng)小袁媛明白是怎么回事時(shí)，她絲毫沒有慌亂，按照在學(xué)校里學(xué)到的緊急自救知識(shí)，先是迅速關(guān)上液化氣罐閥門，然后打開門窗。緊接著，又馬上撥打了110和12。電話求救。接到警情后，民警在三分鐘內(nèi)趕到了現(xiàn)場(chǎng)。緊接著，救護(hù)車也趕到了。經(jīng)全力搶救，小衰媛的父母全部得救了。小袁媛的.感人事跡，驚動(dòng)了整個(gè)中國。在由中央電視臺(tái)與公安部聯(lián)合組織的“中國驕傲”評(píng)選活動(dòng)中，我們的小哀媛光榮當(dāng)選，成為全國6位英雄之一。據(jù)民警說，小袁媛在緊急情況下的所作所為，就連一般的大人都很難做到。尤其是她在報(bào)警的時(shí)候，家庭地址講得非常清楚準(zhǔn)確，正是因?yàn)檫@樣，為民警在三分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)提供了保證。
然而，在我們中國，卻有很多的小朋友，缺乏學(xué)會(huì)生存的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。在他們當(dāng)中，各種各樣的人生傷亡事故時(shí)有發(fā)生:溺水身亡的，煤氣中毒的，被壞人誘騙而遭到勒索、綁架、拐賣的，高空墜落身亡的，被雷電擊倒的，被大火吞噬的，遭遇各類交通車禍的，被危房倒塌壓死的等等。很多事故的發(fā)生，往往都是缺乏自我保護(hù)意識(shí)和技巧所造成的。其中的教訓(xùn)，真是太多了!
聯(lián)想到中國的青少年，有不少的人缺乏生存教育，在生存能力、獨(dú)立能力和自我保護(hù)能力方面，和國外很多的孩子相比，的確有很大的距離，這是一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)，也給我們的教育提出了一個(gè)新的課題。
我認(rèn)為，在我們的中小學(xué)里，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生存教育和自我保護(hù)教育，還要教會(huì)學(xué)生們學(xué)會(huì)獨(dú)立，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)是很有必要的。
以上就是我的觀點(diǎn)，你們同意嗎?
《魯濱孫漂流記》讀后感12
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！ 這是我看過這本書后最大的感觸。 一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。
他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。 在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的.環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所…… 這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？
會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！
可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
《魯濱孫漂流記》讀后感13
如果我獨(dú)自一人待在一個(gè)荒島上二十八年，還面臨著各種各樣的危險(xiǎn)，我還能存活下來嗎？我不知道。但我可以肯定的是，我絕對(duì)做不到像魯濱孫那樣，面對(duì)不斷的挫折，毫不畏懼，毫不退縮。傍晚，我坐在窗前，光著小腳丫，捧著《魯濱孫漂流記》，正津津有味地讀著。我輕輕翻動(dòng)著書頁，靜靜地看著那些一排排美麗的文字。陽光從這頁跳到那頁，撫摸著那些文字，為它們鑲上了一圈金色的輪廓。
書中的主人公魯濱孫從小向往探險(xiǎn)，但從未實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大后的他離家出走，并在朋友的慫恿下踏上了第一次的'航海旅程。經(jīng)歷了一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨后，魯濱孫對(duì)大海的好奇有增無減，促使他一次又一次地站上甲板。終于，一次的意外使他被困在了荒島上。二十八年后，他不僅逃離荒島，重回故鄉(xiāng)，還將那座原本荒蕪的小島變成了一座富饒的島嶼。
作者笛福用細(xì)膩的筆觸和充滿喜劇色彩的故事情節(jié)，深深吸引了讀者，整本書的層次分明，脈絡(luò)清晰，扣人心弦，充分再現(xiàn)了魯濱孫機(jī)智面對(duì)野人，建造房屋，卷養(yǎng)牛羊的情景，體現(xiàn)了魯濱孫遇到困難，勇敢面對(duì)，樂觀向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
這本書讓我想起了自己的經(jīng)歷。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了跳遠(yuǎn)比賽，隨著響亮的口哨聲，我飛快地跑出去，跳起，落下。由于超線了，這次的分?jǐn)?shù)，是0！我嘆口氣，低著頭，走了回去。1.58米!看著自己的第二次跳遠(yuǎn)成績(jī)中被寫上這幾個(gè)數(shù)字，不僅在心里嘟囔了句“真差勁”。腦子里便有了“反正比不上，隨便跳跳吧”的想法，我聳聳肩，耷拉著腦袋，如小雞啄米似的向前跑去。跑著跑著，突然間，腦子里竟浮現(xiàn)出魯濱孫被困在荒島上時(shí)的情景，將自己想象成了魯濱孫，握握拳，心中喊了句“像魯濱孫那樣，遇到挫折，勇敢面對(duì)！”頓時(shí)又充滿了信心，向前沖去。1.87米，太好了，我長(zhǎng)吁了一口氣，高興地歡呼雀躍起來。
魯濱孫，一個(gè)神奇的人物，樂觀、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓我們隨著他一起，前往書的海洋，知識(shí)的海洋，與他一同冒險(xiǎn)，一同翱翔吧！
《魯濱孫漂流記》讀后感14
出身商人家庭的魯濱遜，因?yàn)橄蛲錆M冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的航海事業(yè)，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。后來在一次風(fēng)暴中，魯濱遜被海浪拋到一座行無人煙的海島上，在那里度過了20xx年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。
當(dāng)我鄭重的翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我的心久久不能平靜，一個(gè)鮮活的人物形象——魯濱遜便浮現(xiàn)在我的腦海中，一連串的問題也如同走馬燈一般縈繞在我的腦海：
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)屈服嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人們大開食人宴的時(shí)候，我會(huì)像他那樣勇敢的站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?
魯濱遜是個(gè)勇敢樂觀的人。初到荒島，他一無所有內(nèi)心充滿絕望。但這一切只是短暫的。在島上的的生活中，他獨(dú)特的個(gè)性慢慢顯露出來，他開始對(duì)生活從滿希望，開始一心一意地安排自己的`生活：他建造自己的城堡，做凳子、椅子、獨(dú)木舟;飼養(yǎng)小狗、小羊;種植小麥、稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的導(dǎo)航王國。
魯濱遜憑著自己的智慧和勇氣，克服了維護(hù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去。在這個(gè)過程中，他也遭遇了很多困難和挫折。比如剛做的獨(dú)木舟太沉弄不下水，在海上航行時(shí)迷失了方向，沒有材料做墨水和紙等。但他堅(jiān)毅執(zhí)著，那些困難并不能把它嚇到、征服。最終，辛勤的勞動(dòng)終于換來了令人欣慰的回報(bào)，但這些沒有一件不是廢了很多力氣、克服了重重困難才得來的。
生活中，我們常常會(huì)碰到一些困難和挫折，例如考試成績(jī)低下，與家人吵架，此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的人生。
公眾號(hào)：最好的我們一直在路上
《魯濱孫漂流記》讀后感15
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7要求寫一次有趣的實(shí)驗(yàn)。寫實(shí)驗(yàn)，最主要是我們要全程參與，從前期準(zhǔn)備到實(shí)驗(yàn)過程再到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不管我們有沒有親自動(dòng)手，都需要認(rèn)真觀察。寫時(shí)，要按照實(shí)驗(yàn)順序?qū)?shí)驗(yàn)過程寫清楚，這樣讀者才能看明白。焦華澤小同學(xué)寫的是他和爸爸一起動(dòng)手做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。開頭提出疑問，然后寫“我”先動(dòng)手實(shí)驗(yàn)卻遇失敗，后在爸爸點(diǎn)撥下終于成功， “我”明白了其中原因，也收獲了人生啟示。語言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，為本文增色不少。
《魯濱孫漂流記》并不讓人感到陌生，這本書的作者是英國作家笛福，主要寫了愛冒險(xiǎn)的魯濱孫因?yàn)槌舜�，流落到無人荒島，最終憑借智慧離開生活20年的島嶼回到故鄉(xiāng)的故事。人物性格鮮明，故事情節(jié)豐富。
我很欣賞魯濱孫，欣賞他的臨危不亂，欣賞他的聰明勇敢，更欣賞他的頑強(qiáng)堅(jiān)持，卻也好奇他為什么能堅(jiān)持這么久。
荒島上有人類所懼怕的所有東西——寂寞、死亡、野蠻，最可怕的是：不可知的未來。
我們害怕不可知的未來，正如同我們今天在一問教室里讀書，卻沒有人可以保證我們明天在這個(gè)跌宕的社會(huì)里功成名就；正如同今天我們活力四射，卻不知漫漫人生路上自己的生命將在伺‘時(shí)走到盡頭。
魯濱孫也是一樣。
他不是神，他并不知道自己會(huì)擁抱故鄉(xiāng)還是永守荒島，但他依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，這正是他最讓我欣賞的'地方。
魯濱孫告訴我成功的秘訣——適應(yīng)。
魯濱孫為了生存吃在破船里發(fā)現(xiàn)的糧食和野果，為了節(jié)省少有的資源穿樹皮衣。他在努力適應(yīng)荒島上的一切。
社會(huì)不會(huì)接受任何人的任性，只有你去適應(yīng)社會(huì)；環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愣淖儯挥心闳ミm應(yīng)環(huán)境。
生存，生于世間，存于社會(huì)。
每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵在于他是否具備魯濱孫的品格，是否具有魯濱孫一樣的適應(yīng)能力。
最后，送一句話給所有人：逆境會(huì)壓得弱者喘不過氣，而對(duì)強(qiáng)者來說，它只會(huì)激發(fā)出更多的勇氣與智慧！
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