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荀子的勸學讀后感

時間:2021-08-19 19:33:34 讀后感 我要投稿

荀子的勸學讀后感

  荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰(zhàn)國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家,時人尊稱“荀卿”。西漢時因避漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”二字古音相通,故又稱孫卿。

荀子的勸學讀后感

  篇一:荀子勸學讀后感

  《勸學》以“君子曰:學不可以已、君子生非異也、善假于物也”開篇。是戰(zhàn)國時期杰出思想家荀況的上乘之作。它告誡世人要將學習作為人生的羅盤、燈塔。

  做一個刻苦學習的人,善于學習的人,要像思想家那樣去行動,像實干家那樣去思考。在讀書的過程中強調(diào)“博學之、審問之、慎思之、明辨之”,帶著目的、帶著思想、帶著問題去學習,自然可以起到事半功倍的效果。再次,讀書還貴在學以致用。在日常生活中要把努力學習和獨立思考相結合,學習前人的智慧,思考自己進步的方法,記錄自己的心得,用行動來實踐。

  荀子所云“鍥而不舍,朽木不折,鍥而舍之,金石可鏤”。學習的態(tài)度需要達到堅持不懈的精神,可并不是所有的學子都意識到這一點,即使心知肚明,也未必能落到實處。有的人還未領略到真諦,就半途而廢,豈不惜哉!也有的人虎頭蛇尾,而忽視了另一半的孜孜 不倦,到頭來種的是西瓜,得到的是芝麻,豈不惜哉!

  積土成為高山,風雨從山里興起。積水成為深淵,蛟龍就在淵中生 長。積累善行養(yǎng)成美德,人就能情操高尚。人為知識而活,為讀書而生, 生命有限而學海無涯!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以 成江海”。也就是說在生活中,在學習中稍有用心,稍有留心的話,你就 會發(fā)現(xiàn)每時每刻都會有或大或小,或多或少的收獲,積少成多、積 土成焉,天長日久,你就會發(fā)現(xiàn),你已成為一位知識的富有者,告訴 我們要想達到勝利的彼岸,重在持之以恒!榜w馬十駕,功在不舍;楔 而不舍,金石可鏤!睂W習知識、增長才干,是一個長期而艱苦的過 程,沒有捷徑可走。只有心無旁騖,耐得住寂寞,頂?shù)米≌T惑,抗得 住干擾,靜下心來學,循序漸進學,聯(lián)系實際學,鍥而不舍學,方能 有所收獲,有所提高。

  《勸學》讓我讀懂了“粗實的鐵棒能磨成纖小的繡花針,憑的是一股堅韌不拔的氣概,涓涓細流能穿透剛硬的石塊,憑的是一種不折不撓的精神”。正如:勤能補拙是良訓,一份耕耘一份收獲……

  篇二:荀子勸學讀后感

  荀子以他縱橫捭闔的雄辯、嚴謹細密的邏輯,論述了學習的重要性和應取態(tài)度,他勸勉世人為學,語重心長,發(fā)人深省。

  荀子指出 “ 學不可以己 ” , 是很合乎道理的。知識是浩瀚的'海洋,隨著社會進步,現(xiàn)在的知識遠比古代豐富。知識日新月異,經(jīng)驗年積月累,沒有一個人能夠說他已經(jīng)囊括了全人類的知識。學習如同在知識海洋上遨游,不可停止一日,不可荒廢一時,要長此以往,永遠進取,才有可能到達知識彼岸。知識的寶庫奧秘無窮,用陳舊知識顯然不能扣開成功的大門,只有吐故納新,不斷獲取最新信息充實頭腦,才能在五彩繽紛的現(xiàn)實生活中不被事物的雜亂無章現(xiàn)象所迷。 “ 學不可以己 ” ,一旦停止學習,就會落后于時代,被歷史前進浪潮淘汰掉,這是時代提出的迫切要求。只有不斷汲取知識瓊漿玉液、甜汁蜜果,才可能提高自己。

  孔子與他的弟子顏回有一段精彩對話,顏回說: “ 南山之竹,生來就直,不需要墨線校準。 ” 孔子說: “ 箭頭裝了箭尾,其飛不更輕巧,其入不更深嗎? ” 形象說明學識可以增長才干的道理,顏回深受啟發(fā),于是欣然拜孔子為師。荀子也說: “ 木受繩則直,金就礪則利 ” ,同樣說明了學習潛移默化的作用。 “ 非學無以廣識 ” ,常學則可以 “ 智明而行無過 ” 。通過后天的學習,完全可以改變?nèi)说淖陨砣毕,陶冶性情,行動變得高尚,思想變得豁達,識解變得通徹,頭腦變得靈活,道德日益趨于至善至美境界。學習可以改變一個人,愚拙平庸變得聰明非凡。如果我們養(yǎng)成好學不輟的習慣,一生該學多少知識啊!像蠶一樣不斷吃進桑葉,又會吐出一縷縷光潔的絲,那么你的努力將獲益非淺,社會也將受益非淺。

  學習不是為了裝潢,為了談吐吹噓,而在于假借外物,如上高臺,登高而博見,如順風而呼,使聞者彰,這實際上彌補人的能力之不足,發(fā)揮智謀的無窮威力,達到 “ 致千里,絕江河 ” ,物我所欲,改造自然的目的。

  明白了這一點,就會知道為學容不得半點弄虛作假、一知半解、好高鶩遠的做法,反對淺嘗輒止、驕傲自滿、見異思遷的態(tài)度。而應該扎扎實實,一步一個腳印地前進, “ 今日悟一事,明日知一理 ” ,積硅步,聚小流,鍥而不舍。有一付對聯(lián)說得好: “ 好大喜功終成怨府,貪多務得哪得閑時 ” 。學習不要以為瑣細而委棄,認為高難而卻步,要有日積月累的功夫, “ 快船遲開晚進港,笨鳥先飛早入林 ” ,駑馬十駕,功在不舍。登上萬仞高峰,每一步都是同等重要,沒有咫尺跬步積累,休想到達絕頂。

  孔子說:“君子深造之以道,欲其自得也。自得也,則得久,得久則居之安,居之安則取之左右逢其源”。學習不是一朝一夕的事情, “ 最無益,無過于一日曝、十日寒 ” 。精巧的工藝品,全憑人工摩玩鐫刻之不已。滴水穿石全憑持之以恒,堅持不懈,一以貫之,聚焦于一點,用心專一。蚯蚓雖無爪牙之利,筋骨之強,卻在土壤中自由穿入,上食埃土,下飲黃泉。我們學習需要這種精神,才能由知識的必然王國到達自由王國,進入運用自如、左右逢源的境界。

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