（合集）讀《小王子》有感

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《小王子》有感，希望對大家有所幫助。

　　讀《小王子》有感 篇1

　　大家應(yīng)該聽說過《小王子》吧！它是圣�？颂K佩里寫的，這本書記敘的是一個小王子環(huán)游世界的故事。小王子是一個心靈無比純潔、沒有被世俗污染過的孩子，下面聽我慢慢道來吧！

　　通過這個童話，圣�？颂K佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權(quán)勢、虛榮、職務(wù)、學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌。那個自以為很有權(quán)威，其實卻成了對權(quán)威的追求的犧牲品的國王；那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計星星的數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的點燈人……他們都有個共同的'特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　小王子說：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水�！�

　　也許我們可以把這句話簡單理解為：使生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。

　　小王子說：“這就是我的秘密。其實很簡單：我們用心才看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。”

　　對于很多人來說，這也是這本書的一個秘密。用眼睛，也要用心去看。

　　還有，小王子最后的結(jié)局是否在提醒人們，要保護(hù)環(huán)境，否則最后的結(jié)局將會像小王子這樣呢？

　　以上就是我從這本書讀出來的道理了。哦，一個無比單純的小王子，你的內(nèi)心深處是否也藏著這樣一個小王子呢？

　　讀《小王子》有感 篇2

　　上次班主任研究會的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過程中都談到了《小王子》一書，其中對于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對自己之前讀書少的問題，趕緊找來閱讀。這真的是一部充滿詩意的童話，作品刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富，尤其對于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

　　小王子所講述的是一個美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因為與一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個星球中漫游，分別拜訪了愛慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對他們的生活很不理解，最后他來到地球，卻結(jié)識了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責(zé)任，只有通過交流才能找到友誼與幸福。”

　　王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問他們是否被這幅畫嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會把人嚇壞。小王子說我畫的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒看出來，小王子又畫了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚，大人們總要別人把什么事情都解釋的明明白白�？戳诵⊥踝拥牡诙�幅畫作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語法上。于是六歲那年，他放棄了當(dāng)畫家這個偉大職業(yè)的夢想，兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷。

　　孩子畫的是一條蟒蛇，大人們卻看到的是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問題，還有從看待問題角度折射出來的內(nèi)心價值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作為成年人的'我們永遠(yuǎn)不明白他們在想什么做什么�；蛘�，只有富有愛心和童趣的人，才可以真正理解走進(jìn)他們的內(nèi)心。

　　想想自己平時的教學(xué)過程中，總是會抱怨為什么有這么多不聽話成績很差的學(xué)生，總是采用生硬的話語來進(jìn)行所謂的教育，孩子們能聽進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的很多問題也從未及時反省。正如《小王子》中所說我們與學(xué)生的看待問題的眼光不同，所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說過“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生�！边@便是要求我們對學(xué)生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學(xué)生的個性得到尊重與張揚，實現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。

　　更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續(xù)。

　　讀《小王子》有感 篇3

　　《小王子》像一個美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

　　這本書中的人物特點非常鮮明，主人公——小王子，他是一個天真、可愛的小男孩兒，他有一個特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識的……

　　在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個話題。小王子并不懂這個詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對我來說，你不過是一個小男孩，就像其他千萬個男孩一樣，我不需要你，對你來說，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”

　　“這是有可能的。”

　　小王子告訴小狐貍自己來自哪里的時候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至?xí)�愛上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　“只要馴養(yǎng)我，你就會有一個新朋友!”

　　小王子覺得有道理，開始試著馴養(yǎng)狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。

　　在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨一無二。

　　小王子臨走時，狐貍告訴了它自己的秘密：一個人用心靈去看，才看的.最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。

　　一語點醒夢中人。我也與小王子一起默念著這句話。

　　一個金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

　　讀《小王子》有感 篇4

　　讀完《小王子》，恍若在夢中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺得心被扯了一下，隱隱的疼�！缎⊥踝印返墓适率前�傷的，一個關(guān)于思念的故事。思念得認(rèn)真、痛得徹骨�！拔摇睂π⊥踝拥乃寄罴儍舻�雅。

　　永遠(yuǎn)記得文章的最后一段話：仔細(xì)看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個地方，如果有一天你們?nèi)シ侵奚衬�旅行，你們要能把它辨認(rèn)出來，如果你們有可能經(jīng)過那里，那么，我請求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會兒吧！這時，如果有個孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個好！

　　“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬斷的線，正如“我”對小王子的思念和小王子對玫瑰的.思念。即使“我”已經(jīng)離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……

　　思念的心宛如寶石，災(zāi)難、流變，乃至歲月都無濟于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。

　　思念是最美麗的種子。因為思念，小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真愛的玫瑰。

　　無論未來變換得怎樣驚天動地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。

　　讀《小王子》有感 篇5

　　小王子星球的那朵玫瑰，是初戀和如同初戀一樣的夢想。她如此美麗，如此驕傲，因此讓小王子在別的星球旅行時，忍不住常�；赝�。第一份愛情和第一個夢想，往往像玫瑰花炫耀的那一身硬刺，驕傲地刺痛了我們，而黯然銷魂形單影只的也許是她。

　　如果我們足夠幸運，生命中注定要遇到那只狐貍。她溫柔解語，用她的方式教給我們?nèi)绾务Z服，如何體會愛。然而，我們留給她的，也許只是像麥浪一樣的金色記憶，而不是一生的廝守。關(guān)于狐貍的記憶，提高了我們生命的質(zhì)量。然后，我們繼續(xù)游歷，看到形形色色的人、形形色色的生活，知道自己不想要的是什么樣的生活，終于明白屬于自己的玫瑰只有一朵、屬于自己的星球只有一顆。

　　其實我還是很羨慕這朵玫瑰，可又開始深深喜歡那只輕輕出現(xiàn)的小狐貍。因為她始終勇敢地尋找那個“馴服自己的人”，尋找那個讓生活不再單調(diào)的伙伴。她始終虔誠地相信被人馴服的美妙，相信風(fēng)吹麥浪時好聽的聲響。她教給小王子什么是真心的愛，還有如何讓時光載上滿滿的幸福來到愛人身邊。她還教給小王子愛與責(zé)任將永遠(yuǎn)相伴。她贈予小王子這么多這么多，卻還能平靜地說“你要對你的玫瑰負(fù)責(zé)”�？梢韵胂罂吹叫⊥踝语w走時，她心中滿溢的淚水。想起這只狐貍，仿佛就只能看見她凝視麥浪時清澈的.眼神，她無比甜蜜愉快的模樣。

　　這真是一個悲傷的故事，難道玫瑰不喜歡小王子嗎？為什么她不好好喜歡她，卻一直刁難她？既然小王子那么愛玫瑰，為什么會狠心離開她呢？我想玫瑰當(dāng)然是愛小王子的。不過當(dāng)你真的喜歡一個人的時候，就會想很多，會很容易辦蠢事、說傻話。更別說那個人像小王子那么可愛。玫瑰藏在那些小把戲背后的其實是柔情，她只是不知道如何表達(dá)。

　　也許小王子的離開不是壞事，愛有時候就好像買新衣服，要站在遠(yuǎn)處才能看得清。

　　讀《小王子》有感 篇6

　　相信每個人都看過一幅蛇吞大象的帽子，這幅畫出自法國作家安托萬德圣�？颂K佩里的《小王子》。最近我?guī)е�好奇心看完了這本帶有古典戲劇敘事結(jié)構(gòu)的小說，看完深感惋惜和慚愧，惋惜的是沒有在最天真浪漫富有想象力的年齡去看這本書，慚愧的是在讀這本書之前，只覺得這是一本兒童故事書，不適于一個二十幾歲的人讀，可翻開幾頁就被小王子的奇妙旅行所吸引。

　　哲學(xué)流派的.寫作方式（人的本質(zhì)是由她的存在決定的—存在主義核心命題）讓人撲朔迷離。小王子和飛行員的對白中總有這樣一句話“大人真是奇怪…大人真是非常奇怪呀…我有點像大人了，已經(jīng)變老了”

　　再結(jié)合小王子在星球上遇到國王，虛榮的人，愛喝酒的人，商人，掌燈的人。人性的對比凸顯出來，諷刺成人世界現(xiàn)實功利虛偽，死板與教條，呼吁大家不要喪失一個人內(nèi)心的安寧和快樂。

　　“重要東西用眼睛是看不見的。很多東西是因為某種看不見的東西而美麗。但眼睛看不見的，應(yīng)該用心去尋找。”

　　小王子遇到狐貍，明白了"訓(xùn)化"的涵義—即創(chuàng)造關(guān)系。因為“訓(xùn)化”，彼此成為需要成為朋友成為彼此的獨一無二。狐貍告訴小王子一個秘密，使小王子認(rèn)識到他的玫瑰花的價值，那句“我要為我的玫瑰負(fù)責(zé)...

　　對比的寫作手法將人性中的珍惜和責(zé)任顯現(xiàn)的淋漓盡致，富有詩意的語言卻帶給我們一種較為純凈的感受，褪去世間紛擾與雜質(zhì)，尋求生活的真諦，尋到了一種失去很久的治愈。

　　本書的作者—圣�？颂K佩里，先賢祠內(nèi)紀(jì)念碑上的碑文：“詩人、小說家、飛行員，1944年7月31日執(zhí)行偵察任務(wù)時失蹤。”很好地概括了安托萬的一生。盡管偵查機的殘骸已經(jīng)在大海中找到，但我更愿意相信這個浪漫的結(jié)局：作者伴隨小王子的時空旅行，共同消失于天際。

　　讀《小王子》有感 篇7

　　狐貍問：“那個星球上有獵人嗎？”“沒有�！薄笆菃幔�聽上去不錯！那有母雞嗎？”小王子說道：“也沒有�！笨磥硎率码y兩全，世間萬物沒有十全十美的。

　　小王子生活在一個很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同時還得照料一朵玫瑰花。小王子快樂與她一起生活的時光，但也擔(dān)憂該怎樣照顧它。因此，小王子離開了自己的星球，最后的旅行地點是地球。帶著疑問的小王子遇到了小狐貍，一番談話之后，他明白了“快樂與痛苦是并存的”。畢如他離開了自己心愛的玫瑰花，帶走了擔(dān)憂的痛苦，同時也帶走了快樂。

　　生活也是如此，雄鷹在天空翱翔，直到一天，被獵人擊落，它才明白天空帶來的快樂；魚兒在水中遨游，直到一天，被漁民捕獲，它才明白海洋帶來的`快樂；葉子生長在樹上，直至冬天，它才明白大樹帶來的快樂……很多人都只感受到世界給自己帶來的痛苦，卻不曾想過生活中處處是快樂。文中的小王子就是只感受到了與玫瑰花呆在一起時的痛苦，卻不知道玫瑰花給了他多少快樂。直到他離開了自己的星球，離開了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的時候，小王子卻認(rèn)為這五千朵玫瑰花沒有一朵同自己那朵一樣，對于它們的情感是完全不同的，難道真像小狐貍說的那樣：自己已經(jīng)被那朵玫瑰花馴服了？那朵玫瑰花已經(jīng)成了自己的唯一了？是的。

　　小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我們應(yīng)該學(xué)會在痛苦中尋找快樂，在失去前擁有快樂，不要在人生里留下遺憾。記住，痛苦之中一定會有快樂！

　　讀《小王子》有感 篇8

　　“小王子”消失在我的視線里，不知去向何處。帶著神秘，帶著他的夢想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍，縈繞在我心中，揮之不去，久久不散！——我慢慢合上了《小王子》這本書！

　　《小王子》是法國作家圣�？颂K佩里的作品，這是一篇童話故事，不同于西方真正意義上的童話故事，而“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書，細(xì)細(xì)品味，便有了些許感悟。

　　關(guān)于童真

　　是啊，其實不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它能讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真，簡單，清澈。有時候，我們停下忙碌的腳步，試著用孩子們的眼光看待這個世界，也許我們活的都會簡單純凈一些，我們的心也不會如此疲憊�！八�有的大人都曾經(jīng)是孩子�！蔽覀冊�經(jīng)都是會為了得到喜愛的玩具而發(fā)笑，為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣，也為了穿到一件自己新衣服而開心的孩子。

　　記得嗎，童年的世界里，微笑和純真的心，可以讓我們的整個世界都快樂又明亮起來�？墒菚r光流失，歲月遠(yuǎn)去，我們漸漸長大，我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，迷失了自我。而“小王子”天真無邪、純真可愛，就是純真之初的我們的影子，可是故事的結(jié)尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲傷，童真不再，小王子的逝去，還象征我們童年的逝去，令人悲傷，更有不舍！

　　唉，人總是這樣，長大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每個成人的內(nèi)心深處，都藏著一個愛做游戲的天真孩童，只不過隨著時光流失，蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中，保持一顆童心，一份純真，盡量讓我們的生活“鳥語花香”，少一些爾虞我詐，少一些追名逐利，多一些簡單，多一些快樂！

　　關(guān)于愛情

　　故事中的小王子是B612號小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。小王子簡單卻有些孤獨，心情低落時，他會提著凳子追著太陽看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，從玫瑰花和小王子開始開始相遇，小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探，使小王子負(fù)氣離開家園，開始了宇宙旅行。

　　而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現(xiàn)，其實都是因為她深愛著小王子。她愛他，所以希望小王子能對她專一，能對她負(fù)責(zé)。在小狐貍點醒他之后，他這才醒悟，原來在旅途中，對玫瑰的無限思念，在到達(dá)地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰，依然沮喪和失望，“盡管那朵玫瑰看起來和你們一樣，但對我來說，卻比千百朵花兒都重要，因為我每天為她澆水，為她罩上玻璃罩，為她擋上屏風(fēng)，為她殺死毛毛蟲，還因為我每天傾聽她的話語，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因為，她是我的玫瑰�！�

　　故事的結(jié)尾是蛇的毒液幫助小王子離開地球，回到自己的星球，回到愛人身邊，他用生命表達(dá)了對玫瑰花的愛，那么濃烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身邊，與之相伴！玫瑰也還在等待，還在思念，小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛情旅程的開始。我想,在生活中，愛情不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。攜子之手，與之慢慢變老，“有你在，真好！”是我對愛情的追求。我覺得小王子最后的`選擇，也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛情結(jié)局有些悲傷，但更永恒，回味無窮，有遺憾，更有期許在其中！

　　關(guān)于人性

　　書中除了小王子和飛行員“我”這兩個主要人物外，還刻畫出其他成人的形象，在到達(dá)地球之前，小王子游歷了六個星球，每個星球上都居住著一個人，他們分別是國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會上多數(shù)人的寫照，他們虛榮、盲目追求追名逐利，不敢面對現(xiàn)實困境而不斷麻痹自己；他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通；他們貌似知識淵博，但只會紙上談兵，不懂腳踏實地工作。這些都是作者對丑惡人性的批判。同時通過小王子這個人物，作者也想告訴我們，人類生命初始時期的天真與善良，表達(dá)了作者對回到本真，追求真善美的向往！

　　《小王子》一書語言樸實卻充滿幻想，在幻想中諷刺著成人世界，這與他的寫作背景密不可分。此話題這里不作探討，只是在我的愚見中，我認(rèn)為人性無所謂“本善本惡”之分，當(dāng)嬰兒降臨初始，沒有滾滾紅塵的熏染，僅攜帶動物性的原始本性，僅是一張“白紙”。他們身上絕沒有“善惡之分”，人性善還是惡，是一個人在所處社會環(huán)境的大染缸中浸泡所致，我們成人們或貪婪，或虛榮，是在大染缸中，孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾，作者不免有些絕望，小王子倒在了金色的沙攤上，也許是作者對身處當(dāng)時社會的絕望；當(dāng)然也有期望，唯一能與小王子對話的“我”從此愛看星星，期盼著小王子的回來，我想這說明他還對當(dāng)時社會充滿希望。

　　而身處現(xiàn)在世界的我們，還是應(yīng)該樂觀一些，應(yīng)該相信人善大于人惡，對世界充滿希望，抵住誘惑，少一些“惡”，像小王子一樣，在這大千世界中努力做一個本真而善多的人，并以此與大家共勉！

　　讀《小王子》有感 篇9

　　夜深了，我悄悄下床，打開臺燈，媽媽放在桌上的牛奶差不多冷了。我坐在椅子上，翻開《小王子》，和小王子一起去宇宙旅行了。

　　《小王子》里的小王子是一個天真無邪的小男孩，他住在一個叫做B-612號的星球上。他離開了自己的星球，開始了宇宙旅行。他先后訪問了六個星球，其中點燈人成為了他的好朋友。他最后來到了地球的撒哈拉沙漠，他認(rèn)識了飛行員和小狐貍，是小狐貍讓小王子懂得了：用心看才看得清楚。

　　人的生命中，總會遇見一直為你著想的知己。有一些真正的`朋友，他（她）們是你成長中的一部分，就像高爾基說的：真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。真正的朋友，一定會在患難時來幫助你。

　　“你也太過分了！”小云叫道。我又想起了小云。

　　“剛剛不是說一起吃的嗎？我就吃了一點嘛！”我滿不在乎，“這塊蛋糕也只是少了一塊角�！�

　　“你！你！你！哼——”她生氣地走了。我毫不留情地把蛋糕吃完了。其實我對小云也是有點嫉妒的，因為所有家長都喜歡她，可這也是對的，小云可是公認(rèn)的乖乖女，她一向是平易近人的。

　　“哎喲！”我剛走了幾步，一不小心扭到了，只好等疼痛感輕點再走開。小云見了，搖了搖頭，走了過來。我急忙閉上眼，唉——她一定是來看我的笑話的！可是她并沒有笑我，而是把我扶了起來：

　　“你怎么這么不小心呀？”她說，“真是一盞不省油的燈�！�

　　我雖然聽不下去，但也沒法生氣，因為小云原來心里是惦記著我的，她是我真正的朋友！

　　正所謂“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我深深體會到了什么是真正的友誼：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。

　　讀《小王子》有感 篇10

　　讀過《小王子》之后，我學(xué)到了很多知識。在學(xué)到知識的同時，也產(chǎn)生了許多的疑問。小王子為什么反復(fù)強調(diào)他想要一只小羊呢？為什么他一天看了43次日落呢？小羊吃掉了小王子的花了嗎？小王子為什么喜歡奇怪的`第五顆星球呢？蛇會怎樣幫助小王子回到星球呢？小王子為什么會問小羊是否會吃掉花么？花不想讓小王子走，但是它最后為什么又讓小王子走了呢？狐貍為什么讓小王子每天在固定的時間來？這些問題我都想不明白，不知道反復(fù)的閱讀能不能想通。

　　讀《小王子》有感 篇11

　　《小王子》里傲慢的國王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規(guī)定的`點燈人、理論脫離實際的地理學(xué)家，都有他們的象征意義。 那么蛇象征著什么？蛇說的那些話，粗看令人不寒而栗，“凡是我碰過的人，我都可以把他送回老家去。”它又說，“不過，你這么純潔，來自一顆星星……”小王子說：“喔，我明白，但是為什么，你總說謎一樣的話？”“我能解開所有的謎�！鄙哒f。 細(xì)品之，它揭示了死亡的奧秘。人生就是一場夢，人生就是一個謎。走到生命盡頭的時候，夢醒了，謎也解開了。每個人的生命中，都住著一條蛇，它不斷地誘惑著你“如果你想回老家，回故鄉(xiāng)，回到你出發(fā)的地點，我可以……”這條蛇既對你懷著悲憫，又對你懷著殺意。人生中的種種苦，都是毒蛇的化身，我們每天都在品嘗毒液�？傆幸惶�，蛇會讓我們回到故鄉(xiāng)，不管我們愿不愿意，也在那一瞬間，解開了所有的謎。

　　讀《小王子》有感 篇12

　　最近，我讀了一本名叫《小王子》的書，它是法國著名作家圣愛克絮佩里寫的。小王子天真可愛，富有同情心，陪伴著作者度過了短暫的時光。

　　正當(dāng)作者的飛機在撒哈拉沙漠發(fā)生故障，正在發(fā)愁時，另一個星球的小王子突然冒出了一個主意－－周游世界，他告別自己的'星球。首先來到了一個只能住下國王一人的星球，這里除了國王外，并沒有其他人。然后他來到了第二個星球，這里又住著一個虛榮心極強的人。接著，又來到了第三個星球，這里住著一個酒鬼。小王子覺得十分奇怪，所有年輕人為什么都是古里古怪的呢？就這樣，他拜訪了六個星球，最后他來到了地球，落到了撒哈拉沙漠，碰到了作者，同作者度過了一段幸�？鞓返臅r光，不僅給作者帶來了歡樂，還幫助作者找到了生命之源－－水……

　　讀了這個感動人心的故事，我感受到了小王子的天真善良、單純和敏感，他用善良的本質(zhì)和招人喜歡的模樣深深地打動了我。我們一定要像小王子一樣，極富同情心，對任何人都要真誠相待，用自己天真善良的品質(zhì)去打動他人。

　　讀《小王子》有感 篇13

　　認(rèn)識小王子，是很多年前的事情了。與一個外國朋友一同逛王府井書店的時候，他指著小王子說，這個很有名。于是就買了一本送給我。

　　第一次讀，說實話，我沒有讀懂。但又有那么多對小王子的好評，便讓爸爸也讀，他沒有給我答案。于是又讓朋友讀，不知是因為我是如何認(rèn)識小王子的原因，還是其他原因，朋友也沒有給我答案。于是第二次讀它。

　　第二次讀，有種淡淡的哀傷。我還沒有徹底的`讀懂。于是，這次，我又再讀小王子。這次我是以孩子的角度，從孩子的世界出發(fā)來感受的，眼眶中滿是淚水，看到了一個美麗的星球，真善美的充滿愛欲真實的星球……

　　讀《小王子》有感 篇14

　　寒假里媽媽紿我買了一本書《小王子》，我很喜歡這本書，只要回到家，一有時間我就讀。讀完了《小王子》這本書，我從中受到了很大的啟發(fā)。

　　書的大體內(nèi)容是這樣的：從前有個小王子住在一個小得只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來到地球，在一片沙漠中看到一個飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。

　　讀了這本書書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊帶了口罩。對他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書中的小王子，因為他有著雪一般純潔的心靈。這是多么真摯的感情��！

　　我非常喜歡這本書，這本書教會了我很多做人的.道理，其實有時候大人們也會做很多錯事，他們的做法也不一定都對。我覺得在我們的成長過程中，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈，就一定會找到我們真正追尋的東西。

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[合集]讀《小王子》有感09-28

讀《小王子》有感[通用]09-10

讀《小王子》有感(優(yōu))09-08

讀《小王子》有感【優(yōu)】09-10