- 五年級(jí)下冊(cè)《紅樓夢(mèng)》讀后感 推薦度：
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五年級(jí)下冊(cè)讀后感
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)下冊(cè)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感1
時(shí)光成就一切，包括我們的繁華與荒蕪。
——題記
一盞茶，一卷書(shū)，清飲香茗，細(xì)讀文字，恍惚中，我似乎看到了那個(gè)流連在萬(wàn)千朵盛開(kāi)的蓮花中不肯離去的身影。一席白衣，不慕榮利。裊裊佳人，亭亭玉立。
深讀作品，會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，一類(lèi)別樣的文章在文集之中，其中絕大部分都在描寫(xiě)“父親”口中所述的蒙古，古老的血脈流淌在身體中，卻難以得見(jiàn)那豪邁奔放的故土。作者筆下的草原上，有碧波蕩漾的河水，有千百頭自由馳聘的野馬，還有那赤壁金戈下的落日，萬(wàn)般風(fēng)情，皆盡訴諸筆端，這些大都是作者帶著朦朧的渴望，循著父輩們的記憶，用心，而非是用眼挖掘出來(lái)的。
前塵憶塵封往事。一件件被歷史的風(fēng)塵掩蓋住的往事又被重新提起。追憶過(guò)去和曾經(jīng)，一幅幅美好的畫(huà)面被保留心中。不禁想起自己的種.種過(guò)往。時(shí)間不斷的流逝，回過(guò)頭看，發(fā)現(xiàn)自己失去了很多，那記憶中永遠(yuǎn)掛著一幅笑容的慈祥面孔，那天真快樂(lè)、似乎不會(huì)被時(shí)光摧殘的稚嫩面龐，還有那紅磚墨瓦的童年街巷以及街角幼兒園中那彎曲的滑道…….這不正是作者口中可望卻不可及的高原嗎?只能埋藏在心中，時(shí)�；叵肓T了。
昨夜懷風(fēng)雨崢嶸。怏怏細(xì)雨過(guò)，不落稚蓬荷。當(dāng)剛剛經(jīng)歷完的事重又浮現(xiàn)眼簾，我們能做的又是什么呢?懊悔，還是欣慰。作者列述了自己的一些經(jīng)歷，文筆平淡婉約，似乎僅是站在一個(gè)旁觀者的立場(chǎng)，把自己的感受一一道來(lái)，使我們看到了她的內(nèi)心、她的高貴、她的莊潔、她的美麗。那是一片不染凡塵的凈土，恰如一朵白蓮，傲立于雪山之巔，它的光輝似乎亙古不變。
此刻蘊(yùn)今日之月華。如果以時(shí)間為界，此刻中包含的正是對(duì)今日的珍惜。席慕蓉的語(yǔ)言是寧?kù)o的，同樣也是恬淡的，細(xì)膩的，每一個(gè)字中都包含著一種似乎可以讓人沉浸的魔力。一草一木、一花一樹(shù)也仿佛都擁有著復(fù)雜的'感情，似乎是他正在用整個(gè)世界和你對(duì)話，而你也可以看到她臉上的微笑。
全書(shū)讀罷，我看到了廣闊無(wú)限的草原，聽(tīng)到了鏗鏘有力的蹄聲，聞到了漫山遍野的花香。讀席慕蓉的文字，就好比輕輕邁入碧透的湖水，舒爽享受，而低下頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)圈圈漣漪之后，似乎露出了自己的身影，雖然模糊，卻有如此之多的相同點(diǎn)。
時(shí)光一去不返，而我們能做的只有好好的把握好我們的此刻，而前塵和昨夜，也應(yīng)細(xì)細(xì)的折疊好，放在心底深處珍藏。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感2
讀過(guò)富含軍事策略的《三國(guó)演義》，仰慕過(guò)行俠仗義綠林好漢的《水滸傳》，欣賞過(guò)初讀時(shí)“滿(mǎn)紙荒。唐言，一把辛酸淚�！焙髸r(shí)嘗到一個(gè)家族的興亡衰盛的《紅樓夢(mèng)》……可最使我百讀不厭，愛(ài)不釋手的非屬那曲折驚險(xiǎn)的《西游記》不可。
說(shuō)起《西游記》大家肯定不會(huì)陌生，那神通廣大的孫悟空，那好吃懶做的豬悟能等形象便浮現(xiàn)在我們眼前。
大英雄孫悟空手持金箍棒，號(hào)稱(chēng)“齊天大圣”，上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M，一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里，靠他那出神入化的七十二變和明辨是非的火眼金睛讓師徒四人多次死里逃生，還有他那個(gè)倔脾氣，壓在五行山下五百年也寧死不屈，他那精神是我們男子漢的楷模，更是我的偶像。別看三徒弟沙僧長(zhǎng)得兇神惡煞，其實(shí)內(nèi)心可善良著呢！整天“扁擔(dān)不離肩，行李不離手”假如沒(méi)有他這個(gè)為師兄化解矛盾的老好人和事佬，這取經(jīng)路上不知要經(jīng)過(guò)多少挫折�。∝i八戒是我心中的豬悟能、豬呆子，拋開(kāi)他長(zhǎng)得豬頭豬腦，笨的可憐不說(shuō)。還經(jīng)常在師傅面前誹謗別人，師傅趕走孫悟空都與他脫不了干系，更可恨的他還是一個(gè)好色之徒，他的前世天蓬元帥就是因調(diào)戲嫦娥而被貶下界的'，他的一生只愛(ài)三件東西：吃、睡、美色。怎么樣？可恥吧！這三位的師傅唐僧那才叫一個(gè)榆木疙瘩，看他長(zhǎng)得一表人才，又那么慈悲善良，但他太執(zhí)迷不悟、愚昧無(wú)知。話說(shuō)《三打白骨精》那回，孫悟空忍著金箍咒的疼痛保護(hù)他，而他不領(lǐng)情，竟毫不含糊地將悟空趕回花果山。氣得我直咬牙，破口大罵：“你的腦子被驢踢了還是進(jìn)水生銹了，竟這么不近情理，笨蛋！”
筆落至此，仔細(xì)想想：豬八戒很現(xiàn)實(shí)；沙僧忠厚老實(shí)；孫悟空智勇雙全；唐僧慈悲憐憫、執(zhí)迷不悟。讀了《西游記》，我感想頗多：不論是生活中，學(xué)習(xí)中，我們一定像孫悟空那樣足智多謀不畏艱險(xiǎn)，要像沙僧那樣忠厚、踏實(shí)能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那樣優(yōu)柔寡斷、愚昧無(wú)知。更不要像豬八戒那樣好逸惡勞，諷刺、誹謗別人。
或許，這個(gè)最值得我們學(xué)習(xí)，最值得我們敬佩，又值得我們了解的應(yīng)該是這個(gè)神游天下、充滿(mǎn)智慧的吳承恩先生吧！
五年級(jí)下冊(cè)讀后感3
靜靜的河水，浩瀚的尕瑪爾草原上，微風(fēng)不斷地吹拂著。她站立在日卡雪山上，炯炯有神的眼睛凝望著這美麗的大草原。也許她為自己的夢(mèng)想而追求著，也許她為自己的愁苦侵?jǐn)_著。時(shí)不時(shí)地嗷叫一聲，就會(huì)使人不寒而栗，聲音不斷地回響在這片大草原上。我合上書(shū)，直至現(xiàn)在這一股發(fā)自?xún)?nèi)心而暴發(fā)的聲音依然在我的腦海里。
這是一只偉大的母狼。當(dāng)她在絕境中，在與一只白狗對(duì)抗中卻遇上了意外——分娩。她為了不被白狗看出破綻，為了能讓自己的孩子順利的生下來(lái)，她一動(dòng)不動(dòng)，任白狗瘋狂的撕咬。一滴一滴含有母親偉大的血液從她的身上滴下，這是為了兒女的生命安全而滴下的.血，這是為了與敵人作斗爭(zhēng)而流下的血，這一滴滴的血也滴在我的心里。在當(dāng)她筋疲力盡，腿腳乏力時(shí)，幾乎都要放棄，但她為了她的孩子，為了她一絲生的希望，即使是喘著體內(nèi)的最后一口氣，也要奮力將孩子們送到安全的地方。我為她的偉大而感動(dòng)。
這是一只教育有方的母狼。為了讓自己的孩子當(dāng)上狼王，她一次次不斷讓自己的孩子變成一只身強(qiáng)力壯，不懦弱，勇敢的狼，她甚至狠下心來(lái)，打罵孩子，覺(jué)得“恨鐵不成鋼”。她需要讓自己的孩子知道：這點(diǎn)痛算什么，這點(diǎn)困難算什么!你要強(qiáng)大就一定要靠自己!有時(shí)她也會(huì)痛恨自己為什么要這樣做，孩子只是孩子。但她心中一閃過(guò)“狼王”這個(gè)念頭，她就立刻振奮起來(lái)，教育著孩子一天天茁壯的成長(zhǎng)。我為她的育兒方法而贊嘆。
這是一只敢于犧牲的母狼。她僅抱著最后一線的希望，讓自己的狼孫當(dāng)上狼王。但她最后與一只金雕殊死搏斗，最終雙雙摔下山崖，讓自己的狼孫順利降臨到這個(gè)世上，也為了自己的狼王夢(mèng)延續(xù)了更長(zhǎng)的路。但她永遠(yuǎn)的留在這個(gè)不為人知的山崖之中，我為她的犧牲而感到痛惜。
但我覺(jué)得這也是一只可憐的母狼。從分娩到死亡，歷經(jīng)痛苦與折磨，最后面臨的只有死亡。而我們身邊呢?母親從生下我們，再到拉扯我們長(zhǎng)大，最后慢慢老去。她也曾感到痛苦，也曾有“望子成龍”的念想，也曾忍受我們的任性，也曾為我們遮風(fēng)擋雨過(guò)，而我們有在乎過(guò)她的感受嗎?
晚霞透過(guò)云層照到這片茫茫的草原上，天地空空的，風(fēng)吹拂草地，只留下沙沙的聲音。
五年級(jí)下冊(cè)讀后感4
在物欲橫流的社會(huì)，關(guān)于人性泯滅的負(fù)面新聞層出不窮，這本《平凡的世界》無(wú)疑給我巨大的震撼力，它不斷地告訴我：人性并未泯滅。
路遙先生以孫少安、孫少平為中心刻畫(huà)出社會(huì)各階層眾多普通人的形象。該書(shū)通過(guò)描寫(xiě)雙水村中不同人物命運(yùn)的起起落落，折射出真正的平凡的世界的意義。
書(shū)中有這樣一句話：“人和人之間的友愛(ài)，并不在于是否是親戚�！睂O少安牽著牛去米家鎮(zhèn)給牛看病，但他陷入了在哪過(guò)夜的困境之中，這時(shí)，一位打鐵老師傅豪爽地讓少安在他借宿。當(dāng)少平孤身闖黃原時(shí)，曹書(shū)記一家給予他幫助和溫暖，雖然曹書(shū)記是為了自己女兒那里的婚事將少平的戶(hù)口遷至黃原，但他們終究是被少平身上不屈的毅力所感動(dòng)。少平身上散發(fā)著獨(dú)特的光芒，就像他自己說(shuō)的：“我是一個(gè)平凡的人，但我可以活得不平凡�！闭沁@種精神，讓少平不論身在何處，都直面苦難，贏得他人的尊重。少平在煤礦工作時(shí)，拜王師傅為師，在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的地方，王師傅一家給予少平親人般的關(guān)照;在王師傅死后，少平“自動(dòng)地、自然地對(duì)這個(gè)不幸的家庭負(fù)起了責(zé)任”，他鼓勵(lì)惠英嫂重燃生活的.勇氣，給這個(gè)家以希望。同時(shí)，他更不能容忍別人對(duì)惠英嫂和死去的師傅的侮辱。還有給少平體檢的女大夫，工友安鎖子……他們幾乎都素不相識(shí)，卻用行動(dòng)證明了人與人之間存在發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷，并不是以親戚還是陌生人為標(biāo)準(zhǔn)。
他們都是平凡的人，卻做著不平凡的事。盡管自己的生活拮據(jù)，但是他們?nèi)栽敢獗M自己的綿薄之力幫助比他們更困難的人。這些人才真正體現(xiàn)出什么是人性的真、善、美。他們的勇氣讓我震撼;他們的善良讓我難忘;他們的未來(lái)讓我揪心。
可是現(xiàn)如今，人們之間的友愛(ài)似乎被鋼筋水泥所阻隔，邪惡蟲(chóng)正漸漸吞噬著人們心中僅存的善念，人心變得冰冷，人間親情變得敷衍，道德變得灰暗。這不是我們想要的世界!《平凡的世界》就是響徹在我們頭頂?shù)木镁貌簧⒌木姟?/p>
雙水村的一代代人用他們的淳樸、善良、天真感動(dòng)著一個(gè)個(gè)讀者，他們時(shí)刻在訴說(shuō)著：人性并未泯滅，生活依舊精彩!
讓我們一起呼喚人性的真、善、美!
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