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讀《父與子》有感

時間:2023-09-04 09:27:31 讀后感 我要投稿

讀《父與子》有感合集[15篇]

  當賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀《父與子》有感,歡迎大家分享。

讀《父與子》有感合集[15篇]

讀《父與子》有感1

  這幾天,我通過悅叮網(wǎng)讀了一篇課文—《父與子》,這是一本沒有文字的書,通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫出的父親與兒子發(fā)生的趣事,讓你自己用豐富的想象力描繪出一個個可愛又有趣的小故事。

  這本書令我愛不釋手,里面的每一幅圖畫都是如此生動傳神、栩栩如生,好像活的一樣。我現(xiàn)在才突然覺得,圖畫是如此奇妙、多變,能有這么多的變化,讓人不由的稱贊道:“好!”我讀了這本書后,感覺到了圖畫的神奇,也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的'!

  我最喜歡書里的孩子,因為他善良、可愛;他調(diào)皮、勇敢。雖然他也犯過錯,比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過世界上沒有一個物體或人是完美的,所以我還是非常喜歡他。

  《父與子》這本書十分有趣,我喜歡看這本書!

讀《父與子》有感2

  課文主要記敘了:在1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親在地震后不顧自己的安危,憑著堅定的信念堅持不懈,一個人挖掘廢墟。終于救出兒子的事。使人非常感動。

  讀完這篇文章后,我的`感觸很深,懂得了父與子之間的感情是寬廣博大的。特別是從他挖三十八小時后,滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡。父親只有一個信念,要救出自己的兒子。課文并沒有用什么華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都包含這深刻的情意,讓人感受致深,有時候甚至熱淚盈眶。讀到這里,就算是鐵石心腸的人,也不會無動于衷的。

  讀完這篇文章最大的感受就是讓我明白了一種世界上最偉大的愛―父與子之間那血濃于水的愛。在這里,我要告訴天下間的父親們、兒女們,請你們珍惜這偉大的愛吧!它比山還高,比海還深,用什么也替代不了!啊,天下間的父親們、兒女們,愿我們大家的心底里永遠珍藏這這種愛把!

讀《父與子》有感3

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”。說明了書的重要作用。什么是“最愛”?就是在我最疲倦的時候給我力量!在我最悲傷的時候給我無窮的歡樂!在我最失落的時候給信心!我找啊找啊,終于給我找到了,那就是---《父與子》。這本漫畫書雖然很少有文字,但我們可以從題目中看出漫畫的主題,一對快樂的父子,一對猶如兄弟的父子,一對搞笑幽默的父子。

  放學(xué)回家,本想沖進門就去看書,就聽見媽媽說:“抓緊時間,快去寫作業(yè)”。聽到這句話我就很煩,就因為這句話,看書計劃泡湯了。這時候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事,靈機一動,“這些小障礙是難不倒我---‘張大俠’的想看書的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的`時間先把作業(yè)寫完,等完成學(xué)習(xí)了計劃,這樣不就可以安心地開始我的閱讀之旅了嗎?”我太聰明了!

  當我考試成績不理想,和朋友、父母之間鬧矛盾,看著這本書就像一位隱形人,把力量帶給我,讓我忘記煩惱和憂愁,讓我變得開心和幽默,開啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。

讀《父與子》有感4

  《父與子》這本書,可能有些人沒看過,但是,它是一本世界著名連環(huán)畫。

  《父與子》是德國人埃.奧.卜勞恩畫的,這本書表現(xiàn)了父親與兒子之一間的一些搞笑故事!陡概c子》里面有許多小故事,每個小故事都非常形象,生動。每個小故事都反映出生活中的常識和道理。

  我和我爸爸就很像這對父子,有一次,我們到游樂場去玩,我很想玩秋千,但爸爸不想玩,想看西洋鏡。然后我想出一個辦法,就寫了一張紙條,放到西洋鏡上,爸爸看到了紙條,馬上就帶我去蕩秋千啦。原來我寫的是:蕩秋千對身體有好處!陡概c子》里也有一個故事跟這件是很相同,你說我們父子倆像不像《父與子》里的'父子呀!

  埃.奧.卜勞恩把《父與子》描繪的很生動。我建議大家都來看一下這本書。

讀《父與子》有感5

  父與子是是一篇字很少的漫畫。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助,有時也會鬧別扭,但最后他們還是會和好。書中的父親是一個光頭,他非常愛自己的兒子。同時也教會了兒子不少的生活道理。兒子是一個非常聰明的孩子。他能獨立思考。有時不會的東西他會問爸爸。

  他們有時非常搞笑,比如有一次,媽媽叫爸爸去喊兒子來吃飯,爸爸看見兒子正在看一本書,他生氣的'叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的那本書,覺得非常好看,便在地上,看了起來。媽媽看見爸爸不回來就讓兒子去喊爸爸回來吃飯。后來他們兩個就一起在地上看的那本書。

  在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助,才會快樂,對方,快樂,我也快樂。多幫助別人,這樣別人才會幫助你。俗話說得好:一人樂,不如眾人樂。

讀《父與子》有感6

  這是發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震,在不到4分鐘的時間里,使30萬人受到傷害。在混亂和廢墟中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后,便沖向他7歲兒子的學(xué)校,當他看到兒子學(xué)校的校舍已成一堆廢墟時,他頓時感到眼前一片漆黑,大喊“阿曼達,我的兒子!”。

  他跪在地上大哭一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”。他堅定地向?qū)W校那堆廢墟走去,在確認兒子所在班級的位置后,他便開始用雙手拼命挖了起來,8小時、12小時、24小時、36小時,他就這樣挖呀、找呀,沒人能阻擋他尋找兒子。他滿臉灰塵,雙眼通紅布滿血絲,身上的衣服也已劃得破爛不堪,雙手早已血肉模糊,腳上的鞋和衣服褲子上也滿是斑斑血跡。當這位年輕的父親奮力的挖到第38小時,奇跡終于發(fā)生了,他忽然聽到從廢墟堆里傳出一個男孩微弱的聲音:“爸,是你嗎?”兒子的聲音,他再仔細聽了聽確認是他的兒子阿曼達,他便大聲呼喊“是我,是爸爸!我的兒子!”。兒子告訴父親和他一起還有14個孩子都活著,父親趕忙向四周呼喊:“這里有14個孩子還活著,快來人。 ,周圍聞訊的人們都趕來幫著扒廢墟,50分鐘后大家終于在廢墟中挖出了一個讓孩子們可以逃生的洞,父親聲音顫抖地說:“出來吧,阿曼達!”,“不,爸爸,先讓別的同學(xué)出去!我知道你會跟我在一起,我不怕!”。這對了不起的父子在經(jīng)歷過巨大災(zāi)難的'磨難后,終于幸福的擁抱在一起。

  這個小故事告訴我們父愛是多么的偉大啊!記得我小時候6歲那年,有一天我生病發(fā)高燒在家,那天媽媽在醫(yī)院值班,正忙著為病人開刀搶救病人;爸爸剛從公司下班回家,看到我虛弱的躺在床上臉色蒼白,他趕緊用手摸了摸我的額頭發(fā)覺有些燙,馬上找來體溫表給我量體溫,當時我的體溫已達到38.5度了,爸爸顧不上一天工作的辛苦和疲憊,心急如焚地沖出門去街上藥店給我買藥。我即時地服用了藥后,體溫不再升高,病也很快好了,我又可以開心地玩耍、學(xué)習(xí)了。不僅在生活上關(guān)心我,爸爸還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很辛苦,經(jīng)常要到外地出差。但是爸爸一回來,不管再累都會主動檢查我的學(xué)習(xí)情況,并擠出時間幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),分析我做錯或搞不懂的難題,我數(shù)學(xué)成績的提高也有爸爸的功勞。

  我的爸爸和阿曼達的爸爸一樣有一顆偉大的慈愛的心,我在心里默默地說:“爸爸,謝謝你對我的關(guān)心愛護,將來我一定會報達你的!”。

讀《父與子》有感7

  “哈哈,太好玩了!”

  “可不是嘛,真是有趣。 

  最近,班里掀起一股熱潮——看《父與子》漫畫集。于是,我也擠時間去看了一遍。

  父與子》是由德國的埃.奧.卜勞恩繪制的。其中的父親和藹、慈祥、幽默,而兒子聰明、頑皮、可愛。漫畫中雖說沒有一個字,卻常常讓讀的人發(fā)出會心的笑。比如有這樣一則:兒子把幾個小伙伴叫到家中,發(fā)現(xiàn)父親正在沙發(fā)上看書。于是兒子靈機一動,拿來一個畫框和顏料,把畫框放在沙發(fā)背頂上,使父親的半顆光溜溜的腦袋在畫框里。然后再把畫框內(nèi)的沙發(fā)都涂成藍色,再在里面畫上一艘船??一陣子忙活后,父親那一個光腦袋就像一個正在沉落于大海中的太陽一樣。兒子和小伙伴們都笑了起來,父親聽到動靜后就轉(zhuǎn)過身來,嗬!太陽有胡子和五官了!

  看著看著,我就忍不住笑起來,好像自己就是這故事中的.一員似的。沒錯,《父與子》中的漫畫雖說短小精悍,但其中不無飽含著父親對兒子的愛,因為他們在互相之間都是彼此不可割舍的一部分。

  看著看著,我就想到以前,我和爸爸去鄉(xiāng)下摘果子。那種果子小小的、圓圓的、紅紅的,咬一口嘴里都是汁兒,酸酸甜甜的很美味,很得我的喜愛。所以,爸爸就帶著我去摘果子。那種果子長在有些軟刺兒的從里。當我伸手夠來幾個、正準備留著回去吃時,爸爸卻一把抓走了兩顆果子,扔進嘴里嚼完后還振振有詞的說,這個果子他先嘗嘗是不是新鮮美味。嗯,嘗起來味道不錯,你可以吃了。我不滿的瞪了他一眼,心里盤算著要“報復(fù)”他一下。于是,我趁他正在專心地摘果子時,偷偷把幾顆剛摘來的果子碾碎,然后把沾滿了汁液的手,“吧唧”往爸爸臉上一摁,哈哈,爸爸臉上立馬多了兩個紅手!“好啊你這個小鬼頭!”爸爸笑著說,一邊用力一抹臉,嘿,這下可不得了,爸爸臉上全是紅色的了!

  在快樂的時光里,在父親的“羽翼”下,我們學(xué)會銘記這一份美好與純真!

  《父與子》無愧是生活的一面鏡子。

讀《父與子》有感8

  在這個暑假中我讀完了《父與子》這本書,一本能讓我愛不釋手的書,它與以往看過的書有所不同,這本書是我讀過的最好看的書。

  我在閱讀這本的時候還發(fā)生過很多有趣的事情。比如說:我在看《父與子》的時候老爸來叫我去吃飯,我聽話的走了出來,“咦?老爸呢?咋不見他的聲影!蔽肄D(zhuǎn)頭一看說。我走回房間一看,老爸正津津有味的看著。我一把奪過愛書,說:“你怎么像書里的父親一樣!”“你的書挺好看的,能借我看一天嗎?”老爸問我“哼我才不會接您呢!”老爸“哼”了一聲就走啦。

  故事中的父親是一個光頭老爸,雖然頭發(fā)不是很旺盛,但是,卻有著烏黑亮麗的胡子,身著黑西服紫褲子,穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發(fā),一件綠色的襯衫和一條葡萄色的褲子,腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的`每一天有著不同的奇怪的事發(fā)生,就像無緣無故就繼承了一個人的遺產(chǎn),拿到了一筆錢,又不知道為什么又到野外過上了漂流的生活......

  總之《父與子》這本書給我?guī)砹藲g樂也一定會給你帶來歡樂,它很吸引人的眼球,讓人愛不釋手,又從側(cè)面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。

讀《父與子》有感9

  我曾經(jīng)看過《父與子》這一則漫畫,畫中的父親與兒子表達了各式各樣的。

  《父與子》是一本書,也是一則漫畫,表達了一位父親與一位兒子之間的愛。有人覺得它是一本搞笑的漫畫,也有人覺得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛,我也試過品嘗過這一則漫畫,里面的內(nèi)容:當兒子每一次有困難的時候,父親也會不顧一切的幫助自己的兒子。還有,他們會把得到的東西一起分享。他們父與子不會求之不勞而獲的東西。

  這則漫畫讓我回想我學(xué)過的《地震中的父與子》,這位父親在別人的勸阻之下沒有停下來,不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下,鼓勵自己身邊的同學(xué),告訴他們:“我爸爸一定會來救我們。”同學(xué)們聽到他的話之后,重新的振作,同學(xué)們也會想著有活下去的希望。這兩部書和漫畫同時表現(xiàn)了父與子的愛!

  在我們現(xiàn)代生活中,也有許多這樣的.人。有一次,我在共工汽車上,我看見一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀的老奶奶。

  父與子之間的愛是多么的偉大!在愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>

讀《父與子》有感10

  “父子情,深似海!毙瞧谒模蠋煄ьI(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章,我的眼眶里充盈著感動的淚水,一種撼人的力量震撼著我的心田。

  本文講述的是在1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于救出兒子和兒子同學(xué)的故事。這是多么偉大的父愛。

  當我的目光定格到“這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起”這句話上時,我不禁為他們的團聚而歡呼。這位父親為了兒子,堅忍不拔,決不放棄,令人敬仰!而七歲的兒子阿曼達竟在長達38小時的瓦礫堆底下,堅持生的希望,安慰同學(xué)不要害怕,叫人佩服。這力量對父親真誠諾言的信賴;奇跡的誕生來自父子之間心有靈犀的默契。

  父愛如彌漫的'氧氣,生活中的點點滴滴,無不滲透著父親對孩子的愛。書包給孩子拿,作業(yè)幫孩子檢查……當愛包裹全身的時候,沉浸在幸福之中的時候,是否叩問自己的內(nèi)心,給父親捶過幾回脊背?給父親斟過幾杯熱茶?趕快去報答自己的父親吧!

  父愛如海,深沉而含蓄;子純?nèi)缃,晶瑩而潤澤。是他們共同?chuàng)造了地震中的奇跡,傳唱了一首“真愛永恒”的贊歌!

讀《父與子》有感11

  唐山大地震,一次全國性的災(zāi)難。幾十萬人的死傷,對他們的家人無疑是一個沉重的打擊。然而,這對父與子卻因為愛而創(chuàng)造了一個奇跡。

  在地震發(fā)生前,宏宏正在安靜的聽課,只聽轟地一聲,頃刻間,整個校園變?yōu)橐黄瑥U墟。家長們聞訊而來,卻再也看不到活潑可愛的身影。

  宏宏的父親也是這些家長中的一位,他不相信,昨天還活蹦亂跳的兒子,一天就變成了一個已經(jīng)遭遇劫難卻不知蹤影的'人。

  他一直在廢墟中挖著,手破了,他看都不看一眼,手流著鮮紅的血,他眉都不皺一下,許多家長在悲痛之余也紛紛勸他停下來,卻見他沒有絲毫停頓,反而挖得更帶勁了,見此狀,家長們都以為他受不了打擊而瘋了?伤挥幸粋堅定的信念,他一定要找到兒子。

  三天后,他終于從教室的三角墻下發(fā)現(xiàn)了宏宏以及他的五個同學(xué),宏宏還在廢墟當中對他的同學(xué)說:“你們放心,我爸會來找我們的!”

  是的,父愛是偉大的,是不可被否認的,不會輕易表露出來的,是深沉的。在張抗抗的小說里,步履蹣跚的父親還跨越欄桿為正在上大學(xué)的兒子送橘子;在劉燁演的《父親》里,他的父親一直教他做人的道理,直到辭世還為他操心。我的爸爸就算去其他國家出差,得知我得病的消息,也會立刻飛回來看我,既使在炎炎夏日,正值工作高峰期,他也不惜得罪領(lǐng)導(dǎo)陪我娛樂。也許,你的父親表面對你不理不睬,可在他心里,你是上天賜給他的一份厚禮。再多的黃金也比不上你用幼稚的童聲叫他一聲“爸爸”。

讀《父與子》有感12

  讀了《父與子》這篇文章之后,我很受感動。讓我印象最深的是其中的三個好人。

  第一個好人是父親——老斯喬弗。他本來很富有,后來經(jīng)過一場意外變得很貧窮。但他并不怨天尤人,而是一邊靠自己的勤勞過著平淡而充實的生活,一邊好好養(yǎng)育兒子。他教育兒子小斯喬弗要“付清一切債務(wù),不欠任何人的人情,不要任何人施舍!睆乃砩希腋杏X到堅強、自尊。

  第二個好人是兒子,也就是文章的主人公小斯喬弗。他小小年紀就經(jīng)歷了兩次磨難,一次是一場天災(zāi)奪去了他的母親的生命和家庭的財產(chǎn);第二次是他相依為命的.父親去世了。但他繼承了父親的優(yōu)良傳統(tǒng)——堅強、自尊。經(jīng)歷磨難后,他一夜之間就長大了,沒有了父親的指導(dǎo)和庇護,什么事都要靠自己了。他不僅堅強地支撐下來,而且靠自己的聰明和堅強意志,解決了三個難題:安葬父親、自己吃住、安排自己今后的生活。這種自強自立的可貴品德非常值得我們現(xiàn)在的獨生子女學(xué)習(xí)。

  第三個好人是店主。他用善良的美德,無私幫助著不幸的小斯喬弗。在他的幫助下,小斯喬弗的愿望才得以實現(xiàn);而且,他懂得尊重小斯喬弗,對人進行了幫助而不是施舍,巧妙地維護了小斯喬弗的自尊。

  讓我印象深刻的《父與子》,讓我感動的三個好人。

讀《父與子》有感13

  上學(xué)至今,我學(xué)了許多受益匪淺的課文,其中對《地震中的父與子》這篇文章,我感觸尤為深刻。

  這篇短文記敘了1994年美國洛杉機發(fā)生大地震,一位父親擁有堅定的信心才使兒子獲救。為什么發(fā)生大地震后這位父親十分鎮(zhèn)定呢?因為這父親看到兒子的學(xué)校變成了廢墟時,本想象他人那樣失聲痛哭,卻想起對兒子的.承諾:“無論發(fā)生什么事,爸爸總會和你在一起!北銇淼絻鹤咏淌业奈恢猛诰,在他挖掘的時候,不斷有人說這位父親神經(jīng)失常了,但父親不在意,他想的是兒子正在等他,挖了24小時、38小時,忘記了饑餓,忘記了口渴,堅持不懈地挖掘,無論結(jié)果是什么,哪怕是兒子的尸體,父親也無怨無悔,當一個安全出口開辟出來以后,阿曼達雖然又餓又渴,但他還是讓自己的同學(xué)先出來,把危險留給了自己,把安全留給別人,我沒想到7歲的阿曼達也懂得謙讓。我們卻覺得這樣是讓自己吃虧。

  學(xué)了這篇課文,我體會到父愛的偉大!這讓我想起了我的父親!有一次,我爸爸為了我的身體健康,幫我去廣州附屬醫(yī)院掛杜敏聯(lián)教授的號,雖然我的身體一切正常,但爸爸卻為了我熬了一夜。難道這不是父愛的偉大嗎?

讀《父與子》有感14

  《父與子》是德國畫家卜勞恩的作品。也是我非常喜歡的一本書。因為書里的父與子,有著一個個感人的小故事。

  我印象最深的故事是“足球”:一天,父親和兒子一塊踢足球。兒子本想踢給父親,卻不小心踢進了父親身后的井里。父親只好下去撈球。兒子在井口問:“爸爸?找到我們的球了嗎”“是的',找到了!”井里傳出了父親的聲音。于是,當兒子看到井口冒出一個圓圓的東西時,迫不及待上去就是一腳。“哎呦!”井里傳出了父親的大喊聲:“這不是球,是我的腦袋!”兒子嚇壞了,邊哭邊向父親道歉。但父親卻安慰他說:“算了,別哭了,爸爸不疼!”

  我每次看到這里,心里總是很感動:父親為了不讓兒子傷心和害怕,忍著疼說了善意的謊言。生怕自己的憤怒會傷害到小孩子。但我也知道,每個人的父親都不一樣,有父與子里寬容的愛的父親,也會有像我爸爸那樣嚴厲的父親。但不管怎么樣,他們都有一顆愛孩子的心。每天早起晚歸,也都是為了讓我有更無憂無慮的生活。有時候看到他和媽媽回來疲憊的樣子,我也會覺得有些心疼。所以,我還是愛我的爸爸,還有媽媽。只是希望爸爸的脾氣能好一點,那就更完美了。

讀《父與子》有感15

  我有一個很愛我的爸爸,可是,我們倆在一起只要超過半小時,肯定會鬧得兩人都不開心。兩人一起出去玩,常常是高高興興地開始,氣呼呼地結(jié)束!就算不是每次都這樣,至少也是99.999999%。媽媽常常搖著頭說:“哎,你們這對父子,真是絕配!真想買本《父與子》漫畫給你們倆看看!”哈哈,漫畫!我愛看!于是,我纏著媽媽給我買這本書,媽媽爽快地答應(yīng)了,手指在手機屏幕飛快地點來點去,沒兩天,一本厚厚的《父與子》就躺在我的書桌上了!

  拿到這本書,我翻了幾頁,就被深深地迷住了,喊我吃飯也聽不見,叫我洗澡也不回答,媽媽又好氣又好笑,說如果我平時學(xué)習(xí)起來這么廢寢忘食就好了。這本書畫得真是太精彩了,爸爸對兒子的愛很感人。而且這個爸爸很幽默,還會跟兒子一起做傻事。我時不時爆發(fā)出哈哈的笑聲,驚得爺爺奶奶都從隔壁跑過來,好奇地看看發(fā)生了什么事。有時候,有的.情節(jié)逗得我笑得捂著肚子在床上打滾;還有時,我笑得眼淚都出來了。就這么看啊笑啊,笑啊看啊,一本書很快就看完了。可我覺得不過癮,翻來覆去又看了好幾遍。

  我請爸爸也看看這本書,爸爸一開始還有點不愿意,覺得這是小孩子看的書。我拿出激將法,氣呼呼地對爸爸說:“你平時不是說愛我的嗎?為什么連本書都不愿意看呢?我保證,看了這本書,你就會更懂得怎么愛我了!”爸爸被我說得啞口無言,乖乖地拿起書去看了。爸爸看完后,笑嘻嘻地對我說:“你說得沒錯,看來我是要學(xué)習(xí)怎么做個更好的爸爸呢!

  好神奇,爸爸看了書后,真的變得越來越理解我了。我們一起下樓玩、到江邊散步,甚至我們父子倆單獨旅行時(媽媽在家?guī)〉艿埽,我們也不再“不歡而歸”了,而是父子“高高興興把家還”,連奶奶都既驚訝又欣喜地說:“喲,這對父子倆和諧多了嘛!”我心里美滋滋的,你說,這本《父與子》是不是很厲害?我真想推薦所有的爸爸都來讀一讀呢!

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