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愛的教育讀后感

時間:2023-08-28 09:24:34 讀后感 我要投稿

【優(yōu)選】愛的教育讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的愛的教育讀后感,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】愛的教育讀后感15篇

愛的教育讀后感1

  最近,我讀了一本意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》的課外書。這是一本流傳于世界各國的`名著。

  這本書以是意大利小學(xué)生安利柯的日記形式寫的,記載了安利柯身邊許許多多感人的小故事。 全書都在宣傳愛。愛祖國、愛人民、愛師長、愛同學(xué)、愛家人、愛鄰居、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛和平、愛生活……

  我也生活在一個洋溢著濃濃愛意的環(huán)境里,我的周圍充滿了愛:爸爸、媽媽的疼愛、爺爺、奶奶的寵愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)之間的互愛……我多幸福呀!我在充滿愛的社會里快樂地成長著!

  老師經(jīng)常教育我們:“送人玫瑰,手有余香!蔽乙欢ㄒ湎Ц鞣N各樣的愛,努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績回報社會,

愛的教育讀后感2

  《愛的教育》是一本日記格式的小說,小說里面記錄了一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)期十個月中所記的日記,里面有父母的愛,兄弟姐妹的愛,老師和同學(xué)的愛,還有對祖國的愛……

  這本書不只有日記,也有每月故事。沒有什么驚天動地的大事,只有一些平凡小事;里面沒有華麗的辭藻,只是一些樸素的語言。就是這樣平凡的小事、樸素的語言,卻講述了不凡的道理,深深地印在了我心中。

  這些故事有快樂,有悲傷,有失望,有憤怒。其中,我印象最深刻的故事《菲魯其奧的血》。菲魯其奧為外婆擋刀的`情景深深的感動了我,我忍不住掉下了眼淚。菲魯其奧是個勇敢又充滿孝心的孩子,他的這種勇氣來自于對外婆的愛,我應(yīng)該向菲魯其奧學(xué)習(xí)他這種對家人的愛。

  《愛的教育》教給我了許多道理,讓我明白了許多偉大的愛,我永遠(yuǎn)不會忘記它,永遠(yuǎn)不會。以后我也要做一個充滿愛的人,愛弟弟,愛爸爸和媽媽,給他們多多的愛……。

愛的教育讀后感3

  暑假期間,我讀了一本書,這是意大利著名兒童文學(xué)作家—亞米契斯寫的《愛的教育》。這本書通過一個小學(xué)生日記的`形式,記述了他的所見所聞,特別是意外事件,這篇日記,對我印象特別深刻。

  這篇日記主要寫了一個孩子快被車撞到的時候,洛貝諦沖向馬路,眼疾手快地將這個孩子拖到一邊,自己的腳卻被車給撞傷了......

  洛貝諦——————一個很平凡的小學(xué)生,做出的事卻讓人大吃一驚,這件事使我感到人類多么需要相互關(guān)心,相互幫助。

  我不由得想起一件事,有一次,在學(xué)校里,有個同學(xué)忘了帶抹布,我?guī)退咦雷。回到家,我將這件事告訴了媽媽,媽媽是多么的高興。

愛的教育讀后感4

  暑假里我和爸爸媽媽一起輪著讀完了《愛的教育》。書里面有生了病,還想著學(xué)生的老師,有父母和孩子的愛,有小朋友的友誼,有尊重理解,有關(guān)心幫助,更有勇敢的愛國小英雄。讀著,聽著,我有時激動,有時傷心,有時溫暖。

  我想起了自己的老師,爸爸媽媽,他們也是這樣地關(guān)心愛護(hù)著我們,可我沒有書里的小朋友懂事,我以后一定要聽他們的話,珍惜這些愛。讀了這本書,我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫助,我想二年級的我一定會和小伙伴們處得更好。為了祖國失去了生命的小英雄,讓我為他流下了眼淚。那位為了祖國失去一條腿的少年鼓手也讓我非常感動。他們讓我想起了剛剛結(jié)束的奧運(yùn)會上為祖國奪得一塊塊金牌的大哥哥姐姐們,他們是我們的.驕傲,是我們的英雄。

  而我,一個快上二年級的小學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大才能像他們一樣為國爭光,是吧?

愛的教育讀后感5

  我很喜歡《愛的教育》這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

  《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》是一本很感人的書,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級中的一百個動人的故事。

  “記住,從現(xiàn)在開始,誰再欺負(fù)奈利,我就對他不客氣”我從著句話看出保護(hù)弱者的卡隆很愛護(hù)被人,關(guān)心別人,別人受了欺負(fù)就要去幫助他?∈且粋能主持正義,善良的好孩子。

  我還從:一個低年級的小孩摔倒在馬路上,正巧有一輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是一個很了不起,奉獻(xiàn)于他人的好孩子。

  還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護(hù)他的.爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎,它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

  《愛的教育》中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做一個品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

愛的教育讀后感6

  暑假的假期里,我看了一本書,名字叫《愛的教育》。這本書是意大利作者亞米契斯著的書里內(nèi)容非常有意思。

  書里的主要內(nèi)容是一個意大利四年級的`男孩在一年中寫的日記,每一篇都把愛表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家,小至父母,師長,朋友間。小說以一個小學(xué)生的眼光審視著這個世界的丑,惡,善和美,這本書把世界上最偉大的愛:父母之愛,同學(xué)之愛,師生之愛都體現(xiàn)了出來。

  世界上最偉大的東西就是愛人,人人之間也都有愛。

  這本書是想通過愛來告訴我們,人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛,在日常的交往中最好互相尊重,讓人人都平等。

愛的教育讀后感7

  這個寒假,我讀了亞米契思寫的《愛的教育》,我最喜歡里面的一個故事:父子情深,朱里奧已經(jīng)12歲了,它是一個小學(xué)生,他家的家境很困難,所以把包了一份的抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫條子,他知道爸爸每天12點(diǎn)后擱筆,所以12點(diǎn),朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄,所以爸爸的'工作量比原來多了,但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了,可父親說朱里奧變壞了,朱利奧心里難過極了。有一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密。便對朱利奧說:“孩子對不起,使我的錯!痹瓉戆职值膼蹧]有消失,反而更深了。

  是啊!在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫(yī)護(hù)人員與救援官兵趕往災(zāi)區(qū),在現(xiàn)場充滿著愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋,你說不是嗎?如果一個人沒有愛,就等于它不是個血肉之軀。只要友愛的人,才會獲得幸福。

  小朋友們珍惜自己的家庭,愛惜這個世界,只要人人都顯出一點(diǎn)愛!

愛的教育讀后感8

  前幾天,我讀了愛的教育十月這篇文章,今天我讀了十一月這篇文章,其中《耐利的保護(hù)著》這一小段個我留下深刻的印象。

  文章講述:耐利是個學(xué)習(xí)很好的孩子但是耐利不僅駝背而且身體還小而弱,連呼吸似乎都很空難。他的母親是個矮小面白的婦人,每天放學(xué)都去接兒子。別的同學(xué)都嘲笑他逗弄他,可耐利不反抗,并且把這件事告訴了母親,別人捉弄他,只是在座位上哭泣。后來一名名叫卡隆的同學(xué),為不讓同學(xué)們繼續(xù)捉弄他成了耐利的保護(hù)者,耐力的父母知道后,到學(xué)校,拿出一個小小十字架的鏈子送給了卡隆當(dāng)作紀(jì)念品。

  這短短的一篇文章,使我受益。文中卡隆樂于助人的.好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),卡隆是我們的好榜樣。生活中,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,不應(yīng)該去戲弄別人。孟子曾言:“仁者愛人”。我們每一個人應(yīng)該有一顆善良的心,就如同君子,而不是懷著像小人一樣的心。

愛的教育讀后感9

  《愛的教育》里面《同學(xué)們眼中的爸爸》這篇文章主要講了“一個同學(xué)說他爸爸是個警察,小軍的小軍,要是犯了錯誤,他爸爸就像審犯人:“為什么要犯錯誤,要老實交代,不然我就拿戒尺打你!苯裉煳襾淼搅藢W(xué)校問班主任,我的爸爸為什么這么嚴(yán)厲,還說要打我,老師說這都是為了你好,可是小麗的爸爸。去美國了,只有小麗一個人在家。小軍的爸爸把小麗抱起來說和我們一起回家吧,小軍的爸爸說,小麗你要堅持,小麗想抱爸爸可是小麗的.爸爸已經(jīng)去世了。

  體會:

  我從這篇文章體會到了爸爸對我們嚴(yán)格是對我們的好處。

  感動:

  我從這篇文章的這句話“小麗你要堅持!蔽覐倪@句話明白了人要堅持才能成功。

  我有一件事和這件事一樣,上次我們從天津泰達(dá)文化演藝中心的外樓發(fā)現(xiàn)了有一位老奶奶,我們正好去麥當(dāng)勞吃雞排喝可樂,我們也幫老太太買了一份雞排,和可樂。

  這篇文章用了三種描寫,一語言,二動作,三姿態(tài)。

愛的教育讀后感10

  兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個人寫的。

  我最喜歡一篇課文:“打架”。這個故事。

  內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后,他對斯代懷恨在心,一直想報復(fù)斯代,他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護(hù)妹妹,與弗蘭諦扭在一起打起了架,旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時弗蘭諦拿出刀子,恰好被幾個大哥哥與叔叔看見了,連忙從弗蘭諦手中奪下來,斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢,保護(hù)妹妹。

  我看了這故事知道了斯代是一個勇敢、善良的人,是一個好人,為了保護(hù)妹妹,與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的'精神。

  《愛的教育》一聽就是一本好書,一看就知道里面都是充滿愛的故事,讓我們一起分享愛吧!

愛的教育讀后感11

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你是否讀過《愛的教育》這本好書呢?如果沒有,就讓我來給你介紹一下吧!這就是和許多高尚的人進(jìn)行談話的一本好書。

  《愛的教育》里有許多感人的小故事。有熱愛學(xué)習(xí)的代洛西;有正義厚道的卡。挥锌炭鄬W(xué)習(xí)的斯代地;有體貼父母的鐵匠兒子波來可西;有愛扮鬼臉的小石匠;有溫柔可親的女教師;有特別愛學(xué)生的校長。

  讀著書中的小故事,有時我淚流滿面;有時我拍手叫好;有時暗暗加油;有時...

  書中我印象最深刻的故事是:一天,壞孩子弗蘭諦欺負(fù)弱小的.奈利,卡隆跳起來大聲說道:要是誰再敢伸手欺負(fù)奈利,我就狠狠地揍他的腦袋,打得他在地上轉(zhuǎn)三個圈兒。弗蘭諦不聽這個警告,于是就挨了卡隆的拳頭,果然被打得在地上轉(zhuǎn)了三個圈兒。從那時起,沒有人再敢欺負(fù)奈利了。

  你瞧,讀這本書是不是在和高尚的人談話?如果你也想感受暖暖的愛,增加力量,就趕快和《愛的教育》交朋友吧!

愛的教育讀后感12

  我讀了《愛的教育》里的一個故事讓我明白一個道理。

  這個故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的`父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找教師抱怨,這時諾比斯的爸爸聽到有人在說自我的名字就問怎樣回事,教師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸十分生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

  這個故事的道理不用說你也應(yīng)當(dāng)明白就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人悲痛,自我也會受到懲罰。

  我就經(jīng)歷過,有一次我上劍橋,教師把我安排的到了一個同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,我再也不瞧不起人了。

愛的教育讀后感13

  記得上三年級時,我們學(xué)過一篇課文《爭吵》,這個小故事選自于《愛的教育》這本書。我去書店買了這本書,細(xì)細(xì)品讀深受啟發(fā)。

  《愛的教育》這本書以日記的形式記錄了一個個感人摯深的故事。這些故事都發(fā)生在我們身邊,每一個故事都體現(xiàn)了“愛”這個主題。讓我深深體會到愛對于我們是的'多么重要。我們離不開親情、友情,有了愛,這個世界才會充滿陽光。

  這本書讓我懂得了什么是愛,讓我學(xué)會了如何去愛!讓我們伸出雙手,去關(guān)愛他人,去幫助他人,讓我們周圍的人體會到愛的幸福。

  

愛的教育讀后感14

  《愛的教育》是一本兒童小說,我看了開學(xué)第一天,這篇文章寫得讓我很感動。這篇文章寫了安利科和她媽媽第一天去上學(xué)的情景。

  這讓我想起我一年級的時候,不愿意去學(xué)校。媽媽對我說,如果你不去學(xué)校,媽媽會很傷心的。我就永遠(yuǎn)記住媽媽說的話,每次晚上去學(xué)校,我都沒有哭過,只是自己心里很難受。

  我進(jìn)入學(xué)校,自己來到教室,乖乖拿出語文,數(shù)學(xué)、英文等看起書來。老師說我是個好孩子。星期五放學(xué)時,我一點(diǎn)都不著急放學(xué),在教室里一邊寫作業(yè),一邊等媽媽來接我。有幾次媽媽遲遲不來接我,我很著急,就想媽媽是不是不要我了。等了兩三個小時,媽媽才來接我,我問媽媽為什么這么晚才來接我呢?媽媽說,因為加班呀,我才知道錯怪媽媽了。媽媽帶我回家之后,就忙著做飯,我媽媽煮的飯真好吃!

  安利科媽媽也很愛她。安利科的媽媽鼓勵她要好好學(xué)習(xí)。我也要好好學(xué)習(xí),要不然媽媽會傷心的。

  《愛的.教育》開學(xué)第一天的文章真是讓我感動。

愛的教育讀后感15

  今天,我讀了《愛的教育》這本書里的“虛榮的瓦梯尼”,我深受教育。

  這篇文章寫了:有一天,瓦梯尼和他的朋友,還有爸爸一起去散步。瓦梯尼穿得很講究,就跟路邊的小孩兒炫耀?墒切『簠s無動于衷,瓦梯尼生氣地大喊了一聲。后來他爸爸告訴他那個小孩是盲人,并批評瓦梯尼向一個盲人炫耀自己,不覺得很害羞嗎!

  我覺得瓦梯尼不應(yīng)該覺得自己穿的衣服比誰都好,就跟別人炫耀自己,美不在于穿著,而在于心靈。

  如果你學(xué)習(xí)非常好,也不能驕傲。因為沒準(zhǔn)那些學(xué)習(xí)沒你好的同學(xué)有你沒有的優(yōu)點(diǎn),所以你也應(yīng)該取長補(bǔ)短向別人學(xué)習(xí)。我們還要學(xué)習(xí)文章里的那個盲人小孩兒,因為他不為瓦梯尼的.炫耀所動心,所以在遇到壞人的時候,我們也不能被壞人的花言巧語所欺騙,免得上當(dāng)受騙。我覺得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是對的,因為他沒有跟著瓦梯尼一塊兒炫耀,我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸學(xué)習(xí),要用正確的方法教育孩子。

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