讀《魯賓遜漂流記》有感

時間：2023-08-27 12:33:39 讀后感我要投稿

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讀《魯賓遜漂流記》有感[經(jīng)典15篇]

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀《魯賓遜漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《魯賓遜漂流記》有感[經(jīng)典15篇]

讀《魯賓遜漂流記》有感1

　　有一個名字讓我們震撼于他，他就是英國作家福迪寫的長篇小說<魯賓遜漂流記>中的主人公魯濱遜。他憑著一種堅持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個荒無人煙的小島上生活了長達(dá)28年的艱辛?xí)r光。

　　魯賓遜在一個小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來了，用山羊肉來充饑。有一天他無意中掉落了幾顆種子，這時才發(fā)現(xiàn)原來這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的`去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄，自己對自己說：“算了吧，不會有食物的，干脆等死吧!”

　　我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當(dāng)時有沒有藥，他只有信念，他堅信自己的病是會好的。他憑著這種堅持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點。

　　我讀完這本一本男孩必讀的書后，讓我知道生活中很多時候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前!

讀《魯賓遜漂流記》有感2

　　今天，我讀了外國名著《魯賓遜漂流記》。讀完后，我想了很多很多……

　　《魯賓遜漂流記》講的是一個叫魯賓遜的英國人在一次航海行動中遇到了大風(fēng)，被大浪沖到了一個荒島上，島上沒有人，那是與世隔絕的小島。但魯賓遜沒有絕望，反而在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，在島上生活了將近三十年后，終于回到了英國，回到了文明社會。

　　讀了這本書，我被魯賓遜那種面對困難決不屈服的'頑強(qiáng)斗爭精神深深地打動了，魯賓遜雖然孤身一人、流落荒島、危險重重，可他卻沒有放棄生存的念頭，反而覺得自己還算幸運，沒有像其他船員一樣葬身海底。

　　這本書教育了那些消極的人們，告訴大家，苦難本是一筆財富，讓你的思想、你的精神、你的價值觀變得更充實、更積極；如果你硬要把它看成折磨，那它就真的來折磨你了。

　　這本外國名著《魯賓遜漂流記》很好，讓消極的人們轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極，讓人們對困難有了另一種看法，讓人們明白，萬事萬物都有兩面性，就像一把菜刀，可以殺人，可以切菜，可以給我們帶來便利，也可以使人悲痛欲絕，關(guān)鍵是你如何去用它，如何看待它。

讀《魯賓遜漂流記》有感3

　　在生活中我們有時會遇到困難，遇到困難時我們是應(yīng)放棄，還是努力戰(zhàn)勝它。當(dāng)困難很難戰(zhàn)勝時是氣餒，還是堅持。在讀過《魯賓遜漂流記》之后我對此深有感受，與大家交流交流。

　　《魯賓遜漂流記》主要講了英國青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題，在去非洲販賣黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個土著，經(jīng)訓(xùn)練成為自己忠實的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國的故事。

　　表現(xiàn)了魯賓遜的堅強(qiáng)，不怕困難。在面臨生存危機(jī)時他沒有放棄生的希望，種植糧食，養(yǎng)殖動物。還馴服了野人“星期五”。他面對困難是何等的無畏。

　　我們在生活，學(xué)習(xí)中遇到的困難是何等的`渺小，而魯賓遜面對生存的考驗都勇敢的戰(zhàn)勝了它，我們還怕什么嗎？

　　讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加堅強(qiáng)吧！

讀《魯賓遜漂流記》有感4

　　魯賓遜出生于一個富裕的家庭。他從小就有闖蕩世界的想法。1651年，19歲的魯賓遜不顧父母反對，報名參加了水手。可是天有不測風(fēng)云，在一次航海中，一場突如其來的風(fēng)暴把船吹翻了。魯賓遜孤身一人流落到一座荒島上。接著，他開墾荒地，圍籬笆、搭庇護(hù)所。之后又以堅強(qiáng)的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，圈養(yǎng)山羊、修造船只、曬葡萄干。憑借著他積極的人生態(tài)度，不僅巧妙的'避開了野人，使自己生存下來，還解救了俘虜“星期五”。直到一天清晨，魯賓遜才被一艘過往船只救起。他終于離開了與自己相伴了27年的小島

　　魯賓遜用他的親身經(jīng)歷告訴我們：遇到困難和挫折，不要放棄希望，應(yīng)該樂觀面對現(xiàn)實，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，這樣才會成功。

　　可是如今大多數(shù)孩子幾乎是泡在蜜罐里長大的，任何事情都要父母去做。假如有一天突然離開了父母，那又會怎樣呢?

　　20xx年8月12日，由中、日、韓三國90名青少年組成的國際草原探險夏令營活動在內(nèi)蒙古自治區(qū)進(jìn)行。日本少年個個身背巨大的行囊，顯然已經(jīng)做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)隨行工作人員想要上前幫忙，立即遭到婉言拒絕。同行的中國孩子雖“輕裝上陣”，卻叫苦不迭，隊伍中手機(jī)鈴聲不斷，全部是中國孩子向家長訴苦。活動結(jié)束時，韓國、日本的孩子對獨特的蒙古族文化、豐富的旅游開發(fā)資源大加贊賞，中國孩子卻不以為然，只盼望早點回家。

　　現(xiàn)在的生活安寧又幸福，許多家庭的孩子都過著飯來張口、衣來伸手的美好生活，無從體味艱苦的滋味，更別說接受命運的考驗�？扇松豢赡苡肋h(yuǎn)一帆風(fēng)順。因此，父母們應(yīng)該放開雙手，用野營野炊、徒步郊游、軍訓(xùn)等多種方式，有意識的讓孩子吃一點兒苦，以培養(yǎng)他們的動手能力和生存能力。

　　人生的道路總會充滿坎坷，困難重重，請用自己的智慧去挑戰(zhàn)它，打敗它，迎接你的，必將是勝利。

讀《魯賓遜漂流記》有感5

　　一顆堅持和一個富有智慧的大腦，生存下來就是最好的證據(jù)你也《魯賓遜漂流記》這本書讓我意味深長，如同我就是文中的魯賓遜來著船遠(yuǎn)航海上，來到孤島生活多年。

　　這是一個關(guān)于昌險，智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所來的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一個無人荒島上，開始為了生存而奮斗的`艱辛旅程，做木筏，造房子，種糧食，養(yǎng)牲畜在整整 28 年的自救生活過程中，他戰(zhàn)勝了孤獨并且有了名叫“星期五”的仆人，還有聰明的鸚鵡“波爾”另他得到了快樂。在這座無人的荒島被魯遜建成了一個世外桃源，并且在自己的堅持上下從新回到了英國并擁有過萬磅的財產(chǎn)使他一夜之間成了一位富翁。我想正是這種樂觀向上，百折不拘的開拓精神和可貴的堅強(qiáng)品質(zhì)留給了人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。并且我還明白做什么事都要有信心和勇氣，這樣才會出色的完成這件事情。也許這就是我喜歡《魯賓遜漂流記》的原因吧。

　　在這本書中還充分的體現(xiàn)了魯賓遜的智慧使他離開了荒島

　　這其中有著許多耐人尋味的道理等著你去發(fā)現(xiàn)，魯賓遜因為他有可以去讀一讀哦！說不定也能從中明白一些道理呢！

讀《魯賓遜漂流記》有感6

　　有誰能夠在荒無人煙的荒島上生活二十八年呢？有誰能在布滿亂石野草的荒島上安居樂業(yè)呢？有誰能在沒有任何工具的荒島上建造小船，別墅，羊圈等等物品呢？魯濱孫可以。

　　《魯濱孫漂流記》這部著作主要講述了：從前，英國有個喜歡冒險的人叫魯濱孫，有一天他乘船南美洲時不幸遇險漂流到了一個荒島，他克服重重困難，在荒島上生活了二十八年，終于獲救回到英國。

　　二十八年，整整二十八年，在一無所有的情況下他是怎樣度過的呢？我迫切的想從書中得到答案，讀著讀著我終于明白了，那是因為在魯濱孫心里有一個堅定的`信念，就是“我一定要活下去”，于是他笑對生活，用積極樂觀地態(tài)度面對生活，他用自己的智慧與雙手創(chuàng)造生活條件，在荒島上創(chuàng)造了一個個奇跡，讓自己每天有足夠的食物填飽肚子，還搭起兩棟別墅，讓自己有棲身之所，還搭建了幾個羊圈來維持以后的生活。正是靠“我一定要活下去”的信念和他的毅力成為荒島之主。每天魯濱孫都堅持不懈地去創(chuàng)造生活條件，他從不偷懶，也不埋怨命運對自己的不公，而是學(xué)會接受現(xiàn)實。他還自我安慰，他相信明天會更好。雖然他漂流到了一個荒島，但他從來沒有放棄過，回到英國的可能，回到文明社會的希望，他讓自己有生活下去的信心和勇氣。

　　讀著讀著，我不禁想起了平時的自己。有一次我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，覺得很難，于是干脆不做了。當(dāng)我遇到困難時總不像魯濱孫那樣堅持不懈，不放棄，而是知難就退，和魯賓遜相比我不幸羞愧難當(dāng)。

　　如果有一天我們像魯濱遜一樣漂流到了一個荒島上，我們能做什么呢？我們能生存多久呢？所以我們要像魯濱遜孫一樣，在劣境中永不言敗，頑強(qiáng)地生活下去，做生活的強(qiáng)者。

讀《魯賓遜漂流記》有感7

　　在20xx年8月我買了這本書，但至今才算看完，因為當(dāng)時并不算大的我，只愿意去看這本“神書”中的最精彩部分，對主人公甚至有種崇拜感，但慢慢地，我有了一個巨大的疑問，那就是“到底是什么給了他無窮的動力于驚人的能量”是冷靜思考分析形勢的能力？是他的勇氣？毅力？似乎都是對的，然而，令我不解的是，比魯濱遜更有這些特點的人不在少數(shù)，但從未耳聞現(xiàn)實中的“魯濱遜”，這到底是為什么？在一次次的思考中，書中不斷出現(xiàn)的“上帝、圣經(jīng)”給了我靈感，問題的答案似乎只有一個，主人公相信上帝的存在于對他的庇護(hù)，在惡境中仍能將自己的能量最大化，反之，一個沒有信仰的人，即使學(xué)富五車、才高八斗，在精神沒有寄托的情況下，面對考驗，本領(lǐng)能學(xué)以致用嗎？這樣看來，荼毒了多少科學(xué)巨人的基督教，倒還有點用處。那為何科學(xué)家們大多不信教卻能夠成就大業(yè)呢？這個理論好像行不通了，其實不然，只是因為，科學(xué)家們信仰的.是他們心中的科學(xué)真理。如果我們能夠?qū)⒆约旱睦硐肷A為一種信仰，那么這種信仰帶給我們的力量絕對不止世界三大宗教，是不可摧毀的力量！

　　雖說信仰是重要的，但平時的積累絕不可或缺。在魯濱遜初到荒島時，他的平生積累都用了起來，首先，他用數(shù)學(xué)知識確定了自己的方位，算出了時間；又用了一些木匠的技術(shù)，做成木排，才得以將在大船上的許多之后對他的極其重要的物品運到岸上；之后他又憑借槍法，打下了不少獵物，緩解了面包的短缺；此外它還研究出防止鳥類危害田野的方法又制造了那艘盡管無法下水的獨木舟，而最令人難忘的是，他憑借出海前的積累，竟做成了一系列的生活用品，如桌子、鍋等。所有的這些，產(chǎn)生了一個看似荒唐的結(jié)論：他還過的不錯。這樣看來，一個人倘若在現(xiàn)實生活中極為孤立，只愿獨自生活，卻沒有在集體生活中練就過硬的本領(lǐng)，這是自然規(guī)律鎖不容允許的！魯濱遜成功生存絕非只靠臨時來的勇氣、毅力，更多的是出海前的積累！

　�。ㄏ旅嬉脙啥卧模�

　　“……這樣，為了不讓他們知道我就是總督，我現(xiàn)在是以另一個人的省份出現(xiàn)，并不時地向他們提到總督、駐軍和城堡等問題……”

　　“……我還特地從英國帶來了一個木匠和一個鐵匠，讓他們留下來幫助我的臣民，此外，我把島上的土地分成若干份給他們，而小島的產(chǎn)權(quán)卻歸我所有，他們只是根據(jù)各自的要求，擁有一份土地的使用權(quán)……”

　　在古代中國，有讀書人信仰的儒家圣賢之道，有五千年的文化積累，當(dāng)然達(dá)到了前面所述主人公成功的兩個原因：信仰與積累，然而，東西方文明差距巨大，終究是觀念的不同�！皬�(qiáng)而不欺，威而不霸”是中國的傳統(tǒng)，然而在一代偉大的航海家鄭和于今印度科澤科德逝世六十多年后，一個叫做達(dá)·伽馬的人也到了那兒，他的人在得知那兒的巨大財富后，樹上木樁，宣布這里屬于他們----葡萄牙的領(lǐng)地，瘋狂掠奪當(dāng)?shù)氐馁Y源，給原本手中是黃金的土著人只留下了《圣經(jīng)》（在非洲）；在美洲，殖民者屠殺了無數(shù)印第安人；在非洲，殖民者的瓜分使非洲絕大多數(shù)國家的領(lǐng)土邊界以經(jīng)緯線來劃定而今都是直線，這就是殖民主義。

　　而在這本書作者生活的17世紀(jì)末期至18世紀(jì)中葉，正是跨大西洋殖民主義貿(mào)易日益發(fā)達(dá)之時，作者將這種思想加至在主人公身上，因此，才會出現(xiàn)引用原文的兩段的情況了。此先它們使我義憤填膺，主人公不過是一個流浪者，卻在幾十年后將接納自己的小島據(jù)為己有，更有到哪都依仗武力的強(qiáng)大與鄙視土著文化的心態(tài)，是把自己當(dāng)做上帝懲罰粗俗食人部落的利器，而毫不尊重當(dāng)?shù)厝说摹懊裰鳌迸c“主權(quán)”，然而，這種殖民思想只能在短時間內(nèi)作威作福，但一方面，主人公表面鄙夷那些土著人，但當(dāng)他們的腳印突然出現(xiàn)在他【的面前是，他“像只兔子似的跑回了窩”十分害怕�？梢娺@種思想是欺軟怕硬的，是站不住腳的。果然，在原著中，當(dāng)主人公第三次回去時，居民們分成幾派爭權(quán)奪利，絲毫不把主人公放在眼里，他已是名義上的統(tǒng)治者了，所以，這種“殖民政府”的根基并不牢固，只有以德服人，才能笑道最后！

讀《魯賓遜漂流記》有感8

　　上個星期，媽媽整理書柜，在底下發(fā)現(xiàn)了一本《魯賓遜漂流記》，便對我說：“這是本外國名著，你拿去看看，不看，被老鼠咬爛了，也得扔了�！蔽医舆^書，來到書桌邊，看了起來。看了大約11天，才看完了。

　　魯賓遜那頑強(qiáng)不屈、聰明機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變的精神，很讓我敬佩。換了第二、第三個人來到島上，肯定不是自殺就是被野獸給吃了。記得文中有這么一句話：“眼看熱氣球慢慢下降，魯賓遜毫不猶豫地把身上的行李扔進(jìn)大海中�！弊x到這一句時，我不禁嘖嘖贊嘆，這句寫得可真好，既生動形象地寫出了魯賓遜不貪錢財，又體現(xiàn)了他的聰明果斷。

　　魯賓遜成功地在荒島上生存，更是因為他頑強(qiáng)不屈、隨機(jī)應(yīng)變。魯賓遜所在的荒島，是個沒有人煙、只有些植物與野稻子的荒島，在隨時可能掉進(jìn)死亡的陷阱時，魯賓遜他鎮(zhèn)定自若，果斷地采下不知有沒有毒的稻子，然后開墾出荒地播下種子。又經(jīng)過了四年的時間，魯賓遜經(jīng)過了上千次的實驗，制成了面包，并說：“唉，沒想到做個面包竟這么難�！�

　　瞧，這些在生活中看起來微不足道的事情，自己做起來是多么困難��！

　　這讓我不禁想起了那些鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯們。他們做著最低賤的活兒——種地。一年到頭，汗不知流了多少，力氣不知用了多少，才有幾千塊錢，還被城里人看不起。可是他們并沒有抱怨，仍然腳踏實地地種地。瞧，咱們每天吃著飯，絲毫不覺得別人的累，甚至覺得這是應(yīng)該的。有些人，天天在飯店里大吃大喝，天天扔掉不吃的食物堆得可以建座山了，卻沒有半點后悔之心，真應(yīng)該讓他們也去種種地。

　　這本書還告訴我們，知識是一切前進(jìn)活力的源泉。魯賓遜來到島上后，為了記時間，在山上的`一棵樹上，劃了一條痕跡。過一天就劃上一條痕跡。而且還能根據(jù)太陽照的角度看樹的影子來推算時間。看，這都是要有一定的科學(xué)知識才能想得出來的。

　　魯賓遜雖然只是個丹尼爾·迪福筆下的一個虛構(gòu)的人物，但是他的人格卻仍然值得我們學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真地讀書，否則，萬一有一天，我們來到了“荒島”上，沒吃沒喝，才想起讀書，那一切都太晚了，等待你的就是“死亡”。

讀《魯賓遜漂流記》有感9

　　我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，今年暑假，我在老師的推薦下，讀了一本關(guān)于您的書——《魯賓遜漂流記》。書中的您在一系列的困難面前，頑強(qiáng)地拼博，在荒島上整整生活了28年。讀完整本書，我不禁被您那不懈的努力與過人的智慧所打動。正是您那堅毅不屈、百折不撓的精神，啟迪了我，揚起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　那一次，媽媽給我買了一件白色的襯衫，質(zhì)感的面料，精致的剪裁，我一拿到就愛不釋手。可是，在我眼里，唯一美中不足的，莫過于襯衫上那白色紐扣，一點也不起眼，不好看！于是，“咔擦”，手起刀落，我毫不猶豫地剪了白紐扣。該用什么代替呢？我在媽媽的抽屜里翻啊找啊，終于找來了一些彩色的紐扣。我拿著彩色紐扣，比在白襯衫上，決定把它們縫到白襯衫上去。

　　于是，我拿來針和線，開工啦！可是，一開始，我就遇到了麻煩。我左手持針，右手拿線，把線往針眼里穿�？蛇@線就像一個調(diào)皮的小家伙，拼命地和針眼捉迷藏，要不和針眼擦肩而過，要么淘氣地賴在針眼口一動不動。好不容易快成功了，手一抖，線又滑出了針眼口。我懊喪極了：這么簡單的穿針都不會，真笨！

　　正當(dāng)我灰心喪氣的時候，我瞥見了寫字臺上的《魯賓遜漂流記》，您在一無所有的情況下，還能動腦筋想辦法活下去，而我……肯定也行！我靜下心來，細(xì)細(xì)回想，外婆穿線的鏡頭在腦中漸漸浮現(xiàn)，對，外婆穿針線前還有一個小訣竅！我豁然開朗，拿起線，蘸點水，把線頭捻了捻，線頭瞬間變細(xì)了。這時，我沉住氣，穩(wěn)住手，線乖巧地鉆進(jìn)了針頭里！耶，成功啦！頓時，我的心里松了口氣，在線尾打了一個結(jié)。

　　正想著馬上就可以縫紐扣了，暗自高興、得意時，一不留神，針卻一頭扎進(jìn)了我的手指，鮮紅的血涓涓流出，一種尖銳的疼彌漫指尖�？粗切┪宀实募~扣，又看看被針扎破的手指頭，我突然產(chǎn)生了一種放棄的念頭：為了縫紐扣花了那么多時間，那么多精力，還受傷了，不值得！還是等媽媽回家，讓媽媽幫我縫吧。想著，我把已經(jīng)穿了一半的針線和衣服、紐扣一股腦丟在了寫字臺上。隨手拿起了書——《魯賓遜漂流記》，這時，您在遭遇風(fēng)暴時使勁向死神拼博的身影，馴服山羊和鸚鵡的一幕幕……又一次展現(xiàn)在我的眼前。翻回封面，我猛然看到了您在向我微笑，那堅毅的神情似乎在鼓勵著我：堅持！堅持！

　　我輕輕地拿起了針線，一針、一線，小心翼翼地來回穿梭……許久，一粒粒彩色紐扣牢牢地鑲嵌在了襯衫上，大功告成！我喜不自禁地穿上襯衫，跑到鏡子前一照，筆挺的襯衫，小而精致的.紐扣閃爍著五彩的光芒，映襯著我那英姿勃勃的身影。鏡子里的我，也綻放您——魯賓遜先生一樣，堅毅而璀璨的笑臉，

　　感謝您，使我汲取了堅持的力量、不屈的信念，雖是小小的縫紐扣事件，但我懂得了做事情，要堅持，不能輕言放棄。

　　魯賓遜先生，請允許我向您致以萬分的敬意，我會永遠(yuǎn)將您永不放棄的信念和永不言棄的精神放在心里，提醒自己，加油，努力！

讀《魯賓遜漂流記》有感10

　　《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫因為風(fēng)暴給沖到一個荒蕪人煙的海島上，他為了在海島上生存下去，種植小麥等各種谷物，獵來野物馴養(yǎng)成家禽家畜，自給自足。還自制陶器瓦罐等器皿，自制烘烤面包，用木頭、石頭等制作出工具開墾荒地，并救下黑人“星期五”，教他說話和使用槍具，成為他在島上唯一的朋友。

　　魯濱孫之所以能在荒島上生活下來，最后回到文明社會，除了他十分幸運外，還有就是他堅忍不拔的性格，不向困難低頭和他發(fā)明創(chuàng)造的精神，最重要的是能耐得住寂寞的品質(zhì)。如果是意志不夠堅強(qiáng)的人，就算是僥幸活了下來也一定會耐不住寂寞，有輕生的念頭。

　　和在荒島上的魯濱孫比，我們的生活不知道幸福多少倍，但是我們的自理能力卻不見得很好。一般在家里，我們都是被家長捧在手心里，心安理得地接受父母的`疼愛，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。我們一直以來只是在接受，卻從來沒有想過自己去創(chuàng)造。而魯濱孫在什么都沒有的情況下能自給自足，他所具備的富含創(chuàng)造力的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代兒童所缺乏的。有時候想自己去親身體驗一些事情，但家長經(jīng)常以過來人的身份直接告訴我們結(jié)果，怕我們走彎路這種思想也在一定程度上阻斷了我們自己去創(chuàng)造的積極性。其實我想，如果父母能放手讓我們?nèi)プ非笞约合胍臇|西，稍加指導(dǎo)，應(yīng)該就會達(dá)到很好的效果。即使是失敗了，我也能在這過程中收獲到不一樣的東西。

　　讀完了《魯濱孫漂流記》，我深有感觸，主人公可以在荒無人煙的荒島上生活二十七年，正是因為他的意志非常堅強(qiáng)，我也要好好鍛煉一下自己的意志，磨練自己的膽量，增強(qiáng)自己的素質(zhì)，使我在面對困難挫折與危險時可以更加鎮(zhèn)定，更加冷靜，從而更加卓越。

讀《魯賓遜漂流記》有感11

　　從小到大，讀過的書不也說有百千本，但幾十本總還是有的。這些書中，惟有在讀《魯賓遜漂流記》的時候心中才涌動著莫名的激動。也許是因為作者手筆太好了吧，讓人感到身臨其境，或者是我讀得太投入而不能自拔。但是我知道一點，那就是我最喜愛或者說最敬佩故事的主人公——魯賓遜。

　　當(dāng)他不受父母束縛，堅持自己理想的時候，我便看出他那倔強(qiáng)的脾氣。當(dāng)他離開幸福的小家出海闖天下的時候，我便看出他對于冒險的渴望。當(dāng)他遇到狂風(fēng)暴雨，船翻人將亡的時候，我更看出了他有著機(jī)智、靈活的頭腦。入微的閱讀使我更加佩服他，佩服他能夠在荒島上修建住處，種植糧食，馴養(yǎng)家畜……有自己的雙手和大腦開辟屬于自己的家園；佩服他戰(zhàn)勝野人，救出了“星期五”時的勇敢；佩服他勇于對抗命運，從病魔口中死里逃出的頑強(qiáng)，佩服他用辛勤的勞作換來豐碩的成果。正如“有耕耘才會有收獲”，他豐衣足食的.過著不幸之中又萬幸的生活。不拋棄，不放棄。他樂觀地面對著生活，懷著一份童年時的天真與信心，對未來充滿著無限的渴望。想像一下，如果我是他，那情景又會是怎樣呢？是悶死、餓死，還是被野人或者野獸吃掉？這些使我不敢再往下想像。他所經(jīng)歷的一切的一切，使我永生都難以忘記。

　　不只一次地重看這本書，我給予它的是無數(shù)的感嘆聲，而它所給予我的卻是哲理中的人生。

讀《魯賓遜漂流記》有感12

　　在這個暑假里，我讀了男孩子一定要讀的書《魯賓遜漂流記》這本書里的魯賓遜讓我記憶猶新，它英勇善戰(zhàn)、心地善良的樣子深深的刻在了我的腦海當(dāng)中，現(xiàn)在讓我給你講解一下吧!

　　魯賓遜因為不聽他父親的勸告，自己做自己的主，所以又聽朋友的話，進(jìn)行了第三次航海。在航海的過程中因為天公不作美，所以遇到了大風(fēng)，這還沒完，他們的船漏水了，魯賓遜坐著小船，終于活了下來，而其他與他一起作伴的水手全都死在海底，他到了一個葡萄牙人的家中，為他做傭人，后來他們感覺自己快要死亡的時候，發(fā)現(xiàn)了一個葡萄牙人的船只，從他們那里得到了水源和船只，魯賓遜的小船裂了，他才到另一個荒島上生存，他的運氣好，發(fā)現(xiàn)了以前沉掉的船和一個可以讓他生存的`山洞。他有一天他發(fā)現(xiàn)自己不是在這個島上的人，他發(fā)現(xiàn)這個島上的一個人的腳印，原來是野人，他們會殺人、吃人。他發(fā)現(xiàn)了幾個英國人，他和英國人在回家的路上發(fā)現(xiàn)了狼，后來安全的回了家。

　　我發(fā)現(xiàn)我要多多讀點書，給自己漲知識。

讀《魯賓遜漂流記》有感13

　　《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。

　　它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，

　　接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。

　　后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的.這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)�！遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

　　我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強(qiáng)，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

讀《魯賓遜漂流記》有感14

　　我是一個小書迷，從小就十分愛看書。只要一提到書，我可就來勁兒了，特別是講述主人公冒險的故事更是我的最愛。這不，見我如此癡迷，朋友就給我推薦了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書。

　　于是，我便如癡如醉的讀了起來。讀完這本書后我思緒萬千……因為它給了我許多的啟示，教我應(yīng)該如何去我面對生活中的困難挫折。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事即將沉沒時的時候，我不會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航。因為，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份應(yīng)對困難和挫折的自信。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我不會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望。因為，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種隨機(jī)應(yīng)變的能力。

　　我想：如果我是他的話，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我不會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗。我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，希望他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種站出來的勇氣。

　　我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注是一種莫大的.快樂。

　　記得自己有一次，和媽媽一起逛街時走散了，一個人在人群中不斷的尋找著媽媽的身影，可是這有用嗎？自己都已經(jīng)十幾歲了，一定要想辦法才行，哦，我想到了！去廣播，找媽媽。終于我費了九牛二虎之力終于找到了找到了媽媽。

　　雖然我的處境與魯濱遜截然不同，但是這都是在考驗我們是否有克服困難的勇氣。

　　因為只有在艱苦的環(huán)境下，才會培養(yǎng)出人才。安逸的生活永遠(yuǎn)都不會煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)出惰性，阻礙人們的成長；而惡劣的環(huán)境卻能激勵人們奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個人的成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造出條件，克服困難，否則，優(yōu)越的環(huán)境，會成為滋養(yǎng)惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵。正如人生道路，它坎坷不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流、人生，并七彩絢爛的彩虹，它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的。當(dāng)我們受到挫折要積極對待，我堅持著這樣一句話這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)，《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。我崇尚著我的生活，盡管它很普通．我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美畫卷。