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《名人傳》讀后感

時(shí)間:2023-08-26 17:32:05 讀后感 我要投稿

《名人傳》讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《名人傳》讀后感

  《名人傳》讀后感 篇1

  如果你沒有讀過《名人傳》,那你一定知道書中講述的人物,而且耳熟能詳了!大音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰,都是世界名人,那么為什么這本書唯獨(dú)講述了他們?nèi)齻(gè)人呢?這是因?yàn)樗麄兙哂幸恍┫嗨频娜松?jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì),值得我們每個(gè)讀者從中獲得靈感,對自己的成長也是很有幫助的。

  書中的貝多芬出生在一個(gè)貧寒的家庭里,父親雖然是男高音歌手,但也性格粗魯、生活不檢點(diǎn),因此小時(shí)候的貝多芬經(jīng)常遭受打罵,到了17歲又經(jīng)歷了喪母的悲痛,因此從這時(shí)候起,貝多芬負(fù)擔(dān)起了兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。但貝多芬沒有因此而沉淪和頹廢下去,他決定去音樂之都維也納學(xué)習(xí),但不幸有降臨在他的身上,他的聽力出了問題,漸漸地變成了一個(gè)殘疾人,女朋友也因?yàn)樘摌s心離開了。雙重打擊讓貝多芬十分痛苦,在肉體和精神的雙重摧殘下,貝多芬努力的`創(chuàng)作,也得到了世人的關(guān)注和矚目,但愛情再一次背叛了他,親人也一個(gè)接一個(gè)的死去,在這個(gè)時(shí)期,經(jīng)濟(jì)窘迫也圍繞著他,面對生活的苦難,并沒有打垮他的意志,他勇敢的站了起來,創(chuàng)作除了舉世矚目的音樂作品,成為一個(gè)偉大的音樂家。

  讀了這個(gè)故事,你是否被深深的感動(dòng)了呢?反正我是為此被震撼到了,我決定從現(xiàn)在開始,更加努力的學(xué)習(xí),用勤奮的付出來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓自己在學(xué)業(yè)上獲得成功。

  優(yōu)秀的書籍就像一盞明燈,指引著我勇敢的向前邁步!

  《名人傳》讀后感 篇2

  在這兩個(gè)星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。

  米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時(shí)候拜了一個(gè)師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛(wèi)》。后來,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛(wèi)》,這還不算他最厲害的作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時(shí),花了十幾年的時(shí)間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數(shù)百個(gè)神,幾乎耗費(fèi)了他畢生的心血。他在步入晚年時(shí),也留下了不少未完成的.雕塑和畫作。

  雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,但是我依然要向他學(xué)習(xí)一個(gè)東西,那就是在每時(shí)每刻都要有自信心。記得前不久,英語老師布置了一個(gè)作業(yè):背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽。我和幾個(gè)同學(xué)面面相覷,不知如何是好。有兩個(gè)大膽點(diǎn)的問老師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯(cuò),很熟練的。”聽到這幾個(gè)字,我都快昏過去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。

  讀了這本書,我一定會重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。

  《名人傳》讀后感 篇3

  《名人傳》是由19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。

  傳記中講述的貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  傳記中給我映像最深刻的是貝多芬,貝多芬的一生可以說是一個(gè)傳奇,是神圣而又痛苦的,他是一位音樂天才,他一生中留下了許多經(jīng)典的'名曲,其實(shí)他的父親很早就發(fā)現(xiàn)的他對音樂的天分,只可惜他的父親并不是一個(gè)稱職的父親,只能由他自己去努力。只是最后他卻失聰了,對于一個(gè)音樂家,失聰是一件多么殘忍的事情。失聰?shù)扔谑且艞壱魳。但是,對于熱愛音樂的貝多芬來說,那是不可能的!拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨!”也許就是因?yàn)檫@句話,貝多芬才有了繼續(xù)當(dāng)音樂家的毅力,從而才成就了他一生輝煌。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多與他相符的例子,海倫凱勒就是一個(gè)活生生的例子,她與貝多芬有同樣的精神——用不向命運(yùn)屈服。其實(shí),人生一定會由許多不如意的事,我們要努力的去學(xué)習(xí)如何去克服,作為21世紀(jì)的一名學(xué)生,社會的競爭更加激烈,功課越來越多,習(xí)題課難度也越來越大。面對重重的困難,我們是不是也應(yīng)該要用到這種精神呢?在遇到困難時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降事,我們要借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)向夢想。

  《名人傳》讀后感 篇4

  當(dāng)我看完《名人傳》之后,我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕,凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象莫扎特一樣享受過家庭的.溫暖。一開始,他的人生就是一場艱苦而殘酷的斗爭。他20歲就離開了自己的家,到外面謀生,就當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲,成為聞名世界的一代音樂家。

  眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來發(fā)展到耳朵失聰?墒沁@位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信:“誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉!

  在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。 在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!!

  貝多芬真是一個(gè)不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。我想:我們從小也要發(fā)揚(yáng)貝多芬的這種精神,不能輕易向命運(yùn)屈服,對未來一定要充滿信心,在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的勁頭,爭取各方面都取得優(yōu)異的成

  一個(gè)不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來的時(shí)候,當(dāng)世界不給他歡樂、聲音的時(shí)候,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予了世界!就像羅曼羅蘭說的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者!边@就是我了解到的是一個(gè)偉大的名人——貝多芬。

  《名人傳》讀后感 篇5

  早自習(xí)上,教師讓課外書籍,我便快速拿出喜歡的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。

  貝多芬,在鏗鏘的《運(yùn)勢交響曲》中,他改寫著運(yùn)勢。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛的音樂可以支撐起他生活的信念。然而,運(yùn)勢卻又安排了劫難給他—音樂家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒著運(yùn)勢。但也他在黑白的`世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《運(yùn)勢交響曲》,并發(fā)出“扼住運(yùn)勢的咽喉他絕使我屈服”的誓詞,,音樂壇里就不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律。

  回眸昨日,感到無邊的羞愧。,四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張教師布置的數(shù)學(xué)卷,上頭空空如也,但應(yīng)對教師,以抄了之。

  快下自習(xí)時(shí),教師讓大伙背誦源于原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字:

  “人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應(yīng)當(dāng)度過:當(dāng)他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—,在他臨死的,他可以說‘我的生命和精力,都獻(xiàn)給世界上最壯觀秀麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭!

  以往被我引為座右銘的文字,我做呢

  餐飲店的路上,我落下了懊悔﹑悲痛的淚……

  昨日的,就讓他吧,我下定決心時(shí)時(shí)鞭策,可以角逐對手了。我了解,要想出人頭地,先了解珍惜,不虛度年華,堅(jiān)強(qiáng)奮斗!

  《名人傳》讀后感 篇6

  《名人傳》這本書法國的思想家,文學(xué)家羅曼羅蘭寫的。這本書中的《貝多芬傳》主要寫了貝多芬小的時(shí)候,他的父親想用他的音樂天賦,把他炫耀的如同一個(gè)神童,逼迫他學(xué)習(xí)音樂,壓得他透不過氣來。

  1787年,他失去母親。他對于他的童年,對于他在1787年童年時(shí)待過的地方,始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。他被迫離開波恩,來到了維也納定居下來。

  在1796到1800年間,貝多芬的聽力越來越差。但是他并沒有放棄,貝多芬在愁苦時(shí)依靠創(chuàng)作作品來發(fā)泄,來使自己能快樂一些,同時(shí)也希望自己可以好起來。他創(chuàng)作了《第三奏鳴曲》,《七重奏》,《第一交響樂》,《引子》等作品。

  1801年,一位姑娘的魅力改變了貝多芬,但段愛情使他更加感受到自己的'殘疾之苦。貝多芬又活了二十五年。他那堅(jiān)強(qiáng)的性格不可能屈服于挫折。1802年他所寫的偉大作品有:《葬禮進(jìn)行曲》,《幻想奏鳴曲》,《第二奏鳴曲》等。最后,在貝多芬的堅(jiān)持和努力下,他克服了重重困難。成為了世界著名的音樂家。

  貝多芬熱愛祖國,極度尊重,為人民著想,堅(jiān)持不懈,不屈服于挫折。這種種品質(zhì),每一個(gè)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  不管怎么樣,要堅(jiān)持自己熱愛的事物。不要輕易放棄。

  “有志者,事競成!”

  《名人傳》讀后感 篇7

  都說閱讀經(jīng)典可以使人明智,讀完《名人傳》這本書我才明白,原來真正的經(jīng)典是可以震撼人們心靈的。真正的英雄不在于武功蓋世,而在于他們在面對困難時(shí)所展現(xiàn)的勇敢與毅力,在于他們那種頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。

  《名人傳》全書包括三部分,《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》。他們?nèi)桓魇且魳、雕塑、小說行業(yè)的藝術(shù)大家。作為《名人傳》的作者,羅曼·羅蘭并沒有拘泥于對他們的貢獻(xiàn)作敘述,而是把握住擁有各自領(lǐng)域的三位藝術(shù)家的共同之處,著重表現(xiàn)三位偉人在苦難的人生道路上為尋求真理和正義而奮斗不息的精神和他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職。他們是英雄,就算是在人生的低谷,他們也憂慮著全人類的苦難。羅曼·羅蘭傾注了自己全部的激情,為我們譜寫了一曲英雄的贊歌。

  就拿貝多芬來說吧。貝多芬是個(gè)音樂天才,他從小就被發(fā)現(xiàn)擁有過人的才氣,但學(xué)習(xí)音樂的道路是艱苦的。在他十六歲時(shí),母親去世了,父親變成了只會揮霍的酒鬼。這一切在貝多芬心中留下了深深的傷痕,這也導(dǎo)致他的脾氣變得暴躁而古怪。盡管如此,他還是懷著對音樂的熱愛一路前行,但人生給予他的不幸還不止這些。不久,他的耳朵也聾了。這對他可謂是最大的打擊。在黑暗的.深淵中,貝多芬沒有氣餒,而是選擇伴著苦難繼續(xù)奮斗下去。他用一生心血譜寫了無數(shù)優(yōu)美的曲調(diào)。在他的音樂里,人們沒有聽到哀傷,聽到的只是對于未來的憧憬和向往。他在苦難中追求真理,用愛奉獻(xiàn)出了心靈的杰作。

  如今,《名人傳》就像一面明鏡,讓我們明白自己的渺小,同時(shí)見識到真正的崇高與偉大。讓我們讀一讀《名人傳》吧,不畏困難、為人著想的精神將會流傳百世。

  《名人傳》讀后感 篇8

  心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  這三句話是,名人傳中三個(gè)主人公說的。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是小說家,雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同,但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。其中我想說說托爾斯泰

  托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次,他在一個(gè)小火車站的月臺上休息,月臺邊列車上的一位婦人誤將他當(dāng)成腳夫,叫他去候車室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費(fèi)。他先是一愣,而后自然地收起來。這時(shí)周圍的人認(rèn)出了托爾斯泰,婦人由驚訝變?yōu)榱司狡龋埱笸袪査固⿲⒛俏甯瓯冗給她。托爾斯泰拒絕了:“這是我用勞動(dòng)掙來的正當(dāng)收入,我要把它留下來。……這是件很平常的事,您不必感到不安。再見吧,祝您一路順風(fēng),夫人。”托爾斯泰曾經(jīng)說過:“沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大!彼男袆(dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的`三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  名人傳讀后感:而我面對現(xiàn)在的和平,美好的社會,更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí),豐厚的知識,武裝自己,走向美好的未來。

  《名人傳》讀后感 篇9

  這個(gè)寒假,我讀完了法國作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開始對《名人傳》并不了解,只認(rèn)為它無非就是一本書,但讀完之后,我的想法發(fā)生了改變。

  《名人傳》又被稱為《巨人三傳》,書中包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個(gè)人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個(gè)人的人生經(jīng)歷都坎坷不平,三人都?xì)v經(jīng)苦難而不改初衷。

  在三部傳記中,我個(gè)人最青睞的還是《貝多芬傳》。早在閱讀這本書之前,我就已經(jīng)對貝多芬的故事耳熟能詳。毫無疑問,貝多芬的一生是十分悲慘的。他十六歲就失去了母親,而父親在母親去世后也成了一個(gè)酒鬼。在這樣環(huán)境的影響下,貝多芬的脾氣也變得暴躁而古怪。但他沒有因此而沉淪,反之,他把全部的精力都花在了他所熱愛的音樂事業(yè)上。很快,他就成為了一名出色的音樂家。但不幸的是,他的耳朵又聾了。但他仍然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,并以此為樂

  我從貝多芬身上也學(xué)到了許許多多的崇高精神,尤其使我敬佩的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木,那種不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),那種不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣!也正是依靠這些超凡的`精神力量,貝多芬越過了一個(gè)又一個(gè)的痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對人生清醒又透徹的領(lǐng)悟!

  我就要學(xué)習(xí)貝多芬這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木,這也正是羅曼.羅蘭在書中留給我們的永恒的精神光芒。

  《名人傳》讀后感 篇10

  名人傳向我們講述了一個(gè)彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會,一個(gè)需要偉人的社會,敘述了貝多芬·米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷一生,讓我們明白了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

  他們有著和常人一樣的痛苦·掙扎和矛盾。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的,生活里充滿貧困、孤獨(dú)和辛苦,人們卻彼此不懂得互相安慰?墒秦惗喾摇っ组_朗琪羅和托爾斯泰在經(jīng)歷了超越常人的磨難后成為了偉人和英雄。英雄的'偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人有勇氣面對那殘酷的命運(yùn)和人生。

  貝多芬·米開朗琪羅和托爾斯泰在社會上受到了最殘酷的對待。貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到了歡呼,可他的困難幾乎無人問津。米開朗琪羅被一批卑鄙小人進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰他造成悲劇的最直接的根源是他們夫妻之間持續(xù)十多年的互不理解,后來他被宣布為邪教徒和叛教者,而開除了教籍。一個(gè)遭受家庭生活和社會排斥的人,要么在孤獨(dú)·痛苦中死亡;要么不屈不撓地抗?fàn)幍降祝罱K托爾斯泰在生命的最后一刻,擺脫了貴族生活給他帶來的痛苦。

  我國先哲孟子說過天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨·······。名人傳讓我們明白了或許人生中時(shí)常有暴風(fēng)雨的來臨,我們也不能退縮和畏懼,那么就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧?部朗侨松臓I養(yǎng)液,正是因?yàn)橛辛丝部,我們才會有勇氣沖向人生中的一個(gè)個(gè)成功的總點(diǎn)站。

  《名人傳》讀后感 篇11

  寒假里,我讀到了一本好書——名人中外傳《牛頓》,這本書給了我深刻的印象。

  我們的童年,從幸福走來,從快樂走來。但是,艾薩克。牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世,爸爸就離開了人間,二三歲時(shí)媽媽改嫁到別處。在村里,他常被取笑為沒媽的孩子,在小朋友們眼中,他更是個(gè)成天默不做聲的無聊玩伴,只知道拿小錘子到處一通捶。

  咦,等等,牛頓捶出了一個(gè)小水車,居然像模像樣的,而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦,牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋(gè)小車,四個(gè)輪子都能轉(zhuǎn)起來,居然真的能跑起來。哦,天啊,連他的成績也非常好,又考了個(gè)第一!

  說到這里,你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧?可就是這個(gè)差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子,憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記,受益匪淺的真理。小時(shí)候,牛頓常常對著天上的.鳥兒發(fā)呆,長大后,他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué);小時(shí)候牛頓1+1等于2還是3都不清楚,長大后,卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡便的方法———微積分;小時(shí)候,牛頓對顏色很敏感,他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論,讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中。還有更厲害的呢,世界上最有影響力的名人,牛頓排名第二,足見牛頓對人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。

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