《小英雄雨來》讀后感15篇[優(yōu)]

　　讀完一本書以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《小英雄雨來》讀后感1

　　前兩天，我學(xué)了一篇新文章《小英雄雨來》，讀后，我深有感觸，我很佩服主人公雨來。

　　本文敘述了小英雄雨來在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打下，誓死保衛(wèi)李大叔，因而被拉到河邊要被槍斃，最后趁鬼子不注意時(shí)，扎到河里逃生的故事，歌頌了雨來機(jī)智勇敢的精神。

　　在面對(duì)危境時(shí)，首先應(yīng)該勇敢，這是最起碼的，可很多人都做不到，有的被嚇?biāo)�，更甚的做了可恥的漢奸，禍國殃民，我很鄙視他們。而《亮劍》中的李云龍就表現(xiàn)得非常勇敢，江姐劉胡蘭這些勇敢的先烈更是永遠(yuǎn)活在人們心中。除了勇敢還要機(jī)智。像小兵張嘎這方面做得就很好。還有王二小，他在遇見敵人后，臨危不懼，機(jī)智地把敵人引入了包圍圈，雖然最后他被挑死在石頭上，但敵人全被八路軍消滅了，他立下了大功。打入敵營的共產(chǎn)黨更是智勇雙全。像《敵營十八年》中的江波，《潛伏》中的余則成，《特殊使命》中的鞏向光等，他們生活的環(huán)境很惡劣，對(duì)手很狡猾，既要獲取有利的情報(bào)，又不能暴露身份；既要想方設(shè)法消除敵人的懷疑，又不能給黨造成損失，有時(shí)提供的情報(bào)稍有誤，還要面臨己方的'懷疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化險(xiǎn)為夷，充分表明了他們的大智大勇。對(duì)他們我真是佩服得五體投地。

　　現(xiàn)在的社會(huì)里，有很多人，地位很高，便開始驕傲起來，可他們現(xiàn)在的幸福生活，也都是那些先烈們拋頭顱、灑熱血換來的呀�，F(xiàn)在的人們有一部分膽小懦弱，看見有人落水了，不敢救，在車上看見有人偷錢包，怕說出來小偷會(huì)報(bào)復(fù)他，裝沒看見，我覺得這種人是可恥的。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雨來的精神，讓社會(huì)風(fēng)氣越來越好。

　　看看雨來，再看看自己，覺得我和雨來的差別太大了，早晨起床嫌冷，媽媽喊幾遍，我都不起來，我簡直是生在福中不知福。

　　我決心努力學(xué)習(xí)，爭做好孩子，為國家獻(xiàn)出自己的一份力。

《小英雄雨來》讀后感2

　　今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

　　雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。秋天，雨來上夜校，他學(xué)的.第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏�主義教育。

　　一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

　　讀后感：

　　這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國人。我要學(xué)習(xí)他的愛國行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！

　　在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國家有用的人！

《小英雄雨來》讀后感3

　　《小英雄雨來》是我最喜歡的一篇文章，故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個(gè)小村莊里有一位少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個(gè)人在家，這時(shí)日本鬼子來到了雨來的家里，開始時(shí)那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，可是雨來面對(duì)敵人的誘惑，十分的鎮(zhèn)靜，鬼子見對(duì)雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，可是雨來還是十分地堅(jiān)定，一直說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。這正是因?yàn)橛陙韽男【驮诤舆呴L大，練就了一身游泳的`好本領(lǐng)，這次才能躲過鬼子的魔爪。

　　讀完這個(gè)故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個(gè)小英雄。小英雄雨來才十二歲，為了掩護(hù)交通員李大叔，被日本鬼子打得身上青一塊，紫一塊。在敵人面前，雨來表現(xiàn)得非常勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，寧死也不說出李大叔到底藏在哪兒。他真是一個(gè)英雄少年呀!我想對(duì)雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀(jì)面對(duì)鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。可惜我們不在同一個(gè)時(shí)代，我們現(xiàn)在雖然是說生活在和平時(shí)代，但我們會(huì)把你的這種精神永遠(yuǎn)傳承�！�

　　現(xiàn)在我終于明白了，做人就要勇敢，有志氣。我們只有練就一身過硬的本領(lǐng)，長大后才能為我們的祖國做出貢獻(xiàn)。“有志不在年高”，是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該有志氣，做一個(gè)熱愛祖國的好少年。

《小英雄雨來》讀后感4

　　雨來，是個(gè)普普通通的12歲少年，但是他在我的腦海中留下了深刻的印象，每當(dāng)我讀起《小英雄雨來》這本書時(shí)，對(duì)他的敬意就會(huì)油然而生。他的愛國主義精神，和他那不會(huì)為了私人利益而出賣中國人的`事跡已經(jīng)家喻戶曉，至今為止，他的故事我依然念念不忘。

　　有一次，雨來自己在家里看家，突然，遭到日本鬼子追捕的李大叔來到了雨來家，可是李大叔剛剛藏起來，一大群日本鬼子就來到了雨來家，雨來連忙向外跑，他剛要爬上一棵大樹，就被日本鬼子拉了下來。一個(gè)日本鬼子不停問他他家里來人沒有，可是雨來死活不說，于是那個(gè)日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個(gè)金戒指，說只要雨來說出李大叔在哪兒，這些東西就給他。可是雨來并沒有屈服于金錢之下，依然說：”我在這里，什么也沒看見！”接著，日本鬼子又在他臉上打了2巴掌，然后把他的臉掐的輕一塊，紫一塊。最后，那個(gè)日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲：“脫出去槍斃！”槍聲打響了，日本鬼子走了以后，人們都趕來找雨來，突然，河里探出一個(gè)小腦袋，雨來沒有死！原來我們的小英雄趁著鬼子不注意，一下子跳進(jìn)河里了，當(dāng)鬼子連忙朝河里開槍時(shí)，雨來已經(jīng)順著河游向河的深處了。

　　當(dāng)我讀完這個(gè)故事是，我深深的被雨來那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了，在那個(gè)年代，有著雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國，也是非常的可貴的，他曾經(jīng)說過：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”雖然戰(zhàn)爭年代已經(jīng)離我們非常的久遠(yuǎn)，但是雨來的精神卻在激勵(lì)著我們下一代人，他留下的精神財(cái)富會(huì)永放光芒！他是我們中國人的榜樣！

《小英雄雨來》讀后感5

　　這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書，它使我受益匪淺，它教會(huì)了我機(jī)智、勇敢。

　　《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，雨來成長的過程，他幫助掩護(hù)交通員李大叔、杜隊(duì)長等事跡……勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會(huì)游泳，他仰浮本領(lǐng)很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個(gè)家喻戶曉的小英雄。

　　但是我們?cè)谌粘Ｉ�活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學(xué)上課不敢舉手回答老師提出的'問題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢？雨來那時(shí)候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險(xiǎn)，但他還是毫不猶豫地參加了游擊隊(duì)！你們面臨著什么？你們只是面臨著老師和同學(xué)，如果出錯(cuò)，同學(xué)們也不會(huì)笑話你的，為什么不去大膽的嘗試呢？

　　勇敢也需要嘗試。游泳課上，我以前不敢憋氣，因?yàn)槲遗聠苤�，但是自從我�?zhàn)勝自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因?yàn)槲矣X得憋氣并不是那么可怕。

　　嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個(gè)爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻越橫桿從對(duì)面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣準(zhǔn)備爬第二次，這一次我成功了！我非常高興，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進(jìn)行了比賽，還通過比賽結(jié)交了好幾個(gè)朋友。

　　雨來的機(jī)智在生活中也需要我們好好學(xué)習(xí)。我知道這么一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷在撬她家的門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會(huì)兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀？”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報(bào)警。小偷被成功地抓獲。

　　《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個(gè)勇敢、機(jī)智的好孩子。

《小英雄雨來》讀后感6

　　我讀了《小英雄雨來》之后，深深地被小雨來的愛國精神所感動(dòng)。如果我也出生在抗日年代，我也一定會(huì)做一個(gè)像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰(zhàn)的勝利，誓死掩護(hù)革命同志的小英雄。

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的蘆花村。

　　雨來在夜校學(xué)習(xí)時(shí)，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的'祖國!”那時(shí)的雨來就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來與敵人機(jī)智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對(duì)敵人的威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。

　　當(dāng)然，雨來只有十幾歲，還是個(gè)喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個(gè)小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來會(huì)狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河里出危險(xiǎn)。

　　但是你不知道，還就是因?yàn)樾∮⑿塾陙頃?huì)耍水，所以躲過了一次生命危險(xiǎn)呢!原來是鬼子拿槍要打死雨來，結(jié)果雨來往還鄉(xiāng)河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的時(shí)候，雨來已經(jīng)用他的潛泳游到河對(duì)岸去了。

　　雨來真是一個(gè)游泳本領(lǐng)高，機(jī)智勇敢、熱愛祖國的堅(jiān)強(qiáng)少年啊!我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”同時(shí)，同學(xué)們平常也要加強(qiáng)鍛煉身體，那么，危機(jī)時(shí)刻就能擁有一項(xiàng)自己的“逃生”本領(lǐng)了!

《小英雄雨來》讀后感7

　　今天我讀了《小英雄雨來》這個(gè)故事，故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個(gè)小村莊里有一位英雄少年，他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后，他一個(gè)人在家，這時(shí)日本鬼子來到了雨來的家里，開始時(shí)那些鬼子是誘惑雨來，想讓他說出交通員李大叔的下落，可是雨來面對(duì)敵人的誘惑，十分的鎮(zhèn)靜，鬼子見對(duì)雨來用軟的不行，他們就用硬的了。他們開始毒打雨來，可是雨來還是十分地堅(jiān)強(qiáng)，一直說沒看到，鬼子徹底憤怒了，嗷嗷地叫著“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”接著只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響，大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。

　　這正是因?yàn)橛陙韽男【驮诤舆呴L大，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，這次才能躲過鬼子的魔爪。當(dāng)我讀到小雨來掩護(hù)李大叔不向日寇屈服時(shí)，我真的很佩服小雨來的機(jī)智勇敢；可又當(dāng)日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵，打了兩巴掌時(shí)，我立刻哭了。我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅(jiān)強(qiáng)，沒有向日寇屈服保護(hù)了李大叔。當(dāng)讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時(shí)，我的心頓時(shí)揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運(yùn)多了：我們沒有生在戰(zhàn)爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的`關(guān)心與愛護(hù)。讀完這個(gè)故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個(gè)小英雄。我想對(duì)雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀(jì)面對(duì)鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，我們會(huì)把你的這種精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去�！蔽乙蚕雽�(duì)自己說：“一定要向小英雄雨來學(xué)習(xí)。做一個(gè)勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學(xué)習(xí)，長大后為我們的祖國做出貢獻(xiàn)�！�

《小英雄雨來》讀后感8

　　寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺與青少年時(shí)代讀的感覺是不一樣的，但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動(dòng)。

　　小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經(jīng)常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領(lǐng)，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次，他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊(duì)交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對(duì)他威逼利誘，想讓雨來說出李大叔的藏身地，但雨來不怕嚴(yán)刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險(xiǎn)之際，小雨來靈活機(jī)智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過來連忙開槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過了好一會(huì)鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽到槍聲，覺得雨來兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來“雨來沒有死，雨來沒有死”。

　　“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動(dòng)詮釋了這兩句話。其實(shí)，只要是中國人就永遠(yuǎn)不能忘記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是一個(gè)中國人最起碼的.品德。特別是在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，如果沒有一股愛國之情，是不能以振興中華為己任的，沒有愛國之心，就會(huì)迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

　　重讀《小英雄雨來》，他機(jī)智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動(dòng)！

《小英雄雨來》讀后感9

　　今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。

　　《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等， 將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的`帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。

　　《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊(duì)長、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來才能從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。

　　其中最令我感動(dòng)的是雨來上課時(shí)的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國�！八�那認(rèn)真又嚴(yán)肅的表情，實(shí)在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個(gè)多么愛國的少年啊，他又是一個(gè)多么熱愛學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，更多更好的老師，不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？我一定要把雨來作為我的學(xué)習(xí)榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學(xué)習(xí)的樂趣。值的我學(xué)習(xí)的不止這一點(diǎn)，雨來為救交通員李大爺，自己差點(diǎn)被鬼子殺死，卻寧死不肯說出李大爺?shù)南侣�。雨來助人為樂，見義勇為，愛國等優(yōu)秀品質(zhì)不正是值的學(xué)習(xí)的嗎？

《小英雄雨來》讀后感10

　　今天，我讀了一篇文章《小英雄雨來》。相信每一個(gè)同學(xué)都知道這篇文章，它是由一位了不起的作家—管樺所作。

　　這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭期間，在晉察冀地區(qū)的一座十分美麗的村莊—蘆花村，住著十二歲的兒童雨來，他游泳本領(lǐng)極高。他上夜校時(shí)，及其認(rèn)真，專心聽著愛國教育。后來，日本鬼子來掃蕩時(shí)，他巧妙地掩護(hù)了躲在地道里的交通員李大叔，不受誘騙，寧死不屈。后來，他在要被敵人強(qiáng)殺時(shí)，突然跳入水中，巧妙逃生。

　　聽了這個(gè)故事簡介，大家覺得雨來是一個(gè)怎樣的孩子？毫無疑問，雨來是一個(gè)游泳本領(lǐng)高、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、熱愛祖國、機(jī)智勇敢的好孩子。

　　在文中，作者好幾次說雨來他們像“小鴨子”、像“魚”，以此突出了他們游泳本領(lǐng)高。“雨來的.仰浮本領(lǐng)最高”說明雨來的水平在小伙伴中是數(shù)一數(shù)二的。這位下文雨來巧妙逃生做了鋪墊。

　　雨來十分熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的父母都不知道孩子要讀書才行。即使讀了書，上了學(xué)校也只是一所“很破”的夜校。教夜校的老師，也只是稍有點(diǎn)文化的人。課本很差，是“用土紙油印的”，字跡不清�！败浌哪夷业摹备�說明了課本質(zhì)量差。相比，我們現(xiàn)在的條件比他們好多了，坐在寬敞的教室里，有精美、配有插圖的課本，十分優(yōu)秀的老師教導(dǎo)著我們。然而，雨來十分愛護(hù)課本，還向媽媽要了一塊紅布，包了書皮；還利用看家的時(shí)間復(fù)習(xí)，十分認(rèn)真。他在那時(shí)候，已經(jīng)通過閱讀懂得了愛國，也才會(huì)做出了后來的事。

　　作者管樺說，雨來這個(gè)形象絕不是憑空想象的。他是所有抗日戰(zhàn)爭時(shí)期晉察冀兒童的縮影。當(dāng)時(shí)每一個(gè)孩子都是這樣做的，其中就包括作者本人。

　　同學(xué)們，其實(shí)愛國并不難。我們能不能學(xué)一學(xué)他們愛國的精神呢？不必一開始就做像雨來那樣的大事，可以先從小事做起。做好你應(yīng)該做的一切，就是愛國了。

《小英雄雨來》讀后感11

　　雨來，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動(dòng)萬分。

　　我由衷地贊嘆他那勇于面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)。記得有一次，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對(duì)雨來實(shí)行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來的頭作出要劈死雨來的動(dòng)作，以此來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的時(shí)候，一頭扎進(jìn)河里游走了……

　　我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛國主義精神。讓我印象最深的就是這件事，一次，日本鬼子來攻打雨來所在的.村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認(rèn)真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對(duì)密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。

　　在生活中，我有時(shí)卻不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué)，真是讓我感到羞恥。看了這本書后，我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難，勇敢地面對(duì)這些困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報(bào)效祖國，做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

　　這是一本令我回味無窮的書，書中雨來的精神品質(zhì)給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無懼困難，勇往直前。

《小英雄雨來》讀后感12

　　太陽下山了，他被拉到刑場(chǎng)上，烏黑的槍口對(duì)著他，他明白，只要鬼子一開槍，自己就會(huì)完蛋，于是他趁鬼子不注意，一個(gè)猛子跳進(jìn)了河里，鬼子慌忙往河里打了幾槍。村里的人聽見槍聲，老人含著淚說：“有志不在年高，死了可惜�！边@時(shí)，小胖三說：“他在那兒！”大家都去迎接他。你知道他是誰嗎？對(duì)了，他就是主人公——小雨來，他機(jī)靈，聰明，用自己不怕死的精神和敵人戰(zhàn)斗。

　　暑假里，我讀了一本《小英雄雨來》的書，本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村里有一個(gè)小男孩雨來。有一天，鬼子闖進(jìn)了小雨來的家里，小雨來用機(jī)智躲過了這一劫。那天，他家正有一個(gè)八路軍傷員，可一個(gè)日本扁鼻子軍官去了他家。軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時(shí)，雨來的`心“咯噔”一下，那可是八路軍的房間呀！他趕快說：“大爺，您的房間是北房�！比缓笥植粩嗟赜懞密姽�，軍官看他沒有敵意就走了。從這一點(diǎn)，我知道小雨來很機(jī)靈。有此我聯(lián)想到，我每次害怕的時(shí)候，總是會(huì)擔(dān)心吊膽不敢說話。

　　鬼子用刺刀對(duì)著雨來，要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說出來，不然就挑死他。雨來不想出賣自己人，只說了三個(gè)字：“不知道。”鬼子在一氣之下拔出刀架在雨來脖子上讓他說。這時(shí)，埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來受傷，端起槍“呯！”鬼子應(yīng)聲倒地，另外的鬼子一看大事不好，連忙逃之夭夭了。從這兒，我想到我流一點(diǎn)點(diǎn)血就要哭，可是雨來面對(duì)死神卻如此堅(jiān)強(qiáng)，我比起雨來，脆弱多了。

　　讀了這個(gè)故事，我想說：在那個(gè)年代，雨來那么小的年紀(jì)，就有勇敢、不怕死的精神，這個(gè)和平年代，應(yīng)不應(yīng)該有那種精神呢？我想，我和雨來一樣大，也應(yīng)該有雨來那種精神，來幫助我們克服所有困難。

《小英雄雨來》讀后感13

　　今天，在語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《小英雄雨來》的文章，通過學(xué)習(xí)，我了解到雨來是個(gè)愛學(xué)習(xí)又懂事的好孩子，他還曾經(jīng)還救過一位抗日戰(zhàn)士，我覺得他更是一個(gè)小英雄，我很喜歡他，我要向他學(xué)習(xí)。

　　《小英雄雨來》的主人公雨來，是一個(gè)12歲的男孩，因?yàn)槿毡救饲致晕覀兊膰�家，�?dǎo)致雨來12歲才上了小學(xué)，而且還是在黑夜里鬼子不注意的'時(shí)候上課，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境十分糟糕。教室是一戶人家的豆腐坊，課本是用土紙油印出來的。盡管學(xué)習(xí)環(huán)境非常困難，但他還是喜歡讀書，一有空就學(xué)習(xí)。在那個(gè)炮火紛飛的年代，盡管雨來的學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他還是珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一有空就勤奮讀書。

　　雨來也十分機(jī)智懂事。有一回，爸爸媽媽不在家，他在家一邊看門，一邊學(xué)習(xí)。正在讀書入迷的時(shí)候，忽然日本人闖進(jìn)來了，他們要抓住抗日戰(zhàn)士李大叔。雨來在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不亂，勇敢機(jī)智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了，被綁了起來，嚴(yán)刑逼供，但他寧死不屈，沒有透露一點(diǎn)秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃過了日本人的殺害。

　　看到雨來在那么的艱苦、困難的學(xué)習(xí)條件下，依然刻苦讀書，并且很懂事，機(jī)智地救了李大叔，在敵人面前寧死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室是嶄新的，教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，各種學(xué)習(xí)資料一應(yīng)俱全，我們?cè)谶@樣的條件下更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的有用人才。但有一些同學(xué)不好好珍惜這美好的條件，上課老做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課，回到家不認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，平時(shí)還不聽話，不懂事，家長和老師很頭疼。養(yǎng)成不少陋習(xí)。他們真不應(yīng)該這樣啊。

　　讀了《小英雄雨來》，我覺得我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，珍惜這美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，改掉不認(rèn)真學(xué)習(xí)的壞毛病和生活陋習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，努力讀書，爭取多學(xué)知識(shí)，懂得做人做事的道理，將來為我們中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《小英雄雨來》讀后感14

　　這個(gè)星期，我讀了《小英雄雨來》這本書。我被雨來的故事深深地吸引住了。

　　在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村，有一個(gè)十二歲的小男孩雨來，他頑皮可愛，機(jī)智勇敢，信守承諾，不畏強(qiáng)敵。雨來和村里的其他小伙伴一樣，喜歡在還鄉(xiāng)河里嬉水，練就了一身的好水性。有一天，爸爸去了區(qū)里，媽媽恰好也出去了，只留雨來一個(gè)人在家里讀書。突然鬼子來村里“掃蕩”，區(qū)上交通員李大叔被敵人盯上了，躲進(jìn)了雨來家新挖的地道里，鬼子追進(jìn)來，沒有找到李大叔，就把雨來綁了起來。盡管鬼子又哄又騙，但是雨來就說沒看見，見“軟”的不行，鬼子就來“硬”的'，使盡各種手段折騰雨來，但雨來還是強(qiáng)忍著痛苦沒有說，氣的鬼子大叫：“拉出去，槍斃了！”傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來幾聲槍響，大家都以為雨來犧牲了，萬分悲傷，順著河向下找，突然發(fā)現(xiàn)雨來從水里探出頭來。原來，雨來趁著鬼子不注意，跳進(jìn)河里游遠(yuǎn)了。雨來還經(jīng)常幫助游擊隊(duì)站崗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。

　　讀完了書，我不僅被雨來的機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神所感動(dòng)。雨來只比我大兩歲，但面對(duì)敵人的威逼利誘，卻毫不畏懼，并能機(jī)智地逃脫，讓我佩服不已。我在想，如果是我面對(duì)這種情況，我能做到象雨來一樣勇敢嗎？

　　我喜歡故事中的雨來，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的各種優(yōu)秀品質(zhì)。雨來在那么艱苦的條件下還不忘學(xué)習(xí)，今天，我們坐在寬敞明凈的教室里，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛我們的老師，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜今天的幸福生活，學(xué)到更多的知識(shí)，把我們的國家建設(shè)的更強(qiáng)大。

《小英雄雨來》讀后感15

　　這幾天我讀了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的書，名字就叫《小英雄雨來》。

　　這本書主要介紹的是一個(gè)叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對(duì)這本書很感興趣。

　　文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個(gè)叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳，所以練就了很強(qiáng)的游泳技能。在那個(gè)時(shí)期敵人不讓中國的小孩上學(xué)讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學(xué)習(xí)。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。

　　一天雨來為了保護(hù)區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發(fā)現(xiàn)雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領(lǐng)用上了!雨來和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧�，只要發(fā)現(xiàn)敵人來了就快速的向八路軍報(bào)告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時(shí)期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的.信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊(duì)長。

　　最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個(gè)和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學(xué)習(xí)。

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