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《賣火柴的小女孩》讀后感

時間:2023-08-25 09:33:09 讀后感 我要投稿

(熱)《賣火柴的小女孩》讀后感15篇

  當細細品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)《賣火柴的小女孩》讀后感15篇

《賣火柴的小女孩》讀后感1

  砰一啪!砰一啪!爆竹聲,震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗:五顏六色的禮花在空中飛舞著,遠處不時泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語中,我不禁又想起了那個可憐的賣火柴的小女孩。

  我仿佛看到一個赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發(fā)抖,想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音,那聲音如利劍穿心,讓我非常難過。

  小女孩!你唯一的那雙的大拖鞋都讓那個小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上,天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧!你有不敢回家,因為沒有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛你呢?想點燃你一根火柴,又要做好長時間的斗爭,最后你走了,走到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

  與小女孩相比我是多么幸福!我可以坐在明亮的.教室中讀書;可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽;我可以得到父母無微不至的關心,在她們的呵護下成長,每當大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后,一起到樓下放煙花。迎著新年,在節(jié)日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時,我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長。

  聽到這歡呼聲,我不禁仰望著天空,當五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時候,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中,正向我們走來。

《賣火柴的小女孩》讀后感2

  今天,我們學了《賣火柴的小女孩》,本文主要寫了,在一個大年夜里,赤著腳在馬路邊賣火柴,可是一個人也沒有賣出去,在街頭上活活凍死。

  想想我們自己,每天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的零食和玩具,上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室,還不知道努力學習,還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話,我們還不努力,賣火柴的小女孩都不能上學,也沒有豐富的飯菜。我們真不應該。

  我一定要好好學習,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學,那該多么好呀。我想,我們在同情她的同時,更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!

  讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字

  很多人都讀過賣火柴的小女孩,大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好,可我學習了這篇童話后,我有許多不同的看法。

  童話中,小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜,這很值得我們同情,可反過來想一想,小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白,為何當時的社會如此黑暗,窮人的命難道就如此微不足道,逍遙就要、不想要就不要的`嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質方面要比富人次一等,可他們在人性與尊嚴比富人要高!就算上面的幾點窮人都沒富人好,可窮人也是人啊!

  英國詩人雪萊曾說過,冬天來了,春天還會遠嗎?對于小女孩,也許冬天來了,生命也就遠了——可她只是個孩子啊!雖然中國有句古話說窮人的孩子早當家,可早當家不等于早點掛啊!

  做人,總還是要有底線,總還是要有人性,人性還是必要的。

《賣火柴的小女孩》讀后感3

  《賣火柴的小女孩》是我們再熟悉不過的童話了。小時候的我,只是將這篇童話看幾眼,就覺得小女孩兒的形象已經(jīng)印在心底,抹也抹不去。這篇童話的作者是安徒生,他筆下的一個個童話人物都擁有神奇的魔力,讓人看過一邊就不會忘,甚至想多讀幾遍,更加了解這個人物。而《賣火柴的小女孩》也擁有同樣的魔力,仿佛真的看到了小女孩兒,她是那樣的可憐,那樣的可悲,那樣的不幸。

  一個光著腳,在街道上,頂著寒風的賣火柴的小女孩,你會同情嗎?一個由于很冷,而將自己蜷縮在墻角的小女孩,你會心疼嗎?我想,答案都是會的。《賣火柴的'小女孩》這篇童話,里面講的是,一位賣火柴的小女孩,在大年夜賣火柴,但是因為寒冷與饑餓,最后,凍死在街頭的故事。其中,還寫了小女孩擦燃五次火柴,所看到的五次幻想。但是現(xiàn)實總是殘酷無情的,面對如此美好的幻想,一不留神,就會破滅。最后一次,她看見的是自己的奶奶,連忙擦燃一大把火柴,前面都是一根火柴一根火柴擦燃的,這是為什么呢?因為她知道這就算是一個虛偽的幻想,她也想將奶奶留住,過看看她。雖然,她是被凍死的,但是,她是幸福的,她在死前一直都是笑著的。

  小女孩是被凍死的,但是,假如那些貴婦紳士能夠伸出援救之手,她也就不會凍死在街頭。死,對小女孩來說并不可怕,反而是,一種解脫,不用再忍受寒冷,忍受饑餓和痛苦。在那個社會,富人就能吃飽穿好,而窮人就得挨打受餓。而那些富人沒有一絲的憐憫之心。

  我覺得小女孩很可憐,可又覺得她很幸福,因為她得到了解脫。

《賣火柴的小女孩》讀后感4

  “唉,多可憐的小女孩!”我合上了語文書,眼前仿佛有個小女孩就站在我眼前。

  一個鵝毛大雪的夜晚,一個小女孩在大街上賣火柴,可人們都在準備圣誕節(jié)食品和禮物,沒人理她。中午了,她一根火柴都沒賣出去,接著,她又看到人家幸福的情景,回想起了自己的家人,可小女孩沒泄氣,一直向前走,她那金黃的頭發(fā)那么美麗,可人們都沒有注意到她。這時一輛馬車飛奔而過,拖鞋不見了……等所有人回家后,只有她一個人。她又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前,正當她準備靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服,而小女孩穿的呢?簡直是天壤之別!她只穿了幾件破破爛爛的衣服,而且那時還下著鵝毛大雪。

  女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西,突然,她仿佛看見桌上的`燒雞從上面跳下來,一搖一擺地向小女孩走去,面包像士兵一樣的,整整齊齊地向她走去……直到最后,她擦亮了一整把火柴,并在明晃晃地火焰中看到了奶奶,奶奶牽著她向沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。

  比起小女孩,我們是多么幸福,從小到大,我們都是衣來伸手,飯來張口,都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛;在學校,有老師和同學的陪伴,生活美好!

  如果小女孩生在中國,她一定也和我們一樣,過著幸福的生活;如果小女孩生在中國,圣誕節(jié)過得不會像在她的國家那樣苦,在中國可以和家人一起買禮物,穿上新衣服;如果小女孩生在中國,她會有一種自豪感;如果……

  想著想著,我眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩和家人吃飯的樣子……

《賣火柴的小女孩》讀后感5

  在上一個星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。

  這篇童話主要講述了一個貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

  讀完了這個童話,我覺得這個世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂樂地玩耍,團圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過著“衣來張口,飯來伸手”的生活時,她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時”被父母及親人寵得上天時,而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著快樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕?戳诉@篇童話后,我才知道上天對每個人的命運是不同的。

  記得在五歲的時候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說我現(xiàn)在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買;氐郊液螅臆浤ビ才,終于讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說不出的`興奮感?墒,當我讀了《賣火柴的小女孩》后,覺得自己做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。

  雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!

《賣火柴的小女孩》讀后感6

  還記得丹麥著名的童話作家安徒生嗎?還記得那個生活在悲慘世界中的賣火柴的小女孩嗎?她,一個生活在資本主義社會中的活生生的窮人例子;她,一個沒有家庭溫暖包圍的可憐的小女孩……

  《賣火柴的小女孩》給我印象最深的是她的4次劃亮火柴的一剎那,她本是一個對生活,對未來充滿希望與憧憬的幼小生靈。但由于環(huán)境所迫,生活所迫,她對生活的渴望僅僅是溫暖、溫飽,但那時的社會,富人雖然有著數(shù)不盡的金錢與財富,卻是那么的小氣,那么的.吝嗇。出身富裕的那些公子、小姐們,想過一個豪華盛大的圣誕節(jié)是易如反掌,而對于小女孩來說,這個愿望的實現(xiàn)幾乎是0。她只能在火柴劃過天空的一瞬間,幻想著自己身旁是一棵與親人一起裝扮的圣誕樹,和親人過著簡單的生活,如此而已。當火柴第四次劃亮時,小女孩乘著天使的翅膀飛向了奶奶住的天國,她開心地笑了……

  那個世界中,生活是什么?是富裕嗎?要是富裕,就不會有餓死街頭的人;是有親情嗎?要是有親情,就不會讓自己的子女們頂著強烈的北風與大雪,掙些微薄的錢來供給長者享樂;是有愛心嗎?要是有愛心,怎能忍心讓這些幼小的生命活活凍死呢!試問:那個世界又怎么會有富裕,怎么會有親情,怎么會有愛心呢?

  社會的黑暗,造就這些不負責任的人,賣火柴的小女孩只是一個典型的例子,而事實上,最痛苦的還是那么那些不知名的藏在社會角落里的窮人,溫飽已成為他們每天必須擔憂的問題,又何況是自由呢?

  想想昨天,想想今天,想想明天,再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流,我們這群父母的“掌上明珠”,又生活在繁榮昌盛的這會主義,做一個跨世紀的接班人不僅僅是我們追求的目標,更是我們追求的宗旨。

《賣火柴的小女孩》讀后感7

  “從前,有一個小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”

  這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。

  故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個小女孩是誰呀?”“她是對面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費,根本就付不起她的學費……”說著,姑姑就進廚房做飯了。

  我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會兒,姑姑對我說:“飯做好了,出來吃飯了!痹陲堊郎希覜]有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會想到自己的父母……快速吃完飯,我便站在窗前仔細地觀察那個小女孩,這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點慚愧!賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的.努力換來財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買主……

  再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細細品味,就能嘗出別樣的味道!

《賣火柴的小女孩》讀后感8

  讀《賣火柴的小女孩》有感

  今天,我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書,我被書中小女孩的悲慘命運深深地打動了。

  圣誕節(jié)前夜,天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著

  回家過節(jié)。有一個小女孩衣衫單薄,光著兩只凍得通紅的小腳丫,央求人們買一些她的火柴吧。原來,她的父親工傷,被資本家辭退了,家里窮得什么都沒有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢!但是,沒有一個人買她的火柴。小女孩不敢回家,因為她一根火柴也沒有賣掉。她來到一個明亮的玻璃櫥窗前,里面真暖和呀!圣誕樹上掛著各種精美的禮物,小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒吃過的美味佳肴。啊,那是多么幸福的一家呀!小女孩又冷又餓,她蹲在墻角,劃著了一根火柴,火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西,有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來。她又劃著了一根火柴,火光中,慈祥的'奶奶正向她招手;鸩駵缌,奶奶不見了,她趕緊劃著了所有的火柴,火光中奶奶正對著她微笑呢!第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。

  讀完之后,我哭了。小女孩的命運真是太悲慘了。因為,她生活在那個吃人的資本主義社會。她要是生活在我的身邊就不會被凍死了。如果她餓了,我和同學們會把自己的好吃的給她吃;如果她學習中遇到什么問題,老師和同學都會幫她解決;如果她家里遇到了經(jīng)濟困難,好心的人們一定會伸出援助之手的……

  和賣火柴的小女孩相比,我們的生活是多么的幸福!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力掌握各種知識,將來創(chuàng)建美好家園。

  四(2)班

  潘安然

《賣火柴的小女孩》讀后感9

  《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的一篇童話故事。這篇家喻戶曉的童話故事,給了我很大的感觸。讀后淚流滿面、思緒萬千。它讓我深深地感悟到我們的童年是多么的快樂、是多么的幸福。

  《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個寒冷的大年夜,有一個衣衫破爛不堪,只穿著一雙破破的鞋子的小女孩走在街上。她手里拿了一籃子的火柴,只是希望能得到一點溫暖,一點關懷而已。這一天,她的拖鞋又被一個壞蛋拿走了,可憐的.小女孩在寒冷,冰涼的冬天里光著腳丫走在街上買著火柴,可是一個人都沒有來買小女孩的火柴。最后小女孩在舊年的大年夜里被凍死在街頭上!她帶著迷人的微笑,帶著對幸福的渴望,慢慢地在寒冷的雪地上死去了!賣火柴的小女孩是多么的可憐啊!

  賣火柴的小女孩在賣火柴的過程中幻想著各種美景:“于是她每擦然一根火柴的時候,就會出現(xiàn)一些美好的事物。小女孩看到了光明的火焰,感到了無比溫暖而幸福。”她看到了香噴噴的飯菜;看到了盼望已久的圣誕樹;看到了一個溫暖的火爐,看到了一頓豐富的晚餐;一件精美的禮物就可以滿足了,就會感受到無比的幸福和快樂!

  同學們,我們現(xiàn)在的生活的確是很幸福。我們有家長的疼愛,有老師的教導,有同學們的幫助。有好吃的、有好穿的。天天生活無憂、衣食不愁。相比可憐的賣火柴的小女孩,我們還有什么理由不去珍惜這么好的生活條件呢?所以我們要珍惜每分每秒的時間發(fā)奮學習。

《賣火柴的小女孩》讀后感10

  高爾基曾說過:“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友!

  一本書能我變得博才、有學問,能讓我充滿智慧,從幼年時書就已經(jīng)悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到我的童年時代。每天晚上媽媽下班,我坐在她的`大腿上,聽著故事中那生動曲折的情節(jié),我靜靜地坐著,仿佛身臨其境,正和故事中的的人物在說話,邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以后,在我幼小的心靈就認為一定要多讀書,懂得好多的知識。

  我隱隱約約記得,在我上二年級的時候,我正聚精會神地寫著作業(yè)。連媽媽在我身邊也都不知道。突然,媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手里拿著一本《海底兩萬里》,就搶了過來,津津有味地讀了起來,管他什么作業(yè)呢?我早以把作業(yè)拋到九霄云外去了。書中那驚險的旅行把我深深地吸引住了,里面的尼摩船長的勇猛,描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當我看得入神時,媽媽突然提醒我作業(yè)做完了沒有,我才醒悟過來,趕快寫作業(yè),并把書偷偷地放在被子里。晚上,等到家里靜悄悄的時候,我便拿出來讀,讀著讀著我便睡著了。第二天早上醒來我發(fā)現(xiàn)原來那本書就在我的胸前。

  從此以后。有好多書都陪著我,早上我?guī)е鼈內ド蠈W,晚上帶著它們進入夢鄉(xiāng)。

  我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多,讀書成為我生命中的一部分。

《賣火柴的小女孩》讀后感11

  我看過的童話故事有很多,其中《賣火柴的小女孩》是我看過最深刻的一篇童話故事。每當我抱怨生活辛苦的時候,媽媽就會說:“你看安徒生童話里賣火柴的那個小女孩是怎么過的?”我抱著好奇的態(tài)度去看了這篇故事,后來,當我讀完這個故事以后,才知道自己其實過得多么幸福。

  一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。然而,在匆忙中,她還把拖鞋弄丟了,小女孩只好光著腳走路,小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。家家戶戶都在開心的吃著香噴噴熱騰騰的晚飯,享受著團圓的氣氛,根本沒有人出來買它的火柴。她想回家,可是又不敢。因為她沒有賣出去一根火柴,如果回到家里就會被爸爸打。她又冷又餓,饑寒交迫使她的心里極其矛盾,要不要擦燃火柴呢?猶豫了好久,最終她還是鼓起勇氣,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而,隨著火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的'祖母。祖母帶著她去了天堂,飛到了那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有恐懼的地方。多么凄慘的故事啊!

  這個小女孩應該是和我差不多大吧,但相比之下,我們要比她好上一千倍、一萬倍呢!我們不愁吃不愁穿,還能在明亮的教室里面學習,簡直太幸福了!在如此優(yōu)越的條件下,我們還讓父母不開心,實在是不應該!今后,我一定要抓緊時間努力學習,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮斗!

《賣火柴的小女孩》讀后感12

  周末,我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講:一個小女孩在大年夜里獨自一人賣火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個故事。故事揭露了當時社會制度的黑暗,表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個黑暗的資本主義社會,貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會主義這個新時代,是多么的幸福、美好啊!

  讀完這個故事后后,我的心情久久不能平靜,故事里的小女孩真的非常可憐,我真的很想幫她。晚上我真的做了一個夢,夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的`衣柜,拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把漂亮的靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐:有蘋果、香蕉、桔子,還有美味的烤鵝,不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著,過了許久,她終于吃飽了。一覺醒來,這個夢仍在腦海里呈現(xiàn)著,回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!和我們一同高興地學習,一同愉快地生活,一同快樂地成長。

  這個故事也讓我們明白要珍惜今天的生活,努力學習,掌握更多的本領,這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。

《賣火柴的小女孩》讀后感13

  今天我讀了《賣火柴的小女孩》,心里非常難過。這個故事講的是一個賣火柴的小女孩在大年夜里擦著了火柴看見了暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的'圣誕樹,還有慈祥的奶奶。第二天早上小女孩凍死在了墻角。

  故事的開頭就告訴了我們大年夜的晚上又冷又黒,小女孩光著頭赤著腳在大街上走著。在家家戶戶團圓的時候,小女孩卻一個人走在大街上,沒有戴著帽子,沒有穿鞋子《賣火柴的小女孩》讀后感——陳昭君,沒有戴手套,真是可憐。想想我自己大年夜的晚上一定是在家里吃團圓飯,有新帽子戴,有新鞋子穿,有新手套戴,真是幸福。吃完年夜飯,爸爸就帶我去放鞭炮,放了一會兒我回到房間里看起了電視,可不用在大街上賣火柴。

  小女孩不敢回家,她爸爸不喜歡她,一回家就一定會打她。我在家里像個小皇上,要風得風要雨得雨,更別說是打我了,連罵也舍不得罵。

  最后,小女孩跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高……她只有死了才能到那沒有寒冷、沒有饑餓、痛苦的地方去。多么可悲呀!而我是生活在不愁吃不愁穿的社會,還常常感覺到不快樂,常常生氣,我真是生在福中不知福!

  賣火柴的小女孩生活是悲慘的,我們的生活是美好的,我應該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,將來回報阿姨。

《賣火柴的小女孩》讀后感14

  唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出賣火柴的小女孩身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜,小學觀后感。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實。

  圣誕節(jié)的那個晚上晚上,賣火柴的`小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴,所以不敢回家。小女孩又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,雖然也挨過冷,但比賣火柴的小女孩好很多,我冬天穿著棉襖,而小女孩呢?她只穿著一兩件很薄很薄的衣服,而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗,作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到賣火柴的小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為賣火柴的小女孩悲慘的命運嘆息。在舊社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。

  如果賣火柴的小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;賣火柴的小女孩如果生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果賣火柴的小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

  讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

《賣火柴的小女孩》讀后感15

  讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐辏煤玫貙W習知識,學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。

  小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,為什么我們都是十二歲的`輕少年,一個就過著幸福的生活,一個就過著悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現(xiàn)在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!

  讀了這篇童話后,我覺得我們這個社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里,她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。

  讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學習為她增光添彩。

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