賣火柴的小女孩讀后感（精品15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎大家分享。
賣火柴的小女孩讀后感1
我讀了一本書，叫做《賣火柴的小女孩》，我讀完了，深深地感動(dòng)著我的心。里面寫著有一個(gè)賣火柴的小女孩，口袋里有幾根火柴棒，衣服又爛又破，穿著媽媽的舊拖鞋，踩在寒冷的冰雪上，她大喊著：“賣火柴了！賣火柴了！”可是一個(gè)人也不理睬她，小女孩沒有賣到一分錢。有一個(gè)小男孩偷走了小女孩媽媽的拖鞋，小男孩想：“如果將來，我有娃娃了，我會(huì)把他放在鞋里面，這樣他就不冷了�！�
小女孩的腳已經(jīng)凍得又紅又腫，她只好躲在一個(gè)孤零零的墻角里，從口袋里摸出一根火柴棒，在墻壁上一劃，漂亮的火焰出來了，用手靠近火苗，仿佛看見了旺旺的火爐，用手伸前一摸，火柴熄滅了，小女孩摸到了熄滅的火柴。小女孩很饑餓，又摸出了一根火柴棒，仿佛看見了一只烤鵝，背后插著一把刀，她向前一摸，摸到了寒冷的墻壁。小女孩又摸出一根火柴棒，看見了一棵圣誕樹，更美的是圣誕樹上有各種愿望卡片，上面還有一幅幅美麗的圖畫。她向前一摸摸到了白色的冰雪。小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱著小女孩，抱著她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。后來小女孩凍死了，小女孩臉上帶著微笑躺在地上，走進(jìn)了天堂。
讀完了這本書，我的心里久久不能平靜，小女孩深深地感動(dòng)了我的心情，賣火柴的小女孩永遠(yuǎn)記在我心里。她是那么的渴望幸福，渴望親人的呵護(hù)，但無情的`現(xiàn)實(shí)摧毀了這一切，她只有通過小小的火柴來寄托的夢(mèng)想，才能得到一絲安慰，直到生命的盡頭。
我們和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢？我只有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)這樣的幸福。賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感2
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話故事作家安徒生的一篇著名的童話故事，發(fā)表于1846年。
安徒生受朋友邀約去意大利過圣誕節(jié)，他乘坐馬車在街道欣賞街頭美景時(shí)，看到一個(gè)五歲金發(fā)小女孩在街道盡頭孤苦伶仃的賣火柴，身邊幾乎沒有行人也沒有人買她的火柴，他深有感觸，回去之后就寫了這篇故事。
故事講述了一個(gè)小女孩為了賺錢在圣誕夜出來賣火柴最后凍死街頭的故事。小女孩沒有賣掉一根火柴，她在又冷又餓的環(huán)境下五次擦燃火柴，第一次看到了溫暖的火爐，她渴望溫暖；第二次看到了噴香的烤鵝，她渴望美食；第三次看到了美麗的圣誕樹，她渴望快樂；第四次和第五次看到了久違的外婆，她渴望被愛。然而當(dāng)火柴全部熄滅的時(shí)候，這一切幻想都不見了，小女孩就這樣孤零零的在圣誕夜悲慘死去。
這篇故事雖情節(jié)簡短，但取材于現(xiàn)實(shí)生活，反映了很多現(xiàn)實(shí)生活的不平等。故事中“少爺?shù)?馬車在街上橫沖直撞，小女孩為了躲避飛奔而來的馬車，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只，當(dāng)場(chǎng)有人撿起來嘲笑說以后等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃”這等貧富差距懸殊的情況下，富人的快樂是建立在窮人的痛苦上的，這對(duì)窮人是何等的不公平，我唾棄這種不公平。在幻想中她看到溫暖的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的外婆，在資本主義制度下，窮人無法實(shí)現(xiàn)溫飽，無法實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，揭露了資本主義社會(huì)的黑暗。
賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)也是當(dāng)時(shí)千千萬萬窮苦孩子的命運(yùn)，她的美好愿望和憧憬也正是他們所想的，美好幻想和現(xiàn)實(shí)悲慘交織、對(duì)比，我覺得既同情又悲憫，同情他們生活在這種不公的資本主義社會(huì)下，悲憫他們無法表述自己的愿望，相反，我們生活在社會(huì)主義制度下，可以享受公平的待遇，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這可以說是很美好的一件事了。
賣火柴的小女孩讀后感3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。我覺得資本主義國家太可恨了。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個(gè)豪華的城鎮(zhèn)里�？蓱z的命運(yùn)使小女孩在年幼時(shí)就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個(gè)酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了，那天是除夕，街上的行人都穿著新衣，拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團(tuán)。小女孩坐在臺(tái)階上，用火柴取暖時(shí)多次看見了美好的東西。最后她點(diǎn)燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺(tái)階上。
看完以后，我的眼眶濕潤了，好可憐的小女孩�。�(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只是幻想；而我擁有，一切都是真實(shí)的`。
沉思中，那一幅幅畫面仿佛重現(xiàn)在我眼前：大年夜里，小女孩在街上坐著，手中拿著未賣的火柴，卻沒有人注意她。想到這，我心中又多了許多的同情，安徒生用妙筆刻畫的這個(gè)形象始終不肯散去，使我內(nèi)心十分的煎熬。
可憐的小女孩！當(dāng)她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上時(shí)，是多么渴望得到溫暖啊！但現(xiàn)實(shí)有違人愿，她卻只能無可奈何地看著有錢人家的燈火。當(dāng)時(shí)的制度是多么不公平！
小女孩在饑寒交迫之際，擦著了火柴，并依次看到了自己向往的美好生活，在最后一次擦著火柴時(shí)，卻是想要奶奶留住，最終，她懷著憧憬，離開了這個(gè)充滿罪惡的社會(huì)，與她的奶奶一起在新年的幸福中走去。結(jié)局令人心酸又略帶些高興。不知如何出口。
賣火柴的小女孩讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感4
自從學(xué)了《賣火柴的小女孩》后，我一直很同情她，為什么她的命運(yùn)那么苦？為什么她不被親人和其他人疼愛？為什么沒有人關(guān)心她？一大串問題出現(xiàn)在我的腦海中。
《賣火柴的小女孩》主要講了：在一個(gè)大年夜的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣火柴。當(dāng)我讀到“她的圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒有給她一個(gè)硬幣�！边@里，我感受到小女孩非常悲慘，沒有人買她的火柴，沒有一個(gè)人同情她。
當(dāng)我讀完課文后，聽了一首叫做：“火柴天堂”的歌后，仿佛賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。
一根渺小的火柴，雖然不能照亮這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。大年夜里，當(dāng)大家都團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，小女孩非常饑餓；當(dāng)大家開心地玩耍時(shí)、聊天時(shí)，小女孩非常的孤獨(dú)；當(dāng)大家一起圍在火爐旁聊天時(shí)，小女孩非常的寒冷；當(dāng)大家穿上保暖衣的時(shí)候，小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。
在大年夜的時(shí)候，小女孩為什么還在街上賣火柴？因?yàn)樗母赣H是一個(gè)視金錢高于一切的地位，連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴，她的爸爸就會(huì)打她。
如果我和她進(jìn)行一個(gè)對(duì)比，區(qū)別非常大。我生活在一個(gè)幸福的地方，她卻生活在一個(gè)悲慘的世界里。當(dāng)我不喜歡跳繩操的時(shí)候，我想到小女孩根本沒得跳繩操，只能拿著火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣，例如：凡卡。凡卡的命運(yùn)和小女孩的命運(yùn)一樣悲慘�？蓱z的'凡卡在俄國沙皇的統(tǒng)治下俄國黑暗時(shí)代里生活，被爺爺送到鞋匠做學(xué)徒，學(xué)徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比，我們是自由、幸福、快樂的；他們是悲慘的。讓我們加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。
小女孩和凡卡他們的悲慘的命運(yùn)，永遠(yuǎn)留在我們的心中，它時(shí)時(shí)警醒我：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
賣火柴的小女孩讀后感5
她有一個(gè)悲慘的童年，她沒有幸福的生活，她一窮二白，她沒有受到關(guān)愛，她就是賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要寫了在圣誕節(jié)的前一天平安夜，小女孩在賣火柴，因?yàn)轲嚭黄龋霈F(xiàn)了美好的幻想，最終和奶奶飛向天堂。我讀到了賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，腳上穿著媽媽的一雙的大拖鞋，口袋里裝著許多的火柴，我想在這喜氣洋洋的日子里，小女孩自己一個(gè)人在外，真是可憐，當(dāng)看到大家都不理她，我就怒火中燒，人們也太沒有同情心了，貴族大馬車差點(diǎn)撞到她，就連小朋友們也欺負(fù)她，沒有一個(gè)人給她關(guān)愛，多可憐啊！
接下來的描寫更深深地吸引了我：“小女孩把手放在火苗上。小小的火光多么美麗，多么溫暖呀！她仿佛覺得自己坐在火爐邊旁，那里的火燒的多旺啊�！蔽蚁胄⌒〉幕鸩瘢瑢�(duì)于我們帶來的溫暖是多么的`微不足道，而對(duì)于她說卻是小小的火爐。她多么容易滿足啊，可是這小小的要求一點(diǎn)溫暖她都得不到，生在那樣的社會(huì)真是太可憐了！“桌上鋪著雪白的臺(tái)布，上面放滿了各種各樣好吃的東西。一只燒鵝突然從盤子里跳出來背上插著刀叉，搖搖晃晃的向她走來，幾個(gè)大面包也從桌上跳出來，一個(gè)個(gè)像士兵一樣排著隊(duì)，向她走來……”我想幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。小女孩的幻想充滿了童意，她想吃的東西，都是我很容易得到的。而對(duì)她如同登天一樣難，我讀到這里，我真想把家里的吃的東西全部送給她。她看到“富人家的圣誕樹上掛著許多彩色的圣誕卡，那上邊畫有各式各樣的美麗圖畫。樹上還點(diǎn)著幾千支蠟燭，一閃一閃好像星星向她眨眼問好。”小姑娘多想過一次圣誕節(jié)，看一次圣誕樹，快樂過好每一天。但這只能在幻想中看到，我真想她到我家，給她香氣宜人的食物。給她溫暖的衣服。陪她過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)……當(dāng)我看到她飛向天堂，我難過的流下了淚水。
小姑娘的悲慘人生讓我明白了我們要珍惜眼前的幸福生活，她的悲慘遭遇是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，有這么多關(guān)心我們的人。我們可以無憂無慮的學(xué)習(xí)，健康快樂的成長。所以我們更要努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，給他人關(guān)愛，這樣我們的生活會(huì)更美好。
賣火柴的小女孩讀后感6
夜深了，人們已經(jīng)熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窩里讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩》�！疤炖錁O了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”這個(gè)童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時(shí)間。這個(gè)童話故事不知已經(jīng)讀過多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都有更多的思考。我讀著，讀著，仿佛看見了那個(gè)小女孩兒。“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)赤腳的小女孩兒在街上走著……”“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：“誰要火柴……”她在陰暗的`墻角邊，我遇見了這個(gè)賣火柴的小女孩兒，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因?yàn)閶寢屔≡诖矝]有時(shí)間給她換洗？也許她家里窮得根本沒有另外的衣服。
我繼續(xù)讀著，回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會(huì)打她，而且家里也是很冷的�！凹摇睂�(duì)她來說不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家，外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣火柴的小女孩兒！我真希望把她帶到我家做我的妹妹！
她抽出一根火柴，火柴給她帶來了光明，給她帶來了希望，她在火光中遇見了她的祖母，“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起！”讀到這里，我流淚了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因?yàn)樗K于可以不再經(jīng)受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個(gè)可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活，快樂的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢(mèng)，但她沒有抱怨命運(yùn)對(duì)她的不公平。當(dāng)她離開這個(gè)悲慘的世界的時(shí)候，她的嘴唇上帶著微笑，她雖然死了，但她相信她已經(jīng)與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當(dāng)中，她的心是何等的美善！
賣火柴的小女孩讀后感7
從記事到現(xiàn)在，我讀了無數(shù)遍《賣火柴的小女孩》，對(duì)這篇童話可以說是了如指掌。每讀一遍都站在一個(gè)新的角度上，有了新的理解、新的認(rèn)識(shí)。這種感覺吸引著我讀了一遍又一遍。
全文講述的是一個(gè)賣火柴的小女孩的不幸遭遇。她因?yàn)闆]有賣掉一根火柴而不敢回家，在漆黑的夜晚蜷縮在冰冷的墻角，先后五次擦燃火柴，看到了許多美好的幻景，最后，幻想著同奶奶飛往幸福的'世界。當(dāng)新年到來時(shí)，人們卻發(fā)現(xiàn)小女孩臉上帶著幸福的表情，凍死在大年夜里了。
劃著一根不足一寸長的火柴，對(duì)我們來說沒有什么了不起，但在又黑又冷的夜晚，在那最需要火柴的時(shí)候，小女孩像做出了什么重大決定似的，從一大把火柴中，拿出可以說是微不足道的一根小小的火柴，就這么一件小事，在文中卻用了“終于”這個(gè)詞，充分說明了小女孩的生活有多么困難。
哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！微弱的火光中出現(xiàn)了小女孩一個(gè)個(gè)小小的幻影，雖然美麗，但是短暫�；鸩駵缌耍∨⒂只氐搅爽F(xiàn)，實(shí)中，發(fā)現(xiàn)自己手中只有一根燒過了的火柴梗，面前只有一堵又厚又冷的墻，身后只有一個(gè)與幻影中截然相反的社會(huì)，小女孩盼望得到溫暖和食物，希望得到歡樂和愛撫，更渴望得到一個(gè)幸福的童年！本來這些愿望完全可以實(shí)現(xiàn)，但在一個(gè)多世紀(jì)前的丹麥，這些愿望對(duì)窮人家的孩子來說是根本實(shí)現(xiàn)不了的！小女孩只好用幻想來彌補(bǔ)自己的童年中缺少的幸福，一旦那幻想像肥皂泡一樣破碎了，饑餓、寒冷、痛苦和孤獨(dú)便重新將她籠罩起來。我同情小女孩的悲慘遭遇，更痛恨那個(gè)黑暗的世界，我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿；我們得到了親人的關(guān)懷，老師的愛撫；我們可以坐在寬敞的教室里聽老師講課，我們盡情的翱翔在廣闊的科學(xué)天空中，我們?cè)谡n余時(shí)間里開心的做著游戲……我們擁有一個(gè)金色的童年！
我讀了這個(gè)故事才明白，我們的生活有多么的幸福，多么美滿。我一定珍惜今天的幸福生活，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！已不再是一句掛在我嘴邊的空話，它已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)、生活的指南。不知道為什么，在我心中更多了幾分幸福感、滿足感。
賣火柴的小女孩讀后感8
今天，是一年中的最后的一天了，明天就是新年了，人們都匆匆忙忙的往回家的路上走，可是有一個(gè)小女孩卻不能回家。她走在一個(gè)墻角，顫抖的聲音喊著：“誰要我的火柴!誰要我的火柴!”誰都不理她，人們還是匆匆忙忙的`趕路。
小女孩又走到了馬路中間去了，忽然遠(yuǎn)處傳來馬車的聲音，小女孩往后一看，一輛車向他沖過來，小女孩撒腿就跑，可是馬車過去了，小女孩一看她剛才跑得太快了，她的鞋掉到了馬路中間，她想去撿她的鞋，可是有一個(gè)淘氣的男孩過來了，她撿起小女孩的鞋，說：“咦!這雙鞋可真大呀啊!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了!”小男孩連頭也都不回的就跑了，小女孩就想追上那個(gè)小男孩，可是一會(huì)兒就累了，因?yàn)樾∨⑹窃谔I了，可是小男孩呢?已經(jīng)跑了得沒影了。小女孩只好光著腳走到一個(gè)墻角坐下來，他想：“他原來的家雖然是一間小屋子，但是她能擋住寒冷的風(fēng)雪�！泵恳淮蔚胶涞臅r(shí)候她的家就升起了溫暖的火爐，她和她奶奶在火爐旁邊跳著舞，爸爸和媽媽在旁邊鼓掌。可是她現(xiàn)在什么也沒有了。
他決定劃一根火柴，讓它燃燒�！斑�!”火柴點(diǎn)燃了，像一朵溫暖、光明的火花，小女孩覺得想坐在火爐旁一樣�；馃哪敲礆g、那么暖、那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰突然熄滅了，火爐也不見了。她坐在那兒，手中只有燒過的火柴。
她在劃一根火柴，火柴燃燒，變成粉紅色的焰火。她發(fā)現(xiàn)自己坐在一顆美麗的圣誕樹下，圣誕樹很大、很美麗。小女孩把手伸過去，火柴又熄滅了。
小女孩又劃了一根火柴。啊，火光中出現(xiàn)了他日夜思念的老祖母。她撲進(jìn)老祖母的懷抱。奶奶，請(qǐng)帶走我吧!到哪沒有寒冷、沒有饑餓的地方。祖母是那樣慈祥，她抱起小女孩，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了，越飛越高，真的到了沒有寒冷、沒有饑餓的地方。
新年的早晨，人們看著小女孩仍坐在墻角里。她雙頰通紅，臉上帶的幸福的微笑。可是她已經(jīng)離開人世了，在圣誕節(jié)的前夜，手里握著一把燒過的火柴梗。
賣火柴的小女孩讀后感9
“天冷極了，下著雪，又快天黑了……”我捧著語文書在教室里朗讀著。讀著讀著，我仿佛來到了那個(gè)賣火柴的小女孩身邊，她看到我十分地興奮，我拿出我準(zhǔn)備好的禮物——噴香的烤鵝，小女孩迫不及待地捧過烤鵝，狼吞虎咽地吃了起來。等她吃飽后，向我訴說了她遇到的不幸與痛苦。我鼓勵(lì)她、安慰她，并告訴她：“沒關(guān)系，你的生活一定會(huì)好起來的`，不要太傷心了。”于是我們手拉手朝我家走去，我們坐在一起吃團(tuán)圓飯，一起沉浸在歡樂之中……我被自己的笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)在自己面前的只是一本書。
“小女孩的腳被凍得青一塊紫一塊的……”讀到這兒，我想起這時(shí)大家都在一起吃團(tuán)圓飯，而這位小女孩卻在寒冷的街頭賣火柴，她步履蹣跚地走著，邊走邊喊：“誰要火柴，誰要火柴�！比欢�，回答她的只是那寒冷的呼嘯聲。她十分寒冷，想要回家，可是她沒賣掉一根火柴，怎么能回家呢？爸爸會(huì)打她的。最后她實(shí)在耐不住那寒冷，擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了溫暖的火爐，可正當(dāng)她有烘的時(shí)候火爐不見了，她又擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了噴香的烤鵝，可正當(dāng)它要吃了時(shí)候，烤鵝不見了，她又擦亮了一根火柴，出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，圣誕樹也在自己要玩的時(shí)候又不見了，她緊接著又擦亮了一根火柴，這時(shí)女孩看到了奶奶，正當(dāng)奶奶也要走了時(shí)候她擦亮了整把火柴，想要把奶奶留住，最后她嘴角帶著微笑，和奶奶在快樂中飛走了，在大年夜無聲無息地凍死了。
“她倆在光明和快樂中飛走了……”我繼續(xù)讀著，我既開心又悲傷。開心的是小女孩終于可以不在人間受苦了，而悲傷的是，小女孩在這個(gè)人人開心，喜慶的日子死去了，小女孩歷經(jīng)人生的滄桑，悲慘地離開了這個(gè)世界。
每當(dāng)新的一年來臨了，我望著遠(yuǎn)處的天空，好像看到了賣火柴的小女孩，我真想插上翅膀飛上去，讓賣火柴的小女孩與我一起分享這個(gè)快樂的夜晚。我還沉浸在美好的遐想中，久久不肯離去。
賣火柴的小女孩讀后感10
都說安徒生的童話使人過目難忘，果真名不虛傳。最近，我看了它的一篇童話―――《賣火柴的小女孩》便思緒萬千﹑思潮起伏。憐憫賣火柴的小女孩命運(yùn)的不幸，痛恨沙俄制度下社會(huì)的黑暗和富人對(duì)窮人的那般無情。
安徒生爺爺寫的雖說是童話，但整篇文章卻又那么貼合實(shí)際，真實(shí)動(dòng)人。這篇《賣火柴的小女孩》就是寫了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜因買不掉火柴不敢回家，而凍死在街頭的故事。這在當(dāng)時(shí)看來是再平凡不過之事，但安徒生爺爺卻用平凡的事寫出了不平凡的童話。
這篇童話安徒生爺爺在多處用了十分細(xì)膩的動(dòng)作﹑神態(tài)或外貌描寫。這些描寫無不更加體現(xiàn)出賣火柴的小女孩的命運(yùn)的悲慘，使整篇文章更加動(dòng)人。讓我們更加明確的.感受到作者所要表達(dá)的思想感情。一眼望去，就找到了一段：“可憐的小女孩！她又冷又餓哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的頭發(fā)上，那頭發(fā)打卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些�！边@樣的一段足以讓讀者產(chǎn)生憐憫之心了，從而也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)有了幾分憎恨。我想，這就是安徒生爺爺?shù)奈恼碌镊攘λ诎伞?/p>
這篇童話給了我許多人生的啟迪。想想當(dāng)今社會(huì)，許多孩子都是獨(dú)生子，父母也因此給了他們更多的愛，從而使他們成為了衣來伸手，飯來張口的小皇帝。誰說我不是其中一位呢？但讀了《賣火柴的小女孩》的我深深地體會(huì)到了賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘，也深深地感受到了：自己正是過著幸福的生活，自己是最幸福的人！回首過去，那可真是所謂的身在福中不知福��！以前的我居然還荒唐地想去追求真正的幸福，現(xiàn)在看來，那是一個(gè)無知的我。
擁有幸福，就應(yīng)該把握幸福。其實(shí)幸福無處不在，去體會(huì)生活，尋找幸福，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己最幸福！朋友們，不要在幸福中追求更高的幸福。
賣火柴的小女孩讀后感11
我看了《安徒生童話》，其中有一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我，讀完的時(shí)候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里，過著飯來張口，衣來伸手的日子，還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時(shí)為了芝麻大小的事，就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了，如果她和我一樣生長在新中國，一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課，在除夕之夜里，她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸福快樂的大家庭里，我是多么的幸福��！有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的'關(guān)心，使我們感受不到寒冷，無憂無慮。
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去追求我們的理想。
讀賣火柴的小女孩后感
今天，我在翻書架的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一本賣火柴的小女孩，我就認(rèn)真的看了起來。
講的是圣誕夜，一個(gè)小女孩提著火柴在街上買，一輛馬車把她的鞋撞掉了，一只不知道去了哪里，另一只在一個(gè)男孩手里，小男孩不給她，小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家，因?yàn)榘职终f火柴賣不完不準(zhǔn)回家。小女孩擦亮一根火柴取暖，她看見了一個(gè)圣誕樹和一桌大餐，最后看見了奶奶，奶奶把他帶走了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩，她被凍死了，人們不知道她在火柴中看到的一切。
圣誕夜是人們團(tuán)聚的時(shí)候，人們都想回家，而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐，她卻沒錢買飯，在寒風(fēng)中挨餓。別人在火爐邊烤火，她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺，她卻在大街上凍死了。命運(yùn)對(duì)這個(gè)小女孩太不公平了。我有飯吃，有學(xué)校上，有零花錢，比書中小女孩好多了，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀后感12
寒冷的除夕夜，一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小女孩在雨雪交加的晚上無助的叫賣著那賣不出去的火柴。他就是安徒生爺爺筆下的那位賣火柴的小姐姐，每一次讀這一篇課文都會(huì)有新的感悟，一開始只是覺得可憐罷了，但后來每一次讀都會(huì)有一些更深更徹底的了解。
賣火柴的小女孩是丹麥著名作家安徒生老爺爺?shù)淖髌贰Ｕn文技術(shù)了一個(gè)小女孩在除夕夜的晚上還要出來賣火柴，如果是我的.話，我一定會(huì)硬著頭皮在家里不出門的。小女孩獨(dú)自在寒冷的街上走著，他是多么的可憐啊，一整天還未賣出一根火柴，從來沒有人關(guān)心過她。
為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢？如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
小女孩分別劃著了五次火柴這代表了她渴望得到溫暖、食物、關(guān)愛和幸福。她想去那沒有寒冷沒有饑餓沒有痛苦的地方，在大年夜受凍挨餓而死。小女孩的命運(yùn)是那么的悲慘是我不僅深受感動(dòng)，而且更使我對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)感到不滿、感到振奮！
想想我們現(xiàn)在的生活吧雖然已經(jīng)不是沙俄統(tǒng)治社會(huì)，而且人們也特別富有同情心。但也不代表這街上的“麻袋君”就隨之不見了現(xiàn)代社會(huì)還是有那么多的窮苦人民，不管是誰都應(yīng)該對(duì)這些人多一些憐憫，多一些同情心。就象山區(qū)里的孩子那樣，沒有實(shí)物、沒有純凈的水、更加沒有家用設(shè)備，再想想我們幾乎可以是衣來伸手、飯來張口的日子了、但還是不懂得珍惜，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！
美麗的幻想、殘酷的現(xiàn)實(shí)小女孩的悲慘命運(yùn)深深的牽制著我們的心。如此美麗的小女孩竟在這殘酷的現(xiàn)實(shí)西四區(qū)了，然我們又能給我們的心，去幫助每一個(gè)需要的幫助的人吧！
賣火柴的小女孩讀后感13
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，使我深受感動(dòng)。文章主要講了一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴，坐在一個(gè)墻角，五次擦燃火柴，看到了美麗的幻想，最后凍死街頭的悲慘故事，這不禁讓我思緒萬千。
人和人真的有那么不同嗎?她只是一個(gè)小女孩，本應(yīng)該在無憂無慮、幸�？鞓返呐惆橄鲁砷L的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計(jì)，她低人一等嗎?
我想不通，天那么冷，飄著大下雪，一個(gè)饑餓，痛苦，寒冷的小女孩，她孤零零坐在街道的墻角，她內(nèi)心被痛苦，害怕所占據(jù)，她是多么的可憐呀!她擦然火柴并久久不愿離開那美麗的幻象——溫暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶。她是個(gè)無助的女孩，愛與快樂對(duì)于她來說是如此遙遠(yuǎn)，像天空中星星一般。
她愿點(diǎn)燃自己的生命，飛向慈祥與純真的世界，一個(gè)誠實(shí)與愛的世界，一個(gè)光明的、人的世界。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他死了，她是笑著死的。她到了天堂，到了一個(gè)沒有饑餓、寒冷與痛苦的世界，幸�？鞓返厣钪�。
誰能剝奪她從小的純真和想象，誰又能吸干她靈魂里屬于自然與真實(shí)的精華。這不是金錢與才華的問題，而是一個(gè)民族是否具有博愛與童真的問題，在那樣黑暗的社會(huì)里，誰曾關(guān)心過她，疼愛過她。
單純的哭和笑本來都很簡單，但難的是含笑的眼淚，這是真正看透了人生和世界卻奢望被愛的.人。她不正是這樣嗎?
她眼睛里充滿了希望，就是這雙渴望幸福的眼睛照亮了一個(gè)冰冷殘酷的世界，溫暖著這個(gè)星球上所有的悲劇和不幸的人門，給孤寂的寒夜送來一絲微笑和溫暖，給黑夜的世界、殘酷的現(xiàn)實(shí)送來一線光明，帶走一絲痛苦。
無論居住在世界的任何一個(gè)角落，只要我們心中還有愛和善良，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我們的世界將會(huì)是一個(gè)沒有饑餓、寒冷與痛苦的被幸福快樂熏陶著的世界。我希望看到這個(gè)世界到來的樣子，可以讓更多“賣火柴的小女孩”也得到解脫，也可以改變被黑暗覆蓋著所有人的生活。
賣火柴的小女孩讀后感14
《賣火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話，丹麥作家安徒生也是童話界的風(fēng)云人物了，而今天《賣火柴的小女孩》就登上了我們的語文課本�！顿u火柴的小女孩》這篇課文，說句心里話，我本來沒想好好學(xué)，覺得這篇課文很簡單，讀了之后，才發(fā)現(xiàn)每一次讀都會(huì)有不同的收獲。
賣火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點(diǎn)燃了一根火柴，當(dāng)時(shí)的她十分寒冷，渴望溫暖，然后火柴中亮起了火爐。那時(shí)候我就覺得文中提到的小女孩的父親十分無能。四面透風(fēng)的屋子，屋頂上的大窟窿，說明了小女孩的家里已經(jīng)到了揭不開鍋的情況了，還讓自己的女兒在外面賺錢，文中小女孩的一句話引起了我的注意：“我一個(gè)錢也賺不到，回家爸爸一定會(huì)打我的�！边@說明小女孩的爸爸在家里休息，狠心的將小女孩打發(fā)出來賣火柴。
第二根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了年夜飯，飄出了烤鵝的香味。小女孩十分饑餓，渴望食物，這也說明小女孩在家里也吃不飽飯，家境十分貧窮。這樣的父親，就無能到讓自己的女兒飽腹也不能嗎，在大年夜還將她趕出門賣火柴，這是怎樣的父母��？
第三根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了美麗的圣誕樹。小女孩受游人歧視，十分無助，所以她渴望快樂。受人白眼、受人歧視的感覺實(shí)在是不好，她的夢(mèng)想是人人平等。
第一根火柴是溫暖，第二根火柴是食物，第三根火柴是快樂，第四根呢？就是她死去已久的奶奶，也就是親情。父親的狠心，令小女孩成天在家里抬不起頭來，而奶奶，或許是她堅(jiān)強(qiáng)下來的'理由吧。
暗無天日的世界，貧富懸殊的世界，令賣火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶，一下子點(diǎn)燃了很多火柴，這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無能的上一輩，無論無能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀，都會(huì)在歲月中被人壓迫的抬不起頭來，我們也要加油，要武裝我們的頭腦，讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗，我們的上一輩也并不無能，我們就要努力，不讓自己變的像賣火柴的小女孩的父親一樣無能。
賣火柴的小女孩讀后感15
夕陽西下，我坐在窗前，回想起《賣火柴的小女孩》，無限的惆悵如洪水一般涌上我的心頭。故事里的小女孩是多么的可憐，她所擁有的全都是幻想，而我擁有的卻全都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)到了，家家戶戶都在家里美滋滋的過圣誕。大街上，一位穿著單薄的衣服，腳上拖著一雙大拖鞋，哆哆嗦嗦的向前走著，手里還拿著一把火柴的'小女孩，腳已經(jīng)凍得發(fā)青，全身都已經(jīng)凍得僵硬，卻還堅(jiān)持往前走。如果換做是我，只怕我也經(jīng)受不住�？尚∨s那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她可憐巴巴的望著街上來往的行人，她多么希望能有人來買走她的火柴啊。哪怕是一根，她也就滿足了�？墒菦]有人來買，沒有一個(gè)人來買走她手里的火柴。
她失望地?fù)u了搖頭，接著把頭垂了下來。她想回家，可是她不敢，她知道，她回去一定會(huì)被嬸嬸打罵的，因?yàn)樗龥]有掙到錢回去，也沒賣完手里的火柴。她走到一個(gè)角落里，慢慢地蹲下來，蜷縮著身體。她看了看街上的行人，又看了看手里的火柴。似乎在猶豫著什么�！皣槨钡匾宦�，她點(diǎn)燃了一根火柴，小小的亮光照亮了她的整個(gè)臉頰，她的小小的臉上洋溢著前所未有的笑容。最后，她把所有的火柴都點(diǎn)燃了，在火柴的亮光下死去了。
回想現(xiàn)在，哪個(gè)孩子不是家里的“小皇帝”“小公主”，要什么有什么。可這個(gè)小女孩呢，她只有寒冷，只有饑餓。她是那么可憐，卻沒有一個(gè)人肯同情，幫助她。對(duì)此，我為小女孩感到悲哀與難過。如果當(dāng)時(shí)有人肯幫助小女孩，那么也許小女孩就不會(huì)死去，可現(xiàn)實(shí)卻是那么冷酷，人情是那么的冷漠，沒有愛心。他們不顧別人的死活，任憑他們?cè)鯓�，難道生活在今天的我們也要像他們一樣嗎？
雖然時(shí)代不同了，人們的生活水平提高了，但還是有許多人過著像小女孩般的生活，我們要盡可能的幫助他們，奉獻(xiàn)出我們的愛心，也許你的這一份愛心，就能讓他們重新拾起生活的勇氣；也許你的這一份愛心，就能讓他們重新站起來；也許你的這一份愛心，就能讓社會(huì)又多了一份美好的明天。所以，從現(xiàn)在起，從我做起，做一個(gè)有愛心的人。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”，讓愛的歌聲傳遍人間。
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