校園三劍客幻影少年讀后感范文
導(dǎo)語(yǔ)：《校園三劍客》雖然是一本科幻書(shū)籍，但是他寫(xiě)出了三位劍客的英勇，下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于《校園三劍客》的讀后感，歡迎大家閱讀參考!
讀校園三劍客有感范文【1】
我是一個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)許許多多課外書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《校園三劍客》。
大英博物館的“水晶頭骨”在先進(jìn)的防盜系統(tǒng)下不翼而飛，讓警方感到很尷尬。“校園三劍客”再一次被“神秘人”派去解密。
在古雅馬文化遺址，他們遇到了一位博古通今的拜侖丁教授，還有疑惑可以的偷盜者;在“死亡之島”，“校園三劍客”與S國(guó)特種兵狹路相逢;在“智慧圣殿”，他們與“頭骨之血”組織成員展開(kāi)了殊死的搏斗和智慧的較量……“校園三劍客”能否找到十三顆“水晶頭骨”，并揭開(kāi)“水晶頭骨”之謎?這個(gè)能透視遠(yuǎn)古文明的.“水晶頭骨”到底帶給我們什么啟示呢?
當(dāng)然，有誰(shuí)想買(mǎi)這是參考
這里面的楊歌是我最喜歡的，因?yàn)樗谐芰Γ宜难褪仟?dú)一無(wú)二的，是x型的。在這里有英勇無(wú)敵的楊歌、精通電腦，只要有密碼都能解的張小開(kāi)和臨危不懼的白雪。最后他們總能把犯罪查清，找出事實(shí)。
我們也要像他們一樣，學(xué)習(xí)英勇無(wú)敵、臨危不懼不懂就問(wèn)。
讀校園三劍客有感范文【2】
在一個(gè)野外，中間有一個(gè)湖，周?chē)际腔ú輼?shù)木。在這個(gè)湖上面，出先了藍(lán)色光體，三個(gè)少年從里面出來(lái)，“撲通”他們掉進(jìn)了湖里。他們游啊游，終于游到了岸上，他們是楊歌、白雪和張小開(kāi)。
楊歌眉毛聳拉著，像兩條垂死的黃瓜，渾身有氣無(wú)力的：“這是哪兒?”白雪也剛醒過(guò)來(lái)：“跟據(jù)這一大片花草樹(shù)木的形狀來(lái)說(shuō)，我們大概來(lái)到了離我們世界有2。5億世紀(jì)的侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代。”剛醒過(guò)來(lái)的張小開(kāi)聽(tīng)了這句話，又暈了過(guò)去。“小開(kāi)，小開(kāi)!”楊歌和白雪大叫。 張小開(kāi)醒了過(guò)來(lái)：“這個(gè)地方真的是侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代嗎?”
楊歌吃力的從地上爬起來(lái)：“白雪是生物委員，不會(huì)錯(cuò)的。”張小開(kāi)說(shuō)：“那也不一定啊。”白雪生氣了，她眼睛瞪的老大，卷起袖子，指著上空：“你看，天空上有翼龍，怎么會(huì)有錯(cuò)?”
張小開(kāi)向天空望，差一點(diǎn)暈倒。楊歌好了一些：“好了，好了，你們別吵了，我的超能力現(xiàn)在很弱，打開(kāi)不了時(shí)空隧道，我們還是找一找回家的路吧。”
“走吧。”白雪和張小開(kāi)也從地上爬起來(lái)，他們走了一陣子，突然，他們聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)“轟隆隆”的響聲，前面卷起了沙子，楊歌、白雪、張小開(kāi)隱隱約約看見(jiàn)了一大群的三角龍，三角龍一個(gè)個(gè)的從楊歌他們頭上跨過(guò)，白雪和張小開(kāi)回頭望：“它們干嘛跑?”楊歌冷冰冰的說(shuō)了一句：“那些三角龍是逃命的。”白雪和張小開(kāi)回過(guò)頭：“什么意思?”“啊!”白雪大叫，原來(lái)，他們就站在霸王龍的腳下……
讀校園三劍客有感范文【3】
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)是《校園三劍客》。我最愛(ài)的一本書(shū)!
這校園三)劍客當(dāng)然有三個(gè)人啦，這三個(gè)人分別是擁有超能力的楊歌、具有生物學(xué)方面的白雪和電腦天才張小開(kāi)。他們?nèi)齻�(gè)從小就形影不離，分別破解了百慕大三角之謎、金字塔之謎等謎團(tuán)。
這回，他們要破解的是吃人電視機(jī)的謎團(tuán)。電視機(jī)怎么會(huì)吃人呢?除非在電視機(jī)上施法術(shù)，要不然是不會(huì)吃人。是這樣的。楊歌他們班上新轉(zhuǎn)來(lái)一名女同學(xué)，叫李超。具有超能力的楊歌也發(fā)現(xiàn)它有許多奇怪的本領(lǐng)。
不久，班上同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地離奇失蹤。更讓人困惑的是，除了楊歌之外，所有人頭腦中都已經(jīng)沒(méi)有失蹤同學(xué)的印象。楊歌通過(guò)自己的推理推算出下一個(gè)失蹤的人不是自己就是張小開(kāi)。他決定跟著張小開(kāi)回家，卻只能眼睜睜地看著小開(kāi)被電視機(jī)吃掉!這一切是怎么回事呢?原來(lái)，是李超將大家變到魔幻星來(lái)，目的是讓大家拯救魔幻星球。校園三劍客使我明白了只要齊心協(xié)力，就可以化解重重困難!
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