冰心陶奇的暑期日記讀后感（精選10篇）
《陶奇的暑期生活》是新中國(guó)成立后北京城的一個(gè)名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于冰心陶奇的暑期日記讀后感（精選10篇），歡迎大家閱讀參考!
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇1
今天，爸爸讓我讀冰心寫的一本書《小桔燈》。
我讀了其中的一篇文章，題目是《陶奇的暑假日記》。里面寫道:一天早晨，老師給陶奇談了很多，談的最多的是陶奇的作文了。老師給陶奇一個(gè)厚本子，讓她在暑假里把本子寫完。
文中又寫了陶奇模仿同學(xué)的事情，她還模仿過(guò)校長(zhǎng)，甚至還會(huì)給別人起外號(hào)。當(dāng)她回到家時(shí)，就把成績(jī)報(bào)告和本子都拿給她的爺爺、奶奶和姐姐看了一遍，又把老師給她說(shuō)的話大概說(shuō)了一遍。姐姐對(duì)爺爺說(shuō):“小奇也許會(huì)寫好，就是有個(gè)毛病，‘虎頭蛇尾’�！碧掌嫫骄惶鞂�3000多字，胳膊都酸了，她準(zhǔn)備明天再寫。
我讀了后，想:陶奇暑假一定能把厚本子寫完，她真是說(shuō)到做到啊!
我現(xiàn)在過(guò)的是寒假，應(yīng)該多寫一些作文，提高寫作水平。
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇2
暑期中我有一讀書計(jì)劃，那就是看《冰心散文》。在電腦上我初步了解了一下散文的結(jié)構(gòu)是“形散神聚”。所以，我就不由自主地翻開了《冰心散文》，大概就想體會(huì)一下那種“形散神聚”的散文滋味吧!
冰心奶奶在《寄小讀者》中是一本書信體散文集，共寫了二十九篇給小讀者的信，全文圍繞“愛(ài)的哲學(xué)”訴說(shuō)了冰心奶奶的所見(jiàn)所聞。在這二十九封信中，最令我印象深刻的是通訊二。這封信主要講述了冰心奶奶看見(jiàn)一只小鼠在吃地上的餅屑，便用手中的書將它蓋上，結(jié)果被小狗虎兒吃了。對(duì)此，冰心奶奶后悔不已，每當(dāng)她看到有鼠子出來(lái)，她總覺(jué)得憂愧，最終流下了悔恨的眼淚。因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)微弱的小生命一瞬間在她不經(jīng)意的舉足下失去了寶貴的生命。從信中可以看出冰心奶奶她那時(shí)的心是多么溫軟細(xì)膩，多么善良。在別人眼中那是一件針眼大的事，不值得一提，但冰心奶奶卻不這么認(rèn)為，她覺(jué)得她要懺悔，以一個(gè)大姐姐純潔無(wú)暇的童真來(lái)告誡小讀者們要珍惜生命，保護(hù)大自然。
從信的字里行間中，我體會(huì)出那只正在吃餅屑的小鼠是多么的可愛(ài)、坦然，我仿佛要忍不住靜靜地將它捧在手心，細(xì)細(xì)地去觀賞，去疼愛(ài)……
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界;淚，溫暖了世界�！痹谏钪校覀兠總�(gè)人都需要愛(ài)，需要被愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)，人與人之間將會(huì)冷漠，生活將變得無(wú)滋無(wú)味。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝朋友，感謝給與我們愛(ài)的所有人。
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇3
冰心大家都很熟悉，《陶奇的暑期日記》就是她寫的。我最喜歡的莫過(guò)于冰心的散文。清新柔美，就像冰心這兩個(gè)字。
冰心的散文，剛開始我喜歡的就是“父親的‘野孩子’”，其中寫的，有幾分性格就像我一樣，寫的很親切。但我最喜歡的就是“一日的春光”�！@四棵海棠在懷馨堂前，北邊的那兩棵較大，高出堂檐約五六尺�；ê笫琼懬缥邓{(lán)的天，淡淡的半圓的月，遙俯樹梢。這四棵樹上，有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵，亂烘烘的在繁枝上擠著開……’這段話很美，我仿佛身在其境，就在晚上，月亮淡淡的亮著，雖然沒(méi)有聞到海棠花的香，卻在朦朧的月色中，看到了海棠的香味。
櫻花贊也很美，其中一段話：‘這時(shí)我忽然看到，山路的兩旁，簇?fù)碇旰笫㈤_的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花，一堆堆，一層層，好像云海似地，在朝陽(yáng)下緋紅萬(wàn)頃，溢彩流光。當(dāng)曲折的山路被這無(wú)邊的花云遮蓋了的時(shí)候，我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中，凌駕著駘蕩的東風(fēng)，兩舷濺起嘩嘩的花浪，迅捷地向著初升的太陽(yáng)前進(jìn)!’粉紅色、淡白色的花海，以文字的形態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前，風(fēng)吹來(lái)，掀起陣陣花浪，香氣淡然飄入鼻中。文字間，是淡淡的味道，從書中一直蔓延到心底。
冰心的散文，就像是生病的一副良藥，讓人得到心靈的安慰。建議大家也讀一讀。
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇4
讀了冰心的《陶奇的暑假日記》之后，我知道了，陶奇的暑假生活是多么的有趣啊!有滋有味的。他的生活既有真善美，又有假丑惡。這也反應(yīng)了我們生活中的酸甜苦辣咸。
他的暑假日記一共有三十六篇，每一篇都充滿著他的樂(lè)趣，真好玩!第一篇講的是:他的暑假生活是剛剛開始的。里面寫的是:他暑假生活得好好計(jì)劃計(jì)劃，不能就這樣浪費(fèi)了自己的大好時(shí)間。第二篇講的是:他暑假最喜歡看的書--《快樂(lè)男孩》他最喜歡書里的主人公--陳楚生他喜歡的原因就是:他彈吉他非常的好，歌聲也非常的動(dòng)聽(tīng)。第三篇講的是:他發(fā)現(xiàn)他的同學(xué)-童第周從倒數(shù)第一變成了正數(shù)第一，這是為什么呢?是因?yàn)?他早上、晚上都合理安排自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候很刻苦、很專心，最后考試就進(jìn)步了很多。第四篇寫的是:他老呆在家里覺(jué)得沒(méi)勁，除了寫作業(yè)，就是看書或看電視，還陪他的外公外婆打打牌。因?yàn)樗膵寢尣蛔屗鋈ネ�，因�(yàn)樾∩趿恕Ｋ]門自習(xí)了五天，終于寫了一半的作業(yè)。他還想出去玩想去海邊玩等等。還有第五篇、第六篇直到第三十六篇......
這讓我受到了一個(gè)啟發(fā):不管做什么事情，都要努力，不能半途而廢，否則，你的目標(biāo)就不會(huì)達(dá)到。正如名言所說(shuō)“一分耕田，一分收獲”啊!另外還要會(huì)安排自己的假期生活，讓自己假期充實(shí)又快樂(lè)。
現(xiàn)在我才知道，這個(gè)《陶奇的暑假日記》的作者--冰心，是多么的棒啊!她寫的文章是多么的好啊!以后我也要向她學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后寫很多好文章。
冰心陶奇的`暑期日記讀后感 篇5
最近，我看了《冰心兒童文學(xué)全集》這本書，里面的《陶奇的暑期日記》最令我難忘。
這是新中國(guó)成立后北京城的一個(gè)名字叫陶奇的小女孩暑假的日記。我非常喜歡這個(gè)暑假日記，因?yàn)樽髡吆臀业哪挲g差不多，而且我們的感情是一樣的，所以我喜歡。
這個(gè)暑假陶奇家中從日本來(lái)了她的表妹和小姨，她們?cè)谑罴倮锟磻�、玩娃娃、去游覽名勝古跡，也和陶奇的同學(xué)一起玩，陶奇她們一家人相親相愛(ài)，性格溫柔，心地善良，重感情。有一次，她們一起觀看戲劇《龍須溝》，每個(gè)人都被戲里的情景感動(dòng)得哭了，真是善良的一家人啊!
我的家人也非常善良，他們從小就教育我做一個(gè)善良的人。我連續(xù)兩年和媽媽去SOS兒童村看望那里的孤兒，和他們一起玩，交朋友，我也想做一個(gè)向陶奇那樣可愛(ài)、善良的小姑娘，給別人帶來(lái)快樂(lè)。
我想如果我們每個(gè)人都做一個(gè)善良的人，這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間;如果我們每個(gè)人都懂得關(guān)心他人，這個(gè)世界將變得更加溫暖;如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將充滿愛(ài)!
讓愛(ài)永駐人間!
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇6
“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在談話�！备璧碌倪@句話講得太好了！暑假時(shí)我讀了一本書叫《陶奇的暑期日記》，我深刻地感覺(jué)到自己是在和一個(gè)高尚的人交談。
《陶奇的暑期日記》是中國(guó)兒童文學(xué)奠基人冰心奶奶寫的，這本書講述了陶奇暑期時(shí)與同學(xué)們的精彩生活。
我很欣賞文中的李春生，他是一個(gè)正直、勇敢的男孩。當(dāng)他在北海公園散步時(shí)，看見(jiàn)他的同學(xué)掉進(jìn)水里，二話不說(shuō)，馬上跳進(jìn)水里救人，把同學(xué)救上岸了，他死活不要人家的答禮，就跑開了；當(dāng)他看見(jiàn)腿受傷的曾雪姣要走動(dòng)時(shí)，他總會(huì)放下手中的活，扶她到她要去的地方；當(dāng)他一聽(tīng)到停戰(zhàn)的消息就無(wú)比地開心，因?yàn)橥?zhàn)就不會(huì)有很多無(wú)辜的人把性命丟失。
我之所以這么欣賞李春生，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己和他很相似，我完全能理解他的感受。我經(jīng)常去愛(ài)心格子鋪獻(xiàn)愛(ài)心，幫助更多的人；我看見(jiàn)悲傷的同學(xué)，就會(huì)去安慰他，讓他忘記悲傷，重拾快樂(lè)；當(dāng)我遇到老人時(shí)，我也會(huì)去扶他們過(guò)馬路、幫他們買東西等。
我希望，這個(gè)世界上的人都能像李春生一樣，善良、樂(lè)于助人，能夠伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助那些需要幫助的人，這樣世界一定會(huì)更加美好。
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇7
今天，我讀了冰心奶奶寫的一篇文章，題目叫《陶奇的暑期日記》�？赐暌院螅曳浅Ｊ軉l(fā)。
這篇文章寫了主人公陶奇暑假中的七篇日記，我讀的主要是第一篇。這一篇寫的是陶奇的成績(jī)報(bào)告單發(fā)下后，張老師和主人公陶奇關(guān)于如何寫好日記的一段對(duì)話。在談話中，張老師告訴陶奇，首先，看書要慢慢地看，看每一個(gè)字是怎么寫的；要細(xì)細(xì)地看，看人家形容一件東西的時(shí)候，是怎么形容的。其次，寫日記時(shí)要寫每天突出的一件事：你看見(jiàn)了什么人，到了什么地方，看了什么書，做了什么事，聽(tīng)了什么故事，詳細(xì)地，生動(dòng)地，把它敘述描寫下來(lái)。
看到這里，我想到了我自己。在學(xué)習(xí)中，每一次的作文課對(duì)我都是很頭疼的事，因?yàn)槟X子里沒(méi)有可寫的東西或者平�？吹臇|西都被忘掉了。當(dāng)我讀到張老師教陶奇如何寫日記的時(shí)候，我感到我和陶奇犯了同樣的錯(cuò)誤，讀書只是“瞎看”故事情節(jié)而沒(méi)有細(xì)細(xì)的揣摩文中的描寫，導(dǎo)致看書很多但是寫作文仍舊困難。我想我以后要按照文章中張老師的方法好好鍛煉寫作，一定會(huì)寫出好文章的。
陶奇寫的其它幾篇日記也很好。第二篇寫的她如何安排暑假每天的生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，第三篇寫去北海公園游玩，第四篇寫天壇的情形，第五篇寫她和同學(xué)一起去野餐，第六篇寫她的姐姐，第七篇寫爸爸的回信。這幾篇日記不但情節(jié)寫的生動(dòng)形象，還把具體事物描寫的栩栩如生。比如在北海公園中的描寫：“我回頭一望，原來(lái)月亮上來(lái)了，亮晶晶得像一面鏡子似，在樹梢頭掛著。”多么形象！再比如她描寫天壇的祈年殿：“抬頭一看，這祈年殿真是雄偉美麗呀！它是圓形的，上面有三層深藍(lán)色的琉璃瓦頂，中間有五色的彩畫。我們上了臺(tái)階，進(jìn)到殿里，抬頭看見(jiàn)屋頂上每一個(gè)方框里都畫著云彩的圖案�！笨吹竭@里，我感覺(jué)祈年殿就在我的眼前一樣。
今天，讀完這篇文章，我覺(jué)得它對(duì)我的啟迪非常大。以后，我要做一個(gè)善于觀察善于思考的學(xué)生，要多多的積累詞匯，積累名句名言，爭(zhēng)取天天寫日記，把作文寫好。
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇8
冰心崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛(ài)小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同時(shí)也成為了小讀者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài)，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。
她用一顆普通人的善良的心，來(lái)溫柔地歌頌?zāi)笎?ài)，歌頌兒童(《記事——贈(zèng)小弟冰季》)，歌頌大海[《晚禱》(二)]。同時(shí)，也續(xù)續(xù)地探索著人生的意義。
冰心自己有一顆赤子之心，又非常疼愛(ài)她的同胞兄弟，還格外地喜歡人一個(gè)孩子，在冰心善良的心目中，兒童的緋紅的笑臉，天真的笑聲，甚至于走路的姿勢(shì)，都像天使一樣的可愛(ài)。她在《陶奇的暑假日記》里，竟然能夠用一個(gè)小孩子的口吻，以第一人稱的“我”，敘述許多少年隊(duì)員的故事，她對(duì)那些還上學(xué)的男學(xué)生和女生，都有很深的了解，像記日記的小淘氣——陶奇，像勇敢而又誠(chéng)實(shí)，但是喜歡調(diào)皮搗蛋的美猴王李春生，像聰明、功課好，可是有點(diǎn)兒懦弱自私的范祖淇，像思想進(jìn)步、工作積極的陶真，像患有眼疾、性格堅(jiān)強(qiáng)、心的善良的新加坡歸僑曾雪嬌，還有那個(gè)學(xué)齡前兒童，個(gè)個(gè)都是性格鮮明，有血有肉的人物。冰心這位老小孩兒，竟然能夠用看上去十分平常的筆墨，把這些性格完全不同的可愛(ài)的孩子們，把他們的思想、感情和個(gè)性，都栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái)，而且因?yàn)榘炎约阂惭b成了小淘氣——陶奇這個(gè)“我”，仿佛她本人也混雜在這一群卡埃的孩子們中間，成了其中不可缺少的，甚至是最主要的一員，向讀者們講述他們自己的平凡的但是又很動(dòng)人的故事。
冰心在回憶她的童年生活時(shí)，曾說(shuō)過(guò)，童年的印象和事實(shí)，一流在我的新歌上的，第一是我對(duì)于人生態(tài)度的嚴(yán)肅，我喜歡整齊、紀(jì)律、情節(jié)的生活，我怕看怕聽(tīng)放誕，散漫，松懈的一切。
第二是我喜歡空闊蕩遠(yuǎn)的環(huán)境，我怕寂寞，不怕靜獨(dú)，我愿意常將自己消失在空曠遼闊之中。因此，一到了野外，就如同回到了故鄉(xiāng)，我不喜歡城居，怕應(yīng)酬我沒(méi)有城市的嗜好。
第三是我不喜歡穿鮮艷顏色的衣服，我喜歡的是黑色，藍(lán)色，灰色，白色。有時(shí)母親她勉強(qiáng)我穿過(guò)一兩次稍微鮮艷的衣服，我總覺(jué)得很忸怩，很不自然，穿上立刻就要脫去，關(guān)于這一點(diǎn)，我總覺(jué)得完全是習(xí)慣的關(guān)系，其實(shí)在美好的品味之下，少女愛(ài)好天然，是應(yīng)該“打扮”的!
第四是我喜歡爽快，蛋白，自然地交往。我很難勉強(qiáng)我自己做不愿意做的事，見(jiàn)些不愿意見(jiàn)的人，吃些不愿意吃的飯!母親常說(shuō)這是“任性”之一種，不能成為“偉大”的人格。
第五是我一生對(duì)于軍人普遍的尊敬，軍人在我心中是高尚，勇敢，紀(jì)律的結(jié)晶。關(guān)系軍隊(duì)的一切，我也都感到興趣。
冰心是多么愿意在這個(gè)世界上，只存在著溫存的母愛(ài)和天真的童心啊。她希望所有的人，都像兒童一樣的純潔，母親一樣的善良。如果能做到這樣，大概就不會(huì)再有問(wèn)題和矛盾，不會(huì)再有沖突和斗爭(zhēng)，不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮了。
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇9
讀了冰心的《陶奇的暑期日記》之后，我覺(jué)得陶奇的暑期生活是多么充實(shí)有趣��！在書中，我也跟著一起品嘗了他生活中的酸甜苦辣咸。
給我留下深刻印象的是，陶奇和王家的姐妹倆一起去看戲，遇到一位大姐姐因?yàn)閬G失了雨衣在雨中哭泣，他們幫她找回了雨衣；還有當(dāng)李春生在北�？匆�(jiàn)瑞萱從船上摔下來(lái)，立馬下水把王瑞萱救到岸上來(lái)。他們一次次地用真誠(chéng)和善良去化險(xiǎn)為夷，我的心也一次次地跟著懸起來(lái)又放下。在緊張與刺激的情節(jié)中，我的心也體驗(yàn)了一趟愛(ài)與美的旅行。
其實(shí)在我的生活中，我遇到的真誠(chéng)和善良的人還真不少。最讓我難以忘懷的是，上周星期六，我到聚龍小鎮(zhèn)玩“激情水上漂”。當(dāng)跳到五六個(gè)板的時(shí)候，由于重心不穩(wěn)掉到水里，不會(huì)游泳的我驚慌失措，拼命掙扎，這時(shí)，有一雙大手把我從腰部托起，讓我重新呼吸到了新鮮的空氣……原來(lái)，是我朋友的爸爸發(fā)現(xiàn)了掉到水里的我，最后才有驚無(wú)險(xiǎn)，我發(fā)自肺腑地感激他。
冰心陶奇的暑期日記讀后感 篇10
《陶奇的暑期日記》這本書的作者是冰心奶奶，我十分喜歡冰心的作品。除了這本書，我還閱讀了冰心的繁星·春水。
《陶奇的暑期日記》記錄了陶奇在暑假里的生活，里面包含了陶奇在暑假里做的一些事，悲傷、快樂(lè)的事。
文中講到陶奇通過(guò)一次期末考試，被老師叫到辦公室去問(wèn)話，老師認(rèn)為陶奇在作文方面沒(méi)有發(fā)揮到很好，得知陶奇寫作文虎頭蛇尾缺點(diǎn)，就給淘氣一本親自訂制的日記本，想讓陶奇改掉這個(gè)壞毛病。
淘氣感動(dòng)了就下定決心要好好寫作文，堅(jiān)持把這本日記本寫完，不讓老師失望!淘氣就把暑假里發(fā)生的事情寫在了日記本上。最后陶奇完成了這個(gè)任務(wù)，讓老師欣慰。
陶奇有這般毅力堅(jiān)持下去，是十分可貴的，我也應(yīng)該向陶奇學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任、有毅力、有智慧的少年。
我愛(ài)看冰心奶奶寫的書，更喜歡這本《陶奇的暑期日記》。
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