西游記讀后感精華(15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的西游記讀后感,歡迎大家分享。
西游記讀后感1
我國(guó)有古代四大名著,《西游記》就是其一。說(shuō)起《西游記》,我就會(huì)想起齊天大圣孫悟空,他的七十二變,他的大鬧天宮……他的所有故事都讓我入迷。
這本書(shū)講敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路西天取經(jīng)經(jīng)過(guò)九九八十一難的故事。一路上他們和各種妖魔鬼怪做抗?fàn),除了外面的妖怪,還要處理師徒之間的.關(guān)系,孫悟空就被師傅趕跑了幾次,但是最終他們齊心協(xié)力到達(dá)西天取得真經(jīng)。
在這本書(shū)中,最值得我學(xué)習(xí)和敬佩的是師傅唐僧,他做事永遠(yuǎn)安分守己,循規(guī)蹈矩,充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。想想這些年,路邊上有人摔倒都不敢去扶,有些人還帶有異樣的眼光去看待,一味的明哲保身,置之不理,這不是與我們的傳統(tǒng)美德背道而馳嗎?
一路上他們遇到了無(wú)數(shù)的妖怪,但是最終都利用團(tuán)結(jié)的精神一一解決掉了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,沒(méi)有克服不了的困難,只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),就要去實(shí)現(xiàn)和達(dá)成。師傅唐僧是個(gè)老實(shí)怕事的人,大師兄孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)目空一切,二師兄豬八戒好吃懶做,沙師弟憨厚,作者在書(shū)中把每個(gè)人的特點(diǎn)刻畫(huà)得淋漓盡致。想想我們社會(huì)上不正是有這些人嗎,在遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人的心理都會(huì)不一樣,但是只要團(tuán)結(jié)在一起,所有的困難都會(huì)迎刃而解。
我喜歡看《西游記》,我也希望自己能有齊天大圣孫悟空的本領(lǐng),可以打敗我在成長(zhǎng)路上的一切“妖魔鬼怪”!
西游記讀后感2
我看過(guò)許多書(shū),如:《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……其中我比較喜歡的就屬《西游記》了。西游記里講述了孫悟空、沙悟凈和豬八戒保護(hù)唐僧經(jīng)歷九九八十一難,比較終取得真經(jīng)。
《西游記》這本書(shū)里三打白骨精、三借芭蕉扇……這些小故事更是令人感到愛(ài)不釋手。其中我比較喜歡的小故事就是孫悟空大鬧天宮。孫悟空去東海龍宮借兵器,把定海神針借走了。然后去地府劃去眾猴的名字,玉帝得知后將孫悟空騙去天宮做弼馬溫。孫悟空起初很是高興,可后來(lái)得知弼馬溫僅是一個(gè)芝麻大的.小官,一怒之下,回到花果山,豎起了齊天大圣的旗幟。玉帝大怒派李去緝拿孫悟空,比較后大敗而歸。金星獻(xiàn)策假意封孫悟空為齊天大圣,命他管理番桃園。一日孫悟空得知王母娘娘設(shè)了蟠桃宴,請(qǐng)了各路神仙,獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)他,孫悟空大怒,去蟠桃宴上搗亂,而后回到花果山逍遙。玉帝暴怒,派兵捉拿孫悟空,孫悟空不幸被擒。被扔到太上老君的煉丹爐里,令人想不到的是他不但沒(méi)被燒死還練就了一雙火眼金睛。于是孫悟空大鬧天宮,嚇得各路神仙狼狽逃跑。
從這小故事里我能看出孫悟空很強(qiáng)大,他不但能去地府把眾猴的名字劃去,還能在煉丹爐里練出一雙火眼金睛。還有他重情重義,為了眾猴能長(zhǎng)生不死,他去地府劃名字;為了護(hù)送師傅取得真經(jīng),不管師傅如何待他,對(duì)待師傅都是恭恭敬敬。我很喜歡孫悟空,他有一些任性,但他明事理,敢愛(ài)敢恨。試問(wèn)這樣的人有誰(shuí)會(huì)討厭呢?
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西游記讀后感3
“白龍馬,蹄朝西”每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有著不同的心情。它在四大名著中是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候我讀它?傆X(jué)得,既過(guò)癮又有趣,但精英天。書(shū)上不變的是那精怪作惡,色彩斑斕的神話世界。我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人幾乎都愛(ài)讀的。經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在。讀它的同時(shí)獲得不同的感覺(jué)和啟示有的人喜歡它鮮明的人物個(gè)性。有的人喜歡它瑰麗整體的形象,有的人喜歡它。婆活潑。和諧的對(duì)話旁白,有的人還研究歷史背景。社會(huì)現(xiàn)象,但在我看來(lái),他曲折的。情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想。人性追求,那就是——自由
經(jīng)過(guò)了。不日一日的個(gè)性受約的日子,21世紀(jì)的人們,都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身。孫悟空,孫悟空破石而出。不服其林霞不服防火鳳凰館。又不服人間王位所約束闖龍宮。鬧鈴斯。自花果山上稱王,可以說(shuō)已經(jīng)答上了。人性,擺脫一切的束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空就是自由的化身。他的品質(zhì)里面突出的`就是向往自由。他始終追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種。追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而每個(gè)人都離開(kāi),但現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究不可能。眼前的事物變得更加寬廣更加寬廣而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際。價(jià)值不大的東西所約束,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)要求已經(jīng)不太迫切。也被無(wú)端的抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最在歷經(jīng)千錘百煉的《西游記》中。各處都深深暗藏著當(dāng)時(shí)社會(huì)核對(duì)。那時(shí)候的人們渴望自由,渴望不被約束的生活……我似乎更明白他為什么能傳送至今了。
西游記讀后感4
《西游記》是我國(guó)四大名著之一。小時(shí)候,經(jīng)常打開(kāi)電視看《西游記》,那些人物 故事傳說(shuō)情節(jié)我都了如指掌,所以說(shuō)《西游記》已經(jīng)成為了我童年生活的一部分。但今天,我在書(shū)架上看到《西游記》這本書(shū),便迫不及待地拿下來(lái)看了看。
《西游記》這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧 孫悟空 豬八戒 沙和尚他們師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事傳說(shuō)。
師徒四人在取經(jīng)的路上遇到了許多的困難,但他們都沒(méi)有放棄。在我們的生活中不也是這樣嗎?有些人遇到困難就想著退縮,甚至放棄。我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)想一想,人生不可能是一帆風(fēng)順的`,遇到些困難或者挫折也是在所難免的,我們不能被它打敗,要積極地去面對(duì),勇敢向前走,既不能軟弱,也不能退縮。
在《西游記》里,如果師父出事了,大師兄都會(huì)第一個(gè)挺身而出去救師父,而二師兄和三師兄也會(huì)協(xié)助大師兄。正因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,所以他們每一次都能夠把師父從妖怪手里救回來(lái)。我們的班級(jí)也是如此,如果同學(xué)們可以團(tuán)結(jié)一致,互幫互組,無(wú)論遇到什么困難也要一起面對(duì),只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),再大的困難也能解決。
豬八戒每次犯了錯(cuò),都可以知錯(cuò)能改。知錯(cuò)能改是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的一種態(tài)度。有些人能做到,但有些人卻不能做到,最終受傷害的還是自己。
《西游記》陪我度過(guò)了童年,教會(huì)了我很多事情。相信大家看了《西游記》多多少少有些感觸,希望你們?cè)倏催@本書(shū)時(shí),也可以有所收獲。
西游記讀后感5
我很愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間捧著書(shū)細(xì)細(xì)品讀。十一年來(lái),我讀了許許多多的書(shū)。其中,有一本書(shū)不但令我愛(ài)不釋手,也令我有很大的感觸,那本書(shū)就是《西游記》。
《西游記》由吳承恩創(chuàng)作,主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難后,終于取得真經(jīng)的.故事。
《西游記》中,我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗坏裢◤V大,本領(lǐng)高超,而且他不畏強(qiáng)權(quán),愛(ài)打抱不平,對(duì)師傅唐僧忠心耿耿其中令我最佩服的是他在困難面前從不低頭,而是會(huì)想盡辦法去解除困難的精神。我認(rèn)為這是很少有人可以一直這么做的。
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛欣щy就放棄。比如,遇到不會(huì)做的題,有人不是向別人請(qǐng)教,而是直接去抄答案。這樣的話,沒(méi)有如孫悟空一樣去用腦子想,久而久之就會(huì)產(chǎn)生一種惰性和依賴感,腦子就會(huì)生銹。
當(dāng)然,也有人會(huì)如孫悟空般越挫越勇。我們班的蔣貝每次一遇到難題就會(huì)撓撓后腦勺,然后他會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真尋找解題的方法。日復(fù)一日,蔣貝的腦子越用越靈敏。現(xiàn)在,他已成為了我班公認(rèn)的智多星,很多同學(xué)都說(shuō)他如孫悟空般神通廣大。
看了這本書(shū),給我的啟發(fā)很大。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),像他一樣勇敢,也學(xué)他面對(duì)困難迎難而上的精神。
西游記讀后感6
說(shuō)起《西游記》,相信大家都不陌生,一聽(tīng)到“西游記”幾個(gè)字,眼前必須會(huì)浮現(xiàn)出神通廣大的孫悟空、啰哩啰嗦的唐僧,好吃懶做的豬八戒和老實(shí)的沙和尚這幾個(gè)主要人物吧。
《西游記》和作者是吳承恩,是古典四大名著之一,主要講了唐僧師徒一路降妖除魔,最終來(lái)到西天取得真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中的主角,主要事跡是“大鬧天宮”和“三打白骨精”。孫悟空的金額箍棒和七十二變令幼時(shí)的我浮想連翩:。∫俏矣薪鸸堪艟秃昧,能夠把壞人全打跑。啊!要是我也會(huì)七十二變就好了,這樣我就能夠變成鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔;這樣我就能夠變成魚(yú)兒在水中歡快的'游戲?墒侨硕加泻玫囊幻婧蛪牡囊幻妫镒右膊焕。孫悟空的自律本事有點(diǎn)差。既然天庭讓他看守蟠桃,那他就應(yīng)當(dāng)好好看著蟠桃。如果蟠桃困為他的本事而被別人吃了,那還有情可原——你已經(jīng)盡力了?蓪O悟空倒好,監(jiān)守自盜,自我給自我找麻煩,可是天庭也不是完全對(duì)。大多數(shù)猴子一般都愛(ài)吃桃子,這不是很可笑嗎
再說(shuō)說(shuō)唐僧吧!此刻很多人都用唐僧的緊箍咒。至少嘮叨不會(huì)讓你頭痛職裂。唐僧的出生很高貴是如來(lái)佛祖的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世,他西天取經(jīng)毅力是最強(qiáng)的,不像豬八戒,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):“師傅已經(jīng)被妖精吃掉了,我們公行李散伙吧!我回我的花果山。白龍馬,你也回你的東海吧!”不是那句話,金無(wú)足赤,人無(wú)空人。唐僧也有弱點(diǎn)。那就是太懦弱了。遇到什么事,第一反應(yīng)就是:逃!還有一個(gè)最不應(yīng)當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn):不聽(tīng)孫悟空的勸。
總之呢,《西游記》這本書(shū)是不錯(cuò)的,把每個(gè)人物都描述的活靈活現(xiàn),好像隨時(shí)都會(huì)從書(shū)里蹦出來(lái)似的。
西游記讀后感7
我一直都喜歡吳承恩的《西游記》,他用優(yōu)美文的文筆寫(xiě)出了一部浪漫主義回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。
這本《兩游記》的大概內(nèi)容是:師徒四人去西天去取經(jīng),在過(guò)程中經(jīng)歷了了九九八十一難,取得真經(jīng)的故事。我最喜歡《西游記》中的這些故事比如:《猴王出世》、《三打白骨精》、《三借芭焦扇》、《真假美猴王》等等,看得我都背下來(lái)了。
這里面的'人物特點(diǎn)各不相同,讓人印象深刻:心地善良、堅(jiān)持不懈的唐僧;勇敢無(wú)畏、神通廣大的孫悟空;好吃懶做,膽小好色的豬八戒,還有心地善良、性格憨厚的沙和尚。這四個(gè)人物都是這本《西游記》中的主要人物。
我最喜歡《西游記》中的孫悟空,他那堅(jiān)持不懈的精神深深的感動(dòng)了我。我讀到這個(gè)人物,就想到了一件事情。那一次,我去爬山,想鍛煉自己的膽量。就在我爬山的那一刻,我心中有一股恐懼感出現(xiàn)了,我停下了腳步,后退了。但我心中出現(xiàn)了那位人物,給予了我勇氣,讓我堅(jiān)持到底,一定要爬上山,一定要讓我的膽量提高。我終于走出了那一步,我最后,我最終爬上了山。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,讀了這本《西游記》,我明白了:在學(xué)習(xí)的道路上固然會(huì)遇到很多困難,但與師徒四人的取經(jīng)之路相比,便顯得微不足道了。我相信只要堅(jiān)持不懈,就必定會(huì)取得學(xué)習(xí)上的“真經(jīng)”。
西游記讀后感8
《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)。
書(shū)中講述了神奇的猴子——孫悟空,一頭漫畫(huà)化了的豬——豬八戒,還有一個(gè)傻和尚和一匹白龍馬。他們一路上遇到了千奇百怪的妖魔鬼怪,白骨精、狐貍精、蜘蛛精……他們一路西行,幾乎每天都會(huì)遇到驚險(xiǎn)和奇異的事情,最后歷經(jīng)八十一難,取得真經(jīng)。這本書(shū)情節(jié)跌宕起伏,妙趣橫生。
“他尖嘴猴腮,金睛火眼。頭上頂苔蘚,耳中生薜蘿。鬢邊少發(fā)多青草,頷下無(wú)須有綠莎。眉間土,鼻凹浘,指頭粗,手掌厚,泥垢多!
他就是孫悟空。書(shū)中的孫悟空,就是花果山的`齊天大圣。他就是天地間孕育的一塊奇石,時(shí)機(jī)一到便破土而出,飛天遁地,無(wú)所不能。
師徒四人為取真經(jīng),行至白虎嶺前。在白虎嶺中住著一個(gè)白骨精,為了吃唐僧的肉,先后扮成了村姑、婦人,老頭,但全被聰明的孫悟空識(shí)破。最后白骨精化成一陣風(fēng),逃走了。而孫悟空卻被不明真相的唐僧辱罵念咒,但孫悟空依然跟隨在師傅身邊,保護(hù)著師傅。
在我看來(lái),悟空并沒(méi)有那么桀驁不馴,我反倒覺(jué)得他只是愛(ài)憎分明,勇敢,有責(zé)任心,有恒心,敢作敢當(dāng)。
我也希望我能像孫悟空那樣做個(gè)有恒心的人,我總是做一件事情沒(méi)做完就放下去做另一件事。一直都沒(méi)有恒心,只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的新鮮感罷了。
“蝦雖小,卻能游過(guò)大海;白鴿雖小,卻能在天空飛翔!敝灰覀冇泻阈,有堅(jiān)定的意志,就一定能完成那些看似不可能的事。
我對(duì)《西游記》這本書(shū)的感悟很深,它讓我明白很多。每個(gè)人都能在書(shū)中看到不同的自我,我想這就是它能成為經(jīng)典中的經(jīng)典的原因吧!
西游記讀后感9
在一個(gè)燥熱的晌午,知了在樹(shù)上高聲歌唱,風(fēng)在樹(shù)丫間穿來(lái)穿去,引得樹(shù)枝沙沙作響。我坐在房間里,手里捧著一本《西游記》如癡如醉地看了起來(lái)。
《西游記》的作者是吳承恩,字汝忠。這本書(shū)是一本章回體神魔小說(shuō),寫(xiě)了唐三藏和悟空、悟能、悟凈師徒四人去西天取經(jīng)的故事……
孫悟空是唐三藏的大徒弟,法名為悟空,頭戴紫金冠,身穿黃金甲,腳踏步云履,手執(zhí)如意金箍棒,那可叫一個(gè)威風(fēng)。他神通廣大,會(huì)護(hù)身之法、七十二變、救命毫毛、火眼金睛,一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)……是所有男孩子的偶像。
豬八戒是唐三藏的二徒弟,法名為悟能,手持九齒釘耙,有時(shí)好吃懶做,有時(shí)也會(huì)向師傅撒謊,但是他的本性是善良的,是一個(gè)忠厚老實(shí)的人。他是《西游記》中的搞笑擔(dān)當(dāng),帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。
沙和尚是唐三藏的.三徒弟,法名為悟凈,手持禪杖,一路上幫助師傅斬妖除魔。雖然有時(shí)打不過(guò)妖怪,但仍舊會(huì)拼盡全力。他雖然忠厚老實(shí),盡職盡責(zé),卻缺乏自己的主見(jiàn),在團(tuán)隊(duì)的存在感并不強(qiáng)。
每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讀《西游記》,讓我們受益匪淺。我非常喜歡這師徒四人,也許是因?yàn)樵谒麄兩砩峡吹搅宋覀兊挠白,我們不也跟他們一樣,身上都有缺點(diǎn)嗎?雖然人無(wú)完人,但是我們要盡量取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更優(yōu)秀。
《西游記》是一本百讀不厭的經(jīng)典。
西游記讀后感10
這個(gè)寒假我看了《西游記》這本書(shū),故事內(nèi)容十分精彩。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的形象:唐僧——有著廣大的胸懷,孫悟空——有著強(qiáng)大的本領(lǐng),豬八戒——好色但又有愛(ài)心,沙僧——心地善良又勤勞。這四個(gè)人性格不同又有特點(diǎn),會(huì)讓人覺(jué)得很吸引人。他們遇到妖魔鬼怪毫不退縮,越戰(zhàn)越勇。我最喜歡的是孫悟空,他神通廣大,保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇氣和精神令我十分喜歡。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的.精神。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,除了學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的精神外,更要為了祖國(guó)的富強(qiáng)和昌盛,努力學(xué)習(xí),練好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國(guó)的棟梁之材。在學(xué)習(xí)上雖然我們不須取經(jīng),但是我們只要有唐僧師徒取經(jīng)的精神,刻苦努力,就一定能夠使學(xué)習(xí)成績(jī)提高,最后取得成功。
讀完《西游記》后,我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
西游記讀后感11
我看過(guò)許多書(shū),如:《西游記》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《解憂雜貨店》等。其中我最喜歡的,也是我想你推薦的一本書(shū),那就是《西游記》。
這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人不畏艱險(xiǎn),經(jīng)歷九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。事后唐僧被封位梅檀功德佛,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛,豬八戒被封為凈壇使者,沙僧被封為金身羅漢。
這四人中我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗脛?dòng)、頑皮、神通廣大、武藝高強(qiáng)、勇敢機(jī)智、嫉惡如仇,而且對(duì)師傅忠心耿耿。例如在三打白骨精中白骨精為吃唐僧肉先后變成女子、老太太、老爺爺都被孫悟空識(shí)破打死。但唐僧以他的凡人之軀看不出那是妖精,將孫悟空誤會(huì),他生氣回到花果山,沒(méi)回去多久師父就被妖精抓走了,豬八戒和沙僧只好求助于大師兄。而孫悟空不計(jì)前嫌毅然將師父救出。最終師徒重歸于好,真是可喜可賀,可喜可賀!
在讀這本書(shū)的`時(shí)候我悟到了許多道理,如:人生要有所追求,為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗,就像唐僧師徒經(jīng)歷二十多年艱辛苦難終于取得真經(jīng)一樣。
哦,忘了說(shuō)這是我國(guó)著名的古代四大名著之一,它的作者是吳承恩。這本書(shū)以唐代玄奘為原型改編。
怎么樣?聽(tīng)我說(shuō)了這么多是不是很想讀一讀呢?當(dāng)然讀書(shū)就要讀正版,這樣才能有真實(shí)感受!
西游記讀后感12
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,它是吳承恩寫(xiě)的。書(shū)里講的是師徒四人西天取經(jīng)的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明,光彩照人。里面的孫悟空、唐僧、沙僧、豬八戒等都是家喻戶曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的.是孫悟空。
孫悟空神通廣大,性格剛烈。在花果山,他把哪吒和巨靈神打回了天宮,這里我非常佩服孫悟空的勇敢和氣魄。孫悟空還是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜。?dāng)知道自己把三昧真火落到人間,變成火焰山的時(shí)候,他沒(méi)有逃避,而是把火焰山的火扇滅?蛇@兒可以看出他是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
《西游記》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩,把每個(gè)人都描寫(xiě)得栩栩如生,把每個(gè)打斗場(chǎng)景寫(xiě)得都非常逼真。比如三打白骨精中,把白骨精的狡詐、唐僧的仁慈和孫悟空的疾惡如仇描寫(xiě)得淋漓盡致,讓讀者有身臨其境的感覺(jué),里面一拳一腳描寫(xiě)得非常到位,人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。
想到師徒四人經(jīng)歷的八十一難,我覺(jué)得慚愧,自己有過(guò)師徒四人不懼困難的品質(zhì)嗎?只能無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)!蔽业拖骂^,想起了上學(xué)的情景。
一天,老師走進(jìn)說(shuō):“有一個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽,誰(shuí)想?yún)⒓?”我心里想了想:“全校一定有很多比我好的人,題目也一定很困難,學(xué)校一定是高手如云,我只是學(xué)了一些皮毛,不可能拿到獎(jiǎng)狀的,算了,我還是放棄吧!”之后,我看著其他人手中的獎(jiǎng)狀,我低下了頭,我為什么沒(méi)有參加呢?如果當(dāng)時(shí)我能夠勇敢,不怕困難一些,那么領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)不定也有我。我再心中給自己扇了N個(gè)耳光。
《西游記》不愧是四大名著之一,我喜歡看這本書(shū)。
西游記讀后感13
人們都說(shuō):《西游記》,不同年齡階段觀之,得不同之理解感悟。很久之前讀得一文,解讀《西游記》的!老實(shí)說(shuō),沒(méi)有細(xì)細(xì)品!近來(lái)又看一遍《西游記》和《西游記續(xù)集》,翻出那篇文章來(lái)看了看——看著看著,耐不住性子看了!為什么?細(xì)思,從師徒四人某處經(jīng)歷之后看不懂了,理解不到文章作者的語(yǔ)意了!看來(lái),還是在年齡和經(jīng)歷閱歷理解力上差了作者十萬(wàn)里哇。!
且小記此刻的一點(diǎn)小心思罷!
引:
“西天路上,悟空化齋前在地上劃一個(gè)圈,這是心給人定的界限,但人的身體(唐僧)總是會(huì)被欲望(豬八戒)牽著走!于是人(師徒幾個(gè))就容易離開(kāi)內(nèi)心(悟空)設(shè)定的界限(劃的圈),于是一出界限便遇上種種心魔(妖怪)。”
——搬別人家的磚,充自個(gè)家的壁~
如果沒(méi)有來(lái)自欲望的“好奇心”的驅(qū)使和牽引,身體恐將永遠(yuǎn)圍繞著心的界定區(qū)域活動(dòng),那么,如何了解、知曉區(qū)域之外的更廣闊的天地環(huán)境呢?又如何真實(shí)、踏實(shí)的增長(zhǎng)自己的.閱歷?如何獲得更全面、更客觀的認(rèn)知高度?
如果心無(wú)所思、無(wú)所慮、無(wú)有錘煉,又如何識(shí)得萬(wàn)種“詭計(jì)”,破得千般“壁壘”?沒(méi)有心的識(shí)計(jì)破障的本領(lǐng),身體和欲望又能行進(jìn)多遠(yuǎn)呢?
存在即是合理!成長(zhǎng)路上,凡出現(xiàn)必有源頭!只需——執(zhí)果尋因,因明惑自退!
西游記讀后感14
今年寒假,我讀了中國(guó)古代四大名著之一的《西游記》,其中的《三打白骨精》一篇,我印象深刻,感慨許多。
《西游記》主要講述了唐僧及孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng),途中降妖除魔,最終取得真經(jīng)修成正果的故事!度虬坠蔷愤@一篇主要講白骨精為了吃唐僧肉,變成少女、老媼和老翁,接二連三來(lái)欺騙唐僧,而唐僧善與惡不分一再上當(dāng),幸虧有孫悟空的火眼金晴識(shí)破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走,險(xiǎn)些被白骨精吃掉。
讀到孫悟空三次打敗了白骨精后,我心中很是激動(dòng),為孫悟空這個(gè)“齊天大圣”感到無(wú)比的驕傲和自豪!但讀到后面,看到唐僧善良得過(guò)于迂腐,又為孫悟空感到惋惜。我不得不說(shuō),唐僧及豬八戒、沙僧都不懂孫悟空有一身本領(lǐng)卻無(wú)人能懂的欣喜與悲衰。就拿本篇來(lái)說(shuō),孫悟空有火眼金晴辯識(shí)妖魔的本領(lǐng),降掉了白骨精本是好事一樁,功勞一件,但唐僧分辨不了善與惡,是與非,被假善一面迷惑,一次又一次地責(zé)怪他,懲罰他,還驅(qū)逐他回到了花果山。當(dāng)然,最終孫悟空還是不忘自己的使命,完成除妖任務(wù),保護(hù)唐僧去西天取得了真經(jīng)。
讀完這篇文章,我聯(lián)想到我自己。我沒(méi)有孫悟空無(wú)人能比的本領(lǐng),也沒(méi)有孫悟空持之以恒,堅(jiān)定不屈的勇氣。面對(duì)敵人,他有著永不放棄的精神,不論受到何種非議,冤枉,他仍然堅(jiān)定自己的'目標(biāo)。以后每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就應(yīng)該多學(xué)習(xí)孫悟空的這種精神。
故事講完了,雖然故事是虛構(gòu)的,但師徒四人堅(jiān)持不懈,不怕困難的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。特別是孫悟空,我相信,他會(huì)在我們的腦海里留下深刻的印象。
西游記讀后感15
每個(gè)人喜歡的書(shū)不一樣,而我喜歡看《西游記》。《西游記》給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
《西游記》的作者是明代的吳承恩爺爺,這本書(shū)主要講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西天取經(jīng)、經(jīng)歷了九九八十一難的故事。這本書(shū)讓我百看不厭,回味無(wú)窮。
在師徒四人中我最喜歡的`就是孫悟空,雖然他有時(shí)生性活潑經(jīng)常闖禍,但是他除惡務(wù)盡、明察秋毫、疾惡如仇的這種精神感動(dòng)了我,這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
不過(guò)我也挺喜歡豬八戒的,他圓圓大肚子看著就惹人喜愛(ài),長(zhǎng)著大得像扇子一樣的耳朵,可愛(ài)極了!
沙僧是師徒四人中最誠(chéng)懇老實(shí)的,是唐僧最信任的徒弟了。沙僧不怕辛苦,每天扛著經(jīng)文和行李,沒(méi)有喊過(guò)一句苦。
唐僧是一個(gè)認(rèn)真念佛的僧人,經(jīng)歷了九九八十一難還是堅(jiān)持,沒(méi)有放棄去取經(jīng),讓我對(duì)唐僧刮目相看。
《西游記》中最經(jīng)典的就是三打白骨精了,白骨精靠的是吸食人的血吃人肉而生存的。白骨精想吃唐僧肉,變成人的樣子去引誘孫悟空,讓孫悟空把她打死,讓唐僧誤以為孫悟空濫殺無(wú)辜。白骨精又假裝菩薩給唐僧書(shū)信,把孫悟空趕回花果山,唐僧知道真相后很后悔,叫豬八戒又用激將法將孫悟空請(qǐng)回。
在生活中我們雖然沒(méi)有七十二變或火眼金睛,但是我們應(yīng)該向?qū)O悟空的精神學(xué)習(xí),把他作為自己的榜樣!分辨是非,做一個(gè)公平公正的人。