《童年》讀后感(優(yōu))

　　當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《童年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《童年》讀后感1

　　前言：應(yīng)該是有兩年左右的時(shí)間，我的博客疏于打理。有一段時(shí)間，我把更多精力放在“簡(jiǎn)潔快餐”式的微博里，每天在那里瀏覽爆炸式的各類信息和論調(diào)。偶爾發(fā)幾句自己都覺(jué)得說(shuō)不清也說(shuō)不透的東東。后來(lái)就是微信。這個(gè)占據(jù)了現(xiàn)在太多人時(shí)間精力的新式交流與傳播方式。而且，很多人包括我自己也深深感受到，微信朋友圈除了分享，真的有一種證明”存在感“的嫌疑。很多時(shí)間，很多文字確實(shí)顯得矯情，仿佛就是為了被關(guān)注才寫上去，缺少了對(duì)內(nèi)心深度的挖掘。像一個(gè)在鬧市里沉浸了許久的人，突然”頓悟“，原來(lái)，人的心靈需要凈化，也需要安靜。因此，我決定回歸這里——不關(guān)心點(diǎn)擊率，不關(guān)心評(píng)論，只想把自己的積累放在這里好好保存……

　　高爾基三部曲是我大學(xué)一年級(jí)老師就要求閱讀的書目，可直到二十多年后的今天，我才拿起其中的'一本《童年》。首先我的感受是，這樣一部著作，我相信我大學(xué)時(shí)即使拿起來(lái)，也未必讀得下去，可它卻是初中生的閱讀書目。我已是不惑之年，才勉強(qiáng)讀出其中滋味啊。

　　阿廖沙的童年就是一片灰暗，想從其中里找陽(yáng)光和溫暖有些難。偶爾有一點(diǎn)烏云里的光亮，也是短暫而虛無(wú)的。外祖父的殘暴、兩個(gè)舅舅的自私暴戾，母親的冷漠以及他兩個(gè)表哥的狡詐，都讓人感覺(jué)像沉重的車轱轆一樣碾軋著正破土而出的一棵嫩芽。唯一的陽(yáng)光是外祖母，她有講不完的故事，善良篤信，可她白長(zhǎng)了魁梧的身材，那么懦弱無(wú)能。她想要保護(hù)阿廖沙，卻苦于無(wú)能為力。而且，她也因?yàn)榧彝キh(huán)境所致，經(jīng)常會(huì)對(duì)阿廖沙說(shuō)”滾開““蠢東西”這樣的粗話。

　　生活在那樣的時(shí)代，那樣的家庭，成為一個(gè)偷搶竊盜的流氓似乎是很正常的，阿廖沙也參與打架、偷東西和逃學(xué)。但他還保持著他的善良和對(duì)社會(huì)的起碼判斷——這與他外祖母，與那位神秘房客——會(huì)各種化學(xué)試驗(yàn)的學(xué)者，以及后來(lái)上學(xué)時(shí)給他們上過(guò)一次課的大教父——赫里桑夫主教息息相關(guān)。

　　《童年》之后的《在人間》《我的大學(xué)》，我都打算借來(lái)讀一讀。

《童年》讀后感2

　　這個(gè)寒假里，我讀了不少書，有的讓我感動(dòng)，有的讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》，這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。

　　《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常毒打他，愛(ài)錢如命的兩個(gè)舅舅冷落他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次，阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里，把桌布染成了藍(lán)色。這件事被外祖父發(fā)現(xiàn)了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓，阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯，不幸隨時(shí)降臨在阿廖沙的身上……讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我們還在媽媽的懷里撒嬌呢，可憐的阿廖沙卻過(guò)上了如此悲慘的生活。

　　雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里，他卻沒(méi)有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的關(guān)愛(ài)和保護(hù)下，他成長(zhǎng)為一個(gè)善良、樂(lè)觀的人。他沒(méi)有放棄自己，而是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，在知識(shí)的`殿堂里遨游。他還跟著外祖父學(xué)了一些知識(shí)，加上自己不斷的努力，長(zhǎng)大后終于成為了一位著名的作家。

　　阿廖沙的童年是痛苦的，是孤獨(dú)的。比起他，我們的童年可愉快得多。別說(shuō)毒打，就是罵，爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園，每天在幼兒園里玩耍、交朋友，處處充滿歡聲笑語(yǔ)�；氐郊依�，有爸爸媽媽的陪伴，一家子吃著豐盛的晚餐，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸福在我們心里開出花來(lái)。上小學(xué)后，有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評(píng)，可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們，輕輕地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那么可怕？我們擁有這么美好的生活，可有些人卻不懂得珍惜，不好好努力，真不應(yīng)該呀。

　　讀完這本書，既我懂得了要珍惜現(xiàn)在美好、幸福的生活，好好學(xué)習(xí)；也讓我懂得了面對(duì)坎坷與不幸，一定要樂(lè)觀積極，一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)！

《童年》讀后感3

　　《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí)，這本書真實(shí)的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。

　　阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家，外祖母是他最親近的人。之后，他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過(guò)早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活。

　　其中，有一句令我為之感動(dòng)的一段話“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳�活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”

　　或許這正體現(xiàn)了高爾基面對(duì)生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊，義無(wú)反顧的為了創(chuàng)造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個(gè)最簡(jiǎn)單，也是最難做到的一個(gè)道理。這也許是作者在批判當(dāng)時(shí)社會(huì)和講述自身經(jīng)歷之外的'另一個(gè)寫作意圖吧。高爾基能成為的作家，并不只是才華的橫溢，更多的是人生的閱歷和對(duì)生活的獨(dú)到看法。

　　想想我們現(xiàn)在生活著的社會(huì)，不會(huì)有拳打腳踢，不會(huì)有暴力相向，有的這是美妙的生活和美好的未來(lái)，可是，即便我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，誰(shuí)又會(huì)有高爾基那一半以上的勤奮，努力和堅(jiān)毅呢?或許生在這個(gè)環(huán)境中的我們不需要這些潛質(zhì)，但這樣的精神應(yīng)該永存于心的，難道不是嗎?

《童年》讀后感4

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年:有些幸福美滿,陽(yáng)光快樂(lè);可有些卻彌漫著悲慘可憐,暴力與無(wú)助,高爾基的童年正是如此。《童年》這本書中高爾基以自己為原型,描繪了他陰暗的童年,生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)八十年代沙俄下層人民的生活狀態(tài),寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)織,對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

　　《童年》主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家。外祖父貪婪殘暴,常毒打孩子們。外祖父家還有兩個(gè)舅舅,他們自私貪得無(wú)厭,不惜一切想得到家產(chǎn),甚至將外祖母手臂打斷,把家里砸的亂七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闖了禍，遭到外祖父的一頓毒打,隨后大病了一場(chǎng)。在養(yǎng)傷的日子里，結(jié)識(shí)了家中善良樸實(shí)的小茨岡,成為他第一個(gè)朋友。他常為阿廖沙擋鞭子，但后來(lái),兩個(gè)舅舅讓小茨岡去抬巨大的十字架,小岡不幸摔倒,被壓死了。這讓阿廖莎不幸的童年再次增添了一道陰霾。

　　在黑暗的童年，外祖母永遠(yuǎn)是阿廖沙心中的光。外祖母為人和善，勇敢樂(lè)觀，常給孩子們講故事。祖父家著火時(shí)外祖母沖進(jìn)火海拿出礬油，多么勇敢！外祖母給阿廖沙的疼愛(ài)，讓他在“充滿可怕景象的狹小天地”中度過(guò)童年。

　　阿廖沙的童年嘗盡世間痛苦與丑惡，經(jīng)歷一幕幕黑暗而又血淋淋的'生活。然而，就在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境中也不缺溫暖光明：慈祥善良外祖母，樂(lè)觀純粹小茨岡，獻(xiàn)身科學(xué)的思想青年“好事情”，都使阿廖沙在這樣丑惡的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心。我們應(yīng)珍惜美滿生活，像阿廖沙一樣，即便逆風(fēng)生長(zhǎng)，也要向陽(yáng)而生。

《童年》讀后感5

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么完美，可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

　　《童年》這本書向我們?cè)俅沃v述了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的.苦難歷程。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“事件”。

　　我禁不住想到了自我。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，但此刻的我卻連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過(guò)洗衣服，卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來(lái)，衣服還是不成樣貌，臟的地方還是臟，最終只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間，差距實(shí)在太大了。

　　看了《童年》這本書以后，不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了此刻就應(yīng)當(dāng)做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗。讀書閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感于生活的幸福與滿足……

《童年》讀后感6

　　童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香氣。的確，童年是一段真實(shí)，是一段美好，可是每個(gè)人的童年都是各形各異的，不是嗎？現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)高爾基的童年，去品嘗他童年不一般的味道吧！

　　他生活在一個(gè)充滿殘暴和仇恨的家庭里面，自私而又粗暴的外祖父經(jīng)常毒打他。家里還有兩位自私的'舅舅，他們總是相互勾心斗角想著爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，為此經(jīng)常打架斗毆。在這樣一個(gè)家庭里，阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到生活的痛苦和丑惡，還好他身邊有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。他還有一個(gè)深愛(ài)著的好朋友“小茨岡”，他每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管他會(huì)被抽得紅腫。因?yàn)檫@些善良的人，所以阿廖沙不至于失去生活的希望。他們?yōu)榘⒘紊澈诎档耐�年點(diǎn)了一盞明燈，讓他的內(nèi)心變得強(qiáng)大，使他充滿信心和力量。

　　不管童年是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都是我們一生難以忘懷的。童年早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。而這本書中阿廖沙的童年更刻在了他的心中。

　　讀完這本書讓我了解到了舊社會(huì)的黑暗，深深體會(huì)到和阿廖沙相比，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的光明��！我們沒(méi)有經(jīng)歷被人用鞭子抽，也沒(méi)有看到家人為了金錢相互毆打，更不會(huì)看到某個(gè)無(wú)辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此對(duì)比我覺(jué)得我們就像生活在蜜罐里一樣，享受著美好的日子。從來(lái)不用擔(dān)心衣食住行，還有父母體貼的關(guān)懷，被保護(hù)在溫室里的我們，不用像阿廖沙一樣小小年紀(jì)就去“人間”闖蕩，而是享受著父母給予我們的一切。面對(duì)如此好的環(huán)境，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，更加努力為自己的明天而奮斗。

《童年》讀后感7

　　以前，我總覺(jué)得自己過(guò)得不幸福。不能想干什么就干什么，想買名牌就能買…..

　　《童年》這本書是高爾基寫的，它的主人公阿廖沙是個(gè)可憐的孩子。在阿廖沙小時(shí)候他的父親就去世了，他跟著媽媽去了外祖父家。外祖母很疼她，可是外祖父卻很兇惡，經(jīng)常打罵阿廖沙，阿廖沙有兩個(gè)舅舅，對(duì)他也不好。后來(lái)，阿廖沙的媽媽改嫁了，他的繼父是個(gè)惡棍，更本不關(guān)心他們的死活，小阿廖沙不得不自己去干活，來(lái)養(yǎng)活自己和外祖母。

　　阿廖沙受盡了人間的苦難，但他從不放棄，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，想想我自己，真覺(jué)得慚愧。雖然不能說(shuō)和家境富裕的同學(xué)相比，但我也是在父母的疼愛(ài)下長(zhǎng)大的啊�。。�！

　　今天，我讀完了童年這本內(nèi)容豐富的小說(shuō)，我思緒萬(wàn)千。

　　阿廖沙是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，更是個(gè)刻苦、懂事的人。當(dāng)外祖父與外祖母分家后，分文無(wú)收的外祖母陷入困境，正上學(xué)的'阿廖沙得知后，他便決心幫外婆賺錢，每天剛放學(xué)，他便背著沉甸甸的書包在骯臟的墻角處拾垃圾，有時(shí)一個(gè)鐵片能賣10個(gè)盧布，相當(dāng)于他和外祖母一天的開銷，就這樣他用撿垃圾得的錢滿足了經(jīng)濟(jì)需要費(fèi)。

　　讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊！

　　高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，病故了，生活就更加艱難了，他和住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四。

　　高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢？

《童年》讀后感8

　　這幾天，我閱讀了童年這本書的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感觸。

　　前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛(ài)，一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，認(rèn)識(shí)了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立，有時(shí)又同仇敵愾，性格怪異，經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親，有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè)，他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡樂(lè)遠(yuǎn)比痛苦多，生活在一個(gè)溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我，相比較起來(lái)，我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的人，除外婆外，待他都不是很好，外公也會(huì)常常因?yàn)橐恍┬∈露�狠打阿廖沙�?/p>

　　我此刻的`年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦，但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我不能比阿廖沙放松一點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣行腋５纳�活，良好的生活環(huán)境，也有精致的學(xué)習(xí)材料，我更得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自我的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫照，高爾基勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)自我的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人，也拾過(guò)破爛兒，但這都沒(méi)有阻擋他的夢(mèng)想。

　　我必須要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)這完美的年華！

《童年》讀后感9

　　最近，我閱讀了世界文豪高爾基寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《童年》。

　　《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》和《我的大學(xué)》）。它講述的是阿廖沙（高爾基原名阿列克謝的昵稱）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高爾基的真實(shí)寫照。

　　主人公阿廖沙悲慘的童年生活打動(dòng)著我：阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家。外祖父開了一家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。阿廖沙的.兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱智、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)。外祖母那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了阿廖沙，使阿廖沙充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。這種存在現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)與恨以及善與惡在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

　　與阿廖沙相比，我們的童年生活是沒(méi)有煩惱和痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有許多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”，是父母的“掌上明珠”，從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一種無(wú)法想象的痛苦吧！如此比較，我們的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之別��！

　　我細(xì)細(xì)品讀完《童年》后，感受頗深：我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的，因此，我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！

《童年》讀后感10

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書是人們進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)很多的書，有《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。

　　高爾基，他的一生無(wú)數(shù)輝煌，他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父，隨母親投奔外祖父，但那并不是幸福的開始，反而是苦難的前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙，就是高爾基的化身，講述高爾基的童年生活。讀完這本書，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經(jīng)常毒打他，只愛(ài)錢財(cái)?shù)?兩個(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。

　　阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，總是吵架斗毆，阿廖沙在這種家庭中，過(guò)早的體驗(yàn)了人間的痛苦與丑惡，外祖父為了得到更多的錢財(cái)，慫恿伙計(jì)去偷東西，按放高利貨，趕走眼下的伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……

　　和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的，幸福的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不缺少關(guān)愛(ài)。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師純純教導(dǎo)，放學(xué)回家，父母將好吃的端到面前，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們應(yīng)該感到幸福�！锻�年》喚醒了我，我們也要長(zhǎng)大；教會(huì)了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái)，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

《童年》讀后感11

　　春日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適，我坐在窗前，輕輕地合上了俄國(guó)作家高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父親就病死了，母親帶著他回到外祖父家生活。外祖父脾氣十分暴躁，不喜歡他，還經(jīng)常毒打他；兩個(gè)自私的舅舅也討厭他，還經(jīng)常捉弄他、報(bào)復(fù)他；唯一的朋友也被舅舅們折磨死了；后來(lái)母親在繼父的長(zhǎng)期虐待下，也病死了；外祖父不愿意撫養(yǎng)他了，就讓他去外面打工養(yǎng)活自己。

　　我曾經(jīng)覺(jué)得，童年該是每個(gè)人的人生中一段最美妙的人生經(jīng)歷，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年是充滿陽(yáng)光的，值得回憶的，可是現(xiàn)在，我曾經(jīng)的想法像泡沫一般消失了，阿廖沙的童年太不幸了。他的童年是和父母、朋友的生死離別，是親人之間的人情冷漠，是弱小身體的棍棒交加，是痛苦的回憶。

　　我本擔(dān)心阿廖沙會(huì)因生活中的種。種痛苦，而變成像”舅舅“、”繼父“那樣自私、冷漠的壞人。慶幸的是阿廖沙有一個(gè)熱愛(ài)生活、和藹可親的'外祖母，正如書中所說(shuō)”她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活“，在外祖母的悉心教導(dǎo)下，阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難、挫折，也許這次疫情就像一次挫折，但長(zhǎng)期的宅居生活卻讓我有了不少收獲：我在網(wǎng)課上學(xué)會(huì)了編程，我堅(jiān)持跳繩鍛煉，我和爺爺奶奶相處的時(shí)間更多了……細(xì)細(xì)品味，雖然開始覺(jué)得很無(wú)聊，但之后越來(lái)越甜。這段時(shí)光似乎別樣的美好，還散發(fā)著金色的光芒，未來(lái)這將是一段美好的回憶吧！

《童年》讀后感12

　　一個(gè)陽(yáng)光溫暖的閑暇午后，我翻開了《童年》這本小說(shuō)，心情也隨之跌宕起伏。

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，都讓我們難以忘懷。但是，主人公阿廖沙的童年是與眾不同的。

　　阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的，他三歲時(shí)父親死于霍亂，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母，來(lái)到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。在這個(gè)支離破碎的家庭，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，甚至為一些小事常常爭(zhēng)吵。而外祖父喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，兇狠的毒打外祖母，把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，卻一聲不吭。相比之下，我的外祖父樸實(shí)、溫柔，用一顆寬容的心愛(ài)著子女。后來(lái)，強(qiáng)壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。

　　讀完《童年》后，我為阿廖沙感到心酸，才體會(huì)到如今的我們是“身在福中不知�！�。

　　曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲地飛翔。”阿廖沙就像一只經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的海燕，他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的`黑暗，同情弱者，在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

　　外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色艷麗的布料，卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環(huán)境有多惡劣，我們也要努力向上，擁有一顆純潔的心靈。

《童年》讀后感13

　　童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。

　　我很喜歡《童年》里的萬(wàn)尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實(shí)在讓人欽佩，我真的應(yīng)該向他好好取取經(jīng)了。萬(wàn)尼亞舅舅對(duì)小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬(wàn)尼亞舅舅跟大人小孩都合得來(lái)，而且特別機(jī)靈，真的很讓人妒忌啊！要不是阿廖沙的其他兩個(gè)舅舅，萬(wàn)尼亞也就不會(huì)死了，那么善良可愛(ài)的一個(gè)人啊，在那兩個(gè)舅舅的“欺壓”下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。

　　講到這里，我真的應(yīng)該為阿廖沙的兩個(gè)舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個(gè)“批判大會(huì)”。為什么他們要害死萬(wàn)尼亞，那么好的人兒啊，都是因?yàn)殄X，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒(méi)好果子吃的，這倒讓我心里帶來(lái)一絲慰藉�？墒�，可憐的阿廖沙啊，不再有人對(duì)他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。

　　阿廖沙的外公，一個(gè)脾氣古怪的.怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時(shí)還會(huì)打阿廖沙呢，阿廖沙，這個(gè)可憐的孩子。不過(guò)幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會(huì)太慘。

　　如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會(huì)怎么辦呢？或許，我會(huì)逃避，而有人說(shuō)，我會(huì)像阿廖沙那樣勇敢的面對(duì)，但是，如果真的發(fā)生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經(jīng)習(xí)

　　慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會(huì)那樣堅(jiān)強(qiáng)吧。逆境在眼前，我可能會(huì)硬著頭皮上，但更多可能是以眼淚來(lái)解決。我真的不敢相信有人會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)，高爾基能輕松過(guò)去的坎，我們或許費(fèi)再大力氣也過(guò)不去吧，凡事，還講一個(gè)毅力。這，應(yīng)該是我們讀書最大的收獲了吧！

《童年》讀后感14

　　《童年》是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后，它就像刻在我腦子里一樣，使我難忘、受到感觸。

　　使我難忘的是這本書中一個(gè)個(gè)突出的人物形象，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、熱愛(ài)生活、大方的外祖母；吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父；勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。

　　每一個(gè)人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時(shí)光。而童年對(duì)于人生更是一個(gè)不能忽視的東西。但是高爾基寫的《童年》這本書中，童年這兩個(gè)本應(yīng)該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對(duì)生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走。這樣的一生才更值得回味，更值得去想！面對(duì)困難時(shí)當(dāng)我想起阿廖沙童年的'悲慘遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去克服。

　　《童年》讓我難忘，受到感觸，也我從中受益無(wú)窮。我們應(yīng)該像高爾基一樣，把自己的童年刻畫得更精彩，描繪得更有價(jià)值，這本書我感覺(jué)沒(méi)有白讀，我的童年也一定會(huì)很精彩的。

　　有的人的童年很無(wú)聊，那是他自己從來(lái)不會(huì)爭(zhēng)取，我們自己的童年掌握在自己的手中，所以我們應(yīng)該讓自己的童年過(guò)得好一點(diǎn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去參加任何活動(dòng)，讓自己的童年過(guò)得精彩一些，也讓自己的一生更有色彩一點(diǎn)，讓我們?yōu)樽约旱耐�年一起努力吧�?/p>

《童年》讀后感15

　　我的童年像一本充滿陽(yáng)光的書籍，翻動(dòng)書頁(yè)，迎面是草長(zhǎng)鶯飛、歡聲笑語(yǔ)。而在高爾基的《童年》中，主人翁阿廖沙的經(jīng)歷沒(méi)有一般孩童應(yīng)有的快樂(lè)與幸福，取而代之的是生活的沉重與辛酸。

　　阿廖沙5歲那年父親就去世了，他提前結(jié)束了快樂(lè)的童年，開始了在外祖父家寄居的生活。在那里，他遇到了形形色色的人，有慈祥善良的.外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實(shí)的格里戈利師傅、活潑樂(lè)觀的小茨岡等等。同時(shí)，他還目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架，外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳�益針鋒相對(duì)，以及舅舅們對(duì)老師傅的惡意捉弄和他們對(duì)妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行，他還要忍受外祖父時(shí)常的鞭打，以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經(jīng)常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里，一個(gè)六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現(xiàn)實(shí)的殘酷，那些現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難，還有外祖母等人像陽(yáng)光一樣照耀著陰影下的他，使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅(jiān)持的希望，小茨岡的樂(lè)觀給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下，阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。

　　阿廖沙的苦難童年沒(méi)有結(jié)束就進(jìn)入社會(huì)開始謀生。在他11歲時(shí)，他的母親去世，外祖父破產(chǎn)，他結(jié)束了寄人籬下的生活，開始了一個(gè)人在人間的旅程。

　　合上《童年》，它給我?guī)��?lái)的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比，我們的童年就是天堂，擁有足夠的陽(yáng)光和快樂(lè)，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的生活。

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