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水滸傳讀后感

時(shí)間:2023-07-09 13:49:31 讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感【經(jīng)典15篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水滸傳讀后感【經(jīng)典15篇】

水滸傳讀后感1

  <水滸傳>讓我最為激動(dòng)的還是最后的.第三十四回——英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動(dòng),我也非常的喜歡這些故事。

水滸傳讀后感2

  水滸共有一百二十回,七十一回是前一半的結(jié)束了。其實(shí)七十一回梁山好漢大聚義后的水滸就與之前的水滸不一樣了。聚義后,梁山的人都聚齊了,只差招安了。梁山泊的故事也就沒以前精彩了。一回至七十一回,梁山泊的故事是發(fā)展與完善的故事,是第一階段。

  七十二回至一百二十回,是梁山泊輝煌與敗落的'故事,是第二階段。這個(gè)寒假,我寫了第一階段的讀書筆記。今年暑假,我一定要寫完第二階段的讀書筆記。第二階段,一定會(huì)更好看,更精彩!將會(huì)以一個(gè)不一樣的方式呈現(xiàn)給大家的。

水滸傳讀后感3

  近幾天,我讀了《水滸傳》這本書,讓我感受深刻。

  故事發(fā)生在宋末明初,一伙以晁蓋、吳用、公孫勝等人領(lǐng)頭的隊(duì)伍沖上梁山,殺了王倫,在梁山立下陣腳。慢慢的壯大實(shí)力,有宋江、吳用、林沖等人輔佐,梁山水泊興旺了起來。

  水滸傳中一共主要人物有108位,但整部書中有名有姓的`有577位,有名無姓的有9位,無名有姓的有99位,沒有出場的有102位,一共有787位。是世界上人物描寫最多的小說。

  在這本書中我學(xué)到了很多:宋江的善于用兵、吳用的足智多謀、林沖的文武雙全、李逵的勇猛善戰(zhàn)等優(yōu)點(diǎn)值得我一生受用。

水滸傳讀后感4

  《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最終武力消滅叛黨,卻遭奸人謀殺的英雄故事。讀絕對(duì)書,印在我腦際里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對(duì)自個(gè)兒的'祖國,對(duì)自個(gè)兒身邊的親人,朋友竭心悉力。宋江在種種威迫利益誘惑之下,還是對(duì)自個(gè)兒的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子兒女在林沖被逼上梁山在這以后,對(duì)高俅之子的凌 辱,寧死不屈,最后自殺尋短見,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)形態(tài)中,信任眾多人都能做到一個(gè)“忠”字,不過,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

水滸傳讀后感5

  最近,我讀了《水滸傳》中的第二回。

  書中,講述的.是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī),因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍,命其看管酸棗門外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。

  本章的描述使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都十分緊張、害怕,不敢參加�?催^本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。

  透過讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。

水滸傳讀后感6

  讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一齊反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果必須是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時(shí),有一位詩人不僅僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào),只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的.“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?

水滸傳讀后感7

  古典名著水滸傳講了宋朝的歷史故事,一批各有本領(lǐng)的好漢聚在了梁山,和朝廷進(jìn)行了斗爭,我最喜歡好漢武松《水滸傳》讀后感200字范文作文。

  其中的一集叫醉打蔣門神,是武松打的'經(jīng)典之戰(zhàn)武松因犯事進(jìn)了監(jiān)獄,獄長見他有武功,就關(guān)照他,然后又讓他去挑戰(zhàn)蔣門神,因?yàn)樗麄兪浅饠常渌纱饝?yīng)了,但要求大量喝酒,獄長恐有差錯(cuò),武松一笑回之,武松喝了18碗水酒,用絕世武功痛打了蔣門神為民除了害。

  讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā),有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門神,有時(shí)玩打一些個(gè)小的孩子,那時(shí)我不知道還會(huì)誰比我強(qiáng)大,讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天,人外有人,以后要改正錯(cuò)誤,與大家和睦相處。

水滸傳讀后感8

  打開《水滸傳》,我的最佩服的就是當(dāng)時(shí)108將同心協(xié)力,替天行道的英雄氣概。

  宋江在歷史上一直是一個(gè)兩面人物。有人說他是一個(gè)真英雄,為家,他甘心不升官。為兄弟,他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說他是一個(gè)偽君子,為了自己的私欲,不惜108兄弟的死活,向朝廷招安,這才造成了108將的悲慘命運(yùn)。

  就我個(gè)人來說,我認(rèn)為宋江是一個(gè)真英雄。向朝廷招安不過是為兄弟們找一個(gè)美名。不想兄弟們一生都只是一群水泊草寇。所以我說宋江是一個(gè)真英雄。

  宋江是一個(gè)忠義和孝道的`結(jié)合體。即使拿到圣上賜的毒酒,他也義無反顧。發(fā)出了“君讓臣死臣不得不死”的豪言

  好樣的!宋江。

水滸傳讀后感9

  《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

  英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.他們不滿官府的.剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

水滸傳讀后感10

  這周,我讀了一本叫《水滸傳》的書,這本書很有意思。從他們的人物對(duì)話,干過的事,可以發(fā)現(xiàn)他們的性格。

  你看,梁山上的聰明人:吳用、公孫勝。自從宋江一上山,只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江,所以公孫勝走了,吳用投奔宋江。

  梁山上殺人機(jī)器,我相信你們都認(rèn)識(shí)他吧!對(duì)——李逵,那真是不分青紅皂白,看見誰殺誰。

  山上的兄弟情,很多兄弟都是被逼上來的.,他們誰和誰都有仇怨,所以不可能很友好。

  反正!梁山上的人那時(shí)各色都有,就是因?yàn)檫@些人,組成了水滸傳。我們要學(xué)習(xí)上面人的優(yōu)秀品質(zhì),讀出感覺。

水滸傳讀后感11

  今天我讀了《水滸傳》第一回,我受益匪淺。

  在第一回里,主要是王進(jìn)得罪了太尉——高俅,高俅要加害于他,王進(jìn)便帶著母親去投靠了吏大公,為報(bào)答史太公,教了他的兒子吏進(jìn)一身的本領(lǐng)。

  我認(rèn)為王進(jìn)是一個(gè)知恩圖報(bào)之人,吏太公在危難之時(shí)幫助了王進(jìn),而王進(jìn)用自己的'本領(lǐng)報(bào)答了吏太公。在生活中,我們也會(huì)碰到許多這樣的事。有一次,我借給了舞蹈班的一個(gè)女孩兒五元錢讓她吃飯,而當(dāng)有一天我沒帶錢的時(shí)候,她也同樣借給了我。

  是呀,我想如果人人都可以像王進(jìn)和吏太公學(xué)習(xí),世界將會(huì)變的更加美好。

水滸傳讀后感12

  我總以為我們?cè)谏钪袑?duì)付朋友甚嫡親人少了一份親情,少了一份哥們兒友誼。

  我試想,倘使讓他來到我的身邊,相信沒有幾多人能有他如許的魅力。這不是因?yàn)樗娜蓊�,也不是因�(yàn)樗兴锤咛舻纳聿�,更不�?huì)是他有大把的財(cái)產(chǎn),就一點(diǎn),就是他那在他人眼中芝麻大的`好處。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的好處,在這天下上就要滅盡了。

  我明白的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮儀,沒有拘謹(jǐn),只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一同談天,但是我們開始裝上了一扇木門。

水滸傳讀后感13

  說起這五回,就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事,武松這個(gè)經(jīng)典的形象,有很多人是知道了“武松打虎”才知道了:《水滸傳》這部經(jīng)典的名著�,F(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。

  可是大家有沒有從另一個(gè)方面去想一想,武松為何打虎,那時(shí)老虎要吃他,為何怒殺蔣門神,那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠,為何義上二龍山,那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ�!然而武松�?功過卻無法用天平來衡量,無論如何,我也明白了他那不怕困難的英雄氣概,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

水滸傳讀后感14

  水滸傳真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程。它由相對(duì)獨(dú)立,完整的個(gè)個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。120回的`水滸傳是由層次分明,而又連貫統(tǒng)一的前,中,后三大段落組成。作者首先寫了林沖,武松,魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的逼上梁山,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由大到小,由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

水滸傳讀后感15

  前幾天,媽媽給我買了一套四大名著,其中我最喜歡水滸傳了。

  一百單八將中我最喜歡吳用了,因?yàn)閰怯迷眠^計(jì)救過宋江,人稱智多星。

  這本書主要講了:宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的.囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

  這本書很不錯(cuò),希望大家也看一看。

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水滸傳讀后感【經(jīng)典15篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水滸傳讀后感【經(jīng)典15篇】

水滸傳讀后感1

  <水滸傳>讓我最為激動(dòng)的還是最后的.第三十四回——英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動(dòng),我也非常的喜歡這些故事。

水滸傳讀后感2

  水滸共有一百二十回,七十一回是前一半的結(jié)束了。其實(shí)七十一回梁山好漢大聚義后的水滸就與之前的水滸不一樣了。聚義后,梁山的人都聚齊了,只差招安了。梁山泊的故事也就沒以前精彩了。一回至七十一回,梁山泊的故事是發(fā)展與完善的故事,是第一階段。

  七十二回至一百二十回,是梁山泊輝煌與敗落的'故事,是第二階段。這個(gè)寒假,我寫了第一階段的讀書筆記。今年暑假,我一定要寫完第二階段的讀書筆記。第二階段,一定會(huì)更好看,更精彩!將會(huì)以一個(gè)不一樣的方式呈現(xiàn)給大家的。

水滸傳讀后感3

  近幾天,我讀了《水滸傳》這本書,讓我感受深刻。

  故事發(fā)生在宋末明初,一伙以晁蓋、吳用、公孫勝等人領(lǐng)頭的隊(duì)伍沖上梁山,殺了王倫,在梁山立下陣腳。慢慢的壯大實(shí)力,有宋江、吳用、林沖等人輔佐,梁山水泊興旺了起來。

  水滸傳中一共主要人物有108位,但整部書中有名有姓的`有577位,有名無姓的有9位,無名有姓的有99位,沒有出場的有102位,一共有787位。是世界上人物描寫最多的小說。

  在這本書中我學(xué)到了很多:宋江的善于用兵、吳用的足智多謀、林沖的文武雙全、李逵的勇猛善戰(zhàn)等優(yōu)點(diǎn)值得我一生受用。

水滸傳讀后感4

  《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招撫,再到大破遼兵,最終武力消滅叛黨,卻遭奸人謀殺的英雄故事。讀絕對(duì)書,印在我腦際里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對(duì)自個(gè)兒的'祖國,對(duì)自個(gè)兒身邊的親人,朋友竭心悉力。宋江在種種威迫利益誘惑之下,還是對(duì)自個(gè)兒的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子兒女在林沖被逼上梁山在這以后,對(duì)高俅之子的凌 辱,寧死不屈,最后自殺尋短見,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)形態(tài)中,信任眾多人都能做到一個(gè)“忠”字,不過,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

水滸傳讀后感5

  最近,我讀了《水滸傳》中的第二回。

  書中,講述的.是:魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,為了安身避難,于五臺(tái)山文殊院出家做了和尚,法名魯深。正因魯智深不守佛門清規(guī),因此被推薦到相國寺做執(zhí)事僧。相國寺方丈見其長得兇悍,命其看管酸棗門外的菜園,魯智深于菜園內(nèi)制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。

  本章的描述使得魯智深的形象更為厚重,一個(gè)粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。再看看自己在生活中,每次校運(yùn)會(huì)都十分緊張、害怕,不敢參加�?催^本章,我學(xué)會(huì)了勇敢。

  透過讀文章,我立志要像魯智深一樣做個(gè)勇敢的人。

水滸傳讀后感6

  讀完這本《水滸傳》后,我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安,而是去聯(lián)合江南人馬一齊反抗昏帝,那么我相信,最后的結(jié)果必須是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時(shí),有一位詩人不僅僅發(fā)出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當(dāng)刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報(bào),只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”并不是真“善”,與此相反,方臘的.“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?

水滸傳讀后感7

  古典名著水滸傳講了宋朝的歷史故事,一批各有本領(lǐng)的好漢聚在了梁山,和朝廷進(jìn)行了斗爭,我最喜歡好漢武松《水滸傳》讀后感200字范文作文。

  其中的一集叫醉打蔣門神,是武松打的'經(jīng)典之戰(zhàn)武松因犯事進(jìn)了監(jiān)獄,獄長見他有武功,就關(guān)照他,然后又讓他去挑戰(zhàn)蔣門神,因?yàn)樗麄兪浅饠常渌纱饝?yīng)了,但要求大量喝酒,獄長恐有差錯(cuò),武松一笑回之,武松喝了18碗水酒,用絕世武功痛打了蔣門神為民除了害。

  讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā),有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門神,有時(shí)玩打一些個(gè)小的孩子,那時(shí)我不知道還會(huì)誰比我強(qiáng)大,讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天,人外有人,以后要改正錯(cuò)誤,與大家和睦相處。

水滸傳讀后感8

  打開《水滸傳》,我的最佩服的就是當(dāng)時(shí)108將同心協(xié)力,替天行道的英雄氣概。

  宋江在歷史上一直是一個(gè)兩面人物。有人說他是一個(gè)真英雄,為家,他甘心不升官。為兄弟,他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說他是一個(gè)偽君子,為了自己的私欲,不惜108兄弟的死活,向朝廷招安,這才造成了108將的悲慘命運(yùn)。

  就我個(gè)人來說,我認(rèn)為宋江是一個(gè)真英雄。向朝廷招安不過是為兄弟們找一個(gè)美名。不想兄弟們一生都只是一群水泊草寇。所以我說宋江是一個(gè)真英雄。

  宋江是一個(gè)忠義和孝道的`結(jié)合體。即使拿到圣上賜的毒酒,他也義無反顧。發(fā)出了“君讓臣死臣不得不死”的豪言

  好樣的!宋江。

水滸傳讀后感9

  《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動(dòng)地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過程。它明確地描寫出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

  英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的.他們不滿官府的.剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

水滸傳讀后感10

  這周,我讀了一本叫《水滸傳》的書,這本書很有意思。從他們的人物對(duì)話,干過的事,可以發(fā)現(xiàn)他們的性格。

  你看,梁山上的聰明人:吳用、公孫勝。自從宋江一上山,只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江,所以公孫勝走了,吳用投奔宋江。

  梁山上殺人機(jī)器,我相信你們都認(rèn)識(shí)他吧!對(duì)——李逵,那真是不分青紅皂白,看見誰殺誰。

  山上的兄弟情,很多兄弟都是被逼上來的.,他們誰和誰都有仇怨,所以不可能很友好。

  反正!梁山上的人那時(shí)各色都有,就是因?yàn)檫@些人,組成了水滸傳。我們要學(xué)習(xí)上面人的優(yōu)秀品質(zhì),讀出感覺。

水滸傳讀后感11

  今天我讀了《水滸傳》第一回,我受益匪淺。

  在第一回里,主要是王進(jìn)得罪了太尉——高俅,高俅要加害于他,王進(jìn)便帶著母親去投靠了吏大公,為報(bào)答史太公,教了他的兒子吏進(jìn)一身的本領(lǐng)。

  我認(rèn)為王進(jìn)是一個(gè)知恩圖報(bào)之人,吏太公在危難之時(shí)幫助了王進(jìn),而王進(jìn)用自己的'本領(lǐng)報(bào)答了吏太公。在生活中,我們也會(huì)碰到許多這樣的事。有一次,我借給了舞蹈班的一個(gè)女孩兒五元錢讓她吃飯,而當(dāng)有一天我沒帶錢的時(shí)候,她也同樣借給了我。

  是呀,我想如果人人都可以像王進(jìn)和吏太公學(xué)習(xí),世界將會(huì)變的更加美好。

水滸傳讀后感12

  我總以為我們?cè)谏钪袑?duì)付朋友甚嫡親人少了一份親情,少了一份哥們兒友誼。

  我試想,倘使讓他來到我的身邊,相信沒有幾多人能有他如許的魅力。這不是因?yàn)樗娜蓊�,也不是因�(yàn)樗兴锤咛舻纳聿�,更不�?huì)是他有大把的財(cái)產(chǎn),就一點(diǎn),就是他那在他人眼中芝麻大的`好處。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的好處,在這天下上就要滅盡了。

  我明白的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮儀,沒有拘謹(jǐn),只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一同談天,但是我們開始裝上了一扇木門。

水滸傳讀后感13

  說起這五回,就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事,武松這個(gè)經(jīng)典的形象,有很多人是知道了“武松打虎”才知道了:《水滸傳》這部經(jīng)典的名著�,F(xiàn)在到處都在發(fā)揚(yáng)所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。

  可是大家有沒有從另一個(gè)方面去想一想,武松為何打虎,那時(shí)老虎要吃他,為何怒殺蔣門神,那是因?yàn)槭┒魍嘘P(guān)系救武松出牢籠,為何義上二龍山,那是因?yàn)槭制麓舨幌氯チ�!然而武松�?功過卻無法用天平來衡量,無論如何,我也明白了他那不怕困難的英雄氣概,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

水滸傳讀后感14

  水滸傳真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程。它由相對(duì)獨(dú)立,完整的個(gè)個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。120回的`水滸傳是由層次分明,而又連貫統(tǒng)一的前,中,后三大段落組成。作者首先寫了林沖,武松,魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的逼上梁山,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由大到小,由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。

水滸傳讀后感15

  前幾天,媽媽給我買了一套四大名著,其中我最喜歡水滸傳了。

  一百單八將中我最喜歡吳用了,因?yàn)閰怯迷眠^計(jì)救過宋江,人稱智多星。

  這本書主要講了:宋江、魯智深等眾多好漢,共108人,最終都因?yàn)榉N種不同原因而被迫在梁山落草為寇,揭桿起義。他們舉起義旗,打著替天行道,劫富濟(jì)貧的口號(hào),殺遍大江南北,沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的.囂張氣焰,張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志,干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。

  這本書很不錯(cuò),希望大家也看一看。

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