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科學(xué)家的故事讀后感

時(shí)間:2023-07-06 10:10:10 讀后感 我要投稿

科學(xué)家的故事讀后感[必備]

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編整理的科學(xué)家的故事讀后感,歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)家的故事讀后感[必備]

科學(xué)家的故事讀后感1

  讀了科學(xué)家的故事,我知道在人類歷史的長河中,涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物,其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動人故事,記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。

  這些科學(xué)家在艱苦的環(huán)境下,刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍的努力研究,細(xì)心觀察,歷經(jīng)種種磨難,最后獲得成功。比如電視的發(fā)明者貝爾德,從小身體就不好,但他克服困難,刻苦學(xué)習(xí),考入大學(xué),經(jīng)過長時(shí)間的研究實(shí)驗(yàn),最終將人的形象搬上屏幕,為人們的學(xué)習(xí)、娛樂做出很大貢獻(xiàn)。發(fā)明大王愛迪生從小就愛觀察思考,總是不停地問各種問題,有了答案,他就親自驗(yàn)證。愛迪生的'一生,是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的。他的一生,竟有1000多項(xiàng)發(fā)明。列如,發(fā)明留聲機(jī)、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)。宇宙之謎的探索者霍金,小時(shí)很愛動腦筋,做作業(yè)時(shí),最不喜歡別人在旁提示,無論多難的題,他都要獨(dú)立去完成。有一次老師留了13道相當(dāng)難的習(xí)題讓同學(xué)們?nèi)プ,有幾個(gè)人費(fèi)了好大勁才做出一道,多數(shù)人都泄氣了,而霍金一口氣做出了10道,還感到非常遺憾;艚疬@種不怕困難、獨(dú)立學(xué)習(xí)、愛動腦筋的好品質(zhì),我很感動。還有勤勉敬業(yè)的女科學(xué)家居里夫人;思想超越時(shí)代的科學(xué)家愛因斯坦;能工巧匠的祖師魯班;還有令人敬仰的全才張衡;外科的祖師華佗。

  讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識,還使我深受教育和鼓舞,這些故事告訴我們:科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書,對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考,遇到困難,從不退縮,總能堅(jiān)持不懈,直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,將來做一個(gè)知識淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時(shí),不退縮,要認(rèn)真思考,直到找到問題的答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的,他們靠的是自己的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時(shí)期。只有從小愛科學(xué),方能長大攀高峰。

科學(xué)家的故事讀后感2

  《科學(xué)家的故事》里許許多多古代和現(xiàn)代的科學(xué)家,他們的故事令我佩服,他們甚至都愿意用自己的生命獻(xiàn)給科學(xué)。

  這里有富蘭克林、居里夫人、牛頓、愛因斯坦、華佗、蔡倫等等。他們都熱愛科學(xué),不迷信,遇到困難不退縮,正因?yàn)樗麄冇羞@些精神才使他們成為杰出的科學(xué)家。讀了這些故事,我感到很慚愧,比如高斯他小時(shí)候連買燈的錢都沒有,可他卻非常用功,終于成為一個(gè)大數(shù)學(xué)家,我呢?現(xiàn)在住得舒服極了,可我卻不往學(xué)習(xí)上鉆,如果媽媽喊我寫作業(yè),我剛開始好好的,可過了一會兒,我就耐不住性子了,出來走走,或者口渴了要喝水,要么就是上廁所,F(xiàn)在,我才明白。

  這本書還講了牛頓小時(shí)候的故事,伽利略的故事和愛因斯坦的故事。讓我深受啟發(fā)。他們雖然有些地方不一樣,但他們卻都有一種精神,那就是熱愛科學(xué)。他們從不驕傲,也不稱自己就是最厲害的,正因?yàn)樗麄冇辛诉@些精神,才使人們賞識他們,佩服他們。這本書里有一篇__使我一生受益,那就是一篇關(guān)于居里夫人小時(shí)候的故事。故事情節(jié)大概是這樣的。居里夫人小時(shí)候的`一天,她的姐姐們來了,她的姐姐們?yōu)榱俗脚,故意在她面前打鬧玩耍?伤齾s一點(diǎn)沒分心,仍然專心致志地看一本書,兩個(gè)鐘頭后,她看完了這本書?赐赀@篇故事后,讓我想了很多,我想到了我,只要我寫作業(yè)時(shí)有一點(diǎn)兒動靜,我必定打開門看個(gè)究竟,讀了這個(gè)故事,才使我明白。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話的意思是:“小時(shí)候不努力,長大后就后悔了。所以我們得抓緊每一分每一秒,刻苦學(xué)習(xí),成為國家的棟梁”。

科學(xué)家的故事讀后感3

  《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。特別是李時(shí)真,真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)察看植物,紅的、黃的、白的,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長大后發(fā)現(xiàn),舊本草書里有許多錯(cuò)誤,于是他下決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過來。于是,李時(shí)珍翻山越嶺,到深山去采集藥物。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過珵中,并不是一帆風(fēng)順的,曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了,但是他沒有灰心,一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來。為了分清各種埴物的`藥用功能,采到的藥物他都要親自嘗一嘗,有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有,李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)了-種靳蛇,又叫白花蛇,身上有=十四塊斜方塊,白花蛇可以治病,是一種祛風(fēng)濕的好藥,李時(shí)珍想盡辦法捉來一條白花蛇,為了試驗(yàn)效果,李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口,差一點(diǎn)沒了命。

  正是這種精神,讓他又試著嘗試各種草藥千種,例如,曼陀羅花,李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用,就在自已身上試一試吃了這種花會不會麻死人,當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥。

  從李時(shí)珍身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應(yīng)該感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草剛目》,它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)著作!

科學(xué)家的故事讀后感4

  我很喜歡讀課外書,《十萬個(gè)為什么》、《千姿百態(tài)的植物》……我最喜歡的的書是《科學(xué)家的故事》。書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難;他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就,對人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中,最使我感動的就是愛迪生的.故事。

  愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦!他是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種,像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池……。

  愛迪生從小家里很窮,只上過三個(gè)月的學(xué)。十多歲,他就開始賣報(bào)謀生。他很愛科學(xué),常常省吃儉用,把節(jié)省下來的錢,買來科學(xué)書報(bào)和實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品。他實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。為了試制電燈用的燈絲,他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí),累了就在實(shí)驗(yàn)臺上睡一會兒。經(jīng)過不懈的努力,他終于獲得了成功。

  在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中,除了電燈,最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他花費(fèi)了十年,經(jīng)過了幾萬次的試驗(yàn),才發(fā)明了蓄電池。無數(shù)次的失敗,連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了,而愛迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜,攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān),愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。

  愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。比較起來,我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時(shí)候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強(qiáng)奮斗,最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好,我們還有什么困難不能克服呢?

  我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神,學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己,使自己成長為一個(gè)有所作為的人。

科學(xué)家的故事讀后感5

  皮日休說:“惟書有色,艷于西子;惟文有香,香于百卉。”所以我非常喜歡看書,也看過很多書。有神奇驚險(xiǎn)的《西游記》,離奇而有趣的《爺爺鐵床下的密室》,耐人尋味而刺激的《湯姆歷險(xiǎn)記》等等。在無窮無盡的“書山”中,我最喜歡看的書就要數(shù)《科學(xué)家的'故事》了。你說為什么呀?那是因?yàn)樗茏屛以诳茖W(xué)的海洋中遨游,讓我知道了科學(xué)家們的一生是怎樣度過的。雖然我還沒看完,可我卻對它愛不釋手。

  就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來說吧!“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后,到處尋找阿基米德,他曾經(jīng)下令不準(zhǔn)殺害這位充滿智慧的老人,因?yàn)樗謿J佩阿基米德。當(dāng)他知道阿基米德被殺后,十分痛惜。他把兇手趕出了城,然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮,并且立了一個(gè)墓碑。”!多么可惜呀!一位這么著名的“老人”,就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當(dāng)作“偶像”的人,說明阿基米德的智慧是多么高啊!倘若他沒有平時(shí)知識的積累,沒有博覽群書,又怎能達(dá)到這樣的程度呢?

  再拿霍金這位英雄物理學(xué)家來說吧!“有一次,霍金的朋友看到他自己上樓,感到很震驚。他不能走路,可他卻住在二樓,這完全是在磨煉自己!他是用手抓住欄桿把手,用手臂的力量把自己一級一級地拖上去的。”可想而知,這樣拖,上到二樓要花多少時(shí)問!更何況,每天都要如此呢?這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!如果換成我的話,我一定只能躺在床上,失去自由。而霍金不僅沒有失去自由,并且寫出了許多書,其中一本叫《時(shí)間簡史》的書,風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬冊。我和霍金比,簡直是天壤之別。

  聽了以上的介紹,難道你們不覺得《科學(xué)家的故事》就是一個(gè)無聲的老師嗎?讓我們和好書交朋友,讓我們在知識的海洋中遨游,讓知識武裝我們的大腦吧!

科學(xué)家的故事讀后感6

  《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜歡的一本書,書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事,讀完之后,覺得他們真是很偉大,很厲害。特別是李時(shí)珍,真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)察看植物,紅的、黃的、白的.,五顏六色的植物他都要弄清楚,等李時(shí)珍長大后發(fā)現(xiàn),舊本草書里有許多錯(cuò)誤,于是他下定決心把本草重新整理,把錯(cuò)誤的地方改過來。于是,李時(shí)珍翻山越嶺,到深山去采集藥物。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過程中,并不是一帆風(fēng)順的,曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了,但是他沒有灰心,一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來。為了分清各種植物的藥用功能,采到的藥物他都要親自嘗一嘗,有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有,李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)一種靳蛇,又叫白花蛇,身上有24塊斜方塊,白花蛇可以治病,是一種祛風(fēng)濕的好藥,李時(shí)珍想盡辦法捉來了一條白花蛇,為了試驗(yàn)效果,李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口,差一點(diǎn)沒了命。

  正是這種精神,讓他又試著嘗試各種草藥上千種,例如,曼陀羅花,李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用,就在自己身上試一試吃了這種花是不是會麻死人,當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn),李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂,記載的藥物有1892種,還附有1160幅插圖,還增補(bǔ)了374種新藥。

  從李時(shí)珍的身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應(yīng)該感謝古人,感謝李時(shí)珍的《本草剛目》,它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨著啊。

  李時(shí)珍為了重新編寫《本草剛目》,吃盡了千辛萬苦,還親自實(shí)驗(yàn),不怕困難,不怕死亡,我們要學(xué)習(xí)他的這種精神,在學(xué)習(xí)上不退縮,不怕苦,不怕累,不要遇到困難就往后退,要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí),要細(xì)心,要有信心,這樣我們的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

科學(xué)家的故事讀后感7

  讀了《科學(xué)家的故事》這本書,猶如穿過古今中外,劃過歷史的長河,可謂群星璀璨:蔡倫造紙,張衡發(fā)明地動儀,“讓土地永葆青春”的侯光炯,揭開雷電之謎的富蘭克林,實(shí)現(xiàn)飛翔夢想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛迪生。

  讓我們閉上眼睛想一想:如果沒有電燈,生活將會是什么樣子呢?夜晚來臨時(shí),我們只有在昏黃的燈光下讀書、寫作業(yè);路燈不再明亮,車輛在黑暗中行駛,將會有多少事故發(fā)生……

  愛迪生經(jīng)常站在窗前,看著被黑暗籠罩的城市,對自己說,要是能讓人們都用上電燈,夜晚像白天一樣明亮該多好。

  愛迪生下定決心發(fā)明電燈,讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說干就干,廣泛查找資料,借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長燈泡的壽命呢?為此,他用極大的毅力和耐心,試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗,使得投資老板抽走了資金;社會上的人一時(shí)間議論紛紛,偉大的`發(fā)明家——愛迪生,能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破?……愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。

  當(dāng)然,在困難面前愛迪生沒有退縮,在他發(fā)明的字典里沒有退縮這個(gè)詞。

  今天我們都知道,電燈問世了?墒敲恳豁(xiàng)發(fā)明的背后有多少辛苦,只有愛迪生自己知道,愛迪生把畢生的精力,都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。

  愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧:成功的秘訣就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。

科學(xué)家的故事讀后感8

  在愉快的寒假中,我讀了一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。

  短文主要寫的是:牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中,他讀小學(xué)時(shí),除了數(shù)學(xué)還好外,其他幾門功課都不太好。但是,牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次,他捧著一個(gè)用木頭做的'水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響,不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時(shí),有一個(gè)成績好的學(xué)生向他走了過來,對牛頓說:“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了,臉漲得通紅,不知說什么。那個(gè)男孩得意地說:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,開始努力學(xué)習(xí),成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生,最后成為了歷史的巨人。

  從這個(gè)故事中讓我懂得了:只要一心一意,認(rèn)真去做了,就一定能成功。

  記得有一次,我們?nèi)胰艘黄鹑ザ燃俅遽烎~,我們坐著公交車來到了九溪,剛下車我就迫不及待地跑進(jìn)了度假村里,一進(jìn)門,一個(gè)大魚缸就展現(xiàn)在我的眼前,里面還養(yǎng)著九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘,那里的水仿佛是一塊無暇的翡翠。我拿起一條魚竿,在魚鉤上加一些面粉團(tuán),把魚線拋入水中,等呀等,等呀等......水面上依然風(fēng)平浪靜,看不出有什么動靜,我便對身旁的爸爸說:“爸爸,我們回去吧!釣魚一點(diǎn)也不好玩!”爸爸走到我身邊,說:“瑩瑩,釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕囊懔ΑD阋欢ㄒ獞?zhàn)勝它!”經(jīng)過我一次又一次的常識,我終于釣著了一條魚,我開心得仿佛是一朵美麗的鮮花。

  以后,我做任何事都要耐心、有始有終,才能成功。

科學(xué)家的故事讀后感9

  記得小時(shí)候,我望著明亮的電燈,很好奇地在想:電燈為什么會亮?是誰發(fā)明了電燈?那時(shí),由于我的年齡小,還不能找到答案。上學(xué)以后,我常讀課外書。有一次,我讀了《科學(xué)家的故事》后,才知道電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研,不怕困難;他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就,對人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中,最使我感動的就是愛迪生的故事。愛迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。

  他一生發(fā)明的東西大約有兩千種,像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦!在世界科學(xué)發(fā)展史上,他的名字還像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃耀著光輝。在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中,除了電燈,最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他一共花費(fèi)了十個(gè)年頭,經(jīng)過了五萬次的試驗(yàn),才發(fā)明了芳電池。無數(shù)次的失敗,使他的助手都忍受不住了,有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了,而愛迪生卻堅(jiān)忍不拔地繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜,攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān),愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。愛迪生認(rèn)為:天才就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。

  這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱苦的勞動!犊茖W(xué)家的'故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育,幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次,數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題,其中有一道,我經(jīng)過冥思苦想,怎么也不會做了。當(dāng)時(shí),我真想打退堂鼓,心想,讓姐姐幫我算就行了。可是,當(dāng)我想起了愛迪生花費(fèi)了13年的心血,才研究出白熾燈。在研制的過程中,他在圖書館摘記的資料就有四萬頁以上,有時(shí)甚至接連工作五個(gè)晝夜不合眼,我遇到的困難與愛迪生相比,又算得了什么呢?想到這里,我就獨(dú)立思考,綞把這道難題解答出來。

科學(xué)家的故事讀后感10

  寒假初,媽媽給我買了一本名為《科學(xué)家的故事》的書,我立即打開閱讀,收獲許多以前我不知道的東西。

  書中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)家獲發(fā)明家的故事,并詳細(xì)介紹了他們的成長過程、發(fā)明感受和成功經(jīng)驗(yàn),讓我們加深對每位偉大的科學(xué)家的理解和認(rèn)識,從而激發(fā)我們小學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,并重視科學(xué)知識的重要性。

  其中就有一個(gè)故事在我的腦海中留下了深深的印象,那就是炸藥大王——諾貝爾。聽到諾貝爾,我們不由自主的會想到“諾貝爾獎”,而“諾貝爾獎”就是諾貝爾創(chuàng)立的。諾貝爾出生在瑞典首都斯德哥爾摩的一個(gè)狹小的'屋子里。諾貝爾的父親在諾貝爾童年時(shí)代,就一直對孩子們講一些科學(xué)家的故事,使得諾貝爾也對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃烈的興趣。長大后,諾貝爾父子有渴望發(fā)明威力更大的炸藥,便和彼得堡大學(xué)的兩位教授開始了實(shí)驗(yàn)之旅。然而,就在1864年9月3日,實(shí)驗(yàn)間發(fā)生了意外爆炸,而面對失去聘任了痛苦,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的受損以及所用資金的缺乏,諾貝爾全然沒有退縮,終于又重新獲得了社會的信任。

  諾貝爾的故事傳誦一時(shí),全世界每家每戶皆知曉,而也有許多能人奇人去爭奪那寶貴而又偉大的諾貝爾獎,但是我看中的,不是諾貝爾一生共獲得了255項(xiàng)專利權(quán),也不是聞名世界的諾貝爾獎,而是諾貝爾遇到困難、遇到挫折但又不輕易放棄的精神,沒有錢,沒有設(shè)備,更沒有親人對他的支持和社會對他的認(rèn)可,但諾貝爾卻堅(jiān)持了下來,最終,創(chuàng)造了奇跡!

  這本書所講的科學(xué)家遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有講完,還有許多科學(xué)家是我們要學(xué)習(xí)的榜樣,這是一些多么偉大、多么令人敬仰的科學(xué)家們呀!人類的發(fā)展離不開他們,而我們作為下一輩,更要對祖國、對世界、對全人類做出貢獻(xiàn),讓人類的歷史長河中,永遠(yuǎn)有著我們的影子。

科學(xué)家的故事讀后感11

  人生如虹,世事似錦。在人類的歷,涌出了無數(shù)的科學(xué)家,他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩,像錦一樣七色華麗,為世界造福。

  在這本書里講述了六位的科學(xué)家,其中有“發(fā)明大王”愛迪生,“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文,“放射元素之母”居里夫人,科學(xué)巨匠愛因斯坦,“炸藥大王”諾貝爾,蒸汽動力推動者瓦特。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是勤學(xué)好問,總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此,他小時(shí)候總是問“為什么”,而且,研究一個(gè)問題總是鍥而不舍,必須研究透了,才肯善罷甘休。譬如:馬蜂窩是什么樣的?他就要把馬蜂窩捅下來,即使被折的`全身是紅腫,也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

  而這里給我留下最深刻印象的是:諾貝爾。他的爸爸也是一個(gè)研究炸藥的人,受他爸爸的影響,他覺得炸藥挺有意思的,就也去玩炸藥,結(jié)果驚動了四周的人,還炸翻了一面墻,被爸爸罵了一頓。可他還沒打消這個(gè)念頭,一邊玩炸藥,一邊讓炸藥變得更厲害,可是也有失敗的時(shí)候,工廠里突然發(fā)生爆炸,炸死了五個(gè)人,其中有他的哥哥,他既感到傷心,又下決心研制一種不會突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力,他研制出了許多炸藥,成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且,他還有很多錢存在銀行里,把每年的利息拿出來,作為“諾貝爾獎”的獎金,頒發(fā)給這一年里對人類做出貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

  我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣,做什么事情持之以恒,總是行百里者半九十,我才做不出令人刮目相看的事情來,所以,我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神。

科學(xué)家的故事讀后感12

  我在暑假里讀了史為昆主編的——《科學(xué)家的故事》這本書。

  里面講了畢昇的堅(jiān)持不懈,通過反復(fù)多次的試驗(yàn)、一次次的失敗中出現(xiàn)問題,解決問題,提出問題終于試制成功;钭钟∷⒌陌l(fā)明使得書籍印刷更加方便;李時(shí)珍用了一生的時(shí)間翻山越嶺歷盡千辛萬苦,閱讀研究大量的.醫(yī)藥書籍,尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之因?yàn)樽杂姿蛯?shù)學(xué)有特別的興趣愛好,對科學(xué)的熱愛,廢寢忘食地推算出“圓周率”;達(dá)爾文對大自然的迷戀,用了漫長而又艱苦的5年時(shí)間環(huán)球世界,才研究總結(jié)提出了“生物進(jìn)化論”;牛頓在他發(fā)現(xiàn)問題時(shí)會冷靜思考,善于發(fā)現(xiàn)觀察思考生活中的細(xì)節(jié),還有極強(qiáng)的動手能力,才會發(fā)現(xiàn)了地球“萬有引力” ……在書中所講的科學(xué)家中,我最崇拜愛迪生。他從小家境貧窮,但是有著自己的好奇心,總喜歡問個(gè)為什么。通過一次次的實(shí)驗(yàn),到最后十天就發(fā)明一樣?xùn)|西,后來愛迪生成了大發(fā)明家造福人類。再想想我自己。媽媽盡管叫我遇到問題多思考多問個(gè)為什么,不思考媽媽是不會輕易告訴我答案?晌揖褪遣宦牐挥龅讲唤獾膯栴},我就會不多思考就跑去問媽媽,媽媽不告訴我才灰溜溜、老老實(shí)實(shí)坐下來,認(rèn)真的分析。其實(shí)問題不難的,只要我們善于多動腦筋,細(xì)心觀察,多分析問題會迎刃而解的。在生活和學(xué)習(xí)中遇到了困難不能退縮,要勇于去嘗試,并解決困難,我們會成功的。我家里的書都裝滿了好幾柜子,可我都是買了時(shí)草草率率的看過一遍就放在書柜不碰它了。而愛迪生是看了一遍再看一遍,真是沒得比。

  看了一個(gè)個(gè)故事,我才發(fā)現(xiàn),誰也不是生下來就是天才?茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研,頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。

科學(xué)家的故事讀后感13

  暑假,我讀了《科學(xué)家的故事》這本書,讀后我被一位位科學(xué)家忘我學(xué)習(xí)的精神深深地感動了。

  這本書要介紹了達(dá)爾文、愛迪生、牛頓等一些著名科學(xué)家的成長故事。雖然這些科學(xué)家大多出身貧寒,但他們并沒有去抱怨,而是憑著自己孜孜以求的拼搏精神,成就了自己的偉大事業(yè)。掩卷思考:如今我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境但卻不知珍惜,不肯努力學(xué)習(xí)。與他們相比真是自嘆不如。牛頓是17世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家,是近代科學(xué)的象征。它的萬有引力定律、力學(xué)三定律,以及他對光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究為科學(xué)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的成長故事讓我驚嘆不已。我驚嘆牛頓不僅聰明,而且心靈手巧,更讓我詫異的是牛頓小時(shí)候居然是差生。雖然中途退學(xué),但他不愿意被人瞧不起,經(jīng)過自己的發(fā)奮努力終于取得優(yōu)異的成績,考上了名牌大學(xué),成了科學(xué)巨匠。這讓我想起了愛迪生的名言“天才是百分之一的`靈感,加上百分之九十九的血汗!迸nD的故事讓我明白了這句話的真正含義。是的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,那我們就一定能取得成功。

  科學(xué)家本杰明.富蘭克林發(fā)明了避雷針也極大地促進(jìn)了人類的發(fā)展?烧l知到富蘭克林因?yàn)榧揖池毢倌陼r(shí)代并沒有受過幾年教育,但他憑著頑強(qiáng)的毅力一直在自學(xué)著各種知識。后來,富蘭克林聽從父母的勸告,放棄當(dāng)海員的夢想,來到了他哥哥辦的印刷所里當(dāng)了一名學(xué)徒工。這對于他來說,簡直是天賜良機(jī),因?yàn)樵谶@里,他可以有更多的機(jī)會去接觸各種書籍,從此他成了印刷所每本新書的第一讀者。他用自己頑強(qiáng)的毅力和熱愛書籍的精神最終成為了一名著名的科學(xué)家。

  我要珍惜美好的童年,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)科學(xué)家們不畏艱難持之以恒的精神刻苦努力,長大以后不求當(dāng)個(gè)像他們一樣赫赫有名的人物,但也要成為國家的有用之才,為國出力。

科學(xué)家的故事讀后感14

  大家可曾有過這樣的疑問,是誰發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星?是偉大的科學(xué)家哈雷。是誰發(fā)明了地震儀?是偉大的科學(xué)家張衡。是誰寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》?是偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。

  讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書讓我最喜歡的人物是華羅庚。他是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,在昆明西南聯(lián)大做過教授。

  剛才說過,華羅庚是一個(gè)自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家,他因?yàn)榧揖池毢,交不起學(xué)費(fèi),就休學(xué)了,但是他仍不放棄對數(shù)學(xué)的渴望,每天都要看將近十個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)書。后來,華羅庚不幸染病,終生殘疾。他在貧病交加中刻苦自學(xué),一邊幫媽媽打理店鋪,一邊勤奮的學(xué)習(xí)。終于,他成為了一個(gè)精通數(shù)學(xué)的人,做了清華大學(xué)的一位“窮教授”。

  華羅庚酷愛數(shù)學(xué),無論工作到多晚,他總不會忘記看數(shù)學(xué)書,埋頭鉆研數(shù)學(xué)題目,常常鉆研到深夜。

  科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。所以我們要正視挫折,正確對待挫折,只有這樣,才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。華羅庚以一種熱愛科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),不求名利的精神,獻(xiàn)身于他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè)。他拋棄了世人所追求的`金錢、名利、地位。最終,他的事業(yè)成功了。

  華羅庚爺爺曾用過這樣的詩句,總結(jié)自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn):“發(fā)白才知智叟呆,埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”他又對青少年一代寄托了莫大的希望,曾寫道:“發(fā)奮早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知!

  科學(xué)家是多么勤奮,惜時(shí)如金;科學(xué)家是多么勇敢,知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜,永不滿足;科學(xué)家是多么好學(xué),孜孜不倦;科學(xué)家是多么堅(jiān)定,捍衛(wèi)真理……讓我們向他們致敬,學(xué)習(xí)吧!

科學(xué)家的故事讀后感15

  皮日休說:“惟書有色,艷子西子;惟文有香,香于百卉。”所以我十分喜歡看書,也看過很多書。有神奇驚險(xiǎn)的《西游記》,離奇而趣味的《爺爺鐵床下的密室》,耐人尋味而刺激的《湯姆歷險(xiǎn)記》等等。在無窮無盡的“書山”中,我最喜歡看的書就要數(shù)《科學(xué)家的故事》了。你說為什么呀?那是因?yàn)樗茏屛以诳茖W(xué)的.海洋中遨游,讓我明白了科學(xué)家們的一生是怎樣度過的。雖然我還沒看完,可我卻對它愛不釋手。

  就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來說吧!“敵軍的統(tǒng)帥進(jìn)城后,到處尋找阿基米德,他以往下令不準(zhǔn)殺害這位充滿智慧的老人,因?yàn)樗謿J佩阿基米德。當(dāng)他明白阿基米德被殺后,十分痛惜。他把兇手趕出了城,然后給阿基米德舉行了隆重的葬禮,并且立了一個(gè)墓碑!卑!多么可惜呀!一位這么著名的“老人”,就被一位不知名的士兵給殺害了。連敵軍統(tǒng)帥也欽佩并當(dāng)作“偶像”的人,說明阿基米德的智慧是多么高啊!倘若他沒有平時(shí)知識的積累,沒有博覽群書,又怎能到達(dá)這樣的程度呢?

  再拿霍金這位英雄物理學(xué)家來說吧!“有一次,霍金的朋友看到他自我上樓,感到很震驚。他不能走路,可他往在二樓,這完全是在磨練自我!他是用手抓住欄桿把手,用手臂的力量把自我一級一級地拖上去的。”可想而知,這樣拖,上到二樓要花多少時(shí)間。「螞r,每一天都要如此呢?這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!如果換成我的話,我必須只能躺在床上,失去自由。而霍金不僅僅沒有失去自由,并且寫出了許多書,其中一本叫《時(shí)間簡史》的書,風(fēng)行世界,發(fā)行量達(dá)1000萬冊。我和霍金比,簡直是天差地別啊!

  聽了以上的介紹,難道你們不覺得《科學(xué)家的'故事》就是一個(gè)無聲的教師嗎?讓我們和好書交朋友,讓我們在知識的海洋中遨游,讓知識武裝我們的大腦吧!

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