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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2023-07-05 12:41:18 讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感優(yōu)秀14篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家分享。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感優(yōu)秀14篇

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……

  書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人,康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

  教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚(yú)怪,冰山危機(jī)等。你其實(shí)非常想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人……但最后你選擇了離開(kāi),可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

  有著教授這樣處境的.人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉,可能他覺(jué)得與家人在一起是的幸福!

  我讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父儒勒.凡爾納寫(xiě)的一部關(guān)于海洋的百科全書(shū)。

  謎一樣的尼摩船長(zhǎng)性格陰郁,知識(shí)淵博。他仇恨人類,同情弱者。他讓人感到恐懼,他可以下令潛艇穿透戰(zhàn)艦,讓?xiě)?zhàn)艦和艦上的士兵全部葬身海底。他讓人產(chǎn)生敬意,帶著潛艇和所有水手脫離險(xiǎn)境,讓潛艇擺脫了南極冰層,帶著水手殺死了巨型章魚(yú)……他有淵博的海洋知識(shí)和驚人的斗爭(zhēng)智慧,可是為什么卻永遠(yuǎn)藏身海底?阿龍納斯教授,年輕忠誠(chéng)的.康塞爾,正直的尼德·蘭,在跟隨“鸚鵡螺”號(hào)經(jīng)過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀。如果沒(méi)有淵博的知識(shí)和超人的想象是寫(xiě)不出這么動(dòng)人的科幻小說(shuō)。感覺(jué)自己好似也經(jīng)歷過(guò)這可怕而又有趣的旅行。比方章魚(yú)的襲擊,仿佛我也被章魚(yú)折騰過(guò),不是水手們打敗了章魚(yú)也許我就要喪命了。海底的森林多奇妙,可惜有重重危險(xiǎn)。那里有許多陸地上所沒(méi)有的東西吸引著我去參觀。

  這本神奇的科幻小說(shuō)像放電影一般講述著海底兩萬(wàn)里的神奇故事。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),感觸頗深。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。

  這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德,誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)的種。種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進(jìn)入大西洋。看到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚(yú)的攻擊、被困冰山下、章魚(yú)的襲擊等種。種險(xiǎn)情。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但他的文章將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái),讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能。

  我印象最深的是遭遇大章魚(yú),開(kāi)始他們遇見(jiàn)許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最后大章魚(yú)把船上的一名水手給扔進(jìn)海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢的的.人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣賞到了奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū),值得一看!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)作家法儒勒·凡爾納,他是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家,現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人,一生總共創(chuàng)作了一百零四部科學(xué)幻想小說(shuō),近百萬(wàn)字。他被法國(guó)科學(xué)院選為院士,獲得“榮譽(yù)軍團(tuán)”的爵士封號(hào)和勛章,是名副其實(shí)的“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。這本書(shū)主要講博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯教授及仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起,隨鸚鵡螺號(hào)潛艇艇長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。

  許許多多的科學(xué)幻想在這部作品中都得以實(shí)現(xiàn),更重要的是作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的'旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶我走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn)。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

  讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我明白在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天,我們?nèi)祟愐匾暤厍虻沫h(huán)境,要重新樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有條件去海底旅行,但這本書(shū)讓我知道了海底的神奇,教給了我許多奇妙的知識(shí)。很榮幸的是,我所在的學(xué)校,我們老師每天都鼓勵(lì)著我們多讀書(shū),讓我們班成為書(shū)香班級(jí),在這種學(xué)習(xí)氛圍中我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,這樣才有能力去探索美好的未知世界。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  大家看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)嗎?這本書(shū)是法國(guó)儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節(jié),在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有著名的亞特蘭蒂斯。

  書(shū)中有野性十足的捕鯨手,一個(gè)神秘的船長(zhǎng),一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī),在海底行了兩萬(wàn)法里,為我們演了一個(gè)離奇的故事。書(shū)中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號(hào)上因撞擊而掉落大海,結(jié)果被尼莫船長(zhǎng)救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號(hào)”被一艘軍艦擊中,但并沒(méi)有受到損傷,尼莫船長(zhǎng)起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,可是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,不過(guò)最后他們?nèi)诉是在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。

  這部出色的科幻小說(shuō),曲折驚險(xiǎn)引人入勝,贊美了探險(xiǎn)者的'勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書(shū)讓我們知道,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界,這個(gè)世界比陸地要奇異的多。

  我相信大海將是人類另一個(gè)自由的世界。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  小時(shí)候我就對(duì)神秘的大海充滿了好奇,總是纏著媽媽講大海的故事。我常常想海底到底有什么呢?在我生日那天,媽媽送給我一本法國(guó)作家凡爾納的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)深深的吸引了我。

  《海底兩萬(wàn)里》是一個(gè)科幻故事,講述了林肯科學(xué)家去探險(xiǎn),遇到了海上風(fēng)暴,被尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡羅號(hào)船救了,于是和尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了神奇的海底之旅。他們?cè)诤5茁、狩獵、見(jiàn)到了海底的火山、碰到了章魚(yú)怪、經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的冒險(xiǎn),一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,讓我對(duì)作者的想象力拍案叫絕。我最喜歡看的一篇是描寫(xiě)海底火山的,因?yàn)槲抑恢郎皆陉懙厣,其?shí)在海底世界和陸地一樣都有山,海底的火山更壯觀。

  看完了這本書(shū)我才知道,原來(lái)大海并不是我們所看到的`那么平靜,只是一片蔚藍(lán),在那神奇的海底,有著色彩斑斕的花草、有形態(tài)各異的魚(yú),還有許多未知的秘密。我決定長(zhǎng)大后一定也要去海底探險(xiǎn),親眼看看這神奇的海底世界。當(dāng)然了現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  今年寒假,我讀了一本書(shū),名叫《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)生動(dòng)有趣嗎,吸引我一口氣就把它讀完了。

  這本書(shū)的作者是法國(guó)作家儒勒·凡爾納,講述的是法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授接到一封信,邀請(qǐng)他去“林肯號(hào)”去追捕“獨(dú)角鯨”,他和他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德 ·蘭在“林肯號(hào)”螺旋槳和舵破裂的'情況下,跳入大海,發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”原來(lái)是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào),尼摩船長(zhǎng)是最高指揮官,阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)相處的很好,他們?cè)谑畟(gè)月的時(shí)間里,走道了兩萬(wàn)里的海洋?吹搅嗣利惖木跋,發(fā)現(xiàn)了富饒的寶藏,吃到了美味的海鮮,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,“鸚鵡螺”號(hào)與“復(fù)仇者”號(hào)開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)艇破裂。

  這雖然只是一個(gè)故事,可是給我們的啟發(fā)是巨大的。從古至今,有多少人想探究海地深處的奧秘,可有誰(shuí)能潛入海底的最深處呢?中國(guó)潛水艇“蛟龍”號(hào)創(chuàng)造亞洲潛水新紀(jì)錄,七千多米,可這個(gè)成績(jī)距離海底還很遙遠(yuǎn)。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為潛入海底的更深處而努力。

  讀完了這本書(shū),使我受益匪淺。所以,我也推薦大家來(lái)看看這本書(shū)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

  《海底兩萬(wàn)里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的海洋世界旅行的事。

  《海底兩萬(wàn)里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長(zhǎng),才開(kāi)始大家都認(rèn)為那艘潛水艇是海怪,他們不停的追擊潛水艇,可是不但沒(méi)有抓住海怪還差點(diǎn)把自己的性命都搭上去了,阿尤納斯和他的`仆人和尼德都掉落在潛水艇里了,他們從此只能在潛水艇上生活,而且還必須聽(tīng)從尼摩船長(zhǎng)的。

  尼摩船長(zhǎng)代領(lǐng)他們見(jiàn)識(shí)了各種的貝殼和水母,他們還看見(jiàn)了海底的森林,海底世界真是無(wú)奇不有啊。

  他們?cè)趰u上吃到了人間美味,他們還做出了西米面條,真是太神奇了。

  他們捕捉過(guò)鯊魚(yú),他們看過(guò)海底火山,他們還看過(guò)毀滅的城市。

  …………

  看了《海底兩萬(wàn)里》我知道了海底的千奇百怪各種各樣的魚(yú)類……

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

  今年暑假,老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的讀后感。其實(shí),這本名著我早在上學(xué)期就已看過(guò)了,書(shū)中的故事曲折離奇、扣人心弦,值得大家閱讀。

  故事講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號(hào),在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙計(jì)康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長(zhǎng)的帶著下,進(jìn)入了的海底世界。他們?cè)诤5咨致,遇到一米多高的海蜘蛛,還有吃人的鯊魚(yú);在海底采集奇珍異寶和挖煤用以發(fā)電;在南極被冰山包圍,致使整艘船缺氧,差點(diǎn)窒息而死;最后,阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號(hào)”,卻遇上北冰洋大風(fēng)暴,被卷進(jìn)可怕的旋渦。在這漫長(zhǎng)的旅行中,他們一會(huì)兒進(jìn)入五彩斑斕的美妙境界;一會(huì)兒進(jìn)入險(xiǎn)象環(huán)生的.險(xiǎn)惡地帶。一系列巧妙的構(gòu)思,扣人心弦的故事情節(jié),層出不窮的懸念,引人入勝。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

  暑假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這是一本富有科學(xué)與夢(mèng)想的書(shū),里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺(jué)得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書(shū)。剛開(kāi)始看的那幾天我對(duì)它愛(ài)不釋手老想著一口氣看完。

  我讀過(guò)作者凡爾納的好幾部科幻小說(shuō),真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的`人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說(shuō)能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與夢(mèng)想結(jié)合的作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)之父〞。

  凡爾納的三部曲我都讀過(guò),而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。好處多多,大家快來(lái)看吧!

  讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與夢(mèng)想之旅吧!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。

  在我讀過(guò)很多科幻小說(shuō)后我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性!逗5變扇f(wàn)里》整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的'智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲),在未來(lái)世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然;情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品有永恒的魅力。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

  今日我自我在家里看書(shū),我自我選了一本《海底兩萬(wàn)里》,我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。

  《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我明白了許多的`科學(xué)文化知識(shí)。

  我印象最深的是遭遇大章魚(yú),開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最終大章魚(yú)把潛水艇上頭的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚(yú)跌到了海里。

  看完這本書(shū),我覺(jué)的作者凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話:僅有想不到的,沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13

  《海底兩萬(wàn)里》世界上有無(wú)數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫(xiě)照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫(huà)面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”方案······故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。人物描寫(xiě)非常細(xì)致;畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千、千變?nèi)f化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄,全書(shū)語(yǔ)言平實(shí),文字流暢樸實(shí),情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來(lái)有一種特殊的`舒服。

  整書(shū)上下都是運(yùn)用了夢(mèng)想和事實(shí)的方法寫(xiě)的,故事情節(jié)也非常生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇14

  我第一次看到《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名字的時(shí)候,我的腦中就充滿了重重的`疑問(wèn),千古年來(lái),人們對(duì)海底的了解依舊很少,帶著一份好奇心,我隨著鸚鵡螺號(hào)開(kāi)始了一場(chǎng)夢(mèng)幻般的海底之旅。

  這部書(shū)的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。本書(shū)主要說(shuō)明了1866年茫茫大海中出現(xiàn)了神秘的“海怪”。為了驅(qū)趕“海怪”,人們出動(dòng)了林肯號(hào)驅(qū)逐艦,作為教授的“我”參與了這次行動(dòng)。在途中,“我們”發(fā)現(xiàn)龐大的“海怪”廬山真面目竟然一般不為人的潛水艇!“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德,并隨著他一起在不可預(yù)料的海底世界里在由地游,邀游見(jiàn)見(jiàn)一望邊的大海,見(jiàn)到了許多海洋生物,同時(shí)也經(jīng)歷了不少磨難,,,,,,可是到最后鸚鵡螺號(hào)被大海吞沒(méi),但是“我們”三個(gè)幸運(yùn)獲救。

  看完這部書(shū),我真有一種身臨其境的感覺(jué),就好像我真真切切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。

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