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背影讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-29 16:29:24 讀后感 我要投稿

背影讀書(shū)心得【推薦】

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的背影讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

背影讀書(shū)心得【推薦】

背影讀書(shū)心得1

  無(wú)意中翻到一本書(shū)里的文章《背影》。因?yàn)橛袀(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)這是篇好文章,我就看了一下。不知怎么的看著,眼睛都濕了。我忍不住讀了全文。熱淚盈眶,但還是放不下這篇文章。我擦了擦紅眼眶,繼續(xù)尋找這份溫柔的父愛(ài)。眼淚忍不住一滴一滴地流下來(lái)。

  《背影》,朱自清寫(xiě)的,是朱自清親身經(jīng)歷的父愛(ài)故事。雖然它描述了一件小事,——父親把兒子送到北京,但它向我們展示了他的父愛(ài):“戴著黑布帽,穿著黑布夾克,穿著深藍(lán)色布棉袍……”

  父親愛(ài)我如山岳。一個(gè)背,一個(gè)胖背,對(duì)兒子有很多很重的愛(ài)。“父親在思念我的'兩年里終于忘記了我的不好,只想著我,想著兒子!笔堑,在父親眼里,孩子是最重要的,即使有錯(cuò),也會(huì)原諒和忘記,父親總是為孩子著想,想念孩子,這是孩子始料未及的。

  父愛(ài)如水。朱自清的父親搖搖晃晃地走向平臺(tái)圍欄,翻了個(gè)身,又爬了上去,累得汗流浹背,好讓孩子吃猩紅色的橘子。這一切都顯示了世界上最偉大的愛(ài)!

  父愛(ài)如山,父愛(ài)如水。”他猶豫了一會(huì)兒,終于決定,還是自己送我吧。我勸過(guò)他兩三次不要去,他只說(shuō)沒(méi)關(guān)系,他們?nèi)ゲ缓。我父親也是如此。我記得我姐姐去北京的時(shí)候,我媽媽一直告訴她路上要小心。她到北京的時(shí)候怎么樣?父親站在旁邊,聽(tīng)著,附和著。最后,父親買(mǎi)了一張票和她一起去。窮的繼承風(fēng)!

  朋友,你在看這篇文章的時(shí)候,請(qǐng)別忘了給你爸爸倒一杯熱茶,讓冬天的寒風(fēng)吹不進(jìn)他的心里;請(qǐng)記得給爸爸涼一杯綠茶,這樣夏天的熱氣就不會(huì)澆滅他的心!

背影讀書(shū)心得2

  這個(gè)寒假,看了朱自清老師的文章《背影》,很感動(dòng)。

  這篇文章主要講述了朱自清的老師和他的父親在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清從浦口火車(chē)站坐火車(chē)回北京上學(xué)時(shí),父親為他送行。整篇文章都有一些瑣碎的事情和細(xì)節(jié)。比如我爸不放心茶館。他想了一遍,決定親自送“我”去火車(chē)站;比如我爸親自給我選了火車(chē)上的座位。重點(diǎn)講述了火車(chē)開(kāi)動(dòng)前父親給“我”買(mǎi)橘子的過(guò)程和行動(dòng)細(xì)節(jié)。其中,父親在講臺(tái)上折返前留下的背影,深深地印在了朱自清先生的腦海里,觸動(dòng)了我的心。

  與母愛(ài)相比,父愛(ài)通常是嚴(yán)厲的',許多人可能像我一樣,以前無(wú)法理解父愛(ài)的深度和偉大!

  為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我父親每天都在家里和工作之間奔波。為了讓我們更好的成長(zhǎng),他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們很多道理。當(dāng)然,有時(shí)候他們會(huì)用扇耳光和大喊大叫來(lái)說(shuō)理。因?yàn)楦赣H對(duì)我們的貢獻(xiàn)很多都在我們的視野之外,很多都是以我們不喜歡的方式,所以我們常常覺(jué)得父親很MoMo,即使不理解他也愛(ài)我們,以至于即使他們經(jīng)常試圖用細(xì)膩溫柔的方式對(duì)我們表示關(guān)心,我們也因?yàn)榱?xí)慣性的恐懼和疏遠(yuǎn)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  朱自清先生在文章《背影》中,以自己的親身經(jīng)歷,體會(huì)并告訴我們,父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。讓我們對(duì)全世界的父親說(shuō):“父親,您辛苦了!”

背影讀書(shū)心得3

  不是第一次看朱自清的《背影》。第一次看《背影》的時(shí)候,因?yàn)槭侵熳郧宓淖髌罚灾皇锹唤?jīng)心的看,并沒(méi)有真正體會(huì)到它的深意。但這次仔細(xì)看了,發(fā)現(xiàn)這篇短文其實(shí)儲(chǔ)存了作者對(duì)父親無(wú)限的哀悼和感動(dòng)。同時(shí),這種情感也涉及到每一個(gè)讀者心靈最深處的柔軟部分。

  散文之初,被祖母去世、父親無(wú)所事事的灰色氛圍所籠罩。正如作者自己所說(shuō):“這只是災(zāi)難的一天!背林氐膫鶆(wù)和混亂的庭院在寒冷的冬日陽(yáng)光中透露出無(wú)助和悲傷。但當(dāng)父親在蕭瑟的寒風(fēng)中對(duì)啜泣的兒子說(shuō):“事情已經(jīng)這樣了,不要難過(guò),好在沒(méi)有出路!”一雙負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅、成熟的眼睛突然出現(xiàn)在讀者面前。

  終于,在家里忙完之后,想去南京的父親和在北京上學(xué)的兒子踏上了統(tǒng)一之旅。到了南京,父親猶豫要不要親自送兒子上火車(chē)。父親知道20歲的兒子能照顧好自己,但還是決定自己送,因?yàn)橄攵嗯闩銉鹤,看著兒子上火?chē),安全離開(kāi)。

  到了車(chē)站,小兒子總想賣(mài)弄口才,嘲笑父親對(duì)服務(wù)員的委托,感覺(jué)父親腦子遲鈍。時(shí)光荏苒,中年作者回憶起那段時(shí)光,說(shuō):“我當(dāng)時(shí)真的很聰明!彼磉_(dá)了自己的成熟和對(duì)父親的愧疚。

  父親送來(lái)自己的紫色毛皮大衣,讓兒子鋪在座位上。然后讓他兒子呆著別動(dòng),自己給他買(mǎi)幾個(gè)橘子。這段關(guān)于買(mǎi)橘子的話,極其詳細(xì)感人。肥胖的父親,行動(dòng)緩慢,比鐵路還高掙扎著,但從不疲倦。因?yàn)楦赣H手里不是拎著一袋橘子,而是對(duì)兒子滿滿的秘密和無(wú)私的愛(ài)。這時(shí),兒子流淚了,但很快就被擦掉了。當(dāng)時(shí)他不愿意也不是很勇敢的把熱蜜透露給父親。而當(dāng)眼淚再次流下,情感達(dá)到極致的'時(shí)候,父親的背影已經(jīng)消散在了接觸的人身上。

  父親身體一急,性情就變得孤僻火爆,經(jīng)常為了一些小事和家人生氣。但即使性格變得詭異難懂,也改變不了對(duì)兒子深深的關(guān)心。樹(shù)欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng)。面對(duì)父親來(lái)信說(shuō)最后期限快到了,再多的晶瑩淚珠也改變不了和父親在一起的任何時(shí)光。

  看完《背影》,除了興奮之外,還要靜心和父母的關(guān)系。不要把指揮當(dāng)成散漫,把寬大當(dāng)成無(wú)能,把工作當(dāng)成借口而不是經(jīng)常去看望照顧父母。

  這是我這次讀《背影》得到的。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我會(huì)把這篇短文再讀一遍,希望能得到當(dāng)時(shí)更多更深刻的感悟。

背影讀書(shū)心得4

  《背影》寫(xiě)于1927年,描寫(xiě)了記憶中父親的背影。那是1917年的事情:祖母去世,父親剛剛失業(yè)。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車(chē)北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫(xiě)了父親對(duì)作者的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使作者極為感動(dòng)。

  父親堅(jiān)持親自送兒子去車(chē)站并且囑托茶房照顧兒子,那是父親對(duì)兒子無(wú)微不至的體貼。特別感人的情節(jié)是父親艱難的攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)橘子,難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛(ài)!是父親對(duì)兒子深切的'關(guān)懷!當(dāng)父親要離開(kāi)的時(shí)侯又走幾步就回頭看看,滿眼都是舍不得,那是父親對(duì)兒子滿懷的愛(ài)戀與不舍。

  古今中外,有許多著名文人用精彩的語(yǔ)句贊美母親,但很少有人贊美父親。其實(shí),我們都不曾發(fā)現(xiàn)父愛(ài)一樣偉大,他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當(dāng)我們無(wú)助時(shí),父親那寬大的手臂是我們最好的港灣,給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài);當(dāng)我們失敗時(shí),父親的諄諄教導(dǎo)和殷切鼓勵(lì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給我們無(wú)窮的力量;當(dāng)我們驕傲或者犯錯(cuò)誤時(shí),父親的嚴(yán)厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒(méi)有母親的柔情似水,但卻有對(duì)我們獨(dú)特的愛(ài)。這種愛(ài)不適宜于用語(yǔ)言表達(dá),但卻在我們心中生根發(fā)芽,默默守護(hù)在我們身后,是我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔堑,我們要如何報(bào)答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人,好好對(duì)待他們,不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切希望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

背影讀書(shū)心得5

  朱自清刻畫(huà)著那父親肥胖、腿腳不便的依依惜別的背影。不辭辛勞地送兒子去車(chē)站、步履艱難地為兒子去買(mǎi)橘。雖家境慘淡的父親但還不忘給兒子送去一件皮大衣以防著涼,還有離別時(shí)叮囑著那已長(zhǎng)大成人的兒子懂得不能再懂的嘮叨話語(yǔ),都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼淚。這一切的一切的細(xì)微都融入了父親那濃濃的父愛(ài)。

  背影,在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波,一圈又一圈。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣,每天奔波在自己的工作崗位上,辛苦地支撐起著家庭的重?fù)?dān),還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習(xí)。父親的愛(ài)不像母親的愛(ài)那樣細(xì)膩,父親的愛(ài)是深摯的,在一旁默默為你付出,不需要言語(yǔ)表達(dá)。這不禁讓我想起了一件小事。有一次,我清早急匆匆地出門(mén)趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí),不由自主地抬頭看向天空,發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,天空比早時(shí)黯淡了許多,失去了光澤,讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬(wàn)一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨,而恰逢我又沒(méi)帶傘,怎么辦?頓時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出許多個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)。算了,先去學(xué)校再說(shuō)吧。我心里暗自想道。

  一步邁入了學(xué)校,開(kāi)始了早自修,剛一節(jié)課上完,突然,天空頓時(shí)烏云密布,雷聲陣陣。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)急促地親吻著大地,打在玻璃窗上,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,暴風(fēng)雨帶著怒吼的聲音裝入我耳里,我急了,眉頭緊湊,心情急躁不安,這該如何是好呢?就在這時(shí),迎面急匆匆地走來(lái)了一個(gè)中年男子,我眼睛一瞄,咦?在擦亮眼睛仔細(xì)一看,是我的父親,他向我迎面走來(lái),隨即就拿出一把傘遞給我,面帶微笑還帶著點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):你這孩子,早上急匆匆地走了,連把傘都忘了帶上。我一愣,望著雖然撐著把傘,但還是不足以避開(kāi)這狂風(fēng)暴雨,身上以淋濕了許多,臉龐細(xì)碎的頭發(fā)緊貼臉頰,水珠還隨著手滾落了下來(lái)的'父親。我眼里閃現(xiàn)出晶瑩的淚花,我低下頭,讓淚水止住。我接過(guò)傘握在手里,這里傳遞著父親那至深至切濃濃的父愛(ài)。我感激的望著父親,影響他的目光,父親臨走時(shí)說(shuō)了一句讓我在校好好學(xué)習(xí)便走了。望著他那已再也不像年輕時(shí)那么英俊瀟灑,精神抖擻,取而代之的是父親那微駝的背影,暗淡的眼神,頭發(fā)上還布滿了幾絲白發(fā)。此時(shí),我再也控制不住自己的心情,任淚水在臉上肆意地流淌著,一聲悠揚(yáng)的上課鈴打斷了我的思緒,望向窗外的世界下著暴雨,大風(fēng)刮起了梔子花卷曲的花瓣,而現(xiàn)在,我心已平靜,被拉回課堂,正有股愛(ài)的力量催我?jiàn)^進(jìn)。

  背影,在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波,一圈又一圈。

  朱自清父親的那道愛(ài)的背影,便教會(huì)了我去感恩親情,也同樣溫暖著每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對(duì)生活的滿足,感恩源于對(duì)幸福的感知。

  感恩吧!去感恩那曾經(jīng)給過(guò)你溫暖、關(guān)愛(ài)、快樂(lè)的親情,就趁現(xiàn)在,不要等到失去了再去想竭盡全力去挽回那曾經(jīng)擁有的美好,那已晚了

  感恩親情,幸福就在你身邊。

背影讀書(shū)心得6

  今天也看懂了大師的筆跡——《背影》。從朱自清的《背影》開(kāi)始,讀者立刻抓住了中心,體會(huì)到了他作品的中心。之所以打動(dòng)讀者,是因?yàn)樗诨貞浉赣H的時(shí)候?qū)懗隽俗约旱恼鎸?shí)感受。和很多讀者一樣,給我印象最深的是他那胖胖的父親搖搖晃晃地穿過(guò)鐵路,跳下爬上,為了給兒子買(mǎi)橘子。在信的內(nèi)容中,他寫(xiě)道,“我是安全的;但是胳膊疼,筆多,很多不便,大概離大姨媽期不遠(yuǎn)了。這些都是寫(xiě)的從容自然;都真實(shí)地刻畫(huà)了作者內(nèi)心對(duì)父母的愛(ài),為有這樣一個(gè)慈愛(ài)的父親而驕傲和快樂(lè)。

  文章最后寫(xiě)道“我”讀到這里,在晶瑩的淚珠中,我看到了肥胖的藍(lán)色棉袍和黑色夾克的.背影。這說(shuō)明作者很懷念他的老父親,他寫(xiě)的東西很悲傷,很感人;叵肫饋(lái),我們每個(gè)人都有一個(gè)慈愛(ài)的父親。為什么要等到父親老了才知道怎么愛(ài)他?父愛(ài)也很偉大。雖然有“父愛(ài)如山”的說(shuō)法,但這個(gè)《背影》很平淡,甚至過(guò)于簡(jiǎn)單,如果細(xì)細(xì)品味,會(huì)覺(jué)得這篇文章蘊(yùn)含著父子之間深厚的感情,蘊(yùn)含著一種感動(dòng)的力量。其實(shí)朱自清的散文本身就很有感情,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩,語(yǔ)句委婉!侗秤啊肥撬捌诘拇碜,后期的散文更是精妙,《匆匆》,《荷塘月色》.

  我也有一個(gè)慈愛(ài)的父親。我一次又一次看到他越來(lái)越瘦,眼睛周?chē)邪櫦y。我父親煞費(fèi)苦心給我買(mǎi)了一些我喜歡吃的食物,但他保存了下來(lái)。有時(shí)候我考試不及格。他沒(méi)有責(zé)備我,而是安慰我。長(zhǎng)大后,我更清楚地看到了這種極致的美。不知道這種親情從何而來(lái),父親的偉大從何而來(lái)?

  不知道《背影》感動(dòng)了多少人。

背影讀書(shū)心得7

  我們現(xiàn)在多像一只雛鷹,一心向著陽(yáng)光,朝著未來(lái),展翅高飛,但請(qǐng)不要忘記,在你身后卻留有牽掛你的人的殷殷目光。

  《背影》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫(xiě)的一篇回憶性散文,文章記敘作者離開(kāi)南京北上讀書(shū),父親在火車(chē)站站臺(tái)為自己送行時(shí)的情形,作者用樸素的文字,展現(xiàn)了父親在平凡生活中對(duì)兒女的關(guān)愛(ài),真摯感人。

  讀這篇文章,很多人都將注意力停留在父親為兒子買(mǎi)橘子時(shí)背影的刻畫(huà),那個(gè)背影的細(xì)節(jié)細(xì)膩地折射出父對(duì)子的深深?lèi)?ài)意。我卻注意到作者寫(xiě)父親買(mǎi)完橘子囑咐離開(kāi)后的背影,望著父親進(jìn)入人群之中,一直望到再也看不見(jiàn)父親的身影。我想這時(shí)的作者,眼里肯定有著不舍,如果父親能轉(zhuǎn)個(gè)身或回個(gè)頭,是不是也能看到兒子對(duì)他的愛(ài)?

  我不由得想到我們,我們有時(shí)只專(zhuān)注于自己的生活,卻常常將那些牽掛著你的人落在背后。例如父母、師長(zhǎng),當(dāng)我們?cè)趽P(yáng)帆起航時(shí),他們只會(huì)在你的背后用滿含慈愛(ài)的目光,目送著你走出自己的一片天地,希望你的`人生能一帆風(fēng)順,他們不求感恩,只是寄情,而我們往往習(xí)慣于心安理得消費(fèi)著這份愛(ài),很少想到他們。而當(dāng)我們正春風(fēng)得意轉(zhuǎn)頭來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的雙鬢不知何時(shí)已經(jīng)花白。他們看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)頭,眼里也會(huì)因?yàn)槟愕霓D(zhuǎn)頭而生出了欣慰的淚光;他們看見(jiàn)我們轉(zhuǎn)頭,心里也會(huì)真切感受到我們的愛(ài)意,這是不是會(huì)更好?

  所以,讓我們?cè)谏钪卸喽嗷仡^吧,讓愛(ài)你的人也感知你的愛(ài)。

背影讀書(shū)心得8

  俗話說(shuō)“母愛(ài)如江,父愛(ài)如山”,自從讀了朱自清寫(xiě)的《背影》之后我的心久久不能平息。最令我感動(dòng)的是朱自清爸爸對(duì)朱自清無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

  這篇文章詞藻并不華麗,在這篇文章中“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”每當(dāng)我讀到這句總會(huì)感受到父親樸質(zhì)的愛(ài),兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  聯(lián)系生活中,我們的父母也不是如此嗎?從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。

  記得有一次,我和爸爸經(jīng)過(guò)一條毫無(wú)遮擋的.大馬路,走著走著,便天有不測(cè)風(fēng)云,下起冰雹來(lái)了,爸爸看我那表情,便二話沒(méi)說(shuō)就把我摟在懷里,免得我被落下的冰雹所傷,自己卻加快腳步向前走,我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái),到達(dá)目的地之后,發(fā)現(xiàn)爸爸受傷了,自己卻忘了問(wèn)爸爸疼不疼。

  “慈母手中線,游子身上衣”自從我讀了背影時(shí)候,對(duì)這句話又有了新的認(rèn)識(shí)。

背影讀書(shū)心得9

  這篇散文,簡(jiǎn)單樸素,風(fēng)格平易自然,卻感人至深,激起讀者共鳴。作者懷著真摯的感情,以行蹤為線索,抓住瞬間的生活感受,緊扣父親的背影,敘事抒情。

  從語(yǔ)言方面品析:

  第一、用詞精當(dāng)。文中用詞進(jìn)行推敲,斟酌過(guò),例如送行一段,“父親一位事忙,本已說(shuō)好不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。”熟識(shí)表明是靠得住的,再三囑咐,說(shuō)明反復(fù)交代。有些語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng),內(nèi)容豐富。例如,“蹣跚”一詞挺關(guān)鍵,連走平路都難,上下月臺(tái)就可想而知了。

  第二、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。文中四處描寫(xiě)了父親送兒子是的話語(yǔ),言簡(jiǎn)意賅!安灰o,他們?nèi)ゲ缓谩,八兒子旅途平安?dāng)成大事,任何人區(qū)都比不上“我”去!拔屹I(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!边@點(diǎn)事我能辦,你看好行李。父親的關(guān)懷無(wú)微不至!斑M(jìn)去吧,里面沒(méi)人”。這說(shuō)明父親擔(dān)心的首先是兒子,以怕丟東西為由催兒子早點(diǎn)做好位置,自己好放心離去。

  感人至深,真情流露。文中四次寫(xiě)到“我”流淚,第一次流淚是因?yàn)樽髡邞阎林氐男那,從北京趕到徐州跟父親一起奔傷,見(jiàn)到滿園狼藉,不禁潸然淚下。第二次流淚,因?yàn)楦袆?dòng),父親老態(tài)龍鐘的樣子為我買(mǎi)橘子。第三次流淚,是惆悵落淚,父親的背影消失在人群當(dāng)中。第四次流淚,是傷心落淚,思念父親。

  聚焦特寫(xiě)鏡頭,布局獨(dú)具匠心。作者用“背影”作為題目,突出了背影。開(kāi)頭一段就說(shuō)“:我最不能忘記的師他的背影!币巳雱佟1秤暗奶貙(xiě)鏡頭,寫(xiě)了手的動(dòng)作,腳的動(dòng)作,整個(gè)形體的動(dòng)作,刻畫(huà)形象生動(dòng)。作者又捕捉到另一個(gè)背影,分手后,貯望著離去的父親!暗人谋秤盎烊雭(lái)來(lái)往往的`人里,在找不著了,我變進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了!贝丝套髡咝闹,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感受到拿斧子情深,想到父親的至親至愛(ài),想到自己先前的自以為是,想到父親的命運(yùn),想到父親的前程吧,真是百感交集。這一次對(duì)背影逝去的追憶,包含無(wú)盡的牽掛。末段回憶往事,回顧這些年父子關(guān)系,最后又落腳到背影上來(lái),首尾呼應(yīng)!霸诰К摰臏I光中,又看見(jiàn)那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影,”像一尊塑像似的矗立起來(lái),完成了形象的定格。

  突出背影,是這篇散文成功的一個(gè)主要因素,可見(jiàn),寫(xiě)人記事,應(yīng)該選擇最動(dòng)情的一件事,些最動(dòng)人的一件事又要突出最動(dòng)人的瞬間。

背影讀書(shū)心得10

  翻開(kāi)語(yǔ)文課本,又一次品讀朱自清的那一篇《背影》,對(duì)于這篇《背影》,似乎每一次讀都會(huì)有不同的感受與體會(huì)。

  還記得第一次接觸到這篇文章的時(shí)候是在小學(xué)六年級(jí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時(shí),老師為了擴(kuò)大我們的閱讀范圍,就為我們大致介紹了一下《背影》,那個(gè)時(shí)候,我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容,也就是體現(xiàn)了偉大的父愛(ài),而并沒(méi)有花很多的心思去理會(huì)其中包含的真情,然而,今天,初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。讓我更加深刻地體會(huì)到父子情深。

  還很熟悉地記得文章開(kāi)篇的第一段,作者就寫(xiě)到自己最不能忘記的是父親的背影。開(kāi)始讀的時(shí)候,心里便產(chǎn)生了一種好奇與不解,不過(guò)就是一個(gè)背影,作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問(wèn),繼續(xù)讀了下去。作者寫(xiě)到當(dāng)時(shí)自己的家中正是禍不單行的日子,加上自己的外祖母去世,父親失業(yè),家中光景更是慘淡,這一點(diǎn)不僅讓人感覺(jué)到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此,作為父親,不得不到南京某事,而“我”又要到北京讀書(shū),很顯然,“我”與父親又要分別了。

  父親始終不放心“我”,還是決定自己親自到車(chē)站送我。浦口車(chē)站的送別充滿了不舍,充滿了依戀。父親對(duì)兒子的愛(ài)在整個(gè)車(chē)站蔓延。為了給兒子揀車(chē)位,父親與腳夫討價(jià)還價(jià);出于對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),在送兒子上車(chē)時(shí)還托茶房好好照應(yīng)我,而我,卻“暗笑他的迂”雖說(shuō)是這樣,但其中所體現(xiàn)出父親對(duì)兒子的`關(guān)愛(ài)是不可否認(rèn)的。

  車(chē)還未開(kāi),父親便執(zhí)意要為“我”買(mǎi)橘子?梢(jiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài)所謂是細(xì)致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動(dòng)的是父親買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程。文中詳細(xì)地寫(xiě)到父親是如何攀過(guò)柵欄,又是如何購(gòu)買(mǎi)橘子,如何走過(guò)鐵道,這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓人無(wú)不感動(dòng)十分。這是作者第二次寫(xiě)到父親的背影。望著父親買(mǎi)橘子的背影,這時(shí)的“我”流淚了,這是一次感動(dòng)的淚,父親龐大的身軀戰(zhàn)勝了買(mǎi)橘子的重重困難,當(dāng)我拭干不禁流出的眼淚,父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子,心里很輕松似的,父親之所以感到輕松,那是因?yàn)楦赣H心甘情愿為兒子辦事,盡到了做為父親關(guān)懷照顧兒子的心意,作者將父親的背影刻畫(huà)地淋漓盡致,而當(dāng)父親離開(kāi)時(shí),文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話——他走了幾步,回頭看看我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里面沒(méi)人!笨梢(jiàn)父親心里是如何地惦記著兒子,那是一種依依不舍的情感,是一種父愛(ài)的體現(xiàn)。直到父親的背影完全混入來(lái)來(lái)往往的人里……

  這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實(shí)的,父親的愛(ài)卻是偉大的。早就聽(tīng)到別人說(shuō)過(guò)這樣一句話——慈母嚴(yán)父,而文章中的父親卻給人一個(gè)慈父的形象。

  聯(lián)系到自己的生活,我想到了自己的父親,當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),父親便會(huì)很?chē)?yán)厲地說(shuō)我一兩句,我覺(jué)得很是嘮叨,也很是不滿;有時(shí)候與父親頂嘴,父親會(huì)忍不住教訓(xùn)我,便覺(jué)得滿肚子都是委屈……而有時(shí)候,父親會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“嘿,孩子,功課做得如何,有什么困難?要吃什么就告訴我……”回想起這些,如今卻覺(jué)得有一種幸福的感覺(jué),不管父親如何教育我,是嚴(yán)厲地批評(píng),還是溫和地指導(dǎo),這不就是父親對(duì)我們愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父愛(ài)如大山,是偉大的,有時(shí)候也是深沉的,有許多人贊頌?zāi)笎?ài),而今,父愛(ài)的偉大也不是任何東西可以替代的。

背影讀書(shū)心得11

  “我心中,有一座山,千峰萬(wàn)嶺他最巍然……”讀罷朱自清先生的散文《背影》,掩卷之刻,《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔,歌聲雖低沉,但聲聲卻撞擊著我的心房。

  朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白,但其看似平淡的白描手法,卻把一個(gè)偉岸的父親形象,刻畫(huà)得那么鮮明,令我讀后,深深感悟父親給予孩子那種無(wú)私的愛(ài)。

  《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動(dòng)不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車(chē)站,“囑咐路上留意,夜里警醒些,不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對(duì)小孩子一樣?勺x到這情節(jié),我深深感受到了父親對(duì)兒子的牽掛和愛(ài),無(wú)論兒子多大,在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無(wú)論兒子走多遠(yuǎn),父親的心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子,這,就是父愛(ài)。

  父親趁著等車(chē)的時(shí)間,執(zhí)意要為兒子買(mǎi)些橘子帶著。“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌!弊x到那里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強(qiáng)的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢(qián),但卻是一位父親對(duì)兒子無(wú)言的愛(ài),這種愛(ài)看似平淡無(wú)奇,卻勝似千言萬(wàn)語(yǔ)……

  翻越鐵道,對(duì)于年邁的父親來(lái)說(shuō),是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候,他卻一下子變得簡(jiǎn)單了。這不禁讓我想起了自己的父親來(lái)。一次,我到朋友家去玩,天黑的時(shí)候下起雨來(lái)。父親打來(lái)電話,說(shuō)要帶著雨衣到朋友家來(lái)接我。而我,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,再讓父親來(lái)接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí),才明白父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過(guò)了好久,我透過(guò)玻璃窗,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,朝著家的方向趕過(guò)來(lái)!鞍职帧!我在心中喊道。我看見(jiàn)他在風(fēng)雨中艱難地騎著車(chē)子……當(dāng)他走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來(lái)?匆(jiàn)我,他笑了,笑得那么開(kāi)心,他沒(méi)有因?yàn)槲宜阶耘芑貋?lái)而發(fā)火,而是關(guān)心地說(shuō)“安全回來(lái)就好,回來(lái)就好……”那一刻,他說(shuō)的每一個(gè)字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺(jué)得好幸福!

  父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的`是另一種令我仰慕的風(fēng)采:堅(jiān)毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖,那么有力……

  目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛(ài),我相信,那一刻,朱自清先生是無(wú)比幸福的,無(wú)論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠(yuǎn)是他心中無(wú)比巍然的山!

  火車(chē)轟鳴著駛向遠(yuǎn)方,但父親站立在站臺(tái)上的身影,卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛(ài),他在風(fēng)雨中的身影,永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。

  父親,我愛(ài)你!

背影讀書(shū)心得12

  最近,我讀了朱自清的散文《背影》,文中描寫(xiě)的父愛(ài)令我深深感動(dòng),讀《背影》有感。

  這篇散文記述朱自清的祖母過(guò)世了,父親也失去了工作。當(dāng)喪事完畢后父親要謀事了,朱自清也要回去念書(shū)了,他們便同行。當(dāng)朱自清要去車(chē)站時(shí),本來(lái)父親準(zhǔn)備讓茶房陪他去,但父親臨時(shí)又改變主意,親自送朱自清上火車(chē)。他父親又準(zhǔn)備買(mǎi)桔子給兒子路上吃,而買(mǎi)桔子要穿過(guò)鐵軌,父親人又胖,爬上爬下月臺(tái)非常艱難,朱自清看著父親的背影,被父親的慈愛(ài)所感動(dòng),眼淚也禁不住流下來(lái)了。

  我讀完后發(fā)現(xiàn)朱自清的父親是多么關(guān)愛(ài)他啊,當(dāng)他們到了南京后,父親原打算找人代為送行,自己去找工作,認(rèn)為找到工作是最重要的,但朱自清的父親最后自己親自送行,擔(dān)心出遠(yuǎn)門(mén)的孩子。另外,從朱自清的父親去買(mǎi)桔子的背影這段,也可以看出父親對(duì)兒子真誠(chéng)的無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

  文中盡管沒(méi)有詳細(xì)描寫(xiě)父親的`言語(yǔ)和神態(tài),只是多次提到了父親的“背影”,體現(xiàn)了一個(gè)父親對(duì)出遠(yuǎn)門(mén)的孩子放心不下,關(guān)切、愛(ài)護(hù)的心情,以及兒子對(duì)父親的感激思念之情。

  我也有一位慈父,父親也曾多次費(fèi)盡周折為我安排生活和學(xué)習(xí),有時(shí)我考試考砸了,他不但不責(zé)怪我,反而安慰我,幫助我查找原因。我每次見(jiàn)到父親頭上漸多的白發(fā),便會(huì)想到父親為我的操勞。我長(zhǎng)大了,我才愈加感受到這深深的父愛(ài)。

背影讀書(shū)心得13

  我的爸爸就是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他已經(jīng)年近五十,平時(shí)對(duì)我的管教很?chē)?yán)厲,不管我做什么事,只要稍有不對(duì)就會(huì)說(shuō)我,輕則嘮叨幾句,重則痛罵,所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后,我才知道天下的父親沒(méi)有不疼愛(ài)自己的孩子的,爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病,他不說(shuō)我,任我那樣放肆,我將來(lái)就不會(huì)學(xué)會(huì)好好做人,就不會(huì)成為有用的人,我還明白了小樹(shù)不剪不成材這句話的意思。

  父愛(ài)是沉重的,父愛(ài)是無(wú)聲的。父愛(ài)是那拐彎處的回頭,父愛(ài)是那危難中的`吶喊,父愛(ài)是那黑暗中的一盞明燈,父愛(ài)是那迷失時(shí)的指南針;父親是那大船的舵手,父親是我們永遠(yuǎn)的老師,讓我們感悟父愛(ài),理解父親,回報(bào)父親吧!

背影讀書(shū)心得14

  今天,我拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)看,當(dāng)我看到這篇文章《背影》時(shí),不禁回想起兒子看著父親買(mǎi)橘子的情景,我被父親的巨大力量所感動(dòng)。

  《背影》是一篇感人的文章。這篇文章寫(xiě)道,父親為兒子所做的一切表達(dá)他對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。其中父親送“我”上火車(chē)的過(guò)程,更是全文淚點(diǎn)。

  帶著悲喜交加的心情讀著這篇文章。我又一次被這篇文章在偉大的父愛(ài)中感動(dòng)了。都說(shuō)父愛(ài)如山,此話不假。

  文章中善良的父親的形象再次在我的腦海中出現(xiàn),他對(duì)兒子的愛(ài)是那么的細(xì)致,他把一切都給了兒子。作者在文章中對(duì)父親背影深刻的描寫(xiě)顯得文章感情色彩更濃重。

  在這篇文章中最讓我感動(dòng)的是兒子讓他爸爸買(mǎi)桔子的那一段。

  在作者朱自清的描述中,我仿佛看到了那肥胖的,黑布大馬褂,深青大棉袍的背影。

  在父親給兒子買(mǎi)橘子的過(guò)程中,寓意著父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。購(gòu)買(mǎi)橘子是一個(gè)小的事情,兒子也可以去做的,但父親硬要去買(mǎi),拖著笨重的身體去買(mǎi),,父親這樣做是為了孩子,不讓他勞累,可見(jiàn)父親是關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的。

  “可憐天下父母心”!世界上的每一位父母都非常愛(ài)他們的孩子。這種感情是無(wú)私的愛(ài),是最純潔的感情。他們以各種方式去愛(ài)他們的孩子。

  他們?nèi)淌苤鞣N各樣的`辛苦工作,把最好的東西留給他們的孩子,一切為了他們的孩子,整天為孩子奔波。

  我父親和《背影》的父親很像。他對(duì)我充滿了關(guān)心和愛(ài),經(jīng)常把最好的留給我,自己過(guò)的苦一點(diǎn),累一點(diǎn)。

  然而,我過(guò)去常常把父親不珍惜的愛(ài),經(jīng)常討厭父親的羅嗦,甚至反駁他。

  現(xiàn)在想想自己以前真的不該,不懂得珍惜父親,辜負(fù)了父親對(duì)我的愛(ài),真的是很后悔。

  現(xiàn)在我知道了,我知道我父親為我做了什么。在未來(lái),我會(huì)珍惜爸爸給我的愛(ài),努力孝敬那勤奮的爸爸,因?yàn)檫@種親情是世界上最偉大的感情。

背影讀書(shū)心得15

  愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了。在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為自己買(mǎi)橘子的父親。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是的,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的`語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的事。

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