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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-06-27 10:19:21 讀后感 我要投稿

【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感

  品味完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】讀《魯濱遜漂流記》有感

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  合上書(shū),我眼前不禁浮現(xiàn)出魯濱遜救“星期五”的驚險(xiǎn)場(chǎng)面,頓時(shí),心涌澎湃。

  《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次魯濱遜乘船前往南美洲,結(jié)果輪船失事,孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。他又冷又餓流落在這種地方,怎樣活下去呢?

  魯濱遜依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料,同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。雖然每一件事,都會(huì)遇到很大的困難,但他憑著艱苦的勞動(dòng)、頑強(qiáng)的'毅力和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度成功地改變了命運(yùn),經(jīng)過(guò)28年的孤苦生活,他終于脫險(xiǎn),回到故鄉(xiāng)。

  “星期五”是魯濱遜在一個(gè)星期五把他從一群野人手里救出來(lái)的,從而取名“星期五”。后來(lái)“星期五”在他的教化下成為他生活中的好幫手和好朋友。

  我一口氣讀完了整本書(shū),心里百感交集?匆(jiàn)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明與自立自強(qiáng)的精神,不禁想到自己的軟弱、膽小與依賴父母的缺點(diǎn);魯濱遜獨(dú)自孤獨(dú)的在島上生活了28年,整整28年!如果換做是我,我肯定堅(jiān)持不下去。我下定決心一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  在此我想到玉樹(shù)地震消息傳來(lái)的時(shí)候,牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心。在最短的時(shí)間里人們子弟兵就投入了搶險(xiǎn)救災(zāi)當(dāng)中,不到一個(gè)小時(shí)國(guó)家就啟動(dòng)了救災(zāi)預(yù)案,全國(guó)的救災(zāi)人員及救災(zāi)物質(zhì)就源源不斷地運(yùn)往玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。相信玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)不怕困難、頑強(qiáng)生存;更相信在全國(guó)人民的幫助下,災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,一個(gè)嶄新美好的新玉樹(shù)一定會(huì)屹立在青藏高原。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  今天我又讀完了那本早已耳熟能詳?shù)摹遏敒I遜漂流記》,它的情節(jié)一波三折、扣人心弦、跌宕起伏、耐人尋味。每每想起,我的心都久久不能平靜,從心底流露出對(duì)魯濱遜的無(wú)限欽佩之情。

  本書(shū)作者為丹尼爾?笛福,內(nèi)容講述了主人公魯濱遜三次航海的經(jīng)歷,作者具體詳寫(xiě)了第三次魯濱遜雖幸免于被大海吞噬的災(zāi)難,卻落入荒島遇到重重驚險(xiǎn),但魯濱遜卻憑著機(jī)智的頭腦、隨機(jī)應(yīng)變的能力以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的習(xí)慣,在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上堅(jiān)持生活了二十八年之久,他那堅(jiān)韌的毅力讓人難以忘懷。

  在魯濱遜計(jì)劃和佐立從海盜船長(zhǎng)手中逃跑時(shí),為了不讓船長(zhǎng)追上,他們駛向了有野蠻人出沒(méi)的海岸。當(dāng)其外出尋找食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一艘大船向他們開(kāi)來(lái),這時(shí)魯濱遜選擇了放棄尋找食物,抓住了這一線逃生的機(jī)會(huì),奔向大船。如若他們固執(zhí)地先去尋找食物,回過(guò)頭來(lái),大船早已無(wú)影無(wú)蹤。落入荒島,魯濱遜因心生好奇,想去對(duì)岸看看,造了一只獨(dú)木舟,可想讓它開(kāi)進(jìn)海灣,起碼要耗費(fèi)將近二十年的時(shí)間。幸虧魯濱遜懂得取舍,及時(shí)放棄了。

  每每想起魯濱遜那隨機(jī)應(yīng)變的能力,我的腦海還會(huì)浮現(xiàn)出另一個(gè)畫(huà)面。記得那是我小學(xué)四年級(jí)的一次區(qū)繪畫(huà)比賽,班主任推薦了我參加。晚上時(shí),我構(gòu)思許久,打了兩遍草稿,終于在老師發(fā)的參賽紙上小心翼翼地畫(huà)了起來(lái),直到我認(rèn)為十分繁瑣復(fù)雜的地方都如愿畫(huà)過(guò)去的時(shí)候,我的筆觸開(kāi)始輕松自如,心情也不再那么忐忑不安了,我輕輕擦去額上細(xì)小的汗珠,甩甩酸疼的手,拍案而起,哈,大功告成咯!

  這時(shí)我瞟到一個(gè)花壇中有一朵本該涂上明黃色的花還沒(méi)有涂色,便僅僅只瞥了一眼馬克筆袋,潦草模糊的確定了一下明黃色號(hào)的位置,就低頭抽筆,想都沒(méi)想就拔開(kāi)筆蓋,涂在花兒上。隨后我立刻丟開(kāi)了筆,絕望地發(fā)現(xiàn)紙上的黃色人間蒸發(fā),取而代之的是紫羅蘭色號(hào)的耀眼,在一群溫馨淡雅的'花叢中,紫羅蘭實(shí)在是過(guò)于刺眼了。抬頭望望鐘表,唔,已經(jīng)八點(diǎn)四十分了,再畫(huà)一幅肯定來(lái)不及了,要不,棄權(quán)?不行,我今晚那么認(rèn)真地畫(huà),難道一切努力都將付諸東流了嗎?不行!我心急如焚,皺著眉頭冥思苦想,時(shí)間一分一秒的流逝,這時(shí)我不禁想起了魯濱遜,眼前一亮,拿起勾線筆,幾筆勾勒出一只栩栩如生的蝴蝶,正好將紫羅蘭色號(hào)包含其中,我又在花叢中的其他幾處描繪了五顏六色的蝴蝶,使整幅畫(huà)更有意境美。我心花怒放,立刻將畫(huà)放進(jìn)了收納袋,防止它再次受到什么“侵襲”。

  這本《魯濱遜漂流記》是時(shí)光的書(shū)冊(cè),是不變的美好,無(wú)愧于我們青少年永恒的精神食糧,讓人受益匪淺,我定會(huì)將魯濱遜身上的閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)銘刻于心。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  讀完《魯濱遜漂流記》后,心中既羨慕又佩服。誰(shuí)能在荒島上快樂(lè)地生活28年?只有魯濱遜!誰(shuí)能面對(duì)困難不退縮,還是魯濱遜!試問(wèn),生活中我們又是怎樣的呢?

  在荒島上,沒(méi)有吃的,沒(méi)有喝的,沒(méi)有穿的,沒(méi)有住的.,魯濱遜靠雙手一樣一樣地做出來(lái)。他每天都去尋找食物,每天挖來(lái)泥土,做出鍋、碗、瓢、盆。在海邊,他有城堡;在鄉(xiāng)間,他有別墅。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方,他只能用雙手建造一個(gè)屬于他自己的房子,雖然那個(gè)房子簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋了。

  有人說(shuō),魯濱遜不幸,但我認(rèn)為,他是幸運(yùn)的,在孤島上,他學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了照顧自己,懂得了怎樣生活。他是富有的,他的精神財(cái)富無(wú)人能比。

  比起魯濱遜一個(gè)人在荒島上孤零零地生活28年,經(jīng)歷種種艱難險(xiǎn)阻,我們12年的學(xué)習(xí)生活又算得了什么?想想,為什么在同一個(gè)環(huán)境,卻會(huì)有不同的學(xué)習(xí)效果?就是因?yàn)榕龅綄W(xué)習(xí)上的困難,甘做弱者,就永遠(yuǎn)也跳不過(guò) “絆腳石”;相反,如果像魯濱遜一樣當(dāng)強(qiáng)者,就能輕而易舉戰(zhàn)勝困難。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平地放鳥(niǎo),易放難收!表斨L(fēng)劃船,沒(méi)有耐心和恒心,只有淹死。想取得好成績(jī),是必須付出汗水。

  在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要一往無(wú)前,用笑臉去迎接挑戰(zhàn)。我相信,風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美!就像魯濱遜一樣,在完全沒(méi)有希望時(shí),付出了常人難以想象的努力,所以他也得到了別人難以想象的回報(bào)——回到自己親愛(ài)的祖國(guó)。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  初看《魯濱遜漂流記》這本主要講歷險(xiǎn)經(jīng)歷的世界名著,我就愛(ài)不釋手了。我深深地被這本書(shū)吸引了,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜遇險(xiǎn)上島,在荒島上整整過(guò)了28個(gè)年頭,憑著豐富的生存知識(shí)與技能,和堅(jiān)韌不拔的意志頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。直到有一艘英國(guó)船在此發(fā)生叛亂,魯濱遜平息了叛亂,才得以返回故鄉(xiāng)。

  掩卷深思,細(xì)細(xì)品味,想想看,要是個(gè)膽小的人墜入荒島,那會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?恐怕就只有坐以待斃的.份了。雖然魯濱遜剛流落到這個(gè)荒島,也曾出過(guò)一絲恐懼心理,但是他的勇敢、敢于挑戰(zhàn)困難的精神,使他存活了下來(lái)。而且時(shí)間并非是一年半載,而是接近28個(gè)春秋啊!這不由得是個(gè)奇跡,令人贊嘆不已。

  當(dāng)然能在這種荒無(wú)人煙的地方生存下來(lái)的,靠的不僅僅是勇氣,還要擁有豐富的知識(shí)與技能,使自己能知足安命。魯濱遜就很好的運(yùn)用了這種非凡的智慧。他憑借著自己的智慧,選址建房;并且開(kāi)墾了荒地、種植了水稻、畜養(yǎng)了禽獸、捕捉了群魚(yú);還到樹(shù)林里去打獵、采摘果實(shí),來(lái)儲(chǔ)備糧食;而且設(shè)法打退了野人,救下了“星期五”。就這樣,搭建起了自己一個(gè)美滿的“家”。沒(méi)有了這種的智慧,很可能一切都是徒勞,或許餓死荒島,或許讓野獸吞食,或許被野人所殺……

  魯濱遜為何能在這種不毛之地絕處逢生呢?那答案就是:他具備著各種應(yīng)對(duì)困難的辦法,勇往直前,智慧超群。令我自愧不如。上課我很少舉手發(fā)言,為什么呢?因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò),因?yàn)橐淮疱e(cuò),不但會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑,還會(huì)引起老師的批評(píng),面子上過(guò)不去。但是如果,我積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題,不但能鍛煉膽量,還能知道自己回答的對(duì)錯(cuò),何樂(lè)而不為呢?

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  暑假期間,我讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)的主人公羅賓遜的`堅(jiān)韌、勇氣和不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  在這個(gè)故事中,一個(gè)名叫羅賓遜的英國(guó)人在一次航行中遇到了大風(fēng)。船翻了,12人喪生。只有他還活著。他被帶到了一個(gè)荒涼的島上。他勇敢地面對(duì)各種困難,救了一個(gè)野人,給他取名為星期五,并教他英語(yǔ)。在島上生活了20多年后,他終于幫助一名船長(zhǎng)逮捕了這些水手。終于回到了英國(guó)

  最讓我震驚的是魯賓斯坦·孫發(fā)的瘧疾,但他仍然去打獵,打了一只母山羊。他很強(qiáng)壯,只要他有點(diǎn)不舒服,他就不希望我們?nèi)メt(yī)院打針和吃藥。他與眾不同。那里沒(méi)有醫(yī)生或藥品。但是他用草藥煙草來(lái)治療疾病。這是巴西人的民間藥方。但他只說(shuō)如果是我,誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么?

  羅賓遜不僅是一個(gè)強(qiáng)壯的人,而且非常善良。在幾個(gè)野人的圍攻下,他救了一個(gè)野人。他還把野人當(dāng)作自己的仆人,給他食物,讓野人住在那里。不僅如此,他還給他取名并教他英語(yǔ)。如果這是我,我就沒(méi)有勇氣去救他。不要把我當(dāng)成一個(gè)男孩。

  以后,我一定會(huì)向羅賓遜學(xué)習(xí),成為一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  今天,媽媽給我買了一本魯濱遜漂流記,我看了之后深受感觸。

  魯濱遜漂流記這本書(shū)中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)。

  在故事中,智勇雙全的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,付出了辛勤的勞動(dòng)。例如:他那個(gè)有兩層圍墻的房子用了一年多的時(shí)間才建成;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜的智慧和勇氣所折服。

  魯濱遜漂流記這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的'心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?如果我們沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,就不能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)然遇到困難我們也要?jiǎng)幼约旱哪X子好好想想有什么更好的方法去解決它。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,會(huì)經(jīng)受無(wú)盡的巨浪險(xiǎn)礁,浪頭總是洶涌無(wú)比,險(xiǎn)礁總是讓你膽戰(zhàn)心驚,但是,小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過(guò),真正掌握它命運(yùn)的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出,又可任它被浪頭擊倒,掉在長(zhǎng)河的漩渦里,這一切的一切,都在于你。這是我最近讀了《魯濱遜漂流記》后最深的感觸。

  這本書(shū)中主要說(shuō)的是魯濱遜在一次航海中,輪船意外觸礁,而導(dǎo)致他流落荒島。但他并沒(méi)有對(duì)自己的生命絕望,失去希望,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了種.種困難,學(xué)會(huì)種植大麥、水稻,制作面包,捕捉馴養(yǎng)野獸,做家具,養(yǎng)鸚鵡做伴……后來(lái),一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國(guó),過(guò)上了幸福的'生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó),這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我特別欣賞作者——笛福在書(shū)中的一句話:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)如此:魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)進(jìn)取的大無(wú)畏精神的人,即使面對(duì)重重危機(jī),也能最終化險(xiǎn)為夷,他是一個(gè)成功者,是一位英雄。

  回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,想想魯濱遜再想想我自己,覺(jué)得自己真慚愧。在學(xué)習(xí)拉二胡的時(shí)候,老師教了我一個(gè)指法,叫做揉弦。揉弦時(shí)整個(gè)手掌上下扇動(dòng),各按弦指第二指關(guān)節(jié)放松,不按弦的指放松,上下顫動(dòng)要形成慣性,各手指的壓弦力、上下波動(dòng)的幅度密度均要統(tǒng)一。剛開(kāi)始我拉得十分別扭,越拉越怪,好像弦就是在跟我作對(duì)似的,怎么也拉不好。于是,我就想:這么難拉的指法干脆不拉了吧。一天、兩天……越不想拉越生疏,最后只能放棄。此時(shí)此刻,我又想:如果那時(shí)我有魯濱遜面對(duì)危險(xiǎn)和困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力、勇敢心理和樂(lè)觀精神去面對(duì)它的話,困難一定會(huì)迎刃而解的。

  其實(shí),一個(gè)人的一生當(dāng)中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折,甚至還會(huì)遇到不幸。比如汶川、玉樹(shù)地震、云南持續(xù)干旱……在這些不幸面前,我們每一個(gè)人都能做到永不氣餒、永不放棄嗎?

  在此,我希望每一個(gè)人都能從這“人類進(jìn)步的階梯”里,懂得生活的真理,用“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”來(lái)激勵(lì)自己,并且用堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的斗志、樂(lè)觀的精神去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,做掌握自己命運(yùn)的主人。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  冬風(fēng)呼嘯著,在外面的世界肆虐。任深冬的冷風(fēng)吹散書(shū)頁(yè),暗黃的紙頁(yè)流轉(zhuǎn)無(wú)力地轉(zhuǎn)著,翻著一段段刻骨銘心的,堅(jiān)強(qiáng)不屈的經(jīng)歷,映照歲月的無(wú)奈,照耀心靈,回味,追憶那銘心曲折的故事……

  冬日的陽(yáng)光顯得溫暖,金色的光輝映照在書(shū)頁(yè)上,書(shū)桌上,一份遐想,源于主人公那強(qiáng)烈的好奇與美妙的遐想。

  魯濱遜的一生似乎注定不平凡,不愿困居在繁華落寞的都市,不愿聽(tīng)從塵世的擺布,而是將平凡的心放在遼闊的大海,在海上冒險(xiǎn)航行,或許僅僅是為了與困難斗爭(zhēng),體驗(yàn)海的博大吧。年少的他,擺脫了父母的擺布,偶然踏上了歷險(xiǎn)的航行,邁向了大海。

  命運(yùn)弄人,曲折坎坷。

  然而在他航行的經(jīng)歷中,海仿佛吞噬了他的雄心壯志,海上冒險(xiǎn),苦中作樂(lè)的遐想在風(fēng)暴中泯滅了。風(fēng)浪席卷卑微弱小的.船,任其擺布,不幸中,觸礁了,船沉了,風(fēng)平浪靜后,乘客和水手都在這次的風(fēng)暴中遇難了。而奇跡般,魯賓遜一人漂落到荒島,只有他幸存了,但卻孤身一人、一座荒島和一艘破船。

  一絲希望,重振雄風(fēng)。

  海水擊打著海岸?諢o(wú)一人的荒島顯得冷寂,魯濱遜那份活下去的渴望與堅(jiān)強(qiáng)使他燃起了對(duì)生活的決心,命運(yùn)曲折坎坷,也唯有命運(yùn)見(jiàn)證成長(zhǎng)。魯濱遜在破船中拾到了許多用具和糧食及一只寵物。在雙手的創(chuàng)造下,僅僅一人在歲月的經(jīng)歷中活了下來(lái)。建造房屋,種植水果、蔬菜在雙手中,創(chuàng)造中維持著他的生活,在荒島苦中作樂(lè),開(kāi)辟自由的天地。

  歲月匆匆,重回祖國(guó)。

  歲月逝去得很快,魯濱遜從歲月中走來(lái),魯濱遜在荒島上歷經(jīng)坎坷,擔(dān)心受難,終于在堅(jiān)定的決定中就下一個(gè)野人,取名叫“星期五”,交談中,人性的關(guān)懷中,他們搭上了溝通的橋梁,共同努力等待希望,重回大陸的希望。不經(jīng)意的經(jīng)歷中,海上的船在魯濱遜的眼中看到了希望,他們驚呼,沒(méi)用,聽(tīng)不見(jiàn)。于是,生起一堆火,熊熊的大火喚回了即將離去的船,在經(jīng)歷了磨難后,他們終于回歸了祖國(guó),開(kāi)辟了新的天地。

  合上書(shū),閉上眼,陽(yáng)光照耀心靈,回味曲折刺激的魯濱遜冒險(xiǎn)經(jīng)歷,品讀人生,人偉大的創(chuàng)造力。心里涌出了一份份感悟:

  我們都生活在安逸的環(huán)境中,衣食無(wú)憂,卻在學(xué)校,生活中歷經(jīng)成長(zhǎng)的煩惱,成長(zhǎng)中備受驚喜與失望,卻僅僅缺少了樂(lè)觀、奮斗的精神。書(shū)中,魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的精神映照在舊黃的紙頁(yè),我明白了,明天的美好是靠今天的努力,把握今天,奮斗今天,以樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神,永不停息去努力!

  陽(yáng)光攜帶金色的光芒落在書(shū)頁(yè)上,金黃的光輝中,我不禁加快了前進(jìn)的步伐,投入了奮斗……

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  如果一個(gè)人遭遇困境而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地去改變現(xiàn)狀,這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。

  這個(gè)故事講述的是魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救下一個(gè)土著人——“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島......

  魯濱遜的樂(lè)觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。而最為感動(dòng)的是他竟然救下了以個(gè)土著人,我們都知道土著人會(huì)吃人的,何況素不相識(shí)的“外人”,與他隔著一個(gè)文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。那個(gè)土著人也可能是被他的'善良而感動(dòng)了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我一遇到困難就會(huì)放棄。有一天老師布置要背一篇很長(zhǎng)的課文,我看這么多,覺(jué)得肯定背不下來(lái)。但是,又不能不背。我非常的反感,心想這么長(zhǎng)的課文什么時(shí)候才能背完。懷著這種不滿的心情我開(kāi)始背了,但我的腦子好像拒絕接收這些東西。怎么也背不下來(lái),這是,我忽然像到趙老師從前說(shuō)過(guò)背課文想快就要多讀。我就把心投入在里面,背著背著,覺(jué)得這篇課文沒(méi)有想象中的那么難背,沒(méi)過(guò)多久就背完了,而且背得還很流利。我現(xiàn)在才知道,你如果遇到了困難,首先應(yīng)該把心理障礙除掉,然后專心去做那件事,最后就會(huì)成功。這樣我想到了魯濱遜不停的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和屢次的失敗,最后值得網(wǎng)名學(xué)習(xí)的是他這種堅(jiān)持.不放棄的精神。

  我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂(lè)觀向上.銳意進(jìn)取.百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)改變困境就得有這種信念支柱!

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài),但是,英國(guó)作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。

  英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)遭遇風(fēng)暴,整條船在太平洋上沉沒(méi),唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以面對(duì)的困難。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇,在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。整部小說(shuō)寫(xiě)得離奇而真實(shí),引人入勝、扣人心弦。

  讀完這本書(shū),我陷入了沉思:魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢?沒(méi)錯(cuò),靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心;如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢?我一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公,自暴自棄,絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢?他靠的.是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處,他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞,如果沒(méi)有這種精神上的寄托,他可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力,化解他消極的心態(tài),支撐他頑強(qiáng)地生存下去。

  在我心中,魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封,有開(kāi)放的性格;他不循舊習(xí),有創(chuàng)造的能力;他不坐以待斃,積極改善自己的生活。魯濱遜樂(lè)觀向上、不畏艱難,正視現(xiàn)實(shí),頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在我們00后的身上,雖然有著創(chuàng)新的精神,但是缺乏生存能力,這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們?cè)诩叶歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ觥<议L(zhǎng)總說(shuō):“你好好學(xué)習(xí)就行了,其它什么都不用管!,可是光會(huì)讀書(shū)又有什么用?學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,必須從小做起,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心,將來(lái)才能在社會(huì)上立足。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  不久前,我閱讀了一本出自“英國(guó)小說(shuō)之父”之手的海上冒險(xiǎn)類的精彩文學(xué)著作——《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)可謂是享譽(yù)全球。《淖髡叩つ釥枴さ迅,便就是前面說(shuō)的“英國(guó)小說(shuō)之父”了。

  這本書(shū)講述了主人公魯濱孫·克魯索這樣的一個(gè)故事:在他19歲時(shí),出于航海的雄心的驅(qū)使,他甚至沒(méi)有向家人打聲招呼,就獨(dú)自與朋友出海了。在他前往貿(mào)易目的地的途中,遇上了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,與魯濱孫同船的伙伴們?nèi)吭嵘眙~(yú)腹,只有他幸免于難。他流落到一個(gè)無(wú)人荒島上,發(fā)現(xiàn)觸礁的船漂了過(guò)來(lái),于是將船上的物資都搬下來(lái)。有趣的是,他還找到了不少錢幣,可錢在荒島上又有何用?但是終有一天,船上的食物會(huì)吃完的啊!為了生存,他只好艱辛地不斷完善住處、打獵、種地、畜牧……這些工作都是在城里想都不敢想的。

  后來(lái),他收了野人俘虜“星期五”作為仆人,又幫英國(guó)船長(zhǎng)奪回了大船。經(jīng)過(guò)了二十八年的非常人的生活后,他終于回到了家鄉(xiāng)——英國(guó)。

  二十八年!整整二十八年!我可真不敢想象,魯濱孫在一個(gè)毫無(wú)人煙的荒島上,一路中克服了多少困難,一路中經(jīng)歷了多少坎坷,一路中感受了多少孤獨(dú)!

  那可是二十八年!

  他沒(méi)有任何求生經(jīng)驗(yàn),卻能在島上挺過(guò)生命中的'三分之一,這得需要多少克服困難的毅力和勇氣?

  反觀我們自己,在溫暖舒適的家中豐衣足食,沒(méi)有什么值得擔(dān)憂的。但如果遇到其他困難,不主動(dòng)去克服它,反而得不到應(yīng)有的鍛煉,以后遇到種種困難就會(huì)不知所措。更可怕的是,有的人會(huì)因此養(yǎng)成一種習(xí)慣——遇到任何困難都沒(méi)有毅力克服,總是克服困難的時(shí)候半途而廢,甚至不會(huì)去克服。這樣怎能好好學(xué)習(xí)工作呢?

  對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難,我們要努力去探究,努力去思考,努力去嘗試。而對(duì)于生活上的困難,我們要積極實(shí)踐,不懂就“做”。如果連這也辦不到,那還有什么能力在這充滿未知的世界上生存呢?魯濱孫的精神是我們很多人沒(méi)有的,他就是因?yàn)榭朔艘粋(gè)又一個(gè)困難,終于順利存活了。我們本就應(yīng)該跟魯濱孫一樣,有求知、求生的欲望,有欲望才會(huì)有毅力,有毅力才能克服困難,不是嗎?

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這本書(shū)對(duì)我的影響是最深的,因?yàn)樗逃宋遥嚎朔щy才會(huì)迎來(lái)勝利。是啊,生活和學(xué)習(xí)中如果能真的做到這樣,那說(shuō)做事會(huì)事半功倍都不為過(guò)。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  什么是真正的強(qiáng)者?我覺(jué)得:一個(gè)真正的強(qiáng)者不僅要有勇氣,還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。英國(guó)作家丹尼爾·笛福的作品《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜便是最好的證明。

  魯濱遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)探索、聰明能干的人。他想要去探險(xiǎn),不幸的是他乘坐的船遇難了。他流落到了荒島上,沒(méi)有住所,沒(méi)有食物,更沒(méi)有人作伴,但他沒(méi)有放棄,他用智慧建房屋、種糧食,還救下了“星期五”,在荒島上生存了28年才得救。這需要的不僅僅是智慧,還要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  我特別崇拜魯濱遜,因?yàn)樗谠庥瞿婢硶r(shí)不放棄,在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強(qiáng)不屈,奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。在我們的`日常生活中,也有不少像他這樣頑強(qiáng)生存的人,他們生下來(lái)就是不完整,不能正常走路、正常吃飯,但是他們從來(lái)不抱怨老天對(duì)自己的不公,從不放棄自己,付出比常人更多的辛勤和汗水,最終取得成功。就拿海倫·凱勒來(lái)說(shuō)吧,她自幼雙目失明、雙耳失聰,她的世界是一片黑暗,聽(tīng)不見(jiàn)親人的呼喊,看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但她積極地面對(duì)生活,最終成了有名的作家,獲得了世人的敬仰,成為了生活中的強(qiáng)者。

  想想自己的生活,再想想魯濱遜、海倫·凱勒的經(jīng)歷,這簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比。現(xiàn)在的我們?cè)诩叶际切」、小少爺,是爸爸媽媽的掌上明珠,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣,可總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)遇到更多、更大的困難。在未來(lái)的人生道路上,我們更應(yīng)該像魯濱遜一樣,臨危不懼,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)重重困難,勇做生活的強(qiáng)者!

  《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺,它是我目前為止最愛(ài)看的一本書(shū)。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  在寒假里,我讀了教師引薦的一本書(shū)《魯濱遜漂流記》,剛一讀,我就被這本書(shū)深深的招引了,整整二十八年啊,魯濱遜就這樣一眨眼過(guò)去了,他是多么的剛強(qiáng)。

  在以往,魯濱遜在帆海中罹難,被流落到了荒島上,在島上建了一個(gè)小房子,打獵、種吃的、養(yǎng)家畜,處理吃住,歷經(jīng)含辛茹苦,救了一個(gè)野人“星期五”,并一同救出了船長(zhǎng),經(jīng)過(guò)了二十八年后回到了自我的國(guó)家——英國(guó)。

  魯濱遜是多么剛強(qiáng)。‘(dāng)我讀到他造房子和收拾東西的時(shí)分,我真敬服他,他的聰明才智,他的一絲不茍讓我敬仰。他把書(shū)啊什么的放到他的屋子時(shí),毫不紊亂,然后把日常用品和防身的東西放在身邊,為了不讓火藥濕潤(rùn),他還一點(diǎn)一點(diǎn)分隔,別離貯存,他是多么細(xì)心的一個(gè)人。∵@本書(shū)就似有法力似的招引著我,我一口氣讀完了這本書(shū),魯濱遜就好像站在我眼前,那么魁偉,從他的目光里我好像看到了他的堅(jiān)決,他的達(dá)觀,他的細(xì)心,一絲不茍……

  是啊,他是那么的達(dá)觀,假如換作咱們呢?估量呆一天也呆不住吧,正如咱們?cè)谌兆又械?相同,在我遇到困難寫(xiě)不命題發(fā)脾氣的時(shí)分,我一向往害處想,卻沒(méi)有像魯濱遜那樣達(dá)觀,導(dǎo)致一天心境都不好,還做不對(duì),其時(shí)假如我持有一種達(dá)觀的情緒,我就不會(huì)心煩,也不會(huì)做不命題。

  所以,咱們要學(xué)習(xí)魯濱遜他那種達(dá)觀的心態(tài),不論在學(xué)習(xí)中,日子中,咱們都要堅(jiān)持一個(gè)達(dá)觀的心態(tài),使咱們充溢高興!

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  看到《魯濱孫漂流記》這本書(shū)的名字,我被深深地吸引了。說(shuō)到“漂流”,讓我想起了去年一家人去長(zhǎng)白山漂流的情景,我和爸爸行進(jìn)的速度很快,而媽媽和奶奶在原地打轉(zhuǎn),真是有趣極了。那魯濱孫的'漂流和我的漂流有什么不同之處嗎?這吸引著我把這本書(shū)津津有味地讀完。

  讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)魯濱孫的漂流和我的漂流截然不同!遏敒I孫漂流記》寫(xiě)了魯濱孫的三次漂流,都充滿了冒險(xiǎn),其中寫(xiě)的最詳細(xì)的是第三次漂流。魯濱孫來(lái)到孤島上,不怕困難,戰(zhàn)勝困難,在孤島上生活了二十八年之久。

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū),除了魯濱孫的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深地吸引了我這個(gè)男子漢的好奇之心,更讓我佩服的是魯濱孫二十八年的孤島生活。在生活之中,他非常的有計(jì)劃,能夠總結(jié)出天氣特點(diǎn),充分利用好時(shí)間去做不同的事情。正是這樣才能讓他能夠在孤島上生活這么多年,而且變得十分富有。如果是我,我可能會(huì)在上面哇哇大哭,活活等死。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我遇到困難不要怕,樂(lè)觀地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  “書(shū)?”我疑惑地問(wèn)自己!笆堑模菚(shū)!币粋(gè)低沉的聲音似乎從很遙遠(yuǎn)的地方悠悠地傳來(lái)。讀書(shū)的往事像一串串美輪美奐的音符,叩開(kāi)了我記憶的心扉……

  小時(shí)候,我真是太愛(ài)書(shū)了。從《格林童話》、《安徒生童話》到《一千零一夜》,那精彩的內(nèi)容只有書(shū)中才有,那恍若隔世的境界只有將全身心投入到書(shū)籍中才會(huì)體會(huì)到。我發(fā)瘋似地迷上了書(shū),讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食,如癡如醉。書(shū)籍為我開(kāi)啟了一扇人生之窗,也就從那時(shí)候起,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。每天放學(xué)后,我就坐在書(shū)桌前,捧起心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》,一讀就是十幾頁(yè)。直到吃飯的時(shí)間,媽媽喊我好幾次,我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個(gè)月過(guò)去了,我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感,而且讓我受益匪淺。

  這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽(tīng)父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只。憑著他積極的`人生態(tài)度,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于完強(qiáng)地活了下來(lái),并還救援并教化了野人“星期五”,成為孤島上的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

  讀完這本書(shū),我的心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,當(dāng)他遇到挫折時(shí)心中懷有希望,并勇于挑戰(zhàn)生活中的大風(fēng)大浪,最終領(lǐng)略到了成功的陽(yáng)光。他多么樂(lè)觀,多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜,你真想一個(gè)無(wú)所不能的神仙,你太偉大了!

  在以后的歲月中,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),我總會(huì)想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來(lái)說(shuō)吧!已經(jīng)九點(diǎn)半了,我的數(shù)學(xué)題還有三道沒(méi)做出來(lái)。對(duì)此我感到很苦惱,有冥思苦想了好久,還是沒(méi)做出來(lái)。我急了,干脆把筆扔在地上不做了,然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了,突然魯濱遜的身影呈現(xiàn)在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個(gè)春秋,再想想自己為了三道題而苦惱,這值得嗎?與他相比,我太渺小了。于是我倍受鼓舞,重新回到桌前,從好幾個(gè)角度思考這三道題,終于解了出來(lái)。是書(shū)給了我啟迪,我太感謝《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜的離奇告訴我們:當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí),是要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。

  人是一束白光,只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪,才能折射出奪目的彩帶,赤橙黃綠,酸甜苦辣,多少夢(mèng)想沉淀其中。

  經(jīng)歷風(fēng)雨,前面會(huì)是沙鷗翔集的水天一色;走出困境,眼前會(huì)是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?當(dāng)遇到苦難時(shí)不妨想一想,挫折也是一種財(cái)富,擁抱堅(jiān)毅–緊緊地–一生無(wú)悔!因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

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