【熱】夏洛的網(wǎng)讀后感

　　讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的夏洛的網(wǎng)讀后感，歡迎閱讀與收藏。

夏洛的網(wǎng)讀后感1

　　一天中午，我在網(wǎng)上看了《夏洛的網(wǎng)》這部電影，讓我感觸很深。故事講的是一只名叫夏洛的蜘蛛，為了不讓別人殺掉它的.朋友韋伯，想盡了各種辦法營(yíng)救它，甚至不惜犧牲自己的生命。

　　小豬韋伯生了下來(lái)，芬兒把它養(yǎng)了起來(lái)，上學(xué)時(shí)，也把小豬帶在身邊，結(jié)果被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室。但是芬兒并不放棄，堅(jiān)持將小豬養(yǎng)了起來(lái)。為了不讓小豬被宰，蜘蛛夏洛用盡自己的全身力氣織了四個(gè)字“好個(gè)小豬”。在大家的幫助和努力下，小豬中沒(méi)被宰。這個(gè)故事告訴我們：朋友之間要互相關(guān)心，互相幫助。

夏洛的網(wǎng)讀后感2

　　在朱克曼家谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)的.命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能做坐以待斃的命運(yùn)了，然而，我們看似渺小的夏洛卻說(shuō)我救你。于是，夏洛用自己的網(wǎng)在豬欄上支出了被人們視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。但夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。它讓小豬看它五百一十四只孩子。夏洛死了，威爾伯不缺少朋友，一月一月，一年一年

夏洛的網(wǎng)讀后感3

　　這個(gè)故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聰明的蜘蛛，威伯是一只招人喜愛(ài)的`豬，他們是一對(duì)好朋友。

　　當(dāng)夏洛知道威伯有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，展開了營(yíng)救。雖然夏洛很弱小，但是她用自己聰明才智去營(yíng)救朋友。她為威伯織網(wǎng)，網(wǎng)上的字救了威伯，為了威伯永遠(yuǎn)的安全，夏洛不停地織字，終于耗盡了自己的生命，威伯得救了，但是夏洛卻永遠(yuǎn)地離開了威伯。

　　威伯很感動(dòng)，我看后也很感動(dòng)。我體會(huì)到了友情的力量。我要向夏洛學(xué)習(xí)，對(duì)朋友要真誠(chéng)，我要珍惜朋友之間的友誼，因?yàn)橛亚楹芸少F。

夏洛的網(wǎng)讀后感4

　　相信的如果只有自己，那么自己就是這個(gè)世界范圍，格局也就剩下自己的認(rèn)識(shí)。只有當(dāng)我們打開自己，去相信一些自己認(rèn)識(shí)以外的人、事與世界，那么才有可能看到一個(gè)更大的世界。

　　對(duì)孩子同樣如此，如果我們用我們僅有的世界觀與規(guī)范去要求我們的孩子，那么孩子肯定格局不會(huì)比我們大，甚至不如我們；換一個(gè)角度，我們?nèi)�然相信孩子，讓他自己去探尋這個(gè)世界，甚至去發(fā)現(xiàn)一切的可能性，那樣才能超越我們的'世界認(rèn)識(shí)，從而超越我們本身。

　　而做到如上，必須充分相信孩子！

　　《夏洛的網(wǎng)》是一本好書，值得大家一看。

夏洛的網(wǎng)讀后感5

　　今天我讀了夏洛的網(wǎng)中的第一章《早飯前》。

　　爸爸拿著那把斧子去哪了？吃早飯的時(shí)候弗恩問(wèn)他媽媽。

　　去豬圈，阿拉布爾太太回答，昨天夜里下小豬啦。

　　阿拉布爾太太告訴她有一只小豬是落腳豬。因此你爸爸決定不要他了。

　　弗恩明白了他爸爸要?dú)⒘四侵恍∝i。

　　從爸爸手中奪過(guò)斧子不讓爸爸殺小豬。

　　經(jīng)過(guò)他的勸說(shuō)后，爸爸打算不殺小豬啦。

　　他和小豬形影不離。

　　你這只小豬取名為威爾伯。

　　讀這個(gè)故事后，我從中體會(huì)到了弗恩勇敢的從爸爸手中奪走斧子。不讓爸爸殺小豬威爾伯時(shí)的`心情。我要一向她學(xué)習(xí)她勇敢的精神。

夏洛的網(wǎng)讀后感6

　　老師向我們推薦了《夏洛的網(wǎng)》，媽媽給我買了以后，我一口氣就把他讀完了......

　　書中夏洛的精神深深地打動(dòng)了我。夏洛是一只蜘蛛，它和小豬威爾伯建立了真摯的友誼，在小豬將要變成圣誕會(huì)上的一道菜的時(shí)候，夏洛為威爾伯編織了一張大網(wǎng)，正是這張大網(wǎng)，救了小豬的`命。大家都覺(jué)得威爾伯是只王牌豬，樣子光彩照人，然而，正是威爾伯獲救的那一天，夏洛的生命也到了盡頭，夏洛的死并不是一個(gè)悲劇，它的生命已經(jīng)得到了圓滿，它付出不求任何回報(bào)，是它教會(huì)了我怎么做人，怎么和朋友相處，我將以夏洛為榜樣，做一個(gè)無(wú)私的人。

夏洛的網(wǎng)讀后感7

　　在這炎炎夏日里我讀了一本充滿友誼的書。這本書叫《夏洛的網(wǎng)》。故事里的主人公事一只可愛(ài)純潔的小豬威爾伯和聰明善良的.蜘蛛夏洛。

　　故事里的威爾伯知道自己快要被做成火腿，心里非常害怕。而它最好的朋友夏洛通過(guò)幾個(gè)晚上 的辛苦編織，在網(wǎng)上出現(xiàn)了奇跡般的文字，就是這些文字讓威爾伯活了下來(lái)。友情真是出淤泥而不染 。

夏洛的網(wǎng)讀后感8

　　我讀了《夏洛的網(wǎng)》，覺(jué)得夏洛蜘蛛非常樂(lè)于奉獻(xiàn)。用自己的.織網(wǎng)時(shí)間來(lái)幫威爾伯，不讓威爾伯被朱克曼一家變成熏肉火腿。然而，夏洛在幫了威爾伯之后，夏洛的生命卻走到了盡頭。而威爾伯有了一個(gè)安享天年的未來(lái)。我覺(jué)得夏洛非常樂(lè)于助人。

夏洛的網(wǎng)讀后感9

　　它是講一頭發(fā)育不良的豬，它主人發(fā)現(xiàn)了爸爸準(zhǔn)備殺了它，問(wèn)他為什么要這樣做？爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@頭豬發(fā)育不良�！敝魅苏f(shuō)：“如果我發(fā)育不良你也要?dú)⒘宋覇�？”爸爸又說(shuō)：“不，你跟一頭豬不一樣�！敝魅苏f(shuō)：“這不公平！”最后爸爸被女兒說(shuō)服了。

　　有一天，那頭豬和一只蜘蛛做了好朋友。別人都說(shuō)那蜘蛛很丑，那頭豬卻說(shuō)它美。于是那只蜘蛛決心幫助小豬渡過(guò)冬天。

　　在蜘蛛的幫助下，小豬真的渡過(guò)了冬天，但蜘蛛?yún)s死了。這時(shí)，別人都說(shuō)蜘蛛美，連最怕蜘蛛的`馬都說(shuō)它美。

　　看完這個(gè)故事后，我懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是：做人要遵守諾言。第二個(gè)道理是：美不是看表面的，而是看內(nèi)心的。

夏洛的網(wǎng)讀后感10

　　在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少書，有連環(huán)畫、小人書、故事書等。給我印象最深啟發(fā)最大的是《夏洛的網(wǎng)》這本書。

　　這本書的主人公是艾弗里。他是堅(jiān)強(qiáng)的.好少年。后來(lái)成為了共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他忍受著殘疾與失明所帶來(lái)的巨大痛苦。

　　讓我感受最深的是這句話：深秋的一天，艾弗里坐的汽車翻進(jìn)了水溝里。他的右腿被壓壞了，醫(yī)生為他做了兩次手術(shù)，但他的右腿還是殘廢了，可他還是那么堅(jiān)強(qiáng)著。

夏洛的網(wǎng)讀后感11

　　最近我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的`書。

　　主要是有一個(gè)人叫弗恩，她有一只小豬，叫威爾伯。后來(lái)，有人來(lái)抓威爾伯，最后，他還是被抓住了。他又過(guò)了很多天，又認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。

　　我想E·B WHITE也有過(guò)這樣的感受吧。這個(gè)故事我知道不能全相信別人，就是這個(gè)道理呢。我覺(jué)得弗恩很善良，因?yàn)椴活欁约�，�?duì)威爾伯特別好，我喜歡主人公弗恩和威爾伯，你呢？

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夏洛的網(wǎng)讀后感12

　　最近，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，其中夏洛這個(gè)人物讓我印象深刻。夏洛是一只灰色的大蜘蛛，它看起來(lái)很殘酷，但他對(duì)威爾伯很友愛(ài)。威爾伯從一只將要被宰割的落腳豬變得獲得集市上的'特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，這都靠夏洛。夏洛在網(wǎng)上織出的那幾個(gè)詞，讓威爾伯改變了命運(yùn)。這本書讓我感受到了愛(ài)和溫暖。

夏洛的網(wǎng)讀后感13

　　暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。里面的主要人物有夏洛和威爾伯，夏洛是蜘蛛，威爾伯是小豬。

　　威爾伯的命運(yùn)是成為火腿和熏肉，可是渺小的夏洛承諾救小豬威爾伯。于是，夏洛用在網(wǎng)上寫字的方法，讓農(nóng)場(chǎng)主以為小豬是名豬，徹底逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，終于讓它贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的'未來(lái)。但，這時(shí)夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭。夏洛用自己的生命，來(lái)完成一個(gè)承諾。

　　我讀完這本書，閉上眼睛反思，如果我答應(yīng)別人的事我會(huì)完成嗎？我很佩服夏洛舍己為人的精神。這個(gè)故事讓我懂得，以后我要是答應(yīng)別人的事，就必須盡力完成它。

夏洛的網(wǎng)讀后感14

　　人與人之間有珍貴的友誼，動(dòng)物與動(dòng)物之間也有珍貴的友誼�！断穆宓木W(wǎng)》這本書讓我明白了什么才是真正的.友誼。

　　在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，生活著一群小動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友情。然而，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，威爾伯的未來(lái)竟然是熏肉火腿。

　　作為一只豬，悲慘的威爾伯似乎只能任人宰割了。而這時(shí)，看似渺小的夏洛卻安慰威爾伯說(shuō)：我會(huì)救你。于是，夏洛耗盡了全身的精力，在豬欄上織出了王牌豬三個(gè)字，三天后，豬欄上又出現(xiàn)了了不起三個(gè)字，從此，威爾伯的命運(yùn)徹底改變了。

夏洛的網(wǎng)讀后感15

　　《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家懷特寫作的。是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品。大灰蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一同住在朱克曼家的谷倉(cāng)里，它們之間建立了最真摯的友誼。然而威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是被人宰殺，做成熏肉和火腿。然而雖然渺小但聰明勇敢的夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你”！于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了《好豬》、《杰出》、《謙虛》等使人類認(rèn)為是奇跡的網(wǎng)上文字，使威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，從而徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí)夏洛卻走到了生命的`盡頭。威爾伯懷著十分感激的心情，保護(hù)了夏娃的孩子。

　　這個(gè)故事教育我們要有愛(ài)心，對(duì)親人、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友要真誠(chéng)相待，要盡力幫助那些有困難的人。要愛(ài)護(hù)動(dòng)物和植物，保護(hù)大自然。

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