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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-06-18 16:03:20 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感集錦15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀后感集錦15篇

《綠山墻的安妮》讀后感1

  多么可愛又讓人憐憫的孩子,她的歡喜雀躍讓我回憶起童年的的趣事,她那豐富想象力編織的夢令世界散發(fā)光彩,她的拼搏努力讓她綻放光芒,她的善良體諒溫暖他人的心靈,猶如一股溪流劃過心田,滋養(yǎng)心靈。

  同是安妮,都有過美麗幸福的童年,綠山墻的她用自己的想象力和活力博得愛,荷蘭猶太人安妮雖在密室中生活兩年,卻仍未躲過“蓋世太!钡淖凡。同一姓名不同境遇,感慨命運的公與不公,好在生命中都曾盛開,各有芬芳。

  綠山墻安妮的`想象力帶你走入童話般的故事,讓你對王子島的美景充滿幻想,她的機(jī)靈和聰慧贏得了鄰居和伙伴的喜愛,果然有魅力的人在哪都會綻放,安妮是你抓不住的精靈??,自由徜徉在大自然中,只要她甘心臣服于你,才愿被你馴服,為你歡脫給你帶去歡樂。馬修的離去,馬瑞拉的眼疾,這個小姑娘選擇留下,陪伴馬瑞拉。是啊,她還年輕,還有很多可能性,還能擁有更多朋友,她的精彩未來才剛剛開始,可是馬瑞拉只有她。她和馬瑞拉互相陪伴,是綠山墻一處美景。

  密室的安妮自小有父母和姐姐的陪伴,衣食無憂,不用害怕被拋棄的孤獨,然而密室的安妮也是孤單的,不被重視,被鄰居挑刺,小小年紀(jì)為逃避戰(zhàn)亂整日躲在密室中,書籍是心靈的寄托,心里的話只能和日記朋友凱蒂敘說,你上次寫日記是什么時候?獨立的思想、獨到的見解和廣泛的閱讀興趣更是令我們佩服。體會青春懵懂的愛情與心動,這份暢言的痛快與被發(fā)現(xiàn)的恐懼交織在一起,無法想象每天的生活如何繼續(xù)。作為歷史的見證者,安妮的日記流傳下來,它們選擇銘記歷史而不是逃避。而和平年代的我們更是幸運的。

  安妮與她的朋友們在綠山墻繼續(xù)生活著。

  一部值得在閑暇時間挑逗心靈的書,看著看著,你也會變愉快,被這個天真可愛的小精靈??所吸引。

《綠山墻的安妮》讀后感2

  一個叫做綠山墻的農(nóng)舍里,住著一位十一歲,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天耽于想象,還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒,你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀(jì)的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。其實兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮,但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒后,她的一舉一動,甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語,以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山,并給這個村莊得來了溫暖的春意,讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評論的,這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之后最令人感動和喜愛的兒童形象”。

  在安妮身上,最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富:

  一是對生活的驚奇感。

  二是充滿樂觀精神的想象力。

  對于她來說每一天都有新的盼望,新的.驚喜。安妮不但充滿想象力,而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流,仿佛直接涌出,既積蓄了很大的能量,又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且是更加令自己和別人愉快的。

  我們應(yīng)該和安妮一樣,每天微笑著面對一切,因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中,我們會懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!

《綠山墻的安妮》讀后感3

  近一段時間,我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天,當(dāng)我將最后一頁重重合上的時候,心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事,深深的印在我的腦海中。

  安妮是一個身世悲苦的小女孩,出生三個月后便父母雙亡,成為了一個孤兒,是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她,又因鄰居家庭的變故,不得不在她八歲的時候,將她送給了另一家?guī)Ш⒆。在那家男主人去世,整個家庭破裂之后,她自己去了孤兒院。十一歲的時候,綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。安妮天性活波樂觀,想象力極為豐富;她熱愛生活,對大自然充滿了夢幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛;她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎學(xué)金,但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,又不得不放棄了學(xué)業(yè)。

  當(dāng)我讀到安妮說:“因為在陽光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時候。她那陽光般的心態(tài)感染著我,使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。記得那一次是一道奧數(shù)題,我怎么也做不出來,心里也越來越著急,最后只好放棄了,直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的.安妮》這本書以后,不管遇到多大的困難,我都要振奮起來,勇敢的去面對,在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的攔路虎,我決不望而生畏,一定要想盡一切辦法,努力的去征服它。

  安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意,她像一盞明燈點亮了我的心靈。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  安妮是個單純無邪快樂總比悲傷多的小女孩。她有著璀璨如藍(lán)寶石般的雙眼,精巧的面容。臉上白皙而透著一絲淺降,一頭火紅的長發(fā)隨風(fēng)而起如從仙境中走出的小精靈,為她又增添了幾分俏皮與可愛。

  小安妮喜歡離開孤兒院后的日子。在美麗的綠山墻有著微波粼粼宛如翡翠般清澈到底的湖面,湖面上有一座古樸的小橋,小橋流水見證著綠山墻的故事。綠山墻小院后的櫻花樹是安妮黑暗中代表救贖的一道光,溫暖了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨與煎熬以及早年殤父母被送進(jìn)孤兒院的那種無奈與深深的失望。

  可是她卻依然保持著那份清澈如河水的天真,與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦,她也挺過來了;再累,她也熬過來了;再疼,她也咬著牙站起來了。正如一句話;即使面對你的是黑暗,但你轉(zhuǎn)過身卻有溫暖的陽光在支持你,那正是光明。

  小小的安妮可以挺過黑夜迎來日暮,我們也行。在學(xué)習(xí)中我們?nèi)σ愿耙淮斡趾畏,不拼盡全力一試,你又怎么知道迎接你的是不是彩虹?

  只有堅持下去才有迎接未來的勇氣,如果你半途而廢那你又怎么能坦然地面對陽光呢?

  堅持才有成功,拼搏才有未來。讀了《綠山墻的安妮》知道了安妮也在堅持著而且迎來了嶄新的.未來。也知道了如果安妮不堅持,不努力不自信那她的生活也沒有意義,就像蒙上了一層灰!览砣巳硕,行動人人難’’既然有空能說會道還不如真真正正腳踏實地地來一場翻天覆地的行動。

  行動過后你就會覺得山河正好,未來可期。就像安妮成功的挺過了那段不好挨的時光,晚霞拖著片片余暉,披著紅發(fā)的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹下接受陽光的洗禮,在俞光中櫻花樹下舒適的享受勝利的喜悅。

  我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有驕傲的資本。陌生人如果你遇到了困難或遭受到了挫折,不要灰心,努力地站起來,我相信你也能欣賞到風(fēng)雨過后那最美的彩虹。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  俗話說:“真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮!倍谖易x了《綠山墻的安妮》這本書后,我體會到了:對于安妮來說,真正的快樂是將夢想與想象融入生活與大自然。

  《綠山墻的安妮》這本書,主要講了主人公安莉·雪莉是一個調(diào)皮搗蛋的小孤女,她活潑熱情,酷愛想象,不斷犯錯的同時也不斷改正,最終成為一個堅強(qiáng)樂觀、懂事的女孩兒,給綠山墻帶來新的綠色生機(jī),成為綠山墻的小主人,也讓綠山墻一天比一天豐富多彩。

  在閱讀這本書的同時,也讓我明白了,生活就是一本多姿多彩的書,你想怎樣閱讀就怎樣閱讀,當(dāng)遇到挫折時,不妨換一種思想讓自己解脫,因為態(tài)度決定著一切。當(dāng)生活變的平淡、黑暗時,不妨想想,雨后就是斑斕的`彩虹,同樣黑暗過后就是光明,因為在陽光的照射下,黑暗將不復(fù)存在。試問,你能否像安妮一樣用一顆積極、堅強(qiáng)、樂觀的心去迎接生活,去看待世界。對于我們每一個人來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光,要相信溫暖與快樂無處不在。

  微笑是最好的名片。在生活中就有不少這樣的人,用微笑鼓勵著全世界。桑蘭--我國的運動員,因一次意外導(dǎo)致身體重傷,但她并沒有放棄希望,每天忍著劇痛,配合醫(yī)生治療。出院后,她成為第一位為時代廣場的帝國大廈主持點燈儀式的外國人。從此,她用自己的堅強(qiáng)、積極、自信的微笑,向每一位國人展現(xiàn)出自己樂觀向上的形象,她用微笑傳遍全世界,把燦爛的陽光帶到每一處地方,因為她堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹”。

  樂觀與積極是最高境界的修行。相信吧,用你的實際行動證明,笑著迎接每一個難題,突破自我,越過坎坷,昂首、挺胸,用揚起的45o微笑,向著美好的明天出發(fā)吧!

《綠山墻的安妮》讀后感6

  在這個寒假里,我讀了不少好書,但讓我最難忘的是露西莫德蒙格馬利寫的《綠山墻的安妮》。

  《綠山墻的安妮》講述了一個小孤女安妮錯被綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹收養(yǎng),她愛幻想,希望自己能住在幻想中的家,她喜歡說長句子,經(jīng)常嘰嘰喳喳地,她擁有一頭紅色長發(fā),也曾因為這些性格上的缺點鬧出不少事情。但她的善良、堅強(qiáng)、樂觀最終使得她贏得了友誼和摯愛,變成了綠山墻里快樂成長的'小主人。作者的文字清新流暢,生動幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝,馬修兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。安妮熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀的形象,不禁讓我想起了鄰居家的阿麗。

  她今年才10歲,但在7歲那年的一場車禍中不幸奪去了她父母的生命,而她卻失去了雙腿。記得小時候,阿麗總是眨著一雙漂亮的大眼睛,奶聲奶氣地對我說:“鳳姐,我長大了要做舞蹈家!”是的,她父母在她三歲時就送她去學(xué)舞蹈了,她學(xué)的很好,還獲得了許多獎項呢!“可是,現(xiàn)在的她失去了雙腿,以后該怎么辦呢?”我經(jīng)常為她感到擔(dān)心。但她卻常常安慰我說:“沒事的,我雖然失去了雙腿,但我還有雙手,一樣能創(chuàng)造出一切美好的生活”。我聽了以后,慚愧地低下頭,想想自己經(jīng)常為一點小事,就對生活失去信心。

  從今以后,我一定要向阿麗學(xué)習(xí),熱愛生活、樂觀地面對生活。無論遇到什么困難,都不要放棄希望,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著美好的夢想不斷前進(jìn)!

《綠山墻的安妮》讀后感7

  一頭火紅的頭發(fā),扎成兩條順滑的麻花辮,滿臉的雀斑,兩只眼睛散發(fā)著不可阻擋的活力,嘴唇線條優(yōu)美、尖尖的下巴。她就是可愛的安妮·雪莉。

  安妮是一個沒有任何親戚的孤兒,十一歲時被凱思伯特兄妹收養(yǎng),滿腦子都是天真的夢幻,以至于她常常出錯,新花樣一個接一個:把瑪瑞拉的止疼藥當(dāng)作香草精加進(jìn)蛋糕里;把自己的頭發(fā)染成綠色;愛慕虛榮地從屋頂上摔下來……安妮是孤苦的,又是幸運的,她交到了許多好朋友,老師溫柔、善良。她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感、多才多藝。她心中有愛、有夢、有孩童的天真,可以在幻想的海洋中遨游。在她的生活中,每一天都值得留戀,值得期盼。

  不斷長大的安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學(xué),留在愛維麗當(dāng)老師。安妮用愛心贏得友誼,以倔強(qiáng)堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己……就這樣她實現(xiàn)了自己一個個的夢想。

  合上書,我眼前仿佛浮現(xiàn)了美麗的“綠山墻”,白紗一樣的薄霧慢慢淡去,農(nóng)舍旁邊的小河猶如藍(lán)色的緞帶,果樹成排栽在房子旁,青草芳香迷人;美麗的櫻花,清澈的池塘,蔥翠的縱樹林;在離愛維麗不遠(yuǎn)的海濱,一個接一個的.浪花歡快地拍打著岸邊的巖石……作者對大自然的熱愛、對美好生活的憧憬和對愛的渴望都融入到了這本書中,我被深深地陶醉了!

  以前我總覺得生活平淡無味,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨!毒G山墻的安妮》像一盞明燈,點亮我的生活;像燦爛的陽光,照耀著我成長。我意識到了原來自己一直生活在充滿溫暖、美好和希望的世界里:同學(xué)間的互相幫助,老師的耐心指導(dǎo),父母的細(xì)微關(guān)心……我應(yīng)該學(xué)會更加關(guān)愛身邊的人,珍惜、熱愛生活。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  暑假里,我讀了一本好書---《綠山墻的安妮》,這本書讓我受益匪淺。文中的主人公安妮燦爛的笑臉好似放電影一般常常浮現(xiàn)在我的眼前。

  我被書中的故事深深地感動了,這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮的尷尬處境可想而知,一開始她差點兒被退了回去。這個丑小鴨似的女孩還是很幸運的,她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛,終于變成了白天鵝。

  安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中?吹界R子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的`喜歡重復(fù)她說話的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色,多姿多彩。

  安妮是個善良的孩子,無論是對大自然的花草樹木,還是對親人、朋友、同學(xué)、師長,都充滿了愛心。安妮是個夢想家,但她熱愛學(xué)習(xí),憑著自己的努力考取了大學(xué),讓夢想成了現(xiàn)實。她為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮的樂觀、積極的精神值得我學(xué)習(xí),她的堅強(qiáng)與感恩讓我為之感到落淚。

  安妮的身上值得我學(xué)習(xí)的地方太多,有自尊心,有責(zé)任心,有毅力,尤其是安妮能用積極樂觀的心態(tài)對待每一件事,讓我感慨不已;叵胱约,有時遇到一點兒困難就想到放棄。記得在假期里為了古箏考級,需要天天練琴兩個小時,我的小拇指不堪重負(fù),終于磨出了泡,我流過淚,感覺生活太枯燥,還想到過放棄。可是當(dāng)我“認(rèn)識”了安妮后,我不再有這種念頭,一想到安妮就感覺渾身就有了力量,覺得手指上的小泡成了我的動力,我終于彈出了美妙的曲子,并終于順利的通過了古箏考級。其實生活是美好的,只要我們用美好的眼睛去看待世界,就會感覺到世界上到處都充滿了歡笑和歌聲。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  家住愛德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,本想在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑 ,又耽于幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。

  純真善良、熱愛生活的女主人公安妮,由于酷愛想象,和她的愛美之心,給她自己惹來許多麻煩,她不斷地闖禍,但她也在老師、親人、朋友的關(guān)愛中,不斷地改正錯誤,戰(zhàn)勝困難,變得成熟。

  安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的幻想。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事;她還給周圍的山和小河起許多好聽但奇怪的`名字……

  安妮像一股清新自然的風(fēng),吹入那古老的村莊,也吹進(jìn)了我的心中。她燦爛陽光美好的性格 深深感染了我。

  這本書,讓我很著迷。馬修和瑪麗拉對安妮發(fā)自內(nèi)心的愛,讓我感受到了愛的溫暖;她和戴安娜之間的純真友誼,令我羨慕不已;安妮熱愛生活,堅強(qiáng)樂觀的形象,讓我掩卷難忘;書中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹,更是讓我向往……

  讀完了這本書,我學(xué)會了許多:我們要在艱苦的困境中學(xué)會樂觀,不管別人怎么看你,都不要放棄。用自己的本性影響周圍的人,用美好的愛心贏得友誼,用倔強(qiáng)堅持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實的孤獨。即使自己長得滿臉雀斑,即使自己很渺小,又有什么呢?當(dāng)你猶豫的時候這個世界就很大,當(dāng)你勇敢邁出第一步的時候,這個世界就很小,當(dāng)有一天你變成了自己喜歡的樣子,還有誰會質(zhì)疑你活得不精彩呢?只要我們樂觀的,堅強(qiáng)的活著,總有一天會迎來美好。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  我讀到了一本令我印象非常深刻的書——《綠山墻的安妮》。這本書主要講了馬修和瑪瑞拉兄妹倆想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩兒,可孤兒院卻送來了一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休、愛幻想的小女孩兒安妮,還不停的惹麻煩、犯錯誤。

  她幻想自己穿著公主裙,幻想湖水會唱歌,幻想森林里有魔鬼。他還還和好朋友戴安娜發(fā)生了一連串啼笑皆非的有趣故事。最終,在大家的關(guān)愛中,安妮漸漸長大,變成了一個純真善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀的好女孩兒。

  你是否在安妮對美的幻想、她的愛美之心中看到了自己小時候的影子呢。是呀,每個人小時候那個不是天真爛漫、無憂無慮、滿腦子幻想的.?這種快樂多么美好,多么令人向往和憧憬,也是多么的遙遠(yuǎn),多么的令人嘆而觀止。是呀,長大了,有多少人能像安妮一樣那么快樂、那么堅強(qiáng)、那么純真善良?這些純真和快樂,無疑都被太多太多的事情掩蓋。想起這個,我不由得想了想,比起小時候,我的歡樂減少了多少,對別人的關(guān)愛又減少了多少?

  多想和小時候一樣,有的去玩就發(fā)出發(fā)自肺腑的快樂喊叫,而不是要保持風(fēng)度緊抿雙唇淡淡淡一笑;多想和小時候一樣,有什么憤怒、有什么想說的,都真真實實的說出來,而不是藏在心里。

  這時,我才猛然領(lǐng)悟。安妮的快樂、對美的美好憧憬,正是我們所缺失、所應(yīng)該珍惜的。快樂多好,關(guān)愛多好,只要生活中多點快樂、多點愛,相信這個世界一定會變得更加美好更加歡樂。讓我們的生活中多一點發(fā)自內(nèi)心的歡樂,多一些真誠善良的幫助,多一些對別人的關(guān)愛、多一些從心底發(fā)出的堅強(qiáng)!

  讀了《綠山墻的安妮》一書,我收獲頗多。而安妮的純真善良、熱愛生活、堅強(qiáng)樂觀更使人掩卷沉思。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  “總有一天,我也會變老,時間掩蓋了我的熱情,吞噬我的純真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快樂,我的愿望是,現(xiàn)在當(dāng)個快樂的女孩,中年時當(dāng)個快樂的阿姨,老年時當(dāng)個快樂的老太婆”,這是《綠山墻的安妮》這本書里的給我印象最深的一句話。這本書的主人公給我留下了深刻的印象。

  文中的主人公安妮從小失去父母,身世令人同情。她滿臉雀斑,一頭紅色的'頭發(fā),在陰差陽錯下被綠山墻的年邁的馬修和馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。她從小寄居孤兒院,在綠山墻讀書后被同學(xué)取笑和排擠,但她沒有被不幸和痛苦打倒,依然憧憬美好的未來。

  安妮天真熱情,想象力豐富,她的到來宛如一陣清風(fēng),為綠山墻吹起一陣陣歡聲笑語。在她的腦海里,頑皮的小溪,會在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會說話,會給她講很多有趣的故事。自己的影子和回聲是她的兩個好朋友,她看見一棵開滿白花的櫻花樹就給她取名為“白雪王后”,看見一片很清,很美的湖就給她取名為“閃光之湖”。安妮的處境并不是一帆風(fēng)順的,但她仍能保持微笑,在她的眼中,生活永遠(yuǎn)是充滿希望的。故事的最后,安妮的用她的樂觀和開朗,堅強(qiáng)和勇敢,打動了不善言辭的馬修,找到了親密無間的朋友,漸漸地快樂的安妮變成了綠山墻里一道美麗的風(fēng)景。

  安妮的樂觀,是一種寶貴的生活態(tài)度,即使身處逆境依然能找到快樂的理由。安妮的故事教會我如何面對生活中的困境,教會我如何感受大自然,熱愛生活,希望自己也可以像安妮一樣,一如既往的向前,一如既往的歡顏。把樂觀當(dāng)成生命的底色,活出閃閃發(fā)光的自己!

《綠山墻的安妮》讀后感12

  暑假里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,她是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。讀完后給我留下了深刻的印象,尤其是其中的小主人公—安妮。

  故事發(fā)生在美麗寧靜的綠山墻。安妮是個孤兒,在孤兒院里生活。馬修和瑪利亞兄妹則在綠山墻相依為命。因為年事已高,兄妹倆想收養(yǎng)一個男孩子幫忙農(nóng)活。安妮的命運從此而改變,因為孤兒院工作人員的疏忽,陰差陽錯把安妮這個女孩兒送到了馬修的家里。好心的馬修兄妹最終還是收養(yǎng)了小安妮。而安妮的'到來也給沉寂的綠山墻帶來了歡聲笑語和生機(jī)。安妮不僅可以幫忙瑪利亞做家務(wù),還在綠山墻認(rèn)識了許多朋友。充滿天真幻想的她經(jīng)常在綠山墻鬧出“笑話”,但每次安妮都能從中吸取教訓(xùn),“絕不犯相同的錯誤”。馬修和瑪利亞是偉大的,他們不但收養(yǎng)了安妮,還送她去學(xué)校讀書。通過自己的勤奮努力,安妮最終考上了著名的皇后學(xué)院。馬修因為勞累去世,為了照顧瑪利亞—最親的人,安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會,回到了綠山墻。

  看起來這只是個普通的故事,卻有著受益匪淺的道理。安妮沒有親身父母的關(guān)愛,身世凄涼。也不漂亮,長著一頭紅發(fā)和滿臉的雀斑。但她并沒有因此自暴自棄,而是勇于面對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考上了大學(xué)。最后為了照顧瑪利亞又放棄了機(jī)會,讓我們看到了親情的可貴。馬修和瑪利亞同樣也是偉大的,他們把一個孤兒養(yǎng)大成人,還考上了皇后學(xué)院,自己卻在操勞中老去。這就是人性的光輝。

  安妮有一顆善良的心,一顆純潔的心,一顆進(jìn)取的心,一顆自尊的心,都將記憶在我的腦海里。從此我認(rèn)識了安妮,她將陪伴我一起長大。

《綠山墻的安妮》讀后感13

  《綠山墻的安妮》是一本好書,初次閱讀《綠山墻的安妮》我就被深深地吸引。它圍繞著馬修和瑪莉拉兩人展開,他們本來想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫忙干活,結(jié)果陰錯陽差,把一個瘦骨嶙峋的安妮領(lǐng)了回來,安妮差一點被退回孤兒院,但安妮以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪莉拉,也贏得了周圍所有人的喜愛。而我也被安妮獨特的性格魅力和感染力感染了我。

  安妮的性格鮮明、熱情、洋溢 ,喜歡說話,小腦瓜里是充滿了奇異的豐富的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花。我被她深深地吸引住了,對這本書愛不釋手,雖然安妮滿臉的雀斑,長得不是很好看,但是安妮有著一顆純真、可愛、美麗的心靈。我想也正是因為安妮有一種特殊的魅力,所以才贏得人們的喜愛之情。

  雖然安妮父母雙亡,飽嘗冷漠,但是馬修和瑪莉拉和周圍的人,給予安妮關(guān)愛、幸福,使安妮生活得快樂。

  綠山墻農(nóng)舍并不是很富有,安妮卻生活得很快樂、很自由,綠山墻農(nóng)舍有我們值得欣賞的景色,安妮用自己寶貴的寶藏——想象力給它們一一取名,她熱情洋溢,說出來的話如同暴風(fēng)雨一樣落在馬修的身上,讓馬修越來越喜歡安妮,安妮把馬修當(dāng)做知心朋友,安妮品嘗到了酸甜苦辣生活的情趣和天倫之樂。

  由于安妮在學(xué)校里成績優(yōu)異名列前三,大學(xué)畢業(yè),本想去雷德蒙德那里完成學(xué)業(yè),沒想到因艾比銀行倒閉,馬修又因考慮太久,沒及時取出錢而病發(fā)生亡了,已經(jīng)成為花季少年的安妮和瑪莉拉沉浸在痛苦中,安妮怕自己走了以后瑪莉拉會很孤單,決定放棄學(xué)業(yè),在一所小學(xué)里擔(dān)任任課老師。

  作者的`精細(xì),仿佛綠山墻就在我們的身邊,特別是綠山墻的花草樹木啊!我要學(xué)習(xí)安妮的舍己救人、樂觀精神。

  安妮的前途短暫,但她還是快樂地生活著。

《綠山墻的安妮》讀后感14

  《綠山墻的安妮》,這是一首優(yōu)美的田園詩,更是一曲展示人性真、善、美的頌歌。安妮就像是一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻,給這里帶來了生機(jī)與活力。這本書主要講了在加拿大一個偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)家的主人是一對孤身卡思伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。由于年事日高,他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的.樂趣,也多一個幫手,以減輕馬修的負(fù)擔(dān)?墒顷幉铌栧e,人家給他們帶來的是一個小姑娘——安妮。她聰明而勤奮,憑著自己的不懈努力順利的考取女王學(xué)院,一年后不但取得一級教師證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了照顧為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,毅然決然地放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會。它雖然從小喪失爹娘,經(jīng)歷種種生活磨難卻生性活潑樂觀,她聰明勤奮,取得一級教師證書,并且還得了獎學(xué)金,真是的她從小喪失爹娘,還可以這么生性活潑樂觀,真是佩服。我最感到奇怪的地方是瑪麗拉和馬修想從孤兒院領(lǐng)取一個男孩,結(jié)果送來了個女孩,真是奇怪?而且我覺得安妮真是個奇怪的小女孩,一個普普通通的湖,在她的眼中,成了“閃光的胡”。一所小池塘被她稱為“柳池”。一株開花的樹她認(rèn)為那是“白雪王后”。我要是從小喪失爹娘,經(jīng)歷種種生活磨難,我早就想“**”了,因為年齡較小,而安妮卻生性活潑樂觀,我要是有安妮的那種不懈努力,我現(xiàn)在早就考上700分以上了,可惜天不從人愿,我還是達(dá)不到那種程度,只好加倍努力了。讀了這本書我明白了一個道理,只要肯努力什么都能達(dá)到,無論多高的山,多深的水。只要肯努力就能走過,而且當(dāng)自己經(jīng)歷種種磨難時,一定要樂觀。只有這樣你才能存活下來,不被磨難打倒,繼續(xù)行走自己的人生之路。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  假期中我讀了《綠山墻的安妮》,這本書讓我獲益匪淺。

  這本書廛了這樣一個故事:安妮自幼失去父母,十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。她個性鮮明,善于幻想。她自尊自強(qiáng),憑著自己的刻苦勤奮,不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,還贏得了老師和同學(xué)的敬重,獲得了友誼。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的`馬修找個幫手,他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲的安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。由于酷愛想象,以及“愛美之心”,安妮給自己帶來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤。在朋友、老師、家人的關(guān)愛下,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  故事中安妮不但自尊自強(qiáng),而且沉著冷靜。在第十八章里面,米尼梅得了喉頭炎,戴安娜和楊梅喬都心急如焚,沒有去請大夫?砂材萑ダ潇o地給米尼梅灌了土根制劑,還讓楊梅喬燒開水,作為一個小孩子,安妮能這么冷靜,可真了不起。

  由安妮我想到了自己,我可沒安妮那么冷靜。有一次,我的車鎖壞了,鑰匙掛在鎖上面,怎么也弄不下來。這時我著急了,想去叫媽媽,又擔(dān)心車子被偷。我絞盡腦汁,也沒想出什么好的辦法。只好在那兒坐以待斃,就差嚎啕大哭了。眼巴巴地盼著媽媽回來。

  我想,當(dāng)時怎么就沒像安妮那樣,自己想辦法呢?路過的人很多,可我卻羞于開口求助,我除了不冷靜之外,更缺的是勇敢。

  我從安妮身上學(xué)到了很多,我很喜歡這本書。

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