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《傅雷家書》讀后感

時(shí)間:2023-06-18 09:27:17 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》讀后感【熱門】

  看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的《傅雷家書》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《傅雷家書》讀后感【熱門】

《傅雷家書》讀后感1

  讀完《傅雷家書》后,給我的感受是這不僅僅是家書,更是一本教人育人的書。在這里,傅雷不只是一個(gè)父親,同時(shí)也是兒子的好友、老師。書中字里行間無不透露著一個(gè)父親對兒子的愛,朋友的關(guān)心勉勵,老師的諄諄教誨。

  信中的內(nèi)容除了生活瑣事外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,傅雷在灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。為此,他不斷寄送大量中國本土文化的學(xué)習(xí)資料,生怕兒子離開故土后把本土文化淡忘。

  《傅雷家書》凝聚著傅雷對黨和國家的愛以及對兒子的'深切期望。信中,傅雷告訴兒子一個(gè)年輕人如何做人、對待生活的問題,對兒子進(jìn)行了引導(dǎo),如在學(xué)習(xí)上應(yīng)該勞逸結(jié)合,先學(xué)習(xí)樂理,切不可操之過急。還有母親的無微不至的關(guān)心,如在婚戀方面。都像是良師益友一樣提出意見和建議。

  從“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙學(xué)習(xí)是免不了的,這一點(diǎn)我早就料到,一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場,向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否者出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂理方面,我一直放心不下,從今以后,處處要依靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志。千叮嚀萬囑咐,父母心放不住。傅雷希望兒子少走彎路,避免重蹈覆轍,體現(xiàn)了對兒子深沉的愛,同時(shí)也告訴我們應(yīng)該理解父母的苦心,他們都是為了我們好,希望我們有所建樹。傅雷對兒子的理解和希望也是天下父母所想的。

  家書涉及各個(gè)方面,內(nèi)容富有哲理。告訴年輕的一代做人做事要有條有理,不能激進(jìn),要學(xué)會如何做人,在學(xué)習(xí)上更要刻苦下功夫,不負(fù)眾望!

《傅雷家書》讀后感2

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

  這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。

  第一,我的'確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;

  第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;

  第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;

  第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。

  ”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。

  ”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

《傅雷家書》讀后感3

  父愛它不像母愛那樣細(xì)膩,但它也有自己的特點(diǎn)——父愛如山。

  ——題記

  《傅雷家書》作者是我國著名的文學(xué)翻譯家傅雷,此書記錄了傅雷夫婦給兒子傅聰?shù)囊环夥庑。傅聰是世界上著名的鋼琴演奏家,他早年留學(xué)波蘭,父母對他更是十分想念。于是相互寫信來表達(dá)對對方的想念。書信中既有對文化藝術(shù)的探討,又有思想上的交流,還有生活上瑣事的嘮叨。在傅雷的人生快到盡頭時(shí),他仍然堅(jiān)持給兒子寫信,表達(dá)對彌拉傅聰和凌霄的想念。這無處不體現(xiàn)父愛的偉大,父愛如山。

  讀了這本書,我便理解了父親平時(shí)對我們的“嘮叨”,那些“嘮叨”并非無用,它們蘊(yùn)藏著深刻的意味。父親叮囑我們要好好學(xué)習(xí),事實(shí)上他是不想讓我們走他們走過的路,他們一路上走得太苦了,想讓自己的兒女們走一條平坦順暢的大道,我們自然不能辜負(fù)了他們對我們的期望,所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  傅雷勸勉兒子要做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降娜恕,也曾告誡兒子“先為人,次為藝術(shù)家,再成為音樂家,最后才成為鋼琴家!庇纱丝梢钥闯龈道资嵌嗝纯粗亍暗隆卑!“品德”乃中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也應(yīng)是我們的行為準(zhǔn)則,不可忽視和違背。

  在藝術(shù)方面,有句話我印象很深刻,傅雷告訴兒子“赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個(gè)世界,會創(chuàng)造許多心靈上的.朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”這就是所謂的“赤子之心”,赤子之心永不會孤獨(dú)。這句話不僅是送給傅聰?shù),也是送給廣大的讀者的!白穳舫嘧有奈覀兌际亲穳羧!毕蛑约旱膲粝胗赂胰プ钒伞

  父愛,它如山,為我們開辟新的道路;它如燈,為我們指明正確的方向;它如火,為我們溫暖心房。

  父愛可能遲到,但永遠(yuǎn)不會缺席!

《傅雷家書》讀后感4

  在以前,人們不像現(xiàn)在一樣有電話可以方便人們來與遠(yuǎn)方的家人交流,所以書信,便成為了一種很好的方式。談起家書,《傅雷家書》這本名著肯定會浮現(xiàn)在腦海間......

  書的第一章說了不少作為父親對自己孩子虐待的道歉話語,從中可以看出來父親對孩子的濃濃愛意。在孩子走后,父母也表達(dá)出了自己的不舍之情,是啊,那畢竟是自己的骨肉啊,誰能舍得呢!在除夕夜,也只有深深的思念。大人總是比孩子要有經(jīng)歷的,于是自己便可以告訴孩子各種關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,幫孩子分析失利的原因,當(dāng)在深夜,也不能擋住一個(gè)父親對兒子訴說的心情,為孩子成熟而開心,與孩子討論自己的工作......這些不都是一個(gè)父母對孩子愛的表現(xiàn)嗎?在這些家書中,每一封都有著父母對孩子的教育,這足以體現(xiàn)對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.孩子的關(guān)愛。每每當(dāng)孩子來信,父母總是會上揚(yáng)嘴角,熱淚盈眶的讀完那封期盼已久的家書。天下父母心。

  想想自己在家里的表現(xiàn),對父母的話語有多少厭煩與氣惱,總覺得自己長大了,不用他們管了,可他們卻還是喋喋不休地嘮叨。其實(shí)這都是父母的愛,只是我們現(xiàn)在還小,不能明白透徹。如果我們像傅聰一樣離開家里,或許就會懂得父母了。我們平常對家人總是不滿,總是挑剔,卻從不曾注意他們漸漸白去的兩鬢,那是為我們操勞的結(jié)果。家書的內(nèi)容并沒有局限在關(guān)心兒子身上,更多的是與孩子討論自己的生活、工作、詩人和音樂家,最重要的還是父母的那些經(jīng)驗(yàn)及教育道理。請記住,父母永遠(yuǎn)是最愛我們的人。

  請從現(xiàn)在開始,對父母好點(diǎn),理解他們的所有苦心。

《傅雷家書》讀后感5

  讀完《傅雷家書》后,我覺得這不僅是一本家書,也是一本教育人的書。在這里,傅雷不僅是一個(gè)父親,也是他兒子的朋友和老師。書中所有的字里行間都流露出父親對兒子的愛、朋友的關(guān)心和鼓勵,以及老師的諄諄教誨。

  除了生活瑣事,信中的內(nèi)容更多的是關(guān)于藝術(shù)和生活。傅雷灌輸了一位藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子了解國家的榮辱和藝術(shù)尊嚴(yán),成為一名德藝兼?zhèn)、人格出眾的藝術(shù)家。為此,他不斷發(fā)送大量關(guān)于中國本土文化的學(xué)習(xí)資料,生怕兒子離開故土后忘記本土文化。

  傅雷的`家書體現(xiàn)了傅雷對黨和國家的愛和對兒子的深切期望。在信中,傅雷告訴兒子,一個(gè)年輕人如何生活和處理生活問題,并指導(dǎo)兒子。例如,他應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來,先學(xué)習(xí)樂理,不要太匆忙。還有母親的細(xì)致照顧,比如婚姻和愛情。他們都像好老師和朋友一樣提出意見和建議。

  從在公共團(tuán)體中,不可避免地阻礙學(xué)習(xí)是不可避免的。我早就預(yù)料到,只有你用堅(jiān)定的意志和立場,才能婉轉(zhuǎn)有力地為領(lǐng)導(dǎo)而奮斗。否者出國能做多少準(zhǔn)備?特別是在樂理方面,我一直不能放心,從現(xiàn)在開始,依靠你的個(gè)人毅力、信念和意志——實(shí)踐意志。父母放不下他們的心。傅雷希望兒子少走彎路,避免重蹈覆轍,這反映了他對兒子深深的愛。同時(shí),他還告訴我們,我們應(yīng)該理解父母的痛苦。他們都是為了我們的利益和成就。傅雷對兒子的理解和希望也是世界父母所想的。

  家書涉及各個(gè)方面,內(nèi)容富有哲理。告訴年輕一代要有條理,不要激進(jìn),要學(xué)會做人,要努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望!

《傅雷家書》讀后感6

  傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的說長道短,而是有好幾種作用的。

  第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手。

  第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年。

  第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想。

  第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。

  貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

  傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的`樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升,望女成鳳,對待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措

  施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷棒槌底下出孝子的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)打字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味,嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于運(yùn)動的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选Wx了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

《傅雷家書》讀后感7

  讀了這本家書,我感受很深:

  傅雷生于原上海南匯區(qū),是我國著名翻譯家,文藝評論家。20世紀(jì)60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻(xiàn),被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。

  傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧,為他們的孩子走向未來,走向成功做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給孩子上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。

  這真是教育子女的一本好書,同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,人們心中的銘記。

  傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。,這讓傅聰十分的感動,感受到父母的愛。

  傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。()同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎,使他明白了母親的`愛對他有多重要。

  這本<傅雷家書>真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心里都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。理解他們。

  從這本書中我知道父母的心總是向著孩子,無論是嚴(yán)愛還是溺愛,他們只是方式不同。

  我太感謝這本書了,真正的父母的必讀之書,也是孩子們的必讀之書!

《傅雷家書》讀后感8

  在這次假期讀了一本書——《傅雷家書》

  該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。里面收入了一百三十八封書信。因?yàn)槭菍懺诩埳系募页T,因此如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情純真 質(zhì)樸,令人動容。

  翻開書的.第一頁上就印著一句話“赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)造一個(gè)世界”這也是讓我印象最深刻的一句話。赤子之心是內(nèi)心純潔,不含私心雜念,一直執(zhí)著于對藝術(shù)的追求,沒有欲望,站在世外看著這世間塵俗。但這樣的人總是少之又少,在現(xiàn)實(shí)中也是時(shí)常被稱為“倔”的那類人,很難融入這個(gè)生活,所以讓人看起來總是孤獨(dú)的。但人類的最美好而純潔的感情卻是相同永存的,可以在精神上 思想上找到一束光,如饑似渴地去追尋,這樣,就能創(chuàng)造出許多心靈的朋友,創(chuàng)造出一個(gè)精神上的世界。

  在思想上,傅雷是處于一個(gè)很高的境界,可這樣傲然于世的他對祖國是更加地傾注自己的熱忱。傅雷積極參加政治大會,并將核心思想和國家現(xiàn)狀寫在給兒子的家信中,閱讀著那些文字,仿佛都能感受到他那撲面而來的興奮,躍然紙上的欣喜。他教導(dǎo)兒子不能忘根 心系祖國,要做人格卓越的藝術(shù)家。在信中也能從他那隱約流露出對文革的不滿清晰可見他的正義感,對藝術(shù)的執(zhí)著。

  在這個(gè)世俗的時(shí)代,漫天紙醉金迷,簇?fù)砣A麗,我們也應(yīng)該像傅雷一樣,懷揣著一顆赤子之心,砥礪前行。

《傅雷家書》讀后感9

  “歸來也,風(fēng)吹平野,一點(diǎn)香隨馬”——題記

  這絕不是普通的家書,它是一部極好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  一封封看似紙薄又沉甸甸的家書,灌溉了傅雷夫婦對兒子傅聰?shù)年P(guān)愛與教導(dǎo)。他一生正直嚴(yán)茍,對兒子從音樂深入藝術(shù),再“水平的”滲入文化,融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他似乎塑造了一個(gè)符合他自己理想中的人物。

  《傅雷家書》有言“赤子孤獨(dú)了,會創(chuàng)作一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!蔽蚁,獨(dú)立清高便是他的世界,風(fēng)骨也便與他同行。傅雷想告訴傅聰,藝術(shù)是從純潔的心靈來的',赤子永遠(yuǎn)不懼怕孤獨(dú),因?yàn)樽约涸谠庥鰬K境,缺少朋友時(shí),要能夠“寧靜致遠(yuǎn)”,專心自己的事。而人類最純潔最美好的情感,是相通和永存的,所以,普天下的赤子都不會孤獨(dú)。

  傅雷說過:“溫柔的人有時(shí)候會顯得懦弱,剛強(qiáng)了近乎專制;孟胩嗔宋疵獠磺袑(shí)際,能干的管家太太又覺得俗氣,只有長處淺有短處的人在哪里呢?世界上究竟有沒有十全十美的人或事物呢?自己又完美到什么程度呢?”

  傅雷其人實(shí)在是一個(gè)離完美極近的人,因?yàn)楦道渍f過“沒有完美,絕對的完美”。他善于寫作,會畫畫音樂等,直率又正直,謙虛而又極端的嚴(yán)格,有時(shí)也有一絲的溫存。

  梅花在寒冷的冬季盛開,它傲,它烈,它勇敢,傅雷的離去,讓人嘆愿宛如這樣綿綿小雨,吱吱唔唔的,無法痛快,本無他意,卻讓人心生難過。但先去的決心是痛快的,連他遺書中的火葬費(fèi)也清楚的算好。所有的事,一一安排好,痛飲一杯“酒”,結(jié)束平凡的一生。

  傅雷如同凋落的梅花,已枯萎,但雪地中,處處都有他的清香,永不消逝……

《傅雷家書》讀后感10

  《傅雷家書》是傅雷和兒子的書信往來而編成的一本書,在這本書中到處都洋溢著傅雷對兒子的教育以及關(guān)愛。從這本書中我看到了一位偉大的父親形象,他不斷用自己的人生經(jīng)驗(yàn)來教育兒子。從表面上看他是一位嚴(yán)格、只知道批評兒子的父親。但他心中充滿了對兒子的愛。只是他將嚴(yán)厲轉(zhuǎn)化為愛,將批評化作關(guān)心,將懲罰化作呵護(hù)。在與兒子往來的家書中,很多方面都對兒子提出了好的建議,想盡全力為兒子分擔(dān),幫兒子出謀劃策,解決問題,從而引領(lǐng)兒子成為一位人格卓越的人。

  在《傅雷家書》中,能看到父子兩人對學(xué)術(shù)問題激烈的.探討;對生活和人際交往方面的親切討論;也能看到兩人對對方的思念與關(guān)懷。這一封家書,成為溝通的橋梁,使父母能隨時(shí)了解到兒子的情況,而父母正是通過這一封封家書,來指導(dǎo)教育傅聰,幫助他克服生活中的困難。

  在家書里,傅雷并沒有多說教條式的話語,而是把自己當(dāng)作傅聰?shù)呐笥,對兒子的愛,比山還高、比海還寬。還用克利斯朵夫的經(jīng)歷鼓勵兒子正視現(xiàn)實(shí)和挫折,勇敢地戰(zhàn)勝它。教育兒子要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),這才是生活的強(qiáng)者。通過一些鮮明的例子來幫助傅聰解決問題、克服困難。

  如在人際交往方面,書中有這樣一件事:傅聰?shù)暮门笥讯鞯乱蚴中g(shù)臥床不起,傅雷讓傅聰無論多忙也要寫封信去,傅聰通過這件事教導(dǎo)傅聰,只有實(shí)事求是才能證明你的心跡。待朋友不能如此馬虎,生性并非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的,正如一個(gè)并不調(diào)皮的人耍調(diào)皮,而結(jié)果反而會吃虧,是一個(gè)道理。

  傅雷正是這樣把豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)做教材來教育孩子,而不是只講空話,這就是傅雷的教子之道。

《傅雷家書》讀后感11

  “多少讀者來信,希望我多跟他們通信,可惜他們的程度與我相差太遠(yuǎn),使我愛莫能助!边@是傅雷給傅聰?shù)男胖刑岬降,傅雷很想給傅聰來信的,那么傅雷為什么要給傅聰寫家書呢?有四個(gè)原因,傅雷在1955年5月的信中有提到過,傅雷寫信不是空嘮叨,而是有好幾種作用,從這我們就可以看出傅雷對兒子的良苦用心。

  1954年,傅聰留學(xué)波蘭,傅雷時(shí)刻關(guān)注孩子的成長,在信中時(shí)刻用約韓?死锼苟喾虻睦觼韱l(fā)傅聰。同時(shí)傅雷會關(guān)注傅聰,時(shí)刻告訴她不要早戀,給傅聰講清楚學(xué)問與愛情的關(guān)系,這些都可以看出傅雷即使與兒子在不同的地方。傅雷都時(shí)刻開導(dǎo)傅聰,雖說兒子留學(xué)在國外,但是傅雷會為兒子抄古詩文,讓兒子提高文學(xué)素養(yǎng)。

  1961年,傅聰找到了自己的伴侶彌拉,遠(yuǎn)在中國的傅雷異常興奮,在信中,他這樣寫道:“我們雖遠(yuǎn)隔萬里,可是也跟著你們生活在一起!边@可以看出傅雷對傅聰和彌拉的掛念,以及對他們深深的愛。1966年8月12日,是傅雷夫婦寫給他們的最后一封信,傅雷夫婦在信中說道:“想象我們的'孫兒在你們的客廳及廚房里望著我們的照片,從而認(rèn)識了遠(yuǎn)方的爺爺奶奶,這情景又是多么叫人感動!蔽也恢挥X流下了淚,在那么艱難的環(huán)境下,傅雷夫婦都惦記著傅雷的兒子,兩地書,父子情!信中日常的叨嘮和苦心孤詣的教育,都體現(xiàn)著深深的父子之情。

《傅雷家書》讀后感12

  《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書,子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典,

  傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來教育孩,傅雷究竟是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活。

  傅雷作為父親,對子女的情感是十分豐富的,他對子女從苛刻,而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視,傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。

  其實(shí),我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大,我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費(fèi)盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬萬個(gè)父親中的`一個(gè)杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。

  傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信,信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛,同樣,她對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也非常的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動,他也明白了母親的愛對他有多重要。

  這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

  我太感謝這本書了,真正的父母的愛之書!

《傅雷家書》讀后感13

  在《傅雷家書》中字里行間無不透露著父母對孩子的愛,記一句我最喜歡的話“人畢竟是情感的動物,偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛的”,這是母親對孩子的愛啊!

  母愛自古以來就一直被歌頌著。還記得《孟母三遷》中的孟母為了讓孩子有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境搬了三次家,可見孟母給予孩子無限的期望,這也不奇怪,孟子可以成為一個(gè)偉大的文學(xué)家,母親對孟子的影響也是萌子可以成功的重要一部分。

  在今天,母愛依舊被贊美著。這個(gè)星期三是“三八婦女節(jié)”,老師前一天讓家長們在微信群中發(fā)對孩子們想說的話,在星期三時(shí),將家長們說的話放出來,由主持人聲容并茂地念出來,在母親所想對我們說的話中流露出濃濃的`真切的愛。±纭昂⒆,我知道你在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力很大,但是咱不能氣餒,不能放棄,現(xiàn)在是你最關(guān)鍵的時(shí)候,一定要加油,媽媽沒什么文化,能為你做的不多,但是媽媽永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港!愛你!碑(dāng)主持人說完,同學(xué)們就都笑倒一片,試問在我們中誰不知母親是愛我們的,誰不知母親是那個(gè)在你難過時(shí)給予關(guān)懷;在你失利時(shí)給予鼓勵;在你成功時(shí),一邊為你鼓掌一邊落淚的那個(gè)人!

  母親見證著我們的牙牙學(xué)語到開始走路,而我們見證著木有親從青絲變白發(fā),當(dāng)我們在不知不覺中長大而母親則以不為人知的速度變老,但她永遠(yuǎn)能在下雨時(shí)為我撐傘;我饑餓時(shí)端上一碗熱騰騰的飯菜;我生病時(shí)無微不至的照顧。

  《傅雷家書》中的母親的信并不多,但是每一封信都能感到心被溫暖了,難道只有傅雷的母親是這樣的嗎?不,不是的,全天下的母愛都是一樣偉大的!都是我們在風(fēng)雨中的避風(fēng)港,都是值得歌頌的!

《傅雷家書》讀后感14

  我讀了《傅雷家書》很多章卻很少有過比較深的感觸,其實(shí)就是沒有認(rèn)真的去讀這么一本好書。

  談到認(rèn)真,書中的每一個(gè)人都值得我學(xué)習(xí),先說說作者的兒子。他是為了得到更專業(yè)的音樂指導(dǎo)才一個(gè)人前去赴波深造。我當(dāng)初選擇這本書就是因?yàn)樗挲g與我相仿,可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我跟他沒有可比性。

  第一我不如他認(rèn)真,我的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容與別人也差不多,就這樣我都經(jīng)常打叉,認(rèn)為這一段特殊時(shí)期待在家里就可以松懈了,但是對于傅聰來說,這是他人生的最關(guān)鍵的時(shí)刻,這是他唯一的出路,他背負(fù)的責(zé)任比我重的多,但是他做到了兢兢業(yè)業(yè),甚至朋友邀請他吃飯都婉拒了。我沒做到,沒認(rèn)真的`對待學(xué)習(xí),沒有認(rèn)真對待讀這本書,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)傅聰?shù)膬?yōu)點(diǎn)。

  第二點(diǎn)是自覺,我不認(rèn)真的體現(xiàn)就在居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)不夠自覺,爸媽在家監(jiān)督是一個(gè)樣子,有事出去了又是另一個(gè)樣子了,總是不能很好地自我控制自己,抵制偷懶?墒歉德斆鎸Φ赝祽袡C(jī)會比我更大,他一個(gè)人在國外,父母根本管不到他,就是因?yàn)檫@傅雷先生才頻繁地寫家信。全憑他的自制力,他很好地控制住了自己,很好地完成了自己的使命。我沒做到,沒有控制自己專注于學(xué)習(xí)。

  第三點(diǎn)是沒有目標(biāo),我不自覺很大一部分原因是沒有下定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),傅聰?shù)哪繕?biāo)是成為中國最好鋼琴手,他為了這個(gè)目標(biāo)自覺地做到認(rèn)真,然后成功。

  我也需要定一個(gè)這樣的目標(biāo),我先定一個(gè)較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),然后一步一步前進(jìn),否則我會覺得目標(biāo)太遠(yuǎn)然后又不認(rèn)真,不自覺,我覺得我先達(dá)到班級前十六,這是這周的目標(biāo),我爭取像傅聰一樣自覺、認(rèn)真。

《傅雷家書》讀后感15

  《傅雷家書》這本書已經(jīng)讀了一半,個(gè)人感覺這本書寫得還不錯(cuò),我尤其的看到了作者的對其孩子深深的愛,我看到了一對父母對子女的關(guān)心,雖然沒有直接表現(xiàn),但是從字里行間,愛之泉便源源不斷從其中流出,似乎至今未止。

  從書名可以看出,這一本書是記錄了傅雷夫婦對其子女寫的信的一個(gè)編輯,這一本書中所表現(xiàn)的.因材施教,獨(dú)立思考等先進(jìn)思想使得這一本書至今也倍受他人贊譽(yù),在這些書信中所體現(xiàn)出來的,是父母對子女的關(guān)心,嘔心瀝血的教育,他們對子女的素質(zhì)教育異常重視,所以這一本書也是其他青少年值得一讀得好讀物,也正是因?yàn)檫@一本書的教育意義,使得這一本書成為素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,充滿著父愛的教子名篇,傅雷夫婦能成為是中國父母的典范,從這一本書中看出,一點(diǎn)也不為過。

  信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人,如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體,勝不驕,敗不餒,愛國等一系列素質(zhì)教育,同時(shí),對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。

  拳拳愛子之心,溢于言表,所及范圍之廣,無一不體現(xiàn)傅雷夫婦對其子女的無比關(guān)懷?偟膩碚f,《傅雷家書》這一本書總體圍繞著對子女的教育而寫出的,其中有很多是我們現(xiàn)在青少年值得借鑒,注意的,這一本書,是一本十足的好書,值得我去閱讀,我雖然不能做到“甚解”的地步,但我會盡力去讀這一本書,爭取能從其中,尋得一些對我好的,能讓我利用的道理。

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