【薦】《匆匆》讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
這個學期我學了《匆匆》這篇文章,它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字,描寫大自然和生活中各種常見的景象,說明了時間一去不復返,表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜以及不知接下來的道路該怎么走的復雜心情。
《匆匆》里,作者告訴我們大自然的一切都會重復,桃花謝了會開,燕子去了又會再來……只有一個例外,那就是時間,時間是一去不復返的。然而,對于時間逝去,我們是沒有辦法阻止它的,只能讓自己過得更充實,每天都開開心心的,又有意義,而不是虛度光陰。同時我們也不能因為日子的流逝而嘆息,止步不前,我們要為明天的生活去做準備,還有很多的路等我們去走呢!
作者把時間比作大海,把我們的日子比作針尖上的一滴水,說明了我們的日子顯得多么渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤,就因為如此,我們才要更加珍惜時間。時間老人是公平的,他不會把日子給誰多一點,又給誰少一點,只看自己怎么把握,時間是用金錢買不到的'。
作者又寫了生活中一些小事,來告訴我們時間總是在不知不覺中流逝,也許今天你還是個青年,一眨眼的時間,你已經成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們在將來生命的最后一刻感到空虛和恐懼,我們必須得珍惜光陰,青春去了就永不回來,我們一定要珍惜。
時間一去不復返,珍惜自己的光陰,只要自己努力過,就算是個普通人,也會擁有自己的幸福,在生命的最后一刻安然地閉上眼睛,這是用金錢無法比擬的。
《匆匆》讀后感2
現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質的運動,變化的持續(xù)性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,又再開的時候。”是啊,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復始,唯有一樣東西永遠不停留,永遠不復返,那就是時間。自從學了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認識到了時間的`寶貴!白蛉罩詹豢闪舭 。當你昨日取得優(yōu)異的成績時,就會沉浸在高興、喜悅當中,時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。這樣,時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時間,它是不等人啊。我們這代青少年有理想,又抱負,但不能坐享其成。有些青年靠幻想來度日;想著以后該成就什么,怎樣為國家做出貢獻,甚至相信天上會掉下餡餅來。讓時間在幻想當中白白流失了。有的人,總把事情推到明天再做,要知道“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”。」磐駚,有多少的人在嘆息時間之快。確實,時間的流速是讓人無法預測的。人的生命有限,但如何才能讓有限的生命為社會作出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜時間,勤奮工作,努力學習,未來的成績在于今天的努力,明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。我們每個人都應該珍惜時間,把握時間,未來的成功才會向你招手。
《匆匆》讀后感3
“時間都去哪兒了……”,讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》,我不禁引發(fā)出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后,以他豐富的想象力,采用擬人、排比等方法,以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡,讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝,一去不復返。
這使我想到了自己,是多么不珍惜時間呀。平時坐在沙發(fā)上寧愿什么事情也不做,讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去,而憂慮著將來,把許多事情都耽誤了。古人曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼,讀完《匆匆》之后,我明白了我們必須珍惜時間,萬勿使其錯過,因為每一分鐘都有每一分鐘它的價值與意義!
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉瞬即逝。是啊,我們青少年是祖國的未來,只有抓緊時間讀書,才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。珍惜時間吧,少年,這樣才會讓我們對未來充滿信心,取得一個又一個的成功。
古時有一個人叫匡衡,他不就是珍惜時間,善于把節(jié)省來的時間用于讀書,最終成為了一個大學問家嗎?所以,我又明白了珍惜時間的重要性。
我以前做事喜歡拖拖拉拉,一點兒也不認真。但讀了《匆匆》以后,我終于明白了今日的.事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙,在明日的幻想中虛度光陰的人,一生都將碌碌無為,所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》,讓我受到了許多啟發(fā),更讓我又一次不禁感嘆:“時間都去哪兒了……”
聰明的同學們,告訴我,我們的時間都去哪兒了呢?
《匆匆》讀后感4
當我不細心看到《匆匆》這一課的時候,心里產生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;可是為什么我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的'過去了,可是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自我的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫忙,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰能夠賺一寸金,可是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤。總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
《匆匆》讀后感5
假期的時候我讀了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章,通過朗讀這篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少時光從我們手里溜走,我們又因為浪費時間錯過了多少光陰。
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚,因為我總是不抓緊時間學習,在課堂上,做小動作玩耍,回到家里,就算有一點時間也要玩手機玩電腦來虛度光陰,而又因為這些我錯過了多少時間呢?又因為這些時間錯過了多少知識呢。
“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去!睍r間在一點一滴走著,而我,卻依舊在浪費著時間,從這篇文章中,我明白了時間是寶貴的,是金錢無法挽回的。所以,我們必須要珍惜時間,把我們人生一分一秒都過的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時,時間從游戲的虛擬里匆匆過去了;看電視時,時間從屏幕前的動漫人物嘻嘻哈哈中過去了;作游戲時,時間從我們的歡笑中駛去,時間是多么飛快啊,生命是短暫的,而我們的精力是無限的,我們要把無限的.精力投入到努力的學習中去。
想一想平時,再對比一下現在,我還是沒有珍惜時間沒有充分利用起一點一滴的時間,而在平時,我總是推脫找借口說自己沒有時間,其實魯迅先生說過,時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時間,我們才不會頭涔涔而淚潸潸。
從現在開始我要覺悟起來,不要再浪費時間了,不要再做沒意義的事了,我要在有限的時間里爭取學習更多的知識,體現自己的價值,對社會做更多的貢獻。
《匆匆》讀后感6
《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,我們都知道時間是非常寶貴的,任何人、任何事都不可缺少的就是時間。有了時間就可以學習、工作、勞動,可以增長知識,創(chuàng)造財富。工人需要時間,農民需要時間,作家需要時間。社會的進步、祖國的發(fā)展都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
你看,文章寫得多么形象!時間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無聲地過去了。像輕煙,如薄霧那樣地飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭!庇钟姓l能有那么大的本事把時間留住呢?
我已經十二歲了,屈指一算,已經有四千多個日日夜夜從我身邊流過,我還有兩個多月就要小學畢業(yè)了。如果再過多四千多個日日夜夜,那么我就會大學畢業(yè),走向社會了,來建設我的祖國了。如何才能做一個合格的學生呢?如何才能做一個合格的建設者呢?什么都需要學,什么都不能沒有時間,如果我們把時間利用得好,就什么都有可能發(fā)生;如果把時間利用得不好,時間就會從我們的身邊無聲無息地溜走了。
朋友,時間對任何一個人都是公平的,我們要抓緊時間,發(fā)奮向上。是朱自清的`《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪,給我的力量。
《匆匆》讀后感7
著名文學家高爾基說過這樣一句話:有一樣東西“世界上最快也最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的”,就是時間!洞掖摇愤@篇文章緊扣“匆匆”這兩個字,細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡,表達了作者朱自清對時光流逝的`無奈和惋惜。
花有從開日,人無再少年。每個人的生命就是那么短暫,在短暫的人生中我們能做些什么呢?或平平庸庸地過一生?或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過一生?日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的是那么快?杉词故沁@樣還是有許多人不珍惜時間。就像我們自己,每當我們打開電腦時,時間就隨著指尖地跳動而流逝;看電視時,時間便從遙控器上一分一秒地閃過;在寫作業(yè)時,時間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級的那一段時間:因為我每天下午一放學回到家后,寫作業(yè)時禁不住課外書的誘惑,沒人時就想看一會兒,所以每天晚上都磨蹭到十二點導致睡眠不足,上課時老打哈欠。我一打哈欠老師就會讓我站起來聽課。天天被老師批評我的心里很不是滋味兒,我決心以后回家再也不浪費時間了,爭取早點兒把作業(yè)寫完。但我現在卻沒有做到,讀了《匆匆》這篇文章我體會到:從現在開始珍惜時間,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲!钡谋瘎“l(fā)生在我身上!
好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會更精彩!
《匆匆》讀后感8
我們的日子為什么一去不復返呢?是。∥覀兊娜兆邮怯袝r間組成的,時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。
當我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時間,在有限的時間內做出無限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng)造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺得自己荒廢了時間,讓日子從自己身邊溜走了?墒牵谖业乃那Ф嗟娜兆永镂矣肿隽诵┦裁茨?珍惜時間了么?在有限的時間內做出無限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?
是!閑聊時,日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時,日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時,它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時,日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當我每一天放學回到家,座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè),當寫完作業(yè)看課外書時,同時又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進來看時,雖然在看書、學習,也只不過是做樣子看,消遣時間罷了,真覺得無聊時翻翻看,日復一日,年復一年,每一天都浪費三小時,一年就浪費了1095個小時,一年就浪費了46天,是多么驚人的數字,當我覺浸在幽 谷里時,我學習了《匆匆》,讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效,而也即等于延長了人的生命,讓時間流逝的`蹤跡遠離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時,是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷,同時又站在了山的最高處,站的越高看的越遠,讓夢想支翱翔,為了夢想去揚帆遠航,珍惜生命,留住生命中的時間去完成自己的夢想,讓有限的時間內做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。
《匆匆》讀后感9
“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊,燕子去了,會再來,樹木枯了,會再青,花朵謝了,會再開,但是,我們的一人的一生卻永遠也不會再來,不會再有一模一樣的一天,一小時,一分鐘……
在文中朱自清抒發(fā)了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷,這兩點都向我們說明:時間一去不復返。在許多文獻影視作品中,都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!;還有魯迅先生的的“時間就是性命,無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的。”;還有《功夫熊貓》里面龜大仙說的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現在的時間,珍惜現在的時間,雖然我們無法阻止時間的逝去,但是我們可以用有限的時間創(chuàng)造無限的奇跡。
在現實生活中,我們可以從小事做起,比如上課認真聽講,做什么事都不磨蹭,還可以像劉墉所說的,做一件事的時候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如說你去客廳倒水之后可以在回來的`路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學問,比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了,不妨倒完水再拿東西。
總之,我們要好好把握時間,不要嫌時間不夠,就像魯迅先生說的,“時間就像海綿里的水,只要你去擠,總會有的!
《匆匆》讀后感10
《匆匆》是朱自清所寫的一篇文章。其文筆十分優(yōu)美,語意深刻,每句話都是朱自清對時光匆匆流逝的感嘆,深思與嘆息。
讀完《匆匆》,我不禁感慨萬千。是。≡谔尤ト顼w的日子里,在千門萬戶的世界里的我,只是個匆匆過客罷了,又能做些什么呢?時光匆匆,但它也公平地分配給了每個人相同的時間?墒,有的人惜時如金,努力奮斗地過著每一天;有的人卻虛度光陰,渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想,這應該就是人與人之間真正的區(qū)別吧。
在這樣的世界中,一個渺小而又微不足道的我,又是個怎樣的過客呢?連朱自清那么偉大的人,都認為自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話,我便更加微不足道了。我和朱自清一樣,我們的日子都滴在了時間的'流中。但朱自清的日子,使時間之流壯大,在其中格外耀眼,永不可磨滅;可我的日子,恐怕只是時間之流中,幾滴毫不起眼、即將被蒸發(fā)的水珠吧。
我每天都匆匆地過著,可又度過了多少有意義的時光呢?小學,作業(yè)少,學習壓力也小,家離學校近,可我和同學一路上說說笑笑、逛逛小賣部,三分鐘的路,我走了將近半小時;初中,學習更繁重了,我也抓緊了時間,可還是會在周末,與床度過大部分時間。
“光陰似箭,日月如梭。”時光匆匆,歲月不待人!珍惜時間吧,度過一個充實而有意義的人生!就算做時間之流中的一滴水,也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴!
《匆匆》讀后感11
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!睍r間逝了,卻再也沒有回來的時候!朱自清筆下的《匆匆》,他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復返,那么我們的日子又何嘗不是“匆匆”呢?
多少個春夏秋冬,多少個日日夜夜,我們已然走過,暮然回首,又有多少個“匆匆”?現在的初中生活用“匆匆”形容更是再不為過了。逝者如斯,時間在一分一秒地流逝,過一分,過一秒,流逝了就永遠失去了,以后不會有,永遠也不會再有了,一旦離去,便是后會無期!是的,時間就是這樣毫不留情,沒有到來時的`期盼,去時的匆匆罷了,不留一絲痕跡罷了。
然而,即使如此,我也不贊成“我赤裸裸來到過世界,轉眼間也赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然時間的“匆匆”稍縱即逝,但是也就是在這樣的“匆匆”之下,我們擁有回憶的美好,愛的溫暖,也嘗盡了人生百味。一點一滴的成長,讓我們學會了如何把握“匆匆”,如何把握人生,體現人生的價值。
古往今來,又有多少偉人在短暫的生命中,在這樣的匆匆之下,卻把握了似水的年華。李大釗,在北京被捕入獄,受盡各種嚴刑拷問,始終堅貞不屈,大義凜然,慘遭反動軍閥殺害,犧牲時僅38歲。莫扎特,去世時僅35歲,但他創(chuàng)作了幾萬部作品。普希金,他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響深刻,在一次決斗中遇害,遇害時,年僅38歲。同樣的“匆匆”之下,短暫的生命之中,卻體現了寶貴的生命價值。
似水的年華,匆匆的日子,學會把握和體驗,才不會在生命的盡頭抱怨蒼天不公,會很一聲的庸庸碌碌,那么,即使匆匆,又為何虛度?
《匆匆》讀后感12
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣在更替。但有一種東西是一去不復返的,那就是我們的日子。學習了《匆匆》這一課后,我知道了時光的.飛逝,也會更加珍惜時間。
《匆匆》是朱自清老先生筆下的一篇散文。主要寫了:時間匆匆,一去不復返,寫出了作者對時間無法挽留的無奈和對時光飛逝的感嘆,對人生的感嘆,以及作者不甘虛度光陰,力求上進的精神。
這篇文章告訴我:時間來去匆匆,一去不復返。因此我們要珍惜一點一滴的時間,去學習,去工作,總之,做一些有意義的事情,不能把時間浪費在沒有絲毫意義的事上。不能虛度光陰。不是有這樣一句話嗎?“虛度時間就是在慢性自殺!痹谏钪惺俏覀冊谧汾s時間,而不是時間來找我們。人的時間就像一個水龍頭,時間是一滴又一滴的水,如果“水龍頭”漏水,就像人的時間一樣消逝,“水”一點也沒有被有效的利用!吧賶巡慌,老大徒傷悲!鄙頌樾W將要畢業(yè)的我們,更要珍惜這大好時光,趁年輕時多掌握一些知識,等老了以后才不會對自己年少時所做的一切而后悔。人的生命是有限的,怎樣能在有生之年多為社會做些貢獻呢?這就需要我們珍惜每一分一秒的時間去努力的工作,勤奮的學習。
“時間就是生命”。只有珍惜時間,我們的生命才不會浪費;只有有效的利用時間,我們的生命才會升華。
《匆匆》讀后感13
我匆匆的打開書本,低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感慨萬分。我是一個不珍惜時間的'孩子,但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
歲月不饒人的,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想是自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會后悔自己在這世上白白走了一遭。花有重開時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感14
今天,我學了《匆匆》這篇課文,文中所描寫時光匆匆一去不復返的片段令我難忘。
當我學到“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的.時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話時,我頓時感到十分慚愧。因為許多時候,我都覺得時間還多,盡情玩耍,讓時間白白浪費,有時甚至埋怨時間太多,有什么事可以等急的時候再去解決,可到了燃眉之急的時候又埋怨時間怎么這么快呀,老天對我真不公平之類的。學了這篇課文我才知道,一旦你把時間浪費,就會像把一盆水潑到地上一樣,永遠回不來了。
記得那是在五年級的寒假,因為天氣太冷,我就只能在家里,但媽媽又怕我成天泡在電腦或電視上,就給我布置了學習任務,也給我了時間計劃表,這樣媽媽就放心的去上班了。媽媽剛走我就把學習計劃和任務扔開,直接打開了電視和電腦,嘴里還埋怨既然是放假就要玩?zhèn)痛快,天天寫作業(yè)還叫什么放假。∥彝姘、看啊,隨著時間一分一秒的過去我已經看了三個小時了,我若無其事的看了一下表,又想:反正看完這點我就去寫作業(yè),來得及!又是三個小時過去了,電視上突然出現了時間,我不禁叫了一聲:“!都兩點了媽媽五點就回來了,我還有一堆任務呢!”我急忙去做,可最終還是沒完成。媽媽回來雖然把我訓了一遍,但是從頭到尾都沒有給我自己解釋,從此我就每天按照時間表來作息,不貪玩了。
《匆匆》這篇課文警示我:生命只有一次,只有好好珍惜。
《匆匆》讀后感15
讀到《匆匆》時,我不禁隨著作者朱自清對時間的流逝的感慨而感慨。
這篇散文不僅語言優(yōu)美,簡潔,通俗易懂,而且浸透著極為深刻的人生哲理。
花有再紅的時候,柳還有再綠的時候,可是人生沒有再回頭的.時候。人在世上,來也匆匆,去也匆匆,人的一生是在時間的安排下?還是安排時間呢?朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去!睍r間是無時無刻地在流逝。當時間路過你身旁時,有的人看著如陌生人般的讓時間走了,有的把它當作競爭對手和它比跑,有的人還是一樣地原地踏步。讀完《匆匆》真覺得時間是無比重要的東西。轉眼間,我們也快要踏上中考的道路了,是否能努力地把握時間呢?我不由地深思起來。
“天黑時,躺在床上,它便憐憐俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。”為溜走的日子而嘆息,又跑走了幾分幾秒吧?這發(fā)人深省的句子是否說中了許多人的心?浪費時間的人是否有些愧疚感呢?魯迅說過:“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上!睂τ谖覀儗W生來講,在中考大門前,我們問心無愧嗎?我們真的很努力嗎?
時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。朱自清的這篇《匆匆》,給了我很多啟示。讓我們從現在做起,從我做起,珍愛時間,珍愛生命吧!
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