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《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-15 11:49:21 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得合集15篇

  我們心里有一些收獲后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得合集15篇

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得1

  當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí),我就被這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮,給深深地吸引了。

  這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母,但卻生性樂(lè)觀,充滿想象力,她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻,為綠山墻增添樂(lè)趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的,她只需要指出一朵花,說(shuō)“香”,立刻就聞到花香濃郁;說(shuō)一棵樹(shù)變“美”,立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。正是因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈,她讓農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑。她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她懂得寬容,也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的'落空,因?yàn)樗缫褟钠谂沃蝎@得了快樂(lè),心中充滿了感恩。

  正是因?yàn)槲覀兩倭税材莸幕孟,我們?huì)埋怨生活的 平淡無(wú)奇,索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人,一個(gè)不懂得友善的人,縱使他多么高貴,他的內(nèi)心依然赤貧,他的世界依然嚴(yán)肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮,都有敢想敢做的思維,我們的愛(ài)有多深,心越寬,懂得感恩,才能自己尋找快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不難,我們總為自己被誤解而哭泣,為朋友的相信而高興,我們都是安妮,都有一顆愛(ài)心,都有一份真情,其實(shí)我們劃開(kāi)霧里的那團(tuán)迷,走近一步。想想心中的安妮,每一步都會(huì)踏實(shí)了許多,真實(shí)了許多!

  讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  相信生活,相信愛(ài),擁有一顆彩色的心,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),快樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得2

  傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),伴著我一起走進(jìn)了《綠山墻的安妮》,這是一本令我愛(ài)不釋手的好書(shū),里面有:愛(ài)幻想、活潑樂(lè)觀的安妮,手巧能干的瑪瑞拉,寬容少語(yǔ)的馬修,溫柔美麗、知書(shū)達(dá)理的戴安娜,和心直口快、熱心腸的林德太太……

  其中,我最喜歡頭發(fā)像火一樣的.安妮,和她的心一樣,火辣辣的,充滿了朝氣。

  那一年,是安妮人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)馬修看到那個(gè)10歲左右的小女孩,穿的十分破舊,綠的色眼睛下面,布滿雀斑。雖然看起來(lái)不是很好看,但是女孩有著豐富的想象力,但她的背后,卻有著一個(gè)悲傷的故事,可是,她還是那么的開(kāi)心,誰(shuí)叫她那么活潑樂(lè)觀呢?自打來(lái)到馬修和瑪瑞拉兄妹家后,便發(fā)生了許多有趣的事情,但有時(shí)候,也會(huì)巧弄成拙。如她聽(tīng)到林德太太說(shuō)她太丑了什么的,安妮就是安妮,敢說(shuō)敢做,大罵林德太太,讓她下不了臺(tái),無(wú)奈氣憤地離開(kāi)了綠山墻,但安妮一去道歉,還不是把林德太太說(shuō)的心花怒放?她雖然長(zhǎng)得不怎么好看,但是很快讓黛安娜成為了她的知心好友。讓本來(lái)怒火中燒的約瑟芬奶奶原諒了她和黛安娜……這些,都無(wú)一一反映出安妮的天真和愛(ài)幻想。雖然這些使她鬧了不少的笑話,但是她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些不會(huì)的事情,讓我的夢(mèng)想像安妮一樣,早日成真。我們還應(yīng)該向安妮的執(zhí)著和純潔。

  《綠山墻的安妮》真是一本引人入勝的一本書(shū)啊!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得3

  一本書(shū)里,總能蘊(yùn)藏著不一樣的奧秘,也能挖掘到更大的收獲。而這本書(shū)交給我的東西,令我受益匪淺。

  《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了:安妮是個(gè)孤兒,11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng),住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個(gè)地方。愛(ài)幻想,活潑善良的她經(jīng)歷了許多事,用努力考取了大學(xué)。但因?yàn)橐疹櫳〉鸟R莉拉,她放棄了學(xué)業(yè),在那里當(dāng)了小學(xué)教師。

  安妮的身世令我悲,令我喜。雖然安妮出生不久就成了孤兒,但她擁有著活潑的個(gè)性,使她在童年這個(gè)時(shí)光獲得了友誼和愛(ài)。

  在這本書(shū)里,從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西,那就是活潑樂(lè)觀的個(gè)性。

  爬華山時(shí),雖然一開(kāi)始只是稍微平坦的.階梯,輕輕松松地就可以通過(guò),但是到后來(lái),難度越來(lái)越來(lái)大。山路隨著嚴(yán)峻的山勢(shì)變得陡峭起來(lái),腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一,有的凹凸不平,陡峭得令人重心難控,很是艱難。越往上爬,高度就越高。只要把頭向旁邊往下看,散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗。我頓時(shí)被定住了,心里充滿了畏懼感。心里只想著快點(diǎn)下去,攀登的難度實(shí)在是太大了,有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難,想想我便放棄了,對(duì)爬山只有害怕。

  就這一點(diǎn),我因?yàn)槔щy而害怕,并沒(méi)有像安妮一樣活潑開(kāi)朗地去面對(duì)每一件事,所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會(huì)充滿著黑暗和恐懼,才不會(huì)是只有黑白的世界。如果每一件事都懷著樂(lè)觀的心情去做,那么看到到的就不再是漆黑,單調(diào)的天空,而是擁有著光明和一切生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

  這本書(shū),帶給我的不僅僅是樂(lè)趣,還有對(duì)生活充滿樂(lè)觀的心態(tài)。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得4

  一部讓我永生難忘的經(jīng)典佳作——《綠山墻的安妮》。

  家住愛(ài)德華王子島綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,本想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙,沒(méi)想到卻陰陽(yáng)差錯(cuò)接來(lái)一個(gè)滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮像一股清新自然的風(fēng)吹入古老的村莊。她以率真的本性影響著周圍的人,以愛(ài)心贏得友誼,用倔強(qiáng)堅(jiān)持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)。小說(shuō)塑造了女主人公安妮燦爛陽(yáng)光般美好的性格,其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的`詩(shī)意描摹,更是深深地觸動(dòng)了全世界讀者的心靈。

  這個(gè)社會(huì),批判太多,而表?yè)P(yáng)太少。不滿、苛責(zé)和怨恨充斥于人群之中。但是,我依然相信:幸?梢宰非,美好的事物可以滌清人類靈魂的污穢。這也是全人類共同的愿望,因?yàn)槲覀儫o(wú)法想象,如果沒(méi)有對(duì)幸福和美好的的價(jià)值認(rèn)可,人類的未來(lái)何以依托?《綠山干墻的安妮》這部作品,正是在歌頌世界之美,生命之美。在輕松、愉快的閱讀體驗(yàn)中,凈化了我的靈魂,讓我在看似平淡的生活中,發(fā)現(xiàn)潛藏其中的不可磨滅的美。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得5

  暑假里,我讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。

  讀了安妮的故事,我深受感動(dòng)。安妮善良、直率,尤其是她的'樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)得到了人們的愛(ài)戴。

  只要用一顆樂(lè)觀的心看世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光原來(lái)那么燦爛,讓我們用安妮的精神、積極樂(lè)觀的心態(tài)微笑著接受生活中的一次次挑戰(zhàn),越過(guò)障礙,沖破難關(guān),朝著我們的夢(mèng)想奮斗、前進(jìn)、拼搏!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得6

  紅色的頭發(fā),清澈折眼睛,可愛(ài)的雀斑,這就是加拿大作家蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

  安妮不好看,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在想一些不切實(shí)際的東西。假如讓你去選,你會(huì)選擇領(lǐng)養(yǎng)她嗎?馬修和馬瑞拉一直沒(méi)有孩子,于是便想到了從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子。他們?cè)鞠胍粋(gè)能干活的男孩,卻在陰差陽(yáng)錯(cuò)下收養(yǎng)了安妮。獨(dú)特的'個(gè)性,使她頻繁闖禍,卻又令人忍俊不禁。兄妹倆深深地愛(ài)上了安妮。

  合上這本書(shū),我在想,其實(shí)女孩不一定要很漂亮,不一定要很可愛(ài),但是必須要有顆純潔、善良、堅(jiān)強(qiáng)的心。雖然安妮從小(失去了父母,但她并沒(méi)有因此變得孤僻和內(nèi)向,而是樂(lè)觀地面對(duì)生活,懂得感恩。相比之下,如果我們處在她那樣的境地,會(huì)變得怎樣呢?大哭?歇斯底里的尖叫?這都有可能。

  也許,我們每天的生活,在我們看來(lái)平凡至極、索然無(wú)味的生活,卻是有些人夢(mèng)寐以求,甚至終其一生都無(wú)法追求到的幸福。正如有些人所說(shuō):幸福往往在別人眼中。

  即使安妮的身世那樣坎坷,可是,她依然熱愛(ài)生活,對(duì)未知世界保持一顆好奇心和探索的熱情。安妮懂得感恩,在馬修因?yàn)殂y行倒閉,臥床不起時(shí),她果斷放棄了能讓她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)——上大學(xué),回到當(dāng)?shù)刈隽艘幻胀ǖ睦蠋,以照顧年邁的馬修和馬瑞拉。

  其實(shí)“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而安妮就有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因此,她能從生活中發(fā)現(xiàn)幸福和快樂(lè)。安妮告訴了我:要從平凡中尋找快樂(lè),從平凡中尋覓幸福。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得7

  在讀了《綠山墻的安妮》之后,我的心久久不能平靜,我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個(gè)情景,他們的愛(ài)與善良深深地打動(dòng)了我。

  綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了個(gè)紅頭發(fā)女孩安妮。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),他們決定將安妮留下來(lái)并讓她接受教育?砂材莩3t[出一些笑話,使自己陷入痛苦、難過(guò)之中,但她無(wú)心犯下的錯(cuò)誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無(wú)私的愛(ài)下,安妮漸漸長(zhǎng)大,活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使安妮在學(xué)校贏得了很多好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。

  看完這本書(shū),令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想,也不是她所取得的巨大成功,而是馬修、馬瑞拉對(duì)安妮深深的愛(ài)意。

  如果說(shuō)安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。那么馬修和馬瑞拉則是她當(dāng)之無(wú)愧的點(diǎn)亮者,因?yàn)槭撬麄兊膼?ài)與善良帶給了安妮一個(gè)全新的世界。

  安妮本是一個(gè)身世凄苦的小女孩,卻因?yàn)轳R修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛(ài)與善良的的偉大杰作嗎?

  在生活中,我們也許不會(huì)有許多像安妮那樣幸運(yùn)的小女孩,但我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀轳R修、馬瑞拉這樣奉獻(xiàn)自己一片愛(ài)心的人。

  一個(gè)人的愛(ài)與善良是微不足道的,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就將會(huì)變成美好的人間。

  這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說(shuō)上學(xué),就算是溫飽問(wèn)題,他們也很難解決,而上學(xué)則是他們夢(mèng)寐以求的愿望。他們對(duì)于書(shū),對(duì)于知識(shí)的'渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。記得有一次,蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時(shí),有一段畫(huà)面令我特別震驚,至今難忘:一個(gè)看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題,只見(jiàn)他一會(huì)兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙。或許,這件事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是匪夷所思,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎?

  在這里,我想要說(shuō)的是:善良與愛(ài)引領(lǐng)成功。假如我們中有一個(gè)人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變,也許他會(huì)經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn);也許他會(huì)教書(shū),把知識(shí)帶給求知若渴的學(xué)生;也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……

  正如書(shū)中的安妮一樣,她已不再是一個(gè)可憐的孤兒,她在馬修和馬瑞拉無(wú)私的愛(ài)下幸福地成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了別人的尊重,取得了成功!

  馬修和馬瑞拉能夠用愛(ài)心與善良真誠(chéng)地幫助安妮,使她獲得一個(gè)溫馨的家庭。既然他們能做到,你為什么不能呢?朋友們,不要再猶豫了,伸出你熱情的雙手,讓善良與愛(ài)引領(lǐng)成功!

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得8

  《綠山墻的安妮》是一部感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。書(shū)中的主人公是一位愛(ài)幻想、樂(lè)觀的小女孩安妮。

  本文的主要內(nèi)容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍。他們本想收養(yǎng)一名十—十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活。可在一次陰陽(yáng)差錯(cuò)意外中領(lǐng)養(yǎng)了安妮——一位女孩。一開(kāi)始瑪麗拉不接受安妮,因?yàn)檎J(rèn)為安妮太羅嗦了,但經(jīng)過(guò)相處,瑪麗拉漸漸開(kāi)始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長(zhǎng)大。就在安妮成功考入大學(xué),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)馬修卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險(xiǎn)。禍不單行,由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計(jì),瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮不同意,她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金留在綠山墻農(nóng)舍教書(shū),這樣以來(lái)才留下了綠山墻農(nóng)舍。

  讀完這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,是一個(gè)有個(gè)性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸,但她并沒(méi)有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂(lè)觀、勤奮、刻苦的態(tài)度考上了女王學(xué)校;她憑借著自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);她憑借著自己的勇氣戰(zhàn)勝了這些人生中的`“攔路虎”……

  讀完這本書(shū),我明白了:安妮身上的善良、樂(lè)觀和責(zé)任感是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的,有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的生活才更有意義。即使將來(lái)人生的道路越來(lái)越窄,我也會(huì)勇敢的承擔(dān)下去。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得9

  書(shū)是我們的好朋友。它給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

  我今天給大家推薦一本書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛(ài)心。后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而沒(méi)去上學(xué),在村里教書(shū)。

  讀完這本書(shū),我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋(píng)果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛(ài)幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說(shuō)出來(lái),我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。

  安妮是個(gè)孤兒?墒撬詷(lè)觀的'態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來(lái),打敗“攔路虎”。

  安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得10

  最近,我讀了一本書(shū),那本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,看完這本書(shū),我的感觸很大。

  安妮原本是一個(gè)做過(guò)許多活兒的孤兒,可是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩,可領(lǐng)回的僅有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩,可之后就喜歡上了這個(gè)小姑娘,因?yàn)榘材萁o他們的.生活帶來(lái)了很多歡樂(lè),也正是因?yàn)樗臉?lè)觀,她才交了不少朋友,讓自我的生活過(guò)得很充實(shí),也因?yàn)樗臉?lè)觀,她才能當(dāng)上教師,養(yǎng)活馬修兄妹。

  我想到了自我,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,就變得十分悲觀?戳诉@本書(shū),我決定,應(yīng)對(duì)什么事情都擁有樂(lè)觀的心態(tài),僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂(lè)趣。

  生活中的不如意,不要把它當(dāng)做一種痛苦,你能夠把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨,僅有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨才會(huì)有絢爛的彩虹。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得11

  這個(gè)星期,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)敘述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯兄妹決議領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒,幫著做田里的農(nóng)活?闪钊舜蟪砸惑@的是——孤獨(dú)院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)愿望、愛(ài)說(shuō)話的紅發(fā)小女子。她叫安妮,是一個(gè)生動(dòng)開(kāi)暢,愿望力非常豐厚的女孩。她的單純和愿望力引出了不少笑話。有一次阿倫太太來(lái)安妮家做客,安妮做了一個(gè)擅長(zhǎng)的香草蛋糕,她卻把止痛藥當(dāng)成了香草精放進(jìn)了蛋糕里?戳税材莸挠啄曜屛疫B連發(fā)笑。

  她對(duì)待朋友非常仁慈,她愛(ài)天然、愛(ài)日子,因而,每一天安妮都過(guò)得非常高興和充分。她最擅長(zhǎng)的便是愛(ài)愿望。在她的眼里小路成了林蔭大道;生氣勃勃的森林成了魔鬼森林;清澈見(jiàn)底的'湖面變成了亮堂的鏡子。

  安妮即聰明又勤勉,憑著自己的盡力,考上了大學(xué)。但為了照料瑪麗拉,她決然拋棄了自己的學(xué)業(yè),真是令人感動(dòng)啊!

  咱們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的仁慈,學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)她的純真。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得12

  海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋!笔茄剑瑫(shū)往往能給予人心靈上的修養(yǎng),如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發(fā)。

  《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍,一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長(zhǎng)大。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),馬修卻因故而亡了,而這時(shí)瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)。由于銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍。而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金,留在家鄉(xiāng)教書(shū),守住綠山墻農(nóng)舍。

  在瑪麗拉決定賣掉農(nóng)舍時(shí),安妮非常決然的表示“不能賣”,她為了陪瑪麗拉,放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這不僅僅是她對(duì)馬修、瑪麗拉的感恩,更是她在那一刻所意識(shí)到的責(zé)任感,她要以愛(ài)來(lái)回饋他們,以真誠(chéng)陪伴瑪麗拉漸漸老去的'日子。

  我們每個(gè)人都在享受父母無(wú)私的愛(ài),但他們也需要我們的愛(ài),需要我們?cè)谒麄儩u漸老去時(shí),為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空;在他們需要幫助、關(guān)懷的時(shí)候,能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛(ài)的感恩與回報(bào),也是我們應(yīng)該擔(dān)起的一種愛(ài)的責(zé)任。

  我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的純潔,學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀,像她一樣有一顆懂回報(bào),知感恩的心。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得13

  安妮是一個(gè)孤女,在綠山墻的時(shí)候,在她心里什么都會(huì)說(shuō)話,她從小就失去了父母,11歲時(shí),她被馬修和瑪莉娜收養(yǎng),她做事勤奮,學(xué)習(xí)刻苦,在這段時(shí)間里,她用她的表現(xiàn)換來(lái)了老師、同學(xué)以及馬修和瑪莉娜的喜愛(ài)。

  她有一顆善良純潔般的心靈。她是我讀書(shū)以來(lái)第二榜樣,在我心目中,她永遠(yuǎn)是第一位。最后,安妮成為了綠山墻的`小主人。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得14

  在美麗的綠山墻農(nóng)舍中,卡思伯兄妹決定在孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)可以幫助他們兄妹倆做農(nóng)活的小男孩。可是當(dāng)兄妹倆去接小男孩的時(shí)候,卻令他倆大吃一驚,因?yàn)楣聝涸核蛠?lái)的竟是一個(gè)愛(ài)幻想,說(shuō)話喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,她叫安妮,她便是《綠山墻的安妮》一書(shū)中的女主角。

  安妮是一個(gè)想象力極為豐富的小女生。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話,但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活,愛(ài)大自然,這種愛(ài)使她的生活快樂(lè)充實(shí),生氣蓬勃。她聰明而又勤奮,憑著自己的努力終于考上了大學(xué),但是為了可以照顧瑪莉拉,安妮最終決定放棄了學(xué)業(yè)而留在了家中,她的這種感恩之心讓我感動(dòng)。感動(dòng)之中,安妮的樂(lè)觀之心,也讓我邊看邊哈哈大笑的不停。她把止癢藥當(dāng)作香草醬放進(jìn)了蛋糕中,做給了客人吃;她還給櫻花取名為白雪公主,黃鸝鳥(niǎo)則成了一位愛(ài)唱歌的小仙女。一切平凡的事物,只要出現(xiàn)在安妮的視線當(dāng)中,馬上就可以變得妙趣橫生。安妮的`童真無(wú)邪,讓我每時(shí)每刻感受到了她的可愛(ài)。合上這本書(shū),一個(gè)滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,而又古靈精怪的小女孩便出現(xiàn)在我的眼前,我真想和她成為好朋友。我要和安妮一樣,對(duì)學(xué)習(xí)有狂熱的勁頭,積極主動(dòng),把一個(gè)個(gè)的困難都克服,都踩在腳下。我要讓我的夢(mèng)想,憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn),無(wú)論時(shí)間有多長(zhǎng)。

  “紅頭發(fā)安妮”,我愛(ài)你。我要像你一樣,用更燦爛的微笑迎接學(xué)習(xí)、生活中的每一次困難,每一個(gè)挑戰(zhàn),到時(shí)那美麗的彩虹便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得15

  美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記;蛟S,不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語(yǔ)迷香

  大作家馬克·吐溫在看到《綠山墻的安妮》后,激動(dòng)快樂(lè)地寫(xiě)道:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象!薄凹t頭發(fā)的安妮”是我心目中的偶像,因?yàn)樗裏o(wú)論處于多么困難的環(huán)境中,她總能調(diào)整自己,適應(yīng)環(huán)境,做快樂(lè)的自己。

  安妮是不幸的,三個(gè)月大的時(shí)候,她的母親就因熱病而死,四天后父親也死了。成了孤兒的她,被別人收留后,幫他們辛辛苦苦照顧孩子。安妮認(rèn)為“要不是有想象力,我根本無(wú)法在那里住下去!睂(duì)于那時(shí)的'安妮來(lái)說(shuō),活下去才是最重要的,她的腦洞該開(kāi)得多大,才可以支撐下去。她的想象力確實(shí)非同凡響:她在火車站等馬修時(shí),她已經(jīng)想好了,如果馬修不來(lái),她就鉆到樹(shù)上面,沐浴著月光,睡在一棵盛開(kāi)著白花的櫻桃樹(shù)中,并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客廳里。一個(gè)十一歲的小姑娘在空無(wú)人影的長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上孤獨(dú)地等待,安妮依靠想象驅(qū)逐了寂寞、害怕和擔(dān)心,讓自己的心情變得快樂(lè),是多么難能可貴!

  從孤兒院出來(lái)的她,一路上嘰嘰喳喳地和馬修談?wù)撝l(fā)揮著她那超強(qiáng)的想象力,把鑲著白色花邊的野李子樹(shù)想象成一個(gè)身穿白色婚紗,頭戴薄霧般的面紗的新娘子,把一條林蔭道的大路稱作“潔白的喜悅之路”,把巴里的曲折狹長(zhǎng)的池塘更名為“閃光之湖”。她完全沒(méi)有到新環(huán)境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。

  如果我以后到陌生的地方,也可以像安妮一樣,想象各種美妙的情景,讓自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

  當(dāng)安妮戴著沒(méi)有任何飾品的新草帽時(shí),心里非常失望,但她總是有方法讓自己快樂(lè)起來(lái),她采了一大束花編成花環(huán)戴在帽子上,頓時(shí)感到心滿意足。我們可以和安妮一樣,失望時(shí)想出新的方法讓自己快樂(lè)起來(lái)。安妮在桌子旁剝豆子時(shí),充滿激情地哼唱著那首《榛樹(shù)谷中的奈莉》。放牛時(shí),她大聲背誦長(zhǎng)詩(shī)《馬米恩》中的戰(zhàn)爭(zhēng)篇章。安妮總能讓自己快樂(lè)。

  生活中總有各種各樣的不如意,和孤兒生活的安妮比起來(lái)都不算什么,她都可以找到讓自己快樂(lè)地方法,我們又何嘗不可以呢?純凈善良、樂(lè)觀直率的安妮是我們的偶像。

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