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讀三只小豬有感

時(shí)間:2023-06-13 14:05:08 讀后感 我要投稿

讀三只小豬有感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的讀三只小豬有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀三只小豬有感1

  今天我讀了《三只小豬》這個(gè)故事,很有趣,我從中受到不少啟發(fā)。

  豬媽媽的三個(gè)兒子,小黑豬,小白豬,小花豬。它們長(zhǎng)大后,媽媽讓它們各自蓋房子住。小黑豬蓋了一間草房,小白豬蓋了一間木房,而小花豬為了安全蓋了一間磚房。大灰狼來了,把草房和木房撞倒了,小黑豬和小白豬逃到小花豬家里,大灰狼撞得頭昏眼花,爬到了房頂從煙囪里往下爬,小花豬早把火燒得旺旺的,狼下來就被燒死了。是勤勞踏實(shí)的小花豬救了兩個(gè)懶惰貪玩的哥哥。

  這篇文章使我懂得了小花豬的基礎(chǔ)打得很牢固,兩個(gè)哥哥卻偷工減料。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí)小花豬勤勞刻苦的'精神,從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),鞏固知識(shí)。

讀三只小豬有感2

  今天,我讀了《三只小豬》這本書。書上寫的是:豬媽媽的三個(gè)孩子長(zhǎng)大了,豬媽媽讓他們出去獨(dú)立生活。豬老大蓋了一所磚房子,豬老二蓋了一所木房子,懶惰的豬老三蓋了一所草房子。大灰狼只吹了一口氣,豬老三的草房子就倒了,它連忙跑到豬老二那里。豬老二的'木房子只被大灰狼一推就塌了。它們兩個(gè)只好跑到豬老大的房子里。大灰狼無論想什么辦法都沒法進(jìn)入豬老大的房子里。它順著梯子從煙囪里向下爬,誰知道小豬們?cè)跓焽柘曼c(diǎn)了火,大灰狼連忙逃走了,從此再也不敢打三只小豬的主意了。

  讀完這個(gè)故事,我明白了做人不要懶惰,要學(xué)習(xí)豬老大,做一個(gè)勤勞的小學(xué)生。

讀三只小豬有感3

  在森林的東邊住著三只可愛的小豬和和藹的豬媽媽。大豬叫丹斯,較大的一只豬叫喬恩,最小的一只豬叫恩斯,他們都是豬媽媽的心肝寶貝兒。它們一直都快樂而平凡地生活在森林里。

  可在這一天不妙的事情發(fā)生了。來了一大群怪物——人類,他們手里拿著點(diǎn)燃的木頭,扔進(jìn)了森林,就像風(fēng)一樣的走掉了。當(dāng)豬媽媽意識(shí)到有危險(xiǎn)的時(shí)候已經(jīng)晚了,房子已經(jīng)被燒成一片灰燼了,豬媽媽連忙帶著她的三個(gè)心肝寶貝兒逃到了森林的北邊。

  碰巧這正是冬天,豬媽媽已經(jīng)被冷病了,幸運(yùn)的是三只小豬還一點(diǎn)事情都沒有。沒有了房子他們只好露宿街頭,善良的狼媽媽實(shí)在看不下去這樣的情景,邀請(qǐng)他們到他兒子的`家里去住,豬一家?guī)е屑ぷ×诉M(jìn)去。那還是一座新房子,里面什么東西都還沒有,于是三只小豬便起早貪黑地出去工作。

  日子一晃過去了三年。因?yàn)檫@三年來三只小豬都起早貪黑的出去工作,所以家境已經(jīng)變得富裕起來了,在森林銀行里已經(jīng)存了兩萬便士了,小豬一家決定搬走,可在這是,一件很悲痛的事情發(fā)生了——狼媽媽去世了。狼兒子早就看不慣豬一家了。狼兒子左思右想終于想到了一個(gè)好辦法——找豬一家要3年的房租費(fèi),一個(gè)月1000便士。豬一家根本沒有那么多的錢,只好繼續(xù)留在狼兒子家里,讓三只小豬繼續(xù)出去打工。三只爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小豬哪里受得了這種氣呀,三只小豬到大街上左瞧瞧右看看希望能想出一點(diǎn)什么辦法來。喬恩跑到了森林的東邊,他看到了賣萬能藥的地方,森林的萬能藥有一個(gè)特點(diǎn),有88888種萬能藥,每一種萬能藥都有副作用,并且副作用都不一樣,因此只賣一元錢。喬恩買了對(duì)胃痛有副作用的萬能藥,拉著他的兩個(gè)兄弟直蹦文具店。喬恩在文具店買了一只奇怪的筆,就蹦回家了。喬恩回家之后,連忙跑到自己的臥室,把門鎖上,開始了他的工作。喬恩拿出買的那支奇怪的筆,在標(biāo)簽上寫了幾個(gè)字。原來,喬恩買的那支筆是特制筆,寫出來的字跟標(biāo)簽上的字一模一樣。喬恩首先把標(biāo)簽上的一便士改成了一萬便士,然后把說明書上的副作用:胃痛改成了胃痛特效藥。喬恩從窗子翻到了外面,裝作才從外面回來的樣子,恰巧狼兒子也在。喬恩假裝在跟媽媽說話,其實(shí)是說給狼兒子聽的:“媽媽,我花了一萬便士給你買了一瓶治胃疼的特效藥!崩莾鹤勇犃耍炔患按木蛷膯潭魇掷锇阉帗屪呔透吒吲d興說:“喬恩,你把這瓶藥送給我吧,我可以不收你們的房住了!你們走吧”豬一家高高興興的走了。

  狼兒子不知道何年何時(shí)何月才會(huì)知道真相!

讀三只小豬有感4

  《三只小豬》這本圖畫書就是要解決五戶三只小豬的分配有多種可能的問題。想一想這個(gè)問題,我們首先得假設(shè)三只小豬可以住在一個(gè)房子里。如果一個(gè)房子只能住一只小豬,那么按照小豬選房的順序,小豬選房越晚,可以選擇的房間就越少。如果三只小豬可以住在一個(gè)房子里,那么每只小豬可以選擇相同數(shù)量的房間。讓我們?cè)敿?xì)分析一下這兩個(gè)例子:

  1.每個(gè)房子

  只能住一頭豬

  首先,我們按照① - ⑤. 小豬是紅豬、黃豬和藍(lán)豬。假設(shè)紅豬先選房子,房子1-5是空的,所以紅豬有5間房子可以隨意選擇,也就是說有5種可能。接下來,黃豬選房子的時(shí)候,紅豬已經(jīng)選了一個(gè),所以紅豬還有四個(gè)房子可以選,也就是說,有四種可能。最后,藍(lán)豬選房子時(shí),因?yàn)榧t豬和黃豬已經(jīng)占了兩間房子,藍(lán)豬只能選三間房子,即有三種可能性,所有的可能性都是5+4+3=12嗎?顯然不是,因?yàn)榧t豬可以從1-5號(hào)房間中選擇一個(gè)房間,黃豬和藍(lán)豬可以選擇其余的房間。那么他第一次選擇的房間就不一樣了,其他小豬選擇房間的可能性也會(huì)不同,所以不是一個(gè)固定的金額。例如,紅豬先選1號(hào)屋,黃豬可以選2-4號(hào)屋,可能有紅1和黃2、紅1和黃3、紅1和黃4、紅1和黃5四種組合,假設(shè)紅豬選2號(hào)屋,則有紅2和黃1、紅2和黃3、紅2和黃4、紅2和黃5四種組合,紅豬和黃豬的選擇將產(chǎn)生四種不同的組合。因?yàn)榧t豬有五種選擇,所以紅豬和藍(lán)豬的房子組合將是5x4=20種可能性。進(jìn)一步想想,藍(lán)豬選房時(shí),還剩下三只,所以每次紅豬和黃豬的'房子組合變化時(shí),選擇三只小豬就會(huì)產(chǎn)生三種不同的組合。因?yàn)榧t豬和黃豬有20種住房組合可能性,所以三頭仔豬有20x3=60種住房組合可能性,綜上所述,當(dāng)每戶只能容納一頭仔豬時(shí),每頭仔豬選擇房間的可能性逐漸降低,分別為5種、4種和3種。因?yàn)槊糠N可能性都會(huì)產(chǎn)生不同的組合,所以有必要將三頭豬所能選擇的可能性相乘,總的可能性等于5x4x3=60種

  2.每戶可以容納三頭豬,假設(shè)每頭小豬能容納三頭小豬,也就是說,每只小豬可以選擇五間房子,所以不會(huì)因?yàn)橐恢恍∝i選擇了一間房子后,剩下的小豬數(shù)量會(huì)逐漸減少,因此,在每個(gè)房間可以容納三只小豬的前提下,三只小豬有五種選擇房子的可能。根據(jù)第一個(gè)假設(shè),在這種情況下

  有125種可能性,綜上所述,在解決這種排列組合問題時(shí),我們應(yīng)該首先考慮每頭豬有幾個(gè)選擇的可能性,然后將可能性數(shù)乘以所有可能性數(shù)

讀三只小豬有感5

  我在一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)看過《三只小豬》這本書,雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間,但是我至今卻還印象深刻。 《三只小豬》這個(gè)故事雖短,卻給我們闡述了一個(gè)很重要的道理。它講的是山上住著豬媽媽和三只可愛的小豬,一天天過去了,小豬們不斷成長(zhǎng),可是什么都不會(huì)做。有一天,豬媽媽對(duì)它們說:“你們都長(zhǎng)大了,也應(yīng)該獨(dú)立生活了,等你們房子蓋好就搬出去吧。”老大比較懶惰,隨隨便便的`就用稻草蓋了一個(gè)房子;而老二貌似也不勤快,比較貪玩,就用木頭搭了一個(gè)木房子:老三卻是很勤快不怕辛苦,他思考一番之后,決定蓋一個(gè)磚房子,老大老二得知此事后,居然嘲笑老三自討苦吃。結(jié)果,當(dāng)大灰狼到來的時(shí)候,輕易地吹到了老大的房子,撞倒了老二的房子,卻對(duì)老三的房子束手無策,最后,它想從煙囪爬進(jìn)老三的家,可是聰明的老三卻點(diǎn)起了火,可惡的大灰狼終于逃走了。

  這個(gè)故事告訴我們做人要像老三一樣,不能好吃懶做,一定要踏踏實(shí)實(shí),不怕辛苦,這樣的話,我們才能取得成功。

讀三只小豬有感6

  暑假的一天晚上,我看了一本故事書,其中有好多故事《三只小豬》、《皇帝的新衣》、《豌豆公主》、賣火柴的小女孩》……我最喜歡的就是《三只小豬》的故事。

  有三只小豬離開媽媽獨(dú)立生活,第一只和第二只小豬非常懶,它們分別用稻草和木頭蓋了房子,可是房子一點(diǎn)兒都不結(jié)實(shí),大灰狼來了,吹到了它們的房子。它們連忙跑到了第三只小豬哪里,因?yàn)榈谌恍∝i是用磚蓋的房子,很結(jié)實(shí),所以大灰狼來了怎么吹也吹不倒。這三只小豬還同心協(xié)力打跑了大灰狼。第一和第二只小豬非常感謝第三只小豬,從此這三只小豬在一起過上了幸福的.生活。

  這個(gè)故事告訴我們,做任何事情不要怕苦怕累,要善于思考,勤于動(dòng)手,做事要有耐心有毅力。我要學(xué)習(xí)第三只小豬的智慧和勤勞。

讀三只小豬有感7

  今天我讀了課外書《三只小豬》,內(nèi)容是:從前有三只淘氣小豬,它們想往長(zhǎng)一樣出來玩。看見小猴子正在玩皮球,他們就去簽小猴的皮球。小猴不給就打了起來,結(jié)果小猴被打,球也被搶走了。這正好被小白兔看到了,他去告訴了長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿批評(píng)了三只小豬。它們不服氣,又把小白兔打一頓。結(jié)果其他小動(dòng)物都不給他們玩了。時(shí)間一長(zhǎng)他們很孤單,也很后悔,就主動(dòng)找小動(dòng)物們承認(rèn)錯(cuò)誤,小動(dòng)物們?cè)徦鼈兞,它們又一起玩了?/p>

  我讀后感覺我們不能以大欺小,互相團(tuán)結(jié),只有這樣干什么才有意義。

讀三只小豬有感8

  大家肯定覺得“豬”是很笨,可這里的`豬老三,可一點(diǎn)兒都不笨哦。

  這篇童話講了:三只小豬長(zhǎng)大后,豬媽媽讓他們自己生活,蓋房子安家。老大的、老二的房子分別是用木頭和草建的。結(jié)果都被大灰狼弄壞了,他們自己還差點(diǎn)兒被狼吃掉。還是老三聰明,蓋了石頭房子,還救下兩個(gè)哥哥。

  我覺得做什么事情都要像豬老三一樣努力,做到最好,而不是你像豬老大、豬老二那樣,什么事情都草草了事或繞道而行。

  同學(xué)們,今后我們不管干什么事情,都應(yīng)該像第三只小豬那樣,要認(rèn)真,要細(xì)心,把事情做到最好。

讀三只小豬有感9

  今天我讀了《三只小豬》的故事。故事中寫著豬媽媽養(yǎng)了三個(gè)孩子,老大,老二和老三。老大老二都很貪玩,只有老三是個(gè)乖小豬。媽媽說:“你們都長(zhǎng)大了,要自己蓋房子了!崩笊w了一座稻草房。老二蓋了一座木頭做的房子。老三用了很長(zhǎng)時(shí)間蓋了一座磚房。有一天大灰狼來了,大灰狼來到了老大家,他使勁一吹就把房子吹到了,老大跑到到了老二家,大灰狼使勁一推就把房子推倒了。

  老大和老二跑到了老三家,大灰狼使勁推,又使勁吹房子就是不到。然后老三把所有的事情都告訴了媽媽。最后老大老二在弟弟的`指導(dǎo)下也都蓋成了磚房,以后他們就再也不怕大灰狼了。

  這個(gè)故事讓我明白了做事不能偷懶,要認(rèn)真,仔細(xì),勤快。

讀三只小豬有感10

  星期三上午,全校師生歡聚在操場(chǎng)上觀看了兩場(chǎng)童話劇,其中《三只小豬》使我受益匪淺,你們齊心協(xié)力,共同設(shè)計(jì)陷井,打敗狼父子。

  話劇《三只小豬》里,小豬一家四口在森林中快快樂樂的過著幸福的生活,可狐貍為保住性命與狼父子狼狽為奸,想吃了小豬,但三只小豬同心協(xié)力戰(zhàn)勝了狼父子。我認(rèn)為只要團(tuán)結(jié)一致、勤于動(dòng)腦、認(rèn)清各種事物的本質(zhì),再危險(xiǎn)的事情也會(huì)解決,因?yàn)槿恍∝i團(tuán)結(jié)一心想盡辦法才打幾狼父子,如果三只小豬不團(tuán)結(jié)狡猾的狐貍便會(huì)乘虛而入一網(wǎng)打進(jìn);小豬們沒自顧自地逃跑,而是團(tuán)結(jié)起來共同想辦法,在門上釘釘子,使撞門的狼金鐘免不了受皮肉之苦,并設(shè)計(jì)陷井困住了狼,量后打死了可惡的`狼。這表明只要團(tuán)結(jié)有智慧,無論何時(shí)何地,多么艱難的環(huán)境也會(huì)絕處逢生。就如我們的一次拔河比賽,眼看標(biāo)志即將落入他人之手,老師急中生智,喊起號(hào)令,大家團(tuán)結(jié)一心挽回了局面。

  在我們身邊,像三只小豬那樣團(tuán)結(jié),善良具有智慧和集體,數(shù)不勝數(shù),例如:四川地震中搶險(xiǎn)的士兵,他們只有一個(gè)想法——盡力挽救廢墟下和生命。如果世界上多些三只小豬那樣的人,將處處洋溢著和諧的氣氛,我們生活的地球會(huì)更加美麗。

  我也要加入善良、團(tuán)結(jié)有智慧的集體,只有這樣我們的生活才會(huì)變得更加美好。

讀三只小豬有感11

  從前有三只小豬,每人蓋了一座房子,老大蓋了座草房,老二蓋了一個(gè)木頭房,老三用了整整三個(gè)月的時(shí)間蓋了座磚頭房子。不幸的是,森林里有一只大灰狼,大灰狼想吃掉這三只小豬,一天大灰狼跑到老大的房子,一口氣吹倒了草房子,又跑到老二的房子,用大錘子把木頭房子敲得稀巴爛,老大和老二跑到老三家里,大灰狼看著堅(jiān)固的'磚頭房子,無計(jì)可施。

  結(jié)果從煙囪里爬進(jìn)去,掉進(jìn)了滾燙的熱水里。從此以后,三只小豬過上了幸?鞓返纳睢_@個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理:有一份付出,就有一份收獲,付出的越多,就越容易取得成功。

讀三只小豬有感12

  我有許多迪士尼的故事書,有小美人魚,有白雪公主,有猩象等等,可我最喜歡的一本書就是三只小豬了。

  從前,有三只小豬和豬媽媽一起生活,有一天,豬媽媽讓三只小豬獨(dú)立生活。小豬們收拾好行李就走了。第一只小豬造了一間“草房”,第二只小豬造了一間“木房”,第三只小豬造了一間“瓦房”。大灰狼把“草房”和“木房”全吹倒了,可想盡了全部的辦法,也沒有把“瓦房”弄倒,只好灰溜溜地逃跑了。

  為什么“草房”和“木房”都倒了,可“瓦房”沒倒呢?那是因?yàn)榈谝恢坏诙恍∝i造房子時(shí)都不認(rèn)真,沒有找對(duì)合適的造房材料?傻谌恍∝i花了很多時(shí)間,都了腦筋才把房子造好的!安莘俊焙汀澳痉俊彪m然看上去很漂亮,但是風(fēng)一吹就倒了!巴叻俊彼軋(jiān)固,是第三只小豬用汗水換來的,是小豬勞動(dòng)的結(jié)晶,做事也是一樣,不要怕苦,不要怕累。努力去做好事情,總會(huì)有回報(bào)的`。我們要學(xué)習(xí)造“瓦房”的小豬的那種不怕苦不怕累的精神,做一個(gè)勤勞的小學(xué)生。

  以前,我也做一些家務(wù),可一些很臟的事情我就不愿意干了。自從看了三只小豬的故事后,我自己就會(huì)主動(dòng)要求做一些家務(wù)。有一次,我看到家里挺臟的,就拿起掃把把家里掃得干干凈凈。

  就像錢學(xué)森所說的那樣:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有結(jié)果的!

讀三只小豬有感13

  今天,我看了一本非常有趣的書,名字叫《三只小豬》。這是一本關(guān)于排列組合的數(shù)學(xué)書。

  故事是從一只大灰狼和三只小豬講起,大灰狼想要吃掉三只小豬,但是那里有五間房子,小豬是在哪間房子里住的呢?大灰狼必須要考慮這個(gè)問題。開始的時(shí)候灰狼考慮的是每只小豬各住一間房子,還要分清它們的先后順序。書上用樹枝和座椅子的方式來舉例,圖片上的小方格排列得密密麻麻,看得我眼花繚亂。我翻到后面的解說,里面的`字母和公式我都不認(rèn)識(shí),于是跑去問爸爸。爸爸講了一堆的數(shù)學(xué)理論,我還是迷迷糊糊的,說得我都要打哈欠了。還是跑去問媽媽吧。媽媽給我梳理了一遍,告訴我這是一個(gè)排列組合的故事,不同的排列方式會(huì)有不同的結(jié)果,就像故事里的一樣,可以一只小豬住一間房子,可以兩只小豬住一間房子,還可以三只小豬住一間房子……變化多種多樣。

  這讓我想到昨天做的一道數(shù)學(xué)題“從2、4、6中選不同的兩個(gè)數(shù)相乘,有幾種不同的方式?”這不也是跟排列有關(guān)嗎?我還想到了生活中很多排列組合的問題,數(shù)學(xué)的世界真奇妙。∵B大灰狼吃小豬都要懂?dāng)?shù)學(xué)呢,我們也要好好學(xué)習(xí)哦!

讀三只小豬有感14

  今天,我讀了《三只小豬》這篇童話故事。故事中講述三只小豬蓋房子的事情。故事里面的.老大、老二它們?yōu)榱送祽蟹謩e蓋了草房子和木頭房子,只有老三最勤勞,蓋了一座磚頭房子。有一天,一只大灰狼來了。它吹翻了草房子,推翻了木頭房子,嚇的老大和老二趕快跑到老三家,老三家的磚頭房子,大灰狼使出全身的力氣,房子也紋絲不動(dòng),它只好垂頭喪氣的走了。老大和老二因?yàn)橥祽胁铧c(diǎn)丟了性命。

  從這篇童話故事里,我明白了無論做什么事情,都要認(rèn)真對(duì)待,不能偷懶。這樣才能把事情做好。

讀三只小豬有感15

  讀了《三只小豬》后,認(rèn)識(shí)到了故事里的內(nèi)容:三只小豬長(zhǎng)大以后,豬媽媽讓他們自己蓋房子,豬老大借了些茅草,搭了個(gè)茅草屋,豬老二找了些木板,建了個(gè)木板房,只有豬老三找了些磚塊,不怕辛苦,建了間結(jié)實(shí)的磚塊房。

  結(jié)果,大灰狼來了,吹倒了豬老大的茅草房,又撞倒了豬老二的'木板房,卻拿豬老三的房子沒辦法,大灰狼想從煙囪鉆進(jìn)屋子,聰明的豬老三燃起了火,大灰狼被大火燒著了皮毛,灰溜溜逃跑了。

  所以,我們不要學(xué)習(xí)豬老大和豬老二那樣懶惰,而是要以豬老三為榜樣,成為一個(gè)聰明、勇敢、勤勞的好孩子。

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