讀和時(shí)間賽跑有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的讀和時(shí)間賽跑有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀和時(shí)間賽跑有感1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話時(shí)刻地在提醒我：“珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑�！苯裉煳矣肿x了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，對(duì)這句格言又有了新的理解。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文告訴我們：假如你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。讀了這篇課文使我受益不淺。作者在文章中寫到：“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天”。是啊，時(shí)間是自私的、無情的。只有緊緊抓住時(shí)間，賦予它創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能在有限的時(shí)間內(nèi)，做出無限貢獻(xiàn)來。
當(dāng)我讀到作者聽了父親的話，作者就每天都要和太陽比賽，和西北風(fēng)賽跑。把一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，三年級(jí)就把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做時(shí)。我就會(huì)想到我家的鄰居----柯少杰，她每天作業(yè)本來很少，可她也要做到七八點(diǎn)，每個(gè)星期六日，作業(yè)非要挨到星期日的下午才做，，所以她每次和時(shí)間賽跑都失敗了;而象我們班上的.余鑫，他就是一個(gè)和時(shí)間賽跑的明顯例子，每天中午，我們都在那兒玩耍，有的在下象棋，有的在"度電"……你瞧，在那兒，余鑫正在那兒奮筆疾書，本來天氣不是很熱，可他在那為了一道數(shù)學(xué)難題，熱得滿頭大汗。
再回到課本，作者在后來的二十年里受益匪淺:"雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。"唉！想想我自己，感到太慚愧了。
在學(xué)校雖然我也是一個(gè)和時(shí)間賽跑的學(xué)生，但是在家里，我卻不是如此，做事漫不經(jīng)心，慢慢吞吞，不愿意作任何事，在學(xué)校吃飯是風(fēng)卷殘?jiān)�，在家里是�?xì)嚼慢咽，希望時(shí)間過慢一些，平時(shí)我一醒就起床，而星期六。日雖然醒了，但是還要賴上一兩個(gè)小時(shí)，才起床。
我現(xiàn)在暗暗地下決心:我不僅要在學(xué)校和時(shí)間賽跑，在家里也要和時(shí)間賽跑。在任何時(shí)候都要和時(shí)間賽跑！
讀和時(shí)間賽跑有感2
暑假里，我翻出已學(xué)過的語文書，津津有味的讀了起來。其中，《和時(shí)間賽跑》又一次讓我受益無窮。
這篇課文通過外祖母去世后，“我”知道了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回的道理。它啟示我們：在工作和學(xué)習(xí)上要有何時(shí)間賽跑的精神，正像文中的那句話，“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。
我對(duì)這句話感受挺深的。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒的.同學(xué)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)得差不多了，所以就“停”了下來。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)總覺得自己學(xué)得太少了，所以就不停的往前“跑”，成績(jī)也就不斷的上升。就像跑步一樣，要用一生的時(shí)間“賽跑”，才能把握生命中的一分一秒。
我想，它是在告訴我們：要我們珍惜每分每秒，真正的和時(shí)間賽跑。
讀和時(shí)間賽跑有感3
自從三年級(jí)學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后，小作者是多么珍惜時(shí)間�。∷袝r(shí)和太陽賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快。有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他幾天就做完了。有時(shí)還把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。
而現(xiàn)實(shí)的我卻和書中的作者大大不同，記的小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我讀書寫字，而天真的我卻想：我才這么小為什么要學(xué)這么多的東西呀？
隨著時(shí)間的'流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，明白了媽媽對(duì)我的小時(shí)候的我的苦衷，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：時(shí)間就是生命。
如果將來我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他（她）：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功！
讀和時(shí)間賽跑有感4
國(guó)慶節(jié)，我讀了臺(tái)灣作家林清玄寫的《和時(shí)間賽跑》。讀完這篇文章后，我更加懂得了時(shí)間是一去不復(fù)返的，可是如果我們?nèi)プゾo時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間，就能做許多事情。
林清玄在書中回憶到，小時(shí)候，他的外祖母過時(shí)了，他很傷心。他的爸爸說：“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了�！彼麊枺骸笆裁词怯肋h(yuǎn)不會(huì)回來呢?”“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。”爸爸回答說。爸爸的話讓林青玄大受啟發(fā)。古人不是常說：“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”嗎?時(shí)間像流水一樣流過去了，我們何不珍惜它那?從此，林青玄每天放學(xué)后，都要何太陽賽跑，回家后抓緊時(shí)間做作業(yè)，然后抽出時(shí)間來做更多的事情。這樣他不僅能學(xué)到更多的知識(shí)，而且還提高了學(xué)習(xí)能力。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，作者雖然早已經(jīng)忘記了這件事，但父親的那一番話卻使他終身受益。他長(zhǎng)大以后曾說過：“人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管哪幾步很小很小，作用卻很大很大。”
對(duì)照林清玄，再想想我自己，平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句，也立志要節(jié)約時(shí)間。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè)，可以節(jié)約出更多的時(shí)間來讀書�？墒且换氐郊揖凸懿蛔∽约海劬暇W(wǎng)電視上看，心里象：“反正都還有那么多的'時(shí)間，現(xiàn)看一會(huì)兒電視在做作業(yè)吧!沒想到一看竟看到了六點(diǎn)多，直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯，做完了作業(yè)，都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，最終也沒有看書。現(xiàn)在想起來，我就慚愧得無地自容。
許多名人說過有關(guān)時(shí)間的名言警句，例如魯迅先生的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的�！爆F(xiàn)在，我對(duì)這句話有了更深的理解，文中的作者化悲痛為力量，將時(shí)間擠出來，學(xué)習(xí)更多的東西，不就是這樣嗎?我也要象林青玄那樣，從今天做起從一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，決不讓時(shí)間白白流過我的指尖。
讀和時(shí)間賽跑有感5
讀了這篇文章，我明白了要珍惜時(shí)間，時(shí)間是很寶貴的。假如你有再多的金錢也買不回來的，雖然人永遠(yuǎn)不會(huì)跑贏時(shí)間，但只要努力就可以成功，這幾步雖小，但用途卻很大很大。爸爸告訴我，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果廠家不能在合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成承接的業(yè)務(wù)，那違約的損失將是不可想像的。我想時(shí)間對(duì)于商家來說，就象征著財(cái)富------時(shí)間就是金錢。醫(yī)生為搶救危重病人，爭(zhēng)分奪秒，不知從死神手里奪回多少人的生命，使多少家庭重新獲得了幸福-------時(shí)間就是生命。在熊熊烈火之中，如果消防員戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢(shì)的蔓延-----時(shí)間就是勝利。
以前我對(duì)時(shí)間根本不在乎，寫作業(yè)速度很慢，就是在浪費(fèi)時(shí)間。沒有時(shí)間去讀課外書和鍛煉身體，現(xiàn)在我明白了一分一秒也很寶貴，過去了就再也沒有今天的'一分一秒了。我現(xiàn)在要把寫作業(yè)慢的壞毛病改過來，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。
讀和時(shí)間賽跑有感6
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時(shí)間賽跑》的課文，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時(shí)侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時(shí)間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時(shí)候不專心，白白的耽誤了早晨讀書的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在分心中溜走。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)有讀《和時(shí)間賽跑》有感
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時(shí)間賽跑》的課文，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時(shí)侯因外祖母去世而常常憂傷。后來在爸爸的.啟發(fā)下，從太陽落山，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，進(jìn)步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回 的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時(shí)間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時(shí)候不專心，白白的耽誤了早晨讀書的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專心去聽講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書、寫字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在分心中溜走。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。“花有重開日，人無再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人。
是呀，時(shí)間總會(huì)在不知不覺間過去，因此我們的人生也總會(huì)在不經(jīng)意間留下這樣或那樣的遺憾。要讓生命活得充實(shí)而精彩，要讓人生不再留下永久的遺憾，就從此刻開始，學(xué)會(huì)善待時(shí)間，善待生命。同學(xué)們，讓我們從此爭(zhēng)分奪秒，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑吧！用的人。
讀和時(shí)間賽跑有感7
我在家里讀了【和時(shí)間賽跑】這本書，里面的情節(jié)令我驚心動(dòng)魄，里面的小主人公杰茜最令我感動(dòng)。
這本書講的是：一個(gè)與外界毫無聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會(huì)找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來，來到尼利家，杰茜從門外偷聽得知，本來要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個(gè)替身，而且這個(gè)替身要?dú)⒘私苘�，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道路。
書里的'小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價(jià)和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取最短的時(shí)間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會(huì)記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個(gè)有1840年來到1996年的11歲女孩，她既沒有浪費(fèi)黃金時(shí)間，有充分的利用空閑時(shí)間來觀察新事物、從沒見過的事物。
我對(duì)杰茜十分佩服，因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。
讀和時(shí)間賽跑有感8
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷。他每天在學(xué)校的`操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做hellip；hellip；想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的時(shí)寫得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：就睡五分鐘，五分鐘。最后等到媽媽來拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘��！
讀和時(shí)間賽跑有感9
昨天,我讀了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。文中提到作者在上三年級(jí)時(shí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做。要兩分鐘完成的事盡量用一分鐘去完成。雖然只在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了很小一步，但是他一直堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，最終獲得成功，成為一名優(yōu)秀的.作家。
看看作者，想想自己，不禁一陣臉紅。我已是二年級(jí)的學(xué)生了，但仍懶懶散散、磨磨蹭蹭。早晨，計(jì)劃6點(diǎn)半起床，但鈴聲一響，心里卻想：再睡一分鐘，就一分鐘！結(jié)果，一直躺到媽媽掀開我的被窩，才很不情愿地從床上爬起來，一看時(shí)間早已七點(diǎn)多了。下午放學(xué)回家，本應(yīng)一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，往往拖到一個(gè)半小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)。究其原因，就是不講效率。一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找吃的耽誤了不少時(shí)間。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。今天早上爸爸媽媽去買菜，往常我肯定得偷偷玩一會(huì)兒，但這一次，我一想到作業(yè)還沒全部完成，就馬上到書桌前認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。等爸爸媽媽回家時(shí)，我的作業(yè)也完成了。媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步，我心里感到特別高興。
往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬于自己。假如我一直和時(shí)間賽跑，就一定能夠成功！
讀和時(shí)間賽跑有感10
我們學(xué)了和《時(shí)間賽跑》這一課，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，因?yàn)樗惺挛镌谝欢〞r(shí)間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了。有一次，作者在太陽落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時(shí)間賽跑，在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時(shí)間，在后來的幾十年時(shí)里“受益淺”。
其實(shí)，時(shí)間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時(shí)每刻都在我們的身邊，當(dāng)我滑旱冰時(shí)，時(shí)間從我腳下悄悄地溜走 了；當(dāng)我們玩耍時(shí)，時(shí)間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無聊發(fā)呆時(shí)，時(shí)間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了。當(dāng)我覺察時(shí)間匆匆的.流去時(shí)，想挽留它時(shí)，它卻怎么也不愿停下來，我只好眼睜睜地看著它離我而去。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。有句名言“荒廢時(shí)間就是荒廢生命�！边@說明了時(shí)間和生命一樣重要，你熱愛生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是構(gòu)成生命最基本的材料，我小時(shí)候看過一首詩，是東晉文學(xué)家陶淵明
人在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時(shí)間就會(huì)受益無窮，所以邁出人生第一步時(shí)就和時(shí)間賽跑吧。
讀和時(shí)間賽跑有感11
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后，我深刻理解到了這句話的意思：你有多少錢，都買不到時(shí)間。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，不要說時(shí)間太短了，是你沒有刻苦學(xué)習(xí)，勤奮的人從來都不說時(shí)間太多了，反而覺得時(shí)間太少了，不夠用。比如，愛迪生在火車上賣完報(bào)，趁著休息時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，每次做實(shí)驗(yàn)都達(dá)到了廢寢忘食的地步。對(duì)于好吃懶做的人，覺得時(shí)間很多很多，時(shí)間充足，用業(yè)用不完。
以前，沒有學(xué)到這篇課文的時(shí)候，我寫作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉的'，沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，爸爸媽媽時(shí)常囑咐我他們倆一回家就要寫完作業(yè)，可是我不是削鉛筆，就是看書，爸爸和媽媽一回來，我卻只寫了一小部分。讀了這篇文章后，我對(duì)之前做的事很慚愧，所以我現(xiàn)在就要改掉這個(gè)毛病。
讀和時(shí)間賽跑有感12
前幾天，我們教了一篇《和時(shí)間賽跑》的課文。
這篇課文主要講述了：“我”因?yàn)橥庾婺傅娜ナ�，所以痛苦不堪，每天在學(xué)校的.操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了�！拔摇泵刻炜粗栆淮缫淮绲爻吝M(jìn)山頭，就知道一天真的過完了。
有一天，“我”放學(xué)回家，看到太陽快下山了，就決定和太陽賽跑，結(jié)果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過二十年后，“我”因此受益無窮。
從這篇課文中，我受到了一個(gè)啟發(fā)：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。再想想我自己，天天都在浪費(fèi)自己的時(shí)間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒個(gè)十多分鐘，我是走不到家的，回到家，我沒精打采把書包放下，拿點(diǎn)東西坐在沙發(fā)吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完東西后，我拿起書包，慢慢地走到房間去，然后把書包打開，把作業(yè)記錄和要做的作業(yè)都拿出來，然后漫不經(jīng)心的打開作業(yè)本做走來。
從此以后，我要向林清玄叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。因?yàn)椤盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”
讀和時(shí)間賽跑有感13
作者在文章中寫到：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大�！边@是多么富有哲理的話呀！幾分鐘的時(shí)間雖然很短，但我們可以做很多事情，比如看書、做作業(yè)、記單詞、背書、打掃衛(wèi)生等。每個(gè)幾分鐘的時(shí)間都加在一起就是很長(zhǎng)的時(shí)間了。如果都好好的利用它，我們可以做完多少事��！如果讓這些時(shí)光悄悄溜走，這損失永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)。
“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來，你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天�！弊x到這句，使我感到后怕，失去的時(shí)間再也回不來了，無論我怎么的'懇求它。我唯一能做的就是，珍惜每一分每一秒，使得時(shí)間不要走得太快，使我能在這一分一秒里學(xué)到更多的知識(shí)。
所以，從現(xiàn)在開始，我會(huì)珍惜時(shí)間，把握每分每秒，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間去做好每一件事，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
讀和時(shí)間賽跑有感14
古往今來，人們都認(rèn)為人生苦短，光陰似箭，我并沒多大的體會(huì)，任憑時(shí)間悄無聲息地從我身旁滑過，卻不以為然。當(dāng)我一有空就看電視的時(shí)候，時(shí)間順著精彩的節(jié)目一分一秒過去；當(dāng)我上課和別人說悄悄話的時(shí)候，時(shí)間帶著這些小秘密悄然離去；當(dāng)我找朋友玩耍時(shí)，時(shí)間便從嬉鬧的身影旁默默溜走......回首時(shí)間走過的軌跡，就像一本已被撕了很多張紙的日歷，在那日漸消瘦的日歷上留下的不是自己的辛勤汗水，而是嬉哈玩樂，難道我的一生真想如此度過，落個(gè)“老大徒傷悲”的下場(chǎng)嗎？
不，我不甘心，我要跑在時(shí)間的前面。從此我像變了個(gè)人似的：隨時(shí)隨地看書代替了玩耍，全神貫注地聽課代替了開小差，分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)代替了看電視。我就像一只不知疲倦的小蜜蜂，在書海里貪婪地吮吸著知識(shí)的結(jié)晶。辛勞的過程也帶來了巨大的收獲：心靈的富足，學(xué)習(xí)的突飛猛進(jìn)。
時(shí)間永不停息地走著，一去不復(fù)返。它分配給每個(gè)人也是十分公平的`，誰也不多給一分，誰也不少給一秒，就看我們能不能把握，有限的時(shí)間往往可以給有心人以無限的把握。和時(shí)間賽跑，雖然我們不可能跑得過時(shí)間，但我們可以比別人跑得更快，哪怕是僅僅的幾步，也讓我們終身受益。
“一個(gè)人的一生只有三天：今天、明天、昨天�！弊蛱煲呀�(jīng)過去了，永不復(fù)返；今天就在身邊，但它很快就會(huì)過去；明天即將來臨，但也會(huì)消逝。讓我們牢牢地抓住時(shí)間，使它無可逃脫吧！人的一生只有“三天”，怎能不好好珍惜呢？
讀和時(shí)間賽跑有感15
如果你有一些時(shí)間可以自由支配，你會(huì)干什么？我一定會(huì)做一些有用的事，不會(huì)去做沒有意義的事情。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文講了作者的外祖母過世了，他很傷心。他的父母為了安慰他，就給他出了一個(gè)謎語。他一開始不懂這個(gè)謎語的意思，后來看到了一些事情，讓他知道了謎語的答案。
我覺得這篇課文內(nèi)容深?yuàn)W，包涵著意味深長(zhǎng)的哲理，讓人看了有一種時(shí)間過的飛快的感覺。
以前我走路總喜歡東看西看，浪費(fèi)了不少時(shí)間。有一次，我放學(xué)回家，本來要走十分鐘的.路，我走了三十分鐘。到了家，媽媽對(duì)我說：“你今天又浪費(fèi)了二十分鐘，這二十分鐘可以做多少事情呢�！蔽乙凰悖惶炖速M(fèi)二十分鐘，一星期就會(huì)浪費(fèi)一百四十分鐘，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字�。∫粋�(gè)月、一年呢？我下決心要改掉這個(gè)壞毛病。現(xiàn)在，我走路再不東看西看了，節(jié)約了不少的時(shí)間來看書。
我想大聲告訴大家：如果你一直在和時(shí)間賽跑，你就一定可以獲得成功！
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