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《小故事大道理》讀后感

時(shí)間:2024-10-04 20:10:14 讀后感 我要投稿

《小故事大道理》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《小故事大道理》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《小故事大道理》讀后感

《小故事大道理》讀后感1

  昨天,我讀了一本書(shū),叫《小故事大道理》讀后感,《小故事大道理》(勵(lì)志卷)讀后感。這本書(shū)里有很多小故事,也包涵了許多的大道理。

  這本書(shū)中有很多故事,如:我們的蘋(píng)果樹(shù),先解決最復(fù)雜的問(wèn)題,生命中的各種誤解、蒂姆的信念、神秘的亂涂者、電車(chē)上的畫(huà)像、左腳撐起的生命等等…

  其中,給我印象尤其深的是--《包子的秘訣》講了:一個(gè)外地人叫陳世初來(lái)到北京做小本生意,開(kāi)始他的生活--賣(mài)包子。在城市,可以看到許多像陳世初一樣賣(mài)包子的?墒牵蠖鄶(shù)都不是一心一意地賣(mài)著包子,卻是盤(pán)算著怎么賺大錢(qián),讀后感《《小故事大道理》(勵(lì)志卷)讀后感》。于是,誠(chéng)市人的早點(diǎn)吃的也不穩(wěn),因?yàn)榘記](méi)有多少滋味。因?yàn)樽霭拥娜诵脑骋怦R,一般也做不好包子。城市人為了能找到好吃的包子就必須一家家地嘗過(guò)去。在十年中,作者吃過(guò)幾十家小攤的`包子,就一家令人滿(mǎn)意的,老板就是陳世初。每天來(lái)買(mǎi)包子的都得排隊(duì),很多人覺(jué)得他的包子可口,問(wèn)他有沒(méi)有放了麻殼、嬰粟花。連衛(wèi)生部門(mén)的人也來(lái)調(diào)查過(guò),沒(méi)問(wèn)題。他為了蒸好包子,就每天去別人的包子鋪品嘗,天津的狗不理包子,北京的餛飩候。他總琢磨人家的火候,配料,蒸包子的面粉什么的。在方圓五里內(nèi),陳世初的包子相當(dāng)有名,每天都是供不應(yīng)求。有一次陳世初上了電視,是講怎么蒸包子的。和他一同來(lái)的幾個(gè)農(nóng)民,沒(méi)一個(gè)比他富的,他的包子鋪成了百十平方米的包子鋪,不僅賣(mài)早瞇還賣(mài)中、晚餐呢!他在外地人中成了最好的一個(gè)。

  這個(gè)故事告訴我們:專(zhuān)心是做好事的一個(gè)基本條件。全心全意,認(rèn)認(rèn)真真地做每件事,才能獲得真正的成功。

《小故事大道理》讀后感2

  我家有一套《小故事大道理》,共有三本,分為“上、中、下”這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的?那讓我來(lái)告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候,那時(shí)候我已經(jīng)懂事了,不在調(diào)皮搗蛋了,媽媽就帶我去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了這套《小故事大道理》。

  那時(shí),我一有時(shí)間,就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話(huà)和哲理小故事。全書(shū)加注拼音,便于我們獨(dú)立閱讀,文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線(xiàn)句子,便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長(zhǎng)自評(píng)卡,”讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我,從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

  從書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次,爺爺接我回來(lái),不知從哪兒冒出一輛電瓶車(chē),像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái),就那一剎那,我們都互相撞到了,騎電瓶車(chē)的人毫發(fā)無(wú)損,我哪也沒(méi)有傷到,可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大,還看見(jiàn)了一滴一滴的流著血,我看到了這一幕,便急切地說(shuō):“爺爺,你沒(méi)事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說(shuō):“沒(méi)事,也不怎么疼!睜敔斢众s忙問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!”我說(shuō):“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到。”

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了看騎電瓶車(chē)的人和爺爺在急論,我心想:趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是,我就在書(shū)包找啊找,只找到了一包紙巾,雖然沒(méi)有消毒,但也只能用一下了,于是,我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)?膝蓋上,再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼,貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車(chē)的叔叔說(shuō)了一句話(huà):“這為孩子真懂事。”是啊,都是書(shū)教會(huì)了我做人。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我更喜歡讀《小故事大道理》這套書(shū)。書(shū)中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠(chéng)實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。

《小故事大道理》讀后感3

  媽媽送給我一本《小故事大道理》,里面有近五百則小故事,每一個(gè)都短小精煉,情節(jié)比較簡(jiǎn)單,很容易讀懂,但是故事內(nèi)容卻很經(jīng)典,充滿(mǎn)智慧,也很有趣,最重要的是它告訴我很多道理,讓我受益匪淺,所以我非常喜歡這本書(shū),其中有一個(gè)小故事它是這樣講的:

  一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號(hào)稱(chēng)《死亡之!返那Ю锷衬,凱旋歸來(lái)。馬和驢向老駱駝取經(jīng)。“其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的,”老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性 子,一步一步向前走,就到達(dá)了目的'地! “就這些?沒(méi)有了? ”馬和驢問(wèn)!皼](méi)了,就這些。”“唉!”馬說(shuō),“我以為它能說(shuō)出驚人的話(huà)來(lái),誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言?xún)烧Z(yǔ)就完了!薄耙稽c(diǎn)兒也不精彩,令人失望! ”驢也有同感。

  讀到這兒,使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時(shí),我不會(huì)跳繩,媽媽就天天陪我練習(xí),因?yàn)榭傄蔡缓,我就沒(méi)興趣了,不喜歡跳,而且很反感。媽媽一 再的鼓勵(lì)我:“你今天跳過(guò)一個(gè),明天就能跳過(guò)兩個(gè),后天就能跳過(guò)三個(gè)、四個(gè)……相信自己,你一定能做到。”于是一遍又一遍地掄繩,一次又一次地蹦跳著,胳 膊酸了,腳跳疼了,繩子還時(shí)不時(shí)抽到臉上、頭上,終于當(dāng)我跳過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí),我改變了我的心態(tài),最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個(gè),我高興極 了,我真的做到了,我成功了!這不就像故事里的駱駝,鍥而不舍堅(jiān)持到底就是勝利嗎?

  一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一個(gè)小故事就孕育著博大的智慧,感謝媽媽送給我這么好的書(shū),使我明白更多做人做事的道理,它將一直陪伴我、鼓勵(lì)我,以后無(wú)論 做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去,即使遇到困難、失敗也要充滿(mǎn)自信,堅(jiān)持著不放棄,最終一定會(huì)成功!媽媽?zhuān)也粫?huì)讓您失望!

《小故事大道理》讀后感4

  伊索寓言是我們熟知的故事經(jīng)典,這本書(shū)中有300多個(gè)優(yōu)秀的故事,而每一個(gè)故事都寓意非凡,隱含了教人為人處世的道理,因此我要說(shuō):小故事大道理,可不能小瞧了!最近我從書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū),就盡情的閱讀起來(lái)了,其中有兩個(gè)故事更是深深的觸動(dòng)了我。

  第一個(gè)故事是《農(nóng)夫和蛇》的故事,講述了一個(gè)農(nóng)夫用自己的善良救了一條要被凍死的蛇,而蛇得到了溫暖存活后,卻并沒(méi)有感謝農(nóng)夫,而是將他咬死了。這個(gè)故事讓我思考的是:我們身處復(fù)雜的社會(huì)中,不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)過(guò)程中,都要保持一顆善良的心,但我們的善良需要牙齒,不能因?yàn)樽约旱纳屏挤炊缓,這就是防人之心不可無(wú)。

  第二個(gè)故事是《龜兔賽跑》,這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,也從小就被我們熟知,講述的是兔子和烏龜相約賽跑,兔子以為贏定了于是中途呼呼大睡,結(jié)果被烏龜超越并引得了比賽。讀后感.這個(gè)故事給我?guī)?lái)的啟示是:有天賦固然好,我們要欣賞天賦極高的人,但也不要?dú)怵H,因?yàn)榍趭^和頑強(qiáng)的'毅力也能可以讓我們?nèi)〉煤芎玫某煽?jī),更重要的是,不能掉以輕心驕傲自滿(mǎn),否則帶來(lái)的后果可能是意外的失敗。

  讀了伊索寓言,我十分佩服這個(gè)古希臘努力的智慧,可見(jiàn),我們不能因?yàn)橐粋(gè)人的身份而評(píng)判他的價(jià)值和能力。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,很多有智慧的人都是看起來(lái)不起眼的,因此我們要學(xué)會(huì)謙虛和低調(diào)。

  小故事大智慧,完美的詮釋了《伊索寓言》的核心價(jià)值,讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

《小故事大道理》讀后感5

  從小到大我讀過(guò)不少書(shū),但《小故事大道理》這本書(shū)讓我受益匪淺,尤其是其中《習(xí)慣》這篇文章更是給了我很多的啟發(fā)和觸動(dòng)。

  《習(xí)慣》這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:有一對(duì)父子倆,每天趕牛下山賣(mài)柴,父親有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車(chē)。山路崎嶇,兒子眼神好在拐彎處總是提醒道:爹,轉(zhuǎn)彎 了。天天如此。一次父親因病沒(méi)下山,兒子一人駕車(chē),到了拐彎處那牛說(shuō)什么都不走,他想盡了各種辦法牛就是一動(dòng)不動(dòng)。兒子最終想出一個(gè)好辦法,他大聲地喊 了聲:爹,轉(zhuǎn)彎了。牛應(yīng)聲而動(dòng)。

  為什么一句這樣的話(huà)竟驅(qū)動(dòng)了老牛呢?我想這可能是牛把它在拐彎處聽(tīng)到的話(huà)當(dāng)成了拐彎的命令,久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。因此到了轉(zhuǎn)彎處沒(méi)有命令牛就不會(huì)做出拐彎 的動(dòng)作來(lái)。習(xí)慣的`力量是多么巨大!人也以習(xí)慣而生活著。人的生活中一些事情重復(fù)多了便也養(yǎng)成了習(xí)慣,怎樣才能形成好習(xí)慣呢?我想那就應(yīng)該多重復(fù)做一些好 事吧!在我的生活中我的那些好習(xí)慣就是通過(guò)不斷地重復(fù)養(yǎng)成的,如疊被子,洗腳,洗襪子,主動(dòng)完成作業(yè)這些好習(xí)慣讓我受益匪淺。同時(shí)我還存在著許多壞習(xí) 慣:不愛(ài)拉琴,寫(xiě)作業(yè)慢騰騰讀了《習(xí)慣》這篇文章我明白了:做事應(yīng)該不怕麻煩,堅(jiān)持不懈,養(yǎng)成好習(xí)慣。與其拖拖拉拉不如嚴(yán)格要求自己。我決心以后做事 不再讓家長(zhǎng)催促,學(xué)習(xí)講求效率。這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓,玩得才會(huì)更高興。我希望同學(xué)們也都來(lái)閱讀《小故事大道理》這本書(shū),相信你們讀后也會(huì)有更發(fā)的 啟發(fā)和收獲。

《小故事大道理》讀后感6

  相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的,可我卻是個(gè)不自信的人,但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書(shū)之后,我明白了,每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。相信自己,自信會(huì)讓我們變得更加美麗!

  “世界上沒(méi)有一種草不是花!”這是一位山村校長(zhǎng)在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說(shuō)的話(huà)。這個(gè)故事起源是:有一天,他們接到縣里通知說(shuō)能去參加比賽,同學(xué)們既興奮又擔(dān)心,因?yàn)樗麄冏员暗?覺(jué)得城里的學(xué)生條件好,而自己每天只能面對(duì)著山洼,怎么能比得過(guò)城里的學(xué)生?校長(zhǎng)聽(tīng)到后便對(duì)他們說(shuō)了這一句話(huà),同學(xué)們聽(tīng)了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)后,信心倍增,也沒(méi)有了顧慮,并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有一種草不是花,同樣,也沒(méi)有一種花不是草,所以我們要堅(jiān)信,無(wú)論尊卑貴賤,富裕或貧窮,人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過(guò),也為自己是少數(shù)民族而自卑過(guò),但現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)閾Q個(gè)角度思考,我雖然家庭條件不如他人,但我有一對(duì)愛(ài)我的父母,一個(gè)疼我的哥哥,這比千金萬(wàn)銀還珍貴,我是少數(shù)民族,那我比漢族朋友還多懂一門(mén)語(yǔ)言。所以我不再需要自卑。無(wú)論是誰(shuí),都要對(duì)自己有信心,不要老是與他人盲目比較,認(rèn)為自己不如別人,只要相信自己,每個(gè)人都可以開(kāi)出自己獨(dú)特的花,這是著本書(shū)告訴我的真理。

  讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事,我深有感觸:一個(gè)人的成就與出身無(wú)關(guān),與民族、膚色、語(yǔ)言無(wú)關(guān),這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來(lái)的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件,完善自我,努力的拼搏,我相信,總有一天,自信的人一定會(huì)登上成功的頂峰。

《小故事大道理》讀后感7

  寒假期間,我讀了一本名叫《小故事大道理》的書(shū)。

  這本書(shū)是由許多有趣而且有哲理的小故事組成的,涉及童話(huà)、故事、寓言等各種類(lèi)別,知識(shí)面廣,信息量大,文字流暢,內(nèi)容豐富,可讀性強(qiáng)。

  我最喜歡其中的一個(gè)名叫《我沒(méi)有釣住那條魚(yú)》的`小故事。故事講述的簡(jiǎn)要內(nèi)容的是我第一次去釣魚(yú)的經(jīng)歷。有一年初秋,叔叔帶我去釣魚(yú),我剛開(kāi)始釣到了一團(tuán)水草,還以為是一條魚(yú)。叔叔叫我不要灰心再試一次,釣魚(yú)要有耐心。我又重新坐下來(lái)釣魚(yú),隔了很長(zhǎng)時(shí)間,釣了很多次后,終于有一條小狗魚(yú)上鉤了,我立刻對(duì)叔叔說(shuō)我釣到了一條魚(yú),叔叔說(shuō)還沒(méi)呢。結(jié)果小狗魚(yú)在水面一閃就逃走了。我感到十分傷心,一屁股坐在草地上。叔叔幫我重新安上魚(yú)餌,把魚(yú)桿塞到我手里,并對(duì)我說(shuō):“小家伙,在魚(yú)兒還未釣上岸之前,千萬(wàn)別說(shuō)自己釣住了魚(yú)!

  這個(gè)故事中的主人公在釣魚(yú)時(shí)沒(méi)耐心,剛釣到魚(yú)時(shí),就松了一口氣,結(jié)果魚(yú)兒就逃走了。講述的道理是我們做事情不能馬虎,在事情沒(méi)有成功之前,不要說(shuō)你已經(jīng)做成了。當(dāng)你在接近成功之前,一松氣的時(shí)候,成功就飛走了。所以我們?cè)跊](méi)有得到成功果實(shí)之前,要一直堅(jiān)持到底,不能松懈。在我們身邊,經(jīng)常有這樣一些人,事情尚未辦成,就自我吹噓,不僅不能促成事情的成功,反而會(huì)壞事。我們小學(xué)生不能向這樣的人學(xué)習(xí),應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地做事情,要有耐心,不能半途而廢,不能自吹自擂,才能邁向成功。

《小故事大道理》讀后感8

  暑假期間,在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書(shū)。全書(shū)有個(gè)小篇節(jié)組成分別是:自信篇、執(zhí)著篇、自強(qiáng)篇、寬容篇、愛(ài)心篇、責(zé)任篇、樂(lè)觀篇!這些簡(jiǎn)短的小故事組成,闡述的道理簡(jiǎn)單易懂,耐人尋味......

  打開(kāi)記憶的閘門(mén)數(shù)百個(gè)故事接踵而來(lái),而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時(shí)激起了層層波瀾。它向我們講述了一個(gè)盲人父親和一個(gè)孝順的兒子一次吃面條的事。少年攙扶著他過(guò)來(lái)到了面館,孩子先讓父親坐下孩子,對(duì)營(yíng)業(yè)員大聲說(shuō)要兩碗牛肉面,又面帶窘迫地朝服務(wù)員擺了擺手,指著菜單上的.牛肉面和蔥油面。兩碗面來(lái)了,父親摸索地用筷子挾準(zhǔn)牛肉,放在孩子碗里,孩子又輕輕地放回老人碗里,老人并不知內(nèi)情,還以為這面館的人很厚道,牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見(jiàn)這件事很感動(dòng),就特意在男孩的光面里,放了一些牛肉片。男孩不知為什么,老板娘對(duì)他說(shuō),今天是我們的開(kāi)業(yè)慶祝日,牛肉是我們贈(zèng)送的。男孩又夾了幾片牛肉放進(jìn)父親的碗里,然后把剩下的都放入一個(gè)裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后,碗下壓著皺皺的兩碗牛肉面的錢(qián)。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面,并用10元錢(qián)為自己買(mǎi)下了一份尊嚴(yán)!

  讀完這個(gè)故事我的內(nèi)心久久不能平復(fù),輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡!皼](méi)有天,哪有地?沒(méi)有地,哪有家?沒(méi)有家,哪有你?沒(méi)有你,哪有我?”學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們長(zhǎng)大;感恩父母,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我相信在未來(lái)的日子里那個(gè)男孩一點(diǎn)會(huì)克服種種困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力走向那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

《小故事大道理》讀后感9

  假期里,我讀了兩本書(shū),一本是《小故事大道理》,另一本是《青少年智力開(kāi)發(fā)寶庫(kù)》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》,F(xiàn)在,就讓我和大家一起來(lái)分享吧!

  劉備曾說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,就是告訴我們:一件看似微小的事情,在做與不做之間,就能決定一個(gè)人的品德!缎」适麓蟮览怼肪褪峭ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛(ài)、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識(shí)這八個(gè)方面告訴我們:要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的`品質(zhì)。

  在眾多的故事里,最讓我觸動(dòng)的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個(gè)故事是講,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初,他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子,后來(lái),他每次要發(fā)脾氣或吵架的時(shí)候,想到釘釘子很麻煩,如果不小心,還會(huì)砸到手。于是,他漸漸控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘。他發(fā)現(xiàn),控制脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來(lái),爸爸讓他沒(méi)有發(fā)脾氣的一天,就拔掉一顆釘子,最后,釘子被全部被拔光了。爸爸表?yè)P(yáng)了他,說(shuō):“看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了難聽(tīng)的話(huà),你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像釘孔一樣!弊x完故事后,我想到了自己,總是在不順心的時(shí)候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣,對(duì)朋友有時(shí)也不寬容,沒(méi)有從別人的角度考慮問(wèn)題,覺(jué)得對(duì)不起父母和朋友。今后,我要努力改正,懂得感恩,友好地對(duì)待每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人。

  這本書(shū)里的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理,朋友們,都來(lái)看看吧!

《小故事大道理》讀后感10

  這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假,也是我順利完成一年級(jí)學(xué)業(yè)要繼續(xù)二年級(jí)的中轉(zhuǎn)站。在老師們的諄諄教導(dǎo)中,我這個(gè)一年級(jí)畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢!以前的我?guī)缀跻粋(gè)字都不認(rèn)識(shí),只能聽(tīng)媽媽給我講故事,可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀那些少兒書(shū)籍了!

  暑假里我閱讀了各類(lèi)我喜歡的書(shū)籍,其中最感興趣的書(shū)就是那本《小故事大道理》了。這本書(shū)可是媽媽為我準(zhǔn)備的第一本書(shū),果然,這本書(shū)成為了我的最?lèi)?ài)!

  《小故事大道理》中搜集了近千個(gè)故事,最大的特點(diǎn)就是故事的篇幅都很短,但是當(dāng)讀好后仔細(xì)想一想,可以悟出不少道理呢!

  其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻:一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上,他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走,卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻,墻頭比他高一頭,他費(fèi)了很大的力氣也攀不上去。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想起了剛才的那塊絆腳石,他折了回去,費(fèi)了很大力氣把石頭搬了過(guò)來(lái),放在墻下。踩著那塊絆倒他的`石頭,他輕松地爬到了墻上,輕輕一跳,就越過(guò)了那堵墻。就讀了這么一個(gè)小小的故事,卻讓我明白了一個(gè)大道理,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難,遇到逆境,很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來(lái)了,更不懂得化不利為有利,把絆腳石變成墊腳石。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小故事里的主人公不怕困難,克服困難,從困難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),走出困境,那樣就會(huì)邁向成功!

  讀了《小故事大道理》,讓我感到并決心從現(xiàn)在開(kāi)始就需要樹(shù)立的若干個(gè)人生標(biāo)桿:要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣;做任何事要堅(jiān)持不懈并有積極的心態(tài);要感謝生命感謝生活,快樂(lè)每一天;要誠(chéng)信為本,寬人律己。

  我很喜歡這本書(shū),每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理,我要堅(jiān)持讀完整本書(shū)!

《小故事大道理》讀后感11

  在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書(shū),書(shū)里內(nèi)容生動(dòng),教育意義重大,從一個(gè)小故事中,引發(fā)出一個(gè)大道理。

  書(shū)的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒(méi)有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū),便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說(shuō)不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒(méi)有揭穿,沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

  這篇短文對(duì)我的.觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

  其實(shí)書(shū)中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書(shū),讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì)讓我受益終身!

  

《小故事大道理》讀后感12

  今天我讀了《小故事大道理》里的《愛(ài)的力量》,里面的內(nèi)容深深的`吸引了我。

  里面說(shuō)的是一位婦女回家時(shí)習(xí)慣的看了一眼陽(yáng)臺(tái),他的兒子在向他招手,但是,婦女馬上意識(shí)到這樣會(huì)有危險(xiǎn),但是完了,兒子沒(méi)控制好平衡,掉了下來(lái),婦女看了,不顧一切的跑了過(guò)去,奇跡發(fā)生了,婦女竟然接住了他,創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯記錄,人們驚嘆不已,做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),同樣的距離,讓兩個(gè)相同重的物體從陽(yáng)臺(tái)上扔下去,但怎么也接不到,于是,他們得出了一個(gè)結(jié)論:愛(ài)的力量是偉大的。我看完之后,深深的被震撼了,愛(ài)是多么偉大啊。

  記得有一次,我學(xué)自行車(chē)時(shí),讓媽媽抓住車(chē)后面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,媽媽看見(jiàn)我掌握了技巧,就小心翼翼的松開(kāi)了手,我沒(méi)發(fā)覺(jué),不一會(huì),我感覺(jué)到了媽媽不在我后面,就慌了神了,心里非常緊張,由于緊張沒(méi)控制好,我摔倒了,但我拍拍褲子上的土,發(fā)現(xiàn)我的腿沒(méi)流血,還好,于是,我又騎上自行車(chē),開(kāi)始騎,但是我剛騎到過(guò)癮的時(shí)候,突然,一群小孩子竄了出來(lái),我一直按鈴鐺,邊按邊說(shuō):讓開(kāi),有自行車(chē)。但是他們好像沒(méi)聽(tīng)到,依然在那邊玩,我趕緊轉(zhuǎn)彎,但是腳踏空了,一下子,自行車(chē)又倒,這次我的腿摔流血了,媽媽見(jiàn)了,趕緊把我背到醫(yī)院檢查,還好沒(méi)大礙,醫(yī)生給我包扎好后,她又把握背回家,我在媽媽背上,心里很感動(dòng),到了家,她滿(mǎn)頭大汗,但見(jiàn)到我沒(méi)事,她松了一口氣。

  母愛(ài)如山,母親為我們做了這么多,我們一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她。

《小故事大道理》讀后感13

  我們小學(xué)生要認(rèn)真讀書(shū),正如著名作家高爾基所說(shuō),"我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。"只有勤奮,才能一生成功。

  我這幾天一直都在看一本書(shū)《小故事大道理》。它里面知識(shí)豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個(gè)的道理。

  其中有一篇《百靈鳥(niǎo)唱歌》的故事我印象特別深刻。故事講了一只百靈鳥(niǎo),它唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了,但是它一唱歌就害羞。后來(lái),有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對(duì),就這樣,百靈鳥(niǎo)的膽子大了。讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),才能取得更快的'進(jìn)步。

  合上書(shū)本,就想起我自己。我也很膽小,上次我在家里看見(jiàn)了一只蟲(chóng),就害怕地大叫了起來(lái),害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢。但是我現(xiàn)在知道了要面對(duì)困難,才能進(jìn)步,所以現(xiàn)在的我,膽子也越來(lái)越大了。現(xiàn)在,我只要看見(jiàn)了害蟲(chóng),個(gè)頭再大,我也不害怕,總能把它打死。

  書(shū)里面還有一個(gè)故事叫《紀(jì)昌學(xué)射》。它說(shuō)的是有一個(gè)叫紀(jì)昌的人去拜一個(gè)飛衛(wèi)為師,但飛衛(wèi)卻讓紀(jì)昌回去練眼力,紀(jì)昌回去練了兩年,去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)還是讓他回去練,于是紀(jì)昌又練了兩年,再去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)終于收他為徒。讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過(guò)不懈的堅(jiān)持才能成功。

  多讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì)讓我們更出色!

《小故事大道理》讀后感14

  我讀了一本使我受益匪淺的書(shū)——《小故事。大理道》。這本書(shū)主要寫(xiě)了習(xí)慣、職業(yè)、責(zé)任、財(cái)富、愛(ài)情、交際等47輯32類(lèi)。內(nèi)容豐富,讓我百看不厭。

  讀了這本書(shū),的許多哲理故事,我知道了有時(shí)候,我的能力不是不好,我的技術(shù)不是不好,只是我的勇氣不夠、我的心態(tài)不夠,我要大膽去做,不能害怕犯錯(cuò),不要太相信習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),我才會(huì)有新的進(jìn)步和突破。是這本書(shū),教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難,考試考不好該怎樣彌補(bǔ)。就如“一室不掃,何以?huà)咛煜拢俊钡牡览硐嗤,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積小善終成大德,積小成終成大功。有很多人壯志滿(mǎn)懷地準(zhǔn)備做一番大事業(yè),卻不屑一顧認(rèn)真做好小事。比如在家里,我能隨手撿起地上的'小紙屑,這樣奶奶就可以少?gòu)澮淮窝,我還可以不往馬路上丟垃圾,這樣馬路清潔工就可以減少一分被車(chē)壓的危險(xiǎn)。另外,我如果重復(fù)昨天的行為,只能得到昨天的結(jié)果;選擇舊的行為,只能收獲舊的果實(shí);如果想要更好,我就必須打破以前的行為模式,選擇不一樣的行為。俗話(huà)說(shuō)“心動(dòng)不如行動(dòng)”。把希望放在明天,把計(jì)劃放在今天,把行動(dòng)放在現(xiàn)在。這樣就會(huì)成功。一分耕耘,一分收獲,我付出多少,我就收獲多少。做任何事,我都要銘記兩句話(huà):“天下沒(méi)有白吃的午餐”和“天上不會(huì)掉餡餅”。如果不想付出艱辛的努力,就想獲得成功,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。在今后的學(xué)習(xí)中,我要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事不能前功盡棄、半途而廢,在絕望的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng),不能順其自然。我要讓命運(yùn)做我的奴隸。考試考砸了也不灰心,找出原因,爭(zhēng)取下次考得更好!

  !真是一本好書(shū),它不僅教會(huì)我面對(duì)挫折,還教會(huì)了我習(xí)慣的養(yǎng)成做人的道理。真是一本難以忘懷的好書(shū)!

《小故事大道理》讀后感15

  你們有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)叫《小故事大道理》,里面有很多的小故事,有勇敢篇、智慧篇、勵(lì)志篇、美德篇、親情篇、友情篇。這些故事告訴我們很多的道理。下面就讓我來(lái)帶大家了解這本書(shū)吧。

  其中有一個(gè)故事叫“真正的男子漢”深深地吸引了我,接下來(lái)我給大家講述一下:一個(gè)父親把自己的兒子送到拳擊學(xué)校學(xué)習(xí)拳擊,因?yàn)樗胱寖鹤映蔀槭澜缟献顝?qiáng)的男子漢。

  過(guò)了一段時(shí)間,父親很想念自己的兒子,就到拳擊學(xué)校來(lái)看兒子。然而當(dāng)他走進(jìn)學(xué)校的拳擊場(chǎng)時(shí),他看到的一幕把他嚇壞了。他看見(jiàn)拳擊師一次又一次地把自己的兒子打倒在地,而兒子必須一次又一次地再站起來(lái)。他看著鼻青臉腫的兒子,心里難過(guò)極了。

  他對(duì)拳擊師說(shuō):“我送兒子來(lái)這里是想讓他變成世界上最強(qiáng)大的人,但是沒(méi)想到,在這里,他還是一次又一次被人打倒。我對(duì)他很失望,與其這樣,還不如讓他跟我回家種地呢!”

  拳擊師聽(tīng)完父親的話(huà),對(duì)他說(shuō):“您錯(cuò)了,您根本沒(méi)有看到您兒子倒下去又站起來(lái)的勇氣和毅力,打倒別人不難,難的是被別人打倒之后還能堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),那才是真正的男子漢!”

  這個(gè)故事告訴我們被別人打倒并不可怕,可怕的是被打倒之后,卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)的道理。同學(xué)們這只是其中的`一個(gè)故事,里面還有很多很多,雖然有一些內(nèi)容我不懂,但無(wú)所謂,我會(huì)努力的去了解,去吸取知識(shí)。故事不是最重要的,而是里面的大道理。這些道理我會(huì)牢記它們,讓它們伴我一生,點(diǎn)撥我一生。

  這本《小故事大道理》你們一定要去看喲,這是一本好書(shū),只有看了才能體會(huì)到里面的內(nèi)涵。

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