原來(lái)我這么棒讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的原來(lái)我這么棒讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)我這么棒讀后感1
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。這本書(shū)主要寫了：高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)完，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書(shū)，我感受到：自信的根源在于自己！當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說(shuō)“我辦得到”，盡量減少說(shuō)“我辦不到”之類的話。自信的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自卑。失敗了，出丑了，會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓自己心情好一點(diǎn)，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！讀完這本書(shū)，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。我心里卻想著：我不想競(jìng)選，因?yàn)槲乙呀?jīng)競(jìng)選過(guò)了一次，那一次落選了，讓我自卑極了。此后，我再也沒(méi)有信心走上那個(gè)“舞臺(tái)”�？墒�，我還是上了那個(gè)可怕的`“舞臺(tái)”。
站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對(duì)失敗的任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來(lái)，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對(duì)新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自卑：不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
原來(lái)我這么棒讀后感2
今天，我讀了一本叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū)。
“小瑜是這本書(shū)的主人公，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女孩。有一天，她們班的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的小瑜果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加勇敢夏令營(yíng)。到了夏令營(yíng)，小瑜當(dāng)了那里的.副隊(duì)長(zhǎng)，引起了室友對(duì)她的嫉妒，從那以后，只有一個(gè)叫珍珍的女孩對(duì)她好，其他人都欺負(fù)小瑜，在背后說(shuō)小瑜，小瑜卻一聲不吭，后來(lái)，小瑜又經(jīng)歷了許多事，還甚至被她的室友騙進(jìn)了鬼屋，但小瑜從來(lái)都沒(méi)有討厭過(guò)她們。還有一次夏令營(yíng)開(kāi)展了一次尋找出口的任務(wù)，剛到起點(diǎn)，隊(duì)長(zhǎng)突然肚子痛，于是，老師叫副隊(duì)長(zhǎng)高小瑜帶隊(duì)。結(jié)果，小瑜的兩個(gè)室友因?yàn)橐呓輳蕉月妨�，小瑜回到了夏令營(yíng)之后知道她們迷路了，小瑜還迫不及待地去山上找她們。最終找到了她的自信。”的故事。
我很喜歡小瑜，也很敬佩她，我也更羨慕她，因?yàn)椴坏艽蠖龋瑢?duì)經(jīng)常欺負(fù)她的室友們十分友好，而且她還真真切切的在勇敢夏令營(yíng)里找到了自己百分之一百的自信心。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是如此，跟小瑜一樣膽小和沒(méi)自信，經(jīng)常說(shuō)我不行之類的話，而且非常害怕蜘蛛，特別是毛絨蜘蛛，還害怕昆蟲(chóng)之類的生物，看了這本書(shū)之后，我好羨慕小瑜可以參加勇敢夏令營(yíng)找回自信，我也常常在想，我一定要
改掉膽小的壞毛病。
從今以后，我一定要：好好把握機(jī)會(huì)，讓自己成為一個(gè)勇敢和有自信，寬容，大度的人。
原來(lái)我這么棒讀后感3
我們?cè)陂喿x文章時(shí)，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過(guò)，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問(wèn)記等也屬于這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評(píng)”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的.《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國(guó)古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國(guó)古代詩(shī)歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。
原來(lái)我這么棒讀后感4
放假了，老師推薦了幾本勵(lì)志的好書(shū)，我第一時(shí)間就去書(shū)店買來(lái)看了。其中《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)給我印象最深。
這本書(shū)主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)膽小不起眼的女生。在輪到她當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中，小瑜遇到了許多挫折，但在她自己和同學(xué)東-洲的幫助下，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張，還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷。連我都替小瑜感到高興。
讀完這本書(shū)，我想到了了我自己，讓我心里感觸頗深。我也是個(gè)不自信的孩子，不愿和別人說(shuō)話，即使說(shuō)話聲音也是很小，做什么事都怕自己做不好，害怕失敗，媽媽為了培養(yǎng)我開(kāi)朗、自信、勇敢的性格也花費(fèi)了很多精力。從幼兒園起就給我很多煅煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，所以媽媽讓我參加了全國(guó)幼兒英語(yǔ)比賽，培養(yǎng)我的勇氣，增加我的.自信心。以后我也要像書(shū)中的小瑜一樣在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，用自己的實(shí)力去同大家交流。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。自信的力量是無(wú)窮的，他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡，讓我們發(fā)掘出無(wú)窮的力量。我相信，總有一天我會(huì)對(duì)自己說(shuō)“原來(lái)我也這么棒”！
原來(lái)我這么棒讀后感5
最近看了一本書(shū)，名字是《原來(lái)我這么棒》。故事的主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是卻也從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。以下是《原來(lái)我這么棒》讀后感：
看完這本書(shū)后，我深有感觸。在平時(shí)生活中，我不算是一個(gè)非常有自信的人，有時(shí)候也會(huì)像書(shū)里的主人公一樣，不相信自己，總覺(jué)得自己做所有的事情都會(huì)弄得越來(lái)越糟糕，害怕會(huì)在大眾出丑。可是看完這本書(shū)后，我覺(jué)得，其實(shí)內(nèi)向，偶爾有點(diǎn)自卑并不可恥。我只是缺少鍛煉膽子的機(jī)會(huì)而已。我們要做的是抓緊每一次丟臉出丑的機(jī)會(huì)，借此來(lái)鍛煉自己的膽量，增加自信心。
自信的意思是自己相信自己。自信對(duì)我們的生活非常的`重要，我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的生活、我們的工作，不管是哪一個(gè)領(lǐng)域，自信都是無(wú)比重要的。自信給人以力量，給人以快樂(lè)。正是有了自信，人們才充滿了睿智，你和我的心中才升騰起無(wú)盡的希望。自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開(kāi)始的。
我們每個(gè)人都有可能是《原來(lái)我這么棒》中的小瑜，但最重要的是我們要對(duì)自己有信心，相信自己可以變得更好更優(yōu)秀，那樣，什么困難都不再是困難。
原來(lái)我這么棒讀后感6
自信是什么？是從失敗中努力沖向成功，還是……其實(shí)呀！真正的自信是從肯定自己的有點(diǎn)開(kāi)始。
小瑜原本是一個(gè)很不起眼又非常膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班上沒(méi)了”領(lǐng)頭雁“。班主任老師決定讓每一個(gè)同學(xué)都輪流擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位。小瑜可嚇壞了，連連幾天都做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的小瑜果然在大眾面前出了不少糗事。小瑜的媽媽為了讓她重新建立自信心，安排讓小瑜去參加”勇氣夏令營(yíng)“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三勸說(shuō)下，勉強(qiáng)去了那兒。在一個(gè)星期的時(shí)間里，小瑜認(rèn)識(shí)了不少的新朋友。在夏令營(yíng)快結(jié)束時(shí)，導(dǎo)師讓大家說(shuō)出感想，這個(gè)時(shí)候的小瑜不和以前一樣了，膽子大了，第一個(gè)爭(zhēng)先恐后的上了講臺(tái)�？墒�，還有一點(diǎn)兒的不自信驅(qū)逐著她，讓她在朋友面前留下了眼淚。
在生活中，我和書(shū)中的.小主人公一樣，也有不自信的時(shí)候。比如：有一次，班上要競(jìng)選班干部。我想當(dāng)文藝委員，可不敢上去說(shuō)。當(dāng)老師說(shuō)真的沒(méi)人了嗎？我才起來(lái)，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起說(shuō)：”你敲架子鼓不是很在行嗎？上吧！我們選你！“這下，我才婆婆媽媽地走上去，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完。回到位置的時(shí)候，同桌對(duì)我說(shuō)：”才幾個(gè)字呀！就滿頭大汗的，人家都讀了三分鐘的演講稿了連滴汗都沒(méi)有。“我聽(tīng)后覺(jué)得，有可能是自信心在作怪。
我想：小主人公小瑜連做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一次夏令營(yíng)竟然改變了她的一生。作文
原來(lái)我這么棒讀后感7
寒假時(shí)，我讀了一本書(shū)，名字叫做《原來(lái)我這么棒》。
這本書(shū)主要寫了缺乏小自信心的瑜在老師，家長(zhǎng)，同學(xué)的鼓勵(lì)下，大膽的去嘗試做任何一件事情，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很棒，自己其實(shí)可以把凡事都做的很好，只是不敢勇于去嘗試。
讀了這本書(shū)，書(shū)中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前，我是個(gè)缺乏自信心的'小女孩，凡事都不敢大膽去嘗試，因?yàn)槲遗伦约鹤霾缓茫改赣H不認(rèn)同。有一次鋼琴比賽，輪到我了，我向評(píng)委鞠了個(gè)躬，便開(kāi)始演奏，觀眾的注意力全部集中在我身上，我頓時(shí)緊張起來(lái)。正在這時(shí)，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“你就當(dāng)臺(tái)下那些觀眾是蘿卜和青菜，你不要緊張，就當(dāng)在平常練習(xí)就好了�！蔽也粩嗟墓膭�(lì)自己，大膽的去嘗試，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中的那么難。我現(xiàn)在明白了，當(dāng)時(shí)我緊張是因?yàn)槲覜](méi)有自信心，不相信自己。
讀了這本書(shū)，讓我感受到了自信心很重要。沒(méi)有自信心，凡事不成章。就像書(shū)中的主人公小瑜一樣，因?yàn)闆](méi)有自信心，在班上當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)不敢大聲發(fā)令，讓同學(xué)們嘲笑她。自信心比任何東西都珍貴，比如上課時(shí)，老師點(diǎn)名叫你起來(lái)發(fā)言，如果你不敢說(shuō)，將會(huì)讓同學(xué)們嘲笑，如果你能大膽的說(shuō)出你的看法，即使是錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，因?yàn)槟阌職饪杉巍?/p>
讓我們做個(gè)有自信心的孩子吧！
原來(lái)我這么棒讀后感8
讀了《原來(lái)我這么棒》書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)我充滿了自信心。
書(shū)中的那個(gè)主人公高小瑜，她當(dāng)一日班長(zhǎng)的時(shí)侯丑態(tài)百出，為此，她的媽媽送她去了勇氣訓(xùn)練營(yíng)。在勇氣訓(xùn)練營(yíng)中，小瑜結(jié)識(shí)了好多朋友，還在禮儀這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目中獲得了老師的表?yè)P(yáng)，她還很樂(lè)于助人。高小瑜從開(kāi)始害怕訓(xùn)練營(yíng)，到最后喜歡上了訓(xùn)練營(yíng)……
看著看著，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的高小瑜和我很相似。上次暑假，學(xué)記團(tuán)組織了一次夏令營(yíng)，我報(bào)了一個(gè)上海夏令營(yíng)，后來(lái)我問(wèn)了一下其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人跟我同一批參加上海夏令營(yíng)。于是，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，沒(méi)有朋友陪伴是不是會(huì)很孤單？坐在大巴上沒(méi)人聊天會(huì)不會(huì)很無(wú)聊？后來(lái)參加了夏令營(yíng)，我的擔(dān)心馬上轉(zhuǎn)為了放心，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了10多個(gè)朋友，我們都聊得很開(kāi)心。
文中的高小瑜自信心從剛開(kāi)始的8信心，最后變成了98信心。她的堅(jiān)強(qiáng)很讓我敬佩：被同學(xué)罵不哭，而是給自己一個(gè)微笑；在大山中迷路了，小伙伴珍珍的腳也瘸了，但她仍是不放齊地扶著珍珍尋找生命的希望……
讀了這本書(shū)我知道了許多道理，失敗了要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，不能在沒(méi)嘗試的'情況下就說(shuō)放齊。
自信心是一天一天積累起來(lái)的，也許別人的一句話就會(huì)讓你的自信心變少了許多，但是這時(shí)你就要對(duì)自己說(shuō)，我很棒，我能行！不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橛行⿻r(shí)侯，也許當(dāng)你對(duì)自己沒(méi)抱有太大希望去做一件事的時(shí)侯會(huì)很失敗。
我喜歡《原來(lái)我這么棒》！自信加油！
原來(lái)我這么棒讀后感9
最近我看了一本書(shū)名字叫《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個(gè)膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個(gè)女孩，爸爸媽媽通過(guò)讓她自己去做一些事來(lái)鍛煉她的自信心的故事。
高小瑜是個(gè)什么都害怕，什么事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負(fù)。有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營(yíng)“。通過(guò)參加這個(gè)”勇氣夏令營(yíng)“的七天，小瑜從中體會(huì)到自己的`優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她在夏令營(yíng)里交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強(qiáng)了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。他們各走各的路，最后小瑜這班人順利到達(dá)了營(yíng)里，可另外一幫人卻不見(jiàn)了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹(shù)林里找到了他們。這個(gè)故事看后我很感動(dòng)也深深地體會(huì)到，面臨困難挫折的時(shí)候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵(lì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
自信的根源來(lái)源于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，要在眾人面前表達(dá)自己的想法是不是很難？因?yàn)樵S多的孩子不敢在眾人面前說(shuō)話，這樣只會(huì)讓自己變得越來(lái)越?jīng)]有自信了。所以無(wú)論在自己家還是其他場(chǎng)合，不妨試著用洪亮的聲音說(shuō)話，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差！
原來(lái)我這么棒讀后感10
看過(guò)《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)后，高小瑜一直印在我心里，久久不能抹去。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，我很納悶，作者為什么說(shuō)真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了高小瑜的生活。
在書(shū)中我了解到，高小瑜原本是一個(gè)膽小又不起眼的女孩。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，高小瑜被嚇得每天都做噩夢(mèng)。在輪到高小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的那天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑了，她因此變得更膽小了。媽媽為了讓高小瑜重新樹(shù)立自信心，安排她參加了“勇氣夏令營(yíng)”。高小瑜當(dāng)然一百個(gè)不愿意，但無(wú)奈的是拗不過(guò)媽媽，還是去了。通過(guò)參加這個(gè)夏令營(yíng)，高小瑜找到了自信，成為最優(yōu)秀的自己。
讀完這本書(shū)后，我久久不能平靜，仿佛在高小瑜身上看到了我的影子。我不就和膽小又內(nèi)向的高小瑜一樣嗎？?jī)?nèi)心活潑但不善于表達(dá)。其實(shí)，老師提問(wèn)題的時(shí)候，我是很想舉手回答的`，可胳膊好像綁了一塊大石頭，沉得抬不起來(lái)。我很害怕自己的答案是錯(cuò)誤的，會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑。我總是默念“我不行的，錯(cuò)了怎么辦”之類的話。即使被老師點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題，我也是聲音超低而又吞吞吐吐的。但現(xiàn)在的我不一樣了，我開(kāi)始試著在大家面前表現(xiàn)自己了。我相信，經(jīng)過(guò)不懈努力，總有一天，我的自信指數(shù)也可以達(dá)到百分之百！
《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)告訴了我，在遇到困難而難以跨越的時(shí)候，一定要拋開(kāi)“我不行”之類的負(fù)面想法，要相信自己可以做到。要知道，不是每一件事都能很順利，當(dāng)你出色地完成后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)我這么棒！
原來(lái)我這么棒讀后感11
四年級(jí)下學(xué)期，我讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，書(shū)中的小女孩害羞純樸，最后又找回了自信，很令我喜歡。
書(shū)的大意是這樣的：高小瑜原來(lái)是一個(gè)很膽小的女生，有一天，他們班的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師也不讓副班長(zhǎng)繼任班長(zhǎng)的位置，而是讓每人輪流當(dāng)班長(zhǎng)，快輪到小瑜做班長(zhǎng)的那幾天，她特別擔(dān)心害怕，連續(xù)幾個(gè)晚上做噩夢(mèng)，真到了那一天，她因?yàn)樽孕判牟蛔悖诒娙嗣媲俺隽唆�。媽媽想讓她找回自信，便給她報(bào)名參加“勇氣夏令營(yíng)”，可小瑜既不敢又不想去參加。無(wú)奈之下還是去了，參加夏令營(yíng)的第五天，她和小組的其他成員在山中找出口，自以為是的芳荷不跟小瑜走，最后迷了路，小瑜找了很久才找回他們，因此芳荷很愧疚……夏令營(yíng)里發(fā)生的各種事情各種鍛煉，使得小瑜慢慢找到了自信。
這讓我想起了從前的我。以前，我很膽小，和以前的'小瑜一模一樣，見(jiàn)到陌生人都不敢抬頭看一看，更不敢和別人打招呼，爸爸媽媽覺(jué)得我太膽小，有一年給我報(bào)了“愛(ài)心小報(bào)童”的體驗(yàn)活動(dòng)。前幾份報(bào)紙雖然還算順利地賣出了，但都經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，而最后一份不僅是“千辛萬(wàn)苦”，我覺(jué)得是“萬(wàn)辛億苦”才賣出去的，我問(wèn)了好多好多人，他們都不愿意買或者嫌煩，我都快失去信心了，最后，終于有兩個(gè)大姐姐買下了那一份報(bào)紙，她們很熱情親切，我的心里暖暖的。自從那次以后，我的自信心從10%漲到了50%。
我以后爭(zhēng)取漲到100%哦！還有，愿所有膽小、害羞的人像小瑜那樣找到自信！
原來(lái)我這么棒讀后感12
在浩瀚的知識(shí)海洋中，我讀了好多書(shū)，讓我印象最深刻的是《原來(lái)我這么棒》。它讓我懂得要自信。
這本書(shū)主要講了故事的主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。有一次去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是卻也從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
從這本書(shū)中我看見(jiàn)了小瑜的蛻變，看見(jiàn)她從不自信到自信，她的故事激勵(lì)了我，讓我也逐漸變得自信。從前我遇到困難，不敢上前面對(duì)，上課不敢發(fā)言。但從我讀完這本書(shū)后，我還增加了不少的勇氣。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，可是總是缺少自信：自信的根源在于自己。讀完這本書(shū)，讓我對(duì)我的`理想有了信心。我覺(jué)得教師需要大膽，會(huì)說(shuō)，仔細(xì)，一定的領(lǐng)導(dǎo)力。自信更是關(guān)鍵。跟別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感說(shuō)到底是一種自卑感。這本書(shū)也告訴我自信要從自己的有點(diǎn)開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想需要許多實(shí)力。讀完這本書(shū)后我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。但夢(mèng)想還離我很遠(yuǎn)。我需要慢慢改變。多學(xué)習(xí)知識(shí)，也是教師要做的。我要好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)自信的成長(zhǎng)。遇到困難要迎難而上。相信自己能行，這比什么都重要。有自信我會(huì)變得勇敢，有信心，我會(huì)更加努力。這樣我能更順利的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的孩子要多看書(shū)，書(shū)能教你如何完成自己的理想，書(shū)是自信的源泉。有一本好書(shū)，離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)更近一步。
原來(lái)我這么棒讀后感13
這是老師推薦給我們的一本小說(shuō)，這本小說(shuō)主要寫的是：小瑜是一個(gè)完全對(duì)自己沒(méi)有信心的小女孩，總是覺(jué)得自己一定會(huì)像善宜一樣出丑，而且會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)，但是通過(guò)媽媽讓她參加研習(xí)營(yíng)，最終讓小瑜又找回了自信。
這本書(shū)的作者是李惠鎮(zhèn)，她是秋溪藝術(shù)大學(xué)，東國(guó)大學(xué)研究所畢業(yè)，在中央日?qǐng)?bào)初試啼聲后，變活躍于文壇。自從開(kāi)始兒童文學(xué)創(chuàng)作，對(duì)新的事物便產(chǎn)生了更多的學(xué)習(xí)興趣，未來(lái)最大的志向是創(chuàng)做出更多有趣的作品。這本書(shū)讓我們知道：做任何事情前都要給自己超強(qiáng)的信念，一定要相信自己，就像書(shū)中說(shuō)的那樣，自我的'鼓勵(lì)也是很重要的，可能未達(dá)成事情的某件事情而付出努力之后如果還是失敗，難免會(huì)期待的心會(huì)受到挫折。這個(gè)時(shí)候，振作起來(lái)在挑戰(zhàn)一次與干脆放棄之間是有很大差異的。如果你再試一次！為自己大聲的加油并拿出自己的勇氣，同時(shí)，記得要自我鼓勵(lì)告訴自己”我做得到“。連她的媽媽都沒(méi)有想到自己的女兒會(huì)那么棒，在很短的時(shí)間里找回了自己很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有的信心，而且自信心越來(lái)越強(qiáng)。
自信的根源在于自己。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。我希望我們可以透過(guò)這個(gè)故事了解到什么是真正的自信，而且，也能試著找到自己的優(yōu)點(diǎn)。
原來(lái)我這么棒讀后感14
幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)彷徨，枯葉落，蝶蛹破，黑夜漫長(zhǎng)終被那黎明喚醒，面向晨曦，你可否想知自己未來(lái)的模樣？
大夢(mèng)無(wú)疆，我們?cè)释h(yuǎn)志翱翔，終究是被現(xiàn)實(shí)折斷了翅膀，這天要將我們壓下，這海要呼嘯而過(guò)我們身旁，沒(méi)有悟空萬(wàn)丈金箍棒一敲定乾坤，亦無(wú)如來(lái)伸手一握世界盡是掌中之物，天空破裂聲勢(shì)浩蕩，水花翻涌也可壓覆而下，我們是要吞聲不敢言，還是獨(dú)行過(guò)難關(guān)？
無(wú)需任何猶豫與不決，我們是人，有夢(mèng)有遠(yuǎn)方，誰(shuí)也不知我們的潛力有多大，歸處在何方。我們學(xué)不來(lái)朝菌晦朔不知，蟪蛄春秋不曉，我們也不想熔鑄于血脈中的不屈終成絕響。
“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期�！泵缮系膲m土蓋不住琉璃璀璨，落下的飛雪壓不住梅香撲鼻，夜空的`黑掩不去星辰的閃爍，我們縱然渺小如侏儒，我們也許是至小的至小，但我們是一切，無(wú)需借助誰(shuí)的光，我們就是源頭，時(shí)間終會(huì)證明，我們是最好的答案。
你要等，隱忍是你身上的力量，蟄伏是你心里的榮光，以執(zhí)著為槳，以沉默為航，我們無(wú)需年少驚艷刺痛了小人的目光，也不艷羨扶桑正當(dāng)初日升，該來(lái)的會(huì)來(lái)，該走的也絕不留。
我們的模樣從心而形，與光同塵，是金子總會(huì)發(fā)光，是蛟龍?jiān)降眠^(guò)龍門，是恒星騙不了月亮，貍貓成不了太子，偷梁換柱也不過(guò)貽笑大方，土木形骸，無(wú)需藻飾。
既如此，命里終將注定，何不惜眼下微塵，眼中置花，一路走來(lái)，一路盛開(kāi)！
原來(lái)我這么棒讀后感15
你們知道為什么在上課時(shí)有些同學(xué)知道了答案，但卻又不敢舉手告訴老師？那是因?yàn)樗麄兌紱](méi)自信。我也一樣，總怕自己說(shuō)錯(cuò)了答案，會(huì)被同學(xué)笑話，而缺少自信心！
自從在暑假看了一本名叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū)，我才知道擁有自信的好處。故事里的主人公小瑜原本是個(gè)膽小的女生，可有一天班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師讓每個(gè)同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)。嚇得小瑜好幾天連做惡夢(mèng)！結(jié)果自信不足的小瑜還是在眾人面前出糗了。有一次去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。不久的將來(lái)，我們深信小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)她自己的夢(mèng)想。
找到自信其實(shí)很簡(jiǎn)單：真正的自信，就是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。
自信也不是要?jiǎng)e人給的，而是自己給的`，如果總是習(xí)慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)更沒(méi)自信了，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方不但無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地互相傷害。真正的自信，是從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自我肯定開(kāi)始的。作者也在書(shū)中說(shuō)：“我非常希望各位小朋友們，都能夠趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，并且日后成為發(fā)光發(fā)熱的人物，我就是以這樣的心情寫下這本書(shū)�！北热缫酝抑粫�(huì)在淺水池里游泳，根本不敢去深水池，在深水池中，我的手緊緊抓著欄桿，腿靠著墻像蝸牛似的爬過(guò)去。后來(lái)我用愛(ài)默生的一句話就成功了。那句話是“自信是成功的第一秘訣�！�
我認(rèn)為：自信就是這么有魔力，它可以讓一個(gè)人變得看起來(lái)與眾不同。
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