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讀《男生賈里》有感

時間:2024-05-15 20:36:14 讀后感 我要投稿

讀《男生賈里》有感

  細細品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《男生賈里》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《男生賈里》有感

讀《男生賈里》有感1

  最近,我有幸讀到了《男生賈里新傳》這本書,讀完這本書后,我深受感動。

  書里的賈里是一個知錯就改、聰明、勤勞、樂于助人的初二的男孩。他遇到困難從不退縮,而是想盡各種方法去戰(zhàn)勝困難,他的同學都說賈里聰明、勇敢。而我們呢,遇到困難就不知所措,我覺得我們應(yīng)該向賈里學習遇到困難要不慌不忙,不放棄,要沉著,還要想盡辦法去戰(zhàn)勝困難。因為困難本身并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它。微笑著面對它,拿出你的智慧,你就能成為真正的勇士。有人說“困難像彈簧,你弱它就強!彼晕覀儾荒芘吕щy,要勇敢去面對并充分發(fā)揮自己的'聰明才智,才有可能戰(zhàn)勝它。

  賈里也非常勤勞,他經(jīng)常幫助同學們;氐郊,也跟家人做家務(wù),而我們呢,天天過著豐衣足食的日子,衣來伸手,飯來張口。讀了這本書后,我認為從現(xiàn)在開始我們要向賈里一樣勤勞,在學校里幫助同學們打掃衛(wèi)生,回到家也要幫父母做力所能及的事,如掃地、拖地等。自己的事情自己做,不要依賴父母,假如長大了離開父母,你什么事都不會做,那該怎么辦呢?所以,我們現(xiàn)在要勤勞。

  賈里還是一個知錯就改的人,他犯了錯誤,就會立刻改正。而我們犯了錯誤,不但不該,還變本加厲。比如我讀三年級時,我不喜歡英語課,所以老師布置的作業(yè)我就不寫。后來,老師批評了我,可是我仍然不改。后來,老是把媽媽請到了學校里說我欠作業(yè),最后在媽媽的監(jiān)督下,我才慢慢的喜歡上了英語課,再也不欠作業(yè)了。

  讀完《男生賈里新傳》這本書,我要像書中的賈里學習。

讀《男生賈里》有感2

  最近我看了老師推薦的一本書《男生賈里》,是著名的兒童作家秦文君的小說,在閱讀的過程中我漸漸被賈里的淘氣、聰明、勇敢所吸引,對這本書越發(fā)的愛不釋手了。

  在我眼中,賈里有著許多天馬行空的想法,他會因為爸爸只給了妹妹門票而想著和小伙伴魯智勝偷偷翻墻;也會特意組隊去幫助老奶奶雖然最后弄巧成拙;春游時以為別人遇到危險時還能挺身而出·····太多太多的情節(jié)給予了賈里獨特的魅力,讓人歡喜。

  最令我感動的就是賈里與他的朋友們的'友誼了,這讓我想起了我的好朋友們,原來賈里和我的生活有這么多相似的地方,他也讓我更加珍惜我和朋友們的友誼了。賈里和父親的關(guān)系一開始并不好,他覺得爸爸更愛妹妹賈梅,這就有了后面的許多故事,不過令人欣慰的是賈里最后終于明白爸爸對他的高要求是為了以后的成長。我的爸爸媽媽平時也會對我嚴格要求,有時我也會氣惱,現(xiàn)在終于明白了,其實每個人的爸爸媽媽這樣做都是為了我們好。

  讀了《男生賈里》,讓我對生活和學習又有了新的認識,沒有看過的小朋友們趕快看吧!

讀《男生賈里》有感3

  1.  每一個人都非常愛看一些兒童類的書,我也一樣,可是今天我可不在看那些書拉,因為我看的書有好多。∥矣惺裁磿鴽]看呢?這了有好呢,我不知道自己為什么一去圖書館啊就去找書。靠墒墙裉煳艺页鰜磉@本書《男生賈里》,我看上拉隱拉,誰說兒童類的書就不是書拉,這兒童類的書里也有很大的知識啊比成人類的還要有道理! 
     我在這里面我到了一個不良的習慣那就是《男生賈里》里面拉,抄襲案別人一般都說抄答案等,可是今天這個抄襲案不是抄答案而是開玩笑的,有人說世上的玩笑至少有幾億種,我只怕其中的一種,那種玩笑會讓人一下子悶掉,說不清,辯不白,好像智商也都跟著下降拉!
    這里面我覺的著幾段說明拉這個習慣的問題拉!那開架書店的老頭,曾說到做到,往學校寄過告狀信。他把學生證的班級`校名都記得分文不差,唯獨把陳應(yīng)達的.名字錯記為陳軍達,這聽起來就像是陳應(yīng)達的兄弟干的事。據(jù)說,祁老師曾詢問過陳應(yīng)達,陳應(yīng)達沉默良久,小聲地答道:“您找錯人了!” 
    沒等賈里去訓斥妹妹,查老師出動了。他又一次在辦公室召見賈里,說:“你喜歡《中學春秋》,我很高興。我保證,把信轉(zhuǎn)給草人!” 
    “你認識草人?”賈里欣喜地問!
    “有一點交情!辈槔蠋熜Φ寐冻隽搜例X,“據(jù)我了解,他是個大肚量的人,絕不會在意你偶然借用了他的文句。” 
    “你私拆別人的信是違法的!辈槔蠋熀芮宄拔夷芨蛇@傻事?” 
    “那你怎么```````一清二楚?” 
    查老師說道:“我有特意功能。”隔了一秒鐘,他又補充道,“賈里,你是個不平凡的學生,希望你以后為班級多出些奇妙的點子。” 
    在這里面我有好多的同感,我發(fā)現(xiàn)這玩笑以后不可以亂開的否者要出人命的。 

讀《男生賈里》有感4

  在前半個暑假里,我看了許多書,《男生賈里全轉(zhuǎn)》這本書卻是我最愛看的書。這本書主要以賈里為主,生動地描寫了同學之間,家庭之間,社會之間的生活,通過描寫一些平常的事告訴我們他不是平平常;烊兆拥娜速Z里是個有愛心,樂于助人的人。書里面的人物個性鮮明、栩栩如生。賈里是個有愛心、樂于助人的人。在賈里爸爸住院時,賈里每天都去照顧爸爸,并在醫(yī)院里結(jié)識了一個叫林萍的女孩,林萍是個孤單的人,她的`爸媽和她的弟弟寄居在了外國,在賈里一家的幫助下,終于治好了林萍的憂郁癥,并讓她感受到人們的幫助是多么美好的,使她鼓起了對生活的勇氣。

  還有一次,賈里幫困難學生寫倡議書,呼吁其他同學們捐款。在處理學校前的ktv事件,賈里更是解決了很多難題。在拆遷時賈里的同學林武翔因貪玩被磚頭擊中,賈里就和同學們一起幫助他,資助他住院治療。賈里是個聰明、關(guān)心集體的人。在一次智力大賽中,賈里勸他的“戰(zhàn)友”陳應(yīng)達參加,但是遭到了陳應(yīng)達的拒絕。于是當天晚上,賈里冒充他的英語老師祁老師叫他參加。當陳應(yīng)達知道事情的真相時,十分感動,祁老師聞訊說:“賈里的謊是熱愛集體的謊,可以接受!笨赐炅诉@本書我意猶未盡。通過看這本書,使我要向賈里學習關(guān)心別人、樂于助人以及熱愛集體的品質(zhì)。

讀《男生賈里》有感5

  我最喜歡的書是秦文君女士的《男生賈里》,通過賈里的故事我學到了“只要人人都付出一點愛,我們的國家必將成為一片愛的海洋”這個道理,這也是我的中國夢。所以,我想設(shè)立“愛心節(jié)”,因為只有愛才能促使我們不求回報地幫助有困難的人。

  愛心節(jié)我一定要早早地起來,到公園去宣傳“愛的奉獻”。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。忽然,我看見一位小男孩騎著車撞到了一位老爺爺。老爺爺被撞倒了,小男孩站在一旁,不知道該怎么辦。我看見了,連忙跑過去,對那個小男孩說:“你不能這個樣子,你快去和老爺爺?shù)狼!毙∧泻⒙犃耍瑧M愧地低下頭,走到老爺爺?shù)拿媲,對老爺爺說:“對不起,老爺爺,我不該撞倒您!崩蠣敔斦f:“沒有關(guān)系,知錯就改就是好孩子!蔽?guī)椭诉@個小男孩,我覺得很幸福。然后,我又去大街上幫助有困難的.人。還去電影院觀看了有關(guān)愛心奉獻的電影。看電影時,我還幫助小弟弟尋找座位呢!

  過愛心節(jié),幫助有困難的人,讓世界變得更加美好!

讀《男生賈里》有感6

  暑假中,我讀了現(xiàn)代作家——秦文君的著作《男生賈里》。這本書,大部分講的是主人公賈里在學校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發(fā)生的趣事。

  賈里既是一個性格大大咧咧的孩子,但父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛又讓他非常不滿,總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個聰穎機智,熱情俠義,十分調(diào)皮的`孩子,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點令人意想不到的舉動,干出點令人刮目相看的事情。

  賈里在班級里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒事時,他就給同學起外號,班里有個叫做“洪裳”的女生,因為很胖,賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好,像個外國名字,挺好聽。但賈里的意思:因為很胖,在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調(diào)皮。

  別以為賈里只會惡作劇,他還富有正義感,愛出風頭。有時跟魯智勝爭風吃醋,有時又為妹妹打抱不平。藝術(shù)團要編一個舞臺劇,賈梅只做一個配角。他的妹妹只能在角落里裝模作樣地補襪子,他想為妹妹“打抱不平”,就約定只要他在臺下?lián)]帽子,妹妹就沖入舞蹈圈子里。本來賈梅演得很好,導演也對她很贊賞,賈里也不打算揮帽子。可一不小心,賈里被同學撞了一下,揮了帽子,妹妹就闖進了舞蹈圈里......。

  雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學,讓我感到可親、可愛、可信。

  這就是《男生賈里》!我最愛看的一本書!

讀《男生賈里》有感7

  青春是什么?

  每個人的青春是不同的,沒有好壞之分。但在我個人心中比較喜歡賈里式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起來,碰壁了就換個方向,不時發(fā)生一些有趣的事,體驗一些與眾不同的經(jīng)歷,不知不覺感受到了人生,學習了哲理。所以,我心目中的青春就是一個“新”字——新的機遇,新的挑戰(zhàn),新的希望。

  說的夸張一點,青春時光就如《致青春》一曲中所唱的那樣:瘋了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。

  正如前文所說,每個人的青春是獨一無二的,不同的人想在青春時光中做不同的事。比如陳應(yīng)達和賈里。陳應(yīng)達花了大把的時間看書學習,汲取各個方面的`知識,連參加賈里的生日派對時也蹲在角落背英文單詞;賈里則愛玩鬧,干一些特別的事情,訓練妹妹,幫助阿倫擺脫口吃,在戲院混票被罰洗廁所,甚至與歹徒搏斗。

  同樣,每個人對青春的態(tài)度也是不同的。當校外的售貨鋪賣起卡拉OK機,嚴重影響教學環(huán)境時,陳應(yīng)達打算轉(zhuǎn)學,他不想浪費時間,于是選擇了這種成本最低但只利于個人的解決方式,而賈里則向?qū)W生會求救,雖然求救無果,不過校報主編和賈里等班委起草了全校師生書,后來賈里又和班委寫了捐款倡議書,解決了林武翔被店鋪裝修的磚瓦擊中的事件。賈里的確因此花了許多精力,也被大家誤會過,不如轉(zhuǎn)學簡單省事,但這是他青春時光的寶貴經(jīng)歷,他獲得了陳應(yīng)達無法獲得的處世經(jīng)驗。當然,選擇如何度過青春是他們的權(quán)利,無可厚非。

  昨天在網(wǎng)絡(luò)上看到一段話:老太太說:“當你不去旅行,不去冒險,不去談一場戀愛,不去嘗試沒試過的生活,只是每天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我八十歲都能做的事情,你要青春有何用?”

  所以,請不要笑話我們跌跌撞撞,或許我們年少無知,但我們在不停的探索嘗試。無論我們多荒誕,多固執(zhí),多標新立異,請不要誤會,我們只是渴望最瀟灑的青春。

  賈里等班干部解決了噪音影響教學以及林武翔受傷事件,開慶功會時,查老師說:“看來做一個中國的孩子需要為許多事操心,但是,中國的孩子也很幸運,因為能創(chuàng)造世界。堅強些,孩子們!”

  對于查老師的這句話,我個人的理解是:中國的社會制度還不完善,中國的孩子們需要面對來自社會的種種煩惱,但是現(xiàn)在以及長大后就有更多鍛煉才能和施展才能的機會。好比在白紙上作畫,可以有很大的發(fā)揮空間,若是在已完成的畫作上,只能添一個人,添一株草。

  這個想法有點道理,可我還是對此存有疑問。

  就體制而言,是否把孩子們一頭悶進應(yīng)試教育的苦海中?就社會而言,是否有提供足夠的機會給孩子們學習、鍛煉?就學校、家長而言,是否給予孩子們正確的引導和支持?就孩子自身而言,是否有這種積極關(guān)注和參與校內(nèi)外活動、社會問題的意識?

  目前,賈里的“豐功偉績”還是個理想化的結(jié)局。中國的孩子們整日愁的就是作業(yè)、考試,參加的課外活動就是輔導班,全校一兩千名學生中,只有十幾名學生會干部有心有力組織一些活動,和社會打打交道,也難免受到各種條條框框的限制和形式主義的影響。這種扭曲的格局必須打破,否則每代孩子都得操心同一件事情,創(chuàng)造世界的目標也會越來越遠。

  政府和媒體要關(guān)注孩子們的煩惱,采取必要的行動;孩子們有創(chuàng)意或想法時,學校和家長要鼓勵他們付諸行動并積極配合,如果沒有必要,不要強求孩子們寫報告,讓孩子們從小遠離形式主義;最重要的一點,就是適當降低考試和成績的地位,給孩子們減壓減負。

  希望在不久的將來,中國的孩子們除了完成課內(nèi)學業(yè)外,還能學習自己喜歡的各個領(lǐng)域的知識與技能。

  希望在不久的將來,中國的孩子們可以在校內(nèi)校外開展許多別有新意的活動,可以多多接觸社會的方方面面,社會也將認真聆聽孩子們的心聲,及時予以回應(yīng)。

  希望在不久的將來,素質(zhì)教育不再是一份表格,而是能讓中國步入良性循環(huán)的、真正成功的教育體制。

  讀完《男生賈里》,我想了許多許多;蛟S杞人憂天,但作為一名當代的中學生,我覺得要有一份對未來責任與擔當。會思考當下,說明我們是真正在長大,只有這樣社會才會不斷進步。

讀《男生賈里》有感8

  我要介紹的這本書的名字叫《男生賈里女生賈梅》,它的作者是秦文君。秦文君是個著名的兒童文學作家,她從1982年起開始寫作,至今已出版作品五百萬多字。秦文君寫的書非常受青少年讀者們的歡迎,尤其是其長篇小說《男生賈里女生賈梅》,它曾多次獲獎。因為書的內(nèi)容豐富多彩,描寫出一幅幅九十年代中學生五彩繽紛的生活景象,有著強烈的藝術(shù)感染力。這也就是為什么當我的朋友把《男生賈里女生賈梅》介紹給了我后,我還想把它推薦給更多的人。

  《男生賈里女生賈梅》寫的是一對雙胞胎兄妹,他們從剛上初一時的稚嫩與單純到初三時的老練與成熟的過程。書里講述了許多在九十年代中國校園里發(fā)生的事情和學生們常有的快樂與煩惱。同一個作家爸爸,同一個演員媽媽,兩個中學生的性格卻是有著天壤之別。妹妹賈梅心地善良,做事有時有點馬虎,偶爾做做明星夢,并富有同情心。比賈梅出生早幾秒的哥哥賈里卻經(jīng)常令人刮目相看。他聰穎機智,熱情俠義,而且相信自己是個天才,只不過是還沒被發(fā)掘出來。這對兄妹周圍的伙伴也都個個與眾不同。這些熱血少年在一起,演繹出了一場又一場令人驚奇,又哭笑不得,并使人感嘆的'戲。

  在《男生賈里女生賈梅》的62個章節(jié)中,我最百看不厭的是第六章—冒險的代價。作為初一學生的賈里和他的密友魯智勝一直盼望著,有一天同學們能用像看高年級學生一樣的那種崇拜及羨慕的眼光看他們。所以這兩個小家伙為了出名,一直在想點子。當學校組織學生們?nèi)ラL風公園秋游的時候,賈里和魯智勝一起決定要利用這個機會。他們發(fā)誓為了要一舉成名,冒險也行。起初他們等在河岸邊,想救任何掉到河里面的人?上Ш用嫔巷L平浪靜,沒有任何險情。突然,他們看到一個女人正氣喘吁吁地跟著一個拿著女式包的男人跑。想當英雄的賈里和魯智勝便直奔那個男人,跟著一起追。魯智勝掄起拳朝那大盜打去,想立大功,沒想到女人大叫:"喂!兩個小鬼干什么?怎么這么蠻橫?"原來那女人和男人是一家人,他們的兒子任性,發(fā)脾氣跑了,女人正在叫男人去追。賈里和魯智勝好不沮喪,就到附近的廁所去休息一下。剛進去,一個拿著匕首的強盜就跑了出來。賈里顧不上怕,也忘了要做什么英雄了,單單有著要為民除害的念頭,像彎弓出箭一般呼嘯著追出去了。格斗的場面并沒有很壯烈,但是賈里的臀部被強盜捅了一刀。之后警方和救護車都來了,強盜也被捕獲了。事后賈里和魯智勝并沒有去學校招搖過市,因為對他們來說,當英雄已經(jīng)不重要了……每次我看這章時,我都會感嘆賈里和魯智勝的勇氣。雖然我知道這些人物都不是真的,但是作者把他們描寫得非常逼真,使人感覺身臨其境。

  我非常喜歡《男生賈里女生賈梅》這本書因為作者秦文君把九十年代中學生生活中的凡人小事寫的栩栩如生。小說采用的筆調(diào)是喜劇式的,內(nèi)容經(jīng)常使我笑得前仰后翻。但有時會看得眼角稍稍濕潤,大受感動。當我把書本的最后一頁翻過后,我感覺好像跟著賈里和賈梅一起初中畢業(yè)了似的,再也不是曾經(jīng)很單純的初一學生了?戳饲匚木摹赌猩Z里女生賈梅》后,我既了解了很多不同性格的人,又學會了很多處理不同事情的方法。這本小說使我受益匪淺。

讀《男生賈里》有感9

  在這個里,我讀了《男生賈里》這本書。賈里是本書的主人公,他有一些好兄弟,好,比如說大馬哈魯智勝,膽小的天才陳應(yīng)達,愛哭的女孩王小明……

  賈里有一個妹妹叫賈梅,賈里在生活中總是說賈梅這個不好,那個不好,卻在賈梅生病的時候?qū)Z梅憐愛有加。賈里和每個男孩子都一樣有一個英雄夢,一天,他在公園里發(fā)現(xiàn)一個男士手里拿著一個紅提包,一位女士在后頭追,他連忙跑過去與那位男士打了起來,可后來才知道,這一切就只是一個誤會……那天晚上,賈里和好友魯智勝碰到一個真正的歹徒,他搶走了他們的錢,賈里跑上去與他斗智斗勇,最后光榮負傷,因此一夜之間,他得到了所有女的青睞。

  賈里聰穎機智、樂于助人、有著熱情俠意的心腸。在生活中,他愛幫助妹妹解決難題、樂于助人。在里,賈里重情重意,但卻常常引起一場場風波。賈里的'熱情俠意,重情重意讓他漸漸獲得了認同,成為了一個好、好學生、好同學。我喜歡《男生賈里》這本書,書中的主人公賈里的品質(zhì)最值得我學習!我們都要學習賈里這種美好的品質(zhì)!

讀《男生賈里》有感10

  前幾天,我看了秦文君的作品———《男生賈里》,作者通過細膩的文筆具體介紹了這個徐文長式的賈里。這本兒童文學作品,扣人心弦,妙趣橫生,使人一再想看下去,正是這了解童心的作家,寫出了這讓我們的童年多一分色彩的書籍,寫出了這如糖果般,甜甜的書籍。

  《男生賈里》中的《三劍客》是說賈里、魯智勝、陳應(yīng)達,三人是一個小團體,但是因為一場智力比賽和魯智勝吸煙,這兩個事件,使三劍客的友誼擱淺了。看到這兒,我暗想:他們?yōu)槭裁床煌艘徊侥?為什么不站在別人的立場上考慮呢?這世上,因這樣就中斷的友誼太多了,人人都只顧著自己,根本不考慮別人的想法。我漸漸從書中抬起了頭,但心中仍在澎湃:為什么人都這么愛激動,難道這么坐下來從長計議不好嗎?為啥這樣不珍惜這來之不易的友誼呢?

  《口吃患者》一文中,也是如此,賈里和溫柔時如兔,發(fā)怒時如虎,且又患有口吃的阿倫,因為一聲“笨瓜”而大打出手,最后弄的.是兩敗俱傷。

  人為何不退一步呢?若退了這一步,說不定對方也會深刻反省呢。但如今卻弄的兩敗俱傷,這又何苦呢?人就是沒有真心去對待他人,遇事也不冷靜思考,愛用武力解決一切,并且認為自己始終是對的。這種想法人皆有之,但若及時醒悟,不與對方唇槍舌戰(zhàn),到還能挽救一切。

  正所謂:退一步海闊天空嗎,雙方的矛盾也將就此告終。

讀《男生賈里》有感11

  小學畢業(yè)后的暑假,我讀完了秦文君的男生賈里,其中的偉人細胞使我受益匪淺。

  主人公賈里認為自己是個有偉人素質(zhì)的人。如愛憎分明,才智不凡,勇往直前。但別人對此毫無察覺,就連他最好的朋友魯智勝也說:你既不是偉人,也不是庸人。賈里希望能夠沒有這種不負責任的評價。

  賈里認為偉人應(yīng)該是旗幟鮮明,又恨又愛,轟轟烈烈。他也只恨過一個叫邱士力的人,賈里本想要報復他,但找不到合適的辦法,一直沒有機會。一次運動會上,他們成了好朋友,賈里是不恨朋友的,就沒有報復他。

  賈里報了一個價格低廉的健美班。到這來的人都是來減肥的,但賈里的.追求是肩膀要又寬又平。所以賈里的健美計劃又失敗了。后來,他又去打工,但因為剪壞了衣服沒去成。

  放寒假前,查老師要發(fā)書,但其中有一本是壞的,全班都沸騰了,所有人都不想拿到它,但賈里卻主動要了它,他也因此成名了。他認為自己只能做小事,但爸爸告訴他,不做小事,就能干不成大事。

  一個人想要干出大事,就必須腳踏實地地做好每一件小事。有的時候做小事也就是做大事。所謂的大事小事都是相對而言的。同一件事情站在這個角度看是小事,但站在另一個角度看就是大事。同一個問題,對這個人來說是小事,但對另外一個人來說卻是大事,也就是說,大事有時是小事,小事有時是大事。

  我們現(xiàn)實生活中的許多事件的發(fā)生都與小事有關(guān),如礦難、井噴、和有毒有害物質(zhì)泄漏的等事件的出現(xiàn),都是因為忽略了小事,給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了不可估量的損失。這真是千里之堤毀于蟻穴。

  愛迪生發(fā)明電燈,為了找到適合做燈絲的材料,他做了無數(shù)次的實驗,才找到了合適的材料做燈絲,最終小的創(chuàng)意打開了大的突破,發(fā)明了電燈。這就是涓涓溪流匯成大海!

  所以,無論做人還是做事都必須從從小事做起。西方有句名言:羅馬不是一天建成的。我作為正在讀初一的學生,要抓住青春年少這一人生的黃金時間,認真的去對待每件事。如認真上好每一節(jié)課,認真背誦每一個單詞,認真做出每一道題。另一方面,也要改正自己的缺點,如看到腳下有垃圾沒有彎下腰去撿,訂正默寫不喜歡翻書查證憑僅自己的感覺馬馬虎虎的訂正。發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,是班主任老師常教育我的話,今后我一定牢記在心,因為只有從小事做起,從現(xiàn)在做起,成功才能離我越來越近!

讀《男生賈里》有感12

  這本書里的主人公——賈里可不是個平平常常的人物,他的故事可不少。這個初二的大男孩聰明機智,熱情俠義,而且他身邊的伙伴們也個個不同凡響,經(jīng)常會做出令人意想不到的`舉動,干出一些令人刮目相看的事情。于是,我們就可以看到他們豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長過程。

  我非常喜歡看這本書,這里面的14個故事都很精彩?纪暝嚨拿總晚上,我都會看一至二個故事,如果哪一天沒看到,我就會睡不著覺了。

  說了那么久,大家都還不知道這本書的作者吧,讓我來告訴你們吧,她就是秦文君,她曾四十余次在國內(nèi)及海外獲各種兒童文學獎,《家有小丑》、《開心女孩》等作品在海外出版,作品多次被譯成英文、日文等出版,《女生賈梅》、《寶貝當家》等十余部作品被改編成影視片播放。真是了不起呀。

  我喜歡秦文君阿姨的這本書有兩個原因,一是剛才說的這本書的內(nèi)容很精彩。二是這本書以生動有趣的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面,情節(jié)引人,語言幽默,人物性格鮮明,富有時代氣息和藝術(shù)魅力。所以我很喜歡看這本書。

讀《男生賈里》有感13

  男生賈里唱的.那首歌到現(xiàn)在我還記憶猶新,遇見賈梅我不怕不怕了,我神經(jīng)比較大,我籃球打的好學習不好,我不怕不怕了,我不怕不怕了。

  查老師被劉老師稱為查同學,他班的同學學習不是一般的差,是很差,后來查老師被調(diào)走了,學神門發(fā)憤圖強學習好了。

  這讓我明白了一個道理,查老師的媽媽很會做菜,年紀大了,故意不是少放鹽就是放多了,讓査老師自己學,后來就會了,我要向賈里學習。

讀《男生賈里》有感14

  這本書主要講了初中學生賈里和他的`小伙伴魯智勝和陳應(yīng)達經(jīng)歷的各種事,盡管賈里惹出了不少麻煩,還遇到到了不少難題,但他都克服了,并讓自己成長最后成為了一個大孩子盡管賈里經(jīng)常有些壞點子,但他人仍然是個善良的男孩。

讀《男生賈里》有感15

  暑假里我讀了作家秦文君寫的《男生賈里全傳》這本書,這本書的主人公賈里是個剛上初一的中學生,這本書記錄了賈里和他的朋友們在生活和學習中發(fā)生的許許多多有趣的事情。賈里可不是個平平常常的人物,這個大男孩聰明勇敢、樂于助人,他身邊的小伙伴們一個個也都不同凡響:愛臭美的妹妹賈梅、經(jīng)常惹是生非的魯智勝、膽小但頭腦發(fā)達的陳應(yīng)達、愛哭的王小明……這些人經(jīng)常會干出點令人刮目相看的事情,作家把這些人物寫的形象鮮明、栩栩如生,讓人印象深刻。

  我最喜歡書中的'主人公賈里了,這個可愛的青春男孩,有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學習。讓我印象最深刻的是“風村宣言”這一章,寫的是有一次,賈里所在的一班在校團委的組織下給地處遠郊的風村小學捐書,還在每本書上題了字。因為他們的這一舉動,打動了風村小學的孩子們,孩子們特地寫了一封信,邀請這些大朋友去作客。一班的同學們排了一出戲去風村小學獻演,在演出的過程中,突然刮起了龍卷風,賈里奮不顧身,挺身而出,在麥克風被風刮了就要砸下來的那一刻,賈里把同學推到一邊,麥克風重重地砸到了賈里頭上,他被砸傷了,但他仍然大叫“挺住,我能挺。 痹诶蠋熞竽猩リP(guān)窗戶時,賈里雖然眼睛被風刮得睜不開,頭又疼,但仍然第一個沖上前去關(guān)窗戶……

  勇敢的賈里是我榜樣,我要向他學習,做一個堅強勇敢、樂于助人的好孩子!

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