木偶的森林讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的木偶的森林讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

木偶的森林讀后感1

　　今天我看了一本新書叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的一只小熊，它們一家過著快樂的`生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過去看，工程師阿湯并沒有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車可以通向遠(yuǎn)方。

　　我想對(duì)阿湯先生說：“你善待動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)�！�

　　讀了篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一是我們要善待動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友，我們有責(zé)任去保護(hù)它；二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路

　　而砍伐掉了許多樹木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動(dòng)物們的生活。所以我們要保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞。

木偶的森林讀后感2

　　《木偶的森林》的作者是著名的童話故事家王一梅，深受我們班同學(xué)的喜愛。

　　故事描述了一只叫白黑黑的小熊，它的爸爸是一個(gè)養(yǎng)蜂專家，還有一個(gè)木匠叫阿湯先生，挺著大肚皮特別喜歡小動(dòng)物，他對(duì)他的'工人們說要保護(hù)動(dòng)物。還有一個(gè)重要人物叫羅里，他本來是一棵會(huì)魔法的橡樹，但被老爺爺砍了做成了一個(gè)木偶人。羅里十分貪財(cái)，他決定把人類趕出這個(gè)城市，還建設(shè)了馬戲團(tuán)，讓所有的動(dòng)物都失去了記憶。還有一位在蒲公英圖書館工作的老奶奶，她的頭發(fā)很白，就像蒲公英花一樣白，老奶奶喜歡幫助別人，這讓她很快樂。

　　讀了這本書，讓我感受到了幫助別人能讓我們快樂，愛護(hù)弱小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境讓我們的地球變得更美好。

木偶的森林讀后感3

　　讀了《木偶的森林》使我明白，我們要愛護(hù)樹木，保護(hù)樹木，不要隨意砍伐樹木，樹木也是有生命的。要不是木匠把一棵會(huì)說話的橡樹砍下來做成了木偶人，木偶人羅里也不會(huì)招募各種動(dòng)物成立“大驚小怪”馬戲團(tuán)報(bào)復(fù)人類，地球是我們的'家園，地球需要樹，樹能給我們帶來新鮮空氣，樹還能擋住沙塵暴，那些傷害過樹的人類，自己好好想想吧！如果世界上沒有了樹，人類可以存活嗎？地球?qū)⒆兂墒裁礃�？后果可想而知�?/p>

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧！為了我們的生命，保護(hù)樹木，讓地球變成一個(gè)個(gè)綠色的家園。

木偶的森林讀后感4

　　今天我把《木偶的森林》讀完了，本書主要講的是一個(gè)叫羅里的橡樹，被一個(gè)老木匠砍下來做成了一個(gè)木偶。那個(gè)木偶為了報(bào)復(fù)人類，開了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán)，想把人類趕走。那個(gè)馬戲團(tuán)有獅子一家，大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。

　　最后，又來了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的`一張高音譜表給忘記了過去。最后，羅里被一個(gè)叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來的樹墩里有一張低音譜表。那個(gè)譜表可以回復(fù)記憶。最后，小熊被回復(fù)了記憶。

　　這本書使我懂得某地方再美、再漂亮，不如自己的家鄉(xiāng)美。

木偶的森林讀后感5

　　通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界里，沙塵暴也會(huì)隨之而來，它將覆蓋整個(gè)世界，人類也會(huì)自取滅亡，到時(shí)后悔也來不及了。

　　所以我們要愛護(hù)現(xiàn)在這個(gè)美麗的.世界，愛護(hù)大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！

　　這個(gè)緊張而又充滿趣味的故事，我深切地感受到保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然是多么重要啊！人類不可以亂砍樹木，破壞森林，這樣動(dòng)物會(huì)難以生存，我們?nèi)祟?/p>

　　也會(huì)失去自己的家園。我想，人類要是與動(dòng)物和諧相處，我們的生活該多美好啊！這個(gè)故事還讓我懂得了人與人之間需要關(guān)心和幫助，關(guān)愛能創(chuàng)造奇跡，真誠的愛能解決一切困難。

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