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讀老人與海有感

時(shí)間:2023-10-21 11:25:04 煒亮 讀后感 我要投稿

讀老人與海有感(精選25篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的讀老人與海有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀老人與海有感(精選25篇)

  讀老人與海有感 1

  在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

  ——題記

  信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅(jiān)毅;信念是星火,卻有燎原的威力。

  信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚,卻在第85天時(shí)依然出海,并且比以往劃得更遠(yuǎn)。

  信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。

  信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗,并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。

  信念告訴我:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!

  望著桑提亞哥的背景,我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開辟大道。

  七歲那年,我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時(shí),我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭?粗藢懙淖,卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。

  于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán),我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫著,一筆一畫,不敢有半點(diǎn)分心。下課了,其他同學(xué)都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞著書法教室轉(zhuǎn)。看看別人寫的字,再看看自己寫的字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。

  盡管如此,我與他人的'差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“書法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對(duì)我不離不棄。

  于是,我終于明白,原來有很多事情不是因?yàn)榭吹较M湃?jiān)持,而是堅(jiān)持,為了看到希望。

  信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。

  讀老人與海有感 2

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著四個(gè)云龍一般閃閃發(fā)光的遒勁大字——超越極限!”——題記

  天地間的盡頭,海天相吻的弧線發(fā)出耀眼的光芒,波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊;金黃的細(xì)沙隨著海浪的漲落來回翻滾著,殘陽慵懶地灑下,海風(fēng)徐徐……

  老人倚坐在他破舊的漁船上,手持一支魚叉,船上一副巨大的魚骨在陽光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽光的照射在船上斜斜的投下一個(gè)高大的背影,金色的陽光給他臉勾勒出了一抹堅(jiān)毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強(qiáng)與不屈,炯炯有神的凝望著遠(yuǎn)方……

  這是一本書里的故事,一段跌宕起伏的打魚經(jīng)歷令人震撼,也令人深思。在《老人與!防,作者海明威成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。書中并沒有長篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語言,細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,以及一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅(jiān)定眼神的捕魚老人與鯊魚,與大海搏斗的故事。

  人性是強(qiáng)悍的,但是人體本身是有自己的限度。超越極限,向我們自身的身體機(jī)能發(fā)起挑戰(zhàn),對(duì)人類的心性的強(qiáng)度發(fā)起挑戰(zhàn),這些看似不可能做到的.事需要無比堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣。雖然困難,但并不是沒有人做到。

  例如這個(gè)老漁夫,因?yàn)樗淮斡忠淮蔚叵驑O限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。從這個(gè)意義上說,像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信,以及從未有過的振奮。

  在落日的余暉下合上這本書,萬千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽臺(tái)上望著血紅的夕陽怔怔的出神,陷入了沉思。是啊,社會(huì)生活總是挫折困難不斷,我們的成長之路也總是荊棘密布?墒菬o論怎樣,人生總還是要繼續(xù)。在時(shí)光洪流的推搡下,我們總是害怕栽倒在暗流中,害怕荊棘劃破身體的疼痛,于是就去尋那些盡量寬闊,盡量平坦的路走!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹”,如果沒有歷練,如何才能成長呢?如果沒有挫折,又怎會(huì)知道生活的艱辛呢?如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無微不至的關(guān)懷下存活,那世界對(duì)于我們來說,不過就是眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)狹隘空間罷了,而那真正的海闊天空,卻是這樣的人一輩子都領(lǐng)略不到的。

  “一個(gè)人并不是生來就要被打敗的。人可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與海》所揭示的哲理。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這樣堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品經(jīng)久不衰原因,它應(yīng)該成為我們將來面對(duì)挫折與困難的自信與底氣。

  人生本來就是一種無止境的追求,精華就在于對(duì)未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一副空骨頭架子,這都是無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,盡自己最大努力為自己的理想追求過、奮斗過的老人,并沒有失敗。他永遠(yuǎn)是這場搏斗的最終的勝利者!

  面對(duì)失敗的挑戰(zhàn),我們遍體鱗傷,但我們至少不后悔。海明威恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們該怎么去面對(duì)生老病死。告訴我們心胸該有多寬,夢想該有多遠(yuǎn)。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上顛簸而行的旅人,但他又并不孤獨(dú),因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們沒有生活的壓力,我們也真的沒有感受到過那些可以稱這為挫折的經(jīng)歷。我們的所謂煩惱、挫折,不過是自己的那點(diǎn)小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波,更不知道生活的艱難,所以將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,看做好像天塌下來了一樣。所以我們不懂得生活,更不懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  而老人的經(jīng)歷讓我們看清生活的含義,頑強(qiáng)才是行路的準(zhǔn)則。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強(qiáng)者一詞的真正內(nèi)涵,讓人從他不尋常的捕魚經(jīng)歷中看到了他的剛強(qiáng)與不屈。正如那個(gè)從小在海邊長大的孩子說的話那樣:“它沒有打敗你,它沒有。”這是對(duì)生命的最高贊美!

  堅(jiān)持不懈的面對(duì)人生,這就是《老人與海》想要告訴我們的。

  老人把魚骨放到岸上,海風(fēng)呼呼地吹著。小鎮(zhèn)已經(jīng)靜了下來,很多人家都已經(jīng)關(guān)燈歇息了,他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋,短短的一段距離他停下來歇息了五次之多。他沒有開燈,在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下,水順著干涸的嘴唇流到下顎,最后無聲地滴落……他緩緩地來到木門旁,疲憊地坐在門口,借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨,老人裂開嘴角滿足地笑了……

  “它沒有打敗你,它沒有!”不知不覺地,我總會(huì)記起這句話。它有時(shí)會(huì)在我的夢中回響,又似乎是奔流在我的熱血里,延伸在我不可預(yù)知的未來中……

  讀老人與海有感 3

  "一艘船越過世紀(jì)的盡頭,駕向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

  《老人與!分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒有捕到魚的情況下,獨(dú)自一人出海,與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏斗了三天三夜的故事。

  當(dāng)我合上這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海,一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀,我感覺有點(diǎn)疑惑:一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢?是什么支撐著他在海上與鯊魚搏斗了三天三夜呢?當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候,我似乎有點(diǎn)明白了,這不正如老人所說的"人并不是生來就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚捕結(jié)果他沒有放棄,面對(duì)兇殘的鯊魚,他沒有退縮,面對(duì)最后大馬林魚的白骨架子,他依舊如此平靜,睡熟中海夢見了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信,永不服輸,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎?哪怕傷痕累累,我們也要勇敢面對(duì)。

  老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸,他的老伴早已去世,沒有兒女,過冬沒有御寒衣,連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng),對(duì)照自己,我不免感覺慚愧至極。每天的衣食無憂,事事如愿的'生活已讓我習(xí)以為常,哪怕有一點(diǎn)委屈,有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì),我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候,都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛!向海水一樣藍(lán),是愉快的、毫不沮喪的。"

  文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象,那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想,如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周圍的一切,是否能一直保持對(duì)老人的敬仰與佩服?我想,我能。

  "一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念,如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海,我也將會(huì)勇敢面對(duì),無畏風(fēng)雨,踏浪前行。

  讀老人與海有感 4

  “不拋棄,不放棄”,這是我們時(shí)常聽到的一句話,可謂耳熟能詳,但是,說起來簡單,做起來難,又有幾人能做到呢?海明威著的《老人與!芬粫械娜宋锸サ貋喐缇妥龅搅恕

  《老人與!愤@本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫,在一連四十天出海都沒有打到魚后,他身邊唯一一名陪伴他的男孩因?yàn)楦改傅姆磳?duì),離開了他,和別人打魚去了。但他沒有說什么,只是自己出海。四十多天之后,他依然沒有釣到魚。直到第八十五天,他遇到了一條大魚,費(fèi)了幾天的功夫,才釣了上來。在返程的途中,許多條鯊魚聞“味”而來,當(dāng)他到岸上的時(shí)候,只剩下了一條長長的魚骨。

  這是一部寫實(shí)的小說,文章詳細(xì)地描寫了老人的外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理,突出了老人的堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、頑強(qiáng)、有毅力的品質(zhì),他在勇敢地作斗爭,同身上的重壓作斗爭,最后,他成功了,挽救了自己,拯救了尊嚴(yán)。作為一位老人,都能與困難作斗爭,不拋棄,不放棄,而新時(shí)代的我們,又有什么做不到的呢?如果說,生命是火焰,那頑強(qiáng)、不放棄的精神就是木料,幫助火焰燃燒。因?yàn)椴环艞,所以老人成功了,不但釣上了魚,而且還同鯊魚搏斗,挽救了自己的生命,直到面臨也許會(huì)死亡的'危險(xiǎn),他也沒有放棄,而是勇敢地行動(dòng)了下去,如果他放棄了,認(rèn)為自己必死無疑,無力回天什么都不做,那他就真的會(huì)死亡。在生與死的選擇中,圣地亞哥選擇了不放棄,于是,他生還了。在一開始與大魚的拉鋸戰(zhàn)中,圣地亞哥同樣沒有放棄,他選擇了不放棄,與大魚周旋,最終,戰(zhàn)勝了大魚,取得了成果,證明了自己,盡管這讓自己筋疲力盡,甚至傷痕累累,但是他做到了,他成功了。

  不拋棄,不放棄,說起容易做來難,圣地亞哥的行為值得我們深思,從中,我們要反省自己,改善自己,也許我們不會(huì)遇到圣地亞哥那樣的大事,但在生活中的點(diǎn)滴小事中,只要不放棄,你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者!耙粋(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!薄(美國)海明威《老人與!。

  讀老人與海有感 5

  在一次乒乓球比賽中,我以0比2的成績輸給了對(duì)方。我垂頭喪氣,正準(zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆樱^續(xù)打,不要灰心。一個(gè)人并不是生下來就要給打敗的,你可以消滅它,但不可以打敗他。”頓時(shí),我信心百倍,重新拿起球拍比賽,最后,我竟以3比2的.成績反敗為勝!和我對(duì)壘的同學(xué)驚訝地問我:“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊,球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道:“那當(dāng)然,有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”

  桑提阿果爺爺是美國著名作家海明威筆下的《老人與!返闹魅斯3踝x《老人與!返奈,被書中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自于一個(gè)真實(shí)的故事:主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏斗了80多天,終于釣到了這只魚,但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚,他并未放棄,反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,這讓我深感佩服。

  還有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路,我絞盡腦汁地想還是沒有眉目,同學(xué)也勸我:“這題太難了,全班都不會(huì),老師也不在,別寫算了!蔽乙舱郎(zhǔn)備放棄,這時(shí)桑提阿果爺爺說的話又在我耳邊響起:“孩子,繼續(xù)做,不要放棄,人只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!”我聽了這話,又重新找回信心,竭盡全力地思考,終于打敗了這只“攔路虎”。

  從那以后,每當(dāng)我做一件事因?yàn)椴豁樌鴾?zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前,他讓我學(xué)會(huì)了遇到問題只有勇敢向前,才能取得成功。

  讀老人與海有感 6

  一個(gè)平凡的大海,一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡單的故事,卻給我們一個(gè)深刻印象,告訴我們一個(gè)深刻的道理。

  老漁夫桑地亞年輕時(shí)是一位出色的漁夫,到了老年他的精力和反應(yīng)都遠(yuǎn)不如以前。妻子死后,他一個(gè)人孤單的生活在海邊,只有一個(gè)小孩親近他,崇拜他。他已經(jīng)一連八十四天沒有打到魚了,對(duì)于一個(gè)漁夫來說這是一個(gè)恥辱。但在第八十五天他依然頑強(qiáng)的出海打魚。這一次,他碰上了一條足有十八英尺長的大魚,這條魚激起了老漁夫挑戰(zhàn)它的決心。老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個(gè)晝夜,在這個(gè)過程中他不斷和魚,和鳥,和大海對(duì)話。憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,他終于挺了過去,征服了龐大的魚,但在回來的`路上,一大批鯊魚被吸引過來,老漁夫吃力的與鯊魚搏斗,但干枯的精力無法阻擋鯊魚猛烈的進(jìn)攻。鯊魚把大魚吃了,那條大魚變成了一副空空的骨架,最后,老漁夫把巨大的骨架拖回了岸上。

  在老人無力的時(shí)候,小孩是老人唯一的亮點(diǎn),因?yàn)檫@一亮點(diǎn),老人找回了自我。老人失敗了,但,也成功了。他戰(zhàn)勝了自身、大魚,但也輸給了鯊魚。晚上,老人睡著了,小孩在他身邊守護(hù)著他。那一晚,老人夢見了雄獅,那是力量的象征。

  看完這本書,我的心久久不能平靜,這位平凡而又可敬的老人,使我深深懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒,我們應(yīng)該盡我們最大的努力與生活中的磨難,做不屈不撓的斗爭。

  以前的我一遇到困難,往往先畏縮,沒有人鼓勵(lì),引導(dǎo),就會(huì)失去自我。讀完《老人與!芬院,他頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念影響了我。今后的我不管遇到什么困難,總會(huì)迎難而上,堅(jiān)持到底。

  自信,頑強(qiáng),堅(jiān)定,永不言敗,這就是老人教給我的,人可以被打倒,但不能被打敗。

  讀老人與海有感 7

  我讀了《老人與!愤@本書后,硬漢精神深深地可在了我心上。

  《老人與海》這本書主要寫了:一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸,他在第85次出海時(shí),拼盡全力,終于捕到了大馬林魚,但馬林魚吸引來大群鯊魚,老人不得不與鯊魚搏斗。最終,大魚只剩下一具殘骨。

  這是何等的堅(jiān)持,讓老人經(jīng)歷84次挫敗后,依然出海打漁;這是何等的毅力,讓老人與馬林魚周旋數(shù)日,堅(jiān)持抓住機(jī)會(huì);這是何等的勇氣,讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果,寧死也不放棄!就是那一次次的`打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了老人的硬漢精神!

  這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天,我穿上溜冰鞋,剛想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教練過來教了我一些步伐,我滑了兩步,又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次,最終學(xué)會(huì)了溜冰。

  “人不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”是啊,人生原本就充滿困難與挫折,我們要像老人一樣,精神永不屈服于挫折,在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓,迎難而上,實(shí)踐硬漢精神。

  讀老人與海有感 8

  最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,深深地佩服于老人的勇氣。

  書中用生動(dòng)形象的語言,刻畫了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒釣到魚了。終于,他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚。然而,卻引來了鯊魚群,于是,他與鯊魚展開了殊死搏斗,終于,他回到了港灣,而馬林魚,卻只剩下了白骨。

  他失敗了,馬林魚只剩那龐大的骨架。他勝利了,他擊退了鯊魚群,平安地回到了港灣,他是多么頑強(qiáng)啊!他的一系列行動(dòng)表現(xiàn)了他超常的勇氣和毅力,表現(xiàn)了一種不可征服的精神勝利。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先苏f出的最后這句話令我感受頗深。平日里,我缺乏的.正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事,我所想到的,并不是去戰(zhàn)勝它,而是如何去逃避。

  如果我會(huì)去想如何成功地把它消滅的話,我的學(xué)習(xí)成績也就不會(huì)那么差了。在生活中,我也一樣,當(dāng)遇到大掃除的時(shí)候,我總是會(huì)找一個(gè)拙劣的借口躲起來。因?yàn)槲抑溃易鍪裁炊紩?huì)搞砸,但我殊不知,如果認(rèn)真學(xué)習(xí)方法,并且多去練習(xí),我也能改變這一種現(xiàn)狀。這種老人的品質(zhì),是我所沒有擁有的。我也需要這一種精神,這一種毅力。

  毅力,是每個(gè)人所必需的。堅(jiān)持就是勝利。只要擁有決心,擁有毅力,就一定能成功。

  讀老人與海有感 9

  我愛書,因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫。今年寒假我讀了《老人與!泛笠恢蹦钅畈煌刮液芨袆(dòng)。這本書講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈,不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  在我讀第一篇的時(shí)候,我以感動(dòng)不已,因?yàn)槔先朔浅5目蓱z,生活也很簡樸,令人心酸,并且還因?yàn)獒灢坏紧~被人嘲笑,可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著,執(zhí)著著,等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒有釣到魚,對(duì)別人來說已經(jīng)很殘酷了,可他并不灰心,在第八十五天的時(shí)候,上帝終于改變了他的命運(yùn),讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚,不過還引來了許多麻煩,但都被她頑強(qiáng)的意志克服了,是因?yàn)樗呐,他的?jiān)持,他的'執(zhí)著,改變了他的一切。之后,老人就好好休息了幾天,并于那個(gè)孩子談起了釣魚的經(jīng)歷,沒過幾天,他回到了他的家。

  本文告訴我們了一個(gè)簡單的道理:堅(jiān)持就是勝利。努力了,就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。

  果然,只要你付出十倍的汗水,那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次,自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題,想了又想,還是不會(huì),我準(zhǔn)備不做了,明天問老師。突然,我耳中有一個(gè)聲音,語重心長的對(duì)我說:“一個(gè)人可以被打敗,但不可以認(rèn)輸;輸了也要輸?shù)挠兄練。我又埋頭苦算起來,套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是。∫粋(gè)人可以失敗,但也要輸?shù)挠兄練狻S酉乱粋(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo),爭取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。

  是!我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng),說明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來,讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

  讀老人與海有感 10

  在這個(gè)短促寒假中,我讀了一本書,叫做 《老人與!罚前鄣墓适,讓我讀到了很多,懂得了許多,也讓我感受到了很多。

  這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連 八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了; 但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一 千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走, 但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋, 他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于 殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最 后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大 魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好 從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷 的現(xiàn)實(shí)。

  看到這里我,感觸很深,老漁夫,他的那種堅(jiān)毅,讓我 著實(shí)的感動(dòng)了,一個(gè)人的生命中,又有幾個(gè)人 能做到像他那樣,面對(duì)逆境絲毫不放棄,不妥協(xié)的呢?老漁夫,雖然老了,但他 仍舊堅(jiān)持努力,不放棄,這種品質(zhì)真的很可 貴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  其實(shí),讀這篇作品之后,它也教會(huì)了我一 個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì)做得完美無暇。不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣 危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ,就 像書中的老漁夫,他就做到了,不放棄,不放棄生命,不放棄生活,勇敢努力的'活著 ,這樣的生命才有陽光,才獲得了燦爛,老漁夫, 他真的很棒,他做了一些很多年輕人做不了的事情,他會(huì)奮斗,他會(huì)努力,他懂得不放棄,而這正是應(yīng)該我們要學(xué)習(xí)他的地方。

  生活中,我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心 態(tài),積極向上,努力奮斗,面對(duì)逆境勇敢向前,不畏懼,面對(duì)挫折時(shí),不放棄不拋棄!加油,我相信我們的明天會(huì)更加燦爛,更加光彩奪目。

  讀老人與海有感 11

  一個(gè)普通的老漁夫,一條巨大的馬林魚,一群兇猛的大鯊魚,他們在茫茫大海上演繹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事,這就是美國小說家海明威的代表作《老人與!。

  小說寫的是一個(gè)老漁夫在外出捕魚的第85天釣到了一條馬林魚,但這條馬林魚實(shí)在太大了,把他的.小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死,并綁在小船的一側(cè)。然而血腥味引來了大鯊魚。老人不愿放棄80多天的辛苦成果,與大鯊魚搏斗,但大馬林魚仍然逃不過被吃光的命運(yùn),回到漁港時(shí)只剩下魚骨。

  “一個(gè)人不是生來就要被打敗的!薄独先伺c!分械倪@句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者,他有著一戰(zhàn)到底的決心和耐心,也有著必勝的信心。雖然他只帶回了魚骨,看上去像是一個(gè)失敗者,但他仍然是一個(gè)勝利者。

  我非常欽佩老人這種堅(jiān)持不懈的精神,就算對(duì)手實(shí)力再強(qiáng),也沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神,使他獲得了這場生死較量的勝利。

  我不禁想起了美國作家海倫凱勒,她從小雙目失明,雙耳失聰,可是她放棄了嗎?在老師的幫助下,在自己的努力下,她終于可以和正常人一樣說話,并先后完成了十多部著作。她還被美國的《時(shí)代周刊》評(píng)“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像”之一。一個(gè)女子為何被稱為是英雄?就是她的那種堅(jiān)持不懈的精神,她和老人一樣,都是不能被打敗的勇者。

  我也想到了自己,當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒,輕言放棄。記得剛開始學(xué)輪滑時(shí),必須要?jiǎng)e人扶著才能一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動(dòng)。一旦脫離了別人就摔跤,摔了幾跤后我便不再嘗試,生怕再次失敗,最后我還是沒有學(xué)會(huì)輪滑。

  《老人與海》這部著作教給我們的太多了,我深信這部著作會(huì)讓我的人生發(fā)生改變,至少它讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。

  讀老人與海有感 12

  一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……

  也許沒有大海,那就沒有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛#庞辛诉@平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最后的.結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架!

  然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚,還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)失敗,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?

  古時(shí)愚公移山,他明知道開山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠,命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!

  回想起文中老人的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,不正道出了這篇小說的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失?失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失?就像人學(xué)走路,肯定要摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非螅?/p>

  《老人與!方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書,—本讓人受益終生的好書!

  讀老人與海有感 13

  “一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時(shí)不大一樣,像是發(fā)生了什么大事!边@是我讀過《老人與海鷗》后,覺得最感人的一個(gè)場面。

  《老人與海鷗》一文主要寫老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖,來給海鷗送餐,與海鷗相伴。在老人死后,海鷗卻以感人的場面來報(bào)答老人,它們?yōu)槔先耸仂`,以動(dòng)人的場面終結(jié)了全文。

  海鷗老人名叫吳慶恒,他一生最牽掛的就是紅嘴鷗,他每月三百零八元的退休金,有一半以上都是用來給海鷗們買餅干,而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢的香煙,自己連公交車也舍不得坐,都是每天徒步來到翠湖。

  那些海鷗也很重情義,它們心細(xì)著呢。在老人死后,它們?yōu)槔先锁Q叫、盤旋、翻飛、守靈……說明了不光老人愛海鷗,海鷗也愛老人。

  讀著《老人與海鷗》,我不禁想起另一篇課文,名字叫做《金色的腳印》,里面的`狐貍一家都很有愛心,還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物,而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的愛與善良,可見動(dòng)物與人一樣,也是有感情重情義的。

  我奶奶家里養(yǎng)了只可愛的小貓。平時(shí),我經(jīng)常跟它玩耍,喂它好吃的食物,所以它跟我也很親近。又一次,我正在看電視,小貓大搖大擺地走過來親昵的趴在我的腿上,后來竟沉沉的睡著了,全無戒備之心,

  動(dòng)物也有感情,而我們?nèi)祟愔挥泻煤玫厣拼@些小生靈,它們才會(huì)信賴我們。而信賴,總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡,我們和大自然也離不開這些伙伴。人鷗情深,是大自然中最美好的境界。

  讀老人與海有感 14

  今天,我們講了一節(jié)課,名字叫《老人與海鷗》,是第七小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校,參加“手拉手”活動(dòng)。所以,我們班就將了這篇課文,我很喜歡。

  這篇課文主要寫了老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說話等事例,以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的感情。

  這篇課文學(xué)完以后,我知道了老人與海鷗相伴,老人喂食給海鷗,呼喚海鷗的名字,跟海鷗親切地說話,體現(xiàn)出老人對(duì)海鷗無私的愛。老人死后,海鷗為老人吊唁,在空中翻飛、盤旋,站在地上,肅立鳴叫,和那海鷗造成的白色漩渦,體現(xiàn)了海鷗對(duì)老人的震撼感情。正所謂老人對(duì)海鷗的情深深,海鷗對(duì)老人的`意濃濃。充分表現(xiàn)了人與動(dòng)物之間的美好親情、和諧共處的感情。

  學(xué)會(huì)了這篇課文以后,我知道了人與動(dòng)物之間要和諧共處,要有美好親情。我以后,也要愛護(hù)小動(dòng)物,和它們和諧共處。

  讀老人與海有感 15

  人類歷史的長河已流了千年萬年,每個(gè)人的生命在這條長河中只不過是一朵不堪一擊的浪花,稍縱即逝。然而,在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中,生活給我們的思考卻是無止境的悠長……

  漫長的暑假已經(jīng)悄然逝去,我最大的收獲莫過于讀《老人與!方o我的感觸。

  暑假我讀了《老人與!,這本書是著名作家海明威的作品,通過它,我明白人在自然面前是脆弱的但又是頑強(qiáng)的。這則故事講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作是失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志的故事。

  看了這本書我的心久久不能平靜,這位既普通而又可敬的老人使我明白了一個(gè)道理:做人不能為任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做頑強(qiáng)的斗爭。那些嘲笑他的人卻不知道,老人不屑于釣?zāi)切┬◆~。

  每當(dāng)我讀到老人跟鯊魚做斗爭的時(shí)候,我的心里都十分緊張。可是老人卻總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。尤其是一次鯊魚一用力,老人的虎口被繩子給劃破了,但是老人仍然堅(jiān)持?吹竭@里,我不由的想起自己,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是覺得很煩,想要逃避,再看看人家老人,不管遇到任何困難都毫不退縮,勇敢的去面對(duì)。

  做人就是不能退縮,不管遇到了多大的困難都要去坦然面對(duì)。俗話說“人定勝天”,只要我們有信心、有毅力、有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木,不說一定成功,至少問心無愧,當(dāng)回憶起這件事的時(shí)候便可以拍著胸口說“我盡力了”。

  記得老人在和來襲的鯊魚較量的時(shí)候,老人用盡了一切的力量來反擊它們,在那種環(huán)境下,老人的`身心都倍受打擊,可是老人依舊沒有放棄仍然同鯊魚作斗爭,一次次將來襲的鯊魚擊退或殺死,這需要何等的勇氣和毅力才能成功,才能堅(jiān)持住。

  通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他而落淚。

  這本書雖然沒有什么華麗的語言,但就是通過這樸實(shí)平凡的語言告訴人們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以結(jié)束。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績。但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到只要有像桑提亞哥那樣頑強(qiáng)、永不放棄的精神就一定可以取得好成績。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,那一葉小舟上的孤獨(dú)背影會(huì)一直激勵(lì)我。

  讀老人與海有感 16

  桑提亞哥說過:“一個(gè)人不是生來就要給打敗的。你盡可能消滅一個(gè)人,可就是打不垮他”

  桑提亞哥——一個(gè)百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于面對(duì)困難和死亡的硬漢。他接連84天沒有捕到魚,但他并不灰心,照樣出海捕魚,終于捕到了一條大馬林魚。她與一條馬林魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜,最后疲憊的拖著魚骨回家。

  《老人與!,讓我深思。一個(gè)老人,是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?是艱苦生活的壓迫,還是與生俱來的信念?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不曾有過桑提亞哥般的經(jīng)歷,我們卻會(huì)遇到他一樣的`困難,能有幾個(gè)人像桑提亞哥一樣堅(jiān)持到最后過。

  馬林魚是我們一生的追求,桑提亞哥象征我們,男孩和獅子是力量、勇氣、青春、希望的象征,大海是瞬息萬變的社會(huì),而鯊魚是阻止我們獲得馬林魚的邪惡和厄運(yùn)。老人出海捕魚象征人生之旅,可以說這是人生的真實(shí)寫照。

  在接下來的日子里,不管遇到什么,我都會(huì)像桑提亞哥一樣百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  讀老人與海有感 17

  一個(gè)簡單的故事,一位平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,一個(gè)發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的這事……

  也許沒有大海,也就沒有了這位漁夫,正因?yàn)橛辛舜蠛,才有了這位漁夫,才讓他釣起那條碩大無比的魚,卻與其搏斗了三天三夜,才將他殺死,后來,又遇到鯊魚群的玫擊,最后結(jié)局可想而知,只剩下一堆脊骨,一堆沒有任何價(jià)值的脊骨。

  在這些悲慘的故事中情節(jié)中,卻折射出一位英雄人物-----漁夫:桑提亞哥。他之所以可以打敗那條魚,是因?yàn)樗冀K相信:“人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅他,但就是打不垮他。”人真的是一個(gè)很奇怪的.動(dòng)物,有勇氣面對(duì)死亡,確沒有勇氣面對(duì)失敗,就像學(xué)走路一樣。沒有人能不摔跤,但也只有摔了跤,人才能學(xué)會(huì)走路,失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率《桓易非蟪晒Γ@就是弱者。

  在生活中,有時(shí)我是一個(gè)弱者。一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題不會(huì),心想:“空著吧,等老師講的時(shí)候再寫!笨捎忠幌耄骸耙粫(huì)兒別人都會(huì),就我一個(gè)人不會(huì)多丟人吶。到底寫還是不寫呢?”這個(gè)問題還沒解決完,就開始想東想西:“作業(yè)好多下午做的完嗎?下午出去玩嗎?晚上在哪里吃飯?天空為什么是藍(lán)色的?云為什么是白色的?大海里面最大的魚是什么?等等,大!抢先松L醽喐玑灥,那條大馬林魚,桑提亞哥……是一一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,他堅(jiān)持到底,我也堅(jiān)持到底,好了好了,別想了,快寫!”在桑提亞哥的鼓勵(lì)下,我絞盡腦汁把那道題做出來了,并且對(duì)了,又開始想:“萬一我做對(duì)了,別人都不對(duì),那我真是太棒了!”頓時(shí)成就感滿滿。

  一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,一條普通的大馬林魚,一個(gè)發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。

  讀老人與海有感 18

  星期天,我讀了一本名叫《老人與!返臅,這是著名作家海明威寫的。真是一本好書!看完這本書后,我的心久久不能平靜。

  《老人與!愤@本書講了一位名叫圣地亞哥的老人,獨(dú)自出海打漁,在一無收獲的八十四天后,釣到了一條巨大的馬林魚。這條大魚拖著小船飄蕩了幾天,終于死在了老人的手下。誰知,死魚的血腥味引來了鯊魚。經(jīng)過兩天的殊死搏斗后,精疲力盡的老人終于回到了岸邊,回到了家?墒牵灥降拇篝~只剩下了一副骨架。

  看完這本書,我想說:老人是一位打不敗的失敗者,雖然他輸給了鯊魚,但是老人不屈不饒的毅力和頑強(qiáng)的決心深深地觸動(dòng)了我。為了捕魚,老人不顧危險(xiǎn)駕著小船駛向深海;為了捕魚,老人在大魚吞食誘餌后,與大魚對(duì)持了兩天兩夜;為了捕魚,老人對(duì)手上被網(wǎng)繩勒出的道道血痕視而不見;為了捕魚,饑餓、寒冷、疲憊都不能使老漁夫放棄……

  看完這本書,我掩卷沉思。朋友,當(dāng)遇到難以想象的.困難時(shí),你會(huì)作出什么樣的反應(yīng)?向困難妥協(xié),還是與困難抗?fàn)幍降?而生命的韌性有多大?當(dāng)生命遇到前所未有的挑戰(zhàn),你能否繼續(xù)堅(jiān)持?老人做到了。我在老人身上學(xué)到了堅(jiān)韌和不屈。我的字寫得不太好,我就開始練字。有一天溫度高達(dá)三十七度,而且停點(diǎn)了。我本來想退卻,可是,我一想到老人與海的故事,就把字練完了。在我今后的人生道路上,我會(huì)像老人那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)困難。

  人,只能被消滅,不能被打倒,即使失敗,也不能失去自尊。在命運(yùn)不公平時(shí),只有敢于挑戰(zhàn),才能成為生活中的強(qiáng)者!

  讀老人與海有感 19

  這個(gè)暑假如果沒有書,給我的則是一個(gè)空虛的暑假,而這次我是沉浸在了書的海洋,我覺給我記憶最深刻的是《老人與海》這部千古流傳的佳作。這里邊最讓我感動(dòng)的`是那位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他讓我感受到了人生的價(jià)值!

  一位老人在八十三天沒有捕到魚,毫不灰心喪氣,終于在八十五天時(shí),捕捉到一條大魚,這條大魚實(shí)在是大的驚人!有兩個(gè)成年人那么長,讓每個(gè)人驚呆了!可想而知,老人為了這條大魚付出了多少努力!可是還是被成群成群的鯊魚打敗了,但是,老人在我心中還是成功的、偉大的!

  學(xué)習(xí)也是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹!不平時(shí)積累,怎能在考場上揮發(fā)光芒?學(xué)習(xí)不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),也不能靠一時(shí)興趣,要長時(shí)間的堅(jiān)持。

  就拿最近的一件事說吧,我真的很后悔!早晨媽媽叫我起床,叫了很多聲,我還是無動(dòng)于衷,沒有辦法,媽媽只好把我拉了起來,慢慢吞吞吃完了早飯。吃完該學(xué)會(huì)習(xí)吧!是學(xué)了但是心卻不知道飛到那里去了呢!下午同學(xué)來喊,下去了,玩了一下午的無聊東西,晚上也該學(xué)會(huì)習(xí)了,可還是跟上午一樣,無心!想想這一天干了什么?什么也沒有干,那么這一天,24個(gè)小時(shí)、1440分鐘、86400秒就沒有了。哎——時(shí)間如鳥,它會(huì)從你的指縫間偷偷溜走,再也回不來了!那些時(shí)間,我可用在很多地方,而我卻浪費(fèi)了它,我如何能原諒自己?我要向那老人一樣,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!我相信我的學(xué)習(xí)上會(huì)有大豐收的

  所以同學(xué)們,我們對(duì)待學(xué)習(xí)要是熱情的、認(rèn)真的、努力的,千萬不能學(xué)我那樣哦!

  讀老人與海有感 20

  《老人與!肥怯绊憵v史的著作,也是海明威最具代表性的作品。這部美國歷史上程碑式的小說,而且獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  它講述了老漁夫在海上獨(dú)自釣上了一條大馬林哈魚,但這魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,并被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中又因大馬林哈魚的血腥味,引來了鯊魚,可是老人想盡了辦法打敗鯊魚,最后回港時(shí)也只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  讀了這篇文章,使我思緒萬千。這使我想到了一個(gè)故事:從前有一個(gè)女孩,父母把一生的知識(shí)都傳授給她。她的`成績自然也非常的好,從來不下90分,認(rèn)識(shí)他的人都夸她是天才?墒且淮,她的一門學(xué)科只考了59分;氐郊視r(shí),她越想越傷心。最后,她服下了一瓶安眠藥。這種人雖然成績好,但卻成不了大器,因?yàn)榫褪艿搅舜驌舳员┳詶墶F鋵?shí)這樣的結(jié)果是因?yàn)樗綍r(shí)從沒受到打擊,所以也不懂得堅(jiān)持。

  很多人都有自己的夢想,他們十分努力,卻偏偏在成功的前一晚放棄掉了夢想。世界上沒有天才,只有會(huì)努力,而且不斷堅(jiān)持,才能獲得成功。也許大家都會(huì)努力,但不一定所有人都能堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后自然也就完成了夢想。

  故事中的老漁夫雖然最后只帶回了魚頭,魚尾和一條脊骨,但它向人們展示的是一種堅(jiān)持與努力。在書中老漁夫是失敗了,但他在精神上卻是勝利了。因?yàn)樗趬糁邢氲降氖仟{子,表明他對(duì)失敗永不屈服。人在哪里跌倒了,就要在哪里站起來,而不是再摔一次。

  這篇文章雖短,卻意義深刻。它告訴了我們,堅(jiān)持就是勝利!

  讀老人與海有感 21

  “一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!比粽媸沁@樣,那該有多么強(qiáng)大的毅力!

  老人桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,他經(jīng)歷了一次又一次失敗,但他堅(jiān)持不懈,在第八十五天,釣到了一條大馬林魚,但卻遇到了不幸,但他沒有就此放棄,奮力反擊,其實(shí)大馬林魚被咬的只剩骨架,也沒有摧毀他強(qiáng)大的意志,他不是失敗者!

  我想了想:海明威最后為什么沒讓老人取得勝利呢?深思熟慮后,才知道老人雖然失敗,但老人精神永遠(yuǎn)存在,他敢于向強(qiáng)大的“敵人”搏斗,這個(gè)時(shí)候,成功與否已經(jīng)不重要了。

  殘酷

  “適者生存,不適者淘汰!币磺卸际菤埧岬,即使老人日復(fù)一日出海捕魚,卻沒有一次成功,生活并不會(huì)同情任何一個(gè)人,生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方,從哪里跌倒就從哪爬起來!老人有著“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣?纱蠛S肿尷先苏J(rèn)清了現(xiàn)實(shí),雷聲大作,風(fēng)雨交加,那天的老人決定背水一戰(zhàn),他來到陌生的深海捕魚。這時(shí),我似乎對(duì)老人也不抱有希望,但他似乎成功了,捕到了條大魚!又令所有人萬萬沒有想到的是鯊魚們?nèi)琊囁瓶,如猛獸般一條接一條襲來,盡管老人使盡渾身解數(shù),仍舊擺脫不了大魚被吃光的結(jié)局。絕望的時(shí)候給人一點(diǎn)希望,有了點(diǎn)希望,又給予人絕望,也許這就是生活吧,本就殘酷!

  競爭

  “物競天擇,適者生存!滨忯~是大海中的強(qiáng)者,霸王,似乎無人能敵,在大海中又似乎沒有人可以與其匹敵,而老人啊,就是那正義的使者,他征服了大!,F(xiàn)在,又要征服鯊魚了,他沒有展現(xiàn)出一絲一毫的畏懼,勇于競爭,即使沒有結(jié)果。那一只又一只的鯊魚正向撲來,老人冷靜面對(duì),面對(duì)自己的大魚被一塊又一塊咬掉,面對(duì)著強(qiáng)勁的鯊魚,他選擇拼了,用自己最后的力量把鯊魚趕走了,但眼前卻只剩下大魚的一副空骨架了。在物質(zhì)上,他好像失敗了,但在精神上,他象征著成功!

  收獲

  老人與鯊魚的.搏斗結(jié)束了,他只帶回了一副魚骨架,但自身收獲了許多,收獲了經(jīng)歷失敗后不放棄的精神,收獲了勇氣和毅力。即使沒有滿載而歸,卻也得到人們滔滔不絕的贊賞。

  生活中,每每遇到挫折,不盡人意的時(shí)候,都會(huì)想起老人?荚嚂r(shí),考差了一兩次,本想放棄,但又想起老人身上珍貴的品質(zhì),于是打起精神,抱著必勝的決心,迎接下一次考驗(yàn)。是啊,“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗”。即使在人生的角斗場上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),仍要做個(gè)精神上的強(qiáng)者!

  羅曼羅蘭說過,世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后仍熱愛生活,老人與海的故事還未結(jié)束,我堅(jiān)信,總有一天,老人會(huì)馳騁在大海上自由航行!

  讀老人與海有感 22

  老人與海是我所的一本最好的書。他的故事情節(jié)深深打動(dòng)了我。

  故事講的是這樣的:舌巴的一個(gè)老漁夫桑提亞哥延續(xù)八十四天沒有捕到魚,被其他的漁夫看作是一個(gè)失敗者?墒撬琅f沒有放棄,終于在第八十九天時(shí)捕到了一條大馬林魚。雖然在回在的.途中魚肉都被鯊魚吃光了。但依舊無法磨滅他的意志。這本書想我們提出了很多的真理;人不是為了敗掉而生的。可以被消滅,但不可以被打敗。

  《老人與!饭聠蔚睦蠞O夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢,他身上所表現(xiàn)的精力價(jià)值,完全是占希臘悲慘劇精力的現(xiàn)代回響。當(dāng)我看到老人與大馬林魚僵持的時(shí)候我看出老人是堅(jiān)強(qiáng)的,文章也多次寫出老人這樣的品質(zhì)比如:他與鯊魚奮斗時(shí)的情景也有所反映。

  而老人外形的描寫,生動(dòng)寫出了老人的瘦弱和蒼老,歲月在他的臉上留下的痕跡。面容是這樣描寫的:老人枯瘦而憔悴脖頸后面有幾道深深的溝壑。兩腮有一寫褐色斑塊,那是熱帶海洋反射的陽光,照在臉上反射的陽光,照在臉上形成的良性皮膚癌。

  斑塊一直向下蔓延,布滿了兩頰。他那雙長年累月拉網(wǎng),打漁的雙手勤出了幾道深深的疤痕上不滿了裂口。

  從老人渾身上下都顯得十分古樸。唯獨(dú)那雙眼睛,透著年輕的氣息,像海水一樣蔚藍(lán),想流露出歡快,不服輸?shù)纳袂。老人整個(gè)外貌都很古樸,只有眼睛很明亮,突出了老人眼睛的有神。

  這本書告訴了我們了很多的哲理,而文章多少天寫的是基督教耶穌受難的過程。八十四天,耶穌受難日,三天后耶穌重生,這是本文的一大特色。

  讀老人與海有感 23

  當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

  《老人與!烦晒λ茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨(dú)自一人出海打漁,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強(qiáng)大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于至服了大魚,因?yàn)榇篝~龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側(cè),在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對(duì)抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

  海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個(gè)精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的'……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!诵允菑(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,都值得我們學(xué)習(xí)。

  海明威通過對(duì)老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白,表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭,也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處。

  讀老人與海有感 24

  今天下午,我仔細(xì)地讀了美國作家海明威的書《老人與!。我十分佩服書中老漁夫的精神,他讓我明白了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才會(huì)獲得成功。

  這本書描寫的是一個(gè)年近六十歲的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚,雖然知道很難取勝,但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最后終于突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫十分佩服他。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有見好就收,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看一看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,我們都承受不了。我們可是是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣去追求更好、更大的.目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場較量的勝利。我們在生活中也一定要學(xué)一學(xué)老漁夫的精神。這本書歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  讀老人與海有感 25

  寒假媽媽送我一本《老人與!罚@本書主要講的是一位老人常年獨(dú)自一人在海上捕魚為生。近來運(yùn)氣不好,八十多天都補(bǔ)不到一條魚,就連一條小魚也沒捕到,這天老人又出海捕魚,老人用了三天的時(shí)間終于捕到一條大魚。但是在回來的路上遇到成群的鯊魚,老人使出渾身的辦法和鯊魚搏斗,他最終打死兩條鯊魚?墒酋忯~還是把能吃的魚肉全吃了。結(jié)果,老人拖回去的只是一副魚骨架。

  故事里還有一個(gè)小男孩,因?yàn)槔先私趟遏~的本領(lǐng)所以小男孩盡自己一切可能關(guān)心和幫助老人,用他的善良和真心給老人帶來溫暖和安慰。我要向小男孩一樣做一個(gè)知恩圖報(bào)的.人。

  這就是老人與海,老人沒被任何困難壓服,盡自己最大努力與生活著困難作不屈不撓的斗爭。他說:“一個(gè)人不是生來就是被打敗的,你可以消滅他卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動(dòng)著我,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都是一種激勵(lì),使我知道凡事只要通過努力,不管成功還是失敗都不會(huì)有遺憾。

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