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《守望的距離》讀后感范文(通用24篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《守望的距離》讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。
《守望的距離》讀后感 1
《守望的距離》是周國(guó)平先生的一本散文集,里面每一篇散文讀了都讓人覺得扣人心弦,每一篇散文都體現(xiàn)了周先生對(duì)待生活充滿激情與熱愛,對(duì)待人生充滿睿智與希望!而散文里那些魅力的近乎格言和詩(shī)句的語言,也深深的觸動(dòng)了我的靈魂。
從周先生的文字中我看到了一位智者的沉思,一位長(zhǎng)者的感悟,也找到了一份力量去面對(duì)凡塵中的一切瑣事。周國(guó)平在自序中告訴我們要做一個(gè)守望者,“與自己在人世間的遭遇保持一個(gè)距離,有了這個(gè)距離,也就有了一種看世界的眼光”。而做一個(gè)守望者,“職責(zé)便是與時(shí)代潮流保持適當(dāng)?shù)木嚯x,守護(hù)人生的那些永恒的價(jià)值,了望和關(guān)心人類精神生活的.基本走向”。這樣,即使到頭來你在物質(zhì)上一無所有,但你在精神上一定是一個(gè)富翁。這是多么深邃的思考啊。其實(shí),在如今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),人的使命不僅僅是激烈的競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)人不能把自己的一切都投入到現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流。
人生是場(chǎng)邊走邊唱的戲,有太多的歡喜和悲傷要我們用一生去品嘗,去守望,去記載。但人生也終究是美的,不管這其中夾雜著多少零亂不堪的東西,從中領(lǐng)悟一份真諦,得一份智慧,然后始終平和而從容的走下去,一直到結(jié)束也不會(huì)害怕,這就是一份完美的世俗人生!
周先生將這本集子命名為“守望的距離”,我想也正表明了人生的守望需要恰當(dāng)?shù)木嚯x。以守望的態(tài)度來面對(duì)人生,面對(duì)生活其實(shí)是一件很幸福的事情,守望代表著一種期待,它期待的是一個(gè)完美的世俗人生。
以守望的姿態(tài)來面對(duì)生活、面對(duì)人生,應(yīng)該是一件幸福的事。因?yàn)槭赝泻诖,而這種期待是不浮躁、是踏實(shí)、是寧?kù)o、是信心十足。讀他的書,我的心變得輕松,思想變得澄澈,對(duì)生活有了更新更積極的理解。
《守望的距離》讀后感 2
近期,我閱讀了周國(guó)平先生寫的《守望的距離》一書,該書是周國(guó)平先生的第一部散文集,記錄了他在1983年至1995年間經(jīng)歷了一系列的家庭變故包括女兒的病死,父親的離世等之后所產(chǎn)生的一些對(duì)生與死,愛與孤獨(dú),執(zhí)著與超脫等人生哲學(xué)的思考。
該書收錄了作者的散文十四輯,分別是第一輯—存在之謎、第二輯—未知死焉知生、第三輯—徘徊在人生的空地上、第四輯—絢爛歸于平淡、第五輯—智者的心靈、第六輯—淡泊中的追求、第七輯—守望的距離、第八輯—書與人生、第九輯—愛的智慧、第十輯—人生寓言、第十一輯—隨便走走、第十二輯—對(duì)話和獨(dú)白、第十三輯—格言的本色、第十四輯—讀元曲隨想。全書均以以哲學(xué)的眼光和充滿人文的思考融入內(nèi)涵睿智的文筆,發(fā)人深省,使我對(duì)人生的理解不再拘泥于現(xiàn)實(shí)中的平庸生活而是上升到了一個(gè)對(duì)生命,愛情,自由,成功等無限向往的高度。
書中的`語句“消逝是人的宿命,但是有了懷念,消逝就不是絕對(duì)的,失去了童年,我們還有童心,失去了青春,我們還有愛,失去了歲月,我們還有歷史和智慧,沒有懷念,人便與木石無異!苯虝(huì)了我人要學(xué)會(huì)懷念,懷念一切我們所值得懷念的,不要讓靈魂跟不上你在現(xiàn)實(shí)中的前進(jìn)速度;
書中的語句“每個(gè)人都追求成功,然而,還有比成功更寶貴的東西,這就是追求本身!碧嵝蚜宋彝昝赖慕Y(jié)果雖然能使人歡愉,但是成功所帶來的最本質(zhì)的歡愉還是我們創(chuàng)造成功的過程;
書中的語句“我走在自己路上了,成功與失敗,幸福與苦難都已經(jīng)降為非常次要的東西,最重要的東西是這條路本身!本局易约哼x擇的路就要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
通讀全書后,我認(rèn)為所謂超脫,并非是超然物外,遺世獨(dú)立,而只是與自己在人世間的遭遇保持一個(gè)距離。有了這個(gè)距離,也就有了一種看世界的眼光。一個(gè)人一旦醒悟人生的底蘊(yùn)和限度,他在這個(gè)浮華世上就很難成為一個(gè)躊躇滿志的風(fēng)云人物了。不過,如果他對(duì)天下仍有一份責(zé)任心,他在世上還是可以找到他的合適位置的,而“守望者”便是他的名字。
我們不經(jīng)意間已經(jīng)成為了“守望者”,但可憐的是我們自己卻認(rèn)為我們自己還在成為“守望者”的路上前赴后繼?
《守望的距離》讀后感 3
讀完這本書,我想斗膽說一句。作者有時(shí)言辭未免過于犀利,除卻這一丟丟瑕疵,還是讓人受益匪淺的。
對(duì)哲學(xué)獨(dú)到的見解以及對(duì)女性人格獨(dú)立等等作出了深刻闡述。
簡(jiǎn)單摘出2段來解釋我當(dāng)下的處境與作者情感的共鳴。
1、我是喜歡獨(dú)處的,不覺得寂寞。我有許多事可做:讀書,寫作,回憶,遐想,沉思,等等。做著這些事的時(shí)候,我相當(dāng)投入,樂在其中,內(nèi)心很充實(shí)。
但是,獨(dú)處并不意味著和自己在一起。在我潛心讀書或?qū)懽鲿r(shí),我很可能是和想象中的作者或讀者在一起。
直接面對(duì)自己似乎是一件令人難以忍受的事,所以人們往往要設(shè)法逃避。逃避自我有二法,一是事務(wù),二是消遣。我們忙于職業(yè)上和生活上的種種事務(wù),一旦閑下來,又用聊天、娛樂和其他種種消遣打發(fā)時(shí)光。對(duì)于文人來說,讀書和寫作也不外是一種事務(wù)或一種消遣,比起斗雞走狗之輩,誠(chéng)然有雅俗之別,但逃避自我的實(shí)質(zhì)則為一。
然而,有這樣一種時(shí)候,我翻開書,又合上,拿起筆,又放下,不知道自己究竟要什么,找不到一件自己真正想做的事,只覺得心中彌漫著一種空虛悵惘之感。這是無聊襲來的時(shí)候。
當(dāng)一個(gè)人無所事事而直接面對(duì)自己時(shí),便會(huì)感到無聊。在通常情況下,我們?nèi)詴?huì)找些事做,盡快逃脫這種境遇。但是,也有無可逃脫的時(shí)候,我就是百事無心,不想見任何人,不想做任何事。
2、王爾德說:“人生只有兩種悲劇,一是沒有得到想要的東西,另一是得到了想要的東西!蔽以(jīng)深以為然,并且佩服他把人生的'可悲境遇表述得如此輕松俏皮。但仔細(xì)玩味,發(fā)現(xiàn)這話的立足點(diǎn)仍是占有,所以才會(huì)有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇。如果把立足點(diǎn)移到創(chuàng)造上,以審美的眼光看人生,我們豈不可以反其意而說:人生中有兩種快樂,一是沒有得到想要的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了想要的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)
在這里,我找到了內(nèi)心的將解未解之謎,并受益良多,謝謝作者。
《守望的距離》讀后感 4
《守望的距離》是一本關(guān)于人生的散文集,里面每一篇散文讀了都引人入勝,本書寫作期間,作者生活中發(fā)生了一連串變故,因而偏多對(duì)于人生難題的思考,諸如生與死、愛與孤獨(dú)、執(zhí)著與超脫、苦難與幸福等等。事實(shí)上,這些問題是每一個(gè)熱愛人生但又難免遭遇挫折的人都會(huì)面臨的。散文里說“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著大自然賦予的創(chuàng)造力。把這個(gè)觀點(diǎn)運(yùn)用到讀書上,愛默生提倡一種‘創(chuàng)造性的閱讀下載’。這就是:把自己的生活當(dāng)作正文,把書籍當(dāng)作注解;聽別人發(fā)言是為了使自己能說話;以一顆活躍的靈魂,為獲得靈感而讀書”。是的,我們每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,如果我們自己都放棄了自己,那誰還來拯救這個(gè)“宇宙”呢?我也希望自己成為自己人生的守望者,守望著自己的人生。人生就像一盤棋,走錯(cuò)了一步就會(huì)悔悟終生。但與棋不一樣的是:棋可以悔或重下一盤,可人生不能重來。所以,我們要認(rèn)真下這盤棋。
我要做一個(gè)幸福的守望者?守望著我擁有的.東西,守望著我的理想,守望著我的朋友,守望這世間美好的一切,守望幸福。
《守望的距離》讀后感 5
曾聽說過這樣一句話:“男生不可不讀王小波,女生不可不讀周國(guó)平。”慚愧的是,我就是真的沒有好好讀過周國(guó)平。這次終于拜讀了他的《守望的距離》。
書是看完了,可書真正的價(jià)值又何止這區(qū)區(qū)幾百頁的紙張?也許自己太小,沒有經(jīng)歷太多的人生,所以不能將心比心地理解周國(guó)平先生的思想。我所讀到的只不過是那冰山的一角。但我相信有一個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。
“守望的距離”其實(shí)是說明精神家園的守望需要恰當(dāng)?shù)木嚯x。以守望的'態(tài)度面對(duì)人生,面對(duì)生活其實(shí)是一件很幸福的事情。守望代表著一種期待,而這種期待是守候的,守候是踏實(shí),是不浮躁,是寧?kù)o,是信心十足。周國(guó)平先生在這本書中,他懷著深深的對(duì)生活的愛意,談人生談境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益中,而是要追索人生的樂趣和心靈的欣慰。
生命是自己的。“人必然有人格的獨(dú)立自主,不能攀援在社會(huì)建筑和他人身上!蔽覀兠恳粋(gè)人都是不同的,在這個(gè)世界上,從出生到死亡,我們雖然有著一樣的開始和結(jié)束,但活著的內(nèi)涵卻是別人無法復(fù)制的!敖(jīng)歷”兩字由此誕生,不一樣的人生不一樣的經(jīng)歷,我們應(yīng)該記住我們永遠(yuǎn)都是為自己而活的。
當(dāng)然,我們有的不僅僅是獨(dú)立的人格,還有那獨(dú)立的精神世界,失去精神價(jià)值的生活,縱然轟轟烈烈,而只是浮光掠影的表現(xiàn),是一種空虛和無聊的生活。“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場(chǎng)所,其中珍藏著你最珍貴的寶物,任何災(zāi)禍都不能侵犯它。”當(dāng)一個(gè)人同時(shí)擁有獨(dú)立的人格與精神時(shí),這樣的人生才有真正的價(jià)值和意義。
上述的說法非常客觀和哲學(xué),但我總覺得太過飄渺,畢竟生活不可能活得那樣具有哲學(xué)。對(duì)我而言,我就是我,是一個(gè)有別于任何人的人,有著特定的價(jià)值,我不需要為了肯定別人而否定自己,就如別人是年級(jí)第一,我也用不著自卑,只要自己盡力就好。如果天天在“比較”中度過,眼睛里看到的只有自己的不足,那人生還有什么樂趣?而這樣的我也有自己的內(nèi)心世界,有理想有追求,心中有一片凈土,就如陶淵明的世外桃源一般的美麗、淳樸、清新。我覺得這樣的人生對(duì)我來說就是最美的。我只是一個(gè)平凡的人,要的只是平平淡淡的幸福,沒有周國(guó)平先生那樣的博愛與寬廣的胸襟,但已足亦。
我想要做一個(gè)守望者,守望快樂和幸福,感受自己最美的生命。
《守望的距離》讀后感 6
生活本來就是一件嚴(yán)肅的事情,它不會(huì)因?yàn)橥纯嗷蛘呖鞓范淖冃螤。《守望的距離》是周國(guó)平先生的一本散文集,里面記敘了他對(duì)生活的感受,每一篇散文都扣人心弦。
作者說他的孤獨(dú)“帶著如此濃烈的愛意,愛著田野里的花朵、小草、樹木和河流“在這本書中,他懷著對(duì)生活的深深愛意,談人生、生活的境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能吧自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的世界中,在其中隨波逐流!懊恳粋(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場(chǎng)所,其中珍藏帶著寶物,任何災(zāi)禍都不能侵犯它!彼嬲]人們,不要瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,更不要是去精神花園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就有了人生的`意義和價(jià)值。
守望的距離,正表明精神家園和守望血藥恰當(dāng)?shù)木嚯x,一守望的距離面對(duì)人生,面對(duì)生活是一件很幸福的事情,守望代表著一種期待是守候。
合上書,閉上眼,靜靜的思考,去守望著快樂和幸福。
《守望的距離》讀后感 7
這本書充滿了哲學(xué)思想、人文思想和生活寓言,充滿了生活的智慧和哲學(xué)魅力,融合了理性和激情,清新自然的風(fēng)格,包含了深刻的智慧,雖然是上個(gè)世紀(jì)的作品,今天閱讀,這些散文作品仍然觸動(dòng)人們的心弦,因?yàn)槲覀兌紵釔凵,希望尋求生活的真正意義,渴望或大的精神境界。
周國(guó)平的散文不是流行的“休閑散文”和“文化散文”,更不同于近年來更具影響力的余秋雨散文。作為一名哲學(xué)家,他寫的是那種探索人生之謎、追求人生價(jià)值和意義的哲學(xué)散文。他關(guān)心的是當(dāng)前人們的精神狀態(tài)和精神狀態(tài)。在這個(gè)日益實(shí)利的時(shí)代,這種探索似乎有點(diǎn)“不了解時(shí)事”。從這個(gè)意義上說,周國(guó)平是孤獨(dú)的。然而,他充滿了愛,追求生命的價(jià)值和意義已經(jīng)成為他不可分割的一對(duì)。他在追求中體驗(yàn)并與讀者分享了生活的樂趣和精神上的快樂。
作者說,他的孤獨(dú)“帶著如此強(qiáng)烈的愛,愛著田野里的花、草、樹和河流。在這本書中,他懷著對(duì)生活的深深愛,談?wù)撋睿務(wù)撋畹木辰。他認(rèn)為,一個(gè)人不能把一切都投入到現(xiàn)實(shí)的利益世界中,隨波逐流!叭吮仨氂腥烁裆系莫(dú)立,不能在社會(huì)建筑和他人身上攀援。在人們的現(xiàn)實(shí)生活中,也要有獨(dú)立的精神家園。失去精神價(jià)值的生活,即使轟轟烈烈,也只是浮光掠影的表象,是一種空虛無聊的生活。“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自給自足的精神世界。這是一個(gè)安全的地方,它珍藏著你最珍貴的寶藏,任何災(zāi)難都不能侵犯它。他警告人們,不要讓瑣碎的.生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人有精神家園,他有生命的價(jià)值和意義。
事實(shí)上,《守望的距離》適合放在床頭。很多時(shí)候,當(dāng)你在深夜醒來時(shí),你會(huì)翻身,很多事情會(huì)突然變得清晰起來。事實(shí)上,大多數(shù)人生經(jīng)歷的喜怒哀樂都可以歸結(jié)為哲學(xué)問題。學(xué)哲學(xué)的人,像作者一樣,看著生活多樣、混亂的普通人,多一點(diǎn)透明,少一點(diǎn)掙扎。
作者將這一集命名為“守望距離”,這表明精神家園的守望需要適當(dāng)?shù)木嚯x。以守望的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)生活其實(shí)是一件非常幸福的事情,守望代表著一種期待,而這種期待是等待的,等待是腳踏實(shí)地的,不浮躁的,安靜的,充滿信心的。
我要做守望者,守望幸福與幸福。
《守望的距離》讀后感 8
利用課余時(shí)間把劉鐵芳教授所著《守望教育》認(rèn)真閱讀完了,我為在這喧囂的社會(huì),還有一批像劉教授這樣沉靜思索的人感到高興,同時(shí)也為自己讀到這樣一本好書感到慶幸,我知道我們都是平凡的人,但劉教授有著不平凡的境遇,干著不平凡的事業(yè)。他之所以事事比他人做得好,首先取決于他崇高的精神境界。也確實(shí)說明了教師這個(gè)職業(yè)是需要愛心的職業(yè),沒有愛心的人是做不了也做不好教師的。
書中對(duì)道德教育的闡述,用的標(biāo)題雖然是“教化的困惑”,體現(xiàn)了劉教授對(duì)道德教育沉重的憂思和對(duì)教育問題復(fù)雜性思考的審慎,但實(shí)實(shí)在在是以一個(gè)學(xué)者的思想為我們解了惑。在“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺悟”、“走向人對(duì)人的理解”、“道德教育:從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目中,我們看到了作者想要闡述的:道德教育是以人為本的教育,教育目標(biāo)要下移、內(nèi)容要貼近實(shí)際、采取的方式要適合孩子。特別是他提到的以美德故事喚醒孩子的道德情感的方法,值得我們借鑒。
書中講到,我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著一個(gè)一個(gè)的教育事件,我們的教育生活就是由一個(gè)一個(gè)的教育事件積累而成的。正是那些活生生的教育生活故事,有意無意的'影響著學(xué)生,也影響著我們自身在教育生活中的生存狀態(tài)。從這段話中,我們可以體會(huì)到,教育敘事就是講述我們教育生活的故事,講述那或隱或顯地蘊(yùn)涵著教育意義的故事,那影響著學(xué)生和我們自身生命的細(xì)微脈絡(luò)就可以在故事敘事的過程中清晰地展現(xiàn)出來,同時(shí),也展開我們的教育生活如何發(fā)展與改善的可能路徑。我想這一點(diǎn)許多教師讀很有體會(huì)。每當(dāng)有學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我們時(shí)不時(shí)的用自己經(jīng)歷過的事,或是自己遇見過的事對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,這就是應(yīng)用了教育敘事的方法。教育敘事就是一扇打開我們的心靈通向教育生活的意義世界的門扉。
劉教授所說的教師做差生的轉(zhuǎn)化工作如同醫(yī)生診病一樣,醫(yī)生只有在治療疑難雜癥中才能提高醫(yī)療水平,教師只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。這一認(rèn)識(shí)應(yīng)該說也是非常獨(dú)特、耐人尋味、給人啟示的。在我自己的教育教學(xué)過程中,我也能體會(huì)到,雖說在教學(xué)中我們對(duì)后進(jìn)生的確也很關(guān)心,但能夠像劉鐵芳老師對(duì)待萬同這樣對(duì)待一個(gè)學(xué)生,說實(shí)話,我做不到。我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)差生到底有多難,更看到了一個(gè)為人師者的愛心、耐心和信心,無論朝著哪個(gè)方向,都牽動(dòng)著老師的心,而他身上所體現(xiàn)出的反復(fù),足以考驗(yàn)天底下最有耐心的人。
在這一篇中還講到了教師的成長(zhǎng)。葉瀾教授曾提出,教師的教育科研能力主要是研究學(xué)生及教育實(shí)踐的能力,教師的研究大量是結(jié)合自己的時(shí)實(shí)踐工作與對(duì)象展開的,因此教師的研究能力也是高素質(zhì)教育生活和教師自身專業(yè)能力不斷發(fā)展的必要條件。從這段話當(dāng)中,我們可以體會(huì)到教師在成長(zhǎng)的過程中,離不開研究,也就是說離不開學(xué)習(xí)。俗話說,活到老,學(xué)到老。作為教師的我們,更要活到老,學(xué)到老,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著教書育人的重?fù)?dān)。那么教師要成長(zhǎng),就要從提高自身教育質(zhì)量開始,要對(duì)自己的教育實(shí)踐和周遍發(fā)生的教育現(xiàn)象的進(jìn)行反思,善于從中發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象,對(duì)日常工作保持一份敏感和探索的習(xí)慣,不斷的改進(jìn)自己的工作并形成理性的認(rèn)識(shí)。
教育敘事和教師成長(zhǎng)兩者是密切相連的,教育敘事作為一種切近與教師日常教育生活的研究方式,讓我們與自己所從事的日常教育工作更為親近,讓我們?cè)谄椒驳,逐步?xí)慣化的日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)幽微的教育意義,從而獲得我們對(duì)自身作為教師生命個(gè)體存在的價(jià)值與意義的發(fā)現(xiàn)與提升,并可能成為我們走出教育生活中的習(xí)慣,提升我們教育生活的質(zhì)量。記得海明威曾經(jīng)說過,現(xiàn)實(shí)不一定總是美好的,但我們必須擁有一顆面對(duì)美好的永恒的心。若以我們短暫而又脆弱的身軀面對(duì)浩瀚而又駁雜的世界,生命實(shí)在是微不足道的。如果我們每一個(gè)教育工作者都能做一個(gè)教育理想的守望者,那么,人類文明的薪火就能夠永傳不滅。
《守望的距離》讀后感 9
在炎熱的中午 , 我懷著煩躁不安的心情 , 開始閱讀周國(guó)平的《守望的距離》。我始終認(rèn)為周國(guó)平的書是需要在一種相對(duì)安靜的環(huán)境下慢慢品讀,他的文字具有對(duì)外界喧嘩熱鬧的抗體,具有本身寧?kù)o的淡然,一顆浮躁的心是悟不了那么細(xì)的哲思的。
周國(guó)平的確是一個(gè)有智慧的人,這位北大哲學(xué)系出身的學(xué)者,以他特有的獨(dú)思帶領(lǐng)我們走進(jìn)了人生哲學(xué),就如他所說:“我的所想所感大多涉及人生,而許多人對(duì)于人生也是有所想有所感的,一旦因我的文字而觸發(fā)了自己的所想所感,便會(huì)感覺一種共鳴的快樂!钡拇_,因了這種對(duì)人生無法言說的共鳴,讓我心生敬畏,忍不住去探尋生命的秘密,揭示人生的哲理。
深深的喜歡上了周國(guó)平那富含哲理的箴言,讓人似有所悟,讓我在讀他文章的時(shí)候,不斷地反思著回想著自己。當(dāng)他談到幸福,愛情,婚姻,友誼時(shí),我不斷的反問自己,我是否幸福。那個(gè)心目中的唯一是不是也像他說的,只是癡情的造影?他一直強(qiáng)調(diào)要做回自己,但是很對(duì)人說婚姻違背人性,束縛自由,敗壞或扼殺愛情,本質(zhì)上是不可能幸福的。但是為什么還是那么多人在追求著婚姻,把婚姻神圣化。莫洛亞修正說:“在真正幸福的婚姻中,友誼必得與愛情融和一起。”也許這是一個(gè)比較令人滿意的答案。愛情基于幻想和沖動(dòng),因而愛情的婚姻結(jié)局往往不幸。但是,無愛情的婚姻更加不幸。僅以友誼為基礎(chǔ)的夫婦關(guān)系誠(chéng)然彬彬有禮,但未免失之冷靜。保持愛情的陶醉和熱烈,輔以友誼的寬容和尊重,從而除去愛情難免會(huì)有的嫉妒和挑剔,正是加固婚姻的愛情基礎(chǔ)的方法。為什么愛情和婚姻會(huì)如此的復(fù)雜?為什么要把它解剖的如此清晰?不是說,太理智,太過于現(xiàn)實(shí)的愛情算不上愛情嗎?還記得上課的時(shí)候,老師說過,愛情,只有恒定才能持久。我一直深深的相信的這一句話。
周國(guó)平說:“連痛苦也是一種收入 . ”是的,真是那些痛苦的經(jīng)歷,跟我們帶來了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),沒有它們那些痛苦與磨難,我們不懂得成長(zhǎng)。但是當(dāng)我們回首時(shí),我們才會(huì)心生懷念,懷念昔日所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才發(fā)現(xiàn)昔日的痛苦已經(jīng)不再痛了,它成為了深深的回憶植根在我們的心里,慢慢的隨著年齡的.增長(zhǎng),我們才發(fā)現(xiàn),時(shí)光在流逝,我們?cè)僖不夭坏竭^去了。我們想盡辦法的想在此刻多做點(diǎn)有意義的東西而不要虛度年華,我想早一點(diǎn)從被窩里爬起來,不想浪費(fèi)美好的清晨,但是,我們的幻想總會(huì)在打開電腦的那一秒消失的無影無蹤。我們繼續(xù)過著百無聊奈的生活,然后再感嘆日子過著無聊。這就是我們的青春年華嗎?我們總是生活在眼前,忙碌著外在的事務(wù)。我們的日子是斷裂的,缺乏內(nèi)在的連續(xù)性。逝去的歲月如同一張張未經(jīng)顯影的底片,雜亂堆積在暗室里。它們?nèi)栽谀抢,但和我們永遠(yuǎn)失去了它們又有什么區(qū)別?
是不是我們也該轟轟烈烈的活一次?為了愛,為了自己想要的,棄離一切?很多時(shí)候,我們太在意別人的想法而忽略了自己。周國(guó)平說:“你須要保留今天,明天,你整個(gè)的未來,讓它們絕對(duì)自由,不要被你的愛人占領(lǐng)!蔽曳浅M馑f的這一句話。我仍然是屬于我自己的,并不會(huì)因?yàn)槲宜鶒鄣娜硕淖兾易约旱男愿瘢业囊磺,包括我的自由。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。
愛默生贊賞兒童身上那種不怕沒得飯吃、說話做事從不半點(diǎn)隨人的王公貴人派頭。一到成年,人就注重別人的觀感,得失之患多了。我想,一個(gè)人在精神上真正成熟之后,又會(huì)反璞歸真,重獲一顆自足的童心。誰都想保持這一顆童真的心靈,但是我們受到這個(gè)社會(huì)的洗禮太多了,那顆純粹的,不帶功利的心,早已消失了。
我們常在討論,什么樣的是友誼?男女之間是否存在著真正的友誼?我記得莫洛亞對(duì)這個(gè)問題的討論是饒有趣味的。他列舉了三種異性之間友誼的情形:一方單戀而另一方容忍;一方或雙方是過了戀愛年齡的老人;舊日的戀人轉(zhuǎn)變?yōu)橛讶。心靜下來想想,確實(shí)是這樣子的。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊皇峭陼r(shí)候什么都不會(huì)想的小孩子了,再也不是整天混在一起玩泥沙的好朋友了。我們都有個(gè)自己的想法,我們想問題總愛想,這樣做,結(jié)果是什么,有什么得益?很多時(shí)候,我們就是太在乎,太過于物質(zhì)上的追求而忘記了精神上的需求。那樣子,我們的物質(zhì)不斷地滿足,但是幸福感卻在不斷地下降。是不是我們?cè)摪巡椒ヂ聛恚瑔枂栕约,我們其?shí)需要的是什么?為什么在物質(zhì)富有的狀態(tài)下,我們的心靈還是那么的空虛。要而言之,真正的享受必是有心靈參與的,其中必定包含了所謂“靈魂的愉悅和升華”的因素。否則,花錢再多,也只能叫做消費(fèi)。享受和消費(fèi)的不同,正相當(dāng)于創(chuàng)造和生產(chǎn)的不同。創(chuàng)造和享受屬于精神生活的范疇,就像生產(chǎn)和消費(fèi)屬于物質(zhì)生活的范疇一樣。
周國(guó)平說:“以為消費(fèi)的數(shù)量會(huì)和享受的質(zhì)量成正比,實(shí)在是一種糊涂看法。” 我相信人必定是有靈魂的,而靈魂與感覺、思維、情緒、意志之類的心理現(xiàn)象必定屬于不同的層次。靈魂是人的精神“自我”的棲居地,所尋求的是真摯的愛和堅(jiān)實(shí)的信仰,關(guān)注的是生命意義的實(shí)現(xiàn)。幸福只是靈魂的事,它是愛心的充實(shí),是一種活得有意義的鮮明感受。身體只會(huì)有快感,不會(huì)有幸福感。奢侈的生活方式給人帶來的至多是一種淺薄的優(yōu)越感,也談不上幸福感。當(dāng)一個(gè)享盡人間榮華富貴的幸運(yùn)兒仍然為生活的空虛苦惱時(shí),他聽到的正是他的靈魂的嘆息。
人生終究是美的,不管這其中夾雜著多少零亂不堪的東西,探究生活的實(shí)質(zhì),人生的意義也畢竟是太過龐大的系統(tǒng),也許我們解不了那么多的人生之謎,看不透那么多的紅塵世事,但終究,我們都是會(huì)成長(zhǎng)的,而成長(zhǎng)也必然充斥著那些難以言說的痛苦抑或甜蜜的回憶。從周國(guó)平的文章中,有著對(duì)世態(tài)的譏諷,有著真情實(shí)感的流露,更有著勸慰來人的悟語。從中我看到了一位智者的沉思,一位長(zhǎng)者的感悟,找到了一份力量去面對(duì)凡塵的一切瑣事。文字只是一種形式,寫作僅是一種姿態(tài),而我們能夠從這形式中稍稍領(lǐng)悟到一點(diǎn)本質(zhì)的東西,從這姿態(tài)中漸漸發(fā)覺出一點(diǎn)意義的所在,那才是真正的價(jià)值所在。
我喜歡他的文字,因?yàn)樗趯で笞约旱纳w證中記錄人生普遍意義的真理,帶給我們的是另一番覺悟。人最可貴的品質(zhì)就是當(dāng)他在看透人生的諸多不可能及無趣后仍能毫無保留的愛它,不去埋怨,而更懂得珍惜與感恩。也許,人生的本質(zhì)或意義是什么,本身就是不重要的,而真正重要的是我們?cè)鯓涌创松鶗?huì)遭遇到的一切可能性。它會(huì)教我們?cè)鯓尤ソ鉀Q一份實(shí)際問題,而非是苦思冥想一份巨大的虛無。有時(shí),我們要承認(rèn)精神的力量,人是要有一點(diǎn)精神的,這樣我們才能為自己的內(nèi)心找到一處棲息地安放自己的靈魂。
很多事都不重要,我們就是這樣一步步走過來的,只是還未能了悟,還始終看不透,道不明,我們念念不忘,我們苦苦追尋,到最后也只能留下一份了然于心,卻始終無法訴之以口,言之以文,但周國(guó)平做到了,他說了我們經(jīng)歷過卻說不出的悟,他寫下了我們領(lǐng)悟到卻言不明的理,他看到了我們或許現(xiàn)在還無法感受到的禪思,所以他是人生的智者,命運(yùn)的代言。
周國(guó)平說:人生是場(chǎng)邊走邊唱的戲,有太多的歡喜和悲傷要我們用一生去品嘗,去守望,去記載。嬰兒眼中的世界是何等地壯觀、偉大!那雙永遠(yuǎn)好奇的眼睛不停地找尋著多少的陌生,所以他們總是喜歡笑,笑得這個(gè)世界都在動(dòng)搖。多么可愛、多么美麗的臉孔,但最終還是逃不過年輪的一點(diǎn)點(diǎn)可惡的侵害。守望 —— 我們一生的命運(yùn)!
或許,對(duì)于人生再怎么深的研究分析,也都只是一種淺悟罷了。感謝他文字讓我如此無窮盡地反思。
《守望的距離》讀后感 10
在我這個(gè)年紀(jì),讀周國(guó)平的文章應(yīng)該還不算晚。看完郭敬明的小說和朱自清的散文,咀嚼周國(guó)平的哲學(xué)也不是不可或缺。有人說:男生要讀王小波,女生要讀周國(guó)平。帶著暫時(shí)的好奇心,開始在寒假的業(yè)余時(shí)間讀他的文章。
有很多人有自己的觀點(diǎn),但結(jié)果不多,真的有獨(dú)立的哲學(xué)思維,生動(dòng)的東西不多,但毫無疑問周是一個(gè)代表人文精神的學(xué)者,學(xué)者既是哲學(xué)家,也是詩(shī)人,他用散文筆寫他的哲學(xué)思維,哲學(xué)思維貫穿他的文學(xué)寫作。
我第一次見到他的文章是一篇名為生活沒有名字的文章。當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí),我的眼睛閃閃發(fā)光,感覺非常新鮮。這篇文章充滿了豐富的詩(shī)意和豐富的哲學(xué),都展示了他對(duì)生活的感知,這是對(duì)哲學(xué)的深刻詮釋。從那時(shí)起,我就記得他的名字。也許,正如他所說“生命沒有名字”,此時(shí),“周國(guó)平”不再是簡(jiǎn)單的三個(gè)漢字,他的哲學(xué)讓人回味無窮。
《守望的距離》記載了作者十幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)愛情的`理解和對(duì)生活的追求都表現(xiàn)出了獨(dú)特的見解。但作為哲學(xué)詩(shī)人,周國(guó)平寫的格言讓我最感同身受。何為格言?格言只是天神們私下談?wù)撊祟愲[情的耳語,卻被智者偷聽到了。周國(guó)平這樣讀自己的格言:我從來不指望寫出能被廣泛引用的格言,只是寫下自己對(duì)生活的一點(diǎn)點(diǎn)感受。
在這里,摘錄幾句我覺得不錯(cuò)的格言!拔易咴谧约旱穆飞。成功與失敗、幸福與苦難都降為非常次要的東西。最重要的是這條路本身!;“只有聰明人才能寫好格言,但只讀格言的人是傻瓜”。但這并不意味著他的話是經(jīng)典的。正如:“我討厭的人,如果不肯下地獄,就讓他們上天堂,只要不在我面前。”我認(rèn)為恨一個(gè)人本身沒有錯(cuò),但恨別人并不意味著你可以控制他們。
你不能要求別人為你做任何事。即使你討厭他,只要我們做得足夠好,為什么要忽視那些讓你難過的人呢?真正的敵人是我們自己。讓我們少恨,多寬容。即使那個(gè)討厭的人纏著你,對(duì)你來說仍然是看不見的。這只是我一些不成熟的觀點(diǎn),不完美,但每個(gè)人都是在幾分鐘的爭(zhēng)論中長(zhǎng)大的嗎?
我相信真正的作家應(yīng)該為自己的寫作而活。如果他們只是貪圖物質(zhì)利益,那就太可悲了。因此,我很欣賞周國(guó)平說的話“只有真正為自己寫作,他的作品才會(huì)有更長(zhǎng)的生命力!
《守望的距離》讀后感 11
歐陽修有言,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。讀書給你一種內(nèi)在的力量,并且一本好書能指引我們感悟人生、探尋真理,找到屬于自己的人生坐標(biāo)。《守望的距離》這本書有很多關(guān)于人生哲理的思考,諸如生與死、愛與孤獨(dú)、執(zhí)著與超脫、苦難與幸福等等,這些問題是每一個(gè)熱愛人生但又難免遭遇挫折的人所面臨的,正因如此,閑來無事我都想去翻開擺在書架最顯眼位置的這本書。此書在出版序中寫到:以我之見,“守望者”的職責(zé)是與時(shí)代潮流保持適當(dāng)?shù)木嚯x,守護(hù)人生的那些永恒的價(jià)值,瞭望和關(guān)心人類精神生活的基本走向。我把這句話理解為:唯愿保持生命的'本色,守護(hù)所愛之人、所執(zhí)之志,平凡但不平庸,守護(hù)心中的田野。
非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn),F(xiàn)代生活像一條匆忙的急流,誰都被這條急流裹挾著向前,不復(fù)有寧?kù)o的沉思、閑適的享受和潛心的精神創(chuàng)造。當(dāng)前隨著疫情的肆意席卷,社會(huì)經(jīng)濟(jì)壓力加劇,年輕人在就業(yè)、家庭等方面的壓力逐步攀升,車貸、房貸、教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)壓得他們喘不過氣來。因此,在社會(huì)主流和大環(huán)境下,有的人漸漸變得浮躁,追求短期利益和目標(biāo),然而世界觀、人生觀和價(jià)值觀不能被利益充斥。作為一名剛?cè)肼毩吡幍那嗄曷毠,我更希望能?jīng)得住考驗(yàn)、耐得住寂寞,踔厲奮發(fā),篤行不怠,在國(guó)儲(chǔ)事業(yè)中有所成長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)為國(guó)管糧、為國(guó)管儲(chǔ)的使命。
生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。習(xí)慣于失去,文章中的這一說法令我耳目一新。一般來說,人的天性是習(xí)慣于得到,而不習(xí)慣于失去。從呱呱墜地,我們得到了生命,自此以后我們不斷地得到:從家庭中得到愛和撫育;從學(xué)校里得到知識(shí)和文化;從社會(huì)中得到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和社會(huì)認(rèn)同等。人生中有得必有失,我們?cè)诘玫降倪^程中也確實(shí)不同程度地失去著,但是我們比較容易把得到看作是應(yīng)該的、正常的,把失去看作是不應(yīng)該的、不正常的。但換一種角度思考,“舍魚而取熊掌也”整個(gè)人生是一個(gè)不斷的得而復(fù)失的過程,就其最終的結(jié)果來看,失去反而比得到更為本質(zhì),我們常聽俗語說“生不帶來,死不帶去”,我們遲早要失去人生最寶貴的贈(zèng)禮——生命,隨之也就失去了在人生過程中所得到的一切。人有旦夕禍福,既然生而為人,我們要隨時(shí)準(zhǔn)備好承受旦夕禍福的精神和勇氣,學(xué)會(huì)平衡工作生活,學(xué)會(huì)與自己和解。
若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。從這本書中,我找到了治愈焦慮和內(nèi)耗的藥方,世上什么都能重復(fù),戀愛可以再談,錢財(cái)可以重掙,甚至歷史也可以重演,唯獨(dú)生命不能。每一個(gè)人都是一個(gè)宇宙,都有自己的精神世界。精神世界如同陳釀,人生的一切痛苦和歡樂,都將孕育、發(fā)酵,流淌過歲月長(zhǎng)河,綻放芬芳。自我接納,在生命的土壤中扎根,或許才是真正的成長(zhǎng);叵2022年的那個(gè)盛夏,正值我大學(xué)畢業(yè)找工作的關(guān)鍵時(shí)期,我清楚的認(rèn)識(shí)到自己的平凡且普通,沒有什么無可代替,也沒有什么非你不可,只有以豁達(dá)的心態(tài)面對(duì),接受自己的平凡,方能在未來更勇敢一點(diǎn)。
守望,是一種等待,亦是一種幸福。愈是期望的東西,愈能體現(xiàn)我們生命的至真至純,愿我們每一個(gè)人都能成為自己人生的守望者,守護(hù)自己的人生。
《守望的距離》讀后感 12
《守望的距離》一書是周國(guó)平的一本散文集,最早出版是在1996年6月,收集了1983年到1995年4月周國(guó)平的散文。在那個(gè)年代,周國(guó)平先生經(jīng)歷了人生特殊而重要的階段,研究生畢業(yè)的他以接近不惑的年齡迎來了遲到的青春,一切都是那樣新鮮刺激,希望在哲學(xué)的事業(yè)上有一番作為。然而,生活卻發(fā)生一連串意想不到的變故。也正是這些個(gè)變故,使他暫時(shí)擱置學(xué)術(shù)計(jì)劃,而把更多的精力用來思考困惑的人生難題,F(xiàn)在看來,他所思考的確是我們每個(gè)人都必須面對(duì)思考的問題,存在、生死、平淡、追求、守望、愛與人生。
最近休假在家,沒事就是看看書做做飯,做做瑜伽看看老爸!妒赝木嚯x》是先聽聰爸的電臺(tái)然后買書仔細(xì)看的,有時(shí)靜下來趴在書房慢慢看仔細(xì)揣摩作者內(nèi)心豐富的世界,有時(shí)邊做飯邊聽聽電臺(tái),靜靜聆聽聰爸不急不緩的傾訴。字字入耳,句句入心。就這樣慢慢看著感動(dòng)著,琢磨著領(lǐng)悟著。
第二輯《未知生焉知死》看了兩遍聽了不只兩遍,對(duì)于生死我也有了自己的想法和看法!耙粋(gè)人無論多大年齡上沒了父母,他都成了孤兒。他走入這個(gè)世界的門戶,他走出這個(gè)世界的屏障,都隨之塌陷了。父母在,他的來路眉目清楚的,他的去路則被遮掩著。父母不在了,他的來路變得模糊,他的去路反而敞開了”是的,大多人對(duì)于父母都是這樣的想法,在今年春節(jié)的時(shí)候父親步入90歲,我滿心歡喜的想著我自己也能活到90,好像父親的存在是給我指明了一條生的道路。然而,在姑姑去世后臥床不起的父親帶給我的卻是一種對(duì)于死亡的恐懼,以前總是擔(dān)心失去父親,擔(dān)心父母沒了之后自己也會(huì)變成一個(gè)孤兒,然而看完本書后我明白了生死。如今面對(duì)父親,我多了一份淡定和坦然。
大多人對(duì)于親人的離去是抱持一種不舍的狀態(tài),因?yàn)橛H人的離去自己多了一份孤獨(dú),因?yàn)橛H人的離去自己失去了一份牽掛,又或者因?yàn)橛H人在世時(shí)自己沒能照顧或者沒能盡一份心而懊悔,這樣就體現(xiàn)在親人離去后嚎叫痛哭,甚至是昏迷不醒。我個(gè)人理解對(duì)于死亡的恐懼讓我們不敢也不想面對(duì)親人的離去,然而面對(duì)耄耋之年的`老人,器官的衰竭使他喝水也會(huì)嗆到自己,吃飯難以下咽,五六天拉不下來,身體的精神上的苦痛只有他自己才能明白。在他來看,生死已經(jīng)淡然,死亡反而是一種最大的解脫,我們又何必苦苦糾纏?放下恐懼和焦慮,盡最大可能幫老人解除身體的和精神的疼痛,是目前作為兒女能做的事情。至于老爸的離去,我抱持平靜的心,不糾結(jié),不強(qiáng)求,順其自然。
在第六輯《淡泊中的追求》“習(xí)慣于失去”一文中,我明白“整個(gè)人生是一個(gè)不斷地得而復(fù)失的過程,就其最終結(jié)果看,失去反而比得到更為本質(zhì)。我們遲早要失去人生最寶貴的贈(zèng)禮——生命。隨之也就失去了在人生過程中得到的一切。有些失去看似偶然,例如天災(zāi)人禍造成的意外損失,但也是無所不包的人生的題中應(yīng)有之義!薄叭擞械┫Φ湼!,既然生而為人,就得有承受旦夕禍福的精神準(zhǔn)備和勇氣,至于在社會(huì)上的挫折和失利,更是人生在世的尋常際遇了。由此可見,不習(xí)慣于失去,至少表明對(duì)人生尚欠覺悟。一個(gè)只求得到而不肯失去的人,表面上似乎富于進(jìn)取心,實(shí)際上是很脆弱的,很容易在遭到重大失去后一蹶不振。
聯(lián)想到自己,以前總是為得到某種東西和榮譽(yù)而高興,現(xiàn)在好多外在的事物已經(jīng)不再重要了,反而是內(nèi)心的喜悅和平和來的更為重要!以前總是為得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許和嘉獎(jiǎng)而信心滿滿虛榮暴漲,現(xiàn)在平靜做好自己 善待同事陪伴家人一樣感到幸福和滿足。至于物質(zhì)上的東西更是如此,家里東西多了定期整理,清除沒用的東西,讓家里更清爽;沒有車開的日子里,走路上下班一樣心懷感恩神清氣爽。
《守望的距離》讀后感 13
要我看,《守望的距離》這本書是不應(yīng)歸類于散文而是哲學(xué)篇,就像尼采等人寫的書,一大堆哲理話。
我并未說哲學(xué)對(duì)于人生來講并不重要,周國(guó)平竟然可以將哲理寫得那么厚一本,那就足以證明對(duì)于哲學(xué),人生還是有話可說的,人生有時(shí)不能離開哲學(xué)這里說有時(shí)是因?yàn)橐恍┤嗽谌松袥]有遇到思想錯(cuò)誤的問題或是遇到了也是自己解決的,不必靠那些哲學(xué)書。
哲學(xué)輔助了人生,正如計(jì)算機(jī)上的軟件一樣,單憑一個(gè)系統(tǒng)作不成什么大事,只有再加上office軟件就可以成為辦公室里的助手,加上一些處理政務(wù)的軟件,就可以成為政治上的奇才,加上裝潢的軟件,就可以成為生意上的老手,因此,根據(jù)不同的人生要求,我們可以選擇不同的哲學(xué)作為人生的根據(jù),這便是人有各種各樣的性格的原因,因此哲學(xué)是一個(gè)輔助的工具,幫助我們的人生走向成功。
哲學(xué)豐富了人生,就如同水豐富了山川大地一樣,沒有水就沒有大好山河與生生不息的人類歷史,就沒有人類文明,地球就只是死氣沉沉的一個(gè)星球,等待未來物種的發(fā)現(xiàn)。哲學(xué)也是如此,盡管大多數(shù)人都不愿看到那厚厚的哲學(xué)書,可是,那不是哲學(xué)的問題,而是編者的問題,或許因該編的再可愛一些或是演講,因此,不必看過多的哲學(xué)書或是不看哲學(xué)書,否則會(huì)引起你的.厭煩,只要從生活中總結(jié),正如補(bǔ)課一樣,反復(fù)講學(xué)生會(huì)的東西是沒有做正功,只有講學(xué)生不會(huì)的東西才是省力杠桿,只有這樣,哲學(xué)才是豐富了人生,因此就有流傳千年的成語,格言,哲學(xué)家,世界史也因此多了一份生機(jī),多了許多傳奇,也避免了許多錯(cuò)誤。
哲學(xué)鞏固了人生,就算是周國(guó)平也曾懷疑人生,正如莊子一樣,不知是夢(mèng)是醒,他不知是他做夢(mèng)夢(mèng)到了夢(mèng)中的他還是夢(mèng)中的他做夢(mèng)夢(mèng)到了他,既然或者就不必追究什么存在不存在的問題,管他呢!這便是最好的解決問題的哲理依據(jù),人間有這么多是是非非,若是擔(dān)心一切反而自己會(huì)傷神好在有一種灑脫的哲學(xué)態(tài)度讓我們來面對(duì)這一切,是既是,管他呢!因此,活著時(shí)不必追究什么人生短暫的問題,內(nèi)容才是最重要的,人生也因此不再懷疑,不再彷徨,不再猶豫,人生就因此鞏固,成為定局。
哲學(xué)雖是如此的美妙,可也有其弊端,第一個(gè)就是哲學(xué)家的哲學(xué)話里也有容易使人誤入歧途的東西,一些東西是不能說得太絕對(duì)的,不能肯定了一切,也不能否定了一切,正如共產(chǎn)黨一樣也有犯左傾右傾錯(cuò)誤的時(shí)候,如果人們將錯(cuò)誤的當(dāng)作對(duì)的來使用并長(zhǎng)期用下去,那么造成的影響要比將正確的當(dāng)作正確的使用大多了。另外就是不能老是沉迷于哲學(xué),哲學(xué)雖是非常高深的學(xué)科,而且待人去挖掘,可是哲學(xué)終究是人生的輔助,不能因此代替人生或超過人生,不能太過追求哲學(xué)而忽視了人生。有一個(gè)故事,一個(gè)哲學(xué)家過于探究哲學(xué),一個(gè)女人向他求愛時(shí)他列舉了結(jié)婚的好處和壞處,最后發(fā)現(xiàn)一樣多,真正的做法應(yīng)該去嘗試一下,就去求婚,可那女人結(jié)婚幾年了,孩子都有了,這便是誤認(rèn)哲學(xué),哲學(xué)與生活如同水和魚的關(guān)系,可終究不能互相代替。
《守望的距離》讀后感 14
最近閱讀了周國(guó)平先生的守望者的距離一書讓我感觸頗深,這本書內(nèi)容飽含哲學(xué)思想,人文思想和人生寓言,并充滿了人生的智慧和哲學(xué)的魅力,融理性與激情一體,筆調(diào)清新自然,內(nèi)含睿智深刻,雖然是上個(gè)世紀(jì)的作品,今日讀來,這些散文作品依然觸動(dòng)人的心弦,因?yàn)槲覀兌际菬釔凵钪,希望尋求人生的真諦,向往或大的精神境界。
國(guó)平說他的孤獨(dú)“帶著如此濃烈的愛意,愛著田野里的花朵、小草、樹木和河流。”在本書中,他懷著對(duì)生活的深深愛意,談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能把自己的'一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流!叭吮厝挥腥烁裆系莫(dú)立自主,不能攀援在社會(huì)建筑和他人身上!痹谌说默F(xiàn)實(shí)生活之中,還應(yīng)有獨(dú)立自主的精神家園。失去精神價(jià)值的生活,縱然轟轟烈烈,也只是浮光掠影的表象,是一種空虛和無聊的生活!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場(chǎng)所,其中珍藏著你最珍貴的寶物,任何災(zāi)禍都不能侵犯它!彼嬲]人們,不要讓瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。
周國(guó)平的書大多充滿人生的智慧和哲學(xué)的魅力!妒赝木嚯x》一書也不例外。他在書中談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個(gè)人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流。人也應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)世界中擁有自己的精神家園。他告誡人們,不要讓瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。 周國(guó)平喜歡對(duì)死亡進(jìn)行探討,死亡與人生意義在某種方面緊密相連。人固有一死,因此在對(duì)待名利方面,他進(jìn)行了感嘆“我們短暫的生命過于擁擠,我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場(chǎng)和喧鬧的市場(chǎng)!
周國(guó)平的這本書充滿睿智和哲理的雋永內(nèi)涵,充滿魅力的格言和詩(shī)語,這些都深深觸動(dòng)了我,讓我不禁思考自我的境遇,思考我的人生,思考自己的靈魂。 學(xué)會(huì)用審美的目光看問題。審美并不僅僅止于欣賞自然或藝術(shù),而是以一種更開闊的眼光看世界的人生態(tài)度。相信只要用審美的眼光看世界,生活就會(huì)變得更美好。 讀周國(guó)平的書,讓我的思維更加清晰,對(duì)待生活的方式也產(chǎn)生了變化,學(xué)會(huì)了放松對(duì)待生活……
國(guó)平將這本集子命名為“守望的距離”,正表明精神家園的守望需要恰當(dāng)?shù)木嚯x。以守望的態(tài)度來面對(duì)人生,面對(duì)生活其實(shí)是一件很幸福的事情,守望代表著一種期待,而這種期待是守候的,守候是踏實(shí)、是不浮躁、是寧?kù)o、是信心十足。
我要做一個(gè)守望者,守望快樂與幸福.
《守望的距離》讀后感 15
黃庭堅(jiān)說:“一日不讀書,則語言無味,面目可憎!笨纯船F(xiàn)在的自己,大概已經(jīng)丑陋不堪了吧?幸而學(xué)校制訂了讀書計(jì)劃,并向我們推薦了些好書。于是,捧起了書,重新充實(shí)自己,提升自己。
“守望的距離”首先映入我眼簾?催@五個(gè)字就挺美的,有守望就有期待,在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間找到自己的差距。翻看目錄,那一篇篇文章的標(biāo)題就引人入勝!拔唇(jīng)省察的人生沒有價(jià)值”、“每一個(gè)人都是一個(gè)宇宙”、“生命的煩惱和創(chuàng)造的歡欣”、“閑適:享受生命本身”。在很多言辭的背后閃爍著周國(guó)平一個(gè)哲學(xué)家的特有智慧和對(duì)人生的思考。
特別是“每個(gè)人都是一個(gè)宇宙”。他在這一節(jié)中寫到“的嚴(yán)肅往往貌似玩世不恭。古希臘人就已經(jīng)明白這個(gè)道理。愛默生引用普魯塔克的話說:“研究哲理而外表不像研究哲理,在嬉笑中做成別人嚴(yán)肅認(rèn)真地做的.事,這是的智慧!罢(jīng)不是嚴(yán)肅,就像教條不是真理一樣。真理用不著板起面孔來增添它的權(quán)威。在那些一本正經(jīng)的人中間,你幾乎找不到一個(gè)嚴(yán)肅思考過人生的人。不,他們思考的多半不是人生,而是權(quán)力,不是真理,而是利益。真正嚴(yán)肅思考過人生的人知道生命和理性的限度,他能自嘲,肯寬容,愿意用一個(gè)玩笑替受窘的對(duì)手解圍,給正經(jīng)的論敵一個(gè)教訓(xùn)。他以詼諧的口吻談?wù)f真理,仿佛故意要減弱他的發(fā)現(xiàn)的重要性,以便只讓它進(jìn)入真正知音的耳朵!
讀了本書后慶幸——我已在路上!
《守望的距離》讀后感 16
美,源于距離。
人生,源于哲學(xué)。
或許我們不明白存在的價(jià)值;或許我們不明白人生的含義;亦或許,我們不明白渺小的自己到底有何存在的意義……
我們不過茫茫宇宙中的一粒塵埃,你感嘆!我們太過于渺小,所作所為不過是一些庸俗的不必,我哀怨!
讀《守望的距離》,領(lǐng)悟人生哲學(xué)。
翻看目錄,那一篇篇文章的標(biāo)題就引人入勝!拔唇(jīng)省察的人生沒有價(jià)值”、“每一個(gè)人都是一個(gè)宇宙”、“生命的煩惱和創(chuàng)造的歡欣”、“閑適:享受生命本身”。在很多言辭的背后閃爍著周國(guó)平一個(gè)哲學(xué)家的特有智慧和對(duì)人生的思考。
在“每一個(gè)人都是一個(gè)宇宙”中說道“人必須有人格上的獨(dú)立自主”,而我正是缺少這樣一種獨(dú)立自主,我們往往太在意旁人的想法,逐漸喪失自我,我們需在自己人生土壤中扎根。對(duì)于書名中“守望者”的含義與我之前讀過的《麥田里的守望者》中不同,對(duì)此,周國(guó)平在自序中告訴我們要做一個(gè)守望者,“與自己在人世間的遭遇保持一個(gè)距離,有了這個(gè)距離,也就有了一種看世界的眼光”。而做一個(gè)守望者,“職責(zé)便是與時(shí)代潮流保持適當(dāng)?shù)木嚯x,守護(hù)人生的那些永恒的價(jià)值,瞭望和關(guān)心人類精神生活的基本走向”。這樣,即使到頭來你在物質(zhì)上一無所有,但你在精神上一定是一個(gè)富翁。這是多么深邃的思考啊。其實(shí),在如今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì),人的使命不僅僅是激烈的競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)人不能把自己的一
切都投入到現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流!叭吮厝挥腥烁裆系莫(dú)立自主,不能攀援在社會(huì)建筑和他人身上。”是啊,人生活在現(xiàn)實(shí)生活之中,除了追求豐富的物質(zhì)生活,更應(yīng)該堅(jiān)守獨(dú)立的`精神家園。失去精神價(jià)值的生活,縱然轟轟烈烈,也只能是一種空虛無聊的生活。就像書中所說“!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。”
以守望的姿態(tài)來面對(duì)生活、面對(duì)人生,應(yīng)該是一件幸福的事。因?yàn)槭赝泻诖,而這種期待是不浮躁、是踏實(shí)、是寧?kù)o、是信心十足。讀他的書,我的心變得輕松,思想變得澄澈,對(duì)生活有了更新更積極的理解……
《守望的距離》讀后感 17
初讀周國(guó)平先生的作品是在學(xué)校圖書館借閱的《周國(guó)平論教育》,讀后愛不釋手,于是在網(wǎng)上買了不少周國(guó)平的作品,其中就有《周國(guó)平三十年散文全珍藏》共五本,里面就有《守望的距離》這本書,其余四本陸陸續(xù)續(xù)讀完。暑期里,我在工會(huì)委員群里發(fā)起了一個(gè)讀書接龍互動(dòng)活動(dòng),倡議大家讀一本喜歡的書,寫一篇讀后感,既然是我發(fā)起的,自然身先士卒。于是在讀完這本書之后,寫下這段所思所想。
《守望的距離》是周先生的第一本散文集,收集了作者1983年至1995年4月的散文作品,字里行間投射出作者對(duì)生與死、愛與孤獨(dú)、執(zhí)著與超脫、苦難與幸福等問題的思考,面對(duì)當(dāng)今物欲橫流、嘈雜煩亂的現(xiàn)實(shí)世界,周先生的文字猶如一縷清風(fēng),讓人清醒、使人振奮;更為可貴的是宛如找到了一個(gè)可以棲息的精神家園,浮躁心頓時(shí)會(huì)寧?kù)o、踏實(shí)。
周國(guó)平先生的作品,是他人生哲學(xué)的寫照——注重自我價(jià)值、崇尚精神豐盈、維護(hù)靈魂高貴。在《守望的距離》這本書里有一篇寫于1988年5月題為《尼采與現(xiàn)代人的精神危機(jī)》的文章,開頭寫道:“當(dāng)我在一九八五年初寫作那本論尼采的'小冊(cè)子時(shí),我不曾料到,兩年后會(huì)在中國(guó)出現(xiàn)一陣子所謂的“尼采熱”。據(jù)我所知,真正對(duì)尼采思想發(fā)生共鳴,從中感受到一種發(fā)現(xiàn)的喜悅的,是一些關(guān)心人生問題、在人生意義探索中感到迷茫痛苦的青年學(xué)生和青年藝術(shù)家。……“這不是在說我嗎?1984年7月20歲的我大學(xué)畢業(yè)分配到省城工作,還沒有退掉學(xué)生氣。工作之余,不知道如何打發(fā)時(shí)間?
不知道人生下一步怎么走?迷茫中的我,買了部分《外國(guó)著名思想家譯書》,有《蒙田》、《薩特》等,《尼采》是其中一本,書中赫然印著自造的“戴平藏書章”(是印刷廠印書用的鉛字集結(jié)而成),一九八七年九月二十日于新華書店的字樣清晰可見,這印證了周先生的說法。周先生提到的一九八五年初寫作的那本論尼采的小冊(cè)子指的是一九八五年五月完成的《尼采:在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》這本書,兩年后出現(xiàn)的“尼采熱”是不是就指的這套《外國(guó)著名思想家譯書》呢?因?yàn)檫@是我國(guó)解放以來第一次系統(tǒng)介紹外國(guó)著名思想家的叢書。列入?yún)矔倪@些杰出的思想巨匠在哲學(xué)和各種科學(xué)領(lǐng)域的無與倫比的成就,改變了人類的思想方式和價(jià)值觀念,推動(dòng)了人類的文明進(jìn)步。改革開放初期,國(guó)門打開,國(guó)外各種思潮涌入,我選擇了哲學(xué)讀物;選擇了業(yè)余充電充實(shí)自己,于是就把通過不斷地學(xué)習(xí)想進(jìn)一步深造作為奮斗目標(biāo)。白天,備課、上課;晚上,到大學(xué)自習(xí)室學(xué)習(xí),1985年工作一年的我除了參加濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課比賽的同時(shí),還報(bào)考了東北師大的研究生,考上了沒有上,領(lǐng)導(dǎo)不同意;于是,1988年又想上人大在職研究生,老公沒同意;直至到九十年代,又報(bào)考山大法學(xué)院同等學(xué)力研究生,所有的課程都通過了,最后卡在了英語上沒有拿到學(xué)位,最終是自己“沒同意”。一次次的“不同意”有些懊喪,現(xiàn)在回想起來,覺得有高學(xué)歷、學(xué)位雖然好,沒有也未必就是不幸。周先生在《守望的距離》這本書的扉頁上寫到:“守望者”的職責(zé)是:與時(shí)代潮流保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,守護(hù)人生的那些永恒的價(jià)值,瞭望和關(guān)心人類精神生活的基本走向”,如是說我盡管沒有收獲一本本證書,但在追求自我提升的道路上一直沒有停下腳步本身就是一種收獲,是深嵌在骨髓里的了收成,別人是看不到的,唯有自己體味得到。
讀了周國(guó)平作品之后突然意識(shí)到:自己也是一個(gè)守望者,一直堅(jiān)持著守望者的職責(zé)——守望著自己的人生目標(biāo),守護(hù)者自己的人生價(jià)值,關(guān)心著自己人生軌跡不偏離人類精神社會(huì)發(fā)展的基本走向。
做這樣一位“守望者”不是也很好嗎?
《守望的距離》讀后感 18
《守望的距離》是周國(guó)平的散文集,有位同事不久前送我的書。我上次和有個(gè)朋友吃飯,說我總是感到很神奇,合適的書總是會(huì)在合適的時(shí)候出現(xiàn)在我面前,好像我就在等它一樣。這本《守望的距離》也一樣。我朋友笑這回答說其實(shí)是你自己做好了準(zhǔn)備,好的書一旦出現(xiàn)在你的視野,你就看上了而已;蛟S是吧。我其實(shí)以前不怎么愛讀散文,之前有個(gè)朋友強(qiáng)烈推薦給我兩本三毛的散文集,我只是翻看了一下就擱置與書架上了。而這本《守望的距離》確是我愛讀的,愛不釋手,那天和家人看世界杯,中場(chǎng)休息時(shí),還拿起來讀上兩篇,如視珍寶。
如此喜歡之后,陸續(xù)買了賈平凹,余光中,余秋雨的散文集,以及周國(guó)平的另外的散文集,翻看之后依然覺得這本《守望的距離》寫的最好。可能這里寫的都是周國(guó)平平日的思考和感想,如果是為了寫而寫,別人讀起來可能就是另外一番滋味了。就來先說寫散文,此乃書中的觀點(diǎn)。首先必須有想法要寫,家里沒有鮮魚,就不要宴客!妒赝木嚯x》可能是周國(guó)平多年積累的散文集,這些散文確實(shí)都是有感而發(fā)而寫,當(dāng)時(shí)并不為什么出什么散文集。再則寫散文講究有味,這一點(diǎn)做到難了。是求功名而寫還是真正的對(duì)世事淡泊名利,從淡淡的文字中總能感覺的出來,當(dāng)然烹飪鮮魚,文字功夫也是少不了的。最后一點(diǎn)是一條魚不能熬一大鍋湯,那就淡了,沒味了,文字貴在精,不用過多的廢話。而《守望的距離》這本散文集也正是符合了這三點(diǎn),給你呈現(xiàn)了一盤盤烹飪合宜的鮮魚,美味無比。
《守望的距離》中涉及的內(nèi)容方方面面,林林總總,講人生,愛,生死,旅行等等。在我看來,其實(shí)講的是智慧。周國(guó)平是著名作家,哲學(xué)家,思想家,上的是北大哲學(xué)系,讀過的書無數(shù),閱盡東西方大家的思想,研究過尼采,不過最重要的是通過自己的思考,結(jié)合所處的年代,寫出的是自己的人生智慧。因?yàn)椴皇钦瞻釀e人的片言只語,那樣顯得空洞,也不僅僅是自己的偶爾靈光一現(xiàn),那樣很零碎。所以讀起來覺得很有味。而關(guān)于寫所思類的散文,里面有句話非常認(rèn)同,寫散文猶如在海灘上撿貝殼,知道前面已經(jīng)有很多人撿到過了,而且后面也還會(huì)有很多人會(huì)撿到,于是感到很心安。對(duì)于偶爾也寫寫文字的自己來說,也覺得很心安。
如果人到了一定的年齡,智慧依然在原地踏步,那可能真的是浪費(fèi)了人生的時(shí)間,只是在虛度光陰而已,有可能他們也在工作,也在養(yǎng)育家庭,也充當(dāng)各種角色,知識(shí)在增長(zhǎng),而智慧沒有增長(zhǎng)。到了一定的年齡,智慧的增長(zhǎng)才是我們追求的。在我看來,智慧是關(guān)于人的,關(guān)于自己的,關(guān)于自己和世界的關(guān)系的。通過觀察生活,觀察人,審視周圍,通過閱讀古人的典籍,最重要的是通過思考,以更加寬闊更加高度的視角來看這世間的`人生,獲得對(duì)世間生活的豁達(dá)與寬容。這是最重要的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。這些東西也要反過來運(yùn)用到當(dāng)前的生活中,看透人生這洞穴里的生活,才能從眼光中透出這睿智。
智慧這個(gè)東西沒有一個(gè)考量的標(biāo)準(zhǔn),不可言說,因?yàn)榘膬?nèi)容太多,足夠你花一輩子的時(shí)間去領(lǐng)悟。有些人在某些方面獲得智慧,甚至有些并沒有讀過很多書的人,通過日常生活的思考,對(duì)身邊世界的觀察,比如年長(zhǎng)一些的人,他們某些方面的看法也可能智慧的。因此在智慧這件事情上,永遠(yuǎn)應(yīng)該保持謙遜。而通過看書,可以從優(yōu)秀的古人中了解到更多的智慧,只是能否成為你自己的,那就仍需要你的消化,因?yàn)橹腔鄄粫?huì)教你具體的做法。因此讀過很多書的人,也補(bǔ)一定就得到了智慧。更重要的是自己的思考,并能運(yùn)用到自己的這一世中。在《守望的距離》一書中看到的就是周國(guó)平的智慧,方方面面的智慧。他覺得人生的意義就在于努力窮盡這一生的可能性。人生對(duì)他即是事業(yè),除此之外無其他事業(yè)。智慧是成年人保持童心的唯一辦法,成年之后,童心就丟失了,而通過智慧可以保有。
現(xiàn)在都流行終身學(xué)習(xí)者這個(gè)說法,我也愿意做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)什么,學(xué)習(xí)在社會(huì)上生存的知識(shí)雖然也很重要,但更重要的學(xué)習(xí)的就是人生的智慧,一生也學(xué)不完,一生也思考不完。而每每思考有感悟,智慧的階梯往上走一點(diǎn),總是喜不自勝,幸福感油然而生。物質(zhì)生活為什么給與你的幸福感是有限的,因?yàn)槲镔|(zhì)的享受是受身體自然限制的,山珍海味,你只有一個(gè)胃,美女如云,腎不一定消受的起,房子再豪華,你也只需一張床,物質(zhì)剛剛夠就好,多了都是累贅,再多追求都是因?yàn)橹腔鄄粔。而精神世界不是,可以花一輩子時(shí)間慢慢去領(lǐng)略,慢慢去消化,得一滴有一滴的感動(dòng),得一勺有一勺的喜悅,不要著急,也不能著急,也知道一輩子有這件幸福的事情可以做,心會(huì)很安。
智慧的領(lǐng)悟是潤(rùn)物細(xì)無聲的美妙,就如讀這本《守望的距離》。
《守望的距離》讀后感 19
站在思想的山峰,目睹著秋風(fēng)掃落葉,一片一片,融入生命的河流。你愛著,感受著,思考著——今天我活著,我只有一個(gè)人生。你一直在守望,尋找著生命的距離究竟有多遠(yuǎn)?
生命的意義是什么,人生究竟在追求什么?追求一種人格魅力,一種人格上的獨(dú)立自主,藐視世俗的輿論和功利。用一顆深刻的心靈感受悲劇的深刻。日子川流不息,每天都似水流年,你心中的那個(gè)心靈世界,珍藏著許多往事,有歡樂,也有悲傷,它們雖已逝去,卻永遠(yuǎn)活在你心中,與你終身為伴。盡管它渺小得甚至連一絲微風(fēng),一縷輕煙都算不上,可是你依然十分珍惜這個(gè)小小的心靈世界。然而生命永遠(yuǎn)在未完成之中。回首往事,多少事想做而未做;瞻望前程,還有多少事準(zhǔn)備做。人的一生,思緒萬千。有時(shí)驚心動(dòng)魄,有時(shí)牽腸掛肚。古往今來,詩(shī)哲們關(guān)于人生虛無的感嘆不絕于耳。他們的悲觀,執(zhí)著,超脫,那些多愁善感,那些豪邁奔放,都奏響了生命的進(jìn)行曲。
人生是有意義的徒勞嗎?從叔本華到海德格爾,都在尋問,生命—— 沉重的輕?虛無與偶然?人生難免有等待,等待的滋味有千百種,最是一言難盡。回歸簡(jiǎn)單的生活,就像白開水一樣。如行云流水般,始終保持一顆純樸的.童心。文字閑人,平淡有味。自然閑人喜歡躲藏起來,是頑皮還是害羞?智慧在思考中誕生,就算是孔子也灑脫。至于愛情,那是人性的一部分。人生永遠(yuǎn)是一個(gè)說不完的話題。一個(gè)人只有在臨終前才知道這一生最難忘的是什么?盡管那些風(fēng)風(fēng)雨雨已如煙雨朦朧。一句淡然面對(duì),把一切都輕描淡寫,你的訴說誰人理解。只好笑笑,古今多少事,都傅笑談中。
青山依舊在,幾度夕陽紅。夕陽無限好,只是近黃昏。夕陽的余暉散播人間,人生的盡頭桑田滄海。
依然想問守望的距離究竟有多遠(yuǎn)?
《守望的距離》讀后感 20
《守望的距離》是周國(guó)平先生的一本散文集,里面每一篇散文讀了都讓人覺得扣人心弦,每一篇散文都體現(xiàn)了周先生對(duì)待生活充滿激情與熱愛,對(duì)待人生充滿睿智與希望
散文里說“對(duì)于宇宙,我微不足道;可是對(duì)于我自己,我就是一切”。是的,全世界有近70億的人,他們來自世界的各個(gè)地方,說著不同的語言,飲食,文化也有諸多的不同,我們把個(gè)人放到這七十億里簡(jiǎn)直太渺小了,甚至可以忽略不計(jì)。對(duì)于世界,我們不奢望能夠憑借個(gè)人的力量去改變它,也不要妄想去改變什么。但是,我們可以改變我們自己,我們也有足夠的能力去改變自己,以守望的姿態(tài)來面對(duì)生活、面對(duì)人生,應(yīng)該是一件幸福的事。因?yàn)槭赝泻诖@種期待是不浮躁、是踏實(shí)、是寧?kù)o、是信心十足。
周國(guó)平書中談?wù)撊松,說不能把一生放在利益社會(huì)中,他的書中充滿著智慧的魅力。周國(guó)平告誡我們不能讓生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。審美不僅是欣賞和觀察大自然和人的魅力更是一種開闊的.精神看待這個(gè)世界,用審美的眼光看待這個(gè)世界是這個(gè)世界會(huì)變得更加美好的,生活也會(huì)更加美好的!
所以要放松的對(duì)待生活,讓生活變得更加有意義。
《守望的距離》讀后感 21
最近閱讀了周國(guó)平先生的《守望的距離》一書,讓我深受感觸。這本書的主要內(nèi)容是探索生命的價(jià)值和意義。書中飽含哲學(xué)思辨,人文思想和人生寓言,充滿了人生的智慧和哲學(xué)的魅力,融理性與激情于一體,筆調(diào)清新自然,內(nèi)涵睿智深刻,雖然是上個(gè)世紀(jì)的作品,卻依然動(dòng)人心弦,因?yàn)槲覀兌际菬釔凵钪,都希望尋求到人生的意義與真諦。
在本書中,先生懷著對(duì)生活的深深愛意,談生活和人生的境界。先生說他的孤獨(dú)“帶著如此濃烈的愛意,愛著田野里的花朵、小草、樹木和河流!彼J(rèn)為一個(gè)人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實(shí)的利益世界中,在其中隨波逐流!叭吮厝挥腥烁裆系莫(dú)立自主,不能攀援在社會(huì)建筑和他人身上!痹谌说默F(xiàn)實(shí)生活之中,還應(yīng)有獨(dú)立自主的精神家園。失去精神價(jià)值的生活,縱然轟轟烈烈,也只是浮光掠影的表象,是空虛無聊的生活!懊總(gè)人都是一個(gè)宇宙,都應(yīng)該有一個(gè)自足的精神世界。這是一個(gè)安全的場(chǎng)所,其中珍藏著你最珍貴的寶物,任何災(zāi)禍都不能侵犯它。”他告誡人們,不要讓瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個(gè)人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價(jià)值和意義。先生還對(duì)探討死亡情有獨(dú)鐘,因?yàn)樗劳龊腿松囊饬x緊密相連,即所謂“未知死,焉之生”。對(duì)生命的思考,人生價(jià)值和意義的尋求,全出于人只有一次人生。人總有一死,無論經(jīng)過多少喧嘩和騷動(dòng),有過多少夢(mèng)想和榮光,總要走向寂滅。他認(rèn)為人如果想明白了生生必死的道理,就不會(huì)看重和孜孜追求到頭來卻一場(chǎng)空的浮利虛名。因此他感嘆“我們短暫的生命過于擁擠,我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場(chǎng)和喧鬧的`市場(chǎng)”。他覺得一個(gè)人思考了死亡,就像是“把人生的邊界勘察了一番,看到人生的全景和限度,如此就會(huì)形成一種豁達(dá)的胸懷!毕壬倪@本書充滿了睿智和哲理的雋永內(nèi)涵,讓我感到這是靈魂與靈魂的對(duì)話,是一種人生境界與另一種人生境界的碰撞。充滿魅力的近乎格言和詩(shī)語的語句,深深觸動(dòng)了我,讓我不禁思考自己的境遇,思考我的人生,思考自己的靈魂。國(guó)平先生將這本集子命名為“守望的距離”,正說明精神家園的守望需要恰當(dāng)?shù)木嚯x。我愿以守望的態(tài)度來面對(duì)人生,來守望我的快樂與幸福。
《守望的距離》讀后感 22
“守望者”其職責(zé)是與時(shí)代潮流保持適當(dāng)?shù)木嚯x,保護(hù)生命的永恒價(jià)值,期待和關(guān)心人類精神生活的基本方向。 ——摘自《守望的距離》
這個(gè)暑假,一本《守望的距離》升華了我的精神。這是一本需要用心閱讀的書,一本可以引領(lǐng)你生活的書。
美,源于距離。 人生,源于哲學(xué)。
也許我們不明白存在的價(jià)值;也許我們不明白生命的意義;或者,我們不明白小自己存在的意義……
你嘆了口氣,我們只是浩瀚宇宙中的一粒塵埃!我哀嘆,我們太小了,我們所做的只是一些粗俗的事情!
這是一個(gè)關(guān)于無聊和孤獨(dú)的話題,許多普通人,包括我,經(jīng)常感到孤獨(dú),感到孤獨(dú)。事實(shí)上,他們自己的精神空虛,內(nèi)心的孤獨(dú),對(duì)生活的渴望不是那么渴望,事實(shí)上,他們對(duì)生活的愛,不注意。我們不知道如何找到生活中的'美,缺乏自己的精神價(jià)值和精神家園。我們失去了精神價(jià)值的生活,在這個(gè)嘈雜的世界里,失去了自己。
“每個(gè)人都是宇宙,都應(yīng)該有自足的精神世界。這是一個(gè)安全的地方,珍藏著你最珍貴的寶藏,任何災(zāi)難都不能侵犯它!庇卸嗌偃艘庾R(shí)到這一點(diǎn),寧愿塵封精神世界。不要讓瑣碎的生活淹沒自己,不要失去自己,特別是不要失去精神家園,一個(gè)人有精神家園,他有生命的價(jià)值和意義。
我最喜歡的是第十輯——人生寓言!叭松且粋(gè)從一到尾的女人,你不妨盡力打扮她,引導(dǎo)她,但不管她終于變成什么樣子,你至少要愛她!焙(jiǎn)短的語言,但鏗鏘有力,慢慢告訴你,無論生活多么坎坷,多么無聊,你至少要愛自己的生活,愛自己的生活。共26篇寓言,談盡人生。悲觀的生活態(tài)度,是我們最應(yīng)該鄙視的,因?yàn)橐灿猩顭o法控制的事情。在我們的生活中,還有一件更重要的事情是成功和幸福,那就是比一切都更豁達(dá)。我們不妨依戀生活,堅(jiān)持生活,這樣的堅(jiān)持有悲觀的墊底。有悲觀墊底的其實(shí)是一種超脫。
讀《守望的距離》,理解人生哲學(xué)。以守望的態(tài)度面對(duì)生活和生活應(yīng)該是一件快樂的事情。因?yàn)槭赝诖@種期待并不浮躁、踏實(shí)、安靜、自信。讀周國(guó)平的書,我的心變得輕松,思想變得清晰,我對(duì)生活有了更新和積極的理解……
讀《守望的距離》,似乎覺得自己成熟了很多,F(xiàn)在回想起這本書的名字,守望的距離有著獨(dú)特的內(nèi)涵。這種觀察的意義在于等待幸福和幸福,而不是焦急地等待,而是耐心地等待。我希望有一天,我看到的幸福和幸福能來找我。
讀《守望的距離》,做個(gè)“守望者”,有了看世界的獨(dú)特愿景,孤獨(dú)和孤獨(dú)只是你的調(diào)味品,精神和價(jià)值是你的主菜,生活是你的舞臺(tái),用你的生活去尋找理想。
《守望的距離》讀后感 23
散文集改變了我的人生觀,升華了它。散文集有一個(gè)不同的名字——《守望的距離》,這是周國(guó)平迄今為止最完整的散文集。一開始,我決定拿起這本書,因?yàn)槲覠o意中問我是否看到了書的饑餓封面,這引起了我的注意。
周國(guó)平說:守望者的職責(zé)是與時(shí)代潮流保持適當(dāng)?shù)木嚯x,保護(hù)生命的永恒價(jià)值。理解和關(guān)心人類精神生活的基本方向。距離這個(gè)詞更有趣。通常,我們所說的距離只是身體和精神上的距離,作者認(rèn)為這是他在估計(jì)生物相互呼喚的空間和時(shí)間寬度。
在作者的寫作過程中,生活中發(fā)生了一系列的變化,所以對(duì)生活問題的思考更多,如生死、愛與孤獨(dú)、堅(jiān)持與超越、痛苦與幸福等。事實(shí)上,每個(gè)熱愛生活但不可避免地遇到挫折的人都會(huì)面臨這些問題。也許正因?yàn)槿绱耍@本書讓人們意識(shí)到生活的哲學(xué),可以讓人們面對(duì)命運(yùn)的變化,可以讓人們不時(shí)思考自己的生活,在生活的道路上停下來,既不錯(cuò)過沿途的風(fēng)景,也不落后于時(shí)代。也能讓人更加珍惜,熱愛生命。
周國(guó)平的散文不是流行的休閑散文和文化散文,也不同于近年來有影響力的余秋雨散文。作為一名哲學(xué)家,他寫了一篇哲學(xué)散文,探索生命的奧秘,追求生命的價(jià)值和意義。他關(guān)心人們當(dāng)前的精神狀況和精神狀況。在這個(gè)日益實(shí)利的時(shí)代,這種探索似乎有點(diǎn)不了解時(shí)事。從這個(gè)意義上說,國(guó)平是孤獨(dú)的。然而,他是博愛的,追求生命的價(jià)值和意義已經(jīng)成為他不可分割的夫妻,他經(jīng)歷并與讀者分享生活的樂趣和心靈的快樂。
周國(guó)平說他的孤獨(dú),帶著如此強(qiáng)烈的愛,愛著田野里的花、草、樹和河流。在這本書中,他懷著對(duì)生活的深愛,談?wù)撋詈蜕罹辰。他認(rèn)為一個(gè)人不能把一切都投入到現(xiàn)實(shí)的利益世界中,隨波逐流。人必須有人格獨(dú)立,不能在社會(huì)建筑和他人身上攀登。在人們的'現(xiàn)實(shí)生活中,也應(yīng)該有獨(dú)立的精神家園。失去精神價(jià)值的生活,即使轟轟烈烈,也只是一種空虛無聊的生活。每個(gè)人都是宇宙,都應(yīng)該有自足的精神世界。這是一個(gè)安全的地方,珍藏著你最珍貴的寶藏,任何災(zāi)難都不能侵犯它。他警告人們不要讓瑣碎的生活淹沒自己,不要失去自己,特別是不要失去精神家園,一個(gè)人有精神家園,他有生命的價(jià)值和意義。
生活中有很多問題值得思考,但很多問題通過哲學(xué)分析會(huì)受益匪淺。從《守望的距離》中,我們可以深入思考。
《守望的距離》讀后感 24
初識(shí)守望者一詞是源于“麥田里的守望者”,腦海里出現(xiàn)的竟是一望無際的麥田和稻草人的意象,還覺得頗為形象和貼切,稻草人靜靜的駐守,遙望遠(yuǎn)方,多溫暖唯美的一幅畫面啊。那時(shí)的我對(duì)塞林格和他的作品甚至一無所知,莫名的就喜歡上守望者的稱謂,或許就是因?yàn)檫@種意象吧!笆赝摺痹谖倚闹惺庆o默的,屬于自然的,就如同燈塔守護(hù)歸航的漁船,永遠(yuǎn)出現(xiàn)在畫面了,浮現(xiàn)在漫無天際的各種想像中。
及至讀《麥田里的守望者》之初,有些失望,我對(duì)主人公的種種“劣跡”以一個(gè)乖乖女的角度去評(píng)判,真不明白作者濃彩重墨塑造這樣一個(gè)角色有何用意?及至霍爾頓說出了他想做“麥田里的守望者”的夢(mèng)想,驚訝之余更多的是不解,不解主人公頑劣的脾性何以敢褻瀆這神圣的夢(mèng)想,窮極一個(gè)中學(xué)生的理解也覺得突兀的不真實(shí)!尔溙锢锏氖赝摺分i一樣的留在心里。
后來工作了,整天和孩子們?cè)谝黄穑麄儾⒎俏依硐胫械哪前銟幼,有時(shí)頑劣得令人沮喪,反叛的使人氣餒,“墮落"得讓人絕望。但我始終補(bǔ)相信那是“天使”本來的面目,于是我開始讀兒童和青少年心理學(xué)方面的書,迷霧慢慢剝開了,我又想起了《麥田里的守望者》里那個(gè)焦慮,困惑,被誤解了的不羈少年和他那個(gè)純真的夢(mèng)想:只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,守護(hù)一群孩子。不禁為自己曾經(jīng)對(duì)他夢(mèng)想的嗤之以鼻而愧疚了。成長(zhǎng)就是如此,我不再單以眼之所見來評(píng)判一個(gè)青春期的少年。守望者的靜默中開始涌動(dòng)出一種生命力量,一股溫情的暗流。這股暗流深藏在卡西莫多的守護(hù)里,隱匿在楊絳《我們仨》的濃情中,身邊比比皆是的守望:父母的守望,戰(zhàn)士的守望,戀人的守望,朋友的守望,孩子的守望……
我們都是守望者,也都被守望著。這守望中蘊(yùn)含著多少人間的悲歡離合,又飽含著多少的厚望衷情。心中守望者的畫面似乎又飄出舒緩而又深情的背景音。
近日讀完《守望的.距離》,守望者在周先生的筆下又升華了:"一個(gè)人一旦省悟人生的底蘊(yùn)和限度,他在這個(gè)浮華世界上就很難成為一個(gè)躊躇滿志的風(fēng)云人物了。不過,如果他對(duì)天下事仍有一份責(zé)任心,他在世上還是可以找到他的合適的位置的,守望者便是為他定位的一個(gè)確切名稱"守望者不單單是靜靜的守護(hù),守候,深情地凝望,眺望,更多了一份哲人的通透與豁達(dá)。這樣的守望者是我欽佩和敬仰的,深處世事喧囂的大眾非一定的閱歷是難以企及的。似乎也只有‘守望’的份了。
我更愿做一個(gè)生活的守望者,守護(hù)心中所愛之人,所衷之樂,所執(zhí)之志,即便平凡但不至平庸,足矣。
每個(gè)人都是自己心中那片麥田上的守望者!
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