讀《青春之歌》有感600字（精選8篇）
【文章導(dǎo)讀】《青春之歌》是我國(guó)著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。 今天語文迷小編為大家?guī)淼氖恰肚啻褐琛纷x后感（精選8篇） ，希望可以幫助到大家~
讀《青春之歌》有感1
青春是人生最美好的時(shí)光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。
這幾天，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書——《青春之歌》。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來�！肚啻褐琛烦隽四莻�(gè)時(shí)代青年人的心聲，也唱出了全國(guó)人民的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要一部“青春之歌”。青春可以老去，但我們不要給自己留下青春的遺憾。
我們才步入社會(huì)，正在經(jīng)歷從學(xué)生到上班族的轉(zhuǎn)變，我們的夢(mèng)想才剛剛啟程，不會(huì)再有《青春之歌》里面那樣黑暗的社會(huì)，所以不要害怕，不要憂傷，要勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讀《青春之歌》有感2
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小記。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的心由之路。
主要是通過對(duì)小知識(shí)分子林靜道不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入的代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九一八”—“一二·九”這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌。從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才能真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。
我希望和林道靜一起，并肩走在大街上，去面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，但我卻不再像她那樣，可以看見中國(guó)共產(chǎn)黨幾個(gè)字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大，我們聽貫了什么“黨性”、“原則性”之類的話，對(duì)黨，也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林靜道對(duì)黨真摯的依賴，像母親一樣的情感。領(lǐng)略到了他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國(guó)之情，領(lǐng)略到了那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。
作者以充滿激情的筆墨，真實(shí)地展示了林靜道充滿坎坷，充滿荊棘，但卻是豐富多彩的人生之旅，成功地塑造了不同類型的知識(shí)分子藝術(shù)形象。真實(shí)感人，文筆流暢優(yōu)美，時(shí)代色彩濃郁，人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者，是一部暢銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。
讀《青春之歌》有感3
在我讀了《青春之歌》后，我被林道靜等人深深地震住了。多么偉大的一群青年呀，為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)了自己的青春，從明白國(guó)家現(xiàn)狀到立誓救國(guó)，他們正義無畏，不顧生死，毅然加入共產(chǎn)黨地下組織。
從林道靜、盧嘉川、江華、許寧、林紅這些人身上我看到了革命的精神，中國(guó)共產(chǎn)黨人的熱情、英勇。從白麗萍、戴愉、胡夢(mèng)安一些人身上，我看到了可恥的賣國(guó)求榮，小人的陰險(xiǎn)、奸詐。相比之下，共產(chǎn)黨人是何等的偉大，他們一心救國(guó)，而那群小人，卻向日本投降，割讓了一片又一片土地，以求榮華。他們對(duì)外投降，對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓，欺軟怕硬，在北京大學(xué)生們游行抗議時(shí)，竟用槍掃射他們，能不讓人氣憤嗎？
在那時(shí)，每一天都會(huì)有許多共產(chǎn)黨人被殺害，他們何罪之有？他們愛國(guó)，他們要讓太陽照耀著祖國(guó)的每一寸土地，這，也叫罪？聽，他們的聲音又在耳邊響起“打敗帝國(guó)主義！為同志們報(bào)仇！”每每看到這兒，我就要落淚。為國(guó)犧牲，多么高尚的品格！而那些賣國(guó)賊，他們才有罪，而且罪大惡極。戴愉發(fā)黃浮腫的臉，白麗萍胭脂濃厚、香噴噴的肌膚、胡夢(mèng)安的賊眼、狼臉。哼！一群壞家伙。
我們這一代人生在紅旗下，長(zhǎng)在陽光里，但也需要培養(yǎng)愛國(guó)之情，愛國(guó)不一定非要為祖國(guó)犧牲，我們小學(xué)生也要關(guān)心國(guó)家大事，要永遠(yuǎn)堅(jiān)持正義，艱苦樸素，勤奮努力。前輩們血洗雨花臺(tái)，血染紅領(lǐng)巾，為我拼來了今天的和平。我們一定把祖國(guó)建設(shè)的更好，讓中國(guó)做世界的強(qiáng)者！
讀《青春之歌》有感4
很多年前，讀過這本書，因?yàn)槭坏恼魑幕顒?dòng)，讓我又一次想其它�；叵氘�(dāng)時(shí)對(duì)這本書的感覺只是覺得他跟很有場(chǎng)面感的戰(zhàn)征時(shí)期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂，蛻變，成長(zhǎng)。
《青春之歌》是楊沫的第一部長(zhǎng)篇小說，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)及革命知識(shí)分子斗爭(zhēng)生活的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩(shī)人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。
讀《青春之歌》有感5
純白、高潔、清澈……這是我讀《青春之歌》中的主人公——林道靜的第一感。陰暗、無恥、骯臟……是我對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)。
林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強(qiáng)的性格。接著，林家夫婦竟想利用林道靜來賺錢——送她去讀書，再找個(gè)人嫁個(gè)好價(jià)錢。但是她抵抗著，終于與親人斷絕了關(guān)系，離家出走。
因此，林道靜在同學(xué)們的幫助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因?yàn)樗谥俺浞指惺艿搅诉@個(gè)社會(huì)的黑暗與衰落：大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財(cái)好色，乞丐流氓的低俗下流，使林道靜一心向著革命，與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會(huì)努力著。
林道靜在改變著，變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立。她不怕人們的疏遠(yuǎn)甚至于完全孤獨(dú)，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長(zhǎng)久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對(duì)革命的熱情，導(dǎo)致她堅(jiān)持著，哪怕就在死神面前�。【退闶前装谞奚�，也永不后悔、至死不渝！
她不是一個(gè)人，她有著和她一樣的一群人。他們有一種共同的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓他們走上了與眾不同的人生道路。他們，不像所謂的懦夫，呆在家里不聞不問。更不像那些欺軟怕硬的漢奸，背叛祖國(guó)！他們是勇敢者，是他們站出來與敵人戰(zhàn)斗！！正因?yàn)槲覀冎袊?guó)有許多這樣的人，才能戰(zhàn)勝日本和眾多侵略者。
我發(fā)現(xiàn)，最初林道靜在我眼中，是朵冰清玉潔的蓮花，現(xiàn)在，竟成了在雪中傲然挺立的梅花！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑……”
讀《青春之歌》有感6
小時(shí)候我看的革命教育片比較多，而且看愛，像一些經(jīng)典劇目《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》等，如今仍記憶猶新。如今進(jìn)大學(xué)了，思維以及價(jià)值取向早已不同當(dāng)年，加之平時(shí)看其他影片多了，原以為不會(huì)再對(duì)此類革命教育片有什么感覺，然而終究我還是錯(cuò)了。欣賞這部有著與自己年齡相近的`主角的影片之后，我不但覺得耳目一新，而且刻骨銘心。
感受一：主角林道靜，其思想由絕望到尋找希望，再到為理想而頑強(qiáng)奮斗的變化過程，不但讓我看到了早期中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝，而且讓我看到了一名女性由平凡成長(zhǎng)為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士所折射出的人性的光輝。林道靜自我獨(dú)立的人格意識(shí)，敢于向反動(dòng)勢(shì)力抗?fàn)幍木瘢e極學(xué)習(xí)追求進(jìn)步的強(qiáng)烈欲望，敢于為理想和真理獻(xiàn)身的精神，使她本人如愿進(jìn)入革命的隊(duì)伍中。更高意義的是，她的精神與行為，能感染身邊的人，能讓周圍的人都看到光明與希望，使他們能由觀望走向斗爭(zhēng)。
感受二：盧嘉川、鄭瑾胸懷革命理想，身陷囹圄，仍能保持革命者的高風(fēng)亮節(jié)和革命的樂觀主義精神，至死不渝。在那個(gè)動(dòng)蕩需要變革的時(shí)代，他們的愛國(guó)行為就集中表現(xiàn)為積極尋找救國(guó)救民的道路。處在和平的社會(huì)主義新社會(huì)，我們同樣可以保持符合新時(shí)代的先進(jìn)思想，干符合國(guó)家和民族利益的大事業(yè)。
在此影片中，三名正面角色均為二十多歲的青年，他們有愛國(guó)的思想、對(duì)自我人生價(jià)值的追求，以及敢做敢為的大無畏精神，他們的人生是極有意義的，以致在幾十年后，仍能深深地打動(dòng)我們的心。有時(shí)代賦予我們的重任，面對(duì)已是前輩的他們，我們除了珍惜今天的所有，更重要的是為祖國(guó)和人民創(chuàng)造出美好的明天。
讀《青春之歌》有感7
道靜一個(gè)可憐的女孩，從一歲起親生母親被后母趕走，母親的生世極其的悲慘，一個(gè)美麗能干的女子，不能主宰自己的命運(yùn)，最后還被人壓迫，有了孩子卻被人趕出了家，回到家里唯一的親人也去世了，她無奈之下只好去跳河自盡，而對(duì)于道靜，這些都不被人提起，從小就被后母使喚，被弟弟陷害，長(zhǎng)大后父親拋棄了她們，后母想把他嫁給一個(gè)有錢人，她為了反抗想要來投訴表哥，結(jié)果到了北戴河表哥和表嫂也走了，她孤苦無依，校長(zhǎng)說給她找工作，讓她先住下來，結(jié)果校長(zhǎng)是為了把她獻(xiàn)給自己的朋友，處于這樣的環(huán)境，她天天到大海邊，看到了美麗的海景，同時(shí)也看到了悲苦的勞動(dòng)人民，以及享樂奢侈的外國(guó)人，她極度的絕望，而在這時(shí)他看到了一個(gè)青年，他的才學(xué)，他的爛漫主義影響了她，最后在透海的一瞬間，他救了他，并給了她無盡的愛意。
后來假期結(jié)束了，他到北大上學(xué)去了，雖然他跟自己的哥哥打過招呼，讓他照顧道靜，但是由于對(duì)于校長(zhǎng)行為的憤恨，最終她回到了北京，住到了同學(xué)王曉燕家，后來又搬到和男友住在一起，甜蜜和幸�；\罩著她，但是她還是想有個(gè)工作，雖然男友不同意，最后發(fā)現(xiàn)社會(huì)的黑暗和殘酷不是像她想象的那樣，而且她越來越發(fā)現(xiàn)昔日的愛人，已經(jīng)不是從前的他了，他的膽小，自私，懦弱，讓他們的矛盾越來越深。最后在吵鬧和無限的分歧中和平分手。
在這期間她遇到了很多的為了中國(guó)的勝利而奮斗的知識(shí)青年，這使她原本枯燥的生活有了新的意義。也使她更清楚自己的思想和將來要走的路，這期間他對(duì)盧嘉川暗生情愫，也參加了幾次活動(dòng)，但是后來盧嘉川被捕了，她也在一次次的革命挫折上變得成熟。雖然經(jīng)歷了很多的心里斗爭(zhēng)和苦難，同時(shí)也鍛煉了她。
讀《青春之歌》有感8
在20世紀(jì)三十年代，女青年林道靜為逃避腐朽的家庭，獨(dú)自逃去了北戴河。在那遇見了青年余永澤，兩人相識(shí)、相伴、生活在一起。同時(shí)林道靜也結(jié)識(shí)了許多年輕的愛國(guó)青年，他們讓林道鏡懂得了許多國(guó)家大事，漸漸的，林道靜開始厭惡和余永澤在一起平庸的生活，她開始積極參加和愛國(guó)青年們組織的波瀾壯闊的革命行動(dòng)，遠(yuǎn)離了自私的余永澤，為國(guó)家、為民族的命運(yùn)而奔走呼號(hào)。后來經(jīng)過了各種考驗(yàn)，在革命戰(zhàn)士們的幫助下，她終于成為了一位堅(jiān)定、成熟的革命者。
書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕后，在監(jiān)獄中被打斷雙腿，全身血肉模糊，離死亡僅有一步之遙時(shí)，仍然一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著沉重的身體，想告訴同志有叛徒背判了團(tuán)隊(duì)。對(duì)于他這樣一位將要被反動(dòng)派處死的死囚來說，死去是最舒服的一條路。而對(duì)于盧嘉川來講，只要能把消息傳出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少犧牲幾個(gè)同志，他的臉上就可以浮現(xiàn)出一種安祥的、和諧的，從未有過的微笑了。盧嘉川把信號(hào)傳遞出去后就被敵人殘忍地殺害了。
我們今天美好幸福的生活，是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衛(wèi)國(guó)家的革命斗士換來的�。∥液鋈幌肫鹁W(wǎng)上的一句話：“哪有什么歲月靜好，那是因?yàn)橛腥嗽谔婺愕至η靶小！?/p>
我們有的時(shí)候在報(bào)怨學(xué)習(xí)累、工作忙，可是這點(diǎn)勞累同革命戰(zhàn)士們所遭受的苦難比起來又算得了什么呢？
其實(shí)這本書的作者楊沫與主人公林道靜的經(jīng)歷十分相像。她為了躲避家庭，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)念。后來，父親破產(chǎn)，母親逼婚，她不愿嫁給漢奸走狗，毅然只身逃走嫁給了“余永澤”，最終像道靜一樣離開了他去追求自己的自由、奮斗的生活。楊沫說過：“革命前的林道靜是她自己，革命后的林道靜是眾多革命者的縮影。這本書里有她自己，也寄托著她的希望�！�
書中有著一個(gè)又一個(gè)人的人生，一個(gè)又一個(gè)人的青春。細(xì)細(xì)品讀，意猶未盡，希望大家能夠看看這本書，從而思考自己的青春應(yīng)該如何渡過。
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